Bilag 1 vedrørende modersmålsundervisning

Transkript

1 Bilag 1 vedrørende modersmålsundervisning Indholdsfortegnelse: Tabel vedr. modersmålsundervisning i Silkeborg Kommune i årene side 2 Tabel vedr. tosprogede elever fordelt på de største sproggrupper i Silkeborg november side 2 Modersmålsundervisning i andre kommuner... side 3 Bekendtgørelse om folkeskolens modersmålsundervisning... side 4 Udarbejdet af Skoleafdelingen v/johny Frederiksen, Dorte Fritzemeier Den 27. november 2007 Side 1 af 6

2 Modersmålsundervisning i Silkeborg Kommune i årene Modersmål 1999/ / / 2002 Elevantal Lekt / uge Elevantal Lekt / ge Elevantal Lekt / uge Tyrkisk ,5 30 7,5 Bosniskserbokroatisk ,5 37 7,5 Vietnamesisk Somalisk Albansk Persisk Tamilsk I alt Tabellen viser tilmeldte elever i årene Tilslutningen til modersmålsundervisning var i alle årene størst for elever fra 1. 6.kl. Undervisningen blev gennemført, når mindst 12 elever havde meldt sig til samme sprog. Undervisningen omfattede 2-3 lektioner pr. hold. Hvert hold rummede elever fra op til 3 klassetrin. Tosprogede elever fordelt på de største sproggrupper i Silkeborg Kommune november Modersmål 2007/08 Elevantal Somali 114 Bosnisk/serbokroatisk 95 Tyrkisk 78 Vietnamesisk 54 Arabisk 34 Albansk 28 Kurdisk 25 Afghansk 18 Øvrige mindre 114 sproggrupper I alt 560 Side 2 af 6

3 Modersmålsundervisning i andre kommuner i 2007/08 Kommune Kommentarer Modersmål Betaling Randers Kommunen opretter hold i modersmålsundervisning. Undervisningen er placeret uden for skoletiden. Tyrkisk, bosnisk, albansk, somali, polsk, pasdu, dari gratis Vejle Fredericia Haderslev Horsens Herning Ikast Viborg Kommunen opretter hold i modersmålsundervisning for elever i 0.-4.kl (2 lektioner) Kommunen opretter hold i modersmålsundervisning. Kommunen opretter hold i modersmålsundervisning. Kommunen opretter modersmålsundervisning for elever fra EU og EU's-lande, samt Færøerne og Grønland Modersmålsundervisning blev afskaffet for år tilbage og erstattet med modersmålsbaseret lektiehjælp/ begrebsindlæring. Kommunen har store problemer med at skaffe lærerkræfter pt. Kommunen opretter hold, ansætter lærer. Undervisningen er på privat initiativ. Kommunen stiller gratis lokaler til rådighed. Ingen undervisning Tyrkisk, afghansk, bosnisk, tamilsk arabisk Tyrkisk, tamilsk pasdu, dari arabisk islandsk tyrkisk, arabisk somali, tamilsk Tyrkisk tamilsk gratis. deltagerbetaling: 565 kr / elev / år deltagerbetaling: 600 kr. / elev / år. gratis gratis Deltagerbetaling: ca. 200 kr. / elev / måned. Århus Tilbud om modersmålsundervisning dækker elever fra EU og EU's-lande, samt Færøerne og Grønland Gratis Tilbud om sprogstøtte på modersmål: Kommunen har ansat et antal modersmålslærere, der arbejder på skoler med mange tosprogede. Udgangspunktet er, at modersmålet og dansk skal støtte hinanden og udgøre elevens sproglige fundament. Tosprogethed ses som en ressource. Lærerne arbejder med sprogstøtte på modersmål i skoletiden og indgår i den almindelige undervisning på skolen. Arabisk, tyrkisk Somali, vietnamesisk, farsi Tilbud til eleven. Side 3 af 6

4 København Der gives tilbud til alle tosprogede elever i modersmålsundervisning. Undervisningen er placeret på hverdage eller lørdag formiddag, efter normal skoletid. Elever på klassetrin tilbydes modersmålsundervisning i urdu, arabisk, tyrkisk i Ungdomsskoleregi (valgfag) 24 forskellige sprog Gratis Side 4 af 6

5 Bekendtgørelse om folkeskolens modersmålsundervisning af børn fra medlemsstater i Den Europæiske Union, fra lande, som er omfattet af aftalen om Det Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde, samt fra Færøerne og Grønland I medfør af 5, stk. 7, og 30 a i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse nr. 730 af 21. juli 2000, som ændret ved lov nr. 412 af 6. juni 2002, fastsættes: 1. Denne bekendtgørelse finder anvendelse for undervisningspligtige børn, som forsørges af en i Danmark bosiddende person, der er statsborger i en anden medlemsstat i Den Europæiske Union eller i en stat, der er omfattet af aftalen om Det Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde. Herudover finder bekendtgørelsen tilsvarende anvendelse for undervisningspligtige børn, i hvis hjem færøsk eller grønlandsk benyttes som talesprog. 2. Kommunalbestyrelsen skal tilbyde elever, der er omfattet af 1, undervisning i det pågældende lands officielle sprog, henholdsvis færøsk eller grønlandsk. Stk. 2. Modtager eleven efter reglen i stk. 1 tilbud om modersmålsundervisning i flere sprog, vælger forældrene og eleven, hvilket sprog eleven skal modtage undervisning i. Stk. 3. Forældrene skal orienteres om de lokale muligheder for modersmålsundervisning. Stk. 4. Kommunalbestyrelsen kan fastsætte en frist for tilmeldinger til det følgende skoleår. 3. Tilmeldes mindst 12 elever til modersmålsundervisning i et sprog, og kan der tilknyttes en kvalificeret lærer, jf. 6, skal kommunalbestyrelsen oprette sådan undervisning. Undervisningen placeres så vidt muligt på elevens egen skole. Hvis dette ikke er muligt under hensyn til elevtallet eller af andre grunde, henvises eleverne til en anden skole i kommunen. Stk. 2. Er elevtallet i kommunen under 12, jf. stk. 1, og træffer kommunalbestyrelsen beslutning om ikke at oprette undervisningen, skal kommunalbestyrelsen henvise eleverne til modersmålsundervisning i en anden kommune inden for amtet, hvis der her er oprettet undervisning i sproget. I kommuner inden for hovedstadsområdet henvises elever til andre kommuner inden for dette område. Stk. 3. Forpligtelsen efter stk. 1 og 2 gælder ikke for elever, der får tilbud om undervisning i det pågældende sprog gennem valgfagsundervisning i henhold til folkeskolelovens 9, stk Modersmålsundervisningen gives i særskilte timer på klassetrin. Undervisningen kan efter kommunalbestyrelsens beslutning tillige omfatte børnehaveklassen. Stk. 2. Timerne gives så vidt muligt på aldersinddelte hold. Stk. 3. Undervisningen omfatter 3-5 ugentlige timer. Timetallet kan dog nedsættes til 2, hvis holdet omfatter højst 3 klassetrin, og elevtallet højst er 8. Timetallet kan ligeledes fastsættes til 2, hvis kommunen har oprettet modersmålsundervisning uden at være forpligtet hertil i henhold til 3, stk Modersmålsundervisningen gives så vidt muligt i fortsættelse af elevens almindelige skoletid. I særlige tilfælde kan undervisningen med forældrenes tilslutning henlægges til lørdage. Side 5 af 6

6 6. Modersmålsundervisningen varetages af lærere, der har gennemført uddannelsen til lærer i folkeskolen, og som tillige har særlige forudsætninger for at undervise i det pågældende sprog. Undervisningen kan også varetages af lærere med læreruddannelse fra en medlemsstat i Den Europæiske Union eller fra lande, som er omfattet af aftalen om Det Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde, henholdsvis fra Færøerne eller Grønland. Herudover kan undervisningen varetages af andre, der på anden måde har kvalificeret sig til opgaven. Lærerne skal beherske dansk i skrift og tale. Stk. 2. Lærere, der varetager modersmålsundervisning, skal gennemføre en relevant efteruddannelse, hvis kommunalbestyrelsen tilbyder dem en sådan uddannelse. 7. Kommunalbestyrelsen godkender efter forslag fra skolebestyrelserne skolernes læseplaner for modersmålsundervisningen. 8. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 536 af 12. juni 2001 om folkeskolens modersmålsundervisning for tosprogede elever. Undervisningsministeriet, den 22. juli 2002 P.M.V. Kim Mørch Jacobsen Uddannelsesdirektør /Lisa Goth Side 6 af 6