Walk the Line. Billedbehandling. Procesbeskrivelse. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg. Kvalitetsvurdering

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Walk the Line. Billedbehandling. Procesbeskrivelse. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg. Kvalitetsvurdering"

Margrethe Lindholm
8 år siden
Visninger:

1 Opgaven Der skal laves en plakat, som skal illusterer krig fra den negative side, den skal minde folk om at krig har konsekvenser. Målgruppe og Budskab Målgruppen er alle der er eller overveje karriere i militæret, da der har været meget fokus på unge der tilmelder sig militæret, uden en ordentlig forståelse for, hvilken konsekvenser en krig kan have på fremtiden. Procesbeskrivelse Idéen til plakat kom da jeg surfede nettet efter billeder, da jeg tilfældig hvis kom forbi et billede hvor fire soldaten gik ude i ødemarken, med lidt nedsænkede hoveder, jeg fik inspirationen til Walk the line med det samme, jeg gik straks igang med arbejdet. Derefter arbejdede jeg stille og roligt med soldaten og fik ham fritlagt, vurderede soldaten, brød mig ikke om hans riffel, så fritlagde en ny, som han i stedet skulle gå med, jeg arbejdede i deltajer med soldaten, for at for ham fremtonet mere naturlig, derefter gik der et godt stykke tid, da jeg syntes at soldaten alene med teksten walk the line, ikke var fyldest gørende. Så jeg valgte at lave en skyline i baggrunden, der skulle illusterer krigens konsekvenser. Tilsidst tilføjede jeg et mindre logo, med en kampvogn fra anden verdens krig, nemlig Panther kampvognen og en tysk hjem der hviler ved teksten. War, did we not learn? Produkten der skal bruges som en antikampagne imod krige, vil være en plakat i størrelsen 610 x 910 mm (bxh). 11 De Grafiske valg Kvalitetsvurdering Plakaten skal laves i sort/hvid, da den ikke er en plakat der skal vise farverige detaljer, men derimod det grå og triste. Den skal udtrykke krigen som en funktion der kun har død og ødelæggelse som konsekvens. Der er udtrykt ødelæggelse i plakaten ved at fremvise en skyline af en by der ligger i ruiner, soldaten skal ikke sættes op som den stolte eller heroiske soldat, men derimod som en træt soldat, og vigtigst af alt, skal han være alene. For dette giver et budskab om at soldaten alene har valgt sin karriere og står alene til ansvar for sine handlinger, på trods af at ordrerne kommer fra højere rangerene. Plakaten er med tiden blevet bedre og bedre illusteret, og kunne måske godt have et citat med der beskriver krigen og hvad negative ting det med fører. Men ud over det, synes jeg personligt det er blevet en flot plakat der har en god stemning. Valget af det sort/hvide kontraster kan jeg ikke se gøres anderledes, da det skal udtrykke noget negativet ved krig. Det skulle dog være at lave plakaten med en mere 1940 erne stil. Da der er lidt anden verdenskrigs associationer i Did we not learn logo et.

konsekvenser en krig kan have på fremtiden.

2 Jeg laver en Swap fill and Stroke (Shift-X) på den optegnede figur så jeg får en fuld optrukken figur. Inspiration til kom ved en tilfældig surfing af nettet. Jeg kom tilfældig forbi dette fotografi og valgte at fritlægge den i Illustrator med Pen Tool. Billedet henter jeg ind i illustrator, lægger det i et layer kaldet Original, lægger billedet i 25% Opacity og låser layeret. Jeg bruger Pen tool med en black stroke og begynder at tegne den op indtil jeg har hele figuren. Jeg kigger i detaljerne på figuren og føler mig ikke særlig imporeneret over riflen han holder i hånden. Så jeg beslutter mig for at fjerne den og prøve lave en ny riffel jeg så vil lægge til billedet. Hvad jeg lige kan nogenlunde fornemme og med min begrændsede viden til våben, kan jeg se det er et amerikansk våben og ligner umiddelbart M4 riffel modellen. 12

Billedet henter jeg ind i illustrator, lægger det i et layer kaldet Original, lægger billedet i 25% Opacity og låser layeret.

3 Jeg finder dette, som jeg begynder at fritlægge, med samme fremgangs metode som ved soldaten. Anden del er opstreget, jeg valgte at ikke opstrege (se pil) den del, for en lille firkant kan og så med transfrom tool, kan jeg lave en mere harmonisk opstregning. Jeg kopierede så en lille firkant ind og placered den via transform tool. Jeg vælger at dele opstregningen op i to dele, der er altid muligheden for at via pathfinder tools, at unite. 13 Til sidst får jeg så dette resultat, dette skal så ind på soldaten og tilpasses en rigtig størrelse.

mere harmonisk opstregning. Jeg kopierede så en lille firkant ind og placered den via transform tool.

4 Her ses original opstregningen med den svært genkendelig rifle som soldaten skull holde, den fjerner jeg ved at bruge den hvide pil, hvor jeg så tilsidst, vælger de 2 ende punkter på den brudte figur og samler den igen via Join (Object>Path >Join eller nemmere Crtl+J). og indsætter i stedet den nye via Place funktion under File. Jeg benytter Rotate og Reflect tool til at placere den nogenlunde i samme position som den oprindelig. 14

igen via Join (Object>Path >Join eller nemmere Crtl+J).

5 Det virker forkert, riflen er mere detaljeret, men placeringen er ikke optimal, størrelsen på riflen virker heller ikke rigtigt,så jeg vælger at flytte lidt rundt på det, og beslutter mig at jeg vil have soldaten til at holde riflen ved grebet på den nye M4. Jeg sletter nogle af punkterne med den hvide pil, og benytter Pen tool igen, for at samle hånden, så den bliver lidt mere knyttet. Jeg tilføjer så seletøj til M4 riflen (grøn), som skal forestille at riflen kan hvile på skulderen, den er også synlig på original billedet, så det vil give noget mere realisme. Så jeg flytter riflen ned til hånden, gør riflen lidt større så den virker mere troværdig, men jeg kan se at der mangler stadig nogle små småjusteringer, såsom hånden der skal gribe fat om grebet. 15 Efter dette arbejder jeg videre med at rette soldaten til, tilføje lidt små detaljer på ham, jeg kigger hele soldaten igennem som en helhed, og retter småting.

Jeg tilføjer så seletøj til M4 riflen (grøn), som skal forestille at riflen kan hvile på skulderen, den er også synlig på original billedet, så det vil give noget mere realisme.

6 3 Resultat Tilføjelse af stormbriller. 2. Ansigtet virker flat, tilføjer en lidt synlig næse. 3. Afrundning af hjelmen. 4. Hjelmen har en deform afslutning, rettes. 5. Firkantet jakke, laves mere afrundet. 6. Synlige snørrebånd for detaljens skyld. 7. Synlig sål, som ved højre ben. 8. Sætter bukserne ned i støvlerne, så fremviser bukkefolde.

Firkantet jakke, laves mere afrundet. 6. Synlige snørrebånd for detaljens skyld. 7.

7 Nu er soldaten færdig, så mangler der bare at udfylde plakaten til en størrelse 610x910 mm. Jeg indsætter titlen på plaketen under soldaten. Der til for at give følelse af konsekvensker af krig, og hvad det medfører, laver jeg en Skyline i baggrunden, som illusterer en by der er har været udsat for krigens konsekvenser. Jeg starter med at fjerne soldaten, og laver en skyline. Den kopier jeg så og lægger bagved, og reflecter den horizontalt, dette gør jeg engang til og arbejder lidt i deltaljer med hver enkelt mere synlig bygning. Jeg laver så en front skyline, hvor man mere detaljeret kan se bygninger der er væltet. 17

for krigens konsekvenser. Jeg starter med at fjerne soldaten, og laver en skyline.

8 Her ses det færdige resultat, en plakat som giver et negativt billede af krigene vi involdvere os i. Jeg lægger så en gradient i 50% Opacity hen over skylinen, nu med soldaten fremme giver det en mere negativ udtrykkende effekt. Sidste effekt til skylinen bliver med røgfra bygningerne. Igen bliver disse lavet som gradients, og med en 75% Opacity tillagt for at røgen lægger sig oven på hinanden, for at give en tåget effekt. WAR Did we not learn? Tilsidst, lægger jeg et lille logo ind nederst til venstre, under teksten. En lille reminder fra tidligere historie, nemlig anden verdenskrig, illusteret med en fritlagt Panther kampvogn og en tysk soldat hjelm, som hænger ved ordet WE, i Did we not learn? Tilsidst min signatur illusteret til MS. 18 WAR Did we not learn?

Igen bliver disse lavet som gradients, og med en 75% Opacity tillagt for at røgen lægger sig oven på hinanden, for at give en tåget effekt. WAR Did we not learn?

Relaterede dokumenter

REDEGØRELSE OPGAVEN ARBEJDSPROCESSEN KVALITETSVURDERING MÅLGRUPPE VÆRKTØJ - PHOTOSHOP PROGRAMVALG VÆRKTØJ - ILLUSTRATOR

REDEGØRELSE OPGAVEN ARBEJDSPROCESSEN KVALITETSVURDERING MÅLGRUPPE VÆRKTØJ - PHOTOSHOP PROGRAMVALG VÆRKTØJ - ILLUSTRATOR GRAFIK BILLEDEOG REDEGØRELSE OPGAVEN Jeg har valgt at lave et fiktivt brand til mineral vand, hvor jeg har brugt en standard 0,5L flaske som udgangspunkt hvor jeg har fotograferet og billedebehandlet