Hjælp aben med at finde hen til bananen.



Relaterede dokumenter
Hjælp katten med at finde hen til musen.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Hjælp kyllingen med at finde hen til sit æg.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

78 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 600

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange.


kr. 14,- kr. 3,- kr. 18,- kr. 3,- kr. 17,- kr. 13,- kr. 17,- kr. 16,- kr. 19,- kr. 17,-

166 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 800

Find de billeder som vises i begge kasser. Papiret kan eventuelt foldes på midten først - kig først på den øverste kasse. Vend papiret og se om du

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = C = = =

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

4x + 5 = 29. 2x + 6 = 18. 2x + 2 = 20. 3x + 5 = 8. 5x + 8 = 48. 3x + 4 = 25

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

- = + = - = - = - = - = + = - = + = + = + = + =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Prøv først at gætte vinklernes størrelse. Mål derefter vinklerne med en vinkelmåler.

Gæt og mål 6 stumpe vinkler

Udfyld de manglende tal og få alle skemaets summer til at passe sammen. Begynd med tallene nederst i skemaet, og arbejd dig op til toppen.

6 7 A A B B C D D C A B A 7 5 B C D C 1 2 D 6

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

24 cm = dm 131 cm = dm. 42 cm = dm 87 cm = dm. 178 cm = dm 147 cm = dm. 137 cm = dm 191 cm = dm. 159 cm = dm 100 cm = dm. 60 cm = dm 63 cm = dm

På kortet er 23 byer i Danmark markeret med en tom firkant. Skriv det bogstav i firkanten som passer til byens navn.

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Indsæt de fire ord som billederne indikerer. Alle ord er på tre bogstaver. Du kan evt. benytte udklippede bogstaver til at lægge på opgavearket.

M{ZD{ _MAZ6_COVER_12_V2.indd 1 08/11/ :06

M{ZD{ 2 z } _MAZ2_SPRING_2014_V4_CVR.indd /03/ :48:43

A Q Ó F O R Z L V N I I R E B G P E V I H D Q A J A M Â A X Â Y P B K S

Har du spørgsmål, om behandlingen af dine personlige data hos os, kan du kontakte os på eller på telefon nævnt herover.

TELESKOPFJEDRE. For mere specifikke oplysninger om disse produkter, og hvordan de kan dække dine behov, ring venligst.

Første indstilling. Hvordan indstilles en helt ny ipad til elever i klasse i Rudersdal kommune. August 2015 !!!

Håndbremse* Bremse* Kobling* Info om montering af CAN-bus. 0 Bruges ikke 1.00

På kortet er 23 byer i Danmark markeret med en tom firkant. Skriv det bogstav i firkanten som passer til byens navn.

På kortet er 23 byer i Danmark markeret med en tom firkant. Skriv det bogstav i firkanten som passer til byens navn.

Håndbremse* Version nr: Biltype Model Protocol. Info om montering af CAN-bus. Bremse* Kobling* 0 Bruges ikke 1.00

HF-introforløb og VU-timer skoleåret Valgfagsretning (1.p, 1.q og 1.w)

Tlf: Fax:

Der blev indregistreret lidt over nye biler i december i år. Det svarer til et fald på ca. 16 pct. i forhold til december sidste år.

Undervisningsbeskrivelse

Kært barn har mange navne

Navn og nr. på ryg NAVN NAVN

STR61810 Starter, 12v, 1.2kW, 11t


Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Brugertilfredshedsundersøgelse

Specialeansøgning for IM: reumatologi Offentlig: Privat:

L G A Q I E U A R A L C B R I N D V L T I I T C A R A A A V Z X O W M D

Medarbejdere i Næstved Kommune

Audi Årgang ID nr Vare nr.

Elektronisk Servicebog. Hvem Hvad - Hvor

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

IntoWords ipad Tjekliste

Lokalefortegnelse Navn Trafikstyrelsen Kunde Bygning Etage


Sidste forelæsning. Jacob Aae Mikkelsen. 28. april 2013 IMADA. Jacob Aae Mikkelsen (IMADA) Sidste forelæsning 28.

Komplette Stempelsæt DNTH.DK - Prisliste Feb. 2011

Evaluering af 1. Studieår. 2 semester bachelor, It og Sundhed. Foråret 2015

20 danske regenter og perioder Navn: Klasse:

Versionsbrev. LUDUS version J.nr V Version Copyright 2013 CSC Scandihealth A/S. Den 11. december 2013

Løb Bil Nr Navn Bil Klasse Reaktion 60 Fod Kørt Tid Total Tid Hastighed Simon Nielsen VW Golf 2 D 7-0,087 2,452 9,374 9, ,16 Disk 1 703

Customer Viewpoint - Online-fortrolighedserklæring

Gør tanke til handling VIA University College. Inklusion i grundskolen v. Mette Molbæk, VIA UC, Læreruddannelsen

Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2010 I procent, antal i parentes

2013/14 SIKKERT & LÆKKERT VINTERTILBEHØR

Organisering af energiarbejdet

Tabel 4.6 Specifikationer af direkte udenlandske forretninger for livsforsikringsselskaber 2010

Hyundai i10. 1,0 Go Clima

Tidsplan Allindelille Skee, 2015 Dato: 7. april 2015

I hvilken grad vurderer du at: - Den generelle studieplan har givet dig overblik over, hvad der skulle læres?

I hvilken grad vurderer du at: - Den generelle studieplan har givet dig overblik over, hvad der skulle læres?

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

STUDIERETNINGER SR1 SR2 SR3 SR4 SR5 MA A MA A MA A MA A BI A FY A FY B KE B BT A MA B KE B FI C BI B FY B ID B

Dæk 14 til 19 Nye værdier. Dokumentation til Standardværdikatalog

Baggrund. Arbejdet med fagsproget gennem læsning og samtale Matematik, Fysik og Teknologi. Fokus på læsning af matematikfagtekster.

Mekaniker (Let) 24. feb, 2014 by Maybritt 00:00 00:00 Lidt om Thomas

De største kendte Galakser indeholder Millioner af små stjerner.

Vejledning til digital underskrift af lejekontrakt

Der bruges 100 kbit/s CAN-bus CAN_H (Orange ledning) Der bruges 50 kbit/s CAN-bus. CAN_H monteres på CAN_B

Velkommen på dit nye Bilværksted

Beslutning 14 ruder Rudeværdier under vinduer udgår = vindue 8, 9, 10, 11, 12, følgende 6 rudeværdier tilføjes


U-værdi før Samlet isolering i m SV W/m²⁰C 0,2 0,25 0,3 kwh/m² Trægulv på jord/beton 0, SV. 34 Baggrundsberegninger, Bilag f 2

Screening af energiforbruget - Repetition

!"#$%&'()*+(

20 nationalflag Navn: Klasse:

INDHOLDSFORTEGNELSE. Til offentlige... 1 Hy-Land projekt Hy-Land Projekt 8 + Swing Module Hy-Land Q Projekt

Repetition fra workshop 2 og 3

Salg og service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar Casebaseret eksamen. Indhold:

Energiledelse i hverdagen

Investeringsforeningen Danske Invest og Danske Invest Select navneændring på afdelinger

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsfag C Samfundsfag C Oldtidskundskab Religion. Naturvidenskabeligt grf

Elevtrivselsundersøgelse på de gymnasiale uddannelser

Introduktion Flytte rundt i regnearket: Redigere celler Hjælp Celleindhold Kopiering af celler... 4

Bilindustrien og bilforhandlernes syn på elbiler og fremtidens transport

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Budgetskema opdelt i budgetposter og udgifter, der afholdes af medfinansieringen

Transkript:

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.1.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.1.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.2.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.2.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.3.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.3.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.4.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.4.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.5.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.5.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.6.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.6.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.7.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.7.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.8.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.8.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.9.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.9.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.10.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.10.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.11.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.11.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.12.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.12.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.13.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.13.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.14.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.14.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.15.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.15.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.16.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.16.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.17.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.17.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.18.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.18.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.19.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.19.1.da

Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.20.1.da

Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.20.1.da