VELKOMMEN TIL ELEVER OG FORÆLDRE I 1. C

Transkript

1 VELKOMMEN TIL ELEVER OG FORÆLDRE I 1. C

2 STRUKTUR OMKRING KLASSEN TEAMLEDER, LÆRERTEAM OG STUDIEVEJLEDER TEAMLEDEREN Klassens kontaktlærer Sørger for det faglige og sociale samarbejde Informerer elever om opgaver og begivenheder Følger sammen med studievejlederen elevernes fysiske og skriftlige fravær Afholder individuelle samtaler med eleverne

3 LÆRERTEAM Består af teamlederen og 4-5 af klassens lærere Samarbejder om træning af elevernes studieteknik Samarbejder om fagenes toning af studieretningen og tværfaglige samarbejder Samarbejder om klassens faglige og sociale trivsel

4 STUDIEVEJLEDEREN Klassens studievejleder er Helle Nielsen Fokus på at eleverne gennemføre uddannelsesforløbet bedst muligt Vejledning om faglige, personlige, sociale og økonomise forhold Samtale med eleverne i nov./dec. og ved valg af studieretning, som sker i januar

5 STUDIERETNINGEN MUSIK OG SPROG Studieretningsfag Musik A Engelsk A Samfundsfag B Eksempler på tværfagligt samarbejde Punkkultur (musik, engelsk og samfundsfag) Protestsange (musik, dansk, samfundsfag, engelsk)

6 NY ELEV I GYMNASIET Gymnasiet er en omvæltning i forhold til folkeskolen Flere lektier end man er vant til (ca. 2 timer pr. dag) Ikke så meget tid til venner, fritid og erhvervsarbejde Ikke unormalt at karakteren falder ifht. i folkeskolen Skolen forventer et positivt samarbejde med eleverne om den faglige udvikling

7 KOMMUNIKATION Lectio: skema, opgaver, beskeder, fravær, dokumenter, mm.

8 FOKUS PÅ TRIVSEL I GRUNDFORLØBET Makkerpar og netværksgrupper Oplæg fra Ventilen om det gode fællesskab Studievejlederen afholder et modul om trivsel Introsamtaler med studievejleder i nov./dec. Introtur og idrætsforløb har fokus på teambuilding Moduler med teamleder om klasserumskultur

9 SKOLENS INTROFORLØB (DE FØRSTE 4 UGER) Introdage med fokus på trivsel: Faglige og sociale aktiviteter med teamleder, lærerteam og klassens tutorer Makkerpar og netværksgrupper dannes på den første dag Fællesaktiviteter/udflugter for klassen i løbet af den første uge Oplæg fra Ventilen om trivsel Introtur: Tredages frilufttur i Glumsø Overnatning i telte, madlavning over bål eller primus Klassen afprøver forskellige teambuilding aktiviteter

10 NYE FAG I GRUNDFORLØBET AUGUST- JANUAR AP: Almen sprogforståelse: Faget arbejder med de færdigheder, der er generelle indenfor sprog individuel skriftlig test før efterårsferien NV: Naturvidenskabeligt grundforløb: Faget arbejder med de færdigheder, der er genereller for naturvidenskabelige fag (regler for eksperimentelt arbejde, afbildning af resultater, rapportskrivning) individuel mundtlig prøve efter efterårsferien

11 STUDIETUR OG ANDRE UDGIFTER Studietur i 2. g til Irland med udveksling Udgift i forbindelse med studieturen Udgift til computer Introtur (350 kr)

12 SKOLENS IT- POLITIK Medbragte computere, tablets og mobiltelefoner anvendes som et arbejdsredskab. Al brug af computer i timerne og af skolens netværk skal derfor være undervisningsrelateret. Det er ikke tilladt at chatte, skrive s, spille computerspil eller surfe på nettet i timerne, med mindre dette indgår i undervisningssammenhæng. Misbrug af computeren i undervisningen giver læreren ret til enten at bede den enkelte elev om at lukke computeren i det konkrete modul eller at bortvise eleven fra modulet. Bortviste elever vil få fravær. I særligt grove tilfælde kan klassens teamleder i samarbejde med skolens ledelse tildele skriftlige advarsler.

13 EFTER UNDERVISNING Lektiecafé (mandag og onsdag kl.14:00-17:00) Frisport Nørre Games Frivillig billedkunst Kor Musical/teater

14 ELEVUDVALG Elevrådet Festudvalget og loungeudvalget (fester og cafeer) OD- udvalget Repræsentanter fra de forskellige udvalg er medlemmer i skolens Aktivitetsudvalg Repræsentanter fra elevrådet deltager på skolens SU- møder

15 BEGIVENHEDER OG ARRANGEMENTER I 1G Introtur 26/8-28/8 Forældremøde i oktober Forældrekonsultation i november Musical i januar/februar FLE- fest i april Danse- og dramafestival i april Forårskoncert i maj Filmfestival i maj DHO- opgave i maj

16 AKTIVITET FOR ELEVERNE UDEN FORÆLDRE DE SIDSTE 15 MIN. Speed- dating Eleverne går sammen parvis og aftaler, hvem der er nr. 1 og nr. 2 Parrene får 2 min i alt til at interviewe hinanden Efter de 2 min. bliver alle med nr. 1 siddende og alle med nr. 2 finder en ny date