Da legehuset brændte LÆR OM BRAND

Relaterede dokumenter
Da legehuset brændte LÆR OM BRAND

Leg og lær med Futte. lær om BRAND

LÆRERENS BOG LÆR OM BRAND. med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Udgivet af Beredskabsstyrelsen i samarbejde. og TrygFonden, 2008.

LÆRERENS BOG. lær om BRAND. med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Udgivet af Beredskabsstyrelsen i samarbejde. og TrygFonden, 2008.

Grill, bål og ukrudtsbrænder. - med omtanke

Grill, bål og ukrudtsbrænder

Lidt om bål. Bålregler

ukrudtsbrænder VIDSTE DU, AT:

Timon og Pumbas råd om brandsikkerhed

digital Tema Ildebrande Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BESKYT DIN HJERNE

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Følgende tre brandårsagskategorier fra ODIN benyttes til at undersøge, hvor ofte brande er forårsaget af børn: leg med ild, hærværk og påsat brand.

Anne Kirstine Gjaldbæk, AKG Fagleder i COWI-Fire, Master i brandsikkerhed

At introducere børnene til fænomenet ild og herunder begreberne glød og flamme.

Vejledning om Brug af grill og åben ild på flytbare bålsteder, mindre bålpladser i det fri samt i bålhuse.

Renée Helmig Toft Simonsen. Alle er gode til noget. Udgivet af ADHD-foreningen

Børnepanelet BØRN OG SIKKERHED. En undersøgelse af børnehavebørns sikkerhedsvaner og viden inden for brand, førstehjælp og trafik.

Søndag seksagesima 2015 Hurup

Velkommen til Bøgely.

Flere gode bøger 18 måneder

Omsorgsplan. for. Børnehuset Giraffen. Børnehuset Giraffen Sønderbakken 25A, Glud 8700 Horsens. Tlf

Klasse. Jeg vil bygge en verden, hvor alle børn kender deres rettigheder, er trygge og har det godt. En bog om børns rettigheder

Retningslinier ved. Rudersdal Hørsholm Brandvæsen. Afbrænding af haveaffald, Sct. Hans bål, halm, kvas m.v. Forebyggende afdeling. 1.

Det er en fordel, at dette mærke tages forud for fx en lejr, hvor spirerne vil blive en del af et større lejrbål.

Tema 1: Ild - en farlig ven

Følg kravene til brandsikkerhed ved varmt arbejde

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

De kender til bål og brænde, de ved hvordan man skal opføre sig i nærheden af et bål og kender også basis til båloptænding.

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Tema 1: Ild - en farlig ven

Ordet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!

SFO Bakkeskolen. 1 S ide

B R A N D I N S T R U K S

Evaluering af introugen 2014

Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre.

LÆRERVEJLEDNING SIDE 1

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

Beredskabsplan for Bakkelandets Friskole.

Artikel (dagtilbud): Hvad skal vi samarbejde om og hvordan?

Ukrudtsbrændere brænder andet end ukrudt!

Brandvæsenets udrykninger i Juli 2014

Undervisningsmateriale til indskolingen

Hensigten har været at træne de studerende i at dele dokumenter hvor der er mulighed for inkorporering af alle former for multimodale tekster.

Guide: Sådan tænder du et bål

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Det gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med.

Introduktion til færdighedsmærker Spejdere med færdighedsmærket bål kan følgende:

Mange venlige hilsner Jens Molzen

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

Den sang, vi lige har hørt, For at tænde et lys af Lars Lilholt, er skrevet over et stykke fra biblen. Det stykke vil jeg gerne læse for jer.

Indholdsfortegnelse Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Fejl! Bogmærke er ikke defineret.

Beredskabskommissionen

Hvordan har du det i børnehaven?

mindre co 2 større livskvalitet

Her er Sunny, og her er Solvej. Det er weekend. Solen har gemt sig bag mørke skyer. Sunny og Solvej keder sig. Hvad laver du, når det regner?

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Det, jeg hører dig sige, er Er det rigtigt forstået, at Vi har nu været omkring de her emner, og der, hvor vi står nu, er

Udarbejdet af Anna Steenberg Gellert og Carsten Elbro. Københavns Universitet

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Vis omtanke. Adresse : Rosenholm Rideklub, Amaliegårdvej 54, 8543 Hornslet. Hvor det brænder : stald, lade eller ridehal.

Hjemve. Din guide til, hvordan du kan hjælpe dit barn med at håndtere hjemve

Faktaoplysninger. Navn Mie Rasmussen Kamma Jørgensen. Billede. Mailadresse Telefon nr.

Dette nyhedsbrev fokuserer derfor på dette emne. I første omgang er det de ældre branddøde, der er udvalgt til analysen.

Balletskolen Odense OMSORGSPLAN

Min mor eller far har ondt

Sådan ved du om dit barn trives i daginstitutionen

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge Efterårsferie!

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Vejledning om belægningsplaner ved midlertidig overnatning

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Transskription af interview Jette

Seks gram træ kan ødelægge dit sommerhus Forebyggelse af brand i sommerhuse

Handleplan for brug af digitale strategier i Agerskov Børnehus

Børnehuset Fladhøj Skovbrynet Rødekro. Møde nr. 2. Forældrebestyrelsesmøde Tirsdag den 14. januar 2014 kl

Hvad gør du, hvis det brænder i dit hjem?

Tegnehæfte til sommerferien

Når mor eller far har en rygmarvsskade

introduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7

Netwerk. om at forebygge og afhjælpe ensomhed på ungdomsuddannelser

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

Hvordan udarbejder du en flugtvejs- og indsatsplan til DIT hjem FOREBYGGELSESPAKKE DEL 3

C. Begravelse - Skolens ( klassens ) deltagelse aftales med de pårørende. Præsten inviteres evt. op i klassen inden.

År 1700 f.v.t. 500 f.v.t

L Y N G B Y - T A A R B Æ K B R A N D V Æ S E N

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

9. december (3-4år) Opgaven til 9. december

Bål. Indholdsfortegnelse

BESAT. ANNA Skal vi lave noget i weekenden? Se film? Vi kan gøre det hos mig, mine forældre er ikke hjemme. MIKKEL Det kunne være fedt

Begynd eller afrund jeres samtale med dette kort

Afbrænding brug af grill, ukrudtsbrændere mv.

Navn Susanne Olesen Mai-Britt Norup Maria Mølholm Hansen. Mailadresse

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Alt forandres LÆSEPRØVE


Pludselig hører jeg en velkendt lyd. Hestehove i stenbroen udenfor mejeriet. Det må være Rasmus Mælkekusk, for han er den eneste af mælkekuskene, der

Gode råd om miljørigtig brug af brændeovne

Beredskabet Slagelse Landevej 3, 4220 Korsør. TLF

Side 3.. Bålet. historien om Kain og Abel.

Transkript:

Da legehuset brændte LÆR OM BRAND

Da legehuset brændte Beredskabsstyrelsen 2008 2 ISBN: 978-87-91590-01-6 Citat og eftertryk er tilladt ved angivelse af kilde. Undervisningsmaterialet er udarbejdet i samarbejde med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (Institut for Curriculumforskning) og TrygFonden. Der er udarbejdet en lærervejledning til materialet. Tegninger og tekst til Da legehuset brændte af Rasmus Bregnhøi og Christina Weise. Tekst til forældresider af Mads Haugsted og Finn Horn. Trykt 2018 af GP-Tryk www.brs.dk Email: brs@brs.dk B-Nummer: B2141

Da legehuset brændte 3 Denne bog tilhører: Navn: Klasse:

4 Her er Keld og Hanne og deres kanin Futte.

Keld og Hanne er ved at lave heksebryg med brændenælder i deres legehus. 5

6 Der skal samles en masse planter og brænde selvfølgelig.

Så er alt på plads. 7

8 Nu skal der tændes ild, siger Hanne. Skal der? spørger Keld. Ja, det er jo et komfur, siger Hanne.

Keld henter tændstikker. 9

10 Det er svært at få ild.

Men nu brænder det godt. 11

12 Hvornår mon suppen koger?

Der er meget røg, de må åbne vinduerne. 13

14 Nu brænder det alt for meget. Skru ned for varmen Keld, siger Hanne.

Kom Hanne, vi må hurtigt ud. 15

16 Jeg henter mor, siger Hanne. Nej, hun bliver stiktosset. Du skal hjælpe mig med at slukke ilden, siger Keld.

Så henter de vand. 17

18 Det brænder alt for meget.

Nu henter jeg altså mor, siger Hanne. Keld er helt forvirret. Måske skulle de hellere få fat i nogle brandmænd. 19

20 Mor kommer.

Hun kan godt slukke branden. 21

22 Huset er helt ødelagt.

Jeg har jo sagt, at I aldrig må tænde ild, når I er alene. Hvorfor hentede I mig ikke med det samme? 23

24 Keld og Hanne græder. Nu har vi ikke noget legehus mere. Alle vores ting er også væk.

Mor trøster og kysser dem. Hvor er det godt, at der ikke er sket noget med jer... 25

26... det var godt, at I nåede at komme ud af legehuset, det er jo dødfarligt at brænde inde.

Futte-kaninen!!! Er han nu død? 27

28 Nej, der kommer Futte. Godt, de glemte at lukke lågen til kaninburet.

29

RED LIV FØR TING Efterslukning for en sikkerheds skyld 30 En lille brand kan ofte slukkes med de midler, der er til rådighed: en eller vand fra en haveslange. Selv om en brand synes slukket, kan det være en god idé at lade brandvæsenet foretage et eftersyn, så det er sikret, at der ikke er gløder, som senere kan udvikle sig til en ny brand. Når man skal ringe til brandvæsenet, skal man ringe til et bestemt nummer. Sæt det Futtemærke ind, som viser, hvilket nummer man skal ringe til. LÆR OM BRAND

1 1 2 Tal med dit barn om hvorfor man skal redde sig selv først Tal om at børn skal alarmere voksne, så de kan ringe til brandvæsenet Tal om at børn også kan ringe 1-1-2, hvis de ikke kan få fat på nogen voksen Tal om at brandfolkene har udstyr og øvelse i at redde det, dit barn holder af Brandvæsenet er altid parat til at hjælpe. 31 FORÆLDRESIDER

OMGANG MED ILD at tænde 32 Deres forældre er vigtige rollemodeller og vejledere. Det er vigtigt, at de voksne inddrager barnet i en aktiv omgang med ild. Det kan ske ved at barnet lærer at stryge en tændstik, at LÆR OM BRAND

Sæt det Futte-mærke ind, som viser, at Futte har lært at tænde en tændstik. Det kan måske virke underligt, at vi om brandforebyggelse, men en vigtig forudsætning for at breder sig. ILD ER FARLIG OG FASCINERENDE 33 Fortæl dit barn om dine egne oplevelser med ild Spørg til dit barns oplevelser og erfaringer med ild AKTIV OMGANG MED ILD Vis dit barn hvordan man stryger en tændstik Vis dit barn hvordan man tænder en lighter Vis dit barn hvordan man tænder et stearinlys FORÆLDRESIDER

OMGANG MED ILD at brænde antændes lettere end andre, og at tynde stykker træ antændes lettere end tykke stykker træ. Det er vigtigt, at barnet forstår betydningen af at have kontrol over situationen. Bålet udvikler sig langsomt, og det kan få den uerfarne til at tilføre mere - 34 LÆR OM BRAND

så den lille brand kan slukkes, før den bliver en stor brand. Tal med dit barn om at nogle materialer antændes lettere end andre Giv eksempler; eksperimenter med det, prøv Tal om hvordan man kan få tjek på situationen, f.eks. når man brænder bål Tal om hvordan man kan sikre sig; f.eks. at der skal være langt fra bålpladsen til brændbart materiale, og at der skal være vand i nærheden Tal om andre væsentlige forudsætninger for at der er kontrol over situationen 35 I historien om Keld og Hanne går der hurtigt ild i legekomfuret. Sæt det Futte-mærke ind, som viser, at han kan slukke en lille brand FORÆLDRESIDER

Da legehuset brændte er en historie for børn. Det er historien om, at noget gik galt og den historie kan vi lære af. I tilknytning til historien er der en række forældresider med idéer til samtaler og øvelser, som barnet og den voksne kan lave sammen. Udgivet af Beredsskabstyrelsen i samarbejde med Danmarks Pædagogiske Universitetsskole og TrygFonden, 2008.