FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE FOR PRÆSTEMOSESKOLEN ENHEDSRAPPORT NOVEMBER 2016 88% Tilfreds/Meget tilfreds 3% Utilfreds/Meget utilfreds
1 INDLEDNING OG LÆSEVEJLEDNING I denne sektion vises baggrunden for undersøgelsen og denne rapport. Derudover præsenteres en læsevejledning til resultatsiderne.
Indledning Om rapporten Hvidovre Kommune har i perioden september til oktober 2016 gennemført en tilfredshedsundersøgelse blandt forældre med børn i skoler, SFO er og klubber. Denne rapport viser resultaterne for PRÆSTEMOSESKOLEN. Grundlaget for rapporten er et spørgeskema, som er besvaret af forældre med børn, der går i den pågældende skole. Svarprocenten på PRÆSTEMOSESKOLEN er 61%, hvilket svarer til 317 besvarelser. Resultaterne for skolen sammenlignes med de samlede resultater for Hvidovre Kommune, og rapporten giver derfor indblik i, om tilfredsheden med skolen ligger over eller under gennemsnittet for alle skoler i Hvidovre Kommune. Ligeledes sammenlignes tilfredsheden i 2016 med resultaterne fra den tilsvarende undersøgelse, der blev foretaget i 2014. Der er tilføjet nye spørgsmål og enkelte spørgsmål er omformuleret siden 2014. Dette skyldes bl.a. at pædagoger i højere grad indgår i undervisningen efter folkeskolereformen, så spørgsmålene i 2016 omhandler både lærernes og pædagogernes indsats. Resultaterne i henholdsvis 2014 og 2016 sammenlignes kun, hvis spørgsmålene i de to undersøgelser er sammenlignelige. Hvis der er anvendt forskellige spørgsmålsformuleringer i de to år, er dette markeret med en stjerne. Rapportens opbygning På næste side findes der en vejledning i at læse resultaterne fra undersøgelsen. Det fremgår på forsiden, hvor stor en procentdel af forældrene, der samlet set er meget tilfreds eller tilfreds med skolen, og hvor stor en procentdel, der er meget utilfreds eller utilfreds. Resultaterne er delt op i tre sektioner. Fra side 5 til 13 vises resultaterne for skolen. På side 14-17 er resultaterne inddelt i henholdsvis indskoling (0.-3. kl.), mellemtrin (4.-6. kl.) og udskoling (7.-9. kl.). Side 18-20 indeholder baggrundsoplysninger for de forældre, der har deltaget i undersøgelsen. 3
Læsevejledning (eksempler) MED 2014 Skolens fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 295 42% 41% 11% 4.0 +0.3 +0.2 Skolens udendørsområder (skolegård, boldbaner, mv.) 293 30% 41% 18% 9% 4.2 +0.0 +0.2 Trafiksikkerheden mellem skole og hjem* 294 42% 41% 11% 3.8-0.3 +0.2 BEMÆRK: Resultaterne her er et eksempel. Se enhedens egne resultater på side 5 og fremefter. 1 2 I Meget tilfreds Tilfreds Hverken/eller Utilfreds Meget utilfreds 1 2 1 3 I det øverste eksempel har 295 personer svaret på spørgsmålet. Forældre, der har svaret Ved ikke, indgår ikke i beregningerne. Derfor varierer antallet af svar mellem de enkelte spørgsmål. Gennemsnitsscoren for spørgsmålet er 4,0. Den højeste score er 5, og den laveste score er 1. rapporten vises svarfordelingen på de enkelte svarkategorier, som i eksemplet går fra»meget tilfreds«til»meget utilfreds«. Besvarelser i»ved ikke«indgår ikke i resultatberegningen. I det øverste eksempel har 42% svaret»meget tilfreds«, 41%»Tilfreds«, 11%»Hverken tilfreds eller utilfreds«, 4%»Utilfreds«og 2%»Meget Utilfreds«på spørgsmålet. Af grafiske årsager vises procenttal under 5% ikke. 3 I højre side af rapporten sammenlignes skolens resultater med det samlede resultat for Hvidovre Kommune. Ligeledes sammenlignes skolens resultater med de opnåede resultater i 2014. Den sorte stjerne (*) sidst i det nederste eksempel markerer, at der er en kommentar/bemærkning med hensyn til sammenligneligheden nederst på siden. Resultater, der afviger med mindst ± 0,3, farvemarkeres. Hvis den gennemsnitlige tilfredshed på skolen er mindst 0,3 point højere end gennemsnittet for alle skoler i Hvidovre Kommune markeres det med grøn (se eksempel 1). Hvis den gennemsnitlige tilfredshed på skolen er mindst 0,3 point lavere end gennemsnittet for alle skoler i Hvidovre Kommune markeres det med rød (se eksempel 3). Hvis forskellen i forhold til gennemsnittet for alle skoler er +/- 0,2 point eller derunder, er tallet sort (se eksempel 2). Man bør dog være varsom med at foretage direkte sammenligninger med kommunegennemsnittet, da skolens elevgrundlag og andre forhold kan variere fra gennemsnittet. Det er derfor ikke nødvendigvis altid 'godt nok' at ligge lidt bedre end gennemsnittet, ligesom man ikke nødvendigvis har et problem, fordi man ligger dårligere end gennemsnittet. Det kræver en lokal fortolkning at vurdere, om et givet resultat er udtryk for, at man har et problem, der bør gøres noget ved. * Dette er en bemærkning med hensyn til sammenligneligheden imellem 2014 og 2016 4
2 TILFREDSHEDEN MED PRÆSTEMOSESKOLEN I denne sektion vises den samlede tilfredshed med skolen samt resultaterne om tilfredsheden med undervisningen, den pædagogiske indsats, samarbejdet mellem skole og hjem samt skolens fysiske rammer. Alle resultater om tilfredshed er sammenlignet med gennemsnittet for hele Hvidovre Kommune.
Den samlede tilfredshed MED 2014 Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns skole? 317 32% 56% 9% 4.2 +0.3 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds 6
Tilfredshed med undervisningen MED 2014 At udfordre dit barn fagligt * 315 30% 58% 8% 4.1 +0.2 At motivere dit barn til at lære mere * 316 28% 51% 16% 4.0 +0.2 At udvikle dit barns selvstændighed * 313 25% 58% 15% 4.0 +0.1 At udvikle dit barns evne til at indgå i sociale sammenhænge ** 313 26% 60% 13% 4.1 +0.2 +0.3 At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 308 21% 52% 19% 6% 3.8 +0.1 +0.2 At skabe en varieret skoledag for dit barn * 311 31% 50% 16% 4.1 +0.2 At skabe en skoledag med motion og bevægelse* 315 30% 49% 15% 4.0 +0.2 At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område, fx til museer og virksomheder *** 315 29% 46% 19% 6% 4.0 +0.3 +0.3 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse * 309 18% 52% 21% 6% 3.8 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds MED 2014 Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns faglige udbytte af undervisningen? 317 24% 61% 10% 4.0 +0.1 +0.1 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Utilfreds * Nye spørgsmål i 2016 Meget utilfreds ** 2014: Skolens indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn og forståelse for andre og indgå i grupper) *** 2014: Skolens indsats for at udnytte mulighederne for at flytte undervisningen ud af skolen, fx udflugter i skoven eller til museer 7
Tilfredshed med dit barns trivsel MED Synes du, at dit barn generelt har fri på et passende tidspunkt, for tidligt eller for sent? 310 58% 32% 8% Alt for tidligt Lidt for tidligt Passende Lidt for sent Alt for sent MED 2014 At få dit barn til at føle sig tryg og glad * 316 38% 50% 10% 4.2 +0.2 +0.3 At skabe ro og orden i klassen 311 25% 57% 14% 4.0 +0.3 +0.2 At skabe et godt socialt klima i klassen ** 314 30% 54% 13% 4.1 +0.3 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds MED 2014 Skolens indsats for at begrænse mobning 302 23% 51% 21% 3.9 +0.3 +0.1 Skolens indsats for at begrænse elevernes fravær 262 18% 48% 33% 3.8 +0.1 +0.1 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds * 2014: Skolens indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad ** 2014: Lærernes indsats for at skabe et godt socialt fællesskab i klassen 8
Tilfredshed med personalet MED 2014 Antallet af medarbejdere i forhold til antallet af elever i klassen ** Udskiftningen blandt medarbejderne tilknyttet dit barns klasse *** 317 15% 56% 17% 10% 3.7 +0.1 +0.4 305 22% 55% 16% 6% 3.9 +0.4 +0.3 Medarbejdernes engagement i hverdagen * 312 40% 50% 9% 4.3 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds 9 * Nyt spørgsmål i 2016 ** 2014: Antallet af lærere i forhold til antallet af elever i klassen *** 2014: Udskiftningen blandt lærerne tilknyttet dit barns klasse
Tilfredshed med samarbejdet mellem skole og hjem MED 2014 De forventninger dit barns lærere og pædagoger stiller til dig som forældre * Hvordan dit barns elevplan inddrages i kommunikationen mellem dig og dit barns lærere og pædagoger * Hvor tilfreds er du samlet set med samarbejdet mellem dig og dit barns lærere og pædagoger ** 313 18% 63% 17% 3.9 0.0 295 17% 53% 25% 3.8 +0.2 315 30% 54% 13% 4.1 +0.2 +0.2 Samarbejdet med skolens ledelse 277 15% 41% 35% 5% 3.6 +0.1 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds * Nye spørgsmål i 2016 ** 2014: Dialogen og samarbejdet om dit barn mellem lærerne og dig/jer som forældre 10
Tilfredshed med skolens fysiske rammer MED 2014 Skolens fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 316 17% 54% 17% 9% 3.7 +0.4 +0.4 Skolens udendørsområder (skolegård, boldbaner mv.) 317 26% 62% 9% 4.1 +0.5 +0.2 Trafiksikkerheden mellem skole og hjem 314 18% 47% 18% 13% 3.6 0.0 +0.1 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds 11
Tilfredshed med madordningen Hvor tilfreds er du samlet set med madordningen? * 167 28% 50% 12% 7% 3.1 +0.2 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds * Nyt spørgsmål i 2016 12
Tilfredshed med folkeskolereformen Hvor tilfreds er du samlet set med folkeskolereformen? * 304 6% 31% 34% 24% 5% 3.1 0.0 Meget tilfreds Hverken tilfreds/ utilfreds Meget utilfreds Tilfreds Utilfreds * Nyt spørgsmål i 2016 13
3 RESULTATER OPDELT PÅ KLASSETRIN I denne sektion vises forældrenes tilfredshed med undervisningen, den pædagogiske indsats, samarbejdet mellem skole og hjem samt skolens fysiske rammer opdelt på henholdsvis indskoling (0.-3. klasse), mellemtrin (4.-6. klasse) og udskoling (7.-9. klasse).
Samlet tilfredshed og tilfredshed med undervisningen Samlet tilfredshed med skolen INDSKOLING MELLEMTRIN UDSKOLING HELE SKOLEN MED ALLE SKOLER MED 2014 Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns skole? 317 4.2 4.2 4.1 4.2 +0.3 +0.2 Undervisning At udfordre dit barn fagligt 315 4.2 4.1 4.1 4.1 +0.2 At motivere dit barn til at lære mere 316 4.1 3.9 4.0 4.0 +0.2 At udvikle dit barns selvstændighed 313 4.1 4.0 4.1 4.0 +0.1 At udvikle dit barns evne til at indgå i sociale sammenhænge 313 4.1 4.1 4.1 4.1 +0.2 +0.3 At tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 308 3.9 3.7 3.8 3.8 +0.1 +0.2 At skabe en varieret skoledag for dit barn 311 4.2 3.9 4.0 4.1 +0.2 At skabe en skoledag med motion og bevægelse 315 4.0 3.8 4.2 4.0 +0.2 At inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område, fx til museer og virksomheder 315 3.9 4.1 4.0 4.0 +0.3 +0.3 At hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 309 3.8 3.6 3.8 3.8 +0.2 Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns faglige udbytte af undervisningen? 317 4.2 4.0 3.9 4.0 +0.1 +0.1 15
Tilfredshed med dit barns trivsel og tilfredshed med personalet Procentdel Lidt for sent eller Alt for sent INDSKOLING MELLEMTRIN UDSKOLING HELE SKOLEN Synes du, at dit barn generelt har fri på et passende tidspunkt, for tidligt eller for sent? 310 41% 40% 41% 40% Trivsel INDSKOLING MELLEMTRIN UDSKOLING HELE SKOLEN MED ALLE SKOLER MED 2014 At få dit barn til at føle sig tryg og glad 316 4.3 4.2 4.2 4.2 +0.2 +0.3 At skabe ro og orden i klassen 311 4.1 3.9 4.0 4.0 +0.3 +0.2 At skabe et godt socialt klima i klassen 314 4.1 4.1 4.2 4.1 +0.3 +0.2 Skolens indsats for at begrænse mobning 302 3.9 4.0 4.0 3.9 +0.3 +0.1 Skolens indsats for at begrænse elevernes fravær 262 3.8 3.9 3.9 3.8 +0.1 +0.1 Personalet Antallet af medarbejdere i forhold til antallet af elever i klassen 317 3.7 3.7 3.8 3.7 +0.1 +0.4 Udskiftningen blandt medarbejderne tilknyttet dit barns klasse 305 4.0 3.8 3.9 3.9 +0.4 +0.3 Medarbejdernes engagement i hverdagen 312 4.3 4.2 4.2 4.3 +0.2 16
Tilfredshed med Samarbejdet mellem skole og hjem INDSKOLING MELLEMTRIN UDSKOLING HELE SKOLEN MED ALLE SKOLER MED 2014 De forventninger dit barns lærere og pædagoger stiller til dig som forældre Hvordan dit barns elevplan inddrages i kommunikationen mellem dig og dit barns lærere og pædagoger Hvor tilfreds er du samlet set med samarbejdet mellem dig og dit barns lærere og pædagoger 313 4.0 3.9 4.0 3.9 0.0 295 3.8 3.9 3.8 3.8 +0.2 315 4.1 4.1 4.0 4.1 +0.2 +0.2 Samarbejdet med skolens ledelse 277 3.5 3.6 3.6 3.6 +0.1 +0.2 Skolens fysiske rammer Skolens fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) 316 3.8 3.6 3.7 3.7 +0.4 +0.4 Skolens udendørsområder (skolegård, boldbaner mv.) 317 4.2 4.0 4.0 4.1 +0.5 +0.2 Trafiksikkerheden mellem skole og hjem 314 3.5 3.7 3.7 3.6 0.0 +0.1 Madordningen Hvor tilfreds er du samlet set med madordningen? 167 2.9 3.3 3.1 3.1 +0.2 Folkeskolereformen Hvor tilfreds er du samlet set med folkeskolereformen? 304 3.1 3.1 3.1 3.1 0.0 17
4 BAGGRUNDS- OPLYSNINGER I denne sektion vises besvarelserne om baggrundsoplysninger fra de forældre, der har deltaget i undersøgelsen.
Baggrundsoplysninger om barnet Klassetrin 317 48% 29% 23% Indskoling Mellemtrin Udskoling Barns alder 317 57% 27% 16% 10 år eller derunder 11 til 13 år 14 år eller derover Barns køn 317 55% 45% Dreng Pige Mest talte sprog i hjemmet 317 96% Dansk Andet sprog Ønsker ikke at oplyse 19
Baggrundsoplysninger om respondenten Hvad er din civilstand? 317 81% 19% Samboende/gift Enlig Ønsker ikke at oplyse Hvad er din alder? 317 46% 45% 5% 30 år eller derunder 31 til 40 år 41 til 50 år 50 år eller derover Hvad er din højest fuldførte uddannelse? 317 6% 32% 53% Grundskole Gymnasie og lign. Erhvervsfaglig uddannelse Videregående uddannelse Anden uddannelse Ønsker ikke at oplyse 20
FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2016