Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx /gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen jf. bekendtgørelse, samt niveau A/B/C Lærer(e) Navn(e) Hold Den benyttede holdbetegnelse Sommereksamen 2014 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg hfe Engelsk B Inger Lise Bech Hold 625 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Fastfood or slow food? Travelling and Tourism Crime and Punishment Love Different Worlds Immigration American Short Stories

2 2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Fastfood or slow food? Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale: Teksterne står i det udleverede kompendium om emnet! John Steinbeck: Breakfast Fra: Bjørn Christensen, Looking for America (systime 2002) Nanci Hellmich, Danger signs of child obesity, USA Today, 9/13/2006 Wendy Vukosa, food giants are sued for making people fat fra Context (Gyldendal 2004) Gallup poll finds public does not Blame fast food industry for obesity fra Food and Drink Weekly, July 28, 2003 Raymond Carver: Fat (1976) fra Niels Hesssing og Esben Røjel, On Work and Otherness (systime 1999) Restaurant reviews fra Internettet Audrey Gillian, Chips get the chop as Oliver tarts up school dinners fra The Guardian, Dec. 12, 2004 Eric Schlosser and Charles Wilson, kids with knives fra Chew on this (Penguin Books) Film: Supersize Me Tv-programmer om Jamie s School Dinners Billeder: Anna Ancher: Pigen i køkkenet + Duane Hanson: Supermarket Lady. 20 lektioner a 50 minutter At kunne forstå og analysere fiktive tekster og sagprosa læse op på engelsk udtale

3 3 udbygge ordforråd I relation til emnet samtale om en tekst på engelsk argumentere og diskutere på engelsk Fokuspunkter i forhold til emnet: Today s fastfood culture food and health who is to blame for our unhealthy eating habits? alternatives to junk food. Klasseundervisning/pararbejde/skriftligt arbejde/ Titel 2 Travelling and Tourism Teksterne står i det udleverede kompendium om emnet! Rob Jagnow: Hiking the Annapurna Circuit in Nepal (2005) ( Rory Maclean: Lonely Planet? Not anymore ( 2006) (The Guardian, June 3, 2006) Simon Armitage: It Aint What You Do, It s What It Does To You (1989)(You Gotta Try Everything Once, Systime 2003) Don George: Why I Travel (2003) ( Alex Garland: Blink and You Miss It (1996) (A New Entrance, Systime 2001) David Lurie: Home Is (1979) (The Entrance, Systime 1989) Filmen: The Beach, en filmatisering af Alex Garlands roman af samme navn Oplæsning af Blink an you Miss It på cd.

4 4 Anvendt uddannelsestid: 14 lektioner a 50 minutter Læse lettere tekster på engelsk, Træning af den kommunikative kompetence på engelsk, mundtligt og skriftligt Opbygning af ordforråd i relation til emnet Analyse af non- fiction Analyse af noveller Analyse og perspektivering af et aktuelt emne. Fokuspunkter: Why do we travel? Different ways of travelling How does tourism affect the countries w travel to? Travelling as an escape from everyday life The dream of finding Paradise Klasseundervisning/ /skriftligt arbejde Titel 3 Crime and Punishment Fra Eva Rosenvold og René Bühlmann, A New Entrance (systime ): Where Alabama Inmates Fade into Old Age (1995) by Rick Bragg Gary Gilmore s Letter to Nicole (1979) Then It All Came Down (1980) by Truman Capote Crime Scene (1998) by Angelo B. Henderson The Prison (1958) by Bernard Malamud, fra Bjørn Paulli Andersen og Jeremy Watts, The Lucid Eye (Gyldendal 1977) (kopi) Fra Joanna Engberg-Pedersen m.fl. Contexts (Gyldendal 2004): Warning (2001) by Terry McCarthy

5 5 It s Only Me (2001) by Nancy Gibbs Filmen Bowling for Columbine af Michael More Anvendt uddannelsestid: 20 lektioner a 50 minutter Træning af den kommunikative kompetence på engelsk, mundtligt og skriftligt Opbygning af ordforråd i relation til emnet Analyse af non- fiction Analyse af noveller Analyse og perspektivering af et aktuelt emne. Fokuspunkter i forhold til emnet: What are the causes of crime? Is crime a result of nature or nurture/ Heredity or the environment? Is the perpetrator an evil person or a victim himself? School massacres What can society, schools and parents do to fight crime? Klasseundervisning/skriftligt arbejde Titel 4 Love Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Fra Eva Rosenvold og René Bühlmann, A New Entrance (systime ): Poems about love: Leigh Hunt: Jenny Kissed Me Hartley Coleridge: Song Carol Ann Duffy: Valentine Andre Dubus: At Night (1996)

6 6 Elizabeth Jennings: One Flesh, A New Entrance Raymond Carver: Call Me If You Need Me (1999) Hanif Kureishi: Girl (1998) Nick Hornby: Faith (1993) kopi fra Your Society. Check it out! Fay Weldon, Weekend (1973) kopi fra John Kaas Petersen og Jeremy Watts, Approaches (Gyldendal 1985) Majority of births will soon be out of wedlock, The Telegraph, February 21, 2006, kopi fra Ruth Flensted m.fl., What s Up, Britain? (Gyldendal 2009) I ll tell you why young women are running out of men to marry, The Daily Telegraph Ja. 2, 2007, kopi fra What s Up, Britain? Filmen Brokeback Mountain Anvendt uddannelsestid: 32 lektioner a 50 minutter Træning af den kommunikative kompetence på engelsk, mundtligt og skriftligt Opbygning af ordforråd i relation til emnet Analyse af non- fiction Analyse af noveller Analyse og perspektivering af et aktuelt emne. Fokuspunkter i forhold til emnet: Love in youth and old age Problems in relationships Divorce Traditional sex roles Changing sex role patterns The single culture Klasseundervisning/ skriftligt arbejde/elevoplæg

7 7 Titel 5 Different Worlds Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Fra Fra Joanna Engberg-Pedersen m.fl. Contexts (Gyldendal 2004): Archie Weller, Going Home (1986) Polly Borland, Fred Andrews (2000) Oodgeroo Noonuccal, The Past (1970) Rayda Jacobs, The Guilt (2001) fra Contexts LeAlan Jones, Our America (1996) Michael Lee Cohen, Adam (1993) Kamel Ahmed, The boy on the left had no future. The one on the right is a talented star pupil (The Observer, 13 Oct. 2002) Amelia Hill and Kamal Ahmed, TV, public school and Ryan s fall (The Observer, 11 May 2003) Doris Lessing, The Mother of the Child in Question Anvendt uddannelsestid: 22 lektioner a 50 minutter Tekstanalyse Træning af de mundtlige sproglige kompetencer Perspektivering af teksterne til samfundsmæssige og kulturelle forhold i USA, England, Australien og Sydafrika Fokus på: Different cultures and different ways of life Racism Clash of Cultures Social inequality The American Dream Klasseundervisning/skriftligt arbejde

8 8 Titel 6 Immigration Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Kate Nivison: Just Below the Surface (1993) in A New Entrance p Fra Fra Joanna Engberg-Pedersen m.fl. Contexts (Gyldendal 2004): Gish Jen: Who s Irish? (1999) p Chitra B. Divakaruni: Clothes (1995) p Jimmy Santiago Baca: Immigrants in our own land (1982) p The Observer: Long nights, low pay and no play (2002) p Hanif Kureishi: My Son the Fanatic (1997) Tariq Ramadan, You Can t Go Home Again (2001) p Filmatiseringen af Ayub Khan-Din s teaterstykke East is East Anvendt uddannelsestid: 24 lektioner a 50 minutter Tekstanalyse Træning af de mundtlige sproglige kompetencer Perspektivering af teksterne til samfundsmæssige og kulturelle forhold som: Clash of cultures Arranged marriages Assimilation or integration? Political radicalization among second generation immigrants Klasseundervisning/skriftligt arbejde

9 9 Titel 7 American Short Stories Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Ernest Hemingway, Indian Camp (1921) fra Contexts pp John Steinbeck, The Vigilante (1938) fotokopi fra 50 tekster. En historisk antologi til engelsk pp T Tom Mcaffe, This Is My Living Room (1966) fotokopi fra Bjørn Paulli Andersen og Jeremy Watts, The Lucid Eye (Gyldendal 1977) pp Raymond Carver, Tell the Women We re Going (1981) fotokopi fra Morten Haahr og Marianne Holmen, Rolling into the 80s (Gyldendal 1985) Anvendt uddannelsestid: 10 lektioner af 50 minutter Læsning af nogle klassiske amerikanske noveller fra forskellige perioder Træning i tekstanalyse og mundtlig fremlæggelse Eksamenstræning Selvstændigt arbejde med tekstanalyse i grupper/mundtlige fremlæggelser