Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Medieval Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015

Relaterede dokumenter
Skabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for det enkeltstående tilvalgsstudium på BA-niveau

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Music/Arts Management The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2016

Fagstudieordning Bachelortilvalg i klassisk græsk, latin, oldtidskundskab og middelalderkundskab

Skabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Oldtidskundskab

Studieordning for tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Rettet 2015

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Languages II The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2013

Danskfagligt projektorienteret

Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen

Faculty of Humanities Curriculum for the elective studies in Persian language and literature The 2007 Curriculum

Studieordning for Propædeutik i Latin, 2012-ordningen

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen

Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Art History. The 2007 Curriculum. Justeret 2009

28. 28Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Innovation and Entrepreneurship The 2009 Curriculum

abelon for Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Ancient Greek The 2007 Curriculum Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Hebrew The 2007 Curriculum

Tilvalgsstudieordning i Lingvistik Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Linguistics The 2007 Curriculum

Studieordning for tilvalget på kandidatniveau i. Sprog og faglighed, 2015-ordningen

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted Rettet 2015 Emended 2015

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Nordic Literature and Culture The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2017

Studieordning for kandidattilvalg i Kreative processer/innovation, 2009-ordningen

Studieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab ordningen

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for Det ¼-årige tilvalgsstudium i Praktisk og Teoretisk Museumskendskab 2005-ordningen

Godkendt 18. juni 2007 Justeret 13. maj 2008 og 2012 Rettet 2011

Studieordning for bachelortilvalget i Scandinavian Identities et tværhumanistisk tilvalg ved Dansk og Historie, 2008-ordningen

Arkæologisk feltarbejde, dokumentation og analyse,

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. It og sprog, 2013-ordningen

Tilvalg på kandidatniveau udbudt som sommerkurser på INSS,

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Tyrkisk, 2013-ordningen

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Revideret 2016 Justeret 2018

Centralasien- og Afghanistanstudier,

Fagstudieordning Efter- og tillægsuddannelser i latin 2019

Studieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i oldtidskundskab 2018-ordningen

Studieordning for kandidattilvalg i Innovation, Entrepreneurship og Kommunikation for humanister ordningen

Moderne Europastudier,

Fagstudieordning Kandidattilvalget i urban kultur 2019

Tværhumanistisk tillvalgsstudium i Museologi på BA-niveau, 2007-ordningen.

Studieordning for bachelortilvalget i Interkulturelle erhvervskompetencer og Kommunikation, 2010-ordningen

Studieordning for bachelortilvalget i. Renæssancekundskab, 2013-ordningen

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 og 2017 Adjusted 2008 and 2017

Studieordning for efteruddannelse på bachelorniveau i Latin, 2015-ordningen

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Latin 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004

Fagstudieordning Bachelortilvalg i renæssancestudier 2019

Gotisk. v/ mag.art. Bjarne Simmelkjær Sandgaard Hansen Forårssemestret Formalia -

Studieordning for uddannelsen til bibliotekar DB, 2008-ordningen. Justeret 2015

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret Adjusted 2010.

Studieordning for kandidattilvalg i Music/Arts Management, 2008-ordningen

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Græsk 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004

Studieordning for bachelortilvalget i Interkulturelle erhvervskompetencer og Kommunikation, 2010-ordningen

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies In Nordic Languages I The 2007 Curriculum. Justeret 2008, 2011 og 2013

Studieordning for kandidatsidefaget i Oldtidskundskab, 2008-ordningen

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019

Studieordning for Det gymnasierettede bachelortilvalg i klassisk græsk 2018-ordningen

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen. Justeret 2016

Godkendt 18. juni 2007 Justeret 2008, 2012 og 2015 Rettet 2011

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i russisk 2019

Studieordning for kandidattilvalg i Oversættelsesstudier, 2008-ordningen

Dansekultur og procesledelse

Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019

STUDIEORDNING Græsk og Latin. Propædeutisk sprogundervisning

Fagstudieordning Bachelortilvalget i køn, seksualitet og forskellighed 2019

Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Linguistic Communication Consulting The 2008 Curriculum

Studieordning for kandidatsidefaget i oldtidskundskab 2018-ordningen

Studieordning for kandidattilvalg i Kommunikation og formidling, 2008-ordningen

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. Roots of Europe ordningen. Revideret 2015 Justeret 2017 Justeret 2018

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in IT and Language The 2007 Curriculum. Justeret 2010

AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE (TYPE B) I T Y S K. September 1998

Studieplan for RUC studerende: 1½ årigt sidefag i Oldtidskundskab på Saxo Instituttets Afdeling for Græsk & Latin 1

Fagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019

Arabisk til samfundsfaglige studier,

Fagstudieordning Bachelortilvalg i indoeuropæisk 2019

Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i. religionsvidenskab, 2016-ordningen

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i arabisk 2019

Studieordning for kandidattilvalg i Kulturarv og museumsformidling, 2008-ordningen

Studieordning for kandidatsidefaget i Religionsvidenskab, 2008-ordningen

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen

Studerende, der optages til kurset Academic English pr. 1. september 2006 eller senere, skal studere efter denne ordning.

Studieordning for tværfag udbudt på KA-studieordningerne ved. Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Det Humanistiske Fakultets Uddannelser: Studieordning for tilvalgsstudium på BA-niveau i Klassisk Arkæologi

Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i billedkunst

Fagstudieordning Kandidattilvalget i forhistorisk arkæologi 2019

Studieordning for kandidatsidefaget i Klassisk Græsk, 2008-ordningen

Fagstudieordning Bachelordelen af sidefaget i historie 2019

Skabelon for. Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i. Etnologisk og antropologisk kulturanalyse

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Dance Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2010 Rettet 2013

Studieordning for tilvalget, herunder det gymnasierettede tilvalg, på bachelorniveau i. Historie, 2013-ordningen. Rettet 2013, 2014 og 2015

Studieordning for det gymnasierettede bachelortilvalg i. Tysk, 2012-ordningen. Revideret 2013 Rettet 2014

Studieordning for kandidattilvalg i Auditiv Kultur, 2008-ordningen

Studieordning for kandidatsidefaget i latin 2018-ordningen

Studieordning for kandidatsidefaget i Latin, 2008-ordningen

Skabelon for. Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Scandinavian Linguistic Sources for cultural history The 2007 Curriculum

Fagstudieordning Bachelortilvalget i grønlandske og arktiske studier 2019

Transkript:

Skabelon for Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for tilvalgsstudiet på BA-niveau i Middelalderkundskab 2007-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for the Elective Studies in Medieval Studies The 2007 Curriculum Justeret 2008 og 2015 Rettet 2015 Studienævnet ved Saxo-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet The Study Committee for the Saxo-Institute Faculty of Humanities University of Copenhagen

1.1 Uddannelsesdel, fag og år Kapitel 1. Indledning Tilvalgsstudiet på BA-niveau i Middelalderkundskab, 2007-ordningen. 1.2 Tilhørsforhold Denne studieordning gælder for studiet under Studienævnet ved Saxo-Instituttet, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 1.3 Ikrafttræden og hjemmel Studieordningen træder i kraft d. 1. september 2007 i henhold til "Bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne" (nr. 338 af 6. maj 2004). Studerende, der indskrives på et tilvalg i Middelalderkundskab ved det Humanistiske Fakultet pr. 1. sept. 2007 eller senere, skal studere efter denne ordning. 1.4 Varighed og struktur Tilvalgsstudiet i Middelalderkundskab er normeret til 45 ECTS-point på BA niveau. Dele af tilvalgsstudiet i Middelalderkundskab kan bruges som enkeltstående tilvalgsmoduler. 60 ECTS-point svarer til et års fuldtidsstudium. Tilvalgsstudiet er en del af en samlet 3-årig bacheloruddannelse, der er normeret til 180 ECTS-point på BA-niveau (hvoraf 135 ECTS-point udgør grundfaget). Minimum 30 ECTS-point af tilvalget skal være uden for den studerendes eget grundfag. 1.5 Indskrivning En studerendes indskrivning på en uddannelse bevirker at vedkommende er omfattet af de rettigheder og pligter der gælder på den pågældende uddannelse. Det er den studerendes indskrivning der giver ret til at gå til eksamen på uddannelsen. Den studerende er selv ansvarlig for at være indskrevet korrekt. Indskrivning til tilvalg følger Fakultetets retningslinjer. Det Humanistiske Fakultets bacheloruddannelser er tilrettelagt således at den studerende har bestået 120 ECTS-point af bachelorgrundfaget, samt eventuel propædeutik førend BA-tilvalget påbegyndes. Det er en forudsætning, at den studerende har bestået førsteårsprøven inden tilvalget påbegyndes. 2

1.6 Faglig profil 1.6.1 Formål og kompetenceprofil Formålet med tilvalgsstudiet i Middelalderkundskab er at den studerende: opnår overblik over den europæiske middelalders politiske, sociale, kulturelle og idémæssige historie i perioden ca. 500-1400, herunder kirkens organisation; bliver fortrolig med skriftlige kilder til middelalderens historie, har kendskab til et bredt udvalg af middelalderlige tekster, der belyser politiske, samfundsmæssige, religiøse og kulturelle fænomener; inden for et selvvalgt område har vist evne til selvstændig vurdering af en problemstilling inden for området middelalderstudier under anvendelse af primære kilder. 1.6.2 Kompetencemål Uddannelsens mål er at sætte den studerende i stand til: At kunne fortolke tekster oprindeligt skrevet i middelalderen i deres relevante historiske og kulturelle kontekst. At formidle viden inden for området middelalderstudier skriftligt og mundtligt. At perspektivere temaer fra BA-grundfagets stofområde i forhold til området middelalderstudier. 1.7 Læsning af tekster på fremmedsprog Da en stor del af faglitteraturen kun er tilgængelig på engelsk, tysk eller fransk, forudsættes det, at den studerende allerede har eller hurtigt tilegner sig evnen til at læse tekster på engelsk og mindst et yderligere af disse sprog. 1.8 Normalsidebegrebet Poesi: Prosa: En normalside i forbindelse med tekstopgivelser af poetiske tekster læst i oversættelse svarer til 25 verslinier i originalsprogsudgaven uanset hvilken oversættelse, der benyttes. En normalside i forbindelse med prosatekster læst i oversættelse svarer til 1300 bogstaver eller 1550 typeenheder inkl. mellemrum i originalsprogsudgaven uanset hvilken oversættelse, der benyttes. Sekundærlitteratur/hjemmeopgaver: En normalside i forbindelse med tekstopgivelser (af moderne, vestlige tekststykker) og aflevering af hjemmeopgaver svarer til 2400 typeenheder inkl. mellemrum. Ved beregning af omfang af hjemmeopgaver indgår noter, men ikke forside, litteraturliste og bilag. 1.9 Stave- og formuleringsevne 3

Ved bedømmelsen af skriftlige hjemmeopgaver skrevet såvel på dansk som på et fremmedsprog skal den studerendes stave- og formuleringsevne (som dokumenteret i den forelagte præstation) indgå i helhedsbedømmelsen af den pågældende præstation, idet det faglige indhold dog skal vægtes tungest. 1.10 Dispensation fra studieordningen Studienævnet kan dispensere fra bestemmelser i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet, hvis der foreligger usædvanlige forhold. 1.11 Prøver Der afholdes syge- og omprøve i overensstemmelse med eksamensbekendtgørelsens regler. Studienævnet fastsætter nærmere regler for syge- og omprøver og kan beslutte, at syge- eller omprøven afholdes som en anden prøveform end den ordinære prøve. 1.12 Øvrige bemærkninger 1.12.1 Vedr. pensum: Eksamensadministrationen på faget fastsætter regler vedrørende frister for aflevering og godkendelse af pensumopgivelser. Disse regler skal være tilgængelige på institutionens hjemmeside senest en uge før eksamenstilmeldingsfristens udløb. 1.12.2 Vedr hjælpemidler: Studienævnet udarbejder lister over de værker, som skal være tilgængelige i forberedelseslokalet i henhold til studieordningens bestemmelser om hjælpemidler ved mundtlige prøver med forberedelsestid. Disse lister skal være tilgængelige på institutionens hjemmeside senest en uge før eksamenstilmeldingsfristens udløb. 1.12.3 Vedr. progression: Det fastsættes, at de ved tidligere prøver opnåede kompetencemål forudsættes som implicitte fordringer ved hver senere prøve. Tilvalgsstudiet ligger på et akademisk niveau svarende til BA-studiets tredje år. 1.12.4 Vedr. enkeltstående tilvalg: Studerende der frit sammensætter deres tilvalg skal selv drage omsorg for at deres BA-uddannelse lever op til eksamensbekendtgørelsens krav om at højst 1/3 af uddannelsen (15 ECTS-point af tilvalget) må være bedømt med bestået/ikke-bestået, og at mindst 1/3 (15 ECTS-point af tilvalget) skal være bedømt med ekstern censur. 1.13 Overgangsregler: Efter den 31. august 2010 kan der ikke længere aflægges eksaminer på bacheloruddannelser under 1995-bekendtgørelsen, herunder tilvalg. Studerende, der ønsker gymnasiesidefag og som har studeret og aflagt prøver under tidligere studieordninger for gymnasierettet tilvalg i middelalderkundskab, kan i henhold til Studienævnets retningslinier overføre disse prøver til studiet under denne studieordning. Prøver aflagt efter 1998- ordningen for gymnasierettede tilvalg ækvivalerer med 2007-studieordningen for tilvalget i Middelalderkundskab som anført i skemaet nedenfor: 4

1998-ordningen 2007-ordningen 1. Introduktion til middelalderen I (GL 17) Introduktion til middelalderen I 2. Introduktion til middelalderen II (GL 18) Introduktion til middelalderen II 3. Latinsk palæografi (GL 19) el. Latinsk palæografi og middelalderens bogkultur Middelalderområde (GL 20) 5

Kapitel 2. Oversigt over og beskrivelse af uddannelsens fagelementer 2.1 Oversigt over uddannelsens fagelementer Tilvalgstudiet i Middelalderkundskab består af følgende fagelementer: Modul I: Introduktion til middelalderen I Introduktion til middelalderen I (fagelementkode HMIB10011E) Introduction to the middle ages I Antal ECTS-point: 15 Prøveform: Bunden mundtlig sagsfremstilling med forberedelse Censur: Intern censur Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Modul II: Introduktion til middelalderen II Introduktion til middelalderen II (fagelementkode HMIB10021E) Introduction to the middle ages II Prøveform: Fri mundtlig dialog med skriftligt materiale Censur: Ekstern censur Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Modul III. Latinsk palæografi og middelalderens bogkultur Latinsk palæografi og middelalderens bogkultur (fagelementkode HMIB10031E) Latin palaeography and codicology. Antal ECTS-point: 15 Prøveformer: A) Bunden skriftlig prøve under tilsyn B) Fri skriftlig hjemmeopgave Censur: Prøven er med intern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. 2.2 Rækkefølge for afvikling af fagelementer Studieordningen beskriver det anbefalede studieforløb, der sikrer en studieprogression og forløbsmæssig sammenhæng med grundfaget. Modul I aflægges normalt i det første tilvalgssemester, Modul II og III aflægges normalt i det andet tilvalgssemester. 2.3 Indhold og uddybende karakteristik af uddannelsens fagelementer Modul I: Introduktion til middelalderen I (15 ECTS-point) Kompetencemål: At kunne fortolke tekster fra den tidlige middelalder i deres relevante historiske og kulturelle kontekst. At kunne formidle viden inden for området middelalderstudier i mundtlig fremstilling. 6

Introduktion til middelalderen I (fagelementkode HMIB10011E) Introduction to the middle ages I Undervisnings- og arbejdsformer: Samtale mellem lærer og studerende, evt. suppleret med forelæsninger. Undervisningen kan foregå som fjernundervisning. Faglige mål: Eksaminanden skal beherske hovedtrækkene af den europæiske middelalders politiske, sociale, kulturelle og idémæssige historie i perioden 500-1100, herunder kirkens organisation; have indsigt i historisk metode i almindelighed; beherske et bredt udvalg af middelalderlige tekster, der belyser denne periode, og være i stand til at sætte teksterne ind i den relevante sammenhæng. Pensum: Der opgives et pensum på min. 500 normalsider middelalderlige kildetekster i oversættelse. Herudover opgives et oversigtsværk over periodens historie og en monografi eller artikelsamling med relation til væsentlige sider af de opgivne kildetekster. Der opgives min. 700 normalsider sekundærlitteratur. Pensum godkendes af lærer/eksaminator efter gældende regler. Prøveform: Bunden mundtlig sagsfremstilling med forberedelse. Der prøves i et udvalg (1-2 normalsider) af det opgivne pensum. Eksaminanden indleder med en kort mundtlig sagsfremstilling, der efterfølges af diskussion mellem eksaminator og eksaminand. Censur: Prøven er med intern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Omfang: Prøven varer 30 minutter inkl. votering og der gives 30 minutters forberedelsestid. Hjælpemidler: Der er i det anviste forberedelseslokale opstillet en række af fagets standardopslagsværker og ordbøger, som frit kan anvendes i forberedelsestiden. Egne bøger, noter eller computer må ikke medbringes i forberedelseslokalet. De noter, som eksaminanden udarbejder i forberedelsestiden, må medbringes til eksaminationen og kan frit anvendes. Modul II: Introduktion til middelalderen II (15 ECTS-point) Kompetencemål: At kunne fortolke tekster fra høj- og senmiddelalder i deres relevante historiske og kulturelle kontekst. At kunne formidle viden inden for området middelalderstudier i en præcis og kortfattet skriftlig fremstilling. Introduktion til middelalderen II (fagelementkode HMIB10021E) Introduction to the middle ages II 7

Undervisnings- og arbejdsformer: Samtale mellem lærer og studerende, evt. suppleret med forelæsninger. Undervisningen kan foregå som fjernundervisning. Faglige mål: Eksaminanden skal beherske hovedtrækkene af den europæiske middelalders politiske, sociale, kulturelle og idémæssige historie i perioden ca. 1100-1400 samt til denne periodes forudsætninger i den tidlige middelalder; beherske en delperiode eller et særligt udvalgt tema inden for perioden ca. 1100-1400, samt til middelalderlige tekster, der belyser den afgrænsede periode eller det afgrænsede emne. (Som eksempler på afgrænsede perioder/temaer kan nævnes perioden omkring det såkaldte 2. korstog, klosterreform, kætterbevægelser, universitets-dannelse eller bestemte litterære genrer.); kunne gennemarbejde og redegøre for det valgte emne med udgangspunkt i en tolkning af en eller flere af de opgivne kildetekster og/eller monumenter. Pensum: Der opgives et pensum på min. 500 normalsider middelalderlige kildetekster i oversættelse. Op til 50 sider af kildetekstpensum kan konverteres til op til 5 monumenter, således at hvert monument gennemsnitligt tæller 10 normalsider. Der kan endvidere opgives kildetekster på originalsprog; her gælder, at minimumkravet om antal normalsider reduceres med to sider for hver side der opgives på originalsprog. Herudover opgives et oversigtsværk over periodens historie og en monografi eller artikelsamling med relation til den særligt udvalgte periode eller det særligt udvalgte tema. Der opgives min. 700 normalsider sekundærlitteratur. Pensum godkendes af lærer/eksaminator efter gældende regler. Prøveform: Fri mundtlig sagsfremstilling med materiale forfattet af eksaminanden om et emne, der i forvejen er aftalt med eksaminator. Eksaminanden udarbejder en synopsis, som danner udgangspunkt for den efterfølgende mundtlige eksamination. Ved den mundtlige eksamen indleder den studerende med en uddybning og perspektivering af synopsen. Herefter former den mundtlige eksamen sig som en dialog med relation til synopsen og det opgivne pensum. Censur: Prøven er med ekstern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Der afgives en samlet karakter for de to dele af eksamen, hver vægter 50% Omfang: Synopsen må ikke overstige 5 normalsider. Den mundtlige prøve varer 30 minutter inkl. votering. Den indledende uddybning/perspektivering af synopsen må ikke overstige 12 minutter. Der gives ikke forberedelsestid. Hjælpemidler: Alle hjælpemidler er tilladt. Særlige bestemmelser: Senest 14 dage inden eksamen afleveres efter aftale med eksaminator en synopsis, som omfatter: 1) en beskrivelse af det valgte emne og dets afgrænsning (1-2 sider); 2) en redegørelse for den synsvinkel emnet er set under (ca. 1 side); 3) en punktvis opstilling af de forhold (problemstillinger) den studerende ønsker at uddybe og perspektivere under eksaminationen (maksimum 1 side). 8

Modul III. Latinsk palæografi og middelalderens bogkultur (15 ECTS-point) Kompetencemål: At kunne redegøre for middelalderlige kildeteksters tilblivelse og overlevering. Selvstændigt at kunne behandle middelalderlige kildetekster under iagttagelse af sådanne krav, som normalt vil blive stillet for publikation af videnskabelige artikler eller udgaver. Latinsk palæografi og middelalderens bogkultur (fagelementkode HMIB10031E) Latin palaeography and interpretation of medieval written sources Undervisnings- og arbejdsformer: Samtale mellem lærer og studerende, evt. suppleret med forelæsninger. Undervisningen kan foregå som fjernundervisning. Faglige mål: Eksaminanden skal beherske hovedtrækkene af den vesteuropæiske middelalderskrifts historie kende middelalderlitteraturens tilblivelse og overlevering i hovedtræk selvstændigt kunne gennemarbejde et emne under iagttagelse af sådanne krav, som normalt vil blive stillet for publikation af videnskabelige udgaver eller artikler; kunne redegøre for forskningen på det valgte område; selvstændigt vurdere problemstillingen under inddragelse af primære kilder (fra perioden ca. 500 ca. 1500 e.kr.) på originalsprog eller i oversættelse til et moderne europæisk sprog. Pensum: Eksaminanden opgiver et pensum på ca. 500 sider middelalderlige kildetekster i oversættelse inden for et efter aftale med eksaminator nærmere afgrænset område eller gengivelser ca. 50 af middelalderlige håndskriftssider. Herudover opgives et oversigtsværk med relation til det valgte emne og en eller flere monografier eller artikelsamlinger med relation til det valgte emne. Der opgives min. 1000 normalsider sekundærlitteratur. Pensum godkendes af lærer/eksaminator efter gældende regler. Prøveform: Eksaminanden kan vælge at aflægge prøven som A. Skriftlig, bunden prøve på universitetet under tilsyn eller B. Fri skriftlig hjemmeopgave. Censur: Prøven er med intern censur. Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen. Omfang: Ved prøveform A: Prøven varer 4 timer. Ved prøveform B: Opgaven skal have et omfang af 20 normalsider +/- 10%. Hjælpemidler: Ved prøveform A: Der må medbringes ordbøger efter eget valg, herunder forkortelsesleksika. Ved prøveform B: Alle hjælpemidler tilladt. 9

Særlige bestemmelser: Ved prøveform A: Prøven består i at karakterisere og datere en uset skriftprøve på indtil 1 side samt i at udskrive et nærmere angivet afsnit af tekstprøven. Tekstens sprog aftales med eksaminator mindst en måned forud for eksaminationen. Ved prøveform B: Eksaminanden aftaler opgavens emne med eksaminator og leverer et udkast til valg af relevante kildetekster inden udgangen af semestrets første måned. Opgavens nærmere formulering aftales inden udgangen af semestrets anden måned. Godkendelse. Godkendt af Studienævnet ved Græsk og Latin (klassisk filologi), København d. 6 december 2006. Godkendt af Dekanen ved Det Humanistiske Fakultet d. 8 august 2007. Justeret og godkendt af Studienævnet ved SAXO-Instituttet d. 21. april 2008. Justeret og godkendt af Dekanen ved Det Humanistiske Fakultet d. 27. maj 2008. Kirsten Refsing Dekan /Annette Moe Studiechef Justeret udgave godkendt af dekanen ved Det Humanistiske Fakultet den 3. juli 2015. Ulf Hedetoft Dekan /Annette Moe Studiechef 10