Hun vidste, at den lille pige hed Helga. Hvor vidste hun det fra?



Relaterede dokumenter
Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Du er klog som en bog, Sofie!

1 Historien begynder

MIN. kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MINI KATEKISMUS

Fiskeren og hans kone

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.

Sebastian og Skytsånden

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Havet glitrede i fuldmånens skær. Skibet gled rask frem gennem bølgerne. En mand stod ved styreåren og holdt skibet på ret kurs.

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Julemandens arv. Kapitel 14

Lørdag eftermiddag. Søndag morgen

Den standhaftige tinsoldat

Juleudstilling i Fåborg

Luka - drengen der ville være pige

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Peters udfrielse af fængslet

Et eventyr fra Trinidad (1999)

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Oldenis redder træskomagerens jul

en drøm om udviklingssamarbejde

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

Jeg nedlagde ham med et spark i KLASSEKAMPEN.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

MGP i Sussis klasse.

Vi besøger farmor og farfar

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

De 2-3 årige på grøn stue

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

Denne dagbog tilhører Max

Eventyret om det skæve slot

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Sølystgade 29. Han kan ikke tælle, hvis han står på en rulletrappe.

Julestjernen. Af Katrine Skovgaard

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Nej sagde Kaj. Forløb

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Første kapitel. Hvori Pusling er dårlig til at køre bobslæde, men god som brunkagegris.

Skrevet af Kiki Thorpe Illustreret af Jana Christy Oversat af Lis Andersen

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

En fortælling fra middelalderen Novelle af Gert Grube

De røde sko. H.C. Andersen, 1845 (6,7 ns)

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Min morfar Min supermand

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad

Det var nat. Fuldmånen lyste svagt bag skyerne. Tre væsner kom flyvende og satte sig i et dødt træ. Det var de tre blodsøstre Harm, Hævn og Hunger.

Julen nærmer sig! Klik her

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

Esrum og det mystiske Møn 3.oktober 2014, 1.udgivelse ved gruppe 2 og 3

ER DENNE HISTORIE SAND?

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl i Engesvang

Spørgsmål og svar til Lulu og det mystiske armbånd

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Søren hviler i Kalundborg Fjord

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Opgaver til:»tak for turen!«

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.

Prædiken til 12. søndag efter trinitatis, Mark 7, tekstrække.

eller NEDEREN Emma 11 år Af Kirsten Ahlburg Illustreret af Vivi Barsted Tidligere bogudgivelser for tweens af Kirsten Ahlburg:

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Vandet er stadig sort

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15

/

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone

GPS Sådan kan det bruges. I hjemmet. Evangelisk Børnemission. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl.

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Skudt ned over Danmark

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

Transkript:

Helga Det hele begyndte med billedet af en mor, der lærer sin datter at tegne. Billedet var trykt i en stor bog, der stod lænet op af en stol, og på gulvet foran stolen lå Naja og ventede. Hun ventede på at hendes mormor skulle blive færdig, så de kunne komme en tur ind til byen. Men det virkede som om gamle mennesker gjorde alting langsommere end børn. Først skulle mormor se efter, om der var slukket for komfuret og kaffemaskinen i køkkenet. Så skulle hun finde sin taske frem og skifte bluse og rede hår. Det var ret irriterende, at det varede så længe. Der var mange billeder i bogen, men da Naja havde anbragt den op mod stolen, var den helt af sig selv slået op på billedet af moderen, der lærer sin datter at tegne. Moderen var gammeldags klædt på i sort kjole med et rødt tørklæde, eller måske var det et slips, og en meget flot sølvkæde med et anker. Der var en hvid skilning i hendes hår, som skinnede smukt og var strammet til side. Man kunne ikke se, om hun havde hestehale eller knold i nakken. Hun så lidt streng ud, men havde samtidig et sødt udtryk i ansigtet. Hun skulle jo også både være mor og tegnelærer. Datteren var ved at lære at tegne en rød julenisse, der stod med ryggen til og skinnede foran tegnebrættet. Naja kunne godt se, at datteren var lidt betænkelig og ikke rigtig troede på, at hun ville komme til at tegne lige så godt som sin mor. Hun var i blå kjole med røde opslag på ærmerne, havde lyst pandehår, der krøllede i spidserne, og hendes ene lille buttede hånd lå oven på den anden. Naja fik pludselig sådan en lyst til at tage den lille pige på skødet og røre ved hende. Så var det, at Naja gik ind i billedet. Hun vidste ikke rigtig, hvordan det var gået til, men pludselig var hun der. Før havde datteren siddet til venstre for sin mor. Nu sad hun til højre for hende og lænede sig ind mod hendes arm, mens Naja stod bagved og hvilede hagen på pigens blanke lyse hår. Det duftede af sæbe og kildede lidt. Moderen havde knold i nakken, det kunne hun se, og nissen på tegningen var ikke helt færdig. I billedets virkelighed stod den foran dem på bordet og smilede, men det var ikke til at finde ud af, om det var et rart eller et ondskabsfuldt smil. Og uden for bordkanten i den normale virkelighed kunne Naja se sig selv som hun lå der på gulvet i sommerhuset. 9

Hendes hår trængte til at blive klippet, og der var et stort myggestik på den ene arm. Alt det kunne hun se inde fra billedet, hvor hun stod bag den lille pige, som lærte at tegne. Helga, sagde moderen. Hvis du ikke koncentrerer dig, lærer du det aldrig. Naja, sagde mormor, der pludselig stod i stuen med sin taske i hånden. Hvorfor ligger du og falder hen på den måde. Vi må skynde os, hvis vi skal nå bussen. Myggestikket kløede. Der, hvor Naja havde været på billedet, var der et mørkt hul. Forsigtigt lukkede hun bogen i, rejste sig og gik ud af døren sammen med mormor. Hun vidste, at den lille pige hed Helga. Hvor vidste hun det fra? Tordenvejr Det var sommer, og Naja skulle være hele ferien hos sin mormor i sommerhuset, der lå ret øde, tæt ved havet og langt fra andre huse. Egentlig skulle hun have været ude at rejse med sin far og mor. Men de var kommet op at skændes, faderen var rejst alene, og hendes mor havde bestemt sig til at blive i byen hele sommeren for at arbejde. Så måtte mormor tage sig af Naja. De lod begge to, som om de var glade for det. Selvfølgelig var det besværligt for mormor, der var vant til at være alene og kun tage sig af sig selv. Og selvfølgelig var det besværligt for Naja, der gerne ville have haft nogen at lege med. Hvis hun bare havde haft en lillesøster, ville det problem have været løst. Naja var tit sur over, at hun var et enebarn. De første dage havde vejret været fint. De kunne gå til stranden og bade og bagefter drikke hindbærsaft og ligge i solen med bøger og blade, der blev knasende fulde af sand. Men nu var vejret ved at skifte, og Najas mormor havde foreslået, at de skulle tage ind til Skagen for at gå i forretninger. Sikke en mærkelig himmel, sagde hun, da de gik op over bakken for at komme hen til busstoppestedet. Det var vist godt, vi tog paraplyen med. De var standset på toppen af bakken, hvor man kunne se hele horisonten rundt. Store tankbåde kravlede ad sted langt ude. Det så ud som om de sejlede på kanten af havet. Blæsten var taget til, og der var høje bølger og skumstriber over revlerne. Til den anden side lå det gamle hvide kirketårn midt i en grøn plantage og mod nordøst selve Skagen med tårnet på den nye kirke og det hvide fyr og det grå fyr. Alt det, havde Naja set så tit. Men hun havde aldrig troet, at himlen kunne se sådan ud. 10 11

Hele vejen rundt var den mørklilla med noget, der lignede et ildskær bagved. Det lyste sært og lidt uhyggeligt. Hun lagde nakken tilbage og mærkede, hvordan vinden tog i håret. Over hendes hoved var himlen næsten kulsort. Jeg tror, det bliver tordenvejr, sagde mormor. Lad os skynde os ned ad bakken. Og hun halede sådan i Naja, at de begge to var ved at falde på de slidte trætrin. Pludselig kom der et rødgyldent glimt ude til højre over plantagen med den gamle kirke. Og så brød tordenen løs. Det rumlede og buldrede som om luften var fuld af kæmper, der var i gang med et ordentligt slagsmål. Naja blev ikke rigtig bange. Alligevel løb hun hen bag mormor og tog fat om maven på hende. Nu kommer det, skreg mormor og prøvede at slå paraplyen op. Men blæsten tog i den og vendte den om, så stiverne stod lige i vejret. Regnen piskede ned, lynene rev zigzagflænger i himlen og tordenen brølede, mens de tumlede videre mod stoppestedet. De var kommet alt for tidligt. Der var mindst fem minutter til bussen ville komme, og her var ingen læ, kun et forpjusket træ, hvis blade krøllede sammen for vinden. Vi går hen i galleriet og ser på billeder, sagde mormor og puffede Naja foran sig over gaden til et lavt gult hus. Ved indgangen sad en dame med et strikketøj. Hun havde tændt en lampe ved siden af sig, og der var også elektrisk lys over malerierne, der hang tæt på alle vægge. Naja stillede sig i døren og kiggede på lynene. Billederne brød hun sig ikke om, for de lignede ikke noget. Med ét lød der et højt skrald, og lyset i rummet gik ud. Damen ved indgangen tog en avis over hovedet og løb ud i regnen. Lidt senere kom hun tilbage og fortalte, at lyset var gået over det hele. Det var vel nok et slemt tordenvejr, sagde hun, men sådan var det jo tit heroppe, og nu kunne hun for resten se bussen oppe på landevejen. Men hvad skal vi hitte på? sagde mormor, da de endelig var kommet op i bussen og det våde tøj begyndte at dampe. Hvis det her bliver ved, er vi gennemblødte, før vi har gået fem meter. Det er slet ikke vejr til at gå på gaden. Er der ikke noget, vi kan se? spurgte Naja. Jeg har glædet mig vildt meget til den bytur. 12 13

Jo, sagde mormor og tænkte sig lidt om. Har du lyst til at gå på museum? Det var bestemt ikke det, Naja havde forestillet sig. Museum lød kedeligt. Men mormor forklarede, at det drejede sig om en anden slags museum, nemlig det hus, hvor malerne selv havde boet. Malerne hed Anna Ancher og Michael Ancher og havde været gift med hinanden. De havde en datter, der hed Helga. Hun var også enebarn, ligesom dig, sagde mormor og kiggede på Naja. Og da du var lille, lignede du hende utrolig meget. Helga. Der var hun igen. Nu kunne Naja huske, at der under billedet i den store bog havde stået: Anna Ancher lærer sin datter Helga at tegne. Det havde været en sær fornemmelse at stå inde i billedet bag den lille pige og røre med hagen ved hendes hår. Jo, hun ville gerne vide noget mere om Helga. Huset i haven Museet var et stort rødt hus, der lå i en have. Man måtte ikke gå derind med snavsede sko, så i gangen, hvor de også solgte billetter, fik Naja og mormor udleveret overtrækssko af hvidt stof. Najas var lidt for store, og hun syntes, det så komisk ud, når hun vadede af sted i dem. Men der var elastik i kanten, og kun hvis hun trådte sig selv over tæerne, var de ved at falde af. I begyndelsen kunne hun ikke finde noget der tydede på, at Helga havde boet i huset. Der var fade og skåle, sofaer og borde og andre mærkelige møbler, som mormor mente måtte stamme fra strandinger, for Michael Ancher kunne godt lide at kigge oppe på loftet hos fiskerne for at se, om de havde noget gammelt ragelse fra en stranding, som de måske ville sælge. På alle væggene hang der malerier og tegninger. Nogen lignede bare lysflimmer, og der var ingen spor af børn. Lige da de kom, havde der været fuldt af mennesker. Nu var de fleste af dem forsvundet ud i regnen eller over på cafeteriet, og Naja mærkede også selv, at hun begyndte at blive lidt sulten. Men mormor var ikke til at hive med. Hun opdagede hele tiden noget nyt, som hun absolut skulle kigge nærmere på. De var kommet ind i et lille rum, der førte ud til en spisestue. Pludselig syntes Naja, at hun kunne se fligen af en grøn kjole, som forsvandt om et hjørne. Hun løb bagefter, men der var helt tomt og øde mellem alle billederne og møblerne. 14 15

Hvor bliver du af, Naja? kaldte mormor. Skynd dig og kom, så skal jeg vise dig noget morsomt. Det morsomme var en porcelænsdukke, der sad i en lille stol. Naja bøjede sig over hende. Det sorte hår var malet på, og hun var ikke spor pæn, sad bare der og stirrede stift frem for sig. Hende gider jeg ikke kigge på, sagde Naja og rettede sig op igen. Men dèr, på væggen lige over for hende, sad Helga. Naja kunne kende hende på det gule hår og den lille søde næse. Hun var i en grøn kjole med broderet hvid krave, og lyset skinnede ind over panden og de runde lyserøde kinder. Hun så så livagtig ud, at Naja gik tæt hen til hende og hviskede: Helga, Helga. Kom ned på gulvet og leg. Hvad siger du? spurgte mormor. Ikke noget, sagde Naja. Men hun syntes, at Helga smilede til hende og rystede ganske let på hovedet. Nu fik hun øje på Helga alle vegne. Hun kiggede ud af malerierne, eller hun så ned på noget dukketøj, som hun var ved at sy. De fleste billeder var malet af hendes far, Michael, og Naja tænkte på, at han måtte være meget dygtig, for Helga så ud, som om hun var levende og ikke bare et maleri. Lige en sidste runde, sagde mormor og travede af sted i sine hvide overtrækssko. Inde i en af de første stuer hang et billede, som Naja ikke tidligere havde lagt mærke til. Det var temmelig mørkt og forestillede en have, hvor træerne skyggede for solen. I midten stod en pige, der lignede Helga, men var ældre, omtrent på Najas alder. En lille pige med et ret dumt udtryk i ansigtet stod og kiggede op på hende. Til den anden side var der en større pige, der hviskede noget til hende i midten. De to havde en hemmelighed sammen, noget, de begge syntes var morsomt. Men den lille vidste ikke, hvad det var. Hun blev holdt udenfor. "Der har Anna malet sin datter," sagde mormor. "Men se nu dér." Hun pegede på et portræt over de hviskende piger. " Det er en skitse af Michael, et forlæg til billedet af Helga og bager Saxilds døtre. Der er hun blevet noget ældre. Men jeg kan nu bedst lide Anna. Hun er den, jeg sætter mest pris på af alle Skagensmalerne". 17

Naja blev irriteret. På Michaels billede var Helga næsten voksen og helt anderledes end den Helga, som Naja kendte. Men på Annas billede så hun hemmelighedsfuld og vigtig ud. Det føltes forkert. "Jeg bryder mig ikke om de billeder," sagde hun. "Jeg kan bedst lide Michael. Han gør sig mere umage og tegner ansigterne ordentligt. Anna maler mere sløret og utydeligt." "Du har ikke set nok på Annas billeder," sagde mormor. "Hun maler med lyset, det er det fine ved hende. Og nu er du vist ved at være sulten." I cafeteriet fik de hver en sandwich og en sodavand. Det regnede stadig, men tordenen kom langt borte fra, og bagefter havde Naja ikke noget imod at komme med over i et andet hus, hvor bageren engang havde boet. Det kunne man ikke længere se, for der var små billeder på alle væggene, nogle af dem malet med vandfarver. Der var Helga igen. "Hvad tror du, de snakkede om?" spurgte hun. "Man kan da ikke sådan sidde model i timevis uden at sige et ord." "Du kunne i hvert fald ikke," sagde mormor. "Normalt snakker jeg ikke så meget på en hel uge som i to timer sammen med dig." "Det er sundt for dig," sagde Naja og stak armen ind under mormors. "Min mor siger, at du bliver sær af at gå så meget alene. Jeg var også selv blevet helt skør i hovedet, hvis jeg ikke havde haft dig at snakke med." "Tale er sølv, men tavshed er guld," sagde mormor. Det synes jeg er noget vrøvl. Naja rev armen til sig og løb videre. Billederne flimrede forbi. Hun gad ikke længere kigge på dem, for hun kunne alligevel bedst lide Helga på billedet i mormors bog. Så standsede hun pludselig op. Foran hende hang et maleri, der forestillede hovedet på en tiger. Det var meget smukt og fuldt af kraft. Man kunne se, at den tiger godt kunne lide at være tiger, og at maleren havde forstået det. Nedenunder stod, at billedet var malet af Helga Ancher. Det var godt, tænkte Naja. Så fik hun det alligevel lært. Da de kom ud, var det holdt op med at regne. Himlen var klar og lyseblå. Det var ikke til at forstå, at den havde været mørklilla og sort for bare en time siden. Naja og mormor gik en tur op og ned ad hovedgaden, og Naja købte en lille broche med et stykke rav, der var sat ind i en blomst af sølv. Hun tænkte på, at hun kunne give den til sin mor, der måtte arbejde hele sommeren. Men hun kunne jo også selv beholde den. Om natten drømte hun, at hun stod i en have sammen med Helga og en anden pige. De to hviskede og havde hemmeligheder sammen. Men Naja var den lille, som ikke måtte være med, og meget yngre end i virkeligheden. 18 19