Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg
|
|
|
- Jeppe Ludvigsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til at dele det, som er svært for dem, med andre, som de kan stole på. Tekst: Jesus opvækker Lazarus (Joh. 11). Visualisering: Pynt rummet med familiebilleder eller bamsefamilier, dukkehus med familie eller lign. Teknik: Vis ppt Vi er en familie under hele mødet - når ikke andet er angivet Vis ppt Kol.3, 14 slide 1 til 5, til bibelverset. Find evt. billeder til bibelhistorien: Find en sang eller videoklip til opstart. F.eks. o Sang: Kys, knus & kærlige ord fra CD en Streetstars o Minisekterne 4-09 Bille Blues Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om familie eller kærlighed, f.eks. Kys, knus & kærlige ord fra CD en Streetstarts (Royal Kids). Vis minisekterne 4-09 Bille Blues. Det går ikke altid lige let for alle Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Vi er en familie. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Se på hinanden 2 og 2 og prøv at få hinanden til at grine. Hvem får først den anden til at grine? Byg bro fra legen til dagens pointe: Det er dejligt at få andre til at grine. Nogle gange er det nemt, andre gange er det svært. I familien er det også hyggeligst, når alle er glade. Sådan er det bare ikke altid. Vi kan være i et dårligt humør, vi kan være kede af det, og nogle gange sker der bare ting, som er svære. Der er det især vigtigt at stå sammen som familie og være der for hinanden. I dag vil vi se på, hvordan vi kan være der for hinanden, og hvordan vi kan stå sammen, når der sker svære ting. Side 1
2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - Kærlighed er mild (børnesang/torben S. Callesen) - Jeg vil for evigt tjene dig (Lovsang/Lene Løbner) - Du er min far, jeg er dit barn ( Vi synger nr. 90) - Intet kan rive mig ud af din kærlighed (lovsang) - Jesus elsker hver og en (børnesang) - Jesu lille lam jeg er (børnesang) Bøn: Tak Gud, fordi han kender os og elsker os. Tak Gud, fordi vi kan være sammen med andre mennesker, som kan hjælpe os, når vi har det svært. (Dukke)teater. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (evt. med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Kol. 3, 14. Bibelvers Frem for alt skal jeres liv være præget af kærlighed, som er det bedste middel til at knytte os sammen. Kol. 3, 14 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 4. og sidste gang, vi øver dette bibelvers. Indledning: Vis verset på ppt, slide 1. Spørg, om der er børn, der kan forklare, hvad dette vers fra bibelen betyder/hvad vi kan bruge det til. Øvelse: Vis verset på ppt, slide 2-5 (bruges på skift). På hvert slide mangler der nogle ord i en bestemt farve. Kan vi sige verset, selvom der mangler nogle ord? Skift mellem, hvem der skal sige verset: Alle drenge, alle piger, alle med sorte strømper, alle der fik rundstykker til morgenmad, osv. Side 2
3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Jesus opvækker Lazarus (Joh. 11). Vis evt. billeder til bibelhistorien: Brug Bibelen i din forberedelse. Lad dig evt. inspirere af nedenstående forslag: Jesus! Vi kommer med en besked fra søstrene Maria og Marta. De beder os om at sige til dig, at deres bror Lazarus er meget syg. Vi skal sende bud efter dig, så du kan komme og se til din gode ven Lazarus! Jesus holdt meget af Marta, Maria og Lazarus. Man ville måske tro, at han tog over til Lazarus med det samme. Men nej, han blev endnu to dage dér, hvor han var, før han tog af sted for at se til Lazarus. Jesus blev ikke bange for, at hans gode ven skulle dø. Han var hele tiden klar over, at Gud havde styr på alt. Så Jesus sagde: Den sygdom, som Lazarus har, ender ikke med døden, men Gud vil blive æret igennem det, der skal ske, og Guds Søn vil også blive æret derved. (Læs op fra Joh. 11, 4). Mens de var på vej til Lazarus, fortalte Jesus sine disciple, at Lazarus sov, men at han ville gå hen og vække ham op. Disciplene tænkte: Det er jo godt, at Lazarus sover, så bliver han nok snart rask igen! Men hvad, de ikke vidste, var, at Jesus lige havde fortalt dem, at Lazarus faktisk var død nu! Det vidste Jesus, uden at nogen havde fortalt det til ham, for Jesus ved alt. Selvom han vidste, at Lazarus nu var død, var han ikke ked af at komme for sent. Han var klar over, at han ville få lov til at gøre noget stort, som ville hjælpe andre mennesker til at tro på ham. Da Jesus og vennerne ankom i Betania, byen, hvor Maria, Marta og Lazarus boede, fik de at vide, at Lazarus var blevet begravet for 3 dage siden. Mange mennesker var sammen med Maria og Marta for at trøste dem, nu hvor deres bror var død. Da Marta fandt ud af, at Jesus var kommet til byen, skyndte hun sig hen til Jesus, og da hun så ham, sagde hun: Herre, hvis du havde været her, så var min bror ikke død. Men selv nu ved jeg, at hvad du end beder Gud om, det vil han gøre for dig. (Læs op fra Joh. 11, 21-22). Jesus var glad for at se Marta. Han sagde til hende: Alle mennesker, som tror på mig, skal aldrig i evighed dø, Marta. Tror du på mig? Ja, Herre, jeg tror på dig. Du er Guds søn og vi har virkelig ventet på dig. Derefter løb Marta tilbage til Maria og fortalte, at Jesus var kommet til Betania, og at han gerne ville se Maria. Maria gik af sted med det samme for at møde Jesus. Da Maria så Jesus, faldt hun ned foran ham: Jesus! Hvis du havde været her, var min bror ikke død! Måske har I også haft det sådan, at I i en situation tænkte: Hvorfor er Jesus ikke her? Hvorfor gør han ikke noget? Hvorfor gør han ikke, som vi beder ham om? Det er rigtig svært, og sådan havde Maria det også, så hun græd. De andre, som stod omkring hende, græd også. Jesus blev meget berørt af alle de mennesker, som var så kede af, at de havde mistet Lazarus, og han spurgte dem: Hvor har I lagt ham? Kom og se, svarede de. Så begyndte også Jesus at græde, og nogle Side 3
4 mennesker sagde: Se lige, hvor meget han elskede Lazarus hvor andre sagde: Ja men, han kunne jo bare have gjort ham rask! Det har han gjort for så mange andre. Og sådan kan vi også godt have det. Vi forstår ikke altid, hvorfor Jesus ikke gør, som vi beder ham om, for Jesus kan jo alt! Men én ting kan du være sikker på. Når du græder og er ked af det, så bliver Jesus også ked af det. Han er ikke ligeglad med, hvordan du har det. Han elsker dig og har omsorg for dig! Åben graven op! beordrede Jesus. Ja, men, det kan vi da ikke! Det er nu den 4. dag, han ligger der. Men Marta, har jeg ikke sagt til dig, at hvis du tror, vil du får Guds magt at se? Så gjorde de, som Jesus sagde. Jesus så op mod himlen og talte med sin Far i himlen: Jeg takker dig Far, fordi du har hørt min bøn. Jeg ved godt, at du altid hører mig, men jeg siger det bare, så de mennesker omkring mig også hører det og kan se, at det er dig, som har sendt mig. Så råbte Jesus højt: LAZARUS! KOM HERUD!! og hvad tror I så, der skete? Lazarus kom gående ud af graven. Han var pakket ind i klæder, som man plejede at gøre med de døde i Israel. Alle mennesker stod og kiggede med åben mund, men Jesus sagde til dem: Hjælp ham af med de klæder, han har på! Du kan tro, at Maria og Marta blev glade for at få deres bror igen. Jesus havde trøstet dem, som ingen andre kunne. Det er dejligt at vide, at Jesus har omsorg for os og vores familie, lige meget hvad der sker! Side 4
5 & Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter De mindste: Hvad sker der, når nogen dør? Hvordan føles det? Er der nogen, der har oplevet det? Bed for hinanden. Marta og Maria følte, at Jesus kom for sent. Har du oplevet, at Jesus kom for sent i en svær situation, hvor du havde bedt ham om hjælp? Hvordan har du det med det i dag? Hvorfor tror du, at Jesus ikke altid gør, som vi beder ham om? Har I oplevet svære tider i jeres familie? F.eks. fordi nogen i familien var syg eller døde, eller fordi far og mor gik fra hinanden? Hvordan fik I hjælp? Fik du hjælp fra andre i din familie? Fik du hjælp fra andre udenfor din familie, f.eks. venner, klasselæreren eller nogen fra kirken? Oplevede du, at Jesus var der for at hjælpe dig? (Vær opmærksom på, at nogen kan stå midt i en svær situation, og at de enten har brug for at tale om det, eller netop ikke har lyst til at tale om det. Vær følsom og åben overfor forskellige reaktioner. Respekter børnenes grænser). Hvordan kan vi hjælpe hinanden i familien, når vi har det svært? Hvordan kan vi hjælpe hinanden eller andre familier, som har det svært? Tak Jesus, fordi han altid hører os og ser os. Tak, fordi han ved, hvordan vi har det, og at han ikke er ligeglad. Bed for hinanden, og bed om hjælp til at trøste hinanden. Bed Gud om at trøste os i svære tider. Fortæl, at børnene må tage familiemedlemmer med i Børnekirken, hvis de ønsker, at vi i Børnekirken skal bede for dem. Bønne-aktivitet: Stil en stor gennemsigtig vase i Børnekirken. Læg karton-hjerter og tusser ved vasen. Alle børn kan skrive en bøn for deres familie eller navnene på deres familiemedlemmer på et hjerte og lægge hjertet i vasen. Vasen vil stå fremme alle uger, hvor vi har emnet Vi er en familie, så den fyldes op med alle de ønsker, som børnene har på hjertet for deres familie. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5
6 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: Holdspil. Fodbold, håndbold, basketbold Læg vægt på samarbejdet, fællesskabet og kærligheden i teamet. ( Krea: Lad børnene tegne. Kopier vedlagte tegneemner (krea-4) og lad børnene tegne, hvordan Jesus trøster os, og/eller hvordan vi kan stå sammen og trøste hinanden. # Andre muligheder: Tid til leg og hygge. Giv plads til personlige samtaler og forbøn for børn, som har brug for at lette deres hjerte. Side 6
Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Vi er en familie -6. Gør som Jesus
Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning
Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie
Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Gud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.
Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste
Jeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Best Friends Forever! -3
Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:
I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket
I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.
Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!
Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:
Best Friends Forever! -2
Best Friends Forever! -2 Jeg står ved Jesus kors. Mål: Vi fortæller børnene, at vi kan være bedste venner med Jesus. For at kunne være bedste venner, må vi også være villige til at stå ved Jesus kors ligesom
Halleluja, mere af dig -4
Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Jeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Jeg bygger kirken -1
kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var
Min Gud er en stor, stor Gud -2
Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:
Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!
Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Med Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
I Jesus fodspor - 3 Jesus tilgiver Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på denne jord. Jesus kom for at tilgive mennesker. Han kalder os til at tilgive andre. Tekst:
Min Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive
Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Jesus Guds gave til os -4
Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal
Halleluja, mere af dig -2
Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,
Jeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Jeg bygger kirken -5
Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,
Best Friends Forever! -6
Best Friends Forever! -6 Jeg lever med Jesus for altid. Mål: Vi fortæller børnene, at vi har fået evigt liv med Jesus, vores bedste ven. Det bliver ufattelig stort og fantastisk at være Guds venner i Himlen
Du må være med! -4. Børn må være med
Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: Kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld. Børnene lærer at prise Gud som deres far.
Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.
Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved
Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje
Jer er en vinder -2 Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Mål: Målet med undervisningen er, at børnene må se værdien i retfærdighedens brynje. Retfærdighedens brynje beskytter hjertet fra forkerte
Til Herrens tjeneste -3
Til Herrens tjeneste -3 Kraft som gave fra Helligånden (tro, helbrede og mirakler) Mål: At vide, at Helligånden giver os tro, gaven til at helbrede syge og kraft til at gøre mirakler som gaver. Disse gaver
I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed
I Jesus fodspor - 4 Jesus viser medlidenhed Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på jorden. Jesus føler med os og ønsker, at vi føler med andre. Tekst: Mat. 9, 35-38.
Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme
Det lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Jeg kender Jesus -5. Jesus tilgiver mig
Jeg kender Jesus -5 Jesus tilgiver mig Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus har magt til at tilgive alt, og at han renser os fra synd. Når vi bekender det forkerte, vi har gjort, og vender os fra det,
Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Hvad er det, du siger - 6
Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene
Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Respekt! Jeg frygter Gud! -2
Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,
Min Gud er en stor, stor Gud -1
Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud kan alt! Mål: At lære børnene, at Gud kan alt. Han er den almægtige, og der er intet umuligt for ham. Tekst: 1. Kongebog 16, 29 17, 5 (Elias profeterer tørke i Israel.
Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud
Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper
Hvad er det, du siger -3
Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,
Jeg er familiens stjerne -1
Jeg er familiens stjerne -1 Josef - yndlingsbarnet Mål: Vi ser på, at vi ikke bare er individer, men vi er en del af noget større: Familien. Vi fortæller børnene, at hvert familiemedlem er værdifuld og
Jeg bygger kirken -2
Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare
