NYHEDSBREV. Uge marts 2018

Transkript

1 NYHEDSBREV Uge marts Nyt fra rektor 2. Fagkoordinatormøde 3. Brobygning Øhavsskolen 4. Stemningsbilleder fra Faaborg Gymnasiums studieture 1. Nyt fra rektor Det har været en begivenhedsrig uge med megen opmærksomhed omkring søgetallene til gymnasierne med start i august Som det fremgår af seneste tabel fra Region Syddanmark neden for, er der en generel tilbagegang i søgningen til stx på Fyn og i Sønderjylland. HHX er ligeledes gået samlet tilbage i Region Syd, mens Htx holder niveauet. De seneste tal viser en samlet fremgang til HF på Fyn, som dog ikke er slået igennem i resten af Sønderjylland. EUD og EUX er ligeledes gået frem i Region Syd, hvor den samlede fremgang for alle grundforløb 1 er 8% og 19 % på EUX. Der er altså noget, der tyder på, at den uddannelsespolitiske dagsorden om flere til erhvervsuddannelserne er slået igennem hos de unge. Samtidig er den samlede andel af unge færre i regionen som følge af den demografiske udvikling.

2 Stx Fyn Udvikling i pct Odense Katedralskole % Sct. Knuds Gymnasium (Odense) % Mulernes Legatskole (Odense) % Tornbjerg Gymnasium (Odense) % Nordfyns Gymnasium (Søndersø) % Middelfart Gymnasium % Vestfyns Gymnasium (Glamsbjerg) % Faaborg Gymnasium % Midtfyns Gymnasium (Ringe) % Svendborg Gymnasium % Nyborg Gymnasium % Oure Kostgymnasium % Stx, Fyn % Hf, Fyn % Stx, Region Syddanmark % Hhx, Region Syddanmark % Htx, Region Syddanmark % Faaborg Gymnasium havde desuden uanmeldt besøg af TV2 Fyn på baggrund af de aktuelle søgetal. Det var desværre en temmelig unuanceret og konfliktfokuseret historie. Det kan blive en stor udfordring for sammenhængskraften og samarbejdet i Gym Fyn regi, hvis vi bidrager til en nyhedsdækning, hvor det handler om at fremhæve sig selv på bekostning af andre, som desværre var tilfældet i TV2s dækning. Det er i forlængelse heraf vigtigt at understrege, at fordelingsprocessen på Fyn endnu ikke er afsluttet, og at der derfor fortsat kan komme flere elever til. Jeg er også ærgerlig over at journalisterne klippede alle de gode historier ud, som vores elever fortalte om Faaborg Gymnasium. De valgte heller ikke at bringe den pointe, jeg fremhævede om det fantastiske arbejde vores lærere gør med at løfte alle vores elever. Som nævnt i ledelsesberetningen, så løfter Faaborg Gymnasium eleverne signifikant positivt i forhold til det forventede resultat, når man tager højde for den socioøkonomiske reference. I denne tid er det vigtigt, at vi holder fast i og minder os selv og hinanden om alt det, som vi er rigtig gode til. I den kommende tid har jeg en række møder, hvor jeg blandt andet skal undersøge forskellige samarbejdsmuligheder, som kan styrke Faaborg Gymnasium. Derudover har jeg et møde med Opvækst og Læring og UU i Faaborg Midtfyns kommune d. 11/4, hvor både Faaborg Gymnasium og Midtfyns Gymnasium får et helt konkret indblik i, hvor de unge i kommunen har søgt hen. Som nævnt ved frokostdialogmødet i sidste uge, så er det klart, at det faldende elev- og klassetal efter sommerferien indebærer en situation med arbejdsmangel, som gør, at vi skal i gang med en proces vedrørende uansøgt afsked.

3 Lige nu er vi i ledelsen ved at danne os et overblik over de forventede behov i forhold til hold- og opgavefordelingen for det kommende skoleår, så vi ved hvilke fag og faggrupper, der vil blive berørt. Ved SU-mødet d. 11/4 kommer vi til at drøfte kriterier for udvælgelse af lærere til eventuel afskedigelse eller stillingsændringer ved arbejdsmangel. Som nævnt ved frokostdialogmødet vil jeg gerne opfordre til at medarbejdere, der påtænker at gå på pension, orlov, nedsat tid eller lignende giver besked, så vi kan tage højde for disse oplysninger. Jeg kan godt forstå, at det er en usikker situation at være i, og jeg vil bestræbe mig på at holde jer løbende orienteret, så meget som det nu kan lade sig gøre. Derudover vil jeg ønske jer alle en god og velfortjent påskeferie! Sophie 2. Fagkoordinatormøde I sidste uge var alle fagkoordinatorer samlet til et møde med det formål at udveksle viden og erfaringer på tværs af faggrupper. Meningen er således, at fagkoordinatorerne tager temaer fra drøftelserne ved mødet på tværs af faggrupperne med tilbage til de kommende faggruppemøder. Fremgangsmåden ved mødet var, at fagkoordinatorerne efter korte individuelle refleksioner delte det arbejde, der er foregået i faggrupperne siden sommerferien omkring de nye læreplaner, faggruppernes arbejde med evaluering og feedback herunder læringsmål, Kollegial sparring og Mindset samt refleksioner omkring mødeledelse. Ved den efterfølgende opsamling af pointer fra gruppedrøftelserne mellem fagkoordinatorerne blev følgende fremhævet: Nye læreplaner Evaluering og feedback Mødeledelse Fremmedsprog i undervisningen (også andre sprog end engelsk) - > globale og karriere kompetencer Målhierarkier og kollegial sparring Feedback i klassedialog Stationsundervisning Selvevaluering Samle feedback fra tidligere skriftlige afleveringer -> samle til ny aflevering Mange uformelle løbende møder Definere formål, ramme Variere mellem individuelle, par, fælles drøftelser i faggrupper Korte fokuserede møder Definere roller (fx referat) I afslutningen af mødet drøftede vi, hvad fagkoordinatorerne vil tage med tilbage til faggrupperne. Her blev følgende pointer fremhævet: Afprøve forskellige ideer til arbejdet med evaluering og feedback i klasserne Udarbejde målhierarkier inspireret af idræt Evaluering af grundforløb, 1. år med reformen, nye læreplaner og eksamensformer Ved næste møde med fagkoordinatorerne i maj aftalte vi, at fagkoordinatorerne forbereder sig på at dele, hvad faggrupperne helt konkret har haft på dagsordenen i deres arbejde i dette skoleår. Sophie

4 3. Brobygning Øhavsskolen I en uge hvor så mange elever og lærere har været væk fra skolen, har det været en sand fornøjelse at have besøg af fire 8.klasser fra Øhavsskolen. Eleverne viste både et fagligt fint niveau og stort engagement. Mange af dem udtrykte også stor interesse for at komme til at gå på Faaborg Gymnasium efter folkeskolen. Vi håber meget og tror på, at vi kommer til at se mange af disse unge mennesker til august Derudover stor tak til Katrine, Alberte og Maja fra 1.e der vikarierede som tutorer i 2. og 3.gernes fravær. Jesper 3. Stemningsbilleder fra Faaborg Gymnasiums studieture 3g Franskholdet i La grande mosquée à Paris og foran den danske Kirke i Paris 2cd er på studietur i Rom med idræt og historie, og har blandt andet besøgt det store italienske filmstudie Cinecittà. På billederne ses rundvisningen i kulisserne - blandt andet Forum Romanum fra tv-serien Rome

5 3g Id på skitur i Norge