om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1



Relaterede dokumenter
Socialt Udviklingscenter SUS

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Min morfar Min supermand

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

TAL MED HINANDEN. Når én i familien er ramt af psykisk sygdom eller psykiske problemer.

Løgnen. Nyborg Friskole

Hjælp dit barn med at lære

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

Sebastian og Skytsånden

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

MGP i Sussis klasse.

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

ROBERT Må Sally godt lege? MOREN Ikke lige nu Robert. Gå ud og leg med dine venner. Moren kigger på Sally, som smiler til hende og sukker.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Dukketeater til juleprogram.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Kræften & kræfterne EN LILLE BOG OM LUNGEKRÆFT. Fortalt og tegnet af Lea Letén

20. DECEMBER. Far søger arbejde

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

Kasper og Nikoline. an original screenplay by. Lille Næstved FINAL DRAFT

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

at barnet forstår at: - man selv lærer mest, når man har det godt med andre - man selv kan gøre noget for at være en ven og for at få venner

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Min bog om Baunegård 1

Nej sagde Kaj. Forløb

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/ Gennemskrivning

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Indeni mig... og i de andre

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Renée Helmig Toft Simonsen. Alle er gode til noget. Udgivet af ADHD-foreningen

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Nis. skal giftes. Medvirkende: I skal bruge: Nis. Tre rotter Søren Banjomus En kat Mille Gamle Nis En masse nisser Tea Teas mor Teas far En fortæller

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Du er klog som en bog, Sofie!

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Transskription af interview Jette

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Skovnissen Kogle. Miljøministeriet, Skov- og Naturstyrelsen

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

storebror til tvillinger

Evaluering af børnesamtalen

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier kl

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Maria og bioanalytikeren

Denne dagbog tilhører Max

Else Marie Lehman. Kalendergaver til Mor 2014

Tillykke med din nye kanin

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Blad marts Nyt fra kontoret:

Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006

Nu er det blevet eftermiddag. Solen er ved at gemme sig. Fra vinduerne skinner der gult lys. Snart er det aften.

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Hjem kære hjem FINAL MANUSKRIPT

Observationer i vuggestuen

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Fra delebørn til hele børn

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

Når det gør ondt indeni

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Bodil Nygaard. Nadia og Magnus flytter hjemmefra

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Transkript:

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi Kommunikation Illustrationer: Mattie Rasmussen Tryk: Kolind Bogtrykkeri A/S Oplag: 6.000 Udgiver: Socialt Udviklingscenter SUS København, oktober 2007 Tak til Socialministeriet for økonomisk støtte til udgivelsen 2 Yderligere eksemplarer af publikationen kan bestilles hos Socialt Udviklingscenter SUS Nørre Farimagsgade 13, 1364 København K sus@sus.dk Tlf. 33 93 44 50 www.sus.dk www.barn-i-fokus.dk

Karl og Emmas mor er psykisk syg. Hun siger selv, hun er blevet rundtosset i hovedet. Karl og Emma vil gerne fortælle dig om, hvordan det er at have en mor, der er indlagt på psykiatrisk sygehus. 3

Kapitel 1: Karl og Emmas mor bliver syg Hej! Jeg hedder Emma. Jeg er tre år. Jeg bor ude på landet sammen med min storebror Karl, der er fem år, og min mor og far. Vi har en have og en mark og en gårdsplads, så vi har masser af plads at lege på. Nogle gange leger vi med vores kat. 4

5

Karl og jeg går i børnehave i en lille by, tæt på hvor vi bor. En dag vi kommer hjem fra børnehaven, er mor lidt ked af det. Hun siger, hun er glad for at se os, men hun vil gerne ind at sove. Karl og jeg går ind på vores værelse for at lege. Vi er lidt stille, for vi vil ikke vække mor. 6

7

Jeg kan høre en bil på gårdpladsen. Hvem mon det er? Juhuu!! Det er farmor, der kommer på besøg. Jeg holder meget af min farmor. Hej med jer, siger farmor og smiler. Skal vi ikke gå ud i køkkenet og bage boller, som vi kan spise, når mor og far kommer hjem? God ide! Mor og far skal besøge lægen. Det er derfor, farmor er kommet. 8

9

Farmor tager bollerne ud af ovnen. Uhmmm... Nu kan jeg høre fars bil. Men hov, mor er jo ikke med! Hvor er mor?, spørger Karl, da far kommer ind. Mor er blevet syg. Hun er indlagt på noget, der hedder psykiatrisk sygehus, svarer far. Jeg er pludselig lidt ked af det. Hvad betyder det? Det betyder, at mor er i et stort hus med en masse værelser - og nogle voksne, der passer godt på hende, mens hun er syg. Jamen, hvad skal hun så lave der, spørger jeg. Mor skal nok få tiden til at gå. Hun vil gerne sove, for hun er så træt. Og når hun er vågen, kan hun snakke med de voksne, der hjælper hende. 10

111

Jeg kan huske, da vores marsvin blev syg. Det døde den af. Skal mor så også dø?, spørger jeg bange. Farmor giver mig en kæmpe krammer og fortæller os, at mor ikke skal dø. Hun har bare brug for at være på sygehuset et stykke tid. Mor har så mange tanker i hovedet, at hun slet ikke kan holde styr på dem. Derfor trænger hun til at slappe af, forklarer farmor. Men skal vi nu ikke vise far de fine boller, vi har bagt? Far synes, at bollerne er lækre. Men jeg er nu alligevel lidt ked af det, for jeg savner allerede mor. Farmor bliver hos os hele dagen. Det er også hende, der putter os og synger godnatsang. 12

1313

Kapitel 2: Karl og Emma i børnehave Ååh, hvor Emma sover godt! Jeg kan næsten ikke vække hende. Jeg prøver at prikke lidt til hende, så vågner hun nok, for hun er nemlig meget kilden. Kom nu Emma, vi skal i børnehave i dag. Jeg er nødt til at kilde hende lidt igen. Så, nu er hun vågen! 14

15

Jeg kan godt lide at være i børnehave, specielt i dag, for min gruppe er taget i Skovbo. Her kan vi lege i skoven, finde pinde og lege i en kæmpe sandkasse. Jeg sidder sammen med Ida og Marie ved bålet. Vi spiser vores madpakker. Jeg er helt vild med bål. Det varmer, og så er det sjovt at smide pinde ind i ilden og se dem brænde. Jeg bliver siddende, for jeg tænker lidt på mor. Måske er det min skyld, at mor er syg? 16

17

Vibeke kommer hen til mig. Hun er en af de voksne, der passer på os. Hvorfor sidder du her, Karl? Skal du ikke lege?, spørger hun. Jeg sidder og roder med en pind i jorden. Jeg savner mor. Jeg vil gerne have, at hun kommer i morgen til skattejagten, så hun kan hjælpe mig med at finde guld. Det kan jeg godt forstå, at du gerne vil. Men din mor er jo på psykiatrisk sygehus, ved du. Hun har det ikke så godt. 18

19

Hvorfor er mor på psykiatrisk sygehus? Kan hun ikke lide mig?, spørger jeg Vibeke. Er det mig, der har gjort noget forkert?. Jeg ved, din mor elsker dig og at hun savner dig. At hun er blevet syg er ikke din skyld, min ven. Din mor har bare en masse tanker i hovedet, der gør, at hun ikke har kræfter til at være hjemme, forklarer Vibeke. Din mor har brug for, at der er nogle voksne sammen med hende hele tiden, så der ikke sker hende noget. Det er lidt ligesom her i børnehaven. Hvis du bliver ked af det - eller har noget at spørge om, kan du jo komme hen til mig. 20

21

Vibeke giver mig et klem. Det er dejligt. Okay, det er altså ikke mig, der har været fræk, så mor skulle på psykiatrisk sygehus. Jeg løber hen til skoven, for jeg vil lige finde et par pinde, som jeg kan tage med hjem. Nu kommer far. Vi skal også lige omkring børnehaven for at hente Emma. Emma har også haft en god dag. Hun er helt sort under neglene, fordi hun har gravet i jorden sammen med Lise. Far har sagt, vi snart skal ind at besøge mor, siger jeg til Emma. 22

23

Kapitel 3: Emma og Karl besøger mor Hej Emma og Karl, kan I ikke lige løbe ind efter jeres tasker. Vi skal hjem nu. Det er far, der er kommet for at hente os i børnehaven. Jeg havde helt glemt tiden, for jeg legede så godt med Lise. Jeg har en overraskelse til jer. Vi skal besøge mor i dag, siger far. Pyh, jeg får helt kriller i maven. Det glæder jeg mig rigtig meget til. Jeg er spændt på at se, hvordan et psykiatrisk sygehus ser ud - og til at få en kæmpe krammer af mor. 24

25

Vi har tegnet en tegning i dag, siger Karl. Jeg vil give min til mor. Det vil jeg også. Må vi det, far? Ja, selvfølgelig må I det. Det bliver mor rigtig glad for. På hele turen hen til sygehuset sidder jeg og kigger på tegningen. Ååh, hvor jeg glæder mig til at give den til mor - og til at få et knus af hende! 26

27

Det er godt nok et stort hus, mor bor i. Vi skal med elevator op. Jeg får lov til at trykke på knappen. Da vi kommer op til mors værelse, er det Karl, der får lov til at ringe på klokken. Hvorfor er døren låst far, spørger jeg. Det er fordi de mennesker, som bor her sammen med mor, ikke altid har godt af at gå tur alene. Så, når døren er låst, er de nødt til at spørge en fra personalet, om de må gå en tur, svarer far. Personalet?... Hvad er det?, spørger jeg. Personalet er de voksne, der passer på mor lige som pædagogerne, der passer på jer i børnehaven, siger far. 28

29

Ganske rigtigt. Nu kommer der en fra personalet og låser døren op og viser os indenfor. Helt henne i den anden ende af gangen står mor og kigger efter os. Vi løber i fuld fart hen til hende for at give hende et knus. Vi løber så stærkt, at vi kommer til at vælte mor helt omkuld. Det griner vi alle sammen meget af. 30

31

Hvor er det dejligt at se jer! Hvor har jeg savnet jer! Vil I med op og se mit værelse? Der er ikke særlig god plads på mors værelse, men der er en sjov seng, som kan bevæge sig, når man trykker på nogle knapper. Karl skal straks prøve. Det ser sjovt ud. Mor og jeg maler med vandfarver. Det kan jeg godt lide, for vandet får sådan en sjov farve. Nu skal I snart køre med far hjem, siger mor. Æv! Men vi får flere knusere, og mor fortæller, at når hun siger jeg elsker jer, så betyder det, at hun synes, vi er rigtig søde - og at hun gerne vil være sammen med os. Hun siger, at hun også får helt kriller i maven, når hun tænker på os. Det er rart at vide. Jeg elsker også mor! 32

33

Kapitel 4: Det er weekend Jeg vågner tidligt. Det er weekend. Far og Emma sover endnu, så jeg leger lidt for mig selv inde i stuen. Vi skal på besøg hos mor i dag. Jeg kan næsten ikke vente. Mor er flyttet ind i et nyt hus. Det glæder jeg mig til at se. Emma og jeg har fyldt en pose hver, som vi skal have med, så vi har noget at lege med imens. 34

35

Mor har ordnet æbler og gulerødder til os. Der står også rosiner på bordet. Det er et dejligt sted, mor bor nu. Mor, hvorfor er det nu, du bor her? spørger jeg. Det er jo fordi, jeg er syg, svarer hun. Jeg synes nu, mor ser glad ud. Hun ligner ikke en, der er syg. Mor, er du også syg i dag?, spørger jeg. Ja det er jeg. Man kan bare ikke altid se det på mig. Det er fordi, det er inde i hovedet, jeg er syg. Jeg bliver nogle gange helt rundtosset i hovedet, og så er det, personalet passer på mig, siger mor. 36

37

Det ringer på mors dør. Det er en fra personalet, der kommer med noget til mor. Er det slik, mor? Nej, det er noget, der hedder medicin. Hvad er medicin spørger jeg. Jo, ser du..., mormor og morfar har briller på, fordi deres øjne er syge. Brillerne hjælper dem med at kunne se. Det er det samme med mors medicin. Pillerne hjælper mig, så jeg ikke er så rundtosset. 38

39

Det er dejligt og spændende at være her hos mor. Men nu siger far, at vi skal til at køre hjem igen. Det synes vi ikke er sjovt. Det er træls, at mor ikke skal med. Mor går med ned til bilen. Jeg glæder mig til at snakke med jer i telefonen i morgen siger hun og giver mig et kys på panden. Vi vinker alle sammen - og jeg tænker på, at jeg kun skal sove en gang, så skal jeg i børnehave og lege med Klaus. Og når jeg har sovet syv gange, så skal far, Emma og jeg besøge mor igen. 40

41

Kapitel 5: Emma og Karl er med far og mor på indkøb Karl og jeg får lov til at gå med hver vores lille indkøbsvogn. Far fylder dem helt op med mad. Mor går lige så stille sammen med os. Jeg tror, hun er træt. Jeg tænker på, om mor har fået sin medicin i dag. Far køber også en hammer og søm, for han har nemlig lovet at lave et værelse til mig. Far er dygtig og klog. Jeg kigger lidt på mor. Mor, er du også klog?. Mor smiler. Klog?... Ja, det er jeg. Jeg ved for eksempel, hvordan man strikker en trøje til dig og jeg ved også en hel masse andre ting. Du kan altid bare spørge, så vil jeg prøve at svare. Og jeg ved også, at du er sød. 42

43

Nu er det efterhånden lang tid siden, vi var ude at handle sammen med mor. Hun har vist nok været meget træt og rundtosset. Jeg savner mor. Vi ringer til hende. Mor, må jeg få en krammer? Ja, selvfølgelig må du det, min ven. Det kan du altid få af mor! Ikke når vi snakker i telefon, siger jeg, lidt trist til mode. Næh, det er rigtigt nok. Så må vi lukke øjnene og tænke på sidste gang, vi gav hinanden en dejlig krammer. Måske kan du se mor inde bag øjenlågene - i dine tanker?. Når vi ikke er sammen, må vi tænke på hinanden. Mærke inde i maven, hvordan vores sidste krammer var. 44

45

Nu er vi er på vej hjem fra børnehaven. Jeg prøver det med at lukke øjnene og tænke på mor - og på en dejlig krammer. Det hjælper lidt. Far, jeg savner mor. Det gør jeg også, Emma. Så må vi jo hellere ringe til hende, når vi kommer hjem, siger far. Lige inden vi går i seng, ringer vi. Det er mor glad for. Hun siger, at hun tænker meget på os og at hun glæder sig meget til den dag, hun kan komme hjem og bo igen. Nu kan jeg sove godt, for jeg ligger og tænker på mor. Jeg ved, at hun elsker mig. Jeg elsker også mor. 46

47

Forfatterens efterskrift: Jeg er selv mor, der tilfældigvis også lider af en psykisk sygdom. Derfor er det vigtigt for mig at formidle viden om dette område på en god måde, både til mine egne børn og til alle andres. Mit ønske med bogen er, at den må skabe forståelse og inspirere til samtaler med børnene om, hvordan det er at have en psykisk sygdom. Lederen på mit bosted, Eva Nedergård, og jeg har undersøgt, om der er brug for en bog som denne. Vores konklusion er, at der mangler information til børn på tre-seks år om mennesker med psykiske lidelser. Ældre børn kan også læse bogen, men den er som sagt rettet mod de yngste iblandt os. Historierne er blevet til ved, at jeg har været opmærksom på, hvad der har været vigtigt at vide for mine egne børn. Inspirationen er kommet fra de spørgsmål, de har stillet, og fra nogle venner, der er vokset op med en psykisk syg forælder. KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET er tilegnet mine to kære børn, der som sagt har givet mig stoffet til bogen. Alt i den er nemlig noget, jeg har oplevet med dem. Det er mit ønske, at du, som læser denne bog, forstår mit budskab, som er følgende: Det er mit ønske, at du, som læser denne bog, forstår mit budskab, som er følgende: Det er vigtigt, at vi er ærlige overfor vores børn. Vi er nødt til at sætte os i børnehøjde for at kunne forstå og hjælpe vores børn. Der er vigtigt, at kærlighedsbehovet og sager mellem barn og voksen tages alvorligt. Der kan aldrig gives nok knusere og samtaler om psykisk sygdom. Jo ærligere man er, des færre spørgsmål er der. Derfor: Jo ærligere, jo bedre. Behovet for at tale om tingene, fx om, hvordan man bedst viser kærlighed, må tages meget alvorligt. Det gælder for både barnet og den syge. 48

Vores børn er det dyrebareste, vi har! Med håb om at denne bog også kan hjælpe dig, Susanna Gerstorff Thidemann 49

Socialt Udviklingscenter SUS 50