Velkommen til Børnehuset Abildgård

Transkript

1 Velkommen til Børnehuset Abildgård

2 Børnehuset Abildgård Lysabild Børneunivers Lysabildgade 2 A 6470 Sydals Tlf.: bhabild@sonderborg.dk Åbningstider For fuldtidsplads: Mandag til torsdag kl Fredag kl For deltidsplads 28 timer ugentlig: Mandag til fredag kl Skoleintra Alle forældre bliver oprettet på skoleintra som er fælles for hele Lysabild Børneunivers. For at skåne miljøet, begrænse papirforbruget og være så bæredygtige som muligt, bruges skoleintra til div. informationer fra børnehaven til forældregruppen. Personalet Pædagog Pædagog Medhjælper Pædagog Pædagog Leder Janne Jørgensen Fawaz Al-Abboud Anja Mortensen Inge Skov-Pedersen Mette Kristensen Jane Andresen Ind og udmeldelse sker via Sønderborg kommunes hjemmeside: Medhjælper Anne Mette Hvid Vikar Dorthe Friederichsen Vikar, pædagog Christel Scheiby Praktikant Mona Bonde Ferie pasning og lukkedage I Lysabild Børneunivers (børnehave & SFO) tilbydes fælles pasning på følgende dage og uger: 2017: Skolernes vinterferie uge 7 Mandag, Tirsdag og onsdag inden påske 26/5 (dagen efter Kr. Himmelfartsdag) Sommerferieugerne 28, 29, 30 og 31* Skolernes efterårsferie (uge 42) Dagene mellem jul og nytår. *I sommerferien 2017, indledes et samarbejde med Fynshav Børneunivers, hvor vi tilbyder en fælles sommerferiepasning for dagpleje, børnehave og SFO børn. I 2017 foregår sommerferiepasningen i Lysabild Børneunivers. 2

3 Hej Malthe Vi glæder os til at se dig her i Børnehuset Abildgård, hvor du skal begynde Mandag d. 14. maj 2018 Du må gerne komme på besøg, så vi kan vise dig huset, vores stuer og legepladsen. Kære Forældre Vi glæder os til, at I skal være forældre her i Børnehuset Abildgård. I er meget velkomne til at besøge os og det er en god ide at ringe og aftale et tidspunkt for besøg, så er der personale til at tage imod jer. På besøgsdagen vil I få en kontaktperson, som vil vise jer rundt i huset og informere om praktiske ting i forbindelse med jeres barns start her i børnehaven. Her i folderen kan I læse mere om Børnehuset Abildgård. Med venlig hilsen og på gensyn Jane Andresen Leder 3

4 Velkommen i Børnehuset Abildgård Børnehuset Abildgård er et kommunalt dagtilbud for børn i alderen 2,9 6 år og en del af Lysabild Børneunivers. Børnehuset er pt. normeret til 31 børn. Vi byder jer velkomne her i Børnehuset Abildgård og håber at I må få en god tid her i huset. At starte i børnehave Børn og voksne har i virkeligheden de samme grundlæggende behov. At starte i et nyt miljø skaber usikkerhed, som vi som voksne også kender til. Vi vil derfor gerne opfordre forældre og barn til at komme på besøg - gerne flere gange inden starten i børnehaven således at der skabes en gensidig tryghed mellem forældre/barn og personale. Ligeledes vil vi også opfordre til at barnet de første dage i børnehaven har nogle korte dage, da det er vores erfaring at nye omgivelser kan virke overvældende, og at korte dage i starten giver den bedste start for alle parter. Samarbejde med dagplejen Vi har sammen med områdets dagplejemødre et godt samarbejde for at skabe en god overgang mellem dagpleje og børnehave. De enkelte dagplejere besøger børnehaven hver måned og de fleste børn kender derfor huset og personalet inden de starter. Gæstedagpleje Fra 1/ har Børnehuset Abildgård også fungeret som gæstedagpleje for områdets 2 dagplejere. Gæstedagplejen foregår dels i dagplejens legestue og i børnehavens lokaler og vil være åben når dagplejerne er fraværende pga. sygdom, ferier og kurser. Samarbejde omkring skolestart Børnehuset Abildgård samarbejder også med Lysabild Skole om en god overgang fra børnehave til skole. Børnehaven har direkte adgang til skolen. Børn og personale bruger jævnligt skolens gymnastiksal og der et tæt samarbejde med både SFO Fristedet og børnehaveklassen. 4

5 Lysabild Børneunivers I januar 2008 startede et udvidet samarbejde mellem Lysabild Skole, SFO og børnehave omkring oprettelse af Lysabild Børneunivers. Børneuniverset drives af en fælles bestyrelse med repræsentanter fra alle afdelinger. Du kan finde en oversigt over hele fællesbestyrelsen på sidste side i denne folder. Lysabild Børneunivers består af: Den kommunale dagplejes legestue, hvor der er tilknyttet 2 dagplejere og deres børn, samt en gæstedagpleje i forbindelse med Børnehuset Abildgård. Børnehuset Abildgård for børn i alderen 2,9 til 6 år. SFO Fristedet for børn fra 0. kl. til 2. kl. og et klub tilbud for 3. kl. til 6. kl. Lysabild Skole fra 0. kl klasse Samarbejde, tryghed, fællesskab, styrkelse af lokalsamfundet, en rød tråd gennem børnelivet er nogle af nøgleordene for vores børneunivers. 5

6 Kl Kl Kl. ca Dagens gang i børnehaven Børnehaven/SFO åbner. Vi samles i det fælles køkken. Dagen startes med tilbud om morgen mad og stille aktiviteter som puslespil, små spil og leg. Stuerne åbner. Forskellige spontane og planlagte aktiviteter. De børn der har lyst, spiser en formiddagsmad i køkkenet. Kl Vi samles i rundkreds, hvor der synges, bliver fortalt historie, vi snakker sammen, og lytter til hinanden. Kl Vi spiser madpakker. Kl Nogle børn sover til middag. Øvrige børn er på legepladsen. Kl Vi spiser frugt/eftermiddagsmåltid. Kl Stuerne og legepladsen er åben, leg og andre aktiviteter. Kl Vi samles sammen med SFO en i det fælles køkken eller er på lege (fredag pladsen og slutter dagen med stille aktiviteter. kl ) 6

7 Hvad skal medbringes hver dag Madpakke og eftermiddagsmåltid børnehaven sørger for mælk/vand. Hjemmesko/skiftesko Praktisk tøj til årstiden regntøj og gummistøvler skal være i børnehaven hver dag Skiftetøj Påklædning Når børn leger, er det praktisk, at de har tøj på, der må leges i. Når børnene er ude, leger de både med vand, sand og mudder. De kravler, klatrer, cykler og løber og bliver både beskidte og våde. Når børnene er inde, kan der også komme maling på tøjet, selvom vi bruger forklæder. Derfor er det vigtigt, at børnenes tøj er til at lege i, at det passer til vejr og vind og at tøjet er stort nok til at røre sig i og at barnet ikke skal være bange for at blive beskidt. I garderoben har hvert barn en kasse til skiftetøj og medbring gerne flere sæt. Det er en god idé at alle barnets ting er forsynet med navn. Mange børn har det samme tøj og det er nemmere for både barnet, forældre og personale at finde barnets tøj, når det er forsynet med navn. 7

8 Oprydning og inde miljø Børnenes garderober skal, trods deres størrelse, rumme alle de ting som børnene kan få brug for i deres hverdag. Det kræver ordenssans, en egenskab som personalet i samarbejde med både børn og forældre gerne vil være med til at udvikle hos børnene i løbet af deres år i børnehaven. Af og påklædning og orden på garderobepladserne er noget personale og børn arbejder med flere gange dagligt. Vi lover ikke at alt er på plads hver dag når I henter jeres barn, tøj kan flytte plads utrolig hurtigt og mange gange dagligt og da børnenes og personalets dag heldigvis også rummer andre (og mere spændende) aktiviteter, så er vi her afhængig af jeres hjælp, samarbejde og opbakning. PLASTIKPOSER ER FARLIGT LEGETØJ! Børnene henter selv skiftetøj m.m. i deres kasser og skabe, og har derfor også mulighed for at få fat i evt. plastikposer, som er på garderobepladsen eller i kassen med skiftetøj og som børnene synes er spændende at lege med! Derfor beder vi jer meget om: Lad aldrig plastikposer ligge på børnenes garderobeplads! Tag plastikposerne med hjem eller medbring en taske, net, kurv eller lignende, når I medbringer tøj m.m. 8

9 i garderoberne Herunder lidt om hvad personalet og børnene gør i det daglige og hvad vi rigtig gerne vil have at I som forældre hjælper med: Børn og personale: Samarbejder dagligt med at rydde op og lægge ting på plads på garderobepladsen. Personalet vejleder og roser dels børnene samt lærer børnene vigtigheden af både at passe på sine ting og have en vis orden på sin garderobeplads. Personalet hjælper og vejleder børnene med at tage sko/ støvler af inden de går ind i garderoben og at sko/støvler først tages på ved udgangen til legepladsen. Det giver mindre sand/jord. mindre slid på gulvene og ikke mindst er gulvene mere rene når børnene leger. Glemt tøj/fodtøj lægges i kurve i garderoben, et par gange i løbet af året ryddes der op i det glemte tøj, noget beholder børnehaven som skiftetøj og resten afleveres til genbrug. Børn og forældre: At I sammen dagligt ved afhentning rydder op på garderobepladsen. Ser om der mangler skiftetøj, tager vådt tøj med hjem, sætter fodtøj op på pladsen og selvfølgelig roser børnene for at de hjælper til med oprydningen og når noget af tøjet/ fodtøjet er på rette plads. Det er vigtigt med både ros og opbakning hjemmefra. At der er navn i alt tøj/fodtøj At garderobepladsen tømmes hver fredag, så rengøringen kan gøre rent på pladsen At forældrene jævnligt ser i kurvene med glemt tøj At barnevogne ikke tages med ind i garderoben 9

10 Aflevering/afhentning Vi vil gerne medvirke til, at barn og forældre får sagt rigtig godmorgen til børnehaven og at barnet får sagt rigtig farvel ligeledes om morgenen. Derfor beder vi om: At både barn og forældre siger godmorgen og at børn og forældre vinker/siger farvel på stuen eller i køkkenet. Personalet vil gerne være behjælpelig med at sige farvel, enten i køkkenet eller med at vinke ved et af vinduerne på stuen. Ved afhentning beder vi også om at barn og forældre siger farvel på stuen. I de tilfælde, hvor barnet hentes af andre, beder vi også om at I giver besked til personalet. 10

11 Syge børn Børnehaven modtager ikke syge børn. Som syge betragtes børn med feber og børn med fx børnesygdomme i den smittebærende periode. Barnet skal kunne indgå i børnehavens daglige rytme/aktiviteter. Skal barnet som et led i en efterbehandling have medicin, kan vi ikke påtage os at give medicinen og medicin må ikke medbringes i barnets madkasse eller taske. Livsvigtig medicin gives efter aftale med forældre og læge. Retningslinjer for medicingivning i dagpleje, daginstitutioner og skoler i Sønderborg Kommune. Hvis skolen/institutionen vælger at hjælpe med medicingivingen, skal følgende overholdes: Medicinen skal være ordineret af en læge Medicinen skal være i original pakning Medicinen skal være påtegnet følgende: barnets navn medicinens art ordineret dosis udløbsdato husk tjek dette Der skal foreligge anvisninger på hvornår, hvor meget og hvordan medicinen skal gives, samt om der er særlige forhold, man skal se efter, herunder virkning og bivirkninger. Børnehaven skal notere, hvornår og af hvem medicinen er givet, og hvor meget der er givet. Forældrene er ansvarlige for, at instruktioner fra ordinerende læge viderebringes personalet. Det er en forudsætning for medicinering, at børnene er i stand til at samarbejde. 11

12 Pædagogiske læreplaner Siden 1. august 2004 har alle dagtilbud skulle udarbejde en pædagogisk læreplan. Udarbejdelse af pædagogiske læreplaner indgår i planlægningen af børnehavens aktiviteter, både i forbindelse med daglige rutiner og i forbindelse med projekter. I dagtilbudsloven står der kort fortalt: At tiden i dagtilbud/børnehave skal bidrage til at børns læring understøttes At det pædagogiske personale skal støtte, lede og udfordre børns læring en læring som børn er med skabere af. At det pædagogiske personale skal sikre, at der i dagtilbuddet bliver sat fokus på alle børns potentialer og kompetencer, for at ruste det enkelte barn til at begå sig i livet. Dagtilbuddet skal dokumentere, hvordan der arbejdes med pædagogiske læreplaner og hvordan der følges op på målene i den pædagogiske læreplan. Det er et krav at den pædagogiske læreplan skal forholde sig til seks hovedtemaer: barnets alsidige personlige udvikling sociale kompetencer sprog krop og bevægelse naturen og naturfænomener kulturelle udtryksformer og værdier Målet for Børnehuset Abildgård er, at der året igennem planlægges små og store projekter for mindre grupper eller for hele stuen og at projekterne planlægges, udføres og dokumenteres i forhold til loven om pædagogiske læreplaner. Information om planlægning og udførelse sker via stuens opslagstavle, skrivelser til forældre eller via børnehavens nyhedsbrev. Dokumentation af projekterne sker bl.a. via foto samt børnenes materiale. 12

13 Målsætning for aldersgrupperne 2,9-4 år Personale ønsker, i samarbejde med forældre, at skabe en tryg og god start for nye børn. Bl.a. gennem informationsmateriale, ved at arrangere en besøgsdag samt knytte en kontaktperson til barnet. Ligeledes værdsætter vi at give børnene mulighed for sproglig- og motorisk udvikling gennem oplevelser og udfordringer. Børnene guides i forskellige situationer i dagligdagen, så de oplever støtte til at udvikle selvstændighed og selvhjulpenhed. Vi vil tilbyde legemuligheder, der styrker og understøtter børnenes lege ideer samt opøve koncentration og mulighed for fordybelse i leg og andre sociale sammenhænge. Børn med særlige behov støttes og guides på dets udviklingstrin, og vi samarbejder med støttepædagog, talepædagog, fysioterapeut og andre faggrupper. 5-6 år Vores mål for de 5-6årige er i samarbejde med forældre at gøre børnene parate til skolestart. Vi vil bl.a. arbejde med at gøre børnene selvhjulpne. Med det mener vi, at de for eksempel kan klæde sig af og på uden hjælp, at de kan holde styr på egne ting, og at de selv kan begynde at klare toiletbesøg Vi vil arbejde med at gøre børnene selvstændige. Med det mener vi, at børnene kan vælge for sig selv, uden hensyn til hvad andre børn i gruppen vælger. At de kan huske beskeder og aftaler, og at de er i stand til at løse en mindre konflikt uden voksenhjælp og uden at slå. Vi vil støtte og styre barnets selvværd ved at møde barnet positivt, og vise at vi holder af dem. Vi vil arbejde med at gøre børnene sociale. Med det mener vi, at de bliver parate til at opbygge nye venskaber. At de bliver parate til at lære nye voksne at kende og få tillid til dem. At de kan dele en voksen med mange andre børn, dele ting med og vente på andre, og at de kan overholde almindelige regler og indordne sig under disse. Vi vil også arbejde med, at børnene bliver parate til indlæring. De skal kunne forstå en fælles besked, lytte til andre, kunne påbegynde en aktivitet, tegne tegninger, som andre kan se, hvad er, klippe med saks, skrive deres eget navn, og følge med i en historie, der bliver læst for en gruppe. 13

14 Måltidspolitik i Bestyrelse og personale har aftalt en måltids politik, som omfatter en morgenmads- og frugtmåltidspolitik, en madpakkepolitik samt en fødselsdagspolitik. Målet med en måltids politik Vi vil gerne medvirke til at børn får en sund kost, som sikrer dem overskud til at deltage aktivt i deres hverdag. Sund Mad giver velvære, energi til gode lege, bedre koncentration og gladere børn. Sund mad er en meget vigtig forudsætning for, at vi kan sikre vores børn et godt helbred og forebyggelse af sygdomme. Gennem kosten kan vi sikre, at børnene trives både fysisk og psykisk. Vi vil gerne medvirke til at børn og forældre får kendskab til varieret og sund kost At det er de voksne omkring børnene, forældre og personale, som skal være (ansvarlige) rollemodeller. Det er deres ansvar at børnene, gennem hele deres opvækst får mulighed for en sund, varieret og fornuftig kost og at dette bliver et fundament for deres kostvaner i voksenlivet. At der skabes gode og hyggelige rammer for dagens måltider. Rammer for måltiderne Vi lægger vægt på at skabe hyggelige rammer omkring måltiderne, så børnene oplever at det er rart, når fællesskabet omkring bordet foregår i ro og orden og der bliver tid til at snakke om det der optager dem. Samtidig lægger vi vægt på, at børnene spiser pænt, holder bordskik og får mulighed for at spise med kniv og gaffel. Måltiderne skal med andre ord være en positiv oplevelse, så det fremmer børnenes lyst til at spise deres madpakker og lysten til at smage ny mad. Det hører også med til måltidet, at børnene husker at vaske hænder, inden de sætter sig til bords, og at de inddrages i afvaskning af borde samt borddækning. 14

15 Børnehuset Abildgård Morgenmad i børnehaven Tilbuddet om morgenmad gælder i tidsrummet og der er mulighed for at få bl.a. havregryn, cornflakes, og mælk. Madpakker Børnehavens holdning er, at madpakken skal bestå af rugbrød/grovbrød med pålæg samt frugt og grønt og vi henstiller til, at forældre ikke kommer diverse godbidder som fx slik, mælkesnitter, kiks, kage, små yoghurter, juice osv. i madpakken, da det tager appetitten fra den sunde og ernæringsrige mad. Samtidig vil vi gerne undgå at godbidderne bliver brugt til at skabe misundelse børnene imellem. Eftermiddagsmåltid Eftermiddagsmåltidet skal være en mini udgave af en madpakke. Den spises kl. 14 og for de fleste børn skal måltidet give mæthed og energi helt frem til aftensmaden. Vi henstiller og opfordre meget til at sukkerholdige produkter heller ikke er en del af eftermiddagsmåltidet. Vores erfaring er, at børnehavens børn generelt spiser meget varieret af både al slags frugt og grønt. De er glade for brød, både rugbrød, grove boller og knækbrød. Forskellige former for nødder og tørret frugt er de fleste børn også glade for. Det at der er noget at vælge imellem, er et hit hos børnene, derfor er mindre portioner af forskellige ting en rigtig god ide. 15

16 Måltidspolitik i Børnehuset Abildgård (fortsat) Fødselsdag Et barns fødselsdag er en meget vigtig begivenhed, som børnehaven gerne vil være med til at fejre. Det er en stor dag for fødselsdagsbarnet, en dag der er blevet set hen til, og barnet nyder at være i centrum og nyder at skulle dele ud til de andre børn på stuen. At dele ud er vigtigt for barnet. Et privilegium som har med situationen at gøre, ikke med mængden og indholdet at det der deles ud. Flere landsdækkende undersøgelser viser at 8 ud af 10 børn spiser for meget sukker. Det meste kommer fra saftevand og sodavand. Dernæst fra slik, chokolade og kager. Mindre af det søde øger appetitten for den sunde mad og nedsætter risikoen for, at børn bliver overvægtige. Sukker giver kun energi. Det indeholder ingen vitaminer og mineraler. Det betyder, at for meget af de søde sager optager pladsen fra andre sundere fødevarer og øger risikoen for, at børnenes kost som helhed bliver mangelfuld. (Kilde: Fødevaredirektoratet) Både bestyrelse og personale ønsker at være med til at minimere dette sukkerindtag, og vil gerne opfordre forældregruppen til at der kun medbringes slik og andre søde sager i meget begrænset omfang, da vi mener at børn sagtens kan hygge sig uden. Inviteres børnehaven til fødselsdag hjemme hos et barn, er det selvfølgelig op til den enkelte forældre, hvad der serveres. I forbindelse med private fødselsdage og uddeling af fødselsdagsinvitationer opfordrer bestyrelse og personale til følgende: At alle piger eller drenge fra samme årgang og samme stue/spisegruppe inviteres. Fødselsdagsinvitationer må uddeles i børnehaven, hvis ovenstående er gældende. Mange børn er allerede - i børnehavealderen - ret bevidste om hvem der er eller ikke er inviteret og der opstår hurtigt ulykkelige situationer, når kun nogle af børnene skal med til fødselsdagen Ønsker man ikke at invitere alle piger eller drenge fra stuen, beder vi om at der ikke uddeles invitationer her i børnehaven - men at de i stedet sendes med posten til børnenes hjemadresse og at fødselsdagsfesten holdes i weekenden. 16

17 Middagssøvn Børnehuset Abildgård har et kombineret sprog læse og soverum, hvor børnene efter aftale med forældre - kan sove til middag mellem kl. 12 og Hvert barn har egen madras, pude og dyne. Sengetøj medbringes hjemmefra, skift og vask af sengetøj sørger hjemmet også for. Der skal skiftes sengetøj hver 14 dag. Børnene må gerne medbringe sut og/eller sovedyr. Personale følger med børnene ind til middagssøvnen, læser en lille historie og bliver hos børnene til alle sover. Derefter kigges der jævnligt til børnene. Sønderborg Kommune har udarbejdet en sikkerhedsinstruks til personale, som har ansvaret for sovebørn i dagpleje og dagtilbud. Sikkerhedsinstruksen udleveres til alle forældre der har børn, som sover til middag. Forsikringer Sønderborg Kommune har ikke tegnet en "Kollektiv Ulykkesforsikring for børn". Så det er alene forældrenes ansvar, hvis børnene ønskes forsikret. Sønderborg kommune opfordrer til, at alle sørger for at have tegnet en børneulykkesforsikring, som ofte fås som tillæg til familiens basisforsikring. Tandskader vil ikke medføre økonomisk konsekvens for forældrene, idet børnetandplejen er gratis indtil børnene er 18 år. 17

18 Sprogvurdering I Sønderborg Kommune bruges følgende materiale: Sprogvurderingsmateriale udviklet af Kommunernes Landsforening, Undervisnings Social og Finansministeriet. Sprogvurderingen omfatter alle 3- årige børn og de 5-årige børn inden skolestart. Sprogvurderingen er delt i 2 dele, en del som forældrene skal udfylde og en del som personalet laver med det enkelte barn i børnehaven. TRAS (Tidlig Registrering Af Sprogudvikling) Laves af personalet og barnet i børnehaven, hvis resultat af sprogvurderingen, viser at barnet har brug for fokuseret eller særlig indsats. Bruges også i den kommunale dagpleje og følger med børnene til børnehaven. Gennemgang af Sprogvurderingsmateriale og evt. TRAS skema er et fast punkt til forældresamtaler. Trivselsvurderinger/ Tidlig opsporing. Alle dagtilbud i Sønderborg Kommune skal i perioden arbejde med projekt Tidlig opsporing sammen med Socialstyrelsen og 25 andre danske kommuner. Personalet skal i denne periode gennemføre 2 årlige trivselsmålinger på alle børn. Sønderborg Kommunes tværfaglige team. Giver sprog og trivselsvurderinger anledning til bekymring hos forældre og personale, indkaldes der til et dialog møde med et tværfagligt team, der består af tale-høre konsulent, psykolog, sagsbehandler, samt forældre og personale. På mødet drøftes bekymringer og der laves aftaler om div. fælles indsats og fokusområder. 18

19 Fælles børneunivers bestyrelse Forældrerepræsentanter Michele Abreu skoledelen Elisabeth Bladt skoledelen Tina Spornberger skoledelen, næstformand Camilla Beier børnehavedelen og formand Flemming Kock skoledelen Karla Jensen skoledelen Preben Brink børnehavedelen Lena Schmidt Hansen børnehavedelen Pr. 1/ Medarbejderrepræsentanter Ole Jensen Lysabild Skole Karin Danielsen Lysabild Skole Inge Skov-Pedersen Børnehuset Abildgård Jette Fuglsang SFO Fristedet Elevrepræsentanter 2 elever fra 5. & 6. klasse. Ledelsesrepræsentanter Mike Foss leder af Lysabild Børneunivers Jane Andresen leder af Børnehuset Abildgård og SFO Fristedet 19

20