o I høj grad o I nogen grad o I mindre grad o Slet ikke
|
|
- Augusta Skov
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UMV 2014 Undervisningsmiljøvurdering med tilhørende elevtrivselsundersøgelse er udarbejdet af elevrådet i samarbejde med ledelsen. Undersøgelsespunkterne tager dels afsæt i de tidligere undersøgelser, dels i elevrådets årlige camp, hvor de har arbejdet med udvikling af undervisningsmiljøet. Undersøgelsesresultaterne er indsamlet via spørgeskema i Lectio som blev afviklet mellem den og Spørgeskemaet har følgende tematisk inddeling: Skolen som helhed Organisering Lærer/elevrelation Undervisning Socialt miljø Fysisk miljø Motivation Udstyr og materialer Frafald IT Mobning Spørgsmålene besvaredes primært via valg mellem følgende svarmuligheder afpasset spørgsmålets udformning: o Meget tilfreds o Tilfreds o Hverken eller o Utilfreds o Meget utilfreds o Intet svar o I høj grad o I nogen grad o Hverken eller o I mindre grad o Slet ikke o Intet svar Der er 234 elever, der har besvaret undersøgelsen ud af 694, hvilket giver en svarprocent på lige over en tredjedel af eleverne. Svarprocenten for de tre STX årgange er næsten ens, og hver årgang udgør hver knapt 30% af de samlede besvarelse. Samlet udgør besvarelserne fra HF knapt 11%, hvilket omregnet giver en svarprocent blandt HF - eleverne på 24,3%. I det følgende er resultaterne indenfor hvert tema beskrevet. Afslutningsvis opsamles undersøgelsesresultaterne efterfulgt af en skitsering af de indsatsområder, som undersøgelsen har givet anledning til. Elevernes afsluttende kommentarer er flettet ind under temaerne. Temaet om udstyr og materialer er i præsentationen af besvarelsen sat sammen med IT. 1
2 Skolen som helhed I besvarelsen fremgår det, at 91,4% af eleverne er tilfredse med skolen som helhed og kun 2 af eleverne udtrykker utilfredshed med skolen som helhed. I de afsluttende kommentarer udtrykkes denne tilfredshed endvidere: o Jeg elsker at gå på gym :))) o Generelt er stemningen på gymnasiet rigtig god! Organisering Der udtrykkes stor tilfredshed med skolens ledelse, hvor 86% af eleverne tilkendegiver tilfredshed og kun 2,6% tilkendegiver utilfredshed. Eleverne vurderer, at ledelsen i høj eller nogen grad lyttet til dem og kun 1,3% mener, at ledelsen ikke er lyttende i tilstrækkelig grad. Der er ingen uddybende kommenter til spørgsmålene vedrørende relationen mellem elever og ledelse. Der er udpræget tilfredshed med Lectio og med skemaplanlægning, hvilket er en klar forbedring i forhold til tidligere undersøgelsesresultater. Knapt 96% af eleverne vurderer, at de i høj eller nogen grad lytter til lærerne, og 78% af eleverne udtrykker, at lærerne lytter til eleverne. Den generelle relation mellem elevrådet og de øvrige elever ser ud til at være velfungerende, hvor under ca. 9% af eleverne udtrykker, at eleverne ikke bliver hørt af elevrådet og ca. 8% udtrykker, at de ikke i tilstrækkelig grad lytter til elevrådet. Lærer/elevrelation Hovedparten af elever vurderer lærernes faglighed højt og kun 1,7% svarer dårligt eller meget dårligt, når der spørges til lærernes faglighed. Dette understøttes af udprægede positive besvarelser i relation til lærernes anvendelse af opdateret viden og materialer, deres forberedelse af undervisningen, evner til at formidle stoffet samt deres engagement i undervisningen: o Undervisningen er passende mht niveauet og lærerne er gode til at formidle. Generelt er der ca. 25% af besvarelserne vedrørende lærerne, der er besvaret med Hverken eller. Årsagen til dette kan bl.a. findes i de uddybende kommentarer, hvor en del elever udtrykker, at spørgsmålene vedrørende lærerne kan være svært at svare på, da lærerne er meget forskellige: o Det er lidt svært at svare på de spørgsmål med lærerne, da der er nogle lærer, der er enorm dygtige og andre jeg er lidt trætte af. o Jeg synes at det er umuligt at besvare spørgsmålene der vedrører lærerne, eftersom lærerne selvfølgelig adskiller sig meget fra hinanden og dermed ikke kan skæres over en kam. o Spørgsmålene om lærernes aktivitet, forberedelse og motivation, er sat til god fordi de fleste er virkelig dygtige, mens enkelte ikke lever helt på til forventningerne. Men der er også elever, som beskriver, at de har valgt at svare på disse spørgsmål med afsæt i forhold, som falder negativt ud: 2
3 o Ja altså der er jo nogen lærere man er tilfreds med og nogen man ikke er tilfreds med, men jeg har altså svaret som om jeg svarede for de lærere jeg mindst kan lide. Et svar der kræver særlig opmærksomhed og giver anledning til et fokuspunkt fremadrettet, er lærernes evne til at give konstruktiv kritik, hvor ca. 13% af eleverne udtrykker, at lærernes evner til dette er dårlige eller meget dårlige og knapt 30% hverken eller. Undervisning Eleverne udtrykker i høj grad, at de selv bidrager til den gode undervisning og de udtrykker, at undervisningen i høj grad forbereder dem til at læse videre. De har generelt stor tilfredshed med den undervisning, de modtager, men udtrykker samtidig utilfredshed med manglende arbejdsro, idet 29% har svaret, at der ikke er tilstrækkelig arbejdsro, og i kommentarerne kommer der gode råd til, hvordan det kan gøres bedre: o I min klasse er der konstant larm, fra folk som tydeligvis slet ikke er klar til at gå i gymnasiet. I de fleste timer, er det meget svært at følge med, da det ikke hjælper hverken at lærere eller elever tysser eller siger direkte til dem at de skal tie stille. o Der synes jeg, at man skal fokusere på at variere undervisningen, så det ikke bare altid er det samme hver gang Knapt 30% af eleverne udtrykker, at afleveringerne ikke i tilstrækkelig grad koordineres. Dette giver anledning til et fokusområde. Der er stor tilfredshed med muligheder for fysisk udfoldelse men lidt mindre tilfredshed for de kunstneriske muligheder. Dette uddybes i kommentarerne: o Jeg synes undervisningen er for lidt kreativ. Jeg mangler at bruge min krop i det jeg gør og mere mulighed for at bruge min kunnen i forhold til kreative ting. o Flere muligheder for kunstnerisk arbejde og mindre stillesiddende arbejde! Billedet er mere delt, når man ser på elevernes vurdering af, i hvor høj grad de bruger studietiden på studieaktiviteter. Her svarer 31% at de i mindre grad eller slet ikke bruger studietiden til studieaktiviteter. Om dette er et udtryk for, at denne gruppe er selvkørende med studieaktiviteter udenfor skoletiden og dermed ikke har behov for studietiden, kan undersøgelsesresultaterne ikke sige noget om. Men vores statistik på Lectio i forhold til afleveringer viser en generel nedgang i skriftligt fravær. Dog udtrykker 17,5%, at deres evne til at aflevere opgaver til tiden er dårlig eller meget dårlig, når der spørges ind til egen motivation og 24% tilkendegiver, at de i høj grad eller i nogen grad har undladt at aflevere opgaver indenfor den sidste måned, når de spørges ind til dette under frafald. Socialt miljø Skolens sociale miljø vurderes generelt meget højt. Kun 2% er ikke enige i, at skolen gør meget for, at eleverne skal føle sig tilpas på skolen og kun 3% er ikke enige i, at der er et godt socialt miljø på skolen. Over 70% udtrykker, at der er et godt sammenhold i klassen og kun 11,5% er ikke enige i, at klassens sociale liv er præget af tolerance og respekt. Dette understøttes af, at hovedparten tilkendegiver, at der er gensidig respekt mellem lærer og elev, hvor kun 7,7% udtrykker, at de ikke enige i dette. 3
4 Der er kun cirka 22% af eleverne, der mener, at der er sociale relationer mellem STX og HF, hvilket giver anledning til et fokuspunkt, der desuden på følgende måde uddybes i kommentarerne: o STX har stor mangel på respekt for hf erne, det opleves dagligt. Fysisk miljø Der er en udpræget tilfredshed med skolens indretning og udseende, idet kun 4,3% ikke tilkendegiver tilfredshed med dette. Dog er der kommentarer vedrørende manglende plads: o en for lille skole til ALT for mange elever Der er ligeledes stor tilfredshed med rengøringen på skolen, hvor kun 3,8% ikke er enige i dette udsagn. I kontrast til dette udtrykker en tredjedel af eleverne, at de er utilfredse eller meget utilfredse med oprydningen på skolen. Det fysiske miljø i klasserne vurderes højt med hensyn til belysning og bordene, men der er en udpræget utilfredshed med bestemte stoltyper, hvor der i kommentarerne uddybes, hvilke stoltyper, det drejer sig om. Disse stoltyper blev ligeledes evalueret dårligt ved årets APV/MTU, og der købes ikke flere ind af denne type. Der er knapt 34% af eleverne, der udtrykke utilfredshed med indeklimaet i klasserne, og dette målrettes C- gangen i de uddybende kommentarer. Der er stor tilfredshed med udstyr og arbejdspladser i forbindelse med de naturvidenskabelige fag og det samme gælder skolens arbejdsområder udenfor klasselokalerne, hvor kun 6% ikke er enige i denne tilkendegivelse. Motivation Lærernes evne til at motivere eleverne vurderes som god og meget god af 38% af eleverne, hvorimod 20% af eleverne vurderer lærernes evne som dårlig eller meget dårlig. En del elever har svaret hverken eller, hvilket skal forstås i relation til de uddybende kommentar, hvor eleverne udtrykker, at spørgsmål vedrørende lærerne er svære at svare på på grund af stor variation i forhold til lærernes evne til at motivere. Eleverne vurderer deres egen motivation til at lære nyt højt, og kun 6,8% har besvaret, at deres motivation for at lære nyt er dårlig eller meget dårlig. Godt 72% af eleverne vurderer deres egen motivation som høj og kun 12% udtrykker ingen eller lav egen motivation. Sammenholdt er der kun 5%, der vurderer egen indsats i timerne som dårlig eller meget dårlig. Når eleverne bliver spurgt til deres forberedelse til timerne, vurderer 53% denne som god eller meget god, mens 17,5% vurderer deres forberedelse som dårlig eller meget dårlig. 74,4% vurderer deres evne til at komme til tiden som god eller meget god, og 9% vurderer deres evne som dårlig eller meget dårlig. Samlet giver dette anledning til et fokusområde i den del af uddannelsen, som ligger udenfor skoletiden. I kontrast til dette udtrykker kun 2%, at de er dårlige eller meget dårlige til at overholde aftaler med deres lærere. Det ser derfor ud til, at det at komme til tiden ikke af eleverne opfattes som en aftale med lærerne. Udstyr, materialer og IT Eleverne udtrykker udpræget tilfredshed med adgangen til det nødvendige IT- udstyr, men samtidig er der kritik af skolens IT- udstyr, hvor kun 43% er enige eller meget enige i, at skolens IT- udstyr er godt. Dette understøttes af manglende adgang til strømforsyningerne i 4
5 visse lokaler på C- gangen. 77,8% af eleverne vurderer, at internettet i høj eller i nogen grad fungerer tilfredsstillende, og kun 1,3% mener, at det slet ikke fungerer. Eleverne er endvidere blevet spurgt til deres daglige tidsforbrug af sociale medier, spil med mere i undervisningstiden, som ikke vedrører undervisningen. Her tilkendegiver 24,4%, at de bruger mere end 1 time dagligt, og 2,6% bruger over 3 timer dagligt. Dette skal sammenholdes med elevernes tilkendegivelse af, i hvilken grad disse internetaktiviteter er forstyrrende for undervisningen. Det mener 42,3% af eleverne, at det er i nogen eller i høj grad. Frafald Når eleverne skal svare på, i hvor høj grad de indenfor den sidste måned har pjækket, svarer 20% i nogen eller høj grad. Dette stemmer overens med den procentdel, der svarer, at de i dette skoleår seriøst har overvejet at droppe ud. Dette skal sammenholdes med de resultater, der blev præsenteret under temaerne undervisning og motivation, hvor besvarelserne peger på, at cirka en femtedel af eleverne har problemer med egen motivation og er dårlige til at aflevere opgaver til tiden. Dette giver anledning til, at vi fastholder vores allerede eksisterende fokus på frafald og motivation. Mobning Langt de fleste elever vurderer, at der slet ikke finder mobning sted, men der er dog 11,5%, der udtrykker, at det gør der i nogen eller i høj grad. Når eleverne spørges til deres vurdering af medstuderenes mobning af lærere, svarer 14,1% i nogen eller i høj grad. Samlet set vurderer 62%, at der aldrig finder mobning sted på skolen, imens 24,4% mener, at det finder sted 1-2 gange om måneden. Kun en enkelt elev udtrykker, at der dagligt finder mobning sted. Generelt Besvarelsen udtrykker en generel stor tilfredshed med skolen og dens organisering. Herunder fremhæves samarbejdet med skolens ledelse, lærernes evne til at lytte til eleverne samt Lectio og skemaplanlægningen som yderst tilfredsstillende. Der er desuden stor tilfredshed med rengøringen, adgangen til IT samt skolens indretning og udseende. Dog peger undersøgelsen på manglende oprydning på skolen, og Projekt Ren Skole vil derfor fortsætte det kommende skoleår med nye tiltag i forhold til oprydning. Skolens sociale miljø vurderes ligeledes generelt højt, og langt de fleste elever vurderer, at der ikke finder mobning sted. Dog giver svarene omkring relationer mellem STX og HF anledning til et fokusområde, da kun godt en femtedel af eleverne vurderer, at der er relationer mellem STX og HF. Besvarelsen efterlader et klart indtryk af store forskelle på lærerne og undervisningen. Dette giver anledning til et fokusområde. Det samme gør lærerens evne til at give konstruktiv kritik. Kreativitet, variation og ikke stillesiddende arbejde er nogle af de aspekter, der peges på i undersøgelsen, som mulige forbedringer. Endelig giver besvarelsen anledning til at fastholde et fokus på frafaldstruede elever samt et fokus på, hvorledes skolen i højere grad kan bidrage til øget motivation. Dette fokusområde skal sammentænkes med et fokus på bedre koordinering af det skriftlige arbejde samt støtte til det studiemæssige arbejde, der ligger udenfor undervisningstiden. 5
Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (992 besvarelser ud af 126 mulige) Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole [+7] 78 88 Elevtrivsel Elevtrivsel 1 [+7] [+7] 78
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 662 besvarelser Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 97% (922 besvarelser ud af 949 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 4 [-3] 76 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (5 besvarelser ud af 4 mulige) Elevtrivsel Bedste resultat for skole 88 78 2 Elevtrivsel Elevtrivsel 78 78 73 72 2 Frederiksberg
Læs mereElev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 2010
Elev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 21 Svarprocent: 18% (996/5671) Elevtrivsel 1 Regionsgns. VUC (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole 71 71 71 78 2 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereSvendborg Gymnasium og HF
Svendborg Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 20 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF, STX Der har deltaget i alt 90 elever ud af 973 mulige. Det giver en
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 63% (347 besvarelser ud af 547 mulige) Elevtrivsel Bedste resultat for skole 77 77 [+2] 88 Elevtrivsel Elevtrivsel 77 79 77 [+2]
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 9% (588 besvarelser ud af 653 mulige) Baggrund for valg af skole Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 79%
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 1224 besvarelser Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole 84 4 71 73 2 Elevtrivsel Hvordan spiller trivsel sammen med demografi,
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 212 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 98% (494 besvarelser ud af 53 mulige) Elevtrivsel 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 Selandia - CEU Svarprocent: 53% (387 besvarelser ud af 727 mulige) Elevtrivsel Selandia - CEU Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: ikke oplyst (713 besvarelser) Elevtrivsel Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat
Læs mereMarie Kruses Skole Gymnasium
Marie Kruses Skole Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Marie Kruses Skole, Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Marie Kruses Skole, Gymnasium Ud af af gymnasiets
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Vesthimmerlands Gymnasium og HF Svarprocent: 97% (474 besvarelser ud af 489 mulige) Elevtrivsel 1 Vesthimmerlands Gymnasium og HF Landsgennemsnit
Læs mereSvendborg Gymnasium & HF
Svendborg Gymnasium & HF HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Svendborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium & HF,
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 83% (53 besvarelser ud af 8 mulige) Formål Undersøge elevernes trivsel Resultater bruges i forbindelse med UMV og nye indsatsområder
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 216 For de gymnasiale uddannelser Stenhus Gymnasium og HF Svarprocent: 81% (1165 besvarelser ud af 1434 mulige) Elevtrivsel 1 Stenhus Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM
Læs mereRybners Gymnasium HHX
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget
Læs mereSolrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S
Solrød Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Solrød Gymnasium Solrød Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 200 Der har deltaget i alt 60 elever ud af 6
Læs mereDatarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i
Læs mereKøge Gymnasium STX. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S
Køge Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelse 00 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Køge Gymnasium, STX Køge Gymnasium, STX - Elevtrivselsundersøgelse 00 Der har deltaget i alt elever ud af
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 95% (357 besvarelser ud af 374 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 77 88 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereRybners Gymnasium STX
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Rybners Gymnasium STX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - STX Elevtrivselsundersøgelse 205 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, STX Der har deltaget
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2012
Kursisttrivselsundersøgelsen 212 Svarprocent: 67% (269 besvarelser ud af 41 mulige) Elevtrivsel 1 Bedste resultat for skole 4 [+3] 71 69 [-2] 2 Elevtrivsel Hvordan spiller trivsel sammen med demografi,
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 88% (564 besvarelser ud af 639 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 76 73 75 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Holstebro Gymnasium og HF Svarprocent: 99% (733 besvarelser ud af 737 mulige) Elevtrivsel Holstebro Gymnasium og HF Landsgennemsnit Alm. GYM
Læs mereCampus Vejle HHX 3. årgang
Benchmarkingrapport Campus Vejle HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Campus Vejle, HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 99% (347 besvarelser ud af 35 mulige) Elevtrivsel 1 78 78 [+3] 88 4 2 Elevtrivsel Elevtrivsel - Studieretninger 1 STX - Kunstnerisk
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2014
Elevtrivselsundersøgelse 204 Svendborg Gymnasium og HF STX Datarapportering Svendborg Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 204 Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium og HF, STX Der har deltaget i
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Selandia - CEU Svarprocent: 7% (545 besvarelser ud af 777 mulige) Elevtrivsel 1 Selandia - CEU Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Roskilde Tekniske Gymnasium Svarprocent: 7% (334 besvarelser ud af 477 mulige) Elevtrivsel 1 Roskilde Tekniske Gymnasium Landsgennemsnit HHX/HTX
Læs mereCampus Vejle HHX 2. årgang
Benchmarkingrapport Campus Vejle. årgang Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Campus Vejle,. årgang Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 87% (526 besvarelser ud af 7 mulige) Baggrund for valg af skole Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 76% Skolen havde
Læs mereElevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF
Elevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt eleverne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 14-15 I efteråret 2014 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA en undersøgelse
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: ikke oplyst (553 besvarelser) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Midtjylland) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 88 73 76 75 [] Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2014
Elevtrivselsundersøgelse Svendborg Gymnasium og HF HF Datarapportering Svendborg Gymnasium og HF HF Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Svendborg Gymnasium og HF, HF Der har deltaget i alt 9 hf elever
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Roskilde Tekniske Skole Svarprocent: 84% (392 besvarelser ud af 466 mulige) Elevtrivsel Roskilde Tekniske Skole Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2011
Elevtrivselsundersøgelsen 211 Herlev Gymnasium og HF Svarprocent: 82% (662 besvarelser ud af 7 mulige) Elevtrivsel 1 Herlev Gymnasium og HF Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat
Læs mereBenchmarkingrapport. Horsens Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
Læs mereDatarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 205 Der har deltaget i alt skolens
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 87% (154 besvarelser ud af 178 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 76 73 84 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 16 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 94% (159 besvarelser ud af 17 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 73 84 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereKøge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S
Køge Gymnasium HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Køge Gymnasium, HF Køge Gymnasium, HF - Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af mulige.
Læs mereRybners Gymnasium HHX
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Rybners Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rybners Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 205 Undersøgelsen på Rybners Gymnasium, HHX Der har deltaget
Læs mereElev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 2010
Elev- og Kursisttrivselsundersøgelsen 1 VUC Kolding Svarprocent: 87% (546/631) Elevtrivsel 1 VUC Kolding Regionsgns. VUC (Region Syddanmark) Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole 7 71 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF
Elevtrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt eleverne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 12-13 I efteråret 2012 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA en undersøgelse
Læs mereRybners Gymnasium STX
Benchmarkingrapport Rybners Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Rybners Gymnasium, STX Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 212 Svarprocent: 95% (97 besvarelser ud af 123 mulige) Elevtrivsel 1 Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 87 75 75 [-1] 2 Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2011
Elevtrivselsundersøgelsen 11 Svarprocent: 85% (669 besvarelser ud af 784 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 79 74 76 [+2] 88 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2013
Elevtrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 87% (679 besvarelser ud af 779 mulige) Elevtrivsel 1 Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 76 74 81 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereBenchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Saxogade HHX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Saxogade HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Aalborg Handelsskole, Saxogade HHX - Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 Uddannelsescenter Holstebro Svarprocent: 81% (7 besvarelser ud af 911 mulige) Elevtrivsel 1 Uddannelsescenter Holstebro Regionsgns. (Region Midtjylland) Landsgennemsnit HHX/HTX
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 215 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 88% (296 besvarelser ud af 338 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 84 63 73 2 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereSVENDBORG GYMNASIUM & HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S
SVENDBORG GYMNASIUM & HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-21 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Svendborg Gymnasium & HF Elevtrivselsundersøgelser 21 21 - Benchmarkingrapport Denne benchmarkingrapport
Læs mereBenchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Turøgade HHX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole Turøgade HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Aalborg Handelsskole, Turøgade HHX - Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning
Læs mereNORDFYNS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
NORDFYNS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 25 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Nordfyns Gymnasium Nordfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 25 Der har deltaget i alt elever ud af 5
Læs mereMARIE KRUSES SKOLE KRUSES GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
MARIE KRUSES SKOLE KRUSES GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 7 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Marie Kruses skole, Kruses Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 7 Undersøgelsen på Kruses Gymnasium Der har
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Tradium Svarprocent: 87% (114 besvarelser ud af 1264 mulige) Elevtrivsel Tradium Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole 72 72 [-2]
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 91% (934 besvarelser ud af 132 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Alm. GYM Bedste resultat for skole 89 74 76 Elevtrivsel Elevtrivsel
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2010
Elevtrivselsundersøgelsen 1 Thisted Gymnasium og HF-Kursus Svarprocent: 82% (59/622) Elevtrivsel 1 Thisted Gymnasium og HF-Kursus Regionsgns. (Region Nordjylland) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole
Læs mereBenchmarkingrapport. Horsens Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
Læs mereAalborg Katedralskole STX
Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Aalborg Katedralskole, STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, STX Der har deltaget i
Læs mereOverordnet prioriteringskort
Overordnet prioriteringskort De følgende dias viser detaljer for de punkter, som ligger i eller tæt på prioriteringsområdet De grå linjer er gennemsnit på hver af akserne Undervisning: Eleverne efterspørger
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2016 Ikast-Brande Gymnasium
Elevtrivselsundersøgelse 2016 Ikast-Brande Gymnasium Februar 2016 UA Indhold Indledning... 3 Svarprocent... 4 Elevtrivsel... 5 Overordnede områder... 14 Fysisk miljø... 16 Egen motivation... 17 Organisering...
Læs mereDet Blå Gymnasium HHX
Benchmarkingrapport Det Blå Gymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Det Blå Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har
Læs mereBenchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning IBC, HHX afdelinger Elevtrivselsundersøgelse 2014 Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereRosborg Gymnasium & HF STX
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Rosborg Gymnasium & HF STX Udarbejdet af ASPEKT R&D Rosborg Gymnasium & HF - STX Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Læsevejledning Denne benchmarkingrapport
Læs mereElevtrivsel Slotshaven Gymnasium hhx
26 Elevtrivsel Slotshaven Gymnasium hhx Peter Schroeder EUC Kvalitet -2-26 Table : Overordnede vurderinger Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Øverste tal: gennemsnit - - nederste tal:
Læs mere21-02-2014. Kursisttrivselsundersøgelsen 2013. Elevtrivsel. HF-Centret Efterslægten 69 [+1] 69 [0] 68 [+1]
21-2-14 Kursisttrivselsundersøgelsen 13 Svarprocent: 63% (1 besvarelser ud af 947 mulige) Elevtrivsel 1 Landsgennemsnit VUC 12 2 årig HF 13 på almene gymnasier Elevtrivsel 1 21-2-14 Elevtrivsel 1 [+3]
Læs mereHORSENS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
HORSENS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 26 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Horsens Gymnasium Der har deltaget i alt elever ud af 2 mulige - samlet svarprocent er 9,. Undersøgelsens
Læs mereSTX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
AALBORG KATEDRALSKOLE STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige klasser målt i
Læs mereSTX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
ROSBORG GYMNASIUM & HF STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-216 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Rosborg Gymnasium & HF - STX Elevtrivselsundersøgelser 21-216 Læsevejledning Denne benchmarkingrapport har
Læs mereHHx elevtrivselsundersøgelsen
HHx elevtrivselsundersøgelsen Aspekt A/S Bent Ole Madasen 5-- Indhold SPØRGSMÅL : HVILKEN KLASSE GÅR DU I? 5 SPØRGSMÅL : HAR DU GÅET I DENNE KLASSE FRA BEGYNDELSEN? 5 SPØRGSMÅL : HVILKEN HHX STUDIERETNING
Læs mereBenchmarkingrapport. Fredericia Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Udarbejdet af ASPEKT R&D Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21 215 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten
Læs mereHHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
EUC NORD HANDELSGYMNASIUM HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S EUC Nord Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre
Læs mereBenchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Rødkilde Gymnasium Elevtrivselsundersøgelser 21 215 Denne benchmarkingrapport har til formål
Læs mereElevtrivsel Slotshaven Gymnasium htx
26 Elevtrivsel Slotshaven Gymnasium htx Peter Schroeder EUC Kvalitet -2-26 Table : Overordnede vurderinger Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Øverste tal: gennemsnit - - nederste tal:
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
RØDKILDE GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-216 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Denne benchmarkingrapport har til formål at gøre det relativt enkelt at sammenligne undersøgelsernes
Læs mere2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen Syd Svarprocent: 97% (489 besvarelser ud af 52 mulige) Elevtrivsel 1 Social- og Sundhedsskolen Syd Regionsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler samlet
Læs mere2010 Elevtrivselsundersøgelsen
1 Elevtrivselsundersøgelsen Social- og Sundhedsskolen STV Svarprocent: % (483 besvarelser ud af 483 mulige) Elevtrivsel Regionsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler samlet (Region Midtjylland) Regionsgennemsnit
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
RØDKILDE GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-217 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Denne benchmarkingrapport har til formål at gøre det relativt enkelt at sammenligne undersøgelsernes
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering 2010 Udarbejdet af skolens kontaktudvalg mellem Elevråd, Pædagogisk Råd og Ledelsen December 2010
1 Undervisningsmiljøvurdering 2010 Udarbejdet af skolens kontaktudvalg mellem Elevråd, Pædagogisk Råd og Ledelsen December 2010 Indledning Elevernes sidestykke til personalets Arbejdspladsvurdering er
Læs mereHHX 3. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
CAMPUS VEJLE HHX. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Campus Vejle, HHX. årgang Elevtrivselsundersøgelse Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt
Læs mereElevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11
Elevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11 1. Baggrund Skolen skal hvert 3. år gennemføre en undersøgelse af elevernes miljø på skolen en undervisningsmiljøundersøgelse. Skolen skal endvidere udarbejde et
Læs mereAalborg Katedralskole HF
Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S ASPEKT R/D A/S Side af Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Elevtrivselsundersøgelsen 214 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 9 besvarelser Elevtrivsel 1 4 76 89 2 Elevtrivsel Elevtrivsel på tværs af de deltagende skoler 95 1. Øvrige skoler 9 85 ELEVTRIVSEL
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser
Kursisttrivselsundersøgelsen 14 For de gymnasiale uddannelser HF og VUC FYN Svarprocent: 84% (13 besvarelser ud af 2149 mulige) Elevtrivsel 1 HF og VUC FYN Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole
Læs mereHHX 2. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
CAMPUS VEJLE HHX. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige klasser målt i
Læs mereKursisttrivselsundersøgelsen 2012
Kursisttrivselsundersøgelsen 212 VUF Svarprocent: 12% (429 besvarelser ud af 3678 mulige) Elevtrivsel VUF Regionsgns. VUC (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit VUC Bedste resultat for skole 72 [+1] 69 69
Læs mereHF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
ROSBORG GYMNASIUM & HF HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-2 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Rosborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelser 21-2 Læsevejledning Denne benchmarkingrapport har til formål
Læs mereEUC Nord HTX afdelinger
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2012 EUC Nord HTX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning EUC Nord, HTX afdelinger Elevtrivselsundersøgelse 2012 - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereSTX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
AALBORG KATEDRALSKOLE STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 2-26 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelser 2 26 - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereVejen Business College HHX
Benchmarkingrapport Vejen Business College HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Vejen Business College - HHX Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereRosborg Gymnasium & HF HF
Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Rosborg Gymnasium & HF HF Udarbejdet af ASPEKT R&D Rosborg Gymnasium & HF - HF Elevtrivselsundersøgelser 21-215 Læsevejledning Denne benchmarkingrapport
Læs mereMiddelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse 2012. Datarapportering ASPEKT R&D A/S
Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Undersøgelsen på Middelfart Gymnasium og HF, STX Der
Læs mereErhvervsgymnasiet Grindsted
Benchmarkingrapport Erhvervsgymnasiet Grindsted og Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Erhvervsgymnasiet Grindsted - og Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten
Læs mereBenchmarkingrapport. Campus Vejle. HF Elevtrivselsundersøgelse 2015 Udarbejdet af ASPEKT R&D
Benchmarkingrapport Campus Vejle HF Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Læsevejledning Campus Vejle HF Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål at
Læs mereMidtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 2010 - Årgange
Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Midtfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Årgange ASPEKT R&D A/S ASPEKT R&D Side af Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Undersøgelsen
Læs mereSTX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
FREDERICIA GYMNASIUM STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-216 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D Læsevejledning Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereSvendborg HandelsGymnasium
Benchmarkingrapport Svendborg HandelsGymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Svendborg HandelsGymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten
Læs mere