Uddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 124 Offentligt

Relaterede dokumenter
Resultat af forhandlingerne om fornyelse af - organisationsaftale af 4. maj 2015 for kontorfunktionærer, laboranter og Itmedarbejdere

Notat. Studerendes vurdering af underviseres kompetencer og feedback. Fagligt dygtige undervisere

Ledighed (pct.) Kandidatuddannelse Aalborg Universitet Kandidatuddannelse Københavns Universitet University College Nordjylland, 39 14

På vej mod et nyt koncept

3,94 4 3,42 3,29. uddannelsesinstitution. Kunstneriske. Martime

Optag Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper

Søgning Oversigt over søgningen pr. 5. juli. [juli 2019 revideret 5. juli]

Optag Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner. Nr. 1

Optag Det endelige optag pr. 1. oktober 2018

Analyse dimittenders bosætning efter endt uddannelse

Søgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. [marts 2019]

Optagelsen Overblik. Nr. 1

Søgning Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper

Omprioriteringsbidrag på de videregående uddannelser

Søgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. Den 20. marts, 2017

Søgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner. [marts 2018]

Åbent Hus ved de videregående uddannelser Forår 2018

Søgning Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner

Dialogmøde om nyt akkrediteringskoncept. 2. maj 2013

Søgning 2015 Oversigt over søgningen fordelt på uddannelsesgrupper. Den 6. juli 2015 (revideret 30. juli 2015)

Professionshøjskolen UCC (Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole) Sygeplejerske 36

Forslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte

Forslag. Lov om ændring af lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner

PAES - STÅ PROGNOSE 2012

April Rigsrevisionens notat om beretning om. indkøb på videregående uddannelsesinstitutioner

Bekendtgørelse om meddelelse af opholds- og arbejdstilladelse til studerende

Data om censur og bedømmelse. Tabelrapport med data fra de videregående uddannelsesinstitutioner

Forslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU)

Forslag til lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser (Begrænsning af dobbeltuddannelse)

ErhvervsPhD - statistik

I lov nr. 601 af 12. juni 2013 om akkreditering af videregående uddannelser foretages følgende ændringer:

Optag Nr. 12. Køn

Optag Køn. Nr. 13

Forslag. Lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser. Lovforslag nr. L 69 Folketinget

Trods udflytning sparer regeringen på uddannelse i hele landet

ErhvervsPhD - statistik

Institution Optagelsesområdenr. Uddannelse Undervisningssprog

Forslag. Lov om ændring af lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser

(KPB) Kar., gns (7-tr. m. omr.) Hovedinstitution Udd5 2006/ / /2009 Hovedtotal Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole

ErhvervsPostdoc - statistik

ErhvervsPostdoc - statistik

Notat. Ligestillingsrapport for Uddannelses- og Forskningsministeriet Modtager: Ministeren for børn, undervisning og ligestilling

Forslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) Lovforslag nr. L 98 Folketinget

Optagne excl. Standby Afgangsskole: Svendborg Gymnasium og HF Uddannelse Institution Dimittendår i alt Lange

Forslag. Til lovforslag nr. L 36 Folketinget Efter afstemningen i Folketinget ved 2. behandling den 6. december til

CHRISTIAN NYHOLM HK KOMMUNAL

Uddannelsesinstitutioner

Optag Udviklingen i grænsekvotienter. Nr. 15

Undervisningsudvalget, Folketinget Christiansborg 1240 København K Danmark HØRING OVER UDKAST TIL FORSLAG TIL

Adgangskrav for kandidatuddannelsen i Spatial Designs and Society

Fakta om uddannelser til hele Danmark

Efter høringsfristens udløb den 27. januar 2014 er der indkommet 46 høringssvar.

Forslag. Uddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 39 Offentligt UDKAST. UDS, CFJ, den 12. december til

Religiøse rum på sygehusene i Region Syddanmark

Indførelse af brugerbetaling for WAYF tjenesten

Fakta om uddannelser til hele Danmark. Fakta. side 1/10

Tidsplan for aflevering af papirarkivalier til Statens Arkiver

De engelsksprogede studerende

Tidsplan for aflevering af papirarkivalier til Rigsarkivet

Fakta om uddannelser til hele Danmark

Modtager(e): Ministeren for Ligestilling og Kirke. Ligestillingsrapport 2013 for Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser

Udviklingen i optaget på de videregående uddannelser

Erhvervsakademi Kolding Udkast til afslag på godkendelse

Uddannelses- og Forskningsudvalget UFU Alm.del Bilag 5 Offentligt. Prækvalifikation

Studievalg og optagelse. Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland

De under nævnte medlemmer vælges, medmindre lokale forhold tilsiger andet, af tillidsrepræsentanterne

Bliv mere attraktiv Og håndter din hverdag lettere. Christian Nyholm Uddannelsespolitisk konsulent HK KOMMUNAL

Øvrige statslige myndigheder og selvejende institutioner. Folketinget. Ombudsmanden Rigsrevisionen. Udenrigsministeriet

ADGANGSKRAV for Kemi og Matematik

Forslag. Lovforslag nr. L 36 Folketinget

ANALYSE: Optag 2018: Antal uddannelsespladser på de videregående uddannelser

NOTAT: Ansøgere og optagne på sygeplejerskestudiet

ADGANGSKRAV for Virksomhedsstudier og Dansk

ADGANGSKRAV for Informatik og Sundhedsfremme & Sundhedsstrategier

Sagsnr:19/ Tabelbilag over tilbudt optag på de videregående uddannelser

ADGANGSKRAV for Datalogi og Psykologi

Fakta om uddannelser til hele Danmark

Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet

ADGANGSKRAV for Informatik og Psykologi

Forslag. Fremsat den 6. februar 2013 af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) til

Bygningskonstruktøruddannelsen

ADGANGSKRAV for Filosofi & Videnskabsteori og Dansk

Professionshøjskolernes. fastholdelse af. tiltrækning og. dimittender. November 2018

ADGANGSKRAV for Matematisk fysisk modellering

ADGANGSKRAV for Fysik og Kemi

Forslag til. Lov om ændring af SU-loven

ADGANGSKRAV for Kommunikation og Globale studier

Velkommen til uddannelse i virkeligheden

Forslag. Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og lov om erhvervsrettet grunduddannelse og

Modul 3: Ægteskab på tværs af tro og kulturer -Om at nde et fælles værdigrundlag

ANALYSE PPORT

Evaluering af Graduate programmer

Den Koordinerede Tilmelding Hovedtal Tabel 1:Ansøgere, optagne og afviste fordelt på institution/uddannelse, 2013

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler, 2015

Pris og optag på HD-uddannelsen

Akkrediteringsrådets årsberetning for 2014

Kapitel Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Hvad betyder det for stemmetallet, hvis PK vedtager / ikke vedtager forslaget?

Stillinger som rektor ved professionshøjskoler samt protokollat til overenskomst for akademikere i staten

Forslag. Lovforslag nr. L 138 Folketinget Fremsat den 22. februar 2017 af uddannelses- og forskningsministeren (Søren Pind) til

Transkript:

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2016-17 UFU Alm.del Bilag 124 Offentligt Universiteterne Institution /? Bemærkninger Københavns Universitet I forbindelse med forespørgsel af 7. april, 2017, kan jeg oplyse, at Københavns Universitet stiller syv stillerum til rådighed for de studerende, der kan benyttes til fordybelse. Retræterummene benyttes både til meditation, yoga og personlig bøn mv. Der sker ingen aktiv forkyndelse og rummene er typisk under opsyn af den lokale studenterpræst. Aarhus Universitet Aarhus Universitet kan i den anledning oplyse, at universitetet ikke har bederum eller områder på universitetet, der alene er tiltænkt til udøvelse af religion. Aarhus Universitet har dog stillet et såkaldt stillerum til rådighed for navnlig de studerende. Stillerummet er i første omgang tænkt som et sted for studerende, der har behov for et sted til eftertænksomhed og fordybelse, men rummet kan også avendes til religiøse formål. Aarhus Universitet er således bekendt med, at stillerummet anvendes i den forbindelse af Folkekirkens studenterpræster, men at rummet også anvendes bl.a. til forskellige former for meditation. Syddansk Universitet På SDU har vi haft et fordybelsesrum siden 2006 etableret uden religiøs udsmykninger eller særlige indretninger. Der må i lokalet alene forefindes stole og intet andet. Fordybelsesrummet kan anvendes af medarbejdere og studerende. Herudover har SDU stillet et lokale til rådighed for en studenterpræst efter aftale med Fyns Stift. studenterpræsten fungerer som sjælesørger og har ikke en funktion som forkynder af kristendommen på SDU. Roskilde Universitet Under henvisning til styrelsens forespørgsel af 7. april 2017 om hvorvidt der på vores institution stilles bederum eller lignende faciliteter, der blandt andet kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for de studerende, kan jeg oplyse, at det ikke er tilfældet I øjeblikket. Roskilde Universitet har tidligere haft to mindre bederum (kaldet andagt-rum), der dog i forbindelse med universitetets arealoptimering er blevet nedlagt og lokalerne brugt til andet formål. At begge bederum er nedlagt, er en tilfældighed. Der er på nuværende tidspunkt ikke taget stilling til, hvorvidt et eller begge af disse andagt-rum vil blive genetableret på et senere tidspunkt. Derudover skal jeg for god ordens skyld oplyse, at RUC har stillet et lokale til rådighed for en studenterpræst. Såfremt der måtte være behov for yderligere uddybning af ovenstående står vi naturligvis til rådighed.

Aalborg Universitet Aalborg Universitet har de seneste ca. tre år haft et selvstændigt lokale, reser eret til fordybelses-ru. Fordybelsesrummet er til rådighed for alle studerende og ansatte. Lokalet er altid åbent og tilgænge-ligt for alle, som har brug for et rum med ro til stilhed, fordybelse, refleksion eller bøn, uanset religiøst tilhørsforhold. Rummet er uden religiøse symboler. Studenterpræsterne varetager efter anmodning fra universitetets ledelse den daglige administration af og det daglige tilsyn med fordybelsesrummet, der findes i lokale 1.108 på Kroghstræde 3 på Cam-pus i Aalborg Øst. Danmarks Tekniske Universitet Copenhagen Business School - Handelshøjskolen IT-Universitetet i København Som svar på henvendelsen af 7. april 2017 kan jeg oplyse, at DTU ikke stiller bederum til rådighed for de studerende, da DTU definerer sig selv som et sekulært universitet, jf. DTU's strategi. DTU har siden august 2014 stillet et stillerum til rådighed for de studerende i biblioteket på DTU Lyngby Campus: Bygning 101, 2. sal, lokale 2.204: 24,9m2. retningslinjerne for dette rum er vedlagt. Endvidere har DTU en studenterpræst (ansat ved Lundtofte Kirke), hvor vores studenterforening Polyteknisk Forening har stillet et af deres lokaler til rådighed: Bygning 101E, 1. sal, lokale 6.145A: 13,3m2. Præsten har træffetid tirsdag-fredag kl. 10-15. DTU har hverken stillerum eller lokaler til en evt. studenterpræst på sine andre campusser, DTU Ballerup Campus og DTU Risø Campus. CBS har ét a dagtsru / orship roo. Vi har i ge ide o h or ofte det be yttes og af h e. E beskrivelse af rummet findes her: http://medie.cbs.dk/andagtsrum-til-ro-og-fordybelse I forbindelse med seneste debat om bederum talte pressen med forskellige studerende på CBS, der benytter andagtsrummet. De studerende udtrykte tilfredshed med at CBS stiller et sådant rum til rådighed. http://www.dr.dk/nyheder/politik/cbs-studerende-om-bederum-et-lille-rum-der-goer-mange-glade Det skal hermed meddeles, at IT-Universitetet i København ikke har bederum eller lignende faciliteter, der blandt andet stilles til rådighed for praktisering af religion

Professionshøjskolerne og DMJX Institution Professionshøjskolen UCC Professionshøjskolen Metropol University College Sjælland University College Lillebælt University College Syddanmark VIA University College University College Nordjylland /? Evt. bemærkninger Professionshøjskolen UCC har et refleksionsrum, som er åbent for alle, der har brug for ro og eftertanke, herunder også for udøvelse af tro. Refleksionsrummet på Professionshøjskolen UCC giver ikke forrang for udøvelse af religiøse frem for sekulære aktiviteter, ej heller omvendt, og det er forudsat, at brugere af rummet respekterer hinandens ret til at opholde sig i og anvende rummet. Jeg vil samtidig henvise til høringssvar fra Danske Professionshøjskoler http://danskeprofessionshøjskoler.dk/wp-content/uploads/2017/04/høringssvar-vedr.-høring-fra-folketingets- Undervisningsudvalg-over-forbud-mod-bederum-på-offentlige-uddannelsesinstitutioner.pdf På vegne af rektor Erik Knudsen og under henvisning til nedenstående forespørgsel kan det hermed meddeles, at UCL ikke har deciderede bederum, men at de studerende til hver en tid har mulighed for at reservere lokaler til eget brug og formål. UC SYD har et rum, som er indrettet til afslapning, motion samt kan rummet anvendes som bederum. Rummet er tilgængeligt for både personale og studerende. Rummet er skiltet med: bederum, afslapningsrum og motionsrum. VIA har på et enkelte af sine campusbyggerier (Campus Horsens) ét lokale, der ville falde inden for forslaget. Lokalet a e des u der de ko krete beteg else Bederu /Chapel. VIA har aktuelt ikke pla er o at etablere flere bederum eller lignende faciliteter på sine otte campusser. UCN har på et enkelt af vores 6 campusser et refleksionsrum. Refleksionsrummet anvendes primært som et stilleru, h or edarbejdere og studere de, der har beho for e rolig pause i løbet af arbejdsdagen kan samle tankerne. Den lokale campusledelse er ikke bekendt med, hvorvidt rummet i dag reelt anvendes til reli-giøse formål, men vurderer, at brugen af rummet er relativt begrænset og uproblematisk.

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Som svar på den fremsendte forespørgsel 7. april kan jeg oplyse, at Danmarks Medie- og Journalisthøjskole hverken på højskolen i Emdrup eller i Aarhus har etableret bederum eller andre faciliteter til praktisering af religion eller religiøs forkyndelse. Højskolens generelle holdning er, at vi gerne støtter de studerendes foreningsaktiviteter. De Studerendes Råd har på begge højskoler stillet et lokale til rådighed. Øvrige foreninger drevet af de studerende selv må godt bruge højskolens faciliteter, typisk et undervisnings- eller mødelokale. Det gælder eksempelvis studenterforeningerne under Dansk Journalistforbund, KAJ (Aarhus) og Andrea (Emdrup), samt flere redaktioner, der laver studenteravis, TV-dokumentar, magasiner med mere. Der er også foredragsforeninger og studiekredse. Eventuelle omkostninger såsom rengøring, forplejning m.v. betales af de studerende selv. Derimod afviser vi eksterne organisationer som eksempelvis politiske partier, faglige organisationer med mere, når vi får forespørgsel herom. Der bliver ikke drevet religiøs forkyndelse på højskolen på nogen måde. Men vi er bekendt med, at en gruppe kristne journaliststuderende har et uformelt fællesskab, som danner rammen om regelmæssige sammenkomster. Vi betragter denne aktivitet på linje med de øvrige foreningsaktiviteter, som højskolens studerende selv driver. Aktiviteten er i øvrigt omtalt i Illustreret Bunker, som også initieres af de studerende selv - artiklen kan ses i e-avisen via dette link, december 2016: http://illbunker.dk/?cat=30 Opsummerende er der ikke bederum på højskolen. Det er alene De Studerends Råd, som har et fast lokale stillet til rådighed. Der praktiseres ikke religiøs forkyndelse på højskolen.

Erhvervsakademierne Bederum? Bemærkninger Erhvervsakademi Sjælland Københavns Erhvervsakademie (KEA) Erhvervsakademiet Copenhagen Business Erhvervsakademiet Lillebælt Erhvervsakademi Kolding Erhvervsakademi SydVest Erhvervsakademi Midtvest Erhvervsakademi Aarhus Erhvervsakademi Dania Dania er en uddannelsesinstitution, ikke en kirke, moske eller lignende. Så vi stiller ikke bederum til rådighed.

De maritime uddannelsesinstitutuoner Institution /? Bemærkninger SIMAC SIMAC kan oplyse, at SIMAC ikke stiller bederum eller lignende faciliteteter specifikt til benyttelse til praktisering af religion til rådighed for de studerende. SIMAC betragter en eventuel religionsudøvelse som et privat anliggende. SIMAC tilbyder de studerende en lang række facilitetter til at understøtte studie- og læringsmiljøet og de forskellige læringsformer, herunder grupperum, stillerum m.v. SIMAC fører ikke kontrol med hvordan de studerende benytter lokalerne. SIMAC ser intet behov for at indføre et generelt forbud mod bederum eller anden begrænsning af institutionernes dispositionsret. MARTEC Maskinmesterskolen København Aarhus Maskinmesterskole Fredericia Maskinmesterskole Maskinmesterskolen København stiller ikke for nærværende bederum eller lignende faciliteter, der blandt andet kan benyttes til praktisering af religion, til rådighed for de studerende. Vi er bekendte med at nogle af vores studerende ind imellem vælger at praktisere deres religion bl.a. gennem bøn på skolen i studietiden, ligesom vi har haft flere studerende der har båret religiøs hovedbeklædning. Det har hidtil foregået på en hensynsfuld og respektfuld måde og det har aldrig givet anledning til konflikt eller protester blandt de øvrige studerende eller blandt skolens medarbejdere. Skolens ledelse vil se positivt på en henvendelse fra skolens studerende omkring oprettelse af et bederum/fordybningsrum når vi i andet halvår af 2017 flytter skolen til et nyt og større domicil. Maskinmesteruddannelsen åbner døren til et internationalt arbejdsliv hvad enten det er i Danmark eller i udlandet. Skolen har derfor fokus på at man som maskinmesterstuderende på MSK opfører sig respektfuldt og ansvarligt overfor sine medstuderende og medmennesker. MSK finder det problematisk, hvis Folketinget skal til at detailregulere hvad de enkelte indendørsarealer på danske uddannelsesinstitutioner skal og ikke skal bruges til. Det er skolens opfattelse, at sådanne beslutninger entydigt hører under skolens ledelse. MSK er en statslig selvejende institution og forbeholder sig som sådan retten til selv at bestemme over indretning og brug af de lokaler som skolen råder over. På Fredericia Maskinmesterskoles 2 afdelinger: Fredericia og Esbjerg, har vi ikke rum indrettet til religiøse formål, herunder bederum. Der har aldrig været udtrykt ønske om et sådant rum ved den årlige tilfredshedsundersøgelse blandt vores studerende. Marstal Navigationsskole Skagen Skipperskole Skagen Skipperskole stiller ikke bederum til rådighed og har aldrig mødt kravet.

Svendborg Søfartsskole Skoleskibet Georg Stage Svendborg Søfartsskole er en veletableret skole i Svendborg, der tilbyder maritime grunduddannelser. Vi er også en skole med mange traditioner, som er dybt forankret i, hvad vi ser som bærende for dansk kultur: Nemlig højskoletanken om dannelse, uddannelse og åndsfrihed og de kristne værdier, der har været med til at gøre Danmark til det land, vi har i dag. Skolen blev oprettet for 110 år siden af Broderkredsen på Havet, en forening af kristne skibsførere, som ønskede at bibringe de unge søfolk dannelse (kendskab til bibelen og salmesang) og uddannelse (lære dem at læse, skrive og begå sig sikkert til søs). Selvom eleverne ofte oplever dette at starte dagen med fællessang og Fadervor som noget ukendt og uvant, så ender de fleste med at sætte pris på denne rolige start på dagen med mulighed for refleksion. Modstand mod at deltage har vi aldrig oplevet fra fx vores muslimske elever. Eleverne, vi uddanner, er på vej ud i en globaliseret verden og et multikulturelt fællesskab om bord på skibe, hvor ateister, kristne, muslimer og hinduer bare for at tage nogle eksempler skal kunne eksistere side om side. Vi oplever at åbne deres øjne for, at religion ikke er et privat anliggende men i den grad påvirker alle mennesker og er til stede i det offentlig rum over hele verden. Det påvirker den måde, vi tænker og taler på og den måde vi indretter vore samfund og fællesskaber på. Morgensamlingen foregår i skolens fælles spisesal, som også anvendes til andre samlinger i løbet af dagen. Vi anser derfor ikke spisesalen for at være et bederum. For en kostskole som vores ville det desuden være en radikal overskridelse af vores elevers frihedsrettigheder og privatliv, hvis vi stiller krav om, hvad deres private værelse som vi stiller til rådighed for dem under deres ophold bliver brugt til. Det vil ikke være muligt for os at håndhæve, om disse rum bliver brugt til personlig religiøs praksis. Og vi ønsker heller ikke at gøre det. Vores elever har ligeledes fri adgang til skolens lokaler i deres fritid og vi spørger ikke, om de laver lektier, øver tuba, drøfter politik, mediterer, beder eller har bibelstudie. Skolen er deres hjem under deres skoleophold, og som sådan skal de kunne frit bevæge sig her så længe de følger skolens ordensregler og dansk lovgivning. Der henvises desuden til Svendborg Søfartsskoles høringssvar, som dags dato er indsendt til Undervisningsudvalget. Som svar på forespørgsel fra Nikolaj Veje vedrørende bederum på uddannelsesinstitutioner kan jeg oplyse, at der ikke er dedikerede bederum om bord på Georg Stage, men at kaptajnen efter sædvane til søs kan afvikle forskellige religiøse ceremonier, selvom dette nu ikke er sket i mands minde.

De kunstneriske videregående uddannelsesinstitutioner Institution Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Arkitektskolen Aarhus Designskolen Kolding Bederum? Bemærkninger