NYT Juni Sommerhilsen juni 2015.

Transkript

1 NYT Juni 2015 Sommerhilsen juni Så nærmer vi os skoleårets afslutning. Et skoleår med mange gode oplevelser. Det er dejligt at Herskind Skole & Børnehus har kunnet fastholde de mange gode aktiviteter, som vi alle sætter pris på, som f.eks. lejrskoler, skolefest, landsbydag mm. Det blev også året, hvor vi fik nyt fælles logo, og ændrede navn til Herskind Skole & Børnehus. Det smukke logo bruger vi meget, og vi er meget stolte af det. I det hele taget har vi en smuk skole med en fantastisk beliggenhed. Det bliver dejligt når vi får cykelsti til Skivholme i september, og lysreguleret fodgængerovergang ved Brugsen efter ferien. Vi har nu haft første skoleår med skolereformen. På mange områder har der ikke været den store forandring, idet Herskindskolen allerede har haft tidligt sprog og bevægelse på dagsordenen i mange år. I det hele taget har vi været godt forberedt ud fra de mange forskellige tiltag vi har på skolen. Lærerne har virkelig gjort en stor indsats for, at eleverne har fået variation og passende udfordringer i løbet af skoleåret. Jeg håber at I forældre husker at påskønne jeres barns lærere, idet lærernes indsats og engagement også hænger sammen med den påskønnelse de får fra jer. Fredag d. 26. juni er sidste skoledag, og I ønskes alle en rigtig god og velfortjent sommerferie. Vi ses igen mandag d. 10. august. Kl. 8:15 mellem højene. Skolens kontor er lukket i ugerne: God sommer til alle! Kim

2 Læringsnyt Første år med skolereformen gav forskellige udfordringer som f.eks. samarbejde med foreninger og lokale virksomheder. Dette kan stadigvæk forbedres, og i samarbejde med Bestyrelsen arbejder vi på at få skabt bedre kontakt til de lokale virksomheder og foreninger. Dog har vi allerede et nært samarbejde med Boldklubben samt Hermus. Desuden har vi også et tæt samarbejde med Hertha i forhold til børnehavens køkken. Valgfag var også et nyt tiltag, som vi har arbejdet med. Efter erfaringer fra det første år, har valgfagslærerne nu lavet et katalog, som eleverne kan vælge ud fra. Vi har tilført valgfag en ekstra lærer næste skoleår i forhold til de ministerielle krav, så der bliver flere valgmuligheder. For syvende klasse bliver noget af tiden brugt til skuespil. Overordnet har vi været en del af projekt Synlig læring, som mange forældre mødte op og hørte om d. 20. maj. Vi er godt på vej, hvilket skolens Impact coaches viste eksempler på, og tanken er at disse gode eksempler, skal sprede sig til alle klasser på skolen. Personale NYT Første august starter Ole Drøgemüller som institutionsleder i stedet for Gitte. Ole kommer fra en stilling som SFO leder på Gyvelhøjskolen. Vi glæder os til at lære Ole bedre at kende, og ser frem til også at få glæde af hans store erfaring og engagement. Næste skoleår skal vi undvære Chau, som har skiftet til Bakkeskolen i Hørning. Chau har selv ønsket at skifte, da Herskind Skolen har en klasse mindre næste skoleår og dermed skal være en lærer mindre. Vi ønsker Chau al mulig held og lykke og takker for hans indsats her på skolen i år. Selvom Chau er nyuddannet er han vokset med opgaven, efterhånden som året er skredet frem, og vi har alle lært ham at kende som en dygtig og pligtopfyldende lærer. Han er meget vellidt blandt kolleger og elever.

3 "Udearealer, ingen vil ind fra" Hvad er kravene til fremtidens legeplads? Fremtidens legeplads skal indbyde til både leg, bevægelse, læring og fællesskab. Vi skal undgå, at nogle børn holder sig fra legepladsen, fordi den ikke er lavet til dem. Pædagoger og lærere skal se nye lege-, bevægelses-,udviklings- og læringsmuligheder i legepladsen. Projekt- og netværksgruppen Udearealer, ingen vil fra interesserer sig for sådanne legepladser. Gruppen består af 7 skoler: 3 fra Skanderborg Kommune og 4 fra Vejle Kommune. Pædagoger, lærere og ledere udvikler udepædagogik og omsætter den i konkrete initiativer. Senest har gruppen kastet sig over udvikling af fremtidens legeplads. I begyndelsen af maj var gruppen i et tværfagligt samarbejde sat stævne for at kickstarte projektet i et delprojekt omkring udelæring / udepædagogik. Her blev der udviklet prototyper på en "Kassepædagogik", som skolerne kan bruge i deres udendørs læringsarenaer og dermed gøre det nemmere for den enkelte lærer og pædagog at inddrage de udendørs læringsrum. Fortsættes på næste side

4 9. juni var repræsentanter fra gruppen samlet til en dag sammen med tre legepladsfirmaer. Firmaerne skulle give hvert deres forslag til, hvordan fremtidens legeplads kan se ud. Elever var med til vurdere, hvilket af de tre forslag, der bedst møder skolernes krav. Gruppen deler i forvejen viden om konkrete aktiviteter i deres udearealer. Hvorfor så ikke dele legepladsinstallationer og de aktiviteter, den enkelte skoles pædagoger, lærere og elever har udviklet? På den baggrund gav firmaerne deres bud på, hvordan fleksible, flytbare legepladsinstallationer kunne se ud. Gruppen besluttede at arbejde videre med legepladsfirmaet "Noles", som levede op til alle de krav og forventninger, gruppen havde i forhold til LEG, LÆRING, SPORT og FREMTID. "Noles" bidrog med spændende og innovative løsninger, som vi sammen med de 4 skoler i Vejle Kommune arbejder videre med. Deltagere i Udearealer, ingen vil ind fra er: Fra Vejle Kommune: Mølholm Skole, Skibet Skole, Smidstrup-Skærup Skole og Gaarslev Skole Fra Skanderborg Kommune: Virring Skole, Herskind Skole & Børnehus og Stjærskolen. Så længe vi blot befinder os på idéplanet koster det jo ikke andet end tid. Derfor søger de to kommuner fonde for at få realiseret det store legepladsprojekt. Betina Duedal

5 De nye børn har indtaget klubben, og er blevet taget godt imod af de gamle. Vi synes de er kommet godt i gang. Det lader til at være en god flok, og de giver liv i klubben. Der bliver spillet airhockey så pucken flyver om ørerne på fredelige gamere og personale. Der bliver spillet FIFA så X-boxen gløder, og der bliver sat nye rekorder på kængurustylter. Der bliver stadig lavet seje og flotte armbånd i værkstedet. Inden længe går vi i gang med at dekorere kopper. Vi spiser stadig om torsdagen. Husk at 3. klasserne også kan melde sig til frem til sommerferien Ulla & Per

6 Uge 30 - kometbørn passes i børnehaven I sommerferien lukker kometen, når det sidste barn er afhentet... Det betyder, at kometen og klub ikke nødvendigvis har åbent til kl. 17 (og fredag). Ny nulte i glidende overgang arbejder i værksteder

7 At være i børnehøjde I de seneste to måneder har jeg hver onsdag tilbragt formiddagen i Nordlyset. Primært på kontoret, hvor jeg har passet mine administrative opgaver samtidig med, der har været mulighed for sparring med personalet i børnehaven. Stine - den koordinerende pædagog - og jeg har drøftet forskellige udfordringer og løst dem undervejs. På min vej på tværs af legepladsen, gennem de tre stuer har jeg hver onsdag nydt at møde børn, forældre og personale på vej i dagens aktiviteter. Det har været en stor fornøjelse at komme lidt tættere på børnehavens kultur og givet anledning til mange smil i mødet med børnene. De seneste par onsdage bliver jeg genkendt af flere og flere børn og bliver tiltalt på forskellig vis. I starten var børnene meget nysgerrige på, hvem jeg skulle hente og hvis jeg ikke skulle hente nogen, hvad jeg så skulle? Så har jeg ofte fået en lille god snak med et barn om, hvorfor jeg i grunden kommer i børnehaven, hvad jeg mon laver og hvornår jeg bliver hentet af min mor. Fortsættes på næste side

8 En dag, hvor jeg var på vej gennem børnehaven, blev jeg stoppet af en dreng og spurgt til følgende: Hvorfor har du røde sko på? Hvorfor har du kjole på? Hvad har du i din taske... Dette affødte en gennemgang af indholdet i tasken og en snak om, hvad en ipad kan bruges til. Min vandflaske var han også meget nysgerrig på og da der nede i dybet af min taske dukkede en karamel op fra sidste skoledag, blev øjnene meget store og bedende... Sådan én havde han også smagt en gang og den kunne han godt lide...efter arbejdsdagen - hvor nogle børn måske er kommet til at sammenligne mig med deres egne unge forældre - har nogle børn fundet på at kalde mig "bedstemor". Jeg ved da ikke, hvor den kommer fra :-)... men lidt hyggeligt er det nu alligevel. Det er dejligt at være i Nordlyset og dejligt at opleve glade, trygge og tillidsfulde børn, der med en umiddelbarhed og stor fortrolighed, kommer til mig for at inddrage mig i deres lege og deres snakke. Nu går vi snart ind i sommerferien og jeg kommer ikke længere fast i Nordlyset - men vil fortsætte med at komme rundt ind imellem og lige sætte mig ned for at få en meningsfuld og dyb samtale med et børnehavebarn. Betina Duedal

9 Arbejdsdag og sommerfest i Nordlyset juni 2015 En fredag i begyndelsen af juni mødtes omkring 80 børn, forældre og personale til en dejlig arbejdsdag og sommerfest i Nordlyset og Kometen. Det blev en skøn dag med god gejst, energi og glæde, hvor der blev ryddet op rundt omkring i det grønne, flyttet sand fra fliserne til sandkassen, repareret, kløvet og malet på badeværelset. Undervejs blev der fortæret lækre kager, når små og store skulle have ny energi. Dagen blev afsluttet med fælles grillefest og lækker salatbuffet, som køkkenet stod for. Forældremøde for Nordlysets forældre præsentation af forældretilfredshedsundersøgelsen 21 forældre var repræsenteret ved forældremødet, hvor hele undersøgelsen blev foldet ud. Personalet i Nordlyset har arbejdet med handlingsplaner på baggrund af forældrenes forslag. Disse idéer til handlingsplaner blev præsenteret, hvorefter der var en god og konstruktiv debat. Handlingsplanerne skal yderligere behandles på et personalemøde, inden de udmøntes i praksis. Som en opfølgning på denne undersøgelse gentages forældretilfredshedsundersøgelsen til efteråret. Betina Duedal

10 Nyt fra personalet Efter sommerferien vil der være to stuer fast i børnehaven. De bemandes begge to med to uddannede pædagoger og en medhjælper. Den endelige personalefordeling på de to stuer bliver: Stjernen: Tina, Diana og Stine Lynet: Maria, Henrik og Helle Planeten vil blive den ekstra stue, som de ældste børn kommer til at være i to formiddage pr. uge og en hel dag pr. uge fra 1. september. Hver dag vil de ældste børn spise frokost sammen i Planeten. Der vil blive tilknyttet en medarbejder fra hver af de faste stuer til at varetage opgaverne med de ældste børn. D skal vi også sige velkommen til den nye leder af børnehaven, samt SFO og klub. Ole Drøgemüller er blevet ansat i stillingen, og har rigtig meget erfaring som leder. Desuden vil vi ønske tillykke til Stine der er gravid og derfor på barselsorlov fra d. 28. sep. og til ca. d Vi skal ansætte en barselsvikar for Stine. De koordinerende opgaver Stine varetager nu, vil Helle have i Stines barselsperiode. Henrik har haft et stort ønske om at blive uddannet pædagog og er så heldig at være blevet optaget på pædagogseminariet pr. 1. september. Da det er en merit-uddannelse, vil Henrik efter det første år som fuldtidsstuderende, dele sin tid mellem seminariet og Nordlyset. Det vil I høre mere om til næste år Derfor vil der også blive opslået en tidsbegrænset fuldtids pædagogmedhjælperstilling pr. 1. september. Held og lykke til Henrik med de kommende års studier. I børnehaven har vi har 3 ansatte i midlertidige stillinger, og det er Sanne, Dorthe og Per. Grundet faldende børnetal har vi ikke mulighed for at tilbyde dem yderligere ansættelse, så derfor skal vi desværre sige farvel til dem pr Vi har også fået tilknyttet en ny tilkaldevikar, Pia, som er i børnehaven, i tilfælde af ferie og sygdom. Pia er oprindeligt uddannet lærer, men søger nu nye udfordringer.

11 Ferie Så er sommerferien meget tæt på. Så derfor husk gerne at tilmelde jeres barn til pasning i de uger, hvor i ikke holder ferie. Der må meget gerne skrives tidspunkt på sedlen for, hvornår i ønsker pasning. Det gør planlægningen af pædagogernes arbejdstid lidt lettere. Natur og Naturfænomener: I tiden fra nu og indtil sommerferien vil stuerne arbejde med Natur og naturfænomener som tema. Stjernen har været i gang med at plante solsikker, som så skal plantes ud på legepladsen når de er store nok. Og de laver et lille eksperiment med chiliplanter og hvilke behov de har for at blive store og der kommer frugt på senere. Og Lynet skal ud at finde dyr og planter i naturen.