Mudderbørn i muddertest: Nogen gange fryder man sig bare som tilskuer, når man ser en rigtig fed leg foregå og er glad for at man ikke lige står for tøjvasken bagefterj Men det er kostelig fordybelse! Måske sku regeringen indføre muddertest obligatorisk selvfølgelig J As Madkurvsdag for de nye 0.klasse børn og deres lærere og forældre ser hyggeligt ud
I forbindelse med vores emne Børn i gamle dage, som vi for tiden arbejder med i 1. klasse, var vi mandag på Kvindemuseet. Vi hørte om to børn fra starten af 1900-tallet, hvoraf den ene var datter af en vaskekone. Først gik vi på skattejagt og fandt ting fra de to børns barndom og bagefter var børnene på vaskeworkshop, hvor de vaskede, skyllede og tørrede tøj, som man gjorde i gamle dage. De tre drenge på billedet levede sig virkelig ind i rollen som vasketone og sang i kor, mens de skrubbede: Vi vil ha stemmeret, som kvinderne jo ikke havde den gang. VH Ditte
Som afslutning på vores hønselejr cyklede BLÅ til Natursamarbejdet fredag. En naturvejleder fortalte os først om hønsehold, derefter lærte vi om en kyllings udvikling inde i ægget. Som man kan se på billedet, skulle en høne derefter lade livet, så børnene kunne være med til at dissekere den og se, hvordan sådan en ser ud indeni. Børnene skar fileter ud, som derefter blev grillet på bål til smagsprøver, og derudover blev der lavet hønsekødssuppe. VH Ditte 6.klasses tur til Sverige i sidste uge:der blev fanget masser af aborrer - og så denne krabat (gedde). De blev spist med velbehag fortælle Marie!
Arbejdsdag For anden weekend i træk var der arbejdsdag på skolen på billederne ses både nyt-tagcrew og male-crew i arbejde. Der var mange andre i gang på samme tid. Smil og godt vejr og tror jeg, stor tilfredshed over hele linjen med veludført dont!
6. klasse møder forfatter på Dokk1 Der var mulighed for at stille spørgsmål til forfatteren af en science fiction trilogi forleden om en fremtid, hvor ren ilt kun kan købes af de rigeste Af Anna og Nicoline 6.klasse 6.klasse cyklede i onsdags en tur på otte kilometer ind til Dokk1, hvor de skulle afslutte et Læse Bootcamp forløb på Viby Bibliotek. Klassen er tre gange i løbet af februar og marts, blevet kørt i skolebussen ind til biblioteket, hvor to biblioteksformidlere, Karin Pedersen Schmidt og Mette Balle Christensen, har givet dem forskellige opgaver og inspireret klassen til at få læselyst. Klassen har også fået lektier i form af at de skulle læse bogen Ilttyv- Over sløret som er den første bog i en serie af tre, af Nicole Boyle Rødtnes, som klassen senere har arbejdet videre med. Som afslutning tog klassen med Jeppe og Marie ind til Dokk1, hvor de sammen med fire andre klasser skulle møde og stille spørgsmål til forfatteren. Spørgsmål til forfatteren Nicole holdt et oplæg om selve skriveprocessen i en bog, og bagefter kunne eleverne selv stille spørgsmål til forfatteren, og det bedste spørgsmål blev belønnet med en indbundet kopi af Ilttyv 1. Mandagen inden havde klassen udvalgt en spørgsmåls-ambassadør (Nicoline), der sammen med to børn fra de andre skoler, skulle stå på en scene med mikrofon og interviewe Nicole med nogle spørgsmål, som klasserne havde forberedt. Nicoline har senere udtalt, at hun blev Glædeligt overrasket da hun mødte forfatteren. Jeg må desværre indrømme, at jeg selv lidt havde en forestilling om en ældre, måske næsten lidt snerpet Nicole Boyle Rødtnes, og jeg blev både overrasket og glad, da det viste sig at hun var en langt yngre, mere åben og meget mere spændende og nuanceret person end den stereotype bibliotekar/forfatter, som jeg tror at der er mange der kan komme til at forestille sig, når de hører om en med sådan en karriere. I det hele taget synes jeg, at det var rart at se en ung, kvindelig forfatter som beskæftigede sig og lykkedes med en så fed genre som science fiction. Dystopisk verden uden ilt Ilttyv er en slags science fiction serie på tre bøger Over sløret, Under sløret, Gennem sløret hver af dem på ca. 350 sider.
Ilttyv foregår i en dystopisk, forurenet fremtidsverden, hvor luften er så forurenet, at de overlevende mennesker bliver nødt til at gå med ilt i flasker. Men ilt koster penge og er dyr, så hvis man ikke har penge, dør man. Bogen fortælles af de to søskende Shay og Troy, som fortæller fra hver deres synsvinkel. "Mit løb tærer på ilten, og smagen af jern i munden bliver stærkere og stærkere. Den lægger sig som en hinde på min tunge. Hvis jeg ikke får fat i mere ilt snart, dør jeg " I en dyster fremtid koster hvert åndedrag penge. Kun de rige har råd til kvalitetsilt, som den der fandtes før katastrofen. De fattige må nøjes med dårligere ilt, der langsomt gør dem syge. Troy og Shay kæmper for at overleve, men da Shay bliver fængslet under falske anklager og ikke har råd til at betale ilten i fængslet, bliver de begge tvunget ud i en livsfarlig alliance Det er det der står på bagsiden af bogen, og det taler næsten for sig selv. Bogen blev rigtig godt modtaget i klassen og der er flere som har læst alle tre bøger. Jeg vil anbefale bogen til 5.kl. og opefter, selv synes jeg at den var lidt uhyggelig, men det gjorde den også spændende siger Anna. Så hvis du mangler noget at læse, så tag en tur ind på biblioteket og giv dig i kast med Ilttyv.
Tak til alle som mødte op til forårets 2 arbejdsweekender. Der blev lavet en masse godt arbejde bla. Cykelstativer, hønsegård, træbeskyttelse på naturstationen, skiftet en del af taget og malet køkken, toiletter og 0. Klasse. VH Silas Wellness i SFO Når vejret er godt kan man ligeså godt udnytte det til noget wellnessj
Madspillopper Menu Uge: 21 Mandag: Grøntsagssuppe med brød. Tirsdag: Pasta i tomatsauce med oksekød og grønt Onsdag: Kyllingeoverlår med ovnkartofler, salat og tzatziki Torsdag: Karrygryde med linser og rodfrugter hertil ris Fredag: Pizza med oksepeperoni m.m. Ret til ændringer forbeholdes!