Den skriftlige prøve i proces

Transkript

1 Den skriftlige prøve i proces International økonomi A xx maj 2020 Prøveform a) Opgavetekst udleveres Bilagsmateriale udleveres Prøveform b) Eleverne læser og diskuterer i grupper Adgang til internettet.

2 Den skriftlige prøve Grundlaget for den skriftlige prøve er et centralt stillet opgavesæt, hvortil der er knyttet et antal spørgsmål. Prøvens varighed er fem en halv time. Prøven er todelt. Ved prøvens start udleveres alene opgaveformuleringen, som eksaminanderne i grupper eller individuelt kan benytte til forberedelse. Efter 45 minutter udleveres bilagsmaterialet. De resterende 4 timer og 45 minutter anvendes af eksaminanderne til at udforme en individuel besvarelse.

3 Færdigheder (redskaber, værktøjer, mekanisk og systematisk tilgang) Kundskaber (Anvende fagets teori i en snævre, afgrænset sammenhæng) Taksonomi Fortolkning Opgaver Beregn - opstille - Talbehandling og præsentation 1 a og 1b (1c) indtegne af data Redegøre Sammenligne Forklar Analyse Tekstforståelse - tabelforståelse - Påvise forskelle og ligheder Ved hjælp af faglige begreber og metode anskueliggøre et fænomen eller en begivenhed mellemregningen Årsagssammenhænge med anvendelse af metoder, modeller og teori (hvorfor) 2a og 2b (2c)

4 Elevens viden fra faget (Anvende fagets teori og metoder i en bredere forstand og komplekse sammenhæn g) Taksonomi Fortolkning Opgaver Analyse Vurdere Bruge alle kompetencer (kompetenceblomst) 3 Diskutere Perspektivere Selvstændighed, argumentation, ræsonnementer Max 500 ord

5 Som det ser nu vores diskussion Tematiseret Rolle(r) Adgang til internet Problemstilling og undersøgelse Notatform Tilstræbe en kortere besvarelse med flere selvstændige overvejelser. Anvendelse frem for redegørelse.

6 c. Gør rede for hvad figuren i bilag 2 viser om nominel løn og Sommeren 2011 a. Beregn på baggrund af forsyningsbalancetallene i bilag 1 de enkelte posters vægtning i procent af BNP i USA og Kina. Sammenlign resultaterne for de to lande. b. I bilag 7 udtaler Sheng Songcheng fra den kinesiske centralbank, at det seneste halve års valutakursstigning har været i stand til at skære 1 procentpoint af inflationen. Forklar sammenhængen mellem valutakursstigning og inflation. Forslag Del 1 (Forsyningsbalance, valutakurs, inflation, løn og produktivitet) 1 a) Sammenlign forsyningsbalancetallene for USA og Kina. Inddrag relevante beregninger. 2 a) I bilag 7 udtaler Sheng Songcheng fra den kinesiske centralbank, at det seneste halve års valutakursstigning har været i stand til at skære 1 procentpoint af inflationen. Forklar sammenhængen. 1 b) Gør rede for hvad figuren i bilag 2 viser.

7 Opgave 2 a. Analyser på baggrund af bilagene styrker og svagheder ved Kinas konkurrenceevne. b. Analyser konsekvenserne af en revaluering af den kinesiske valuta for betalingsbalancens løbende poster, kapitalbalancen, den økonomiske vækst og reallønnen i Kina. Inddrag bilagene. Del 2: Produktivitet, løn og konkurrenceevne 2 b) Forklar hvad figuren i bilag 2 viser om produktiviteten i perioden c) Analyser på baggrund af bilagene styrker og svagheder ved Kinas konkurrenceevne. (fremskriv lønudviklingen, hvornår er lønnen ens i Kina og USA) 2 c) Fremskriv lønudviklingen i USA og Kina. Hvornår er lønnen ens i de to lande? Analyser styrker og svagheder ved Kinas konkurrenceevne.

8 Opgave 3 a. Diskuter med udgangspunkt i bilagene om Kinas økonomiske vækst vil kunne fortsætte på samme niveau som i de seneste 30 år. b. I bilag 6 nævnes, at USA lægger told på blandt andet dæk og stålrør. Vurder konsekvenserne for den globale økonomi, hvis ubalancen i handlen mellem Kina og omverdenen fører til protektionisme. Del 3: Kinas økonomiske udfordringer I slutningen af dit økonomistudium har du været heldig at få en trainee-stilling i det kinesiske finansministerium. Finansministeren har bedt dig udarbejde et notat om de to vigtigste udfordringer for Kinas økonomi med tilhørende løsningsforslag. F.eks. max 500 ord

9 Udkast til nye opgaveformuleringer Alternativ a Foretag på basis af bilag 10 en regressionsanalyse. Forklar hvad der kan udledes om forholdet mellem Inflation og økonomisk vækst Alternativ b Du bliver bilag 11 præsenteret for en indtegnet regressionslinje og R2-koefficient. Hvad kan du udlede af bilaget.

10 Typeopgaver Et forslag: 2 stk. - efteråret 2019 og vinter mindre testopgaver med matematik f.eks. efterår 2018 og forår 2018