Praktisk afprøvning Observationsskema



Relaterede dokumenter
Spørgeskema om studietur til Berlin 2014

Elevinddragelse i Next EUD

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde

iaectur? eleven gennemfører Unt. en række fælles aktiviteter med elever fra andre grundforløb.

UDBUD VEDRØRENDE EKSTERN EVALUERING AF PROJEKTET NEXT EUD FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE

IKKE SÅ FIRKANTET BOLIGSELSKABET VISUEL IDENTITET 18 INSPIRATION IMAGECONSULT

Forslag til grafisk linie

Engel Medium ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå &

grøn nuance og en rolig grå. Kontrasten er virkningsfuld men ikke for hård.

Arrangementer for børn. Vinter og forår Biblioteket. Gratis Billetter udleveres fra d Billetter udleveres i bibliotekets åbningstid

STIE CYKELSUPERSTIER DESIGNMANUAL

Introduktion til designet for 100året


Billedbehandling. Horns of lilith

UDKAST. BedreBolig-plan

Papirlinie og identifikation

DESIGN MANUAL V.01 FrEDENSborG ForSyNING LoGo LoGo NEGAtIV LoGo Sort / hvid

NICOLE PIPER. Designguide

Ihit alic te verfer o riorest iossitist im volutec epue alicil luptat si odit. Johan Jeppensen, hus D ÅBENT HUS

Designmanual Opdateret 1. maj 2013

KAMPAGNE 17 DANMARKS BIBLIOTER

1 Logo 8 Typografi 13 Farver 2 Primær logo. 9 Primær typografi 10 Sekundær typografi Overskrifter Office typografi

Indhold. Velkommen hos Masytec A/S. Centralsmøring. Manuel smøring. Smøreudstyr og smøremidler. Farveforsyningssytemer. Andet

SOM MEDLEM AF ROSKILDE HANDEL ER DU MED TIL AT GØRE Roskilde til én af Danmarks STÆRKESTE. handelsbyer! Roskilde Handel DETAIL I ERHVERV I SERVICE

FDF Designguide v1.0 juni FDF Designguide. v1.0 juni Side 1

Portfolio Mediegrafiker 1. hovedforløb Claus K. Hertz 02 Grafisk Design

Ide, Vision og Mission

Indholdsfortegnelse. Forord Tone of voice Skrifter Logo Figurer Farver Mønstre Does and dont

2o13. Den nationale cykelkonference. tema :CYKLENs bidrag til en grønnere og

FORORD. Hvis du arbejder hos Odense Kommune kan du hente logo, farvekort, skabeloner mm. på OK! under Værktøj/Kommunikation.

DESIGN MANUAL. Dansk Firmaidrætsforbunds grafiske linje

ZOLES LOGO BESKRIVELSE

Ringkøbing Fjord Guide 2015 Velkommen

Beskrivelse af identitet Arkitekter Uden Grænser

Designmanual til brug for Vejen kommunes visuelle identitet

Patientansvarlig læge Præsentation af det grafiske univers

OPGAVEN FORMAT OG KVALITET TRYKDETALJER OFFSETTRYK VS. DIGITALTRYK VÆRKTØJER:

Pressemeddelelsen. - et bedre sted at lære

KØKKENBORDPLADER. K-bord/1301

DIN SCHRIFT 1451 Engschrift

Forside. Republikken. Om republikken Indbyggere Projekter Arrangementer. Bliv indbygger Booking Søg

Indhold. Grundelementer. Typografi. Farver. Logo & logovariationer. Identitetselementer. Informationsgrafik. Diagrammer. Grafer. Tabeller.

166 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 800

Kulturguide i København

Designguide til brug af Aalborg Kommunes visuelle identitet. November 2013, version 1.0

CAMPUS ODENSE EN BYDEL FULD AF VIDEN

Køkkenerne der skal stå for at løfte øko-procenten er...

Vordingborg Kommune DESIGNMANUAL

DESIGNGUIDE VERSION 1.0 // 2018

Mennesket bruger et tilbud i et forsøg på at forstå og navigere i, hvad der vil ske når en beslutning tages. Et tilbud vil som udgangspunkt være et

Motivér med mobilen TEMA: SMART CODES I UNDERVISNINGEN. Få hele historien bag Smart Tables. Hvordan får man fyret op under de unge? 15.

Sund Sport Visuel identitet & kommunikation. Maria Ekelund, Thomas Riis, Stephanie Rosborg, Rasmus Seye

Sammen skaber vi vækst i fynske møder. - Invitation til et strategisk forpligtende samarbejde MØDEØEN FYN

typografi & ombrydning brochure til bek scooter

Designmanual November 2011

A logo abbr. of logotype, from Greek: λόγος (logos) word, idea. + Greek: τύπος (typos) imprint, picture. Kilde: eng. Wikipedia

Nivå Bibliotek og Medborgercenter. Fredensborg Bibliotekerne Erfaringer og gode råd om Familieklubben Oplæg til Kick-off seminar d

Grafisk manual. - med skabeloner til lokal brug

NEWSTYLE VISUEL IDENTITET

10 gode råd til at få den rette opmærksomhed

Digital designmanual / tredjepartsløsninger/version 1.0 / Region Hovedstaden

grafisk design esti odi te vero dolupta Jeg tentur har valg emballagedesign som valgfag i forbindelse med en skoleperiode.

Designguide. Januar center for døve designguide

Forside Om Skjøde Vores byggerier Sådan arbejder vi Miljø & energi Job & karriere Kontakter Nyhedsarkiv

Produkt. GRAFISK workflow

Digital designmanual / tredjepartsløsninger/version 1.0 / Region Hovedstaden

AlleTidersRoskilde Tilbud fra 2+1

DAT designmanual 1. u d g a v e

Landbrugets. virksomheder. mejerier. finans. slagterier. byggeri. traktorer. rådgivning. maskiner. forsikring. planteværn.

ST RY AARHUS. Designmanual

Kort brugervejledning til Vindsiden

Med Erhvervsavisen Fyn rammer du direktører og beslutningstagere i de fynske virksomheder:

GRAFISK WORKFLOW HOVEDFORLØB 2 AARHUS TECH 2014

Udarbejdet af weltklasse. Designmanual

KTC.dk Annonceinformation 2017

Sådan bruger du UCC s designlinje. Designmanual

Vejen til effektiv tilbudsteknik

INTRODUKTION AVVs grafiske identitet

Espergærde Gymnasium & hf

1 Logo 8 Typografi 13 Farver 2 Primær logo. 9 Primær typografi 10 Sekundær typografi Overskrifter Office typografi

Kapitel A til Grafisk design. ZebraSoft

AKADEMISK BOLDKLUB AB EN KLUB FOR LIVET DESIGN GUIDE. Fodbold - Cricket - Tennis - Håndbold AKADEMISK BOLDKLUB // DESIGN GUIDE 1

Dalbygaard er en afdeling af Resen Skoles specialklasser. Dalbygaard er et skoletilbud til børn og unge

2 Fredensborg Kommune Designmanual 3 Januar Indhold

GALLERIET Mikro Værkstedet A/S

OPGAVEN Y ELL O W G REN A D E

Kom i gang. med Staples Netshop. Vejledning til online bestilling. på enkelt at købe kontorartikler.

BORNHOLMERFLYET designmanual

Lis Pøhler og Søren Aksel Sørensen. Nationale test og anden evaluering af elevens læsning

BEVÆG DIG FOR LIVET LEDERAKADEMI 2016/17

BEVÆG DIG FOR LIVET LEDERAKADEMI 2016/17

ISOWARE release note

Designguide April udgave. Designguide Mødrehjælpen

CASPER GEIPEL JENSEN

78 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 600

Mangfoldighed. og kreativitet. Musik og god mad. Åbne værksteder og haver. Vi åbner døre til lokale oplevelser

Mallorcafest til kroner

Transkript:

Skole Adresse DK-Xxxx By CPH West Skagensgade 3 DK-2630 Taastrup Att: Peter Larsen Praktisk afprøvning Observationsskema Opgave 1: Dokumentation Sådan gør du: 1. Åbn et tekstbehandlingsprogram og opret et nyt tekstdokument Kære Peter Larsen 2. Åbn en browser og brug søgemaskinen www.google.dk til at finde sider der beskriver aktiviteter for handicappede Nempos vellautem esci dolupta velit quamus eum as dolo imporro eatur abore T. +45 xx xx xx xx 3. Find tekst og billeder på aktiviteter for mennesker med handicap F. +45 xx xx xx xx ea 4. id Beskriv miligent tre mos de qui aktiviteter reperitatem i volor renit enihitaturem og indsæt aboriorest billeder quissimi, der viser omnimusdam, dem. Husk voluptataqui kopiere solupti linket buscidellut til den side facea hvor sitam du fandt volupta aktiviteterne, nienim harunt og E. xxx(@)xxxxx.dk res nit sæt autem det ind facipit i din hitam, beskrivelse. et voloria porepta tureperum eosa exerat utempor W. next-eud.dk iaectur? 5. Gem Unt. (hvor?) og kald det Dokumentation af aktiviteter + dit navn EAN xxxxxxxxxxxxxx!"#$"#%&'%()**)##)+!,%&'",%,-./"'%'0,1)/$)&%)$%-'/)2!('3$%+!'# %#"$%,2$'$",1)3$% CVR xxxxxxxx velitiati con pero doluptatius verum aces ut que doluptur, ea viducii ssecese dipi - Observationsskema til opgave 1 cii simodi comnihitatur arum et omnis exceperrum vellibeatio etur simolorest, qui beate pro este vent fugitio. Quis autem aut omnis del mos ma sitatempore comni a Niveau voluptu reriorrum Beskrivelse que sed quasitatem af eos Tegn et optatur siminti dolum as sanimpo Vurde runtur, ommolo blam delopgaven aliam quia dis restet volorep tatemodio. Tion rercia dole - -ring nit, evernatio quam, ullaccab inulparibus is et, utatem quae deribus exerectis es Begynder 1. Åbn et Har brug for hjælp til at molore, in nonsect atendae volora nimpore nusamet qui siti site commolore eum, Microsoft Word oprette et tekstdokument evelluptiur, eaquistrum faccatqui tem quatest exeria dolum vollace sciliandus et et aut quamus 2. aliquisse Åbn en mo browser moloribus dolori Har con brug peribus for hjælp sam accae til at eium forstå aut quat. og bug søgemaskinen finde delopgaven Mange hilsner åbne en browser finde en søgemaskine Julie K Carton 3. Find tekst og Projektleder, Fremtidens billeder Erhvervsskole Har brug for hjælp med at finde relevant tekst og billeder Har svært ved at navigere på nettet Det tager lang tid at finde rundt på nettet Side 1 af 5 Side 1 af 6

4. Beskriv tre aktiviteter med tekst og billeder i tekstdokumente t 5. Gem arbejde i Har svært ved at navigere med information mellem nettet og Har svært ved at få sat billeder ind i Har svært ved/brug for hjælp til at kopiere links og at indsætte dem i navngive og gemme Rutineret 1. Åbn et Microsoft Word 2. Åbn en browser og bug søgemaskinen 3. Find tekst og billeder 4. Beskriv tre aktiviteter med tekst og billeder i Opretter uden et tekstdokument Åbner en browser uden Bruger en søgemaskine uden Finder uden forskellige tekster Finder uden forskellige billeder Arbejder uden hjælp i Navigerer rutineret med information mellem nettet og Arbejder rutineret med at få sat billeder ind i Kan let kopiere links og at indsætte dem i Side 2 af 6

5. Gem Kan selvstændigt navngive og gemme Avanceret 1. Åbn et Microsoft Word 2. Åbn en browser og bug søgemaskinen 3. Find tekst og billeder Opretter uden et tekstdokument, navngiver og gemmer, selvstændigt Bruger kort tid på delopgaven Åbner en browser uden Bruger en søgemaskine uden Kender til forskellige søgemaskiner Bruger kort tid på at åbne en søgemaskine Finder uden forskellige tekster Finder uden forskellige billeder Kan hjælpe andre kursister 4. Beskriv tre aktiviteter med tekst og billeder i Arbejder selvstændigt og sikkert i Arbejder kreativt i Navigerer rutineret med information mellem nettet og Arbejder rutineret med at få sat billeder ind i Kan let kopiere links og at indsætte dem i Kan hjælpe andre kursister Side 3 af 6

5. Gem Hvis kursisten ikke allerede har gjort dette under oprettelsen af, gøres dette rutineret og problemfrit. Opgave 2: Præsentation Sådan gør du: 1. Åbn Microsoft PowerPoint og opret en ny præsentation 2. Din præsentation skal indeholde: Præsentation af en eller flere aktiviteter i overskrifter og stikord Visuel præsentation af aktiviteten/aktiviteterne med billeder og/eller film De kilder som du har brugt, dvs. hvor har du fundet aktiviteterne/billederne Fortæl i stikord hvorfor du har udvalgt de hjemmesider frem for andre Links fra de hjemmesider hvor du har fundet aktiviteterne 3. Gem og kald den dit navn + Præsentation af aktiviteter Observationsskema til opgave 2 Niveau Beskrivelse af delopgaven Tegn Vurdering Begynder 1. Åbn et Microsoft Power point finde programmet power point oprette en ny power point Bruger lang tid på at oprette en power point 2. Lav en præsentation, der indeholder tekst, billeder/film, kilde Arbejder urutineret og bruger lang tid på sætte tekst ind i sætte billeder/film ind i Side 4 af 6

præsentere kilden/kilderne Har svært ved at forklare hvorfor én kilde er valgt frem for en anden sætte link til kilden/kilderne, ind i 3. Gem navngive og gemme Rutineret 1. Åbn en Microsoft Power point 2. Lav en præsentation, der indeholder tekst, billeder/ film, kilde 3. Gem Opretter selvstændigt en power point Arbejder selvstændigt med Indsætter uden tekst Indsætter uden billeder og/eller film i Indsætter uden kilden/kilderne i Kan præsentere hvorfor én kilde er valgt frem for en anden Kan uden sætte link til kilden/kilderne, ind i Kan selvstændigt navngive og gemme Avanceret 1. Åbn en Microsoft Power point Opretter selvstændigt en power point Navngiver og gemmer selvstændigt Side 5 af 6

Bruger kort tid på delopgaven Kan hjælpe de andre kursister 2. Lav en præsentation, der indeholder tekst, billeder/ film, kilde 3. Gem Arbejder selvstændigt med Indsætter uden tekst i Indsætter selvstændigt og rutineret billeder og/eller film i Arbejder kreativt i power point Indsætter uden kilden/kilderne i Kan præsentere hvorfor én kilde er valgt frem for en anden Kan hjælpe de andre kursister Hvis kursisten ikke allerede har gjort dette under oprettelsen af, gøres dette rutineret og problemfrit. Side 6 af 6