DROPMOBS AKTIVITETSKATALOG Tegninger Børnene skal tegne en eller flere tegninger ud fra et af disse emner: Sådan kan vi undgå mobning/drilleri for alvor i fritidshjemmet, -klubben eller Sådan kan vi skabe gode fællesskaber blandt børnene i fritidshjemmet, -klubben eller Papir Tuscher eller farveblyanter. Sang Børnene skriver en sang på en melodi efter eget valg. Sangen skal handle om mobning/drilleri for alvor eller positive fællesskaber. Boldspil Børnene finder på et boldspil, hvor der er plads til, at alle kan være med. Bold. RESPEKT 1 DropMob en antimobbestrategi der virker
D MO F AB LLESSK Æ Tegneserie Børnene skal tegne en tegneserie ud fra et af disse emner: Sådan kan vi undgå mobning/drilleri for alvor i fritidshjemmet, -klubben eller Sådan kan vi skabe gode fællesskaber blandt børnene i fritidshjemmet, -klubben eller Papir Tegneredskaber. Collage Børnene skal lave en collage ved at klippe ud fra blade, magasiner og aviser, printe billeder fra internettet og selv tegne og skrive på et stykke A3-papir. Collagen skal vise børnenes svar på et eller flere af disse spørgsmål: Hvad kan vi gøre for at undgå mobning/drilleri for alvor i fritidshjemmet, -klubben eller SFO en? Hvad kan vi gøre, når der opstår mobning/drilleri for alvor? Hvordan kan vi styrke fællesskabet blandt børnene i fritidshjemmet, -klubben eller SFO en? Hvad kan de voksne, fx pædagoger, lærere og forældre, gøre for at hjælpe børnene? A3-papir Magasiner, ugeblade, aviser m.m. 2 DropMob en antimobbestrategi der virker
T RESPEK VAR NS A Billeder Børnene tager billeder med deres smartphones. Billederne skal vise noget om mobning/drilleri for alvor eller positive fællesskaber. Det er vigtigt, at børnene spørger om lov, før de tager billeder af andre mennesker. De skal også spørge om lov, hvis de gerne vil dele billederne på sociale medier efterfølgende. Når børnene har taget billederne, skal de lægge dem ind på en computer og lave en præsentation af dem. Film Børnene laver en film på en smartphone. De vælger selv, hvilken type film de vil lave om det fx skal være dokumentar, fiktion, et nyhedsindslag eller noget helt fjerde. Filmen skal give svar på et eller flere af disse spørgsmål: Hvad kan vi gøre for at undgå mobning/drilleri for alvor i fritidshjemmet, -klubben eller SFO en? Hvad kan vi gøre, når der opstår mobning/drilleri for alvor? Hvordan kan vi styrke fællesskabet blandt børnene i fritidshjemmet, -klubben eller SFO en? Hvad kan de voksne, fx pædagoger, lærere og forældre, gøre for at hjælpe børnene? Når børnene har optaget filmen, kan de evt. lægge tekst og lyd på ved hjælp af programmet Moviecut på www.skoletube.dk. I kan se en vejledning til, hvordan man bruger programmet ved at følge dette link: https://www.youtube.com/watch?v=g8olvdq94pi. Smartphone, evt. Skoletube-app (den er gratis). Computer og UNI-Login. 3 DropMob en antimobbestrategi der virker
T GHED RY ANSVAR Animation Børnene laver en animation ved hjælp af programmet GoAnimate på www.skoletube.dk. GoAnimate giver børnene mulighed for at vælge figurer (eller lave dem selv) og scene til deres animation. Derefter kan børnene enten skrive eller indtale stemmer til animationen. Animationen skal handle om et af disse emner: Sådan kan vi undgå mobning/drilleri for alvor i fritidshjemmet, -klubben eller Sådan kan vi skabe gode fællesskaber blandt børnene i fritidshjemmet, -klubben eller Børnene kan vælge imellem at lave en kort eller en lang animation. I kan se en vejledning til, hvordan man laver en kort animation, ved at følge dette link: https://www.youtube.com/watch?v=g8olvdq94pi. Hvis I vil lave en længere animation, finder I en vejledning til det her: https://www.youtube.com/watch?v=hgvnkzi5vig. Computer og UNI-Login. Interviews Børnene laver interviews, som de optager på en smartphone. De skal stille de samme spørgsmål til mindst fem børn eller voksne fra fritidshjemmet, -klubben eller Spørgsmålene skal handle om, hvordan man undgår og stopper mobning/drilleri for alvor, eller om, hvordan man kan opbygge fællesskaber med plads til alle. 4 DropMob en antimobbestrategi der virker
MOD Fællesleg Børnene finder på en leg, hvor der er plads til, at alle kan være med. Artikel Børnene finder på en leg, hvor der er plads til, at alle kan være med. Børnene skriver en artikel til lokalavisen, hvor de fortæller om, hvordan de mener, man skal bekæmpe mobning. Computer. Tale Børnene skriver en tale til de andre i fritidshjemmet, -klubben eller SFO en om, hvad de tænker om mobning: hvad mobning er, og hvordan de tænker, man kan komme mobningen til livs. Computer Papir og skriveredskab. Fem gode råd Børnene skal skrive (eller diktere til en pædagog) fem gode råd om mobning/drilleri for alvor. De kan også vælge at optage eller filme rådene på en smartphone. Børnene kan målrette rådene til de andre børn, forældre eller pædagogerne i fritidshjemmet, -klubben eller 5 DropMob en antimobbestrategi der virker