Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler. Regional udvikling Strategi og Analyse

Transkript

1 Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler Regional udvikling Strategi og Analyse

2 Indledning Hovedformålet med rapporten er at give en kvantitativ beskrivelse af uddannelsesniveauet i Region Syddanmark mhp. at kunne diskutere evt. indsatsmuligheder. Dette gøres ved bl.a. at præsentere - udviklingen i uddannelsesniveauet i Region Syddanmark sammenlignet med udviklingen i hele landet - udviklingen i de enkelte kommuner i uddannelsesniveau og søgning til uddannelserne - udviklingen i tilgang, bestand, frafald og afgang til/i/fra regionens uddannelsesinstitutioner Hovedindfaldsvinklen er således geografisk, dvs. hvordan har udviklingen været i kommunerne og i regionen? Men der tages også i et vist omfang udgangspunkt i regionens uddannelsesinstitutioner, hvor elever og studerende naturligvis ikke kun kommer fra Region Syddanmark. Rapporten bygger primært på tilgængelig statistik fra primært Undervisningsministeriet/UNI-C og Danmarks Statistik. Der er dog også indhentet oplysningerne direkte hos uddannelsesinstitutioner. Der bliver løbende inddraget mulige forklaringer på uddannelsesforskelle, f.eks. social baggrund, tilgængelighed til uddannelsesinstitutioner og erhvervsstruktur. I sidste ende er det netop handlingsmulighederne for interessenterne på uddannelsesområdet, der er afgørende for at påvirke udviklingen. Sidste samlede rapport udkom i februar I mellemtiden er der udsendt flere opdateringer af enkeltkapitler. I den foreliggende version er alle kapitler blevet opdateret, og der er suppleret med nye analyser. Men processen fortsætter kontinuert, og så snart der kommer nye data, vil der komme revisioner af de enkelte kapitler. Det forventes således at frem til sommeren 2012 vil kapitel 4,5 og 7 blive opdateret. Marts 2012 Chefanalytiker Carsten Ulstrup Region Syddanmark Strategi & Analyse

3 9. Uddannelsessituationen i kommunerne - en sammenfatning I dette kapitel vil uddannelsessituation i hver enkelt kommune blive opsummeret. Der er udvalgt en række parametre, hvor den enkelte kommune vil blive sammenlignet med situationen i - hele landet - Region Syddanmark - det omliggende delområde - Fyn - Trekantområdet - Sydvestjylland - Sønderjylland For parametrene er der samtidigt fastlagt om den - alt andet lige - bør være så høj eller lav som muligt. De udvalgte parametre i tabel 9.1 er - uddannelsesniveauet 2010 i arbejdsstyrken (20-64 år) - grundskole (andelen bør være så lille som mulig) - erhvervskompetencegivende uddannelse, dvs. erhvervsfaglig eller videregående uddannelse (andelen bør være så høj som mulig) - videregående uddannelse - VU (andelen bør være så høj som mulig) - lang videregående uddannelse - LVU (andelen bør være så høj som mulig) - søgningen fra 9./10. klasse i fra 9. til 10. klasse (andelen bør være så lille som mulig - men det er naturligvis en politisk vurdering) - afgangselevernes søgning til en gymnasial uddannelse (andelen bør være så høj som mulig - alt andet lige) - afgangselevernes søgning til en erhvervsfaglig uddannelse (andelen bør være så høj som mulig - alt andet lige) - afgangseleverne søger ikke en ungdomsuddannelse (andelen bør være så lav som mulig) - befolkningsfremskrivning årige, dvs. den gruppe, der er på vej ind i ungdomsuddannelsessystemet (afgangselevernes søgning til en gymnasial uddannelse (væksten bør være så høj som mulig) - forventet uddannelsesniveau for 2009-årgangen i 2034, dvs. 25 år efter afgangen fra 9. klasse - ungdomsuddannelse (andelen bør være så høj som mulig) - videregående uddannelse (andelen bør være så høj som mulig) - erhvervskompetencegivende uddannelse (andelen bør være så høj som mulig) - restgruppen, dvs. uden erhvervskompetencegivende uddannelse (andelen bør være så lav som mulig) - uddannelsesniveau (grundskole hhv. lang videregående uddannelse) 15 år efter afgangen i fra 9. klasse - bosat i kommunen i hele perioden - bosat i kommunen ved afgangen og 15 år senere, men bosat andetsteds undervejs i forløbet - tilflyttet kommunen (ikke bosat i kommunen ved afgangen, men bosat i kommunen 15 år efter) - fraflyttet kommunen (bosat i kommunen ved afgangen fra grundskolen, men ikke 15 år senere) - branchefordeling 2009 for de beskæftigede (16-66 år) - primær og sekundær sektor - servicesektoren Region Syddanmark 9.1 Strategi & Analyse

4 Tabel 9.1. Uddannelsesnøgletal fordelt på kommuner Uddannelsesniveau 2010 i arbejdsstyrken (20-64 år) DK Region Delområde Syddanmark Fyn Assens Trekantomr. Sydvestjylland Sønderjylland Faaborg- Midtfyn Kommune - Fyn Kerteminde Langeland Middelfart Nordfyn Nyborg Odense Grundskole 18,4 19,8 18,6 19,8 21,4 20,3 21,5 19,6 20,7 24,9 18,9 22,2 20,9 16,8 16,1 17,4 Erhv.komp.udd. 75,0 75,0 76,1 74,4 73,7 75,0 74,6 75,9 75,3 71,5 76,7 73,9 74,1 76,7 78,1 79,0 VU 34,0 29,9 32,3 31,6 26,4 26,8 27,1 27,7 27,1 19,1 31,0 24,1 27,9 38,4 34,4 28,5 LVU 9,8 5,7 6,8 6,3 3,9 4,6 4,8 4,5 4,6 2,5 6,2 3,7 4,8 10,2 5,2 4,2 Søgning fra 9./10. klasse, klasse fra 9. klasse 49,8 57,1 62,1 51,2 55,6 54,2 70,5 55,8 53,5 100,0 63,0 60,7 63,9 57,7 68,9 100,0 Gymn. udd. fra afgangseleverne 66,3 67,9 64,0 73,6 70,0 66,6 70,9 59,8 70,5 100,0 62,0 63,8 61,6 62,4 67,6 100,0 Erhv.fagl.udd. fra afgangseleverne 24,8 23,1 21,7 23,0 26,8 22,1 23,5 29,0 21,7 0,0 23,5 19,1 17,2 22,8 12,4 0,0 Ikke udd. 7,5 8,0 12,3 3,1 3,2 10,2 5,7 11,2 7,8 0,0 14,5 17,1 18,2 11,7 17,6 0,0 Befolkningsfremskrivning , pct år -8,7-12,6-12,3-3,5-15,9-18,8-18,5-13,9-19,1-27,9-5,2-12,4-15,9-8,3-12,4-27,4 Uddannelsesprofil: Forventet uddannelsesniveau 25 år efter 9. kl. (2009- årgangen) Mindst en ung.udd. 87,4 87,5 86,9 87,4 88,0 88,1 86,5 86,1 86,3 85,9 87,6 87,2 88,6 86,6 88,0 88,9 VU 49,4 48,1 48,8 47,9 48,7 46,7 45,9 45,0 42,9 39,6 47,2 46,4 47,2 52,3 52,3 44,2 Erhv.komp.udd. 78,1 79,0 79,0 79,0 79,1 79,0 79,0 78,2 79,2 79,0 79,4 79,9 78,3 79,2 79,2 79,1 Restgruppen 12,6 12,5 13,1 12,6 12,0 11,9 13,5 13,9 13,7 14,1 12,4 12,8 11,4 13,4 12,0 11,1 Flytninger efter 9. klasse (årgang ) Grundskole - stationær - tilbagevendt - tilflytter - fraflytter LVU - stationær - tilbagevendt - tilflytter - fraflytter Branchefordeling 2009, de beskæftigede (16-66 år) 18,8 25,2 23,4 18,1 23,5 17,1 27,6 20,4 21,2 16,2 19,2 11,2 20,9 12,9 16,9 19,7 12,1 17,1 12,0 18,8 12,9 9,3 7,6 10,3 9,9 14,0 11,5 9,7 12,0 14,3 13,5 11,4 14,1 14,6 18,2 17,4 15,0 30,7 15,0 17,9 20,8 9,0 14,8 12,8 4,5 0,8 0,2 3,1 0,0 0,9 0,7 1,2 8,1 1,1 0,0 16,2 7,9 5,0 5,5 6,6 6,8 3,6 8,7 13,5 6,6 1,9 34,9 21,8 23,4 18,2 16,8 24,6 16,8 21,0 25,7 24,9 16,0 20,2 9,1 7,4 9,8 4,5 13,6 6,8 6,9 25,0 8,2 10,3 Primær og sekundær 23,0 28,8 25,9 27,0 33,3 32,3 33,6 32,1 34,4 32,9 27,8 34,7 28,5 19,8 22,4 25,5 Service 77,0 71,2 74,1 73,0 66,7 67,7 66,4 67,9 65,6 67,1 72,2 65,3 71,5 80,2 77,6 74,5 Svendborg Ærø 5 "bedste" 5 "dårligste" Region Syddanmark 9.2 Strategi & Analyse

5 Tabel 9.1 fortsat Kommune - Trekantomr. Kommune - Sydvestjylland Kommune - Sønderjylland Fredericia Kolding Vejle Billund Esbjerg Fanø Varde Vejen Uddannelsesniveau 2009 i arbejdsstyrken (20-64 år) 22,0 19,4 19,2 24,6 19,8 12,3 21,9 23,6 20,6 17,9 23,1 21,1 Grundskole 72,5 75,0 74,8 69,7 75,1 83,1 73,4 72,1 74,5 77,1 72,5 74,3 Erhv.komp.udd. 27,6 31,7 33,2 20,8 30,5 45,9 23,0 22,0 27,5 31,5 20,7 24,2 VU 4,9 6,7 6,6 2,8 4,6 6,8 3,3 3,3 4,5 6,0 2,9 4,1 LVU Tønder Haderslev Sønderborg Aabenraa Søgning fra 9./10. klasse, ,2 48,7 52,3 59,8 49,0 79,2 62,1 62,8 62,1 43,4 63,0 57,1 10. klasse fra 9. klasse 77,8 73,7 71,3 70,6 68,2 100,0 75,4 69,9 77,5 71,7 52,9 60,0 Gymn. udd. fra afgangseleverne 20,5 23,4 24,0 29,4 27,1 0,0 21,9 30,1 13,1 16,9 31,6 29,5 Erhv.fagl.udd. fra afgangseleverne 1,7 2,0 4,7 0,0 4,7 0,0 2,7 0,0 5,9 11,4 15,5 9,5 Ikke udd. Befolkningsfremskrivning , pct. -3,6-1,6-5,0-19,2-17,6-15,6-18,7-6,0-17,9-21,7-24,2-12, år Uddannelsesprofil: Forventet uddannelsesniveau 25 år efter 9. kl. (2009- årgangen) 86,4 87,6 87,7 88,1 87,4 87,6 89,6 87,8 88,1 88,7 88,2 87,3 Mindst en ung.udd. 46,9 47,7 48,4 47,3 51,0 51,5 48,4 43,5 48,3 48,2 42,5 46,1 VU 78,0 79,6 79,0 79,7 77,9 78,4 81,4 79,2 79,3 80,5 77,8 77,7 Erhv.komp.udd. 13,6 12,4 12,3 11,9 12,6 12,4 10,4 12,2 11,9 11,3 11,8 12,7 Restgruppen Flytninger efter 9. klasse (årgang ) 25,8 22,1 20,2 18,7 19,1 9,1 14,1 22,3 20,7 17,3 21,8 17,6 Grundskole - stationær 20,6 16,2 14,7 14,0 16,6 8,7 11,1 16,4 17,4 13,7 15,5 11,5 - tilbagevendt 10,6 13,0 10,6 9,1 10,2 5,0 8,8 10,5 9,4 6,6 7,9 9,5 - tilflytter 19,7 9,9 12,1 19,4 16,2 3,3 22,2 17,2 16,8 13,0 24,0 18,5 - fraflytter 2,7 3,4 1,4 0,3 2,7 0,0 0,9 1,3 1,3 1,8 0,3 0,5 LVU - stationær 7,2 9,0 11,6 5,5 8,4 0,0 6,8 3,6 7,0 11,5 3,5 8,9 - tilbagevendt 23,9 24,0 27,3 23,3 27,1 25,5 22,2 21,0 23,0 30,5 19,4 23,9 - tilflytter 10,4 19,3 13,2 5,1 14,8 13,3 6,4 8,1 8,3 16,9 5,7 11,2 - fraflytter Branchefordeling 2009, de beskæftigede (16-66 år) 26,5 27,0 27,2 39,2 28,9 18,8 37,6 36,9 29,5 37,3 35,8 26,6 Primær og sekundær 73,5 73,0 72,8 60,8 71,1 81,2 62,4 63,1 70,5 62,7 64,2 73,4 Service Kilde: Egen tilvirkning. Region Syddanmark 9.3 Strategi & Analyse

6 9.1. Assens Kommune Assens Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Assens Kommune er der således i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse samt generelt færre med en erhvervskompetencegivende uddannelse, og der er relativt flere uden uddannelse, en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse og kort videregående uddannelse end i hele landet og især på Fyn. I Assens Kommune ligger der et gymnasium i Glamsbjerg, samt en handelsskole med HG og hhx i Glamsbjerg. Begge skoler er relativt små. De nærmeste tekniske skoler samt sosu-skoler ligger i Odense (40 km) og i Svendborg (65 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således kun til dels gode. De nærmeste videregående uddannelser ligger i Odense og Svendborg. Antallet af årige frem til 2025 vil falde og ventes i 2025 at ligge 19% under det nuværende niveau, hvor faldet på Fyn og i regionen er på 12% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2007 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen. Generelt er der fortsat en meget højere andel (71%) end på Fyn (62%), i regionen (57%) og i hele landet (50%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. ca. 3 til 1. Det svarer til situationen på hele Fyn, men er relativt flere til en erhvervsfaglig uddannelse end i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Assens Kommune ender under niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, og under andelen på både Fyn, i regionen og i hele landet. Det skyldes, at selvom andelen med erhvervsfaglig uddannelse ligger over regionen og hele landet, så ligger andelen med studiekompetencegivende ungdomsuddannelse betydeligt under regionen og især hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger under Fyn, regionen og hele landet, og klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse svarer til andelen på Fyn og regionen og lidt over hele landet - andelen uden uddannelse ligger over Fyn, regionen og hele landet En hovedudfordring for Assens Kommune men for mange falder fra og får ikke en gymnasial ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.4 Strategi & Analyse

7 9.2. Faaborg-Midtfyn Kommune Faaborg-Midtfyn Kommune har et lidt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Faaborg-Midtfyn Kommune er der i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse, men generelt flere med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en mellemlang eller lang videregående uddannelse mere end opvejes af en relativ høj andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt lidt flere uden en kompetencegivende uddannelse end på Fyn og i hele landet. I Faaborg-Midtfyn Kommune ligger der to gymnasier, Faaborg Gymnasium i Faaborg og Midtfyns Gymnasium i Ringe, dvs. i hver sin ende af kommunen. Begge skoler er relativt små. Der er ingen erhvervsskoler i kommunen., men de findes i Odense (25 km fra Ringe og 30 km fra Faaborg) og Svendborg (25 km fra Ringe og 40 km fra Faaborg), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således kun til dels gode. De nærmeste videregående uddannelser ligger i Odense og Svendborg. Antallet af årige ventes at falde frem til 2019, hvorefter der kommer en svag stigning, således at antallet i 2025 ligger 14% under det nuværende niveau, hvor faldet på Fyn og i regionen er på 12% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen. Generelt er der en relativ mindre andel (56%) end på Fyn (62%) og i regionen (57%), men dog større end i hele landet (50%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 2 til 1. Det er relativt mange flere til en erhvervsfaglig uddannelse end på Fyn, i regionen og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Faaborg-Midtfyn Kommune ender på lidt under niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, og under andelen på både Fyn, i regionen og i hele landet. Det skyldes, at selvom andelen med erhvervsfaglig uddannelse ligger over regionen og hele landet, så ligger andelen med studiekompetencegivende ungdomsuddannelse betydeligt under regionen og især hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger under Fyn, regionen og hele landet, og klart under målet på 60% og under Fyn, regionen og hele landet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger under niveauet på Fyn og i regionen, men lidt over hele landet - andelen uden uddannelse ligger over Fyn, regionen og hele landet En hovedudfordring for Faaborg-Midtfyns Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.5 Strategi & Analyse

8 9.3. Kerteminde Kommune Kerteminde Kommune har generelt et relativt lidt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Kerteminde Kommune er der i dag relativt færre med en videregående uddannelse, og lidt færre med en erhvervskompetencegivende uddannelse (sammenlignet med Fyn), hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse kun til dels opvejes af en relativ højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Kerteminde Kommune findes ingen ungdomsuddannelsesinstitutioner, men de findes i Odense (20 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således til dels gode. De nærmeste videregående uddannelser ligger i Odense. Antallet af årige ventes at falde, men dog stabilt fra Antallet ligger i % under det nuværende niveau, hvor faldet på Fyn er på 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2007 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen. Generelt er der en andel (54%) som i regionen (57%), dvs. lavere end på Fyn og højere end i hele landet. Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 5 til 2. Det er relativt flere til en gymnasial uddannelse end på Fyn, i regionen og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Kerteminde Kommune ender nogenlunde på niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, og under andelen på både Fyn, i regionen og i hele landet. Det skyldes, at selvom andelen med erhvervsfaglig uddannelse ligger over regionen og hele landet, så ligger andelen med studiekompetencegivende ungdomsuddannelse betydeligt under regionen og især hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger klart under målet på 60% og langt under Fyn, regionen og hele landet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger under andelen på Fyn, i regionen og i hele landet - andelen uden uddannelse ligger over Fyn, regionen og hele landet En hovedudfordring for Kerteminde Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Hertil kommer en relativ ugunstig udvikling i antallet af unge. Region Syddanmark 9.6 Strategi & Analyse

9 9.4. Langeland Kommune Langeland Kommune har generelt et relativt meget lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Langeland Kommune er der i dag relativt meget færre med en videregående uddannelse, og generelt også færre med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse langt fra opvejes af en relativ højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt mange uden en kompetencegivende uddannelse. I Langeland Kommune findes ingen ungdomsuddannelsesinstitutioner, men de findes alle typer i Svendborg (25 km fra Rudkøbing, men betydeligt længere fra både Syd- og Nordlangeland). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således knap så gode, hvis man ikke er bosat i nærheden af Rudkøbing. De nærmeste videregående uddannelser ligger i Svendborg (og Odense). Udviklingen i antallet af årige frem til 2017 er noget ujævn, men generelt ikke særlig god. Herefter er der en faldende tendens, og antallet forventes således i 2025 at ligge 28% under det nuværende niveau, hvor faldet på Fyn er på 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel tager 10. klasse, men i var det dog alle, der fortsatte i 9. klasse. Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. Blandt afgangseleverne søgte alle i 2009 en gymnasial uddannelse. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Langeland Kommune ender klart under niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, og under andelen på både Fyn, i regionen og i hele landet. Det skyldes, at selvom andelen med erhvervsfaglig uddannelse ligger over regionen og hele landet, så ligger andelen med studiekompetencegivende ungdomsuddannelse betydeligt under regionen og især hele landet - andelen med videregående uddannelse meget under Fyn, regionen og hele landet, og klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse svarer til andelen på Fyn og regionen og lidt over hele landet - andelen uden uddannelse ligger over Fyn, regionen og hele landet En hovedudfordring for Langeland Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge. Region Syddanmark 9.7 Strategi & Analyse

10 9.5. Middelfart Kommune Middelfart Kommune har et lidt lavere uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) i forhold til Fyn og dermed også hele landet. I Middelfart Kommune er der i dag relativt færre med en videregående uddannelse end i hele landet og på Fyn, men generelt lidt flere med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse mere end opvejes af en relativ høj andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Andelen uden en kompetencegivende uddannelse er på niveau med Fyn og hele landet. I Middelfart Kommune findes et gymnasium af en pæn størrelse samt en lille sosu-skole. De nærmeste erhvervsskoler ligger i Trekantområdet: Fredericia (15 km), Kolding (30 km) og Vejle (35 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således rimelige. De nærmeste videregående uddannelser ligger ligeledes i Trekantområdet (og Odense - 55 km). Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 ser gunstig ud. Der vil således være et begrænset fald frem til 2025, hvor der ventes at være 5% færre, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2009 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 63%, dvs. som på Fyn (62%) og højere end i regionen og i hele landet. Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 4 til 1. Det er relativt mange til en gymnasial uddannelse sammenlignet Fyn, regionen og hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Middelfart Kommune ender lidt under niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men over Fyn og på niveau med regionen og hele landet. - andelen med videregående uddannelse ligger lidt under Fyn, regionen og hele landet, og meget klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger under andelen på Fyn, i regionen og i hele landet - andelen uden uddannelse ligger under Fyn og på niveau med regionen og hele landet En hovedudfordring for Middelfart Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.8 Strategi & Analyse

11 9.6. Nordfyns Kommune Nordfyns Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Nordfyns Kommune er der i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse, og generelt også færre med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ høj andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Nordfyns Kommune findes et mindre gymnasium i Søndersø. Erhvervsuddannelsesinstitutioner findes i Odense (15 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således rimeligt gode. De nærmeste videregående uddannelser ligger ligeledes i Odense. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 har et meget atypisk forløb, idet der ventes et klart fald i den første del af perioden. Over hele perioden er der tale om et fald på 12%, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2006 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 61%, dvs. som på Fyn (62%) og højere end i regionen og i hele landet. 7 til 2. Det er relativt flere til en gymnasial uddannelse end på Fyn, i regionen og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Nordfyns Kommune ender på et niveau, der ligger under Fyn, regionen og hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men over Fyn og på niveau med regionen og hele landet. Det skyldes, at selvom andelen med erhvervsfaglig uddannelse ligger over regionen og hele landet, så ligger andelen med studiekompetencegivende ungdomsuddannelse betydeligt under regionen og især hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger under Fyn, regionen og hele landet, og klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger under andelen på Fyn, i regionen og i hele landet - andelen uden uddannelse ligger under Fyn og på niveau med regionen og hele landet En hovedudfordring for Nordfyns Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Region Syddanmark 9.9 Strategi & Analyse

12 9.7. Nyborg Kommune Nyborg Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Fyn, regionen og hele landet. I Nyborg Kommune er der i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse, og generelt også færre med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ lidt højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Nyborg Kommune findes et stort gymnasium samt en lille handelsskoleafdeling. Den nærmeste tekniske og sosu-skole ligger i Odense (35 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således nogenlunde. De nærmeste videregående uddannelser ligger ligeledes i Odense. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 viser en faldende tendens frem til 2018, hvorefter tallet stabiliserer sig. I 2025 ventes antallet at ligge 16% under det nuværende niveau, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 64%, dvs. nogenlunde som på Fyn (62%) og højere end i regionen og i hele landet. Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. godt 4 til 1. Det er relativt flere til en gymnasial uddannelse og relativt færre til en erhvervsfaglig uddannelse end på Fyn, i regionen og i hele landet. Der er dog 4%, der ikke umiddelbart ønsker at fortsætte i en ungdomsuddannelse. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Nyborg Kommune ender på et niveau, der ligger nogenlunde som i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men højere end på Fyn, i regionen og i hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger lidt under Fyn, regionen og hele landet, og meget klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger under niveauet på Fyn og i regionen, men lidt over hele landet - andelen uden uddannelse ligger under niveauet på Fyn, i regionen og i hele landet En hovedudfordring for Nyborg Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Region Syddanmark 9.10 Strategi & Analyse

13 9.8. Odense Kommune Odense Kommune har generelt et relativt højt uddannelsesniveau i forhold til Fyn, regionen og hele landet. I Odense Kommune er der i dag relativt mange med en mellemlang og en lang videregående uddannelse samt med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de høje andele med en videregående uddannelse mere end opvejer den relative lave andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er relativ lav. I Odense Kommune findes en del store ungdomsuddannelsesinstitutioner. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således meget gode. Der ligger endvidere mange videregående uddannelsesinstitutioner i Odense. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 har et lidt mere gunstigt forløb end på Fyn, i regionen og i hele landet. Der vil ganske vist være et fald frem til 2018, men herefter kommer en mindre stigning, så i 2025 ventes der at være 8% færre end i dag, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2009 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 58%, dvs. som i regionen (57%), færre end på Fyn (62%) og højere end i hele landet (50%). ikke mindre end knap 5 til 2. Det er relativt færre til en gymnasial uddannelse end på Fyn og i hele landet. Der er dog også en betydelig andel, der ikke umiddelbart fortsætter i en ungdomsuddannelse. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Odense Kommune ender over niveauet i regionen og hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men på niveau med niveauet på Fyn og under niveauet i både regionen og hele landet. - andelen med videregående uddannelse ligger klart over Fyn, regionen og hele landet, og over det tidligere mål på 50%, men under 60%-målet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger lidt over Fyn, regionen og hele landet trods en lavere andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger lidt over niveauet på Fyn, i regionen og i hele landet denne ulighed, selvom Odense her adskiller sig fra de øvrige kommuner. Blandt tilflytterne er der således færre med både en grundskoleuddannelse og lang videregående uddannelse end blandt fraflytterne. Til gengæld er der relativt flere med en gymnasial uddannelse (de har ikke efterfølgende fået en videregående uddannelse), men også med en kort eller mellemlang videregående uddannelse. En hovedudfordring for Odense Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.11 Strategi & Analyse

14 9.9. Svendborg Kommune Svendborg Kommune har generelt et relativt højt uddannelsesniveau i forhold til Fyn, regionen og hele landet. I Svendborg Kommune er der i dag relativt mange med en videregående uddannelse, hvilket skyldes relativt mange med en mellemlang videregående uddannelse, samt mange med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de høje andele med en videregående uddannelse mere end opvejer den relative lave andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er relativ lav. I Svendborg Kommune findes store ungdomsuddannelsesinstitutioner (gymnasium, erhvervsskole og sosu-skole). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er derfor meget gode. Der ligger videregående uddannelsesinstitutioner i Svendborg og ellers i Odense (45 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige viser et fald i de første par år, men herefter er antallet nogenlunde konstant. I 2025 ventes der at være 12% færre, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2009 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 69%, dvs. højere end på Fyn (62%), i regionen (57%) og i hele landet (50%). godt 3 til 2. Det er relativt færre til en gymnasial uddannelse og relativt flere til en erhvervsfaglig uddannelse end på Fyn og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Svendborg Kommune ender over niveauet i regionen og hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men over på niveau på Fyn, i regionen og i hele landet. Fordelingen på studiekompetencegivende og erhvervsfaglig uddannelse afviger ved relativt flere, der får en studiekompetencegivende uddannelse end i både regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger klart over Fyn, regionen og hele landet, og over det tidligere mål på 50%, men under 60%-målet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger lidt over Fyn, regionen og hele landet trods en lavere andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger under niveauet på Fyn, i regionen og i hele landet En hovedudfordring for Svendborg Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.12 Strategi & Analyse

15 9.10. Ærø Kommune Ærø Kommune har generelt en uddannelsesfordeling, der afviger fra fordelingen på Fyn og i hele landet. I Ærø Kommune er der i dag relativt færre med en videregående uddannelse, men dette mere end opvejes af en høj andel med en erhvervsfaglig uddannelse, således at andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse er relativ høj. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er relativ lav. I Ærø Kommune findes den 2-årige Hf samt 3-årige søfarts-hf i Marstal. Hertil kommer alle typer i Svendborg. Problemet er dog en lang transporttid med færge. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således dårlige og betyder ofte en flytning. Der ligger nogle videregående uddannelsesinstitutioner i Svendborg og ellers i Odense, men igen er transporttiden lang, hvis man ikke flytter. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 har et meget ugunstigt forløb. Der vil således i 2025 være 27% færre end i dag, hvor faldet på Fyn er 12%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2006 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og i fortsatte alle i 10. klasse. Blandt afgangseleverne ønskede alle at fortsætte med en gymnasial uddannelse. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Ærø Kommune ender under niveauet i regionen og hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men højere end på Fyn, i regionen og i hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger langt under Fyn, regionen og hele landet, og under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger over Fyn, regionen og hele landet både fordi andelen med en erhvervsfaglig uddannelse og med en videregående uddannelse er lavere - andelen uden uddannelse ligger markant under niveauet i regionen og hele landet En hovedudfordring for Ærø Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge. Region Syddanmark 9.13 Strategi & Analyse

16 9.11. Fredericia Kommune Fredericia Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Trekantområdet, regionen og hele landet. I Fredericia Kommune er der i dag relativt færre med en videregående uddannelse, og generelt også med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ høj andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Fredericia Kommune findes alle typer ungdomsuddannelsesinstitutioner. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således meget gode. Der ligger nogle videregående uddannelsesinstitutioner i Trekantområdet og ellers i Odense (60 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 er svagt negativ (-4%) og er generelt bedre regions- og landsgennemsnittet (-13% hhv. -9%), og på gennemsnittet for Trekantsområdet (-4%). En stadig faldende andel frem til 2007 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 53%, dvs. lidt højere end i regionen (51%) og i hele landet (50%), men lavere end i Trekantområdet (57%) Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 4 til 3. Det er relativt mange flere til en erhvervsfaglig uddannelse end i Trekantområdet og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Fredericia Kommune ender under niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, og lidt under regionen og hele landet. - andelen med videregående uddannelse ligger ligeledes under Trekantområdet, regionen og hele landet og langt under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger også under Trekantområdet, regionen og hele landet - andelen uden uddannelse ligger (derfor) over Trekantområdet, regionen og hele landet En hovedudfordring for Fredericia Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Region Syddanmark 9.14 Strategi & Analyse

17 9.12. Kolding Kommune Kolding Kommune har generelt et relativt højt uddannelsesniveau i forhold til Trekantområdet og regionen I Kolding Kommune er andelen med en videregående uddannelse som i Trekantområdet, dvs. over Region Syddanmark og under landsgennemsnittet) samt med en erhvervskompetencegivende uddannelse, svarende til regionen og hele landet. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er relativ lav, men dog over landsgennemsnittet. I Kolding Kommune findes alle typer ungdomsuddannelsesinstitutioner undtagen sosu-skole, der findes i Fredericia (30 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således meget gode. Der ligger videregående uddannelsesinstitutioner i Trekantområdet og ellers i Odense (60 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 er svagt negativ (-2%) og ligger på niveau med gennemsnittet for Trekantsområdet (-4%), dvs. over regions- og landsgennemsnittet (-13% og -9%). En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 49%, dvs. lavere end i Trekantområdet (51%), hele landet (50%) og især regionen (57%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 2 til 1. Det er relativt færre til en erhvervsfaglig uddannelse og flere til en gymnasial uddannelse end i Trekantområdet og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Kolding Kommune ender i retning af niveauet i regionen og lidt under hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men på niveau med Trekantområdet, regionen og hele landet. Både mht. de erhvervsfaglige uddannelser og studiekompetencegivende uddannelser ligger Kolding over regions- og landsgennemsnittet, men med en anden fordeling - andelen med videregående uddannelse ligger som Trekantområdet, men under regionen og hele landet og under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger over Trekantområdet, regionen og hele landet, hvilket skyldes en relativ høj andel med erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse svarer til Trekantområdet, regionen og med hele landet En hovedudfordring for Kolding Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.15 Strategi & Analyse

18 9.13. Vejle Kommune Vejle Kommune har generelt et relativt højt uddannelsesniveau i forhold til Trekantområdet og Region Syddanmark. I Vejle Kommune er der i dag relativt mange med en videregående uddannelse (dog stadig lidt under landsgennemsnittet) samt med en erhvervskompetencegivende uddannelse set i relation til Trekantområdet. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er relativ lav, men dog over landsgennemsnittet. I Vejle Kommune findes alle typer ungdomsuddannelsesinstitutioner undtagen sosu-skole, der findes i Fredericia (25 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således meget gode. Der ligger videregående uddannelsesinstitutioner i Trekantområdet og ellers i Odense (80 km), hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 er et vist fald (-5%). Faldet er således nogenlunde som i Trekantsområdet (-4%), men noget mindre end i regionen (-13%) og i hele landet (-9%). En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 52%, dvs. lidt højere end i Trekantområdet (51%) og hele landet (50%), men lavere end i regionen (57%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. 2 til 1. Det er relativt flere til en erhvervsfaglig uddannelse end i Trekantområdet og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Vejle Kommune kommer over niveauet i regionen, men under niveauet i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger ganske vist langt under målet på 95%, men lidt over Trekantområdet, regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger over Trekantområdet og regionen, men under hele landet og klart under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger næsten på niveau med Trekantområdet, og regionen og over hele landet, hvilket skyldes en relativt højere andel med en videregående uddannelse, som opvejer den lavere andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger marginalt under Trekantområdet, regionen og hele landet En hovedudfordring for Vejle Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Region Syddanmark 9.16 Strategi & Analyse

19 9.14. Billund Kommune Billund Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Sydvestjylland, regionen og hele landet. I Billund Kommune er der i dag relativt færre med en videregående uddannelse, og generelt også med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Billund Kommune findes alle typer ungdomsuddannelsesinstitutioner i Grindsted undtagen sosuskole, der findes i Vejle (45 km) og i Esbjerg (50 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således rimeligt gode. Der ligger videregående uddannelsesinstitutioner i Trekantområdet og i Esbjerg, hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige har et meget ugunstigt forløb (-19%) frem til 2025, dvs. lidt mere end i hele Sydvestjylland (-16%), og noget mere end i regionen (-13%) og i hele landet (-8%). En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 60%, dvs. flere end i Sydvestjylland (56%), regionen (57%) og hele landet (50%). Andelen er generelt lavere blandt piger end blandt drenge. knap 2 til 1. Det er stort set som i hele Sydvestjylland. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Billund Kommune kommer lidt under niveauet i regionen: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger ganske vist langt under målet på 95%, men svarer til Sydvestjylland og over både regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger lidt under Sydvestjylland, regionen og hele landet, og under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger over niveauet i Sydvestjylland, regionen og hele landet, hvilket skyldes den højere andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger under Sydvestjylland, regionen og hele landet En hovedudfordring for Billund Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge sammenlignet med regionen. Region Syddanmark 9.17 Strategi & Analyse

20 9.15. Esbjerg Kommune Esbjerg Kommune har generelt et relativt højt uddannelsesniveau i forhold til Sydvestjylland og på niveau med hele regionen. I Esbjerg Kommune er der i dag relativt mange med en mellemlang videregående uddannelse (dog stadig under landsgennemsnittet), men relativt færre med en LVU og KVU. Pga. en relativ pæn andel med en erhvervsfaglig uddannelse, er der også en høj andel med en erhvervskompetencegivende uddannelse sammenlignet med Sydvestjylland og på linie med hele regionen og hele landet. Andelen med kun en grundskoleuddannelse er dog over lands- og regionsgennemsnittet. I Esbjerg Kommune findes alle typer af store ungdomsuddannelsesinstitutioner. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således meget gode. Der ligger en del videregående uddannelsesinstitutioner i Esbjerg. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 har et ugunstigt forløb (-19%), dvs. lidt mere end i hele Sydvestjylland (-16%), og noget mere end i regionen (-13%) og i hele landet (-8%). En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 49%, dvs. færre end i Sydvestjylland (56%), regionen (57%) og hele landet (50%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. knap 2 til 1. Det er relativt lidt flere til en erhvervsfaglig uddannelse end i Sydvestjylland og i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Esbjerg Kommune kommer over niveauet i regionen og i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95% og under Sydvestjylland, men på niveau med regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger over Sydvestjylland, regionen og hele landet og over det tidligere mål på 50%, men under 60%-målet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger imidlertid under niveauet i Sydvestjylland, regionen og hele landet, fordi der er en relativ lille andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger over Sydvestjylland, men på niveau med regionen og hele landet En hovedudfordring for Esbjerg Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge sammenlignet med regionen. Region Syddanmark 9.18 Strategi & Analyse

21 9.16. Fanø Kommune Fanø Kommune har generelt et relativt meget højt uddannelsesniveau i forhold til Sydvestjylland, Region Syddanmark og hele landet. I Fanø Kommune er der i dag relativt mange flere med en mellemlang og en lang videregående uddannelse end i Sydvestjylland, regionen og hele landet samt med en erhvervskompetencegivende uddannelse. Endvidere er andelen med kun en grundskoleuddannelse relativ meget lav. I Fanø Kommune findes ingen ungdomsuddannelsesinstitutioner, men der findes alle typer i Esbjerg. Et mindre problem er den nødvendige transporttid med færge. Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er dog rimelige. Der ligger en del videregående uddannelsesinstitutioner i Esbjerg Udviklingen i antallet af årige frem til 2016 har et mindre ugunstigt forløb, men herefter udviklingen, så det samlede fald frem til 2025 ventes at blive 16%, som i hele Sydvestjylland (-16%) og mere ugunstigt end i regionen (-13%) og i hele landet (-9%). En stadig faldende andel frem til 2007 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 79%, dvs. markant flere end i Sydvestjylland (56%), regionen (57%) og hele landet (50%). Andelen er generelt lavere blandt piger end blandt drenge. Blandt afgangseleverne valgte alle at søge ind på en gymnasial uddannelse. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Fanø Kommune kommer over niveauet i regionen: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95% og under Sydvestjylland, men på niveau med regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger over Sydvestjylland, regionen og hele landet og over det tidligere mål på 50%, men under 60%-målet - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger imidlertid lidt under niveauet i Sydvestjylland og regionen, men lidt over hele landet - andelen uden uddannelse ligger over Sydvestjylland, men på niveau med regionen og hele landet En hovedudfordring for Fanø Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge sammenlignet med regionen. Region Syddanmark 9.19 Strategi & Analyse

22 9.17. Varde Kommune Varde Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Sydvestjylland, regionen og hele landet. I Varde Kommune er der i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse end i Sydvestjylland, regionen og hele landet, og generelt også med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse end i regionen og i hele landet. I Varde Kommune findes et stort gymnasium samt en mindre handelsskole med HG og hhx. Der er således ingen teknisk skole eller sosu-skole, men det findes i Esbjerg (20 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således gode. Der ligger en del videregående uddannelsesinstitutioner i Esbjerg, hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 viser en faldende tendens frem til 2018, hvorefter tallet stabiliserer sig. I 2025 ventes antallet at ligge 19% under det nuværende niveau, hvor faldet i Sydvestjylland er 16%, i regionen på 13% og i hele landet på 9%. En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 62%, dvs. flere end i Sydvestjylland (56%), regionen (57%) og hele landet (50%). godt 2 til 1. Det er stort set som i hele Sydvestjylland. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Varde Kommune kommer over niveauet i regionen, men lidt under niveauet i hele landet: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger ganske vist langt under målet på 95%, men klart over Sydvestjylland, regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger nogenlunde som i Sydvestjylland og regionen, men under hele landet og under målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger over niveauet i Sydvestjylland, regionen og hele landet, hvilket skyldes en relativ høj andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger under Sydvestjylland, regionen og hele landet En hovedudfordring for Varde Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Hertil kommer en meget ugunstig udvikling i antallet af unge sammenlignet med regionen. Region Syddanmark 9.20 Strategi & Analyse

23 9.18. Vejen Kommune Vejen Kommune har generelt et relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken (20-64 år) sammenlignet med Sydvestjylland, regionen og hele landet. I Vejen Kommune er der i dag relativt færre med en mellemlang og en lang videregående uddannelse, og generelt også med en erhvervskompetencegivende uddannelse, hvilket skyldes de lave andele med en videregående uddannelse ikke opvejes af en relativ lidt højere andel med en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. Der er også relativt flere uden en kompetencegivende uddannelse. I Vejen Kommune findes et mindre gymnasium samt en mindre handelsskole med HG og hhx. Der er således ingen teknisk skole eller sosu-skole, men det findes i Esbjerg (50 km). Endvidere findes handels- og tekniske skoler i Kolding (25 km). Mulighederne for at få en ungdomsuddannelse i lokalområdet er således gode. Der ligger en del videregående uddannelsesinstitutioner i Trekantområdet og i Esbjerg, hvortil der er rimelige transportforbindelser. Udviklingen i antallet af årige frem til 2025 har et væsentligt bedre forløb (-6%) end i hele Sydvestjylland (-16%), i regionen (-13%) og i hele landet (-9%). En stadig faldende andel frem til 2008 tager 10. klasse, men herefter stiger andelen, og er i 2011 på 63%, dvs. flere end i Sydvestjylland (56%), regionen (57%) og hele landet (50%). Andelen er generelt højere blandt piger end blandt drenge. knap 7 til 3. Det er relativt færre til en erhvervsfaglig uddannelse og flere til en gymnasial uddannelse end i Sydvestjylland, og det er relativt flere til en gymnasial uddannelse end i hele landet. I henhold til fremskrivningerne i profilmodellen ser det ud til, at Vejen Kommune kommer under niveauet i regionen: - andelen med mindst en ungdomsuddannelse ligger langt under målet på 95%, men nogenlunde på niveau med Sydvestjylland, regionen og hele landet - andelen med videregående uddannelse ligger meget klart under Sydvestjylland, regionen og hele landet og overordentligt langt fra målet på 60% - andelen med en erhvervskompetencegivende uddannelse ligger til gengæld på niveau med Sydvestjylland og regionen og over hele landet. Det skyldes en relativ høj andel med en erhvervsfaglig uddannelse - andelen uden uddannelse ligger som Sydvestjylland og under regionen og hele landet En hovedudfordring for Vejen Kommune men for mange falder fra og får ikke en ungdomsuddannelse eller en videregående uddannelse. Region Syddanmark 9.21 Strategi & Analyse