22. maj 2015 Analysenotat. Praktikpladspotentiale benchmarking af erhvervsskolerne Supplerende analyse Undervisningsministeriet
|
|
|
- Jonathan Hedegaard
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 22. maj 2015 Analysenotat Praktikpladspotentiale benchmarking af erhvervsskolerne Supplerende analyse Undervisningsministeriet
2 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund metode 3 2. Praktikpladspotentialet opdelt efter indgange 6 Fordeling af praktikpladser på indgang branche 6 Praktikpladspotentiale opdelt efter indgange Identifikation af regionalt praktikpladspotentiale 18 Praktikpladspotentiale opdelt på region branche Bilag 24 Sammenhæng mellem erhvervsuddannelser brancher 24 Sammenhæng mellem virksomhedsstørrelse indgange 28 Sammenhæng mellem indgang branche samlet set fordelt på regioner 28
3 1. Baggrund metode Undervisningsministeriet har bedt Deloitte om at gennemføre en supplerende statistisk analyse i forlængelse af analysen af praktikpladspotentiale, hvori der blev identificeret et samlet potentiale på praktikpladser. Denne supplerende analyse har et todelt formål. Dels skal den afklare sammenhængen mellem uddannelsesretninger brancher præcisere, hvordan det identificerede praktikpladspotentiale fordeler sig på uddannelsesretninger, dels skal den afdække potentialet opdelt på branche region. I efteråret 2014 gennemførte Deloitte en analyse af praktikpladspotentialet estimerede et samlet potentiale på praktikpladser. Dette svarer til en stigning på 59 procent i forhold til det antal elever (56.774), der i 2012 havde en praktikplads, jf. figur 1, betyder, at hvis det fulde potentiale blev indfriet, kunne der være i alt elever i praktik. Figur 1. Samlet praktikpladspotentiale på tværs af alle virksomheder, august % Nuværende antal elever Samlet potentiale Samlet Potentialet er i analysen af praktikpladspotentiale udregnet på virksomhedstype, virksomhedsstørrelse, branche, sektor region. Formålet med denne supplerende analyse er at udfolde disse potentialer. Konkret har analysen et todelt formål: 3 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
4 Branche At illustrere, hvilke brancher der kan henføres til de 12 indgange til erhvervsuddannelserne (se i afsnit 2.1), herunder identificere praktikpladspotentialet for hver af disse. At estimere potentialet for praktikpladser i hver branche på regionalt plan. Metode Analysen er delt op i to delanalyser, hvor den første beskæftiger sig med sammenhængen mellem indgange brancher, den anden fordeler det identificerede praktikpladspotentiale på branche region. De supplerende potentialeberegninger bygger på Deloittes analyse af praktikpladspotentiale. Populationen består ligesom i den oprindelige analyse af virksomheder elever. På virksomhedssiden analyseres de virksomheder i Danmark, der i 2012 havde minimum én faglært ansat. Af disse havde virksomheder elever, hvor de resterende ikke havde elever. På de virksomheder med elever var der i alt elever i praktik i Der findes 12 indgange, der hver rummer mellem 3 26 forskellige erhvervsuddannelser. Til den første delanalyse beregnes først for hver af de 12 indgange til erhvervsuddannelserne, hvor stor en andel af eleverne på hver indgang der får praktikplads i de enkelte brancher. Dette mål anvendes til illustration af, hvilke brancher der kan henføres til de forskellige indgange til erhvervsuddannelserne. Til at identificere praktikpladspotentialet for hver indgang beregnes det, hvor stor en andel af hver branches praktikpladser i 2012, der blev besat med elever fra hver enkelt indgang (se tabel 1). Af tabellen ses eksempelvis, at 97 procent af de elever, der var i praktik inden for branchen Landbrug, skovbrug fiskeri, er på en uddannelse inden for indgangen Dyr, planter natur. Tabel 1. Fra hvilke indgange er eleverne, der besætter branchernes praktikpladser? (2012) Dyr, planter Produktion natur udvikling Strøm, styring it Erhvervsuddannelse Bil, fly Bygge Transport andre transportmidler anlæg listik Merkantil Mediepro Mad til -duktion mennesker Sundhed, omsorg pædagik Krop stil Bygnings Total - bruger Landbrug, skovbrug fiskeri 97% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 100% Industri, råstofindvinding forsyning 0% 54% 10% 2% 6% 3% 9% 3% 13% 0% 0% 0% 100% Bygge anlæg 2% 22% 0% 74% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 100% Handel transport 0% 23% 8% 47% 0% 19% 0% 0% 0% 100% Information 0% 0% 40% 0% 18% 39% 0% 0% 0% 100% Finansiering forsikring 2% 0% 5% 0% 0% 89% 2% 0% 0% 0% 100% Ejendomshandel 13% 2% 6% 0% 37% 3% 0% 0% 36% 100% 27% 5% 8% 6% 32% 14% 3% 0% 0% 2% 100% Off. administration 6% 3% 7% 2% 7% 35% 1 15% 0% 12% 100% Kultur, fritid anden 1 4% 3% 2% 0% 7% 4% 0% 67% 0% 100% Uoplyst 4% 6% 6% 6% 13% 2% 30% 5% 24% 2% 100% Den andel af hver branches praktikpladser, der besættes med elever fra hver enkelt indgang, anvendes som indikator for, hvor stor en andel af branchens praktikpladspotentiale indgangen rummer. Hver indgangs praktikpladspotentiale kan således udtrykkes som summen af det praktikpladspotentiale, ind- 4 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
5 gangen rummer fra hver branche. For indgangen Bygnings- bruger (markeret med grønt i tabel 1) ser beregningen således ud: 0,36*Ejendomshandel (1.026) + 0,02* (3.782) + 0,12*Off. administration (3.997) + 0,01*Uoplyst (12) = 960 praktikpladser. 1 Det samlede praktikpladspotentiale kan bl.a. ses af figur 14. I anden delanalyse fordeles praktikpladspotentialet på branche region. I det følgende præsenteres resultaterne af analysen opdelt som to delanalyser i henholdsvis afsnit 2 3. Afsnit 4 indeholder bilag, som supplerer resultaterne i afsnit Andelene i tabellen er afrundet, hvorfor resultatet af regneeksemplet giver 924,76. Med alle decimaler fås 960 praktikpladser. 5 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
6 Erhvervsuddannelser 2. Praktikpladspotentialet opdelt efter indgange I det følgende præsenteres først sammenhængen mellem indgangene de brancher, eleverne får praktikplads i. Herefter identificeres praktikpladspotentialet for hver indgang. Fordeling af praktikpladser på indgang branche For 10 af de 12 indgange gælder det, at over 80 procent af praktikpladserne er fordelt på én eller to brancher. I tabel 2 nedenfor kan det ses, i hvilke brancher eleverne fra de 12 indgange i 2012 var i praktikplads. Tabel 2 Fordeling af praktikpladselever fra hver indgang på brancher (2012) Brancher Landbrug, skovbrug Industri Bygge Handel Information Finansiering Ejendomshand Off. Kultur, fritid anden fiskeri mv. anlæg transport forsikring el administration Uoplyst Total Dyr, planter natur 66,0% 0,3% 1,5% 1,9% 0,0% 0,2% 1,3% 14,3% 9,0% 5,4% 0, 100% Produktion udvikling 0,9% 80,0% 5,4% 4,5% 0,0% 0,0% 0, 2,9% 3,9% 2,0% 0,3% 100% Strøm, styring it 0,0% 14,8% 57,9% 5, 6,4% 0,4% 0, 4,3% 9,3% 1,5% 0,2% 100% Bil, fly andre transportmidler 0,3% 2,4% 0,6% 93,2% 0,0% 0, 0, 0,4% 2,3% 0,5% 0,2% 100% Bygge anlæg 0,2% 4,2% 91,4% 1,0% 0,0% 0,0% 0,3% 1,5% 0,8% 0,5% 0,2% 100% Transport listik 0,4% 10,3% 0,6% 67,0% 0,3% 0,0% 0,0% 1,2% 20,0% 0,0% 0,2% 100% Merkantil 0, 4,5% 0,7% 66,0% 1,0% 2,4% 1,2% 5,9% 16,5% 1,3% 0,4% 100% Medieproduktion 0, 17,9% 0,7% 8,4% 30,0% 0,2% 0,3% 36,6% 3,5% 1,3% 1,0% 100% Mad til mennesker 0, 15,8% 0,0% 66,2% 0,2% 0, 0,2% 1,5% 13,2% 1,7% 0,8% 100% Sundhed, omsorg pædagik 0,0% 0,3% 0,0% 0,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 99,2% 0,0% 0, 100% Krop stil 0, 0,0% 0,3% 1,9% 0,0% 0, 0,0% 0,0% 0,9% 96,5% 0,2% 100% Bygnings- bruger 0, 0,6% 0,0% 1,9% 0,0% 0,0% 15,0% 4,4% 77,2% 0,6% 0,2% 100% I figurerne nedenfor er indgangen angivet i den midterste, grønne boks med antallet af praktikpladser, der var i 2012, angivet i parentes. Pilene de dertilhørende procentsatser angiver andelen af de elever på den pågældende indgang, der i 2012 har haft praktikplads i de enkelte brancher. Brancher, der har mindre end 0,5 procent praktikpladser, er ikke medtaget i figurerne. Tallene i de blå cirkler angiver størrelsesforholdet i indgangens andel i hver branche, hvor 1 er den branche, hvor flest elever fra indgangen opnår praktikplads. 6 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
7 Dyr, planter natur Figur 2. Antallet af elever inden for indgangen Dyr, planter natur fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Landbrug, skovbrug fiskeri 66% 14% 2 3 Offentlig administration, undervisning sundhed 9% Dyr, planter natur 5% (4.792) Kultur, fritid anden 4 5 Handel transport 2% 7 Ejendomshandel Bygge anlæg 6 Figur 2 ovenfor viser, at 66 procent af de praktikpladser, som elever inden for indgangen Dyr, planter natur havde 2012, var i branchen Landbrug, skovbrug fiskeri. Den næststørste aftagerbranche var med 14 procent. Blandt eleverne i praktik inden for indgangen Dyr, planter natur i 2012, kom 58 procent fra landbrugsuddannelsen, 16 procent var fra anlægsgartneruddannelsen 8 procent var fra dyrepasseruddannelsen. Tal for de enkelte uddannelser inden for indgangen ses i bilag 4.1, Tabel 3. Produktion udvikling Figur 3. Antallet af elever inden for indgangen Produktion udvikling fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Industri mv. 80% 5% Handel transport 2 3 Bygge anlæg 5% Produktion udvikling 4% (4.740) Offentlig administration, undervisning sundhed 4 5 3% 7 Landbrug, skovbrug fiskeri 2% Kultur, fritid anden 6 Af figur 3 kan det ses, at 80 procent af de praktikpladser, elever fra indgangen Produktion udvikling havde i 2012, var i branchen Industri mv. 7 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
8 42 procent af eleverne gik på smedeuddannelsen, 16 procent på industriteknikeruddannelsen, 7 procent på uddannelsen teknisk designer, jf. bilag 4.1, tabel 4. Strøm, styring it Figur 4. Antallet af elever inden for indgangen Strøm, styring it fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Bygge anlæg 58% 15% Industri mv. 2 3 Offentlig administration, undervisning sundhed 9% Strøm, styring it 6% (4.957) Information 4 5 Handel transport 5% 7 Kultur, fritid anden 4% 6 Inden for indgangen Strøm, styring it havde elever en praktikplads i 2012, jf. figur procent af eleverne havde praktikplads i bygge- anlægsbranchen, 15 procent af eleverne havde praktikplads i branchen Industri mv. 9 procent i Offentlig administration, undervisning sundhed. 63 procent af eleverne med en praktikplads var fra elektrikeruddannelsen, 22 procent var fra data- suddannelsen, 7 procent var fra automatik- procesuddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel 5. Bil, fly andre transportmidler Figur 5. Antallet af elever inden for indgangen Bil, fly andre transportmidler fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Handel transport Industri mv. 93% 2% Bil, fly andre transportmidler (4.852) 3 Offentlig administration, undervisning sundhed 2% Bygge anlæg 4 8 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
9 Figur 5 viser, at 93 procent af eleverne inden for indgangen Bil, fly andre transportmidler havde en praktikplads i 2012 i handel- transportbranchen. 41 procent af eleverne med en praktikplads inden for indgangen Bil, fly andre transportmidler var fra mekanikeruddannelsen, 27 procent fra personvnsmekanikeruddannelsen, 10 procent fra entreprenør- landbrugsmaskinuddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel 6. Bygge anlæg Figur 6. Antallet af elever inden for indgangen Bygge anlæg fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Bygge anlæg Industri mv. 9 4% Bygge anlæg (10.553) 3 5 Offentlig administration, undervisning sundhed Handel transport 4 Figur 6 viser indgangen Bygge anlæg de brancher, hvor eleverne havde praktikplads i procent af eleverne med praktikplads havde denne i bygge- anlægsbranchen 4 procent i branchen Industri mv. 45 procent af eleverne med en praktikplads kom fra træfagenes byggeuddannelse, 14 procent kom fra vvs- energiuddannelsen, 13 procent fra mureruddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel 7. 9 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
10 Transport listik Figur 7. Antallet af elever inden for indgangen Transport listik fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Offentlig administration, 2 Handel transport undervisning sundhed 67% 20% Transport listik (2.324) 3 Industri mv. 10% 5 4 Bygge anlæg Figur 7 viser, at 67 procent af de elever fra indgangen Transport listik, der havde en praktikplads i 2012, havde den i handel- transportbranchen. 20 procent havde praktikplads i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed 10 procent i Industri mv. 34 procent af eleverne kom fra lager- terminaluddannelsen, 26 procent fra vejgodstransportuddannelsen 19 procent fra personbefordringsuddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel 8 Merkantil Figur 8. Antallet af elever inden for indgangen Merkantil fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Offentlig administration, undervisning sundhed 17% Handel transport 66% 6% 3 4 4% Merkantil 2% 5 Finansiering Industri mv. (14.079) forsikring 6 Kultur, fritid anden Ejendomshandel 7 8 Information Bygge anlæg 9 66 procent af eleverne fra den merkantile indgang med en praktikplads i 2012 havde den i handel- transportbranchen, jf. figur procent af ele- 10 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
11 verne havde praktikplads i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed 6 procent i. 51 procent af eleverne med praktikplads i 2012 kom fra uddannelsen detailhandel med specialer, 38 procent var fra kontoruddannelsen, 9 procent fra handelsuddannelse med specialer, jf. bilag 4.1, tabel 9 Medieproduktion Figur 9. Antallet af elever inden for indgangen Medieproduktion fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, % 30% Information 2 3 Industri mv. 18% Medieproduktion 8% (1.018) Handel transport 4 5 Offentlig administration, undervisning sundhed 4% 7 Kultur, fritid anden 6 Bygge anlæg Figur 9 viser sammenhængen mellem eleverne fra indgangen Medieproduktion med praktikplads i 2012 de brancher, de havde praktikplads i. Den største andel (37 procent) havde praktikplads i branchen, næsten en tredjedel (30 procent) havde praktikplads i branchen Information, 18 procent i Industri mv. 46 procent af eleverne var fra mediegrafikeruddannelsen, 16 procent var fra film- tv-produktionsuddannelsen, den tredjestørste andel (13 procent) fra fotrafuddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
12 Mad til mennesker Figur 10. Antallet af elever inden for indgangen Mad til mennesker fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Handel transport Industri mv. 66% 16% Mad til mennesker (5.638) 3 Offentlig administration, undervisning sundhed 13% 5 2% 2% Kultur, fritid anden 4 Af figur 10 ovenfor ses, at 66 procent af eleverne fra indgangen Mad til mennesker med en praktikplads i 2012 havde den i handel- transportbranchen. 16 procent af eleverne med en praktikplads havde den i branchen Industri mv., 13 procent var i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed. Gastronomuddannelsen er den uddannelse inden for Mad til mennesker, der har den største andel af de elever, der var i praktik (44 procent), uddannelsen detailslagter med 15 procent er den næststørste. Bager- konditoruddannelsen er den tredjestørste med 13 procent, jf. bilag 4.1, tabel 11. Sundhed, omsorg pædagik Figur 11. Antallet af elever inden for indgangen Sundhed, omsorg pædagik fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Offentlig administration, undervisning sundhed 99% Sundhed, omsorg pædagik (1.012) Kilder: STIL, Danmarks Statistik Deloittes egne beregninger. Figur 11 viser, at eleverne fra indgangen Sundhed, omsorg pædagik (undtagen elever på social- sundhedsuddannelserne den pædagi- 12 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
13 ske assistentuddannelse) 2 med en praktikplads nærmest udelukkende har haft den i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed. Det er således 99 procent af eleverne, der i 2012 havde praktikplads i den branche. 97 procent af eleverne var fra tandklinikassistentuddannelsen. De resterende 3 procent var fra uddannelsen hospitalsteknisk assistent, jf. bilag 4.1, tabel 12. Krop stil Figur 12. Antallet af elever inden for indgangen Krop stil fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Kultur, fritid anden Handel transport 97% 2% Krop stil (1.729) 3 Offentlig administration, undervisning sundhed Figur 12 viser, at 97 procent af eleverne fra indgangen Krop stil med en praktikplads i 2012 havde den i branchen Kultur, fritid anden. De resterende 3 procent var fordelt mellem handel- transportbranchen branchen Offentlig administration, undervisning sundhed. 88 procent af eleverne var fra frisøruddannelsen, 8 procent var fra kosmetikeruddannelsen, de sidste 4 procent var fra fitnessinstruktøruddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel Analysen af praktikpladspotentiale omfattede ikke elever på social- sundhedsuddannelserne den pædagiske assistentuddannelse. Disse elever er derfor ikke medtaget her. 13 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
14 Bygnings- bruger Figur 13. Antallet af elever inden for indgangen Bygnings- bruger fordelt efter, hvilken branche de var i praktik i, Offentlig administration, undervisning sundhed 77% 15% Ejendomshandel 2 3 4% Bygnings- bruger 2% (1.080) Handel transport 4 5 Industri mv. Kultur, fritid anden 6 Figur 13 viser, at 77 procent af eleverne fra Bygnings- bruger, der havde en praktikplads i 2012, var i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed. 15 procent havde praktikplads i branchen Ejendomshandel. 54 procent af eleverne var fra uddannelsen assistent, mens 40 procent var fra ejendomsteknikeruddannelsen, jf. bilag 4.1, tabel 14. Praktikpladspotentiale opdelt efter indgange Til identifikation af praktikpladspotentialet for hver erhvervsindgang anvendes den i afsnit 1 beskrevne fordelingsnøgle mellem praktikpladspotentialet på brancheniveau på indgangsniveau. Figur 14 nedenfor viser, hvordan det samlede potentiale på praktikpladser fordeler sig på brancher. 14 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
15 Merkantil Mad til mennesker Bil, fly andre transportmidler Produktion udvikling Dyr, planter natur Bygge anlæg Strøm, styring it Transport listik Medieproduktion Krop stil Bygnings- bruger Sundhed, omsorg pædagik Samlet Handel transport Industri mv. Off. administration Bygge anlæg Information Kultur, fritid anden Landbrug, skovbrug fiskeri Ejendomshandel Finansiering forsikring Uoplyst Samlet Figur 14. Praktikpladspotentiale (antal praktikpladser) på tværs af brancher, august (13%) (12%) (1) (7%) (4%) (4%) (3%) (3%) 915 (3%) 12 (0%) (100%) (39%) I figur 15 er praktikpladspotentialet fordelt på de 12 indgange, mens en fordeling af praktikpladspotentialet fordelt på indgange brancher findes i bilag 4.3, tabel 16. Figur 15. Praktikpladspotentiale for hver indgang, august (32%) (1) (9%) (9%) (8%) (7%) (7%) (5%) (4%) (3%) 960 (3%) 603 (2%) (100%) Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
16 Der er stor forskel på, hvordan potentialet for praktikpladser fordeler sig på tværs af indgange. En tredjedel (32 procent) af praktikpladspotentialet findes i de merkantile uddannelser, hvor der kunne være cirka ekstra elever i praktik. Dette harmonerer fint med, at handel- transportbranchen er den branche, der har det største praktikpladspotentiale, jf. figur 14 cirka halvdelen af potentialet i denne branche udgøres af elever fra de merkantile uddannelser. Figur 15 viser endvidere, at de øvrige indgange udgør væsentligt mindre andele af praktikpladspotentialet. Indgangene Medieproduktion, Krop stil, Bygnings- bruger samt Sundhed, omsorg pædagik udgør alle færre end praktikpladser (5 procent af praktikpladspotentialet). Som det kan ses af figur 16, udgør selv de mere beskedne potentialer på henholdsvis praktikpladser inden for indgangene Bygnings- bruger Sundhed, omsorg pædagik relativt set store stigninger (henholdsvis procent), i forhold til det antal elever, der var i praktik i Figur 16. Praktikpladspotentiale i forhold til det nuværende antal praktikpladser opdelt efter brancher, august 2012 Medieproduktion 132% Bygnings- bruger 89% Merkantil 76% Mad til mennesker Bil, fly andre transportmidler Transport listik Produktion udvikling Sundhed, omsorg pædagik 66% 66% 65% 63% 60% Krop stil 58% Dyr, planter natur 56% Strøm, styring it 49% Bygge anlæg 24% Samlet 59% Generelt er der et stort potentiale på tværs af alle indgangene. Som det var tilfældet for det estimerede praktikpladspotentiale på branche-niveau i analysen af praktikpladspotentialet, er der så en betydelig variation på tværs af indgange, når praktikpladspotentialet holdes op mod det nuværende antal praktikpladser. Således ville antallet af praktikpladser til elever på Medieproduktion blive mere end fordoblet (132 procent), hvis potentialet blev indfriet, 16 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
17 hvor det på Bygge anlæg ville øge antallet med en fjerdedel (24 procent). Samlet for erhvervsuddannelserne ville antallet af praktikpladser stige med 59 procent, hvis det samlede praktikpladspotentiale blev indfriet. 17 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
18 3. Identifikation af regionalt praktikpladspotentiale I det følgende belyses praktikpladspotentialet fordelt på brancher regioner. Alle danske virksomheder har ét unikt CVR-nummer, som knytter sig til virksomheden. Alle virksomheders selvstændige underenheder har endvidere et entydigt identifikationsnummer, produktionsenhedsnummer (p-nummer). En virksomhed med ét unikt CVR-nummer kan således have flere underenheder, som hver har deres p-nummer. Elevers praktikpladser er for virksomheder registreret på CVR-niveau. Det betyder, at praktikpladspotentialet kun kan beregnes på CVR-nummerniveau. En analyse på CVR-nummer-niveau vurderes at give det mest valide praktikpladspotentiale, da en række af de mest væsentlige virksomhedsdata (regnskabstal, virksomhedsstørrelse mv.) i langt de fleste tilfælde kun er tilgængelige på CVR-nummer-niveau. En analyse på CVR-nummer implicerer imidlertid så, at det estimerede praktikpladspotentiale bliver bundet op på virksomhedens CVR-nummer dermed så den dertil knyttede regionskode. For virksomheder med praktikpladspotentiale fordelt på flere forskellige produktionsenheder, betyder dette, at det totale praktikpladspotentiale vil blive placeret i den region, hovedvirksomheden (CVR-nummeret) er placeret i. En analyse foretaget på CVR-nummer-niveau indebærer således en risiko for fejlestimering af praktikpladspotentialet på regionalt niveau. Deloitte vurderer, at en eventuel fejlestimering er af mindre omfang, da populationen af virksomheder i analysen er så stor (97.020), at det må forventes, at fejlplaceringerne af praktikpladspotentialet udjævnes regionerne imellem. Dertil kommer, at størstedelen af praktikpladspotentialet ligger hos virksomhede, som, det er realistisk at antage, ikke er fordelt på flere regioner. Praktikpladspotentiale opdelt på region branche Figur 17 nedenfor viser, at der er betydelige regionale forskelle i praktikpladspotentialet. Region Hovedstaden tegner sig således for mere end en 18 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
19 tredjedel (36 procent) af det samlede praktikpladspotentiale, hvor Region Nordjylland udgør under 10 procent. Figur 17. Praktikpladspotentiale på tværs af regioner, august (22%) (1) (8%) (100%) (23%) (36%) Nordjylland Midtjylland Sjælland Syddanmark Hovedstaden Uoplyst Samlet Figurerne på de følgende sider viser praktikpladspotentialet opdelt efter brancher regioner. Figur 18 nedenfor viser, hvordan praktikpladspotentialet på i Region Hovedstaden fordeler sig på brancher. Fire ud af ti potentielle praktikpladser findes i handel- transportbranchen. Også Offentlig administration, undervisning sundhed rummer væsentlige dele af praktikpladspotentialet, hvor Landbrug, skovbrug fiskeri praktisk talt ikke har nen potentielle praktikpladser i Region Hovedstaden. 74 procent af praktikpladspotentialet er fordelt på de fire brancher med flest potentielle praktikpladser. De fire brancher med den mindste andel potentielle praktikpladser tegner sig for i alt 8 procent af det samlede potentiale. 19 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
20 Handel transport Industri mv. Off. administration Bygge anlæg Landbrug, skovbrug fiskeri Kultur, fritid anden Information Ejendomshandel Finansiering forsikring Samlet Handel transport Off. administration Information Industri mv. Bygge anlæg Finansiering forsikring Kultur, fritid anden Ejendomshandel Landbrug, skovbrug fiskeri Uoplyst Samlet Figur 18. Praktikpladspotentialet opdelt efter brancher i Region Hovedstaden, august (40%) (15%) (1) 978 (8%) 913 (8%) 647 (5%) 589 (5%) 513 (4%) 463 (4%) 44 (0%) 2 (0%) (100%) Region Midtjyllands potentielle praktikpladser fremgår af figur 19 nedenfor. Region Midtjylland er den region, hvor branchen Handel transport udgør den største andel af praktikpladspotentialet. Det er således hver anden praktikplads (50 procent), der findes i denne branche. Også branchen Industri mv. har et relativt stort praktikpladspotentiale, idet næsten hver femte potentielle praktikplads i regionen findes i denne branche. 83 procent af praktikpladspotentialet er fordelt på fire brancher, 6 procent af regionens praktikpladspotentiale er fordelt mellem de fire brancher med færrest potentielle praktikpladser. Figur 19. Praktikpladspotentialet opdelt efter brancher i Region Midtjylland, august (50%) (18%) 900 (9%) 711 (6%) 566 (5%) 348 (4%) 312 (2%) 208 (2%) 191 () 126 () (100%) Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
21 Handel transport Industri mv. Off. administration Bygge anlæg Landbrug, skovbrug fiskeri Kultur, fritid anden Ejendomshandel Information Finansiering forsikring Uoplyst Samlet Figur 20 nedenfor viser, at Region Nordjyllands praktikpladspotentiale ligesom i de øvrige regioner er størst i handel- transportbranchen med en andel på 38 procent af det samlede praktikpladspotentiale på Figur 20. Praktikpladspotentialet opdelt efter brancher i Region Nordjylland, august (38%) 454 (16%) 278 (10%) 266 (9%) 225 (8%) 181 (6%) 139 (5%) 79 (3%) 59 (2%) 53 (2%) 1 (0%) (100%) De fire brancher med flest potentielle praktikpladser i region Nordjylland tegner sig for 73 procent af det samlede praktikpladspotentiale. De fire brancher med den mindste andel af potentielle praktikpladser udgør i alt 7 procent. I Region Sjælland er 76 procent af praktikpladspotentialet fordelt på de fire brancher, der rummer det største praktikpladspotentiale, jf. figur 21 nedenfor. Handel transport udgør 38 procent af potentialet. Med 16 procent af praktikpladspotentialet i branchen Offentlig administration, undervisning sundhed er Region Sjælland den region, hvor denne branche fylder relativt mest. Samtidig er det den region, hvor handel- transportbranchen med 37 procent fylder relativt mindst. 9 procent af regionens praktikpladspotentiale er fordelt mellem de fire brancher med færrest potentielle praktikpladser. 21 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
22 Handel transport Industri mv. Off. administration Bygge anlæg Landbrug, skovbrug fiskeri Kultur, fritid anden Ejendomshandel Information Finansiering forsikring Samlet Handel transport Off. administration Industri mv. Bygge anlæg Kultur, fritid anden Landbrug, skovbrug fiskeri Ejendomshandel Information Finansiering forsikring Samlet Figur 21. Praktikpladspotentialet opdelt efter brancher i Region Sjælland, august (37%) 600 (16%) 457 (12%) 412 (1) 350 (10%) 161 (4%) 137 (4%) 92 (2%) 76 (2%) 34 () (100%) I Region Syddanmark er 77 procent af praktikpladspotentialet fordelt på de fire brancher, der står for den største andel af de potentielle praktikpladser i regionen, jf. figur 22 nedenfor. Igen udgør Handel transport den største andel med 41 procent. De fire brancher med den mindste andel af potentielle praktikpladser tegner sig for i alt 10 procent heraf. Figur 22. Praktikpladspotentialet fordelt på brancher i Region Syddanmark, august (16%) 887 (12%) 651 (8%) 570 (7%) 367 (5%) 318 (4%) 202 (3%) 151 (2%) 112 () (100%) (4) Fordelingen mellem brancherne er i grove træk ens på tværs af de fem regioner. Region Hovedstaden skiller sig imidlertid lidt ud, idet brancherne Land- 22 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
23 brug, skovbrug fiskeri Industri mv. udgør en væsentlig mindre andel af regionens praktikpladspotentiale, end det er tilfældet for disse to brancher i de øvrige regioner. Spredningen i branchernes andele af praktikpladspotentialet er næsten ens i alle regionerne undtagen i Region Midtjylland, hvor spredningen er markant større end i de øvrige regioner. 3 3 I Region Midtjylland ligger branchernes andele af praktikpladspotentialet i gennemsnit 145 procent fra gennemsnittet. I Region Syddanmark er denne afvigelse på 114 procent, i Region Hovedstaden er den på 108 procent, i Region Sjælland er den på 104 procent, i Region Nordjylland er den på 103 procent. 23 Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
24 4. Bilag I det følgende præsenteres en række delresultater, som ligger i forlængelse af resultaterne i de forrige afsnit. Delresultaterne baserer sig på samme datagrundlag som analysens hovedresultater. Sammenhæng mellem erhvervsuddannelser brancher Tabel 3 Elever i praktik inden for indgangen Dyr, planter natur fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Dyr, planter natur Uoplyst Total Anlægsgartner 41 * 65 6 * * * 751 Dyrepasser * 35 * * * * 353 Greenkeeper * * * * * * * * * 148 Landbrugsuddannelsen * 10 * * * * 2784 Produktionsgartner 58 * * 25 * * * * 10 * * 93 Skov- naturtekniker 79 * * 7 * * * * * 150 Veterinærsygeplejerske * * * * * * * * * 277 Væksthusgartner 173 * * * * * * * 9 * * 182 Total * Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
25 Tabel 4 - Elever i praktik inden for indgangen Produktion udvikling fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Produktion udvikling Uoplyst Total Beklædningshåndværker * 23 * * * * * 16 * 105 Beslagsmed * * * * * * * * * * * 0 Cnc-teknikeruddannelsen * 7 * * * * * * * * * 7 Elektronikoperatør * 8 * * * * * * * * * 8 Finmekanikeruddannelsen * 13 * * * * * * 6 63 * 82 Forsyningsoperatør * * 29 * * * * * * * * 29 Guld- sølvsmedeuddannelsen * 39 * 27 * * * * * * * 66 Individuel EUD. produktion udvikling * 15 * * * * * * 35 * * 50 Industrioperatør * 293 * 12 * * * 13 * * * 318 Industriteknikeruddannelsen * 680 * 18 * * * 6 33 * * 737 Køletekniker * * * * * * * * 107 Laboratorietandtekniker * 12 * * * * * * * * * 12 Maritime * 43 * * * * * * * * * 43 Metalsmed * * * * * * * * * * * 0 Ortopædist * 6 * * * * * * * * * 6 Overfladebehandler * 31 * * * * * * * * * 31 Plastmager * 146 * * * * * * * * * 146 Procesoperatør * 225 * * * * * * * * * 225 Produktør * 26 * * * * * * * * * 26 Skibsmekaniker * * * * * * * * * * * 0 Skibsmontør * 127 * 9 * * * * * * * 136 Skibstekniker * * * * * * * * * * * 0 Skomager * * * * * * * * * * * 0 Smedeuddannelsen * * * * 9 29 * * 1969 Støberitekniker * * * * * * * * * * * 0 Teknisk designer * * * * * * 304 Urmager * * * 27 * * * * * * * 27 Vindmølleoperatør * 38 * * * * * * * * * 38 Værktøjsuddannelsen * 158 * * * * * * * * * 158 Total * * * Tabel 5 - Elever i praktik inden for indgangen Strøm, styring it fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Strøm, styring it Uoplyst Total Automatik- procesuddannelsen * * * * 9 23 * * 350 Data- suddannelsen * * Elektriker * * * * * 3122 Elektronik- svagstrømsuddannelsen* 124 * * * * * 234 Frontline PC-supporter * * * * * * * * * * * 0 Frontline radio/tv supporter * * * * * * * * * * * 0 Teater-. udstillings- eventtekniker * * * 11 * * * * 117 Total * * Tabel 6 - Elever i praktik inden for indgangen Bil, fly andre transportmidler fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, Industri, Finansieri Ejendomshandel Kultur, fritid skovbrug råstofindvinding Bygge Handel Information ng Erhvervs- Off. anden Bil, fly andre transportmidler fiskeri forsyning anlæg transport forsikring administration Uoplyst Total Bådmekaniker * 10 * 6 * * * * * * * 16 Cykel- motorcykeluddannelsen * * * 271 * * * * * 19 * 290 Entreprenør- landbrugsmaskinuddannelsen * * * 9 13 * * 472 Flymekaniker * 10 * 52 * * * * 6 * * 68 Individuel EUD. Bil, fly andre transportmidler * * * * * * * * * * * 0 Karrosseriuddannelsen * * * 239 * * * * * * * 239 Lastvnsmekaniker * * * 186 * * * * 17 * * 203 Mekaniker * 16 * 1912 * * * * 61 * * 1989 Personvnsmekaniker * * * 1283 * * * * 14 * * 1297 Vnmaler * * * 222 * * * * * * * 222 Total * * Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
26 Tabel 7 - Elever i praktik inden for indgangen Bygge anlæg fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, Industri, Finansieri Ejendomshandel Kultur, fritid skovbrug råstofindvinding Bygge Handel Information ng Erhvervs- Off. anden Bygge anlæg fiskeri forsyning anlæg transport forsikring administration Uoplyst Total Anlægsstruktør, bygningsstruktør brolægger * * * * * * * 743 Boligmonteringsuddannelsen * 8 * * * * * * * 22 * 30 Bygningsmaler * * * * 8 * 10 * * 1218 Glarmester * * 86 * * * * * * * * 86 Maskinsnedker * * * * * * 7 * * 230 Murer * * 1390 * * * 7 7 * * * 1404 Skorstensfejer * * 9 * * * * 84 * * * 93 Snedkeruddannelsen * * * * * 9 12 * 318 Stenhugger * 10 * * * * * * * * * 10 Stukkatør * * * * * * * * * * * 0 Tagdækker * * 87 * * * * * * * * 87 Teknisk isolatør * * 54 * * * * * * * * 54 Træfagenes byggeuddannelse * * VVS-energiuddannelsen * * * * * 7 * * 1418 Total * * Tabel 8 - Elever i praktik inden for indgangen Transport listik fordelt efter uddannelse branche, 2012 Transport listik Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Uoplyst Total Havne- terminaluddannelsen * * * 10 * * * * * * * 10 Lager- terminaluddannelsen * * * * * 793 Lufthavnsuddannelsen * * * 86 * * * * * * * 86 Personbefordringsuddannelsen * * * 445 * * * * * * * 445 Redderuddannelsen * * * * * * * * 369 * * 369 Vejgodstransportuddannelsen * * * * * 28 * * 596 Total * * * * 2324 Tabel 9 - Elever i praktik inden for indgangen Merkantil fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Merkantil Uoplyst Total Detailhandel med specialer * * * 27 * Eventkoordinatoruddannelsen * * * 21 * * * * 69 Finansuddannelsen * * * * * 283 * * * * * 283 Handelsuddannelse med specialer * 139 * * * * * 1212 Individuel EUD. merkantil * * * 29 * * * * * * * 29 Kontoruddannelse Kontoruddannelse. generel * * * * * * * * * * * 0 Total Tabel 10 - Elever i praktik inden for indgangen Medieproduktion fordelt efter uddannelse branche, 2012 Medieproduktion Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Uoplyst Total Digital media * * * * 36 * * 15 * * * 51 Film- tv-produktionsuddannelsen * * * * 144 * * 10 * * * 154 Fotraf * * * * 6 * * * * 120 Grafisk tekniker * 73 * 10 * * * * * * * 83 Mediegrafiker * 72 * * * * Skiltetekniker * * * * 42 * * * 91 Total * * * Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
27 Tabel 11 - Elever i praktik inden for indgangen Mad til mennesker fordelt efter uddannelse branche, 2012 Mad til mennesker Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Uoplyst Total Bager konditoruddannelsen * 542 * 163 * * * * * * * 705 Detailslagter * 28 * 804 * * * * * * Ernæringsassistent * * * 34 * * * * 605 * Gastronom * 22 * * 2500 Industrislagter * 84 * * * * * * * * * 84 Mejerist * 167 * * * * * * * * * 167 Receptionist * * * 110 * * * * * * * 110 Tarmrenser * 45 * * * * * * * * * 45 Tjener * * * 444 * * * 12 * 18 * 474 Total * Tabel 12 - Elever i praktik inden for indgangen Sundhed, omsorg pædagik fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, Industri, Finansieri Ejendomshandel Kultur, fritid skovbrug råstofindvinding Bygge Handel Information ng Erhvervs- Off. anden Sundhed, omsorg pædagik fiskeri forsyning anlæg transport forsikring administration Uoplyst Total Hospitalsteknisk assistent * * * * * * * * 25 * * 25 Tandklinikassistent * * * * * * * * 979 * * 979 Total * * * * * * * * 1004 * * 1012 Tabel 13 - Elever i praktik inden for indgangen Krop stil fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, skovbrug fiskeri Industri, råstofindvinding forsyning Bygge anlæg Handel transport Information Finansieri ng forsikring Ejendomshandel Off. administration Kultur, fritid anden Krop stil Uoplyst Total Fitnessinstruktør * * * * * * * * 9 53 * 62 Frisør * * * 6 * * * * * 1516 * 1522 Kosmetiker * * * 27 * * * * * 133 Total * * * 33 * * * * * 1729 Tabel 14 - Elever i praktik inden for indgangen Bygnings- bruger fordelt efter uddannelse branche, 2012 Landbrug, Industri, Finansieri Ejendomshandel Kultur, fritid skovbrug råstofindvinding Bygge Handel Information ng Erhvervs- Off. anden Bygnings- bruger fiskeri forsyning anlæg transport forsikring administration Uoplyst Total Ejendomstekniker * 6 * * * * 161 * 260 * * 427 Individuel EUD. Bygnings- bruger * * * * * * * * 25 * * 25 Serviceassistent * * * 13 * * * * * 576 Sikkerhedsvagt * * * * * * * 25 7 * * 32 Total * 7 * 20 * * * Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
28 Sammenhæng mellem virksomhedsstørrelse indgange I figuren nedenfor fordeles praktikpladspotentiale på virksomhedsstørrelse indgange. Tabel 15 - Praktikpladspotentiale fordelt på virksomhedsstørrelse (antal ansatte) indgange, august 2012 Indgange/virksomhedsstørrelse Uoplyst Total Dyr, planter natur * Produktion udvikling * Strøm, styring it * Bil, fly andre transportmidler * Bygge anlæg * Transport listik * Merkantil * Medieproduktion * Mad til mennesker * Sundhed, omsorg pædagik * 603 Krop stil * * * Bygnings- bruger * 960 Total Sammenhæng mellem indgang branche samlet set fordelt på regioner Tabel 16 - Praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang samlet set, august 2012 Brancher/Erhvervsuddannelser Dyr, planter natur Produktion Strøm, udvikling styring it Bil, fly andre Bygge transportmidler anlæg Transport listik Merkantil Medieproduktion mennesker pædagik Mad til Sundhed, omsorg Krop stil Bygnings- bruger Total Landbrug, skovbrug fiskeri * * 6 * * * * * * * Industri, råstofindvinding forsyning * * * Bygge anlæg * * * * * Handel transport * Information * * 596 * * * * Finansiering forsikring 19 * 44 7 * * 817 * 19 * * * 915 Ejendomshandel * * * * * Off. administration Kultur, fritid anden * * 973 * Uoplyst * * * * * * * * * * * * 12 Total Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
29 Tabel 17 - Region Hovedstadens praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang, august 2012 Dyr, planter natur Produktion udvikling Strøm, styring it Bygge anlæg Transport listik Bil, fly andre transportmidler Medieproduktion Mad til mennesker Sundhed, omsorg pædagik Tabel 18 - Region Midtjyllands praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang, august 2012 Krop stil Bygnings bruger Total Hovedstaden Merkantil Landbrug, skovbrug fiskeri 43 * * * * * * * * * * * 44 Industri, råstofindvinding forsyning * * * * 913 Bygge anlæg * * 480 * * * * * * * 647 Handel transport * 8 * Information * * 396 * * * * * 978 Finansiering forsikring 13 * 28 * * * 526 * 13 * * * 589 Ejendomshandel 62 * * 7 30 * 170 * 13 * * * * Off. administration * Kultur, fritid anden * 11 * 38 * 20 * 346 * 513 Total Dyr, planter natur Produktion udvikling Strøm, styring it Bil, fly andre transportmi dler Bygge anlæg Transport listik Mediepro duktion Mad til mennesker Sundhed, omsorg pædagik Krop stil Bygnings brugerser vice Total Midtjylland Merkantil Landbrug, skovbrug fiskeri 337 * * * * * * * * * * * 348 Industri, råstofindvinding forsyning * * * * Bygge anlæg * * 420 * * * * * * * 566 Handel transport * * * Information * * 84 * * * * * * * 208 Finansiering forsikring * * 6 * * * 113 * * * * * 126 Ejendomshandel 26 * * * 12 * 70 * * * * * * * Off. administration * * Kultur, fritid anden * 7 * 23 * 12 * 211 * 312 Total Tabel 19 - Region Nordjyllands praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang, august 2012 Dyr, planter natur Produktion udvikling Strøm, styring it Bil, fly andre transportmi dler Bygge anlæg Transport listik Mediepro duktion Mad til mennesker Sundhed, omsorg pædagik Krop stil Bygnings brugerser vice Total Nordjylland Merkantil Landbrug, skovbrug fiskeri 175 * * * * * * * * * * * 181 Industri, råstofindvinding forsyning * * * * 454 Bygge anlæg * * 50 * 167 * * * * * * * 225 Handel transport * * * 202 * * * Information * * 24 * * * * * * * 59 Finansiering forsikring * * * * * * 47 * * * * * 53 Ejendomshandel 11 * * * * * 29 * * * * * 17 * * * * 278 Off. administration * * * * Kultur, fritid anden 15 * * * * * 10 * * * 94 * 139 Total Tabel 20 - Region Sjællands praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang, august 2012 Dyr, planter natur Produktion udvikling Strøm, styring it Bil, fly andre transportmi dler Bygge anlæg Transport listik Mediepro duktion Mad til mennesker Sundhed, omsorg pædagik Krop stil Bygnings brugerser vice Total Sjælland Merkantil Landbrug, skovbrug fiskeri 132 * * * * * * * * * * * 137 Industri, råstofindvinding forsyning * * * * 457 Bygge anlæg * 8 91 * 306 * * * * * * * 412 Handel transport * 255 * * * Information * * 31 * * * * * * * 76 Finansiering forsikring * * * * * * 31 * * * * * 34 Ejendomshandel 12 * * * * * 34 * * * * * 21 * * * Off. administration * * Kultur, fritid anden 17 6 * * * * 12 * 6 * 109 * 161 Total Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
30 Tabel 21 - Region Syddanmarks praktikpladspotentiale fordelt på branche indgang, august 2012 Dyr, planter natur Produktion udvikling Strøm, styring it Bil, fly andre transportmi dler Bygge anlæg Transport listik Mediepro duktion Mad til mennesker Sundhed, omsorg pædagik Krop stil Bygnings brugerser vice Total Syddanmark Merkantil Landbrug, skovbrug fiskeri 355 * * * * * * * * * * * 367 Industri, råstofindvinding forsyning * * * * Bygge anlæg * * 423 * * * * * * * 570 Handel transport * * * Information * * 61 * * * * * * * 151 Finansiering forsikring * * * * * * 100 * * * * * 112 Ejendomshandel 27 * * * 13 * 74 * * * * * * * Off. administration * * Kultur, fritid anden * 7 * 24 * 13 * 214 * 318 Total Supplerende analyse af praktikpladspotentiale Undervisningsministeriet
31 Om Deloitte Deloitte leverer ydelser indenfor revision, skat, consulting financial advisory til både offentlige private virksomheder i en lang række brancher. Vores globale netværk med medlemsfirmaer i mere end 150 lande sikrer, at vi kan stille stærke kompetencer til rådighed yde af højeste kvalitet, når vi skal hjælpe vores kunder med at løse deres mest komplekse forretningsmæssige udfordringer. Deloittes cirka medarbejdere arbejder målrettet efter at sætte den højeste standard. Deloitte Touche Tohmatsu Limited Deloitte er en betegnelse for Deloitte Touche Tohmatsu Limited, der er et britisk selskab med begrænset ansvar, dets netværk af medlemsfirmaer. Hvert medlemsfirma udgør en separat uafhængig juridisk enhed. Vi henviser til for en udførlig beskrivelse af den juridiske struktur i Deloitte Touche Tohmatsu Limited dets medlemsfirmaer Deloitte Statsautoriseret Revisionspartnerselskab. Medlem af Deloitte Touche Tohmatsu Limited.
Sommer GF1 og GF2, EUV og EUX - undersøgelse af optag i sommeren 2016
GF1 og GF2, EUV og EUX - undersøgelse af optag i sommeren 2016 1 Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier (DEG) har i august 2016 indhentet optagetal hos samtlige medlemsskoler. På baggrund af indberetningerne
Krav efter Grundforløb 2 NIVEAU BETEGNELSE
UDD_TXT NIVEAU BETEGNELSE GÆRDE Anlægsgartner F Matematik gennemført Anlægsgartner F Naturfag Bestået Anlægsstruktør-, bygningsstruktør- og brolæggeruddannelsen F Matematik Bestået Anlægsstruktør-, bygningsstruktør-
GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af første optag efter EUD-reformen
GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af første optag efter EUD-reformen 1 I september 2015 gennemførte Danske Erhvervsskoler en undersøgelse af optagelsestallene på GF1, GF2, euv og eux blandt alle medlemsskoler.
Februar 2016. GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af andet optag efter EUD-reformen
GF1 og GF2, euv og eux undersøgelse af andet optag efter EUD-reformen 1 I januar 2016 gennemførte Danske Erhvervsskoler en undersøgelse af optaget på GF1, GF2, euv og eux for alle medlemsskolerne. Denne
Produktion og udvikling www.cphwest.dk Vejledning: CPH WEST Ishøj 33 88 07 42 Københavns. www.kts.dk Vejledning:
Produktion og udvikling Tekniske 35 86 34 00 TEC Frederiksberg 25 45 30 41 25 45 30 41 Beklædningshåndværker a Beslagsmed tekniske skole Cnc-teknikuddannelse tekniske skole Elektronikoperatør AMU Nordjylland
Frafald, hovedforløb. Statistikken er udtrukket fra den 14. februar 2017
Statistikken er udtrukket fra www.datavarehuset.dk den 14. februar 2017 Udtrækket viser frafald på hovedforløb i 2015, 3 måneder efter uddannelsesstart på alle erhvervsuddannelser på Viden Djurs. Frafald,
Til skoler, der udbyder erhvervsuddannelse Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Til skoler, der udbyder erhvervsuddannelse Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: [email protected] www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750
Erhvervsuddannelser (EUD)
Erhvervsuddannelser (EUD) Tre måder at gennemføre en EUD på 1 Skoleadgangsvejen Grundskole 10. klasse Grundforløb (Skole) Hovedforløb (Praktik og skole) Efterskole Egu Produktionsskole Ungdomsskole Forpraktik/trainee
Tilskud til voksenlærling
Cykel- og motorcykelmekaniker-uddannelsen Cykelmekaniker 30.06.2009 Motorcykelmekaniker 30.06.2009 Cykelmontør 30.06.2009 Knallertmekaniker 30.06.2009 Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Entreprenørmaskinmekaniker
Erhvervsuddannelser (EUD)
Erhvervsuddannelser (EUD) Tre måder at gennemføre en EUD på 1 Skoleadgangsvejen Grundskole 10. klasse Grundforløb (Skole) Hovedforløb (Praktik og skole) Efterskole Egu Produktionsskole Ungdomsskole Forpraktik/trainee
RESULTAT J=GODKENDT N=AFSLAG UDDANNELSESDEL REGION CØSA HOVEDOMRÅDE/UDDANNELSE INST.NR INSTITUTION BEGRUNDELSE FOR AFSLAG / BETINGET GODKENDELSE
Grundforløb 2 Region Nordjylland 1605 Anlægsgartner 787410 EUC Nordvest J Grundforløb 2 Region Nordjylland 1605 Anlægsgartner 851401 TECHCOLLEGE J Grundforløb 2 Region Nordjylland 1380 Anlægsstruktør,
Unge med handicap i ungdomsuddannelsessystemet muligheder og støtteforanstaltninger
Unge med handicap i ungdomsuddannelsessystemet muligheder og støtteforanstaltninger Beskæftigelsesregion Hovedstaden og Sjælland Torsdag d. 24. september 2009 UU-Roskilde Ungdommens Uddannelsesvejledning
10807 C Erhvervsøkonomi Bundne gennemført 10801 C Afsætning Bundne gennemført 10815 C Informationsteknologi Bundne gennemført 1670 Detailslagter
EUD. Udd.bek. 3, kompetencer forud for optagelse til skoleundervisning i hovedforløbet. Bemærk herudover krav 3 stk. 2, 3 og 4 viden, færdigheder og kompetencer CosaformåUDD_TXT UVM_FAG NIVEAU BETEGNELSE
Reform 2015 Grundforløb 1. Overgangskrav
Reform 2015 Grundforløb 1 Overgangskrav Dansk Matematik Engelsk Fysik Naturfag Teknologi Informationsteknologi Psykologi Biologi Afsætning Erhvervsøkonomi Design Kemi Samfundsfag Fremmedsprog Organisation
Mercantec. Trepartsaftalen og Praktikpladsgaranti v. Marianne Bukh Villesen Uddannelses- og markedschef Mercantec Håndværkertræf 2017
Trepartsaftalen og Praktikpladsgaranti v. Marianne Bukh Villesen Uddannelses- og markedschef Mercantec Håndværkertræf 2017 1 20 Mercantec Stadig for få, der vil være faglærte efter reform Andel elever,
Erhvervsuddannelser, hvortil virksomheder i Vestjylland kan søge om tilskud til ansættelse af voksenlærlinge
Bil, fly og andre transportmidler Bådmekaniker Bådmekaniker 1. juli 2014 31. december 2015 Bådassistent 1. juli 2014 31. december 2015 Cykel- og motorcykelmekanikeruddannelsen Cykelmekaniker 1. juli 2014
Erhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1.
Erhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1. januar 2016 Senest revideret 17. december 2015 Uddannelse Specialer
Liste over 3-årige erhvervsuddannelser med en ordinær varighed over tre år og gennemført efter erhvervsuddannelsesreformen fra 2014.
BILAG 2 Liste over 3-årige erhvervsuddannelser med en ordinær varighed over tre år og gennemført efter erhvervsuddannelsesreformen fra 2014. Trin eller Uddannelsens titel speciale Trin- eller specialetitel
Liste over erhvervsuddannelser, der er berettigede til voksenlærlingetilskud i Beskæftigelsesregion Midtjylland i 2007
Liste over erhvervsuddannelser, der er berettigede til voksenlærlingetilskud i Beskæftigelsesregion Midtjylland i 2007 Bygge og anlæg Bygge og anlæg Anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger Ejendomsservicetekniker
Fremskrivning af behov for faglærte. Thomas Klintefelt
Fremskrivning af behov for faglærte Thomas Klintefelt DI s fremskrivning af faglærte Udbud Beskæftigelse (efterspørgsel) Mangel 2 12 Hovedområder og 64 grupper af faglærte i fremskrivningen H3010 Omsorg,
Der skal derfor gennemføres en udbudsrunde, hvor det bliver muligt at:
Udbydere af erhvervsuddannelser Praktikcentre Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser De faglige udvalg Regionerne Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København
Årsstatistik UNI C, Statistik & Analyse
Praktikpladsområdet 2015 Årsstatistik UNI C, Statistik & Analyse Praktikpladsområdet 2015 Årsstatistik Forfatter: Center for Data og Analyse Styrelsen for IT og Læring, oktober 2016 Indhold Forord... 5
SYDDANSK ERHVERVSSKOLE odense-vejle. Hvis du vil bruge mere end hovedet...
SYDDANSK ERHVERVSSKOLE odense-vejle Hvis du vil bruge mere end hovedet... Syddansk erhvervsskole Syddansk Erhvervsskole er resultatet af en fusion mellem Odense og Vejle tekniske skoler. Danmarks største
EUD - Erhvervsuddannelser
EUD - Erhvervsuddannelser Erhvervsuddannelser En typisk erhvervsuddannelse varer mellem 2 og 5 år (de fleste varer 4 år) består af grundforløb og hovedforløb skifter mellem praktik og skoleophold Forløbet
Baggrundsoplysninger til ansøgning om erhvervsuddannelser
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail [email protected] www.stukuvm.dk CVR nr. 29634750 Bilag til udbudsbrev Bilag 1. 9. december
UNDERSØGELSE AF UBESATTE LÆRE- OG ELEVPLADSER
UNDERSØGELSE AF UBESATTE LÆRE- OG ELEVPLADSER INDLEDNING Den politiske målsætning om, at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse i 2015, udfordres af manglen på lære- og elevpladser
5. December 2013. Finansministeriet og Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Notat om potentialeberegninger
5. December 2013 Finansministeriet og Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Indholdsfortegnelse Introduktion 3 1. Metode for potentialeberegninger 5 1.1. Delanalyse 1 5 1.2. Beregning af potentialer
Erhvervsuddannelser hvor der i RAR Fyn kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1.
Erhvervsuddannelser hvor der i RAR Fyn kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gældende fra 1. jan 2017 Senest revideret dec 2016 Erhvervsuddannelse (alfabetisk) Specialer
Erhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gæ ldende fra 1. juli 2017.
Erhvervsuddannelser hvor der i Nordjylland kan gives tilskud til arbejdsgivere, som indgår uddannelsesaftale med voksne. Gæ ldende fra 1. juli 2017. Senest revideret 29. juni 2017 Uddannelse Specialer
Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om erhvervsuddannelser
BEK nr 1290 af 05/12/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 6. oktober 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 084.31S.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
