Fair Play Kids Nu også på nettet www.tdc.dk/fairplay. Fair Play Kids Nu også på nettet. www.tdc.dk/fairplay



Relaterede dokumenter
fra leg til landshold

Fodbold blev måske op-fundet i det gamle Æ-gyp-ten. Her har man fun-det bolde af læ-der, træ og pa-py-rus. De bolde er mere end 2000 år gamle.

Hvordan laver man et perfekt indkast?

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Der er 11 spillere på en fodboldbane. De fordeles i målet, i forsvaret, på midtbanen og i angrebet. Spillernes rolle.

Ung Rejs GymnasiumFutsal Regelsæt

Futsal regler for Oplandsturneringen Opdateret den Side 1 af 5

Program påske lørdag

Hvilket af nedenstående kriterier indgår IKKE i vurderingen af en mulig 'bremse et lovende angreb'-forseelse?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

centerforward. Jeg sætter så spillerne på små korkstykker, så de kan stå op. Jeg samler mest fynske hold, OB, B1913 og B1909. Om søndagen går Ulrik

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KOM IND I KAMPEN! LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF DELTAGERE. - Banko-ordkort. - Gult og rødt kort

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Alle er med:-) Spil og lege vejledning

Sebastian og Skytsånden

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Teknisk træning. Inspiration til træningsøvelser i din fodboldklub

BLÅ 30 skal udføre et straffekast. Hvad skal du være opmærksom på?

Dansk Håndbold Forbund

Light Island! Skovtur!

Notathæfte. D A N S K Trin 3-5

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Futsal i DGI. Futsalregler for voksne (U13 og op efter) Mere information

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

DM i Fodboldloven Ja, hvis de ikke har brugt tre udskiftningsspillere allerede

1 spiller over midten. Målmand må tage bold med hænder

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Spire Cup Vi har været nødt til at lave lidt tilføjelser for rækkerne, som fremgår af de enkelte dages stævneprogrammer.

Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.

Hobro IK Fodbold inviterer til FYRKAT CUP 2015

SPILLEREGLER Smurfit Kappa Cup Juleturneringen - små mål (håndbold mål)


DBU Lolland-Falster. Spilleregler m. v.

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Dimension: Håndboldbane (minimum 18 x 36 meter). For U10 og yngre spilles på tværs af håndboldbane

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

De 12 ord den fra hvis man ved sagde hver der lige

BSF FAIRPLAY FODBOLD FITNESS STÆVNE

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Jeg besøger mormor og morfar

Spire Cup Vi har været nødt til at lave lidt tilføjelser for rækkerne, som fremgår af de enkelte dages stævneprogrammer.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Time Out. Diskvalifikation af RØD 7 og nyt opgiverkast.

BFO Rosenlund. fælleslege

DANSK HÅNDBOLD FORBUND

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

INDEFODBOLDLOVEN 2017/2018

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Spilleregler for indefodbold

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Skrevet af: Nicole 31oktober Surfer med far

Sådan gør du: Turneringsstruktur Hvad får man? Krav for deltagelse

Spilleregler for indefodbold

Spilleregler for 3-mands fodbold

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

DANSK HÅNDBOLD FORBUND

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Hvad er betingelserne for at måtte spærre en modspiller vejen til bolden med kroppen?

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

Spilleregler for 3-mands fodbold

Individuelle kompetencer Læringsmål

Spilleregler for 3-mands fodbold

KFD Teorimesterskab 2013

Regeltest distriktsforbund, region og kredse august Der må ikke skrives på opgavearket, og spørgsmålene skal indsamles efter brug

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

DBU JYLLAND INDEFODBOLD. SPILLEREGLER (udsnit) - små mål 2013/2014

FUTSAL. Pelé In futsal, you have to be able to think and play quickly. That makes it easier later when you switch to football.

Kampleder 7- og11 mands

Kampreferater Damer 7MK 1E

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

DANSK HÅNDBOLD FORBUND

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

M å l m a n d s t r æ n i n g m e j r u p f o d b o l d u n g d o m s a f d e l i n g e n

F(ælles)-camps Manual

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Enøje, Toøje og Treøje

Transskription af interview Jette

Kolding Boldklub ERINDRINGSGAVER 0. KLASSE: Erindringsgave til ALLE i 0.klasse fra Smurfit Kappa

om skudøvelser Skud mod mål kan være for enten spillere eller for målmanden eller for både spillere og målmand.

forstod ikke, hvad de sagde. Måske hjalp det, hvis hun fløj nærmere ned til dem.

SOFT-RUGBY er en tilpasset form for rugby, som kan spilles og nydes af alle. I dette hæfte vil vi gennemgå reglerne for spillet, samt komme med

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

DEN DAG VICTOR VAR EN HELT

under at gribe øvelsen. hænderne i gribestilling. Her skal pegefinger og tommeltot pege imod hinanden og ellers

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Denne dagbog tilhører Max

Råd og redskaber til skolen

Transkript:

Fair Play Kids Nu også på nettet Fair Play Kids Nu også på nettet www.tdc.dk/fairplay www.tdc.dk/fairplay Følg Frederik og Pernille og deres oplevelser en dag til et fodboldstævne, hvor de møder fodboldspillet i fri udfoldelse. Bogen om Frederik og Pernille er udgivet af Dansk Boldspil-Union som led i en omfattende FAIR PLAY-kampagne. Det er vigtigt at give børn en god og fair start på en forhåbentlig livslang idrætskarriere. Derfor skal FAIR PLAY også på banen sammen med teknik og taktik m.m. Bogen giver dig som forælder mulighed for at forholde dig til begrebet FAIR PLAY sammen med dit barn. Brug bogen i en hyggestund til at få en god snak om FAIR PLAY, om de mere følelsesbetonede sider af spillet, fx at blive tacklet, at blive uvenner, god og dårlig opførsel på og ikke mindst uden for banen. Hør, dommeren fløjter - spillet kan begynde. God fornøjelse og Fair Play Dansk Boldspil-Union

Er du en af Mal skriv dit navn her: i din klubs spilledragt Navn... Adresse... By... Fodboldklub... Hold (indsæt foto af dig selv i spilledragt)... Favorithold... Favoritspiller... Når du ser denne lille dommer på en side inde i bogen, betyder det, at du kan svare på det, som dommeren fløjter for, og som sker på tegningen. 2 3

Det var dagen for det store fodboldstævne. På opslagstavlen hang kampkortet, som havde mindet dem om det i fjorten dage: En hel dag hvor der bare skulle spilles fodboldkampe. Frederik og Pernille glædede sig og var tidligt oppe for at hjælpe med at pakke en taske med alle de ting, som er vigtige for en fodboldspiller: Fodboldstøvler, fodboldstrømper, fodboldshorts, fodboldtrøje og benskinner. Frederik havde store problemer med at finde sine fodboldstøvler... OG sine strømper... OG sine benskinner... OG sine shorts... Det kan være, du kan se, hvor de er? 4 5

På fodboldbanerne var der allerede mange mennesker. Der hang store plakater, så man kunne se, hvornår holdene skulle spille imod hinanden. Se, råbte Pernille og pegede ind på banen, hvor der allerede var en kamp igang. Dommeren er en almindelig voksen. Han har ikke engang sort tøj på ligesom i fjernsynet. Nej, svarede træneren, det er rigtigt, men selv om han ikke har sort tøj på, kan han alle reglerne. Først når I bliver lidt større, er dommeren i sort tøj. 6 7

Find 7 rigtige 1 Find 5 fejl 2 På vej til den første kamp fik Frederik og Pernille øje på nogle ting, der lå i græsset. Frederik var sikker på, at det var dommeren, der havde tabt sine ting. Pernille gav ham ret, for hun kunne i hvert fald se syv ting, som en dommer skulle bruge, når han dømte. Kan du finde de syv ting? I den første kamp skulle Frederik og Pernilles hold møde et hold, der så ud ligesom dem selv, eller i hvert fald næsten. Men holdets spillere havde nogle farlige ting på, som ikke passede på en fodboldbane. Og der var i hvert fald EN vigtig ting, som de manglede. Find de 5 fejl hos de nederste spillere. 8 9

Hvert hold havde 5 spillere på banen, men på Frederik og Pernilles hold var de 8 spillere. Træneren bestemte, at Louise var en af dem, der skulle starte ude. Det var Louise ikke helt tilfreds med. Nu havde hun glædet sig hele ugen, og så skulle hun bare sidde og vente - igen! Træneren kunne godt se, at Louise var lidt sur: Louise, vi skal spille 3 kampe i dag, og i de to næste kampe starter du inde. Vi bliver nødt til at skiftes, hvis alle skal spille, forklarede han. Så var kampen i gang. Forældrene kom med opmuntrende tilråb og heppede. Nogle råbte, hvad børnene skulle gøre. Se dog på bolden, knægt, var der en mor, der hele tiden råbte til sin dreng. Kør knægt! - Kom nuuuu! - Gå selv, gå selv! De fleste af børnene tænkte, godt det ikke er min mor... 10 11

Så var det Louises tur til at spille. Og Frederik skulle ud. Det gik lidt langsomt, men Louise stod pænt og ventede ved sidelinien, mens Frederik traskede ud. Men 10 minutter senere, da Frederik selv skulle skiftes ind på banen igen, havde han helt anderledes fart på. 3 Længe inden Pernille nåede sidelinien, styrtede han ind på banen. Så lød dommerens fløjte! Hvorfor mon han fløjtede nu? Hov, sagde dommeren, husk, at du først må træde ind på banen, når den, du skal bytte med, er gået ud af banen. Kort efter blev kampen fløjtet af. Phhhiiiiiftttt, lød dommerens fløjte. Kampen var slut. Det var rigtigt flot spillet, sagde en glad træner. Jeg synes, at I alle sammen gjorde det supergodt. Inden børnene løb ud af banen, gav alle hinanden hånden og sagde tak for kampen. Efter kampen var det skønt at få noget at drikke. Og heldigvis skulle de straks spille kamp igen... 12 13

Men denne gang var det Frederik, der stod i straffesparksfeltet, da en af de stribede spillere skød bolden hen på hans hånd. Hæææj, råbte den stribede spiller forarget. Nu må der da være STRAFFESPARK! Til MIG! Men dommeren sagde nej. For Frederik havde holdt armene ind til kroppen og ikke gjort noget for at fange bolden. Den anden kamp var mod de stribede fra Vestbyen. Camilla havde pludselig mulighed for at spille Emil fri på fløjen. Hun sparkede - men en modspiller strakte sin arm ud og stoppede bolden. Dommeren fløjtede straks og dømte frispark til Camilla. Lidt senere skete det samme igen - næsten... 4 Skal dommeren altid fløjte, hvis en markspiller rører bolden med hånden eller armen? 14 15

5 Inde eller ude? A B C D UUUUDE, råbte Frederik med håb i stemmen, da den stribede spiller driblede forbi ham og fortsatte i løb op langs sidelinien. Men dommerens fløjte var tavs, og den hurtige angriber styrtede ned mod målet og trykkede af. Heldigvis - for Frederik - havde han brugt alt sit krudt til sin lange dribletur. Hans skud trillede stille ud til målspark. 16 Trrriiiiitttt, fløjtede dommeren. Kampen var forbi. Det var rigtigt godt spillet, sagde en tilfreds træner. I gjorde det alle sammen flot. Inden børnene løb ud af banen, gav de hinanden hånden som tak for kampen. Efter kampen fik de noget koldt at drikke og lidt frugt. Efter kampen mod de stribede lagde træneren 4 bolde op lige omkring sidelinien helt nede ved hjørneflaget. Så bad han Frederik fortælle alle, hvornår en bold er ude. Ved du om det er A, B, C eller D? 17

Hvorfor fløjter dommeren? Tegn fra prik til prik og se hvilken situation fra kampen mellem de gule og de røde dommeren fløjter for. 6 Finder Frederik målet? 18 Hjælp Frederik med at drible uden om modstanderne, så han kan score i det tomme mål. 19

Se på tegningen - hvorfor fløjter dommeren her? 7 Frederik skulle selv tage frisparket. Tre af modspillerne stod nu lige foran Frederik og spærrede, så han ikke kunne finde nogle af sine holdkammerater at aflevere til. Dommeren sagde til de to: I skal lige flytte jer et pænt stykke væk, så han får en chance for at aflevere bolden til en medspiller. De to spillere rykkede baglæns og Frederik tog tilløb og sparkede... Straks efter begyndte den tredje kamp. Frederik driblede i fuld fart ned mod modstandernes mål. En prøvede at tackle bolden fra ham, og pludselig mistede Frederik balancen og faldt. Av! Av! Der må være frispark, ømmede Frederik sig. Han slog sit knæ. Dommeren fløjtede og løb hen til Frederik. Slog du dig meget?, trøstede han. Det er godt, du havde benskinner på. Og du har helt ret, man må ikke spænde ben. Man må gerne tackle en modspiller, men man skal ramme bolden først. Der er frispark til de røde. 20 21

...lige hen til Pernille. Pernille løb med bolden. I fuld fart videre mod målet. Lidt endnu, tænkte Pernille, mens hun driblede videre, så sparker jeg den i kassen. Men så mærkede hun én gribe fat i hendes trøje bagfra. Så hårdt, at trøjen røg op af bukserne, og Pernille måtte se bolden trille væk. Dommeren fløjtede med det samme. 8 22 23

Pernille vendte sig og gav den anden et ordentligt puf, så han overrasket satte sig på enden. Dommeren løb hen til Pernille. Hov-hov, kan I så holde op med at slås I to!, sagde han. Jamen, han hev mig i trøjen, så jeg ikke kunne skyde på mål, rasede Pernille. Og hun skubbede til mig, så jeg faldt, den møgunge, hvæste den anden. Det var ham, der begyndte, sagde Pernille vredt. Hør nu her, sagde dommeren venligt, det er forbudt at hive hinanden i tøjet eller i arme og ben, og det er faktisk også forbudt at puffe. Fordi Pernille var inde i straffesparkfeltet, da du hev hende i trøjen, får hun lov at skyde straffespark. Og se så at blive gode venner igen, inden vi fortsætter spillet. Pernille og drengen gav hinanden hånden som tegn på, at de ikke var uvenner mere. 24 25

Pernille gjorde sig klar til at sparke straffesparket. Et straffespark er en vigtig ting, det vidste Pernille osse. Men lige i det spændende øjeblik, hun lagde bolden på stregen, kom hun lidt i tvivl om, hvor og hvordan det nu lige var, man gjorde... Hvor skulle bolden ligge? Hvor skulle målmanden stå? Hvordan skulle modspillerne stå? Hjælp Pernille med at gøre det rigtige. Pernilles straffespark 9 26 27

Pernille lagde bolden til rette og tog tilløb. Hun sparkede alt, hvad hun kunne, så selv om hun ramte målmanden, kunne han ikke holde bolden. Den trillede langs mållinien, og målmanden kastede sig efter bolden. Yes, den er inde, var der en, der råbte ude fra sidelinien. Vel er den ej, råbte en anden. Hvad tror du, har Pernille scoret eller ej? Det var et godt skud, sagde dommeren, men den er ikke helt inde bag mållinien, så der er ikke mål. Bolden var snart i spil igen, og børnene løb frem og tilbage på banen. Man kunne godt se, at børnene havde øvet sig. Der var mange flotte afleveringer og hovedstød, og der blev scoret en masse mål. Phhhiiiiiftttt. Dommeren fløjtede kampen af. I spillede fint - alle sammen, sagde træneren smilende. Og husk så lige at sige tak for kampen til jeres modstandere, før I går fra banen!. Bagefter var det skønt at komme ud til mor og far og få noget at drikke og noget koldt vand i hovedet. 28 29

JAAH! JEG HAR SCORET 10 11 Hvem kaster rigtigt? 3 1 2 4 5 Hvad er det, du har der?, spurgte Pernille sin træner. Det er et kamera, sagde han, jeg har taget en masse billeder, og her er de billeder af et indkast, hvor 3 forskellige spillere viser, hvordan DE gør. Kun EN af dem gør det rigtigt. Men hvem? Er det den GULE, den SORTE eller den HVIDE spiller? Pernille tænkte sig godt om, før hun svarede. - Ja, hvad tror DU, hun svarede? Fem gange jublede Frederik over, at han havde scoret i kampen mod de gule. Men havde han nu osse det? Kig på boldene og se, hvor mange mål Frederik scorede i kampen. 30 31

Frederik og Pernille var faktisk blevet godt sultne, så de satte sig sammen med mor og far og madkurven. Mens de spiste, så de en dreng blive tacklet. Ham, der tacklede, gik rent efter bolden og rørte slet ikke modstanderens ben. Alligevel kastede drengen sig ned, rullede 4 gange rundt og lod som om, han havde slået sig voldsomt. Han tog sig til benet og skar de grusomste grimasser og råbte: Aaaav, av, av, av. Sikke en skuespiller, sagde Pernille, der skete jo ikke noget. Nej, sagde mor, det så bestemt ikke sådan ud. Han har nok set for meget fjernsyn. Dommeren fløjtede, men drengen fik ikke frispark. Op med dig, kammerat, sagde dommeren. Der skete vist ikke noget. Det er i orden at ømme sig, hvis man har slået sig. Men det er ikke Fair Play at spille skuespil. 32 33

Find Frederik og Pernille Det havde været en dejlig dag, syntes Frederik og Pernille. De havde spillet en masse fodbold og fået is og sodavand. Mellem kampene havde de leget og kigget på de andre hold. Da stævnet var slut, fik alle børnene en flot T-shirt, hvor der stod Fair Play Kids på. Kids betyder børn, og FAIR PLAY betyder noget i retning af spil uden snyd. 34 Og så myldrede det med børn, man ikke kunne se den store forskel på. Faktisk måtte Frederik og Pernilles far og mor kigge ekstra godt for at finde Frederik og Pernille. Kan du finde dem? 35

Hvor har det været en god dag, gabte Pernille. Hvor var det sjovt at spille alle de kampe. Og så fik vi is og sodavand og skovtursmad. Det var rigtig hyggeligt. Jeg skal have min T-shirt på i morgen, skal du ikke også Frederik? Frederik, skal du ikke også? Der kom ikke noget svar fra Frederik. Han sov nemlig allerede! 36 37

Sådan skal det være at spille fodbold - når man er lille De elleve rigtige svar 1. Af de tabte ting er det disse 7, som dommeren skal have med sig, når han dømmer: Fløjte, ur, blyant, notesbog, mønt, gult kort, rødt kort og en bold. Når man er barn, skal klubben prøve at gøre det sjovt og spændende for børn at spille Når man er barn, skal det give sjove oplevelser at spille Når man er barn, skal man være gode ved hinanden Når man er barn, skal ens træner forstå at tale og lege med alle børn Når man er barn, skal man have lov til at spille med, lige meget hvor godt man spiller 2. De tre spillere nederst på side 9 skal have benskinner på. Til gengæld må de ikke bære ure, smykker, halskæder og solbriller. 3. Når der er udskiftning, må du først træde ind på banen, når den, du skal bytte med, er gået ud. 4. Dommeren fløjter kun for hånd på bolden, når en spiller selv gør noget for at nå eller styre bolden med hænderne eller armen. 5. HELE bolden skal være over stregen, før bolden er ude eller inde. Så det er kun C, der er ude. 6. Dommeren fløjter for frispark, fordi den forreste spiller bliver revet i trøjen. 7. Du skal ramme bolden først i en tackling. Så er tacklingen tilladt. Hvis du sparker på modspilleren, er der frispark. 8. Der er straffespark til Pernille. Hun bliver stoppet ulovligt inde i feltet. 9. Ved et straffespark skal målmanden stå på mållinien og modspillere uden for straffesparksfeltet. Det er altså billede B, der er det rigtige. 10. HELE bolden skal være over stregen, før der er scoret. Så bold nr. 1 og 2 er inde. Altså scorede Frederik 2 mål. 11. Begge fødder skal røre jorden, når man kaster indkast. Og bolden skal kastes med begge hænder. Så det er den gule spiller, der kaster korrekt. Når man er barn, skal det være trygt og rart at komme i klubben og på banen Når man er barn, skal man have lov til at spille med som barn - ikke som en voksen Fodboldsjov er udgivet i 50.000 eksemplarer Illustrationer: C. Ole Okkels Redaktion: Christian Bordinggaard og Thomas Fedder 1. oplag september 2002 38 39