Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Literature and Culture The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2017

Relaterede dokumenter
Skabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Languages II The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2013

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts Management The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2016

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Art History. The 2007 Curriculum. Justeret 2009

Studieordning for tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Rettet 2015

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies In Nordic Languages I The 2007 Curriculum. Justeret 2008, 2011 og 2013

Faculty of Humanities Curriculum for the elective studies in Persian language and literature The 2007 Curriculum

Danskfagligt projektorienteret

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen

Tilvalgsstudieordning i Lingvistik Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Linguistics The 2007 Curriculum

Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Hebrew The 2007 Curriculum

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted Rettet 2015 Emended 2015

Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen

Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen

Studieordning for bachelortilvalget i Scandinavian Identities et tværhumanistisk tilvalg ved Dansk og Historie, 2008-ordningen

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2017 Adjusted 2008 and 2017

Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019

Moderne Europastudier,

Tilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS,

28. 28Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Innovation and Entrepreneurship The 2009 Curriculum

Godkendt 18. juni 2007 Justeret 13. maj 2008 og 2012 Rettet 2011

Centralasien- og Afghanistanstudier,

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Arkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse,

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies within the Bachelor s Programme in Gender Studies The 2007 Curriculum

Fagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Revideret 2016 Justeret 2018

Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen

Skabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i. Etnologisk og antropologisk kulturanalyse

Fagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. It og sprog, 2013-ordningen

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Medieval Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalg i japanstudier og kinastudier

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Roots of Europe ordningen. Revideret 2015 Justeret 2017 Justeret 2018

Studieordning for kandidattilvalg i Innovation, Entrepreneurship og Kommunikation for humanister ordningen

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Tyrkisk, 2013-ordningen

Gotisk. v/ mag.art. Bjarne Simmelkjær Sandgaard Hansen Forårssemestret Formalia -

Studieordning for kandidattilvalg i Kreative processer/innovation, 2009-ordningen

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret Adjusted 2010.

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in IT and Language The 2007 Curriculum. Justeret 2010

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019

Dansekultur og procesledelse

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Justeret 2016

Studieordning for bachelortilvalget i. Renæssancekundskab, 2013-ordningen

Studieordning for kandidattilvalg i Kulturarv og museumsformidling, 2008-ordningen

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Danish as a Second Language The 2007 Curriculum

Fagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i religionsvidenskab 2019

Studerende, der optages til kurset Academic English pr. 1. september 2006 eller senere, skal studere efter denne ordning.

Fagstudieordning Bachelortilvalget i grønlandske og arktiske studier 2019

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Fagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for Det ¼-årige tilvalgsstudium i Praktisk og Teoretisk Museumskendskab 2005-ordningen

Studieordning for bachelortilvalget i Interkulturelle erhvervskompetencer og Kommunikation, 2010-ordningen

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Linguistic Communication Consulting The 2008 Curriculum

Fagstudieordning Kandidattilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Godkendt 18. juni 2007 Justeret 2008, 2012 og 2015 Rettet 2011

Tværhumanistisk tillvalgsstudium i Museologi på BA-niveau, 2007-ordningen.

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i historie 2019

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I N O R R Ø N F I L O L O G I. September 1999

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i spansk sprog og kultur 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalg i europæisk etnologi 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget på Institut for Informationsstudier

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Danish as a Second Language The 2007 Curriculum

Fagstudieordning Bachelortilvalg i retorik 2019

Studieordning for bachelortilvalget i Interkulturelle erhvervskompetencer og Kommunikation, 2010-ordningen

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. finsk, 2017-ordningen

Moderne Indien og Sydasienstudier,

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Scandinavian Linguistic Sources for cultural history The 2007 Curriculum

Studieordning for kandidattilvalg i Oversættelsesstudier, 2008-ordningen

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i billedkunst

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i tysk sprog og kultur 2019

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I I D É H I S T O R I E. September 1996

Fagstudieordning Kandidattilvalg i historie 2019

Fagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab

Studieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab ordningen

Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen

Fagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019

Studieordning for uddannelsen til bibliotekar DB, 2008-ordningen. Justeret 2015

Studieordning for kandidatdelen af sidefaget i Kina- eller Japanstudier, 2019-ordningen

Studieordning for kandidatdelen af sidefaget i billedkunst ordningen

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. religionsvidenskab, 2016-ordningen

Studieordning for det gymnasierettede bachelortilvalg i. Tysk, 2012-ordningen. Revideret 2013 Rettet 2014

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for tilvalgsstudium på BA-niveau i Klassisk Arkæologi

Faculty of Humanities Curriculum for the elective studies in Assyriology The 2007 Curriculum

Tilvalg i Polsk for begyndere

Transkript:

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Nordisk litteratur og kultur 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Literature and Culture The 2007 Curriculum Justeret 2008 og 2017 Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet The Study Committee for Nordic Studies and Linguistics Faculty of Humanities University of Copenhagen 1

Kapitel 1. Indledning 1.1 Uddannelsesdel, fag og år Tilvalgsstudiet på BA-niveau i Nordisk litteratur og kultur, 2007-ordningen. 1.2 Tilhørsforhold Denne studieordning gælder for studiet under Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab ved Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 1.3 Ikrafttræden og hjemmel Studieordningen træder i kraft d. 1. september 2007 i henhold til "Bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne" (nr. 338 af 6. maj 2004). Studerende, der indskrives på et tilvalg i Nordisk litteratur og kultur ved det Humanistiske Fakultet pr. 1. september 2007 eller senere, skal studere efter denne ordning. 1.4 Varighed og struktur Tilvalgsstudiet i Nordisk litteratur og kultur er normeret til 45 ECTS-point. Dele af tilvalgsstudiet i Nordisk litteratur og kultur kan dog også bruges som enkeltstående tilvalg. 60 ECTS-point svarer til et års fuldtidsstudium. Tilvalgsstudiet er en del af en samlet 3-årig bacheloruddannelse, der er normeret til 180 ECTSpoint, hvoraf 135 ECTS-point er grundfag. Minimum 30 ECTS-point af tilvalget skal være uden for den studerendes eget grundfag. Da norsk og svensk litteratur og kultur udgør fagets kerneområder, anbefales det at den studerende sammensætter sit tilvalgsstudium som et studiemønster bestående af følgende fagelementer: a) I+II+III eller b) I+II+ IV. 1.5 Indskrivning En studerendes indskrivning på en uddannelse bevirker, at vedkommende er omfattet af de rettigheder og pligter, der gælder på den pågældende uddannelse. Det er den studerendes indskrivning, der giver ret til at gå til eksamen på uddannelsen. Den studerende er selv ansvarlig for at være indskrevet korrekt. Indskrivning til tilvalg følger Fakultetets retningslinjer. 2

Det Humanistiske Fakultets bacheloruddannelser er tilrettelagt således, at den studerende har bestået 120 ECTS-point af bachelorgrundfaget samt eventuel propædeutik, førend BA-tilvalget påbegyndes. Det er en forudsætning, at den studerende har bestået førsteårsprøven, inden tilvalget påbegyndes. 1.6 Faglig profil for: Nordisk litteratur og kultur 1.6.1 Formål og kompetenceprofil Studiemønstret Nordisk litteratur og kultur betoner den litterære indfaldsvinkel til en forståelse af det nordiske uden for Danmark. Gennem arbejdet med centrale nordiske tekster opnår den studerende en bred orientering om og fordybet indsigt i nordisk kultur og opøver evnen til at se dansk litteratur og kultur i en nordisk sammenhæng og til at analysere og fortolke nordiske tekster i en historisk kontekst. Den kulturelle viden og forståelse, som hermed opnås, styrker den studerendes studiekompetence ved at give forudsætninger for og metoder til at sætte sig ind i almene humanistiske spørgsmål og problemstillinger. Efter et afsluttet studium i studiemønstret Nordisk litteratur og kultur kan den studerende analysere praktiske problemstillinger i en arbejdsmæssig og professionel sammenhæng arbejde selvstændigt, struktureret og kritisk med arbejdsopgaver inden for faget træffe og begrunde fagligt relaterede beslutninger håndtere og forholde sig kritisk til litterært og kulturelt materiale fra de nordiske lande overholde tidsfrister, en kompetence der er indøvet i forbindelse med udarbejdelsen af mange forskelligartede opgaver med både korte og lange afleveringsfrister. 1.6.2 Kompetencemål Tilvalgsstudiet i Nordisk litteratur og kultur på Københavns Universitet har som mål at give den studerende analytisk, historisk, metodisk, teoretisk og formidlingsmæssig kompetence i forhold til fagets kerneomåder: Norsk og svensk litteratur og kultur. Til kerneområderne knytter sig finsk, islandsk, færøsk og norrøn litteratur og kultur. Videnskabsteoretiske og metodiske overvejelser skal fremme refleksioner over det studerede emne og hjælpe med til at sætte studiet af Nordisk litteratur og kultur ind i en humanistisk, videnskabelig og samfundsmæssig sammenhæng. Målene for studiemønstret Nordisk litteratur og kultur opnås ved at øve den studerende i at analysere litterære tekster fra de nordiske lande, både med henblik på deres litterære virkemidler og kvaliteter skaffe sig overblik over de nordiske landes litteratur- og kulturhistorie at opnå en dybere forståelse af de nordiske landes kultur, historie og samfundsforhold. Kompetencerne indøves gennem arbejdet med fagets kerneområder, tilrettelagt med faglig progression i fagets historiske og teoretisk-analytiske dimensioner. Kombineret med 2 ¼ års grunduddannelsen i et hovedfag udgør tilvalgsuddannelsen i Nordisk litteratur og kultur en afsluttet 3-årig uddannelse, der dels i sig selv sikrer alsidige kommunikative færdigheder og metodisk bevidsthed, dels danner grundlag for de fagligt og videnskabeligt specialiserede kandidat- og forskeruddannelser, som tilbydes på fakultetets overbygninger. 3

1.7 Læsning af tekster på fremmedsprog Ud over tekster på de skandinaviske sprog vil der under studiet skulle læses faglitteratur på engelsk og evt. de andre hovedsprog, fx tysk. 1.8 Normalsidebegrebet En normalside i forbindelse med tekstopgivelser og aflevering af hjemmeopgaver/ba-projekt svarer til 2400 typeenheder inkl. mellemrum. Ved beregning af omfang af hjemmeopgaver indgår noter, men ikke forside, litteraturliste og bilag. 1.9 Stave- og formuleringsevne Ved bedømmelsen af skriftlige hjemmeopgaver og projekt skrevet såvel på dansk som på et fremmedsprog skal den studerendes stave- og formuleringsevne (som dokumenteret i den forelagte præstation) indgå i helhedsbedømmelsen af den på gældende præstation, idet det faglige indhold dog skal vægtes tungest. 1.10 Dispensation fra studieordningen Studienævnet kan dispensere fra bestemmelser i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet, hvis der foreligger usædvanlige forhold. 1.11 Øvrige bemærkninger Studerende, der frit sammensætter deres tilvalg, skal selv drage omsorg for at deres BA-uddannelse lever op til eksamensbekendtgørelsens krav om, at højst 1/3 af uddannelsen (15 ECTS-point af tilvalget) må være bedømt med bestået/ikke-bestået, og at mindst 1/3 (15 ECTS-point af tilvalget) skal være bedømt med ekstern censur. 1.12 Overgangsregler Efter den 31. august 2010 kan der ikke længere aflægges eksaminer på bacheloruddannelser under 1995-bekendtgørelsen, herunder tilvalg. 4

Kapitel 2. Oversigt over og beskrivelse af uddannelsens fagelementer 2.1 Oversigt over uddannelsens fagelementer Tilvalgsstudiet i Nordisk litteratur og kultur består af følgende fagelementer: Modul I: Norsk litteratur og kultur Norsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071001) Norwegian Literature and Culture Antal ECTS-point: 15. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: Ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Modul II: Svensk litteratur og kultur Svensk litteratur og kultur (fagelementkode 46071002) Swedish Literature and Culture Antal ECTS-point: 15. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: Ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Modul III: Finsk, islandsk og færøsk litteratur og kultur Finsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071003) Finish Literature and Culture Antal ECTS-point: 5. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: A: Intern ved flere eksaminatorer, B: Intern ved én eksaminator. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Islandsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071004) Icelandic Literature and Culture Antal ECTS-point: 5. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: A: Intern ved flere eksaminatorer, B: Intern ved én eksaminator. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. 5

Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Færøsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071005) Faroese Literature and Culture Antal ECTS-point: 5. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: A: Intern ved flere eksaminatorer, B: Intern ved én eksaminator. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. Modul IV: Norrøn litteratur og kultur Norrøn litteratur og kultur (fagelementkode 46071006) Old-Norse-Icelandic Literature and Culture Antal ECTS-point: 15. Prøveformer: A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler; Censurform: A: Intern ved flere eksaminatorer, B: Intern ved én eksaminator.. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser: Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. 2.2 Rækkefølge for afvikling af fagelementer De enkelte prøver kan aflægges i vilkårlig rækkefølge. Den studerende skal dog være opmærksomme på at tilvalgets seks moduler ikke alle bliver udbudt hvert semester. 2.3 Indhold og uddybende karakteristik af uddannelsens fagelementer Modul I: Norsk litteratur og kultur Kompetencemål: Ved modulets afslutning har den studerende et overblik over norsk litteratur- og kulturhistorie og en dybere forståelse af norsk kultur i dag. Endvidere har den studerende udviklet sin evne til at sætte dansk litteratur og kultur i et fællesnordisk perspektiv. Norsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071001) 15 ECTS-point Norwegian Literature and Culture Indholdsbeskrivelse Undervisningen giver en præsentation af norsk kultur først og fremmest gennem et studium af norsk litteratur fra forskellige perioder og i forskellige genrer, med en fordybelse på vigtige punkter. Et udvalg af litterære værker studeres både med henblik på deres indre litterære kvaliteter og deres belysning af norsk kultur og samfundsliv. I løbet af kurset gennemgås repræsentative værker fra forskellige perioder og genrer. I tillæg til litteraturen vil også andre kunstarter, såsom teater, film, musik og billedkunst, kunne inddrages. 6

Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende gennem diskussioner og studenteroplæg. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den norske litteraturhistorie, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; kunne foretage en litterær analyse; kunne relatere litteraturen til de øvrige områder af landets kultur og sætte den ind i en nordisk sammenhæng. Pensum Til eksamen opgiver den studerende 4 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det, at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 125 normalsider. Desuden opgives 3 værker af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 100 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur Ved prøven er der ekstern censur. Bedømmelsesform Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 15-20 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. 7

Modul II: Svensk litteratur og kultur Kompetencemål: Ved modulets afslutning har den studerende et overblik over svensk litteratur- og kulturhistorie, og en dybere forståelse af svensk kultur i dag. Endvidere har den studerende udviklet sin evne til at sætte dansk litteratur og kultur i et fællesnordisk perspektiv. Svensk litteratur og kultur (fagelementkode 46071002) 15 ECTS-point Swedish Litterature and Culture Indholdsbeskrivelse Undervisningen giver en præsentation af svensk kultur først og fremmest gennem et studium af svensk litteratur fra forskellige perioder og i forskellige genrer, med en fordybelse på vigtige punkter. Et udvalg af litterære værker studeres både med henblik på deres indre litterære kvaliteter og deres belysning for svensk kultur og samfundsliv. I løbet af kurset gennemgås repræsentative værker fra forskellige perioder og genrer. I tillæg til litteraturen vil også andre kunstarter, så som teater, film, musik og billedkunst, kunne inddrages. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende gennem diskussioner og studenteroplæg. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den svenske litteraturhistorie, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; kunne foretage en litterær analyse; kunne relatere litteraturen til de øvrige områder af landets kultur og sætte den ind i en nordisk sammenhæng. Pensum Til eksamen opgiver den studerende 4 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det, at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 125 normalsider. Desuden opgives 3 værker af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 100 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur Ved prøven er der ekstern censur. Bedømmelsesform Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. 8

Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 15-20 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. Modul III: Finsk, islandsk og færøsk litteratur og kultur Kompetencemål: Ved modulets afslutning har den studerende fået et overblik over finsk, islandsk og færøsk litteratur- og kulturhistorie og en forståelse af disse kulturer i dag. Den studerende har også udviklet evnen til at sætte dansk litteratur og kultur ind i et fællesnordisk perspektiv. Finsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071003) 5 ECTS-point Finish Literature and Culture Kompetencemål: Ved fagelementets afslutning har den studerende fået et overblik over finsk litteratur- og kulturhistorie og en forståelse af finsk kultur i dag. Den studerende har også udviklet evnen til at sætte dansk litteratur og kultur ind i et fællesnordisk perspektiv. Indholdsbeskrivelse På kurset gives en oversigt over finsk litteratur og kultur. Et udvalg af litterære værker studeres både med henblik på deres litterære kvaliteter og deres belysning af finsk kultur og samfundsliv. De litterære tekster læses i dansk eller svensk oversættelse. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af øvelser, oplæg og opgavebesvareslser. Forelæsningsformen kan også anvendes. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den finske litteraturhistorie i hovedtræk, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; kunne foretage en litterær analyse; kunne relatere litteraturen til de øvrige områder af landets kultur og sætte den ind i en nordisk sammenhæng. 9

Pensum Til eksamen opgiver den studerende 2 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det, at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 75 normalsider. Desuden opgives 1 værk af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 50 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur A: Intern censur ved flere eksaminatorer B: Intern censur ved én eksaminator.. Bedømmelsesform Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 5-10 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. Islandsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071004) 5 ECTS-point Icelandic Literature and Culture Kompetencemål: Ved faglementets afslutning har den studerende fået et overblik over islandsk litteratur- og kulturhistorie og en forståelse af islandsk kultur i dag. Den studerende har også udviklet evnen til at sætte dansk litteratur og kultur ind i et fællesnordisk perspektiv. Indholdsbeskrivelse 10

På kurset gives en oversigt over islandsk sprog og kultur i det 19. og 20. århundrede. Et udvalg af litterære værker studeres både med henblik på deres litterære kvaliteter og deres belysning af islandsk kultur og samfundsliv. De litterære tekster læses i dansk, norsk eller svensk oversættelse. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af øvelser, oplæg og opgavebesvareslser. Forelæsningsformen kan også anvendes. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den islandske litteraturhistorie i hovedtræk, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; kunne foretage en litterær analyse; kunne relatere litteraturen til de øvrige områder af landets kultur og sætte den ind i en nordisk sammenhæng. Pensum Til eksamen opgiver den studerende 2 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det, at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 75 normalsider. Desuden opgives 1 værk af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 50 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur A: Intern ved flere eksaminatorer B: Intern ved én eksaminator. Bedømmelsesform Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål, der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. 11

B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 5-10 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. Færøsk litteratur og kultur (fagelementkode 46071005) 5 ECTS-point Faroese Litereture and Culture Kompetencemål: Ved faglementets afslutning har den studerende fået et overblik over færøsk litteratur- og kulturhistorie og en forståelse af færøsk kultur i dag. Den studerende har også udviklet evnen til at sætte dansk litteratur og kultur ind i et fællesnordisk perspektiv. Indholdsbeskrivelse På modulet gives en oversigt over færøsk litteratur og kultur. Et udvalg af litterære værker studeres både med henblik på deres litterære kvaliteter og deres belysning af de særlige færøske kultur- og samfundsforhold. De litterære værker læses i dansk oversættelse. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af øvelser, oplæg og opgavebesvarelser. Forelæsningsformen kan også anvendes. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den færøske litteraturhistorie i hovedtræk, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; kunne foretage en litterær analyse; kunne relatere litteraturen til de øvrige områder af landets kultur og sætte den ind i en nordisk sammenhæng. Pensum Til eksamen opgiver den studerende 2 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 75 normalsider. Desuden opgives 1 værk af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 50 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur A: Intern ved flere eksaminatorer. B: Intern ved én eksaminator. 12

Bedømmelsesform Prøven bedømmes med bestået/ikke-bestået. Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 5-10 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. Modul IV: Norrøn litteratur og kultur Kompetencemål: Ved kursets afslutning har den studerende et overblik over den norrøne litteraturog kulturhistorie og et klart indtryk af den nordiske kulturarv. Endvidere har den studerende udviklet sin evne til at indplacere norrøne litterære værker i en litteraturhistorisk kontekst og foretage en kritisk vurdering af fagets sekundærlitteratur. Norrøn litteratur og kultur (fagelementkode 46071006) 15 ECTS-point Old-Norse-Icelandic Literature and Culture Indholdsbeskrivelse Ordet norrønt bruges om den norsk-islandske fælleskultur i middelalderen op til slutningen af 1300- tallet. Den norrøne litteratur udgør en vigtig del af den nordiske kulturarv. Kurset sigter mod at give et overblik over den norrøne litteraturs indhold og udvikling, gennem læsning af et bredt udvalg af tekster i oversættelse. På kurset gennemgås først og fremmest de berømte islændingesagaer, sagaer om de norske konger, Snorres Edda med de mytologiske fortællinger, edda- og skjaldedigtningen osv., men også andre genrer kan inddrages, f.eks. ridderromaner. Desuden vil der indgå en kort orientering om det norrøne sprog (oldislandsk) og kulturen i Norden i middelalderen. Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning med aktiv inddragelse af de studerende i form af øvelser, oplæg og opgavebesvareslser. Forelæsningsformen kan også anvendes. Faglige mål: Eksaminanden skal kunne redegøre for den norrøne litteraturhistorie og kultur, med fordybelse på visse punkter gennem nærmere studier af udvalgte værker og sekundærlitteratur; 13

kunne foretage en litterær analyse; kunne sætte litteraturen ind i en europæisk sammenhæng. Pensum Til eksamen opgiver den studerende 4 hovedværker (af skønlitterær karakter). For ethvert af hovedværkerne gælder det, at det kan erstattes af en antologi bestående af mindst 4 værker på til sammen mindst 125 normalsider. Desuden opgives 3 værker af anden, eksempelvis litteraturhistorisk eller kulturhistorisk, art. Et værk af denne art kan også erstattes af en antologi bestående af artikler, essays og udsnit af hele værker på til sammen mindst 100 normalsider. Pensum skal godkendes af eksaminator. Prøveform Den studerende kan vælge mellem prøveformerne A og B. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler. Censur A: Intern ved flere eksaminatorer. B: Intern ved én eksaminator. Bedømmelsesform Prøven bedømmes med bestået/ikke bestået. Gruppeprøvebestemmelser Prøven kan kun aflægges som individuel prøve. A: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med forberedelse og hjælpemidler: Prøven består i en besvarelse af et af eksaminator skriftligt formuleret spørgsmål der er godkendt af censor, og som udleveres til eksaminanden ved forberedelsestidens begyndelse. Prøven har form som en mundtlig sagsfremstilling ved eksaminanden efterfulgt af diskussion mellem eksaminator og eksaminand, ledet af eksaminator. Omfang: Prøven varer 30 min. inkl. votering, og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Hjælpemidler primært opgivne tekster kan medbringes til forberedelsen. B: Fri, skriftlig hjemmeopgave: Ved fri, skriftlig hjemmeopgave vælges opgavens emne af eksaminator og eksaminand i fællesskab. Der skal i hjemmeopgaven indgå en redegørelse for valg af stof og metode. Omfang: Hjemmeopgaven skal være af et omfang på 15-20 normalsider. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler kan benyttes. 14

Godkendelse. Godkendt af Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, København d. 5. september 2007. Godkendt af Dekanen ved Det Humanistiske Fakultet d. 25. september 2007. Justeret og godkendt af Studienævnet for Nordiske Studier og Sprogvidenskab d. 28. maj 2008. Justeret og godkendt af Dekanen ved Det Humanistiske Fakultet d. 28. maj 2008. Justeret af Det Humanistiske Fakultet d. 13. december 2017. Kirsten Refsing Dekan /Annette Moe Studiechef 15