Besvarelse af Spørgeskema



Relaterede dokumenter
Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

UVM II. 1. Er du mand eller kvinde. 2. Alder. 3. Hvis du samlet set skulle give skolen som helhed karakter fra 1-5, hvor 5 er bedst, 1 of 20

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Q1 Er du mand eller kvinde

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Elevvurdering af undervisningsmiljøet på Gøglerproduktionsskolen efterår 2008

Undervisningsmiljøvurdering Skoleår 2011/12

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Rapportering (undersøgelsens resultater)

UNDERVISNINGS- MILJØVURDERING (UMV) FOR HØNG GYMNASIUM OG HF-KURSUS

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Q1 Hvilket værksted er du på?

Samsø Efterskole. Undervisningsmiljøundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Hvor er det bedste sted at være på skolen og hvorfor? Er du pige eller dreng? Dreng 21 svar 49% Pige 21 svar 49%

Elev APV Undersøgelse af elevernes skolemiljø. Skemaet bedes udfyldt senest mandag den 31. marts 14.

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Kortlægning af. Undervisningsmiljøet

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Tallene i skemaet er i % og er resultatet af besvarelser fra 34 hold i almenundervisningen.

RESULTATET AF ELEV-APV PÅ BAKKESKOLEN, KOLDING 2006

Afd. 3 uvm-undersøgelse

Resultat af undervisningsmiljøundersøgelsen. Linieskolen

UVM Er du en dreng eller en pige. Hvad synes du om skolen. Hvor godt synes du selv du klarer dig i klassen. Dreng Pige

Viby Gymnasium og HF

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

Rød skrift er besvarelser fra Systofte Blå skrift er besvarelser fra Lågerup. Spørgeskema. Crossklubmiljø

Skærbæk Realskole. Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse. Februar 2015

Undersøgelse af undervisningsmiljø

Resultat af spørgeskemaundersøgelse om undervisningsmiljøet på Kongensgaard Efterskole.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Resultater i antal og procent

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Den lovpligtige undervisningsmiljøvurdering 2016

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 94,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 89,9%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,6%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,5%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 93,3%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,8%

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,6%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 79%

Uddannelsesmiljø. Antal timer du i alt om ugen 1. - på din uddannelse? 2. - på erhvervsarbejde? 3. - på motion eller sport?

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 84,3%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 63,8%

Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold

Rapportering (undersøgelsens resultater) - Lectio - Brøndby Gymnasium

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011.

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 87,9%

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Sammenfatning af undersøgelse af skolens arbejdsmiljø blandt elever og studerende.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Afd. 2 UVM-undersøgelse

Undervisningsmiljøvurdering (UMV) 40 elever (20 fra hver årgang) Tilfældigt udvalgt.

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 65,1%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 95%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 91,7%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 28%

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Distribution: Ny 9-10 klasse

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 85,7%

Datarapportering. Vestbyskolen. Horsens

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 83,3%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Total ,00% Gennemsnit 1,44. Total ,00% Gennemsnit 1,67

Grundskoleevaluering spørgsmål 3

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering skoleåret 2016/2017

Marie Kruses Skole Grundskolen

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,1%

Undervisningsmiljøvurdering klasse. 55% har deltaget.

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Side 1 af :27:51

Fysisk undervisningsmiljø Fremkommelighed til KC


ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 3,3%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 46,4%

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010

Elevevaluering på VHFE april 2016 Undervisningsmiljøundersøgelse Procentvise fordeling for elever fra 4.-9-klasse (108 elever blev spurgt)


ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,2%

Brøndby musikskole Undervisningsmiljøvurdering oktober 2013

Transkript:

Besvarelse af Spørgeskema Undervisningsmiljø og trivsel Brøruphus Efterskole 0/5

. Er du pige eller dreng? Pige: 8 ( 55, %) Dreng: 66 (,6 %) I alt har 8 elever besvaret dette spørgeskema. Hvor gammel er du? 5 år: 6 ( 0,8 %) 6 år: 8 ( 5,7 %) 7 år: 50 (,8 %) 8 år:. Hvor godt eller dårligt, synes du selv, du klare dig på de forskellige hold? Jeg er en af de bedste: 9 (6,5 %) Der er nogle få, der er bedre end mig: 68 (5,9 %) Der er mange, der er bedre end mig: (7,7 %). Hvis du samlet set skulle give efterskolen som helhed karakter, hvilken karakter ville du så give? (7-trinskalaen) 00: 0: 0 (0 %) : 7: (6, %) 0: 89 ( 60, %) : (,6 %)

Psykisk undervisningsmiljø 5. Vi beder dig tage stilling til i hvilen grad, du er enig i flg. Udsagn: Min skolegang er meningsfuld for mig Samlet set lærer jeg nok på min uddannelse Jeg ved, hvad mine lærer forventer af mig som elev Der er behov for, at lærer og elever bliver bedre til at afklare deres forventninger til hinanden Jeg har oplevet at føle mig forfulgt af en eller flere af mine lærer Jeg får opfyldt at mit behov for at arbejde sammen med andre I høj grad I nogen grad Kun i mindre grad 65 7 9 (,9 %) ( 8,65 %) (6, %) 8 (5,7 %) (8,5 %) 0 (,5 %) (8,8 %) 88 (59,5 %) 9 (6, %) 69 (6, %) (8,5 %) (,75 %) 55 (7, %) 7 (,5 %) 0 (,5 %) 8 (, %) 9,8 %) ( %) Slet ikke ( 5,5 %) (75,7 %) 6. Hvornår syntes du, at du lærer mest på efterskole? (sæt op til kryds) Når det er lærerne, der underviser alene: 7 (9, %) Når vi har gæstelærer: 6 (0,8 %) Når vi har gruppearbejde 6 (,9 %) Når vi har projekt i et fag 8 (58,8 %) Når vi har projekt på tværs af fag 9 (9,6 %) Når jeg arbejder alene med opgaver eller lektier 66 (,6 %) Når vi laver praktiske øvelser 66 (9,6 %)

7. Hvor tilfreds eller utilfreds er du samlet set med flg. forhold? (kun 6 har besvaret dette skema) Undervisningens indhold Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens indhold Undervisningens form Dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens form Lærernes formidling i undervisningen Den daglige information fra efterskole (f.eks. mindre ændringer eller aflysninger) Information fra elevforum eller lignende Samarbejdet mellem dig og dine kammerater Skole- og studievejledning De sociale aktiviteter på skolen Meget tilfreds 7 (,6 %) 6 (, %) 9 (6, %) 7 (,8 %) (8, %) 7 (50 %) 66 (5, %) 86 (58,9 %) 5 (5,6 %) (9 %) Tilfreds 87 (59,6 %) 7 (, %) 85 (58, %) (0, %) 75 (5, %) 9 (,6 %) 5 (7 %) 8 ( %) 6 (,8 %) 67 (5,9 %) Hverken tilfreds eller utilfreds (,6 %) 7 (7,7 %) 0 (7, %) 7 (50 %) (9 %) 6 ( %) 9 ( %) (7,5 %) 5 (7, %) 6 ( %) Utilfreds 9 (6 %) 0 (,7 %) (7,5 %) 0 (,7 %) 0 (6,8 %) 6 (, %) (,7 %) (,7 %) 5 (, %) Meget utilfreds 0 (0 %) (, %) 0 (0 %) (, %) 8. Har du oplevet at have brug for hjælp fra dine lærere udenfor den formelle undervisning) Ja flere gange: 56 (7,8 %) Ja, enkelte gange: (8,5 %) Nej: 5 (,6 %)

9. Har det været let eller svært at få faglig hjælp fra lærerne? (Procent ud fra de der svarede j i spørgsmål 8) Meget let: 9 (5,7 %) Let: 59 (5, %) Hverken let eller svært: 0 (7,7 %) Svært: 5 (, %) Meget svært: 0 (0 %) 0. Hvordan oplever du samlet set de faglige udfordringer på din uddannelse? De er for små: 5 (0, %) De er passende 9 (87, %) De er for store (,7 %). Hvor ofte føler du dig stresset pga. skolearbejde? sker det, at i skal aflevere opgaver i flere fag samtidigt?... sker det, at du ikke får lavet lektier og opgaver til tiden? Ofte Af og til Sjældent Aldrig 78 8 0 (,9 %) (5,7 %) (5,7 %) (6,8 %) 56 (7,8 %) (7, %) 76 (5, %) (9,7 %) (9,5 %) 59 (9,9 %) ( %). Hvis du tænker tilbage måned for måned. Har du indenfor den seneste periode i forbindelse med din uddannelse Ofte Af og til Sjældent Aldrig følt dig ensom 6 (, %) ( %) 68 (5,9 %) 0 (7 %) følt dig glad og tilfreds 0 (7, %) (0,9 %) 5 (, %) følte dig rolig og afslappet 8 (56, %) 5 (5,8 %) (7, %) følt dig veloplagt og haft overskud 6 (, %) 6 (, %) 5 (6,9 %) følt dig nervøs 7 8 9 0. følt dig langt nede ( %) 7 (55 %) 7 (6 %) 58 (9 %) (7 %) 6 ( %) 5

* haft søvnbesvær 8 (9 %) 8 (6 %) 8 ( %) ( %) haft hovedpine/mavepi neproblemer haft koncentrationsbesvær haft svært ved at huske haft svært ved at tænke klart (9 % ) ( %) 8 ( %) 7 ( %) 6 (8 %) 60 ( %) (8 %) (8 %) (9 %) (9 %) 5 ( %) 6 ( %) 5 (9 %) 8 (6 %) 7 (8 %). Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Er du blevet mobbet Nej, jeg er ikke blevet mobbet: 6 (9,9 %) Ja, det er sket en eller gange 0 (6,8 %) Ja, to eller tre gange om måneden: Ja, ca. En gang om ugen: Ja, flere gange om ugen: 0 (0 %). Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år måned for måned. Har du været med til at mobbe andre på efterskolen Nej, jeg har ikke mobbet andre 0 (9,6 %) * Ja, det er sket en eller gange 7 (6,8 %) Ja, to eller tre gange om måneden: 0 (0 %) Ja, ca. en gang om ugen: Ja, flere gange om ugen: 0 (0 %) Det skal her bemærkes at det ud fra overstående spørgsmål er observeret at 6 ud af de, altså 50 % af de som er blevet mobbet selv har været med til at mobbe en. Det vil sige at 6 ud af de 8 (75 %) som har været med til at mobbet nogen er selv blevet mobbet. Det er svært at nå at få den fornødne søvn, når vi først skal være i seng kl. :0 og til tider bliver den over før man sover. Måske kunne sengetiden rykkes en halv time frem Holdt nogle lidt udenfor 6

5. Føler du dig holdt udenfor på efterskolen? Ja i høj grad: Ja, i nogen grad: 7 (,7 %) Kun i mindre grad: 7 Nej, egentlig ikke: 0 (68,9 %) 6. Hvor enig eller uenig er du alt i alt med flg. udsagn? Vi har det godt sammen på holdet Jeg har mange venner på skolen Vi hjælper tit hinanden Jeg er ofte sammen med mine skolekammerater i fritiden Mine skolekammerater kan lide mig som jeg er Vi har tit mange lektier Jeg kan få hjælp af mine skolekammerater til lektier og lign. Meget enig Lidt enig Lidt uenig Meget uenig 05 7 (7 %) ( %) ( %) 00 0 6 (68 %) (7 %) ( %) ( %) 89 5 5 (60 %) ( %) ( %) 0 0 (69 %) ( %) (7 %) ( %) 08 (7 %) 5 (7 %) 7 (8 %) ( %) 7 (9 %) 59 (0 %) 6 ( %) 9 (6 %) 6 ( %) (8 %) ( %) 7. Hvilken karakter vil du samlet set give det psykiske miljø på efterskolen? 0: : 0 (0 %) 7: (, %) 0: 86 (58, %) : 7 (8, %) 7

8. Har du ideer eller forslag, til hvordan det psykiske miljø kan forbedres på efterskolen, er du velkommen til at skrive dem her: Elevernes generelle kommentar:. Flere fælles aktiviteter om aftenen og fokus på at blande eleverne. Bytte roomies flere gange om året. Være opdelt i andet end K-grupper (ikke bo med sin k-gruppe). Opdele klasserne efter niveau 5. Fokus på at folk generelt ikke bliver for grupperet, men mix mere på tværs, og dermed styrke fællesskabet Fysiks undervisningsmiljø 9. hvor enig eller uenig er du samlet set med flg. udsagn? Meget enig Lidt enig Lidt uenig Meget uenig Der er god plads i lokalerne 6 ( %) 65 ( %) 8 ( %) ( %) Der er relevante udstyr til rådighed 9 (6 %) 8 ( %) 8 (9 %) (tavler, overhead, IT-udstyr m.v.) Jeg kan se, hvad der sker på tavlen 85 (58 %) (9 %) 7 ( %) ( %) Vi sidder godt på stolene 7 ( %) 5 (6 %) ( %) 7 ( %) Der er lys nok til at 0 0 8 0 læse og skrive Der er god tilgang af dagslys i lokalerne Hvor jeg sidder, bliver jeg sommetider blændet af solen Jeg oplever et højt støjniveau i timerne Der bliver gjort godt rent i lokalerne Vi har gode steder til gruppearbejde Vi har mulighed for at skifte arbejdsstilling i løbet af dagen (70 %) 98 (66 %) (6 %) 7 6 ( %) 8 ( %) ( %) (7 %) (8 %) (9 %) (8 %) 56 (8 %) 67 (5 %) 7 (9 %) ( %) (8 %) 75 6 ( %) 0 (0 %) 6 ( %) 0 6 (8 %) 5 (7 %) (9 %) ( %) 8 8

0. Hvor ofte oplever du flg. * Det trækker fra vinduerne Det er for varmt i klassen eller andre steder * Det er for koldt i klassen eller andre steder * 5 Det lugter meget i klassen eller andre steder Vi lufter selv ud i klaselokalet ved at åbne døre/vinduer Ofte Af og til Sjældent Aldrig 0 7 6 9 ( %) ( %) ( %) ( %) 68 5 7 (6 %) 9 (0 %) (8 %) 8 (56 %) 5 (6 %) 6 ( %) 9 ( %) 5 (7 %) 58 (9 %) (9 %) (7 %) ( %) ( %). Hvordan bedømmer du generelt dit helbred Fremragende: 59 (9, 9 %) Vældig godt: 5 (5, %) Godt: (0,9 %) Mindre godt: ( %) Dårligt: ( %). Hvilken karakter vil du samlet set give efterskolernes fysiske miljø? 00: 0: : (,7 %) 7: ( %) 0: 85 (58 %) : 5 (7 %) Det trækker fra pigegangen Buen er meget kold om vinteren 5 Det lugter meget i klasse 9

Æstetiske undervisningsmiljø. Er der * 6 rum, der er særligt tiltaler dig? f.eks. pga. Stemningen, farverne eller indretningen) * 7 rum, der ikke tiltaler dig særlig meget? f.eks. pga. Stemningen, farverne eller indretningen) Ja (76, %) 87 (58,8 %) Nej 5 (,6 %) 6 (, %). Hvor enig eller uenig er du samlet set med flg. udsagn? Der er en god atmosfære på skolen Efterskolens gangareal er kedelige * 8 Vi har gode fællesområder med aktivitet og liv * 9 Undervisningslokalerne er generelt triste Meget enig Lidt enig Lidt uenig 0 6 (8 %) (8 %) 8 8 9 ( %) (55 %) ( %) 8 5 (55 %) (9 %) 8 (9 %) 7 (50 %) 6 ( %) 6 Godt lys i kunst Kunst er et lækkert lokale samt naturfagslokalerne Musik og syd Klasse stilart Når der er lyst 7 Klasser med mursten giver dårlig stemning. Det lugter i kunst og grøn stue Kunst er forvirrende, og giver ikke ro i sindet Klasse, flere farver eller et inspirationsrum Klasse 8 De røde sofaer er ikke hyggelige 9 Det er klasse 0