AEU-2 QALLUNAATUT PIGINNAASANIK MISILITSINNEQ / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE MAJ Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.:

Transkript

1 AEU-2 QALLUNAATUT PIGINNAASANIK MISILITSINNEQ / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE MAJ 2017 Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.: Ulloq misilitsiffik/dato: Marlunngorneq / tirsdag den 16. maj 2017 Ikiuutitut atorneqarsinnaasut / Hjælpemidler: Oqaatsit / Ordbøger: Nudansk ordbog Kalaallisut Qallunaatut / Grønlandsk Dansk Qallunaatut Kalaallisut / Dansk Grønlandsk Misilitsinnerup sivisussusaa / Varighed: 1 time Atuartup aqqa / Kursistens navn: Cpr. Nr. : Majoriaq: Nakkutilliisup atsiornera / Prøvevagtens navn: Piffissaq tunniussiffik / Tidspunkt for aflevering: Side 1 af 10

2 1A. NAVNEORD/SUBSTANTIVER/TAGGISIT Vælg den rigtige form af navneordet og skriv ordet på linjen. Taggit eqqortumik naanilik titarnermut allaguk. Eksempel: Den teknologi vi bruger inden for kommunikation, har udviklet sig meget. teknologi teknologien teknologier teknologierne 1. Der findes mange der kan bruges til at kommunikere med., applikation applikationen applikationer applikationerne 2. Disse apps kan installeres på flere ipads og computere., mobil mobilen mobiler mobilerne 3. Jeg bruger ofte Skype til at se og snakke med min. mormor mormoren mormødre mormødrene 4. Min mormor er gammel, men stadig kvik i. 5. Hun bor i en lille bygd, hvor alle kender hinanden. hoved hovedet hoveder hovederne indbygger indbyggeren indbyggere indbyggerne Side 2 af 10

3 1B. NAVNEORD / SUBSTANTIVER / TAGGISIT Skriv navneordet i parentesen i flertal på linjen, så det passer til resten af sætningen. Taggit ungaluutit iluaniittoq qasseersiutitut eqqortumik naanilerlugu titarnermut allaguk. Eksempel: I gamle dage (dag) skulle man gøre alting selv derhjemme. 1. I dag er der opvaskemaskiner, elektroniske vaskemaskiner, der har overtaget mange af opgaverne. 2. Elektronik er så stor en del af vores hverdag, at mange spiser aftensmad med mobilen fremme. 3. Mange unge Snapchat. 4. Det kan være svært at fjerne status. 5. Flere (støvsuger) og (familie) (grønlænder) har Facebook, Instagram, Twitter og (øje) fra skærmen, når man hele tiden skal tjekke sin (forælder) er begyndt at forbyde mobiler ved spisebordet. Side 3 af 10

4 1C. NAVNEORD / SUBSTANTIVER / TAGGISIT Skriv 10 navneord fra teksten på linjerne. Det betyder ikke noget, hvilke ord der står på hvilke af linjerne. Taggisit qulit allatamiit titarnernut allakkit. Tulleriissaarneri apeqqutaanngillat. Eksempel: Du skal ringe til mor efter skolen. mor skolen Sådan gør du. De ting som vi bruger i dag til at kommunikere med, var meget urealistiske for 50 år siden. I butikker kan du nu købe en smartphone og handle ind med den, overvåge din hjerterytme og finde kærligheden. Hvad er mon det næste, der kommer til at sætte rammerne for fremtidens kommunikation? Side 4 af 10

5 2A. UDSAGNSORD / VERBER / OQALUUTIT Skriv udsagnsordet i parentesen i datid på linjen. Oqaluut ungaluutip iluaniittoq pisimasorsiutinngorlugu titarnermut allaguk. Eksempel: Det startede (at starte) med, at jeg skiftede skole. 1. Jeg kunne lide en fyr, så jeg (at spørge) nogle venner, hvad han hed. 2. Jeg søgte efter ham på Facebook og (at finde) ham. 3. Vi (at blive) venner på Facebook. 4. Efter nogle uger (at begynde) vi at snakke sammen over Skype. 5. Vi sad og (at snakke) i flere timer. 2B. UDSAGNSORD / VERBER / OQALUUTIT Skriv den rigtige form af udsagnsordet, som står i parentesen, på linjen. Oqaluut ungaluusat iluaniittoq eqqortumik naanilik titarnermut allaguk. Eksempel: Dine muskler bliver svage, når du bruger (bruge, bruger, brugte, brugt) din mobil for meget. 1. For megen brug af din mobil kan (være, er, var, været) skadelig for dig. 2.En undersøgelse viser, at vores muskler forbindelse til hinanden ved for meget brug. (miste, mister, mistede, mistet) (have, har, havde, haft) dårlige mus- 3.Det viste sig, at mobilbrugere med smerter kelforbindelser. (give, giver, gav, givet) svage muskler, siger profes- 4. Det er overforbrug, der soren bag undersøgelsen. 5. Der er 40, der har (deltage, deltager, deltog, deltaget) i undersøgelsen. Side 5 af 10

6 2C. UDSAGNSORD / VERBER / OQALUUTIT Skriv det udsagnsord, der svarer til det markerede navneord, i nutid. Taggisit silittumik allatat oqaluutinngortikkit maannakkut pisutut. Eksempel: Det er vigtigt at holde kontakt med familien. Katrine kontakter sin far hver dag. 1. Teknologi har gjort kommunikation mulig over afstande. Med internettet spillere verden over. 2. Spil er ikke tilladt i undervisningen. Hvis du, kan du forstyrre de andre elever. 3. Der er tilbud på mobiler i butikken. De minus 30% på alle mobiler. 4. Internettet er fyldt med overraskelser. Det os med ny viden og underholdning. 5. Min far finder ofte underholdning på Youtube. Han sig med musikvideoer. 3. STEDORD/PRONOMINER/TAGGISIT TAARTISSAAT Skriv det rigtige stedord i stedet for navneordet. Brug nogle af ordene fra kassen. Hvert ord må kun bruges én gang: Sumiissusersiut eqqortoq taggimmut paarlaallugu allaguk. Oqaatsit ilai karsimiittut atukkit. Oqaaseq ataaseq ataasiaannarlugu atoqqusaavoq. Eksempel: Jeg har fået min brors computer: Jeg har fået hans computer. Det Vi Han I Jeg De Den Dem Ham Hun Hende Hans 1. Jonas er god til at programmere: Jonas er god til. 2. Iluuna har svært ved at følge med den nye teknologi: har svært ved at følge med den nye teknologi. 3. Min familie og jeg prøver at følge med udviklingen: prøver at følge med udviklingen. 4. Jeg kan ikke finde ud af min nye mobiltelefon: Jeg kan ikke finde ud af. 5. Vi har fire computere hjemme: Vi har fire af hjemme. 6. Peter følger med den teknologiske udvikling: følger med den teknologiske udvikling. 7. Computere er blevet en vigtig del af vores kommunikation: er blevet en vigtig del af vores kommunikation. 8. Ida har lært at bruge mobiltelefonen af Peter: Ida har lært at bruge mobiltelefonen af. Side 6 af 10

7 4. TILLÆGSORD/ADJEKTIVER/PISSUSILERISSUT Skriv den rigtige form af tillægsordet i sætningerne. Pissusilerissutit eqqortut oqaaseqatigiinnut allakkit. Eksempler: Det har været en lang proces at finde en ny mobiltelefon. (lang) Vi blev glade for de nye computere. (glad) Det er sundt at være uden elektronik, når man holder ferie. (sund) 1. Det kan være at lære ny teknologi at kende. (svær) 2. Min nye computer er. (hvid) 3. Robotter er en del af fremtiden. (vigtig) 4. Det er at sende en . (nem) 5. Smartphones indeholder mængder data. (stor) 6. Teknologien har gennemgået en udvikling. (hurtig) 7. Internettet er en størrelse. (usynlig) 8. Man siger, at teknologien har gjort verden. (lille) 9. Det kan være slut med et brev i fremtiden. (almindelig) 10. I år 2000 frygtede man, at alle computere ville gå i. (sort) Side 7 af 10

8 5. INFORMATIONSSØGNING/PAASISSUTISSANIK UJAARLERNEQ Læs teksten og svar på 5 efterfølgende spørgsmål, ved at sætte kryds ved de rigtige. Du må kun sætte ét kryds i hver kasse. Atuariarlugu apeqqutini tulliuttuni tallimaasuni akissutit eqqortut krydsilersukkit. Taamaallaat karsimi ataatsimik krydsiliisinnaavutit. KOMMUNIKATION OG IT Navn: Kommunikation og it Varighed: 3 år Adgangskrav: Gymnasial eksamen Økonomi: SU Undervisningen veksler mellem forelæsninger, holdundervisning med studenteroplæg og diskussion, kurser og mere selvstændigt projektarbejde, der ofte er gruppebaseret. Du afslutter bacheloruddannelsen med et bachelorprojekt. Uddannelsen giver den akademiske titel BA. Adgangskrav: For at blive optaget på bacheloruddannelsen skal du have bestået en af følgende: Studentereksamen (stx) Højere forberedelseseksamen (hf) Højere teknisk eksamen (htx) Højere handelseksamen (hhx) Eux En tilsvarende udenlandsk eller international eksamen Specifikke adgangskrav: Dansk A Engelsk B Matematik B Enten historie B, idehistorie B eller samtidshistorie B Yderligere et fremmedsprog (begyndersprog A eller fortsættersprog B) eller kommunikation/it A Alle fag skal være bestået. Optagelse Uddannelsen er tilsluttet Den Koordinerede Tilmelding (KOT), og du søger om optagelse på Du kan søge om optagelse via enten kvote 1 eller kvote 2. I kvote 1 bliver du optaget på baggrund af din adgangsgivende gymnasiale eksamen. Er der flere ansøgere, end der er pladser, optager man dem med de højeste eksamensgennemsnit. Ansøgningsfristen er 5. juli kl I kvote 2 bliver du optaget på dine samlede kvalifikationer. Undersøg det enkelte uddannelsessteds kvote 2-kriterier. Ansøgningsfristen er 15. marts kl Ansøgere med en udenlandsk eller international adgangsgivende eksamen skal også søge inden 15. marts kl oevrigehumaniora/kommunikation-og-it Side 8 af 10

9 Eksempel: Hvem søger en butiksassistent? X 3 år. 2 år. 5 år. 2,5 år. 1. Hvornår er der ansøgningsfrist for kvote 1? 31. juli kl juli kl marts kl juli kl Hvor skal man søge om optagelse på uddannelsen? På hvilket niveau skal man have dansk? B. A. D. C. 4. Hvad hedder uddannelsen? It og kommunikation. Informationskommunikation. It og KOT. Kommunikation og it. Side 9 af 10

10 5. Hvad afsluttes uddannelsen med? Et oplæg. Et bachelorprojekt. En mundtlig eksamen. Ingenting. 6. ORDSTILLING/OQAATSIT TULLERIINNERAT Sæt ordene i rækkefølge, så sætningerne bliver korrekte. Oqaatsit tulleriinneri aaqqissuutikkit oqaaseqatigiinngorlugit. Eksempel: lettere. gør kommunikationen Internettet Internettet gør kommunikationen lettere Robotter den udvikling. teknologiske af en er del 1. Robotter er meget den Der sket med udvikling. teknologiske 2. Der til bruges kommunikation. Internettet informationssøgning og 3. Internettet skolen. har Vi nye på fået computere 4. Vi er at end en Det hurtigere modtage brev. et 5. Det findes Der teknologiske mange hjælpemidler. 6. Der Side 10 af 10