Stensnæsskolen NR Velkommen til nyhedsbrevet for Stensnæs skole og SFO. Nyhedsbrev Årgang 1 Nummer 2

Transkript

1 Stensnæsskolen NR Velkommen til nyhedsbrevet for Stensnæs skole og SFO Nyhedsbrev Årgang 1 Nummer 2 I dette nummer: Frikvarter 1 Sekretær 1 Elevplaner 1 Skolefest 2 Elevtræf 2 Hvor mange Zér 2 Forfatterbesøg 3 Villads fra Valby 3 ZZZov med hajer 3 Teater Lyngså kirke 4 Teater gymnastiksalen 4 Hvor skal jeg gå i skole 5 SFO nyt 5 Fælles åbning 5 Velkommen til nyhedsbrev nr. 2 fyldt med artikler om de mange spændende tiltag og aktiviteter, der kendetegner Stensnæsskolen. Solen skinner, temperaturen stiger og eleverne leger mere og mere udenfor. Vejret har stor betydning for energi og aktivitet, men det er også muligt at skabe rammer, der giver mere fysisk aktivitet. Vi har valgt på Stensnæsskolen, at 10- frikvarteret er et fri for mobil tidsrum. Mobil, ipads og lignende skal blive i tasken og i stedet skal der være leg og spil på programmet. Vi tror på, at elever kan blive isoleret, hvis de altid har mobil og lignende i hånden. Det er vigtigt at alle er med, er en aktiv del af klassen, og det skulle frikvarteret gerne lægge op til. Her og nu Så fandt vi vores nye sekretær. Blandt de mange ansøgere til sekretærstillingen på skolen, var der en meget velkvalificeret og behagelig person, nemlig Ann Skov Møller. Ann har 21 timer om ugen fordelt over 4 dage. Ann er meget arbejdsom og grundig, og går til opgaverne med stor ildhu, hvilket vi alle har stor glæde af. Velkommen Ann, vi glæder os til samarbejdet. Ann er på skolen på følgende tidspunkter: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Det er derfor bedst at kontakte skolen indenfor nævnte tidsrum Elevplaner Frederikshavn Kommune har valgt, at der indenfor blandt andet skoleområdet skal oprettes en fælles læringsplatform. Denne platform skal udover elevplaner også være et planlægningsrum for lærerne, hvor blandt andet læringsmål og evaluering indgår. Denne læringsplatform bliver via Minuddannelsse, som opgraderes og udvides. Det betyder, at de nuværende elevplaner, som vi plejer at skrive i Minuddannelse, ikke kan skrives, da en opgradering undervejs vil låse disse. Vi ved ikke helt præcis, hvornår denne opgradering vil foregå, så derfor har jeg valgt, at lærerne laver

2 Skolefest En fantastisk oplevelse er de ord, der bedst beskriver skolefesten, som vi afholdte d. 17. marts. Skuespillet som 6. klasse leverede var morsomt, godt fremført og indeholdt noget for alle aldre. Sjove boder rundt omkring i klasserne, knæklys der lyste i diskoteket, kagebord der fik tankerne hen på kaffemik og ikke mindst en positiv, glad og opløftet stemning. Alle løftede i flok såvel medarbejdere, elever som forældre. Stort tak til jer alle. Vi har fundet konceptet til næste skolefest, der sikkert også bliver i marts måned,. Elevtræf ved skolefesten. Jeg havde fornøjelsen af at stå for dette års elevtræf, og det var rigtig hyggeligt. Mindst 30 tidligere elever kiggede forbi og fik en hyggelig sludder. I år var det også lidt specielt ved at der var elever som nu går i 7., 8. og 9. klasse på andre skoler i og uden for kommunen. Gamle traditioner må bestå, synes jeg. Hvor mange z er er der i Pisa. Årets skuespil blev fremragende opført af 6. klasses elever. Det var en stor fornøjelse at arbejde med eleverne i den proces det er at spille drama. De var gode til at skabe de personer, den enkelte rolle skulle forestille. Dejligt at vi har så flotte rammer, professionelt lyd og lys firma, og ikke mindst at Laura fra klassen havde fuldstændig styr på rekvisitterne. Tak til eleverne i 6. klasse for en god oplevelse.

3 Forfatterbesøg. Fredag d. 11. marts havde 5. og 6. klasse besøg af Mette Finderup. Det var en stor og lærerig oplevelse for alle både elever og lærere. Udover at blive indviet i Mettes inspirationskilder samt indsigt i alle de bøger hun har skrevet, gav hun gode fif videre til, hvordan man kan lave forarbejdet til selv at skrive historier. Eleverne prøvede selv at komme i gang med at skrive. En rigtig god proces, som vi kan bruge efterfølgende. Forfatterbesøget blev muligt ved hjælp af støtte fra Kulturstyrelsen. Villads fra Valby Tirsdag d. 29/3 så vi teater i Aalborg. Vi kørte der hen til teateret med bus! Det var et sjovt stykke og det var om at Villads han gemte sine mælk bag køleskabet. Moderen fik en baby. Villads tissede på en busk. Teaterstykket var 100% godt! Da stykket var færdig, kørte vi hjem med bussen og spiste madpakker. Lavet af: Nicklas Rosa Emil Freja ZZZov med hajer. Klasseforældrerådet i 6. klasse inviterede eleverne på Kattegatcentret i Grenå fra søndag d. 3. april til mandag morgen d. 5. april. Thor, der var klassens guide og underviser, formåede at fange alles interesse, og tiden fløj afsted. 6. klasse var på søstjerneløb, og klarede opgaverne fantastisk flot. Der blev dissekeret blæksprutter. Det var en udfordring, men gik godt. Søvn blev der måske ikke så meget af med de mange plask fra hajerne og rindende vand i akvarierne, som man kunne høre.

4 Teater Lyngså kirke Det her skete en onsdag den 6. april år 2016 Vi kørte med bus ud til Lyngså kirke. Vi hørte den hvide due med Askepot og hende vi så i tea teret havde optrådt sådan i 11 år. Da det var færdigt, fik vi en myslibar og en juice. Og bagefter havde vi en lille pause. Så skulle dem, der skulle have gået i 2. klasse og børneha veklasse male, dem som skulle have gået i 1. klasse skulle over i kirken for at lave skuespil sammen med børnene fra børnehaven. Bagefter fik 1. klasse lov til at komme op i rummet over kirken. Der fik vi alle sammen en ønskenød og vi skulle ønske et for en anden person. Til slut tog vi bussen hjem til skolen, hvor vi skulle spise madpakker. Skrevet af Bertil, Daniel og Samuel Teater gymnastiksalen Torsdag den 7/4 Prinsessen på ærten Vi skulle i gymnastiksalen. Vi skulle se prinsessen på ærten sammen med børnehaven. Timmi skulle op og stå fordi at han var den flotteste prins. Der var en skuespiller som fortalte og opførte stykket om prinsessen på ærten. Der var en prins som ville giftes, men han kunne ikke finde en prinsesse som var sød og smuk. En aften kom en pige hen til slottet og bankede på døren. Og så kom dronningen og åbnede døren. De ville finde ud af om det var en prinsesse. Så de lavede en seng med en ært og en masse madrasser og dyner og en pude. Hun skulle bestå prinsesseprøven. Hvis hun var en rigtig prinsesse, så ville hun være blå, gul og grøn næste morgen. Næste morgen vågnede dronningen, hun gik ind og spurgte om pigen havde sovet godt, men pigen havde sovet dårligt og så vidste dronningen at det var en rigtig prinsesse fordi hun var blå, gul og grøn. Prinsessen og prinsen blev gift og de levede lykkeligt til deres dages ende. Skrevet af Nanna, Bianca og Timmi. Da teateret var færdigt, fik vi en ønskeært.

5 Hvor skal jeg gå i skole næste år? 6. klasserne står for at skulle vælge skole til kommende skoleår. I den forbindelse har der været besøg på Agersted Friskole, Dybvad skole, Dronninglund skole og Sæbygaardskolen. For at kunne fornemme stedet og elever man måske skulle gå i klasse med næste år, blev skoledagen d. 6. april henlagt til Sæbygaardskolen. Tidligt op og med bus nr. 20 og 30, og fuldt skema hele dagen. Fed dag, imødekommende elever, gode til at snakke med og til os. Ok, selv om det er en stor skole. Sjovt. SFO nyt Temauge 11, var en uge på tværs af fag og klasser. Vi var som SFO en aktiv del af denne uge. Ugen skulle udover skolefest også afsluttes med Skolernes sangdag. Vi valgte at arbejde med denne begivenhed. Nogle af sangene der skulle synges var I østen stiger solen op, og Ganløse, Vanløse. Disse to sange gav os ideen til at lave store fællesbilleder. De flotte billeder af en solopgang og Danmarkskortet kan ses i SFO. Det er dejligt at SFO og skole har så tæt et samarbejde. Fælles morgenåbning I forbindelse med Bæredygtig Børneområde er det vedtaget i Distriktet, at Voerså Børnehus og SFO en skal have fælles morgenåbning hver dag. Derudover vil SFO og Voerså Børnehus også være sammen i nogle af ferieugerne. De forældre der har børn i SFO en vil blive orienteret. Vi forventer, at fælles morgenåbning starter 2. maj.-