MedicinerOrganisationernes Kommunikationsorgan Nr. 13 3. december 41. årgang 2008-2009

MOK Issn 1903-3400.info MedicinerOrganisationernes Kommunikationsorgan Nr. 13 3. december 41. årgang 2008-2009 Julepynt til dig... Klip ud og hæng op. Lim evt. siden på noget pap først, så holder de også til næste jul. (Du kan printe dem ud i farver fra MOK i pdf-udgaven, www.mok.info)

2 Tryk: Tryk 16, Fiolstræde 10, MedicinerOrganisationernes Kommunikationsorgan 1171København K, Issn: 1903-3400 / net-udgave Issn: 1903-3427 TLF: 35 32 38 26. Panum Instituttet, bygn. 02.1.105 Blegdamsvej 3, 2200 København N. TLF: 35 32 64 04 E-mail: mok@mok.info WWW: http://mok.info Oplag: 1500 MOK Det sker i ugen 2008/2009 Udgives af FADL og Medicinerrådet (MR) MOK støttes økonomisk af disse, samt Det sundhedsvidenskabelige Fakultet MOK optager alle indlæg, men kun hvis de opfylder nedenstående regler for indlæggenes udformning! Det er redaktionens ret og pligt, at se til, at disse regler overholdes. Der er således ingen censur ud over den tekniske. Redaktionen forbeholder sig ret til, at undlade at bringe indlæg, der ikke opfylder disse regler, samt hvis redaktionen skønner at presseloven ikke er overholdt. Alle indlæg skal opfylde samtlige nedenstående krav, hvilket ikke skulle være særligt svært!! -Redaktionen modtager kun indlæg, der er lagret og indsendt elektronisk i følgende formater (andre formater optages såfremt vi kan læse dem): OBS: Grafik i tekstfiler kommer som udgangspunkt ikke med! Tekst ASCII, ANSI, Word 2.1 til 2000 (Word) og Pagemaker 5 til 6.51 (Adobe Pagemaker), samt InDesign CS 1 Grafik TIFF, GIF, BMP, JPG/JPEG, -Indlæg modtages elektronisk lagrede på én af tre følgende måder: 1) På en IBM/PC-formateret 3½"-diskette afsendt til ovenstående adresse eller afleveret i MOKs postkasse på Panum. Disketter kan hentes på redaktionen om mandagen. 2) Vedhæftet e-mail på adressen mok@mok.info. OBS: Skriv på disketten eller i e-mailen hvilket format, filen er gemt i og hvad filen hedder. -Illustrationer/grafik accepteres afleveret på papir. Skriv tydeligt hvilket indlæg illustrationen tilhører. Illustrationer/grafik kan afhentes på redaktionen efterfølgende mandag. -Indlæggene må højest være på 5000 anslag (tegn). Dette er incl mellemrum -Af alle indlæg skal det tydeligt fremgå hvem, der er ophavsmanden. -Såfremt et indlæg ønskes optaget i MOK en bestemt onsdag, skal det være redaktionen i hænde mandagen forinden kl. 12 00. Yderligere hjælp han fås på World Wide Web på adressen: http://mok.info. Redaktionen forbeholder sig ret til at ændre i tekstens opsætning og illustrationernes størrelse og antal. Annoncer optages efter bestemte regler, og er med ganske få undtagelser (private annoncer til og fra studerende) ikke gratis, men heller ikke dyre. Se i øvrigt http:// mok.info/info.shtml#annoncer for annonce-regler og -priser. Indlæggene udtrykker ikke organisationernes mening, med mindre dette helt klart er angivet. Organisationerne har intet ansvar for bladets redaktion. Eventuelle klager over bladets indhold bedes venligst stilet til MOKs bestyrelse, c/o Det medicinske Studenterråd, Panum Instituttet, Blegdamsvej 3b, 2200 KBH N. Forsider honoreres med 200,- kr. MOK udkommer hver onsdag morgen i semestermånederne og udbringes til institutter og hospitaler, hvor det gratis kan afhentes på følgende steder: Panum Instituttet: Kantinen Rigshospitalet: 1) Teilumbygningen 2) Foran auditorierne v. kantinenw Bispebjerg: Foran auditorie L (Blok I) i bygning 60 (til venstre ned i kælderen.) Gentofte: Ved auditoriet. Herlev: På repoen foran auditoriet Glostrup: På bordet foran auditorierne C+D, indgang 7. Hvidovre: 1) Ved auditorierne 2) Ved klinikudvalgssekretariatet Frederiksberg: 1) Afd. E sekretariat, Bygn. 21, opg 1.2. tv. 2) I porten hos vagten Vagtbureauet: Blegdamsvej 4, 2. sal Hillerød: Biblioteket Roskilde: Studiesekretæren (Studenterhuset) Køge: Studenterlokalet Helsingør: Med. Amb, plan 3 Abonnement kan tegnes ved indbetaling af kr. 400 pr. år eller kr. 200 pr. halvår til Danske Bank Reg# 3156 Konto# 3156030708. Studerende halv pris. Abonnenter modtager MOK med posten torsdag eller fredag. HUSK: DEADLINE MANDAG KL. 12.00!!! Ansvarshavende redaktør: Jannie Hecht Pedersen (janniep@mok.info - indlæg til bladet bedes sendt til mok@mok.info og ikke til ansvarshavende!) Denne uges forside: MOK Onsdag: Torsdag: Fredag: Lørdag: Søndag: Mandag: Tirsdag: Denne MOK nr 13, årgang 41 udkommer Valg starter. Stem via punk.ku GIM/MIKAM holder julehygge kl. 16 hos Nino FADL infomøde om KBU kl. 14.15 i LU. Laaang fredagsbar læse, læse, læse... 2. søndag i advent 12.00 MOK's DEADLINE - SIDSTE MOK DETTE SEMESTER! KULTMED holder månedsmøde i lille mødesal. FADL holder julebanko for medlemmerne. SAKS månedsmøde kl. 16.15 på kemigangen. redaktion

Ugens Faglige Quiz Svaret på sidste uges quiz var: Torsade des pointes, som er en rytme, der i øvrigt er stødbar... (hvis patienten er pulsløs og respirationsløs) Vinderen, som har vundet den fine bog af BS Christiansen Et liv på Kanten signeret af profeten selv, blev: Martin Malling fra 1.semester. I denne sidste faglige quiz dette semester, skal I Gætte, hvor mange stereoisomerer der findes af Etambutol? (antibiotika) Skriv dit svar til mok@mok.info senest mandag d. 8/12 kl. 12.00. Mærk mailen quiz og huske at skrive dit telefonummer også, så vi kan komme i kontakt med dig hvis du vinder. Hilsen Michael og Mikael/redaktionen QUIZ & STYRENDE ORGANER SEKRETÆRER I STUDIENÆVN OG UDVALG Studienævnet for medicin Sekretær Dorte Hørlück Lundsager, lokale 9.1.41, 35 32 70 85 (sekretær for studienævnet) Sekretær Gitte Birkbøll, lokale 9.1.41 35 32 70 92 (disp. og holdsætning 1+6. semester) Jytte Bjarnholt 9.1.33 B 35327061 (OSVAL II + VKO) Hanne Buchwald 9.1.33 B 35327159 (OSVAL I) Sekretariat for Klinisk Undervisning - Rigshospitalet (SKU-) Teilumbygningen, 1. sal, afsnit 5313 - tlf. 3545 4438 rh-sku@@rh.regionh.dk Sekretærer: Rita Dalhammer og Lili Hansen Træffetid: Mandag - torsdag kl. 9-14. Fredag lukket Sekretariat for Klinisk Undervisning - Hvidovre (SKU-HVH) Hvidovre Hospital, Kettegård Alle 30, 2650 Hvidovre. Tlf: 3632 2792 Mail: SKU-HVH@hvh.regionh.dk Sekretærer: Fuldmægtig Susan Post Assistent Marianne Sørensen Træffetid: Hver dag fra 10.00-14.00 Sekretariat for Klinisk undervisning - Herlev (SKU-HEH) KAS Herlev, Lægetårnet 101 SKU-Herlev@heh.regionh.dk Ekspeditionssekretær Anna-Lise Lindahl tlf. 4488 3865 Sekretær Alice Rasmussen tlf. 4488 3371 Sekretær Lone Grøn Laursen tlf. 44883382 Træffetid Man-fre 8:30-12:30 Husk at næste nummer af MOK er årets sidste - på forhånd godt nytår! 3 SUND-info - Nyhedsbrevet fra det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Udpluk af SUND-info Nr. 109-28. november 2008 Læs det du er gået glip af i din punkt. ku inbox. Nordea-fonden giver 150 mio. kr. til etablering af Center for Sund Aldring Med en generøs uddeling til SUND på 150 millioner over 5 år og med udsigt til yderligere 150 mio. efter de første 5 år står Nordea-fonden bag etableringen af et nyt forskningscenter Center for Sund Aldring, CESA, på Københavns Universitet. Centeret skal skabe ny viden om, hvordan flere mennesker kan få længere og bedre livskvalitet og et sundt liv hele livet. Center for Sund Aldring blev offentliggjort ved et pressemøde på SUND den 25. november med efterfølgende præsentation for SUNDs medarbejdere og inviterede gæster i Dam Auditoriet. I Center for Sund Aldring skal forskerne studere aldringens mysterier i livsforløbet og udfordringer fra celle- til befolknings- og samfundsniveau. Centerets virke er samlet om fem forskningstemaer. I øjeblikket indgår 23 forskere - de fleste fra SUND. Der deltager også forskere fra HUM og SAMF og fra USA deltager professor Vilhelm Bohr. I løbet af 2009 forventer CESA at knytte yderligere to udenlandske topforskere til centeret. På længere sigt vil op mod 100 ansatte være tilknyttet CESA. Baggrunden for bevillingen er den stigende befolkningsandel af ældre, ikke bare i Danmark men overalt på kloden. Den voksende ældregruppe er samfundsmæssigt en sundhedsøkonomisk udfordring og derfor er det centerets mål at bidrage med viden om aldring og aldringsprocesser og at bidrage til forebyggelse af aldersbetingede sygdomme. Aldringsprocesser ledsager os fra tidligt i livet, og menneskelig adfærd og livsstil påvirker helbredet og livsforløbet. Centret skal forske i, hvordan mennesker kan få en sund og aktiv livsbane, og i hvordan vi kan begrænse belastningerne af aldersrelaterede biologiske forandringer samt kroniske sygdomme som demens, hjerte-kar-sygdomme og diabetes. Resultaterne af den nye tværgående forskning vil gavne den enkelte, familien og samfundets sundhedsøkonomi. Forskningen i Center for Sund Aldring vil have nært samspil med IARU-netværket om Ageing, Health and Longevity som Københavns Universitet er tovholder. Centeret vil de første år være et netværkssamarbejde mellem de involverede forskergrupper. På længere sigt er det intentionen, at CESA skal huses i det nye Panumtårn, der ønskes opført i tilknytning til Panum-komplekset. Yderligere information: http://sundaldring. ku.dk RUNDT OM CAMPUS Udskiftning af udvendige loftsplader ved hovedindgangen på Blegdamsvej Asbestholdige loftsplader udskiftes sammen med belysningen i området mellem hovedindgangen og bogladen. Udseendet vil være det samme som i porten under kantinen, og arbejdet forventes afsluttet inden jul. Cykelparkering Alle cykler skal fremover stilles i et cykelstativ. Runde cykelstativer findes på den åbne plads mellem bygning 1 og 9. Overdækkede cykelstativer findes mellem køkkengård og p-plads og indebærer en gåtur på 3 minutter til hovedindgang. Når loftarbejdet ved hovedindgangen er afsluttet og afspærringen fjernet, skal der fremover ikke stå og smides cykler her. Adgangsforløbet fra Blegdamsvej frem til hovedindgangen er en brandvej, der ikke må blokeres. Det er således ikke tilladt fremover, at stille cykler mellem hovedindgangen og bogladen. Cykler, der efter driftsafdelingens skøn er stillet uhensigtsmæssigt, vil blive flyttet til et cykelstativ. Til hjælp for afviklingen af dette vil der være synlige gårdvagter i området om morgenen.

4 STYRENDE ORGANER Renovering af gavle mod Nørre Allé Som led i asbestrenoveringen udskiftes de gamle bølgeplader på facaderne i de 3 indhak mod Nørre Allé. Der udføres samtidig en murværksrenovering af revnede murstenshjørner sammesteds. Ombygning af gæsteboliger til nyt studenterhus Arbejdet på det nye studenterhus er påbegyndt og forventes afsluttet om ca. 5 mdr. I næste SUND Nyt redegøres der detaljeret for projektet og fremtidig anvendelse af det nye hus. Rengøring af altaner Panum-komplekset har ca. 2 km udvendige altangange. Inden jul vil disse være gennemgået og rengjort. Askebægre vil blive fjernet, da det kun er tilladt at ryge i gården m. hundeskulptur, samt foran hovedindgang og foran tandlægeindgangen. Undervisningslokale 1.2.20 og 30.01.60 Rum 1.2.16 + 20 er blevet omdannet til et stort rum. Rum 30.01.60 er blevet tømt. Næste skridt er at udarbejde et overslag på omkostningerne forbundet med at gøre lokalerne egnede til undervisning. Professor Dan Milea holder tiltrædelsesforelæsning den 4. december i Glostrup Torsdag den 4. december kl. 12.00 afholder professor Dan Milea sin tiltrædelsesforelæsning med titlen Neuro-ophthalmology, a multidisciplinary approach. Present and future. Arrangementet foregår i auditorium C, på Glostrup hospital. Efter forelæsningen er hospitalet vært ved en frokostreception. Alle er velkomne. 21. oktober 2008 NOTAT Kort resumé af møde i Undervisningsudvalg for 6. + 8. semester d. 20. oktober 2008 Tilstede Peter Skinhøj, Mikael Rørth, Vibeke Løgager, Frida Karin Emanuelsson, Niels Høiby, Torben Schroeder, Jan Pødenpant, Merete Waage-Nilsen, Rita Dalhammer, Susan Post (Ref.) Afbud fra: Peter Bytzer, Niels Erik Bille Brahe. 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt med punkt til evt.: Handlingsplan og strategi. 2. Godkendelse af resumé fra d. 27. maj 2008 Godkendt Det godkendte resumé, uden TO-DO -liste, sendes til: MOK Underviserne på 6. og 8. semester 3. Gennemgang af TO-DO -liste Listen gennemgået og opdateret se venligst denne fra punkt 4 til og med punkt 11 på dagsordenen. Yderligere kommentarer til TO-DO -listen: Vægtning og offentliggørelse: Mikrobiologikurset er opdateret og forkortet jvf. rapport til studienævn. PS og NH har udgivet ny bog: Klinisk Mikrobiologi og Infektionsmedicin. Der er ligeledes udkommet en film om sygehushygiejne. Derudover bred debat hvorledes vægtning af eksamensspørgsmål kan fordeles rimeligt, men ikke forudseligt, i forhold til de enkelte specialer Optimering af 6. og 8. semesters eksamen: Her var bred debat om forskellen på de to eksaminer. Eksamensresultater: Debat om brugen af den nye 7-trins skala. 12. Evt. TS: Handlingsplan og strategi: OBS! SE HER! Dekanatet nedsætter arbejdsgruppe om Panumtårnet I KUs perspektiv- og investeringsplan er der foreslået en overordnet plan for indretning og fornyelse af bygninger og infrastruktur. Perspektivplanen blev behandlet af bestyrelsen den 9. september 2008. Bestyrelsen besluttede at igangsætte en forundersøgelse og planlægning af 2 nybyggerier på Nørre Campus, nemlig Panumtårnet og Niels Bohr Science Park. På SUND er dekanatet ved at nedsætte en arbejdsgruppe, som sammen med rådgivere og Campus Plan & Byg (BYG) frem til februar 2009 skal arbejde med funktion og indhold i nybyggeriet af Panumtårnet, samt med hvordan renovering af gamle Panum kan indtænkes i den samlede plan. Samtidig er der på KU nedsat arbejdsgrupper, der beskæftiger sig med andre vinkler fx finansiering/økonomi, proces/tidsplan og kommunikation. Vi følger op med mere information herom i SUND-info, på Lundsgaardmødet og TAP mødet i december, ligesom vi også overvejer i begyndelsen af det nye år at invitere til gå-hjem-møde, måske en 2-ugers blog osv. Det er vigtigt at alle får mulighed for at involvere sig i tanker og drøftelserne om fremtidens SUND. Gruppens består af: Ole William Petersen, institutleder (formand) Arnold Boon, fakultetsdirektør Søren Buus, professor Niels Keiding, professor Claus Juul Løland, adjunkt Charlotte Mehlin Sørensen, adjunkt Karin Moresco, laboratoriefuldmægtig Rita Lintner, laboratoriefuldmægtig 2 studenter (endnu ikke udpeget). Yderligere information: http://campus.ku.dk/perspektivplan/ Trygfonden bag tilbud om brandskole på SUND Arbejdsmiljørådet på KU har besluttet at tage imod Trygfondens tilbud om at gennemføre en brandskole på de enkelte fakulteter for både studerende og ansatte. Brandforebyggelses- og brandbekæmpelsesskolen er delt i et webbaseret og et praktisk forløb. FAMU skal til februar beslutte, om og for hvem brandskolen skal være obligatorisk, men allerede i december vil kampagnemateriale blive ophængt på SUND. Allerede nu er det muligt at logge sig ind via http:// powerlearn.dk/default.aspx og gennemføre den virtuelle del af brandskolen. I foråret gennemføres forskellige praktiske brandøvelser på KU. Redegør kort for ovenstående: Der skal udarbejdes handlingsplan og strategi for hvert enkelt institut som et led i den overordnede plan for KU. Der afholdes workshop for Institut for Intern medicin og Kirurgi d. 1. december 2008 invitation er udsendt. Der afholdes workshop for Institut for Ortopædkirurgi og Intern Medicin d. 3. december 2008 invitation er endnu ikke udsendt. Opsamling på brainstorm for undervisningsudvalget for 7. og 9. semester præsenteres kort. SP vedlægger ovenstående til resumé med henblik på opsamling på næste møde sættes på TO-DO - liste. Forslag og ideer sendes til SP inden næste møde. Herefter brainstorm: Vigtigt at integration i undervisningen fremhæves på 6. og 8. semester. Forskningsbaseret undervisning/evidensbaseret undervisning. Undervisningsmuligheder (emne til TO-DO liste) Herefter debat om anvendelse af pædagogik i undervisningen. NH: Har afholdt møde med Jørgen Olsen og repræsentanter fra ISIM ifm. at JO ønsker at ændre og forenkle strukturen i Studienævnets udvalg, så Studienævnets nuværende forskellige semesterudvalg erstattes af et bachelorudvalg og et kandidatudvalg. I Bachelorudvalget skal der bl.a. fra ISIM væren en repræsentant for 5. semesters (Mogens Holst Nissen er foreslået) og en for 6. semester (NH er foreslået) Vedr. 6. semesters eksamen har der været forskellige udmeldinger om hvor vidt arbejdsmedicin og videnskabsteori skulle udgå af eksamen. FKE: På vegne af studerende ønskes farmakologi mere Uanset om brandskolen bliver obligatorisk eller ej, er det en rigtig god ide at benytte chancen for at blive bedre til at forhindre og slukke en brand både i hjemmet, på studiet og på arbejdspladsen. Netbaseret Sladretavle samler viden og dialog om miljø på KU Hvor meget CO2 udleder Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet? Hvor gode er vi til at sortere affaldet? Hvor højt er varmeforbruget? Og hvor meget belaster vi miljøet i forhold til de øvrige fakulteter? Disse og mange andre spørgsmål kan du nu få svar på, hvis du besøger Sladretavlen - en ny hjemmeside om KU og miljøet. Sladretavlen, der er en del af KU s forestående kampagne Grøn Campus går bag om KU s grønne regnskab og fortæller historierne bag tallene. Og ikke mindst er der gode råd til, hvordan brugerne selv kan bidrage til et grønnere campus. Sladretavlen afslører at de våde fakulteter (FARMA, LIFE, NAT og SUND) er dem, der bruger mest el, vand og varme på KU. En af de helt store energi-slugere er laboratoriernes stinkskabe. Af Sladretavlen fremgår, at et enkelt stinkskab hvert år bruger lige så meget el som en familie i et parcelhus. På Sladretavlen findes artikler, gode råd og overraskende fakta. Det er også muligt at skrive en kommentar, bidrage med gode ideer eller deltage i forskellige afstemninger om miljøforhold. Sladretavlen vil blive opdateret i takt med, at der kommer nye resultater eller bliver iværksat grønne indsatser. Sladretavlen er det forslag, som vandt KU s Grøn Stafet-konkurrence i begyndelsen af året. Forslaget kom fra stud.scient. i naturressourcer Torben Frandsen og videnskabelig assistent Kim Skov Jensen. Yderligere information: www.klima.ku.dk/groen_campus/sladretavlen SUND-info findes også i elektronisk form på fakultetets hjemmeside på http://sund.ku.dk. SUND-info udkommer hver 2. fredag året rundt undtaget i juli samt mellem jul og nytår. Meddelelser og nyheder til SUND-info bedes sendt per e-mail til informationsmedarbejder Michael Loua, mlo@adm.ku.dk. Deadline er 24 timer før udgivelse. klinisk orienteret. Farmakologer kunne evt. indgå i temagennemgang samt have en repræsentant i undervisningsudvalget. NH foreslog, at Farmakologerne deltager i udvalgsarbejdet vedr. koordinering og ensretning af undervisningen i temaerne C til H. I den forbindelse kunne radiologerne også deltage i udvalgsarbejdet, hvor det var relevant. TS: Struktur for udvalget - oversigt fra undervisere kan fås hos JBL og TS. Sættes på dagsorden til næste møde. 13. Møder for E2008 Tidspunkt for møderne: kl. 14.00-15.30 i lille mødesal på Panum Mandag d. 24. november 2008 14. Foreløbig dagsorden til næste møde Foreløbig dagsorden til næste møde. 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af resumé fra d. 20.10 2008 3. Gennemgang af TO-DO liste se venligst denne 4. Struktur for udvalget. 5. Elektronisk udsendelse af eksamensopgaver 6. Fastsættelse af mødedatoer for F2009 7. Evt. Punkter til dagsorden, bedes være undertegnede i hænde senest et uge før mødet. Mvh. Susan Post SKU-HVH 3632 2571 3632 3758 susan.post@hvh.regionh.dk

STUDIETILBUD WWW.CEKUKURSER.DK CENTER FOR KLINISK UDDANNELSE 5 GRATIS KURSER CeKU lbyder GRATIS a enkurser l ALLE studerende på 6.-12. semester, som ønsker at forbedre deres kliniske færdigheder. Det er en god mulighed for at forberede sig l det kliniske ophold på 7. og 9. semester, l 9.semesters OSCE-eksamen eller l akut pa ent eksamen på 12. semester, og l at genopfriske færdighederne inden et lægevikariat eller turnus. OM TILMELDING Du får nu svar med samme om du har fået plads på kurset. Hvis kursus aflyses, får du de e at vide senest 3 dage før kursus. Tilmelding l alle kurser kører e er først l mølleprincippet, så lmeld dig i god d. DATOER OG TILMELDING Alle kursusdatoer kan ses på: www.cekukurser.dk Tilmelding er påkrævet og sker på: www.cekukurser.dk NB. Til alle kurser anbefales det, at man medbringer lidt at drikke og spise. AFBUD Hvis du udebliver uden at melde a ud, har du karantæne for deltagelse i de gra s a enkurser på CEKU. Du melder a ud på: www.cekukurser.dk Kombikursus (18 pladser) IV Adgang Undervisning i teorien bag perifer IV adgang, anlæggelse af venflon på realis ske fantomer og anlæggelse af venflon på hinanden Sutur Gennemgang af suturering i skadestuen, infiltra onsanalgesi og materialevalg, suturering på fantom, træning i enkeltsutur, fortløbende sutur og sutur med lbages ng. Kateter Teore sk undervisning i steril kateteranlæggelse, steril anlæggelse af kateter på realis ske fantomer. Journaloptagelse og Objek v Undersøgelse (12 pladser) Målet med kurset er at give studerende redskaber l at kunne optage en fuldstændig journal og henvender sig derfor primært l studerende som er i begyndelsen af deres første kliniske ophold, l 6. sem studerende med særlig interesse eller som brush up for andre. Kurset indeholder: Introduk on l journalens opbygning, gennemgang og træning i anamneseoptagelse samt den objek ve undersøgelse. Basal Neurologisk Undersøgelse (12 pladser) Neurologisk undersøgelse er noget, der for mange medicinstuderende er en svært lgængelig disciplin. De e er et kursus i de prak ske færdigheder, der bruges ved undersøgelsen. Kurset indeholder: Gennemgang af den neurologiske undersøgelse samt demonstra on af teknik og diverse håndgreb, indøvelse af systema k i neurologisk undersøgelse, træning i nogle af de vig ge undersøgelser på hinanden, mulighed for at bruge den indlærte undersøgelses teknik på rig ge pa enter samt se eventuelle patologiske fund. OBS! Da kurset gennemføres med rig ge neurologiske pa enter kræver kurset af hensyn l pa enterne lmelding af mindst 6 studerende. Avanceret Genoplivning (6 pladser) Målet med kurset er, at deltagerne skal kunne udføre korrekt basal og avanceret genoplivning, herunder fungere som team-leder. Kurset indeholder: Teore sk gennemgang af basal og avanceret genoplivning inkl. rytmegenkendelse, defibrillering og medicinering e er gældende europæiske standarder, intensiv træning i prak sk basal og avanceret genoplivning på realis ske fantomer, træning i teamlederfunk onen i diverse realis ske hjertestopscenarier Ledundersøgelse (6 pladser) Kurset er udviklet i samarbejdemed Ovl Michael Krogsgaard og Ovl. Karen Lisbeth Faarvang og er allerede del af den obligatoriske undervisning på 7 semester. Der undervises i generelle og specifikke ledundersøgelser for OE og UE. Omfa er ikke columna. Især relevant for 6 og 9 semester-studerende, før vikariat og for intereserede. Udvidet hudsutur (6 pladser) Nyt udvidet suturkursus udbydes på CEKU Undervisningen er lre elagt med læge Mar n Glud fra plas kkirurgisk afdeling på Rigshospitalet. Der vil blive undervist i forskellige avancerede suturteknikker og lokalanalgesi. Kurset er tænkt l alle jer der interesserer jer for suturteknik ud over den basale teknik der undervises i på 7 semester. Det forudsæ es at du har den basale suturteknik på plads. Se mere på: www.cekukurser.dk Tilbud fra Studenterpræsten uge 49, 2008 Føljeton ES 2008: Jeg er vejen X Bekymringsløshed Jeg har i mine tidligere klummeafsnit bevæget mig omkring nogle af pilgrimvandrerens syv nøgleord. Den planlagte og bevidste gang ad en kortere eller længere vej kan på en god måde flytte vandrerens fokus til andre områder, end dem, der får mest opmærksomhed i det daglige liv. Dagens fokusområde er bekymringsløshed, billedmæssigt og konkret symboliseret ved pilgrimmens bredskyggede hat. Den værner mod sol og regn, og gør vandreren i stand til at leve i nuet uanset vejret altså de ydre omstændigheder. Nu kan der jo være al mulig grund til at bekymre sig. Får jeg mon mad i aften? Bliver min mor rask? Kan jeg bestå eksamen? Får jeg styr på julegaverne i tide? Og det skal man ikke holde op med. Bekymring er jo et tegn på at man er til stede i sit liv og ikke er ligeglad. Men de fleste af os kunne nok sætte pris på en pause fra de evindelige bekymringer. Det er slet ikke så let, for de sniger sig jo ind på os. Men det viser sig, at det faktisk er muligt, at skabe sig et afgrænset bekymringsløsheds-rum, når man giver sig selv den opgave at gå. Bekymringerne forsvinder ikke, men de kan sættes på stand-by for en stund så man i højere grad bliver i stand til at leve i nuet at gribe dagen; Carpe Diem. Det frisættende er i høj grad, at det rum, som man skaber, har en kendt ramme. Man kan være forvisset om, at bekymringerne og grundene til dem, er der endnu, når van vender tilbage fra sin vandring, men at de måske også kan være lidt nemmere at håndtere, når de har været lidt på afstand. Lad nissehuen være din bekymringsløshedshat i december, og gå hen og giv dig selv med eller uden alkohol i blodet pauser fra bekymringerne. Det er en dejlig gave, som kan bruges igen og igen. I må altså ikke være bekymrede og spørge: Hvordan får vi noget at spise og drikke? Eller: Hvordan får vi tøj på kroppen?[ ] Så vær da ikke bekymrede for dagen i morgen; dagen i morgen skal bekymre sig for det, der hører den til. Hver dag har nok i sin plage. (Matt. 6, 31-34) (Se billeder mv. på studenterpræstens blog: http://kupraest.blogspot.com) Lise Lotz, akademisk medarbejder for studenterpræsten Strikkecafeen Den Røde Tråd Tid: torsdage 15.30-17.30 Sted: Sankt Hans Torv 30 Der er altid plads til flere omkring bordet. Begyndere, hurtige, triste, erfarne, unge, snakkesalige, gamle, langsomme, kreative, tavse, glade, perfektionister. Alle er velkomne! Vi supplerer næsten altid strikkeriet med god hjemmebagt kage og dejlig kaffe. Og snak. Og udveksling af ideer. Og hjælp og støtte til strikketøj, der driller. Og mere snak. Det er gratis at være med men sparegrisen tager gerne imod et lille bidrag. Kontakt mig, hvis du vil vide mere. Lise Lotz, akademisk medarbejder (lotz@adm.ku.dk) (SMA) Sidste-torsdag-i-månedenfilmcafé med filmoplæg og filmforevisning. Studentermenigheden byder på mad og drikke undervejs. Tid: 27. november 2008 kl. 16.00 - slut: 19.00 Mødested: Ny KUA, Njalsgade 80, lok. 24.1.45 Julehygge for alle studerende på KUA Tid: Fredag den 28. november hygge fra kl. 16; buffet kl. 18.30 Sted: Café Mødestedet, Gl. KUA Pris: Buffet koster kr. 20 Tilmelding til buffet en: julehyggekua@gmail.com senest den 26. november Alle studerende inviteres til juleknas, juleklip og julesang. Studentermenigheden på KUA s kor med Sofie Schelde som korleder optræder og synger op til fælles julesang. Kl. 18.30 er der lækker buffet, hvor man kan spise alt hvad man kan for kr. 20. Studenterpræsten står til rådighed for personlige samtaler Kom i studenterpræstens træffetid på Panum (tirsdag 12-14, torsdag 11-13) eller bestil en tid på 28 75 70 94 eller pnh@adm.ku.dk Studenterpræsten kan også træde til, hvis du skal giftes eller have dit barn døbt. www.sund.ku.dk/praest pnh@adm.ku.dk / 28 75 70 94

6 NEUROBIOLOGY RESEARCH UNIT S CHRISTMAS SYMPOSIUM December 12th 2008, 9:00-15:45 Auditorium 93, Entrance between Juliane Maries Vej 20-22, Rigshospitalet 9:00-9:15 Welcome: Neurobiology Research Unit 2008. Prof. Gitte Moos Knudsen 9:15-10:30 Morning session --- Chair: Morten Ziebell Direct recordings from the human brain during self-recognition. Jan Kalbitzer BDNF-mediated 5-HT2A down-regulation possible involvement of PSD-95, Martin Santini The Rat - Cute and Helpful and Maybe Soon to Have Memory Loss; Creating an Alzheimer s Rat, Mona El-Sayed Serotonin and Energy Balance, Mette Thorlund Haahr FP-CIT vs. PE2I (The tracerbattle), Signe Holm-Hansen Coffee 11:00-12:00 Gæsteforelæsning Johannes Møllehave: Om bevidsthed Lunch 13:00-14:15 Afternoon session --- Chair: Anders Ettrup Separate neural systems for evaluating risks and outcomes in decision making, Olaf B. Paulson 5-HT2A degeneration in APP/PS1 Alzheimer s disease model, Peter Vestergaard Jensen Clinical amyloid imaging: An update, Steen Hasselbalch To BDNF or Not to BDNF: Is that the question for the 5-HT2A-R? Anders Bue Marcussen Required time delay from 99mTc -SHMPAO injection to SPET data acquisition, Gerda Thomsen Coffee 14:30-15:45 Late session --- Chair: Finn Årup Nielsen Edge-enhancement in PET reconstruction, Jens Munk Hansen CIMBI5 a new 5-HT2A agonist PET tracer, Anders Ettrup Is the 5-HT2A receptor involved in microtubule mediated synaptic strengthening? Christoffer Clemmensen Optimal bolus/infusion ratio for flumazenil, Anetta Claussen A small wiki for personality genetics, Finn Årup Nielsen All are welcome STUDIETILBUD & STUDIEVEJLEDNINGEN MOKs fædre Følgende relevante spørgsmål er indløbet til MOKs fædre: "MOKs Fædre Hej MOKs fædre... Jeg var til Hubertusjagt og var meget imponeret over en mand i ridetøj som talte meget affekteret. Han bad pøplen om at råbe et nifoldigt leve for kongehuset. Mit spørgsmål til MOKs fædre er derfor, hvorfor man altid råber et nifoldigt leve for kongehuset... Jeg mener hvad fedt er der ved ni - det er jo ikke engang et primtal! Love RoN" Da en unavngiven far af et redaktionsmedlem blev ringet om, resulterede det ikke i andet end kampråb mod kongehuset, dommedagsudsagn og spanske gloser. Med røde øre søgte undertegnede i stedet andre kilder, og fik blandt andet følgende svar fra Hofmarskallatet: "Der er ikke nogen entydig historisk forklaring på det nifoldige leve, men traditionen kommer fra hæren: Det er dansk løsen tre gange. Den danske hærs kendetegn var tre hurraer eller tre skud. Når Kongen overtog kommandoen over Hæren udråbtes der tre gange tre hurraer. Første gang ni-tallet kan dokumenteres i forbindelse med et dansk tronskifte er, da Frederik III i 1648 efterfulgte sin far Christian IV, hvor der blev affyret tre salver á ni skud på slotspladsen." Så kære Ron - håber du blewv klogere af svaret. Troels/red. Studievejledningen for Medicin Uge 49-50 Efterår 2008 Dag Dato Telefontid Træffetid Vejleder Tirsdag 2/12 1500 1600 1200 1500 Rasmus Carter-Storch Onsdag 3/12 1700 1800 1400 1700 Josefin Eklöf Torsdag 4/12 1300 1400 1000 1300 Malene Esager Liberoth Torsdag 4/12 1600 1700 1300 1600 Theis Skovsgaard Tirsdag 9/12 1500 1600 1200 1500 Rasmus Carter-Storch Onsdag 10/12 1700 1800 1400 1700 Josefin Eklöf Torsdag 11/12 1300 1400 1000 1300 Malene Esager Liberoth Torsdag 11/12 1600 1700 1300 1600 Theis Skovsgaard Fredag 12/12 1300 1400 1000 1300 Gro Askgaard Personlig samtale kan bestilles via www.medicin.ku.dk NB! Såfremt det ikke har været muligt at få bestilt en tid til samtale, kan du møde op i starten af vores træffetid, for at sidde og afvente et ledigt tidsrum imellem de allerede bestilte tider. Den Internationale Studievejledning Dag Telefontid Træffetid Vejleder Hver tirsdag 0900 1000 1000 1200 Eva Maryl Hver torsdag 1000 1200 Eva Maryl Vejledningen i træffetiden er temaopdelt. Du skal ikke bestille tid, men blot møde op på tidspunktet for det tema, som du er interesseret i se skemaet nedenfor. Orienter dig på http://medicin. ku.dk/internationalt/, inden du møder op, og vær forberedt på, hvad du vil spørge om. 10.00-10.30: Information om udveksling på 7. sem. 10.30-11.00: Information om udveksling på 7. sem. 11.00-11.30: Information om udveksling på 11. sem. 11.30-12.00: Information om udveksling på 9. sem./andet, herunder ALLE selvarrangerede ophold. DER TAGES FORBEHOLD FOR ÆNDRINGER! Studievejledningen for Medicin: Den Internationale Studievejledning telefonnummer: 28 75 70 89 telefonnummer: 35 32 75 28 e-mail: studievejl-medicin@sund.ku.dk e-mail: evma@sund.ku.dk træffetidslokale er: 9.1.33a træffetidslokale er: 9.1.27

Der skal være plads til begejstring i studenterpolitik. Vi mener, at medicin grundlæggende er et dejligt studie. Studiet skal sikre, at vores samfund også i fremtiden har professionelle og fagligt dygtige læger i sundhedsvæsnet, og nytænkende forskere inden for klinisk, sundhedsvidenskabelig forskning. Vi stiller op af lyst til at gøre en positiv forskel på det studie, vi alle har til fælles. Gør privat ekstraundervisning overflødig Fuldtidsansæt de bedste undervisereog lav faste pensum- og læselister på første del. Bedre sammenhæng mellem fag og klinik Rækkefølgen af fag og klinik på overbygningen skal koordineres, så der ikke går mere end en sommerferie fra teori til praksis. Flere lig på bordene Dissektionskurset trænger til en opgradering. Der er for mange studerende pr. lig. Vi vil også arbejde for følgende: - Afskaf 4-årsreglen - Arbejds- og miljømedicin skal samles - Gode undervisningsplaner på alle kurser - Klinisk beslutningsteori og kliniske guidelines - Koordinering med sundhedsstyrelsen og regionerne - SAU-undervisning skal være dialogbaseret og lærerstyret - Tættere samarbejde med SDU og AU - Øget mulighed for udveksling og overførsel til andre universiteter i uddannelsen - Åbenhed omkring den økonomiske prioritering Læs hele valgprogrammet på www.ku-valg.dk HUSK at du kan stemme via PUNKT.KU i perioden 3.-11. december. STUDENTERPOLITIK - VALG! Frit Forum på medicin Simon Krabbe, 25 år, 8. semester, medicin 7 Frit Forum står for handlekraft og holdninger. Vi hænger ikke fast i tidligere tiders paroler og arbejdsform. Jeg vil altid have en kritisk, progressiv centrum-venstre tilgang til tingene, derfor stiller jeg op for Frit Forum. Universiteterne er vigtige institutioner, der ikke kan ses isoleret fra resten af samfundet. Den vigtigste sag for mig er at skabe en bedre sammenhæng mellem fag og klinik på 6.-9. semester. Det er uholdbart at 7. semester fortsat har en nødplan, hvor de studerende har fri 4-5 uger. Løsningen er at lave en ny struktur på 6.-9. semester. Evalueringer skal tages seriøst, og vi har som studerende et ansvar for at evalueringer altid inddrages i udviklingen af studierne, studiemiljøet osv. Det vil jeg arbejde for! Maja Højgaard Nielsen, 22 år, 3. semester, medicin Jeg stiller op for Frit Forum, fordi jeg synes det er vigtigt at tænke universitetets rolle ind i samfundet. Det gælder både i forhold til at gøre universitetet tilgængeligt for så mange så muligt, så vi kan få et veluddannet og konkurrencedygtigt samfund. Og det gælder også når vi skal aflevere mennesker tilbage til arbejdsmarkedet. Konkret vil jeg arbejde for at de første 3 år på medicin bliver mere gennemskuelige, så færre dumper på grund af ugennem-skuelige pensa eller bliver afhængige af egenbetaling til privat ekstraundervisning. Jeg synes det er vigtigt at alle forslag bliver gennemtænkt så de ikke kan bruges af dekanatet og andre til at spare timer i stedet for at opprioritere indsatsen, hvor der er brug for det. Når noget virker dårligt skal det ikke spares væk. Det skal forbedre og nytænkes. Anders Husby, 21 år, 2. semester, medicin Jeg stiller op til universitetsvalget af to grunde: Undervisningen skal være til for de studerende. De bedste undervisere skal kunne fuldtidsansættes, og fagligheden, samt strukturen af undervisningen skal være i top. Kantinemonopolet skal brydes! Der skal være fri konkurrence for mad på Panum. Se mere på www.ku-valg.dk Valgflæsk eller din mulighed for at præge studiet hver eneste dag? Nu er det e erhånden et par uger siden valget for alvor er gået i gang, og selvom vi alle har julefrokost- eller eksamenstravlt, bliver vi nok nødt l at forholde os l, at der er udskrevet valg på Universitetet. Derfor skriver jeg som spidskandidat for Medicinerrådet de e indlæg, så I har mulighed for at høre lidt om hvem jeg er og hvad jeg og Medicinerrådet tænker om studienævnsarbejdet det kommende år. Jeg undskylder på forhånd det lange indlæg, men håber at I vælger at læse resten alligevel. Det er trods alt en bedre overspringshandling end Facebook (eller noget). Først vil jeg indrømme at jeg morede mig gevaldigt over den lange liste af ønsker l forbedring af studiet, som var på forsiden af sidste uges MOK. Jeg ville ønske, at jeg kunne love at opfylde alle de præg ge forslag det kommende år, men jeg må nok hellere starte med at indrømme, at jeg ikke tror på valgflæsk. Studienævnsarbejdet handler om andet og mere end kun at arbejde for forudbestemte mål. Det er en dynamisk proces og der sker løbende ng, man ikke kan forudse ved valgets udskrivelse. Derudover handler studienævnsarbejdet om dialog de studerende imellem og dialog med underviserne. At samarbejde om det fælles mål at gøre studiet bedre skridt for skridt. Det er en proces, der tager d, men det betyder bestemt ikke, at der ikke er meget at kæmpe for. Det handler jo trods alt om vores hverdag. Din og min. Hvem er jeg så? Navnet er Steven og lige for øjeblikket holder jeg semesterfri efter 5. semester. Udover at være aktiv i Medicinerrådet og i SundRådet gennem 3 år sidder jeg også i Studenterrådets bestyrelse nu på 2. år. Herigennem har jeg en plads i Københavns Universitets Uddannelsesstrategiske Råd. Det betyder at jeg udover at have stort kendskab l, hvad som sker på medicinstudiet og på hele fakultetet, også ved, hvad der rør sig overordnet på Universitetet. O e kommer beslutningerne ovenfra og ved at deltage mange steder, har jeg en føling med beslutningsprocesserne. Den erfaring kan jeg bruge i studienævnet på medicin for at arbejde for de studerendes sag. Hvordan så det? Det er jo ikke nemt at vide, hvad der sker for den enkelte studerende på det enkelte semester. Og slet ikke når man som mig er blot er et almindeligt menneske med et liv og en hverdag, og ikke et usandsynligt overmenneske, der kan og ved alt. Jeg er ikke stærkere som kandidat og person end de mennesker, der er ak ve i den organisa- on, der står bag mig. Det er både min største styrke og svaghed. Jeg repræsenterer dem, som deltager i deba en i Medicinerrådet. Jeg tager det med l studienævnet, som vi i fællesskab beslu er på møderne. Vi beslu ede her i e eråret, at vi i Medicinerrådet principielt kun arbejder for det, som den enkelte ak ve har lyst l at arbejde for. Det betyder at vi tager de kampe vi har lyst l at kæmpe. Og intet andet. Ja, det betyder også at der er ng vi ikke arbejder med. Simpelthen fordi vi ikke er nok l at klare det hele. Min opgave er så at tage det, vi arbejder med og beslu er sammen, l studienævnet. Og være uhyggeligt velforberedt og kampklar når der er noget vi virkelig bare SKAL have igennem. Du bestemmer! Det betyder l gengæld også at du har stor mulighed for at få indflydelse og arbejde for netop de sager du brænder for. Det betyder at du kan være med l at præge deba en. Vi er en organisa on som al d har troet på det bedste og stærkeste argument. Derfor ly er vi l alle, som tager sig d l at skrive på vores åbne mailingliste mr-ak ve@punkt. ku.dk eller komme på vores åbne møder, der finder sted en gang om måneden. Hvad tror jeg så overhovedet på? Det er ikke fordi Medicinerrådet eller jeg mangler ideer, visioner, drømme eller håb for medicinstudiet. Jeg ønsker og arbejder for mere klinik på basisdelen, mere valgfrihed og bedre undervisning. Men det gør vi jo alle sammen hele den! Det, jeg l gengæld ikke har, er et valgprogram. Eller 10 teser. Jeg har ingen valglø er. Intet valgflæsk. Det eneste, jeg lover, er, at du har mulighed for at være med l at bestemme. Men det kræver at du tør blande dig i deba en og kæmpe for en sag! Med venlig hilsen Steven Andersen, kandidat l Studienævnet for Medicin for Medicinerrådet Følgende personer er ops llet for Medicinerrådet: Steven Andersen Line Engelbrecht Jensen Kim Bartholdy Jensen Hans Jakob Hartling Maria Schwensen Joachim Mygh Sidsel Hald Rahlf Line Malmer Madsen Sabrina Eliasson Anne K. Holm Rasmus U. Pinnerup Chris na S. Dalbøge Laura Sommer Hansen Anna Sofie K. Hansen Chris an Dobrzanski

STUDENTERPOLITIK - VALG! 8 SundRådet Der er valg på KU! Der er brug for din stemme! Stem! Nyt rhus S nte tude til ba! erne upp sisgr Nørre Cam Citronm åner -og citon månefice! ring på K U pus festiv al! Basis gru Basis ppe Powe grup peba r! r! SundRådet/Medicins kandidat til AR Christian Dobrzanski læser på 9. sem. og har været engageret i SundRådet og studenterpolitik i tæt på tre år. Christian repræsenterer som basisgrupperepræsentant SUNDs basisgrupper og foreninger overfor dekanatet i Studenterforum og som fakultetsrepræsentant SUNDs fagråd i Studenterrådet v. KUs bestyrelse. Christian er også aktiv i FADL samt medstifter og formand for både PUC (Panums dykkerklub) og KultMed (SUNDs nye coole basisgruppe). Herudover har Christian tidligere også været aktiv i både IMCC Exchange og SIMS. Christian Dobrzanski SundRådet/Medicins kandidat til AR Som SundRådets kandidat kæmper Christian for et optimalt undervisnings- og socialt rum på SUND og vil sikre, at ALLE SUND studerende, uanset partifarve, ALTID gives mulighed for at blive hørt og lyttet til! Hvad laver SundRådet? SundRådet arbejder med sager på fakultetsniveau, dvs. ting der vedrører ALLE studerende på SUND. SundRådet har en studentersocial funktion som paraplyorganisation for alle SUNDs basisgrupper og foreninger og en studenterpolitisk funktion som fakultetsråd for alle SUNDs fagråd (dvs. vi repræsenterer MedicinerRådet, Odontologisk Forening, FSV fagråd, Biomedicinsk fagråd, Humanbiologis fagråd og Civil ing. med-tek. i Studenterrådet v. KUs bestyrelse) Hvorfor SundRådet? SundRådet har bl.a. givet SUND Basisgruppebar; SundRådet har sørget for, at basisgrupperne har et Studenterhus at bo i; og SundRådet kan til dels også takkes for, at dekanatet nu uddeler 200.000kr årligt til studentersociale formål! Herudover er SundRådet partipolitisk uafhængigt, hvorfor ALLE på SUND (også Demokratiske Medicinere og Socialdemokrater) altid er velkomne og pr. def. har tale- og stemmeret! SundRådet er desuden den eneste organisation på SUND, som udover Medicinere også repræsenterer tandlæger, FSV ere, og alle de andre studieretninger på fakultetet: For kun sådan kan vi alle være sammen om et bedre universitet! Vi har brug for din stemme! SundRådet kan dog ikke fortsætte sit arbejde, hvis ikke vi også er repræsenteret i Akademisk Råd (AR), som der bl.a. er valg til. Vil du således gerne, at SundRådet fortsat kan arbejde for at gøre forholdende bedre for dig, dine medstuderende eller din basisgruppe, så husk at sætte kryds og stemme på S - SundRådet! Du kan stemme fra ons 3. dec. kl. 10 ved at logge på punkt.ku.dk -> selvbetjening -> valg -> afstemning Du kan læse mere om valg på Københavns Universitet på www.ku.dk/valg Du kan læse mere om de forskellige politiske- og studenterpolitiske organisationer på KU i MOK nr. 11 og du kan se en oversigt over, hvilke organisationer, der stiller op til valg, i sidste uges MOK nr. 12 eller på www.sundraadet.dk

GIM / MIKAM INVITER- ER TIL DET ÅRLIGE JULEMØDE Alle der har lyst er velkomne til MIKAMs Julehygge + Generalforsamling, i dag onsdag den 3. december hos Nino: Bofællesskabet 2.TV, Østerbrogade 132. Generalforsamlingen starter kl. 16, hvor vi bl.a. vælger ny bestyrelse. Derefter spiser vi og hygger. Alle tager med en middagsret, brød, salat, e.l. og det, de ellers vil drikke. Der vil være sørget for æbleskiver og gløgg, og en spændende dessert :) Husk en hjemmelavet julegave til pakkeleg! Velkommen, vh GIM / MIKAM Medicinstuderendes Interessegruppe for KAM KLINIKOPHOLD I GRØNLAND 2009 Drømmer du om et klinisk ophold i Grønland i 2009? Så tjek mulighederne på www.imcc.dk/groenland. Læs bl.a. praktiske informationer og rapporter fra tidligere grønlandsrejsende. For at komme i betragtning til ophold skal du have bestået 8. semester på afrejsetidspunktet. Interesseret? Så hold øje med hjemmesiden fra midt i januar 2009. Der vil listen over mulige klinikpladser blive offentliggjort. Pladslisten vil desuden blive offentliggjort til den tid her i bladet. Har du spørgsmål? Så kontakt greenland@imcc.dk. Med venlig hilsen IMCC Grønland FØR PLAFDSLISTE BASISGRUPPER præsenterer: ULTRALYD TIL DEN AKUTTE PATIENT ved overlæge Erik Sloth fra Skejby Sygehus, Århus Torsdag den 11. december kl. 16.30 i konference 1, Rigshospitalet Kom og hør om hvordan man bruger ultralyd ved undersøgelse og vurdering af den akutte patient. Foredraget er åbent for alle, tilmelding på www.sats-kbh.dk MÅNEDSMØDE onsdag 3.december kl. 16.15 kemigangen, Panum 1. Formanden byder velkommen. 10 min. oplæg af Niels Jacob. Han vil fortælle om hærens grise-skyder-kursus, der er en del af deres traumekursus. SAKS MÅNEDSMØDE 2. tirsdag i hver måned D. 9. DECEMBER KL 16.15 VI MØDES PÅ KEMIGANGEN Studerenderes Almene Kirurgiske Selskab afholder sidste månedsmøde på dette semester, og alle er velkomne til at deltage. 2. Siden sidst Møde i Akutdage gruppen. Akut medicin foredrag. DASAIMs årsmøde. 9 3. Nyt fra udvalg Metode 2 Traumedage 2009: Vi skal nedsætte en arbejdsgruppe, der skal være ansvarlig for arrangementet. Vi bliver nød til at gøre dette i god tid, for at være sikre på. at vi kommer godt i gang!!! 4. Kommende arrangementer Foredrag næste semester: Vi skal fastlægge hvilke foredrag vi skal have næste semester. Vi vil meget gerne have, at der kommer en masse medlemmer fra fase1, da det også er vigtigt for os at finde foredrag, der interesserer vores medlemmer på de første semestre! Man behøver bare at komme med gode forslag. Så skal vi nok i samarbejde finde på en måde at realisere det på. JULEARRANGEMENT 11/12!!! I år holder vi vores julearrangement i forbindelse med vores ultralydsforedrag. Vi spiser og hygger på Skilpaden på gråbrødretorv. Håber vi ses J Alle ikke-medlemmer med interesse for akutmedicin, intensiv medicin, anæstesiologi og traumatologi er velkomne til at deltage og høre mere om SATS. Medlemskontingentet er 50 kr. om året og giver mulighed for deltagelse i en lang række arrangementer, som udelukkende er for medlemmer. WWW.SATS-KBH.DK Vi skal planlægge næste semesters foredrag, så hvis du har et emne af kirurgisk interesse, så kom gerne og foreslå dette. -Mødet vil indledes med et kort foredrag fra saksmedlemmer. Vi ses til et månedsmøde i julehyggens tegn! Af: Michelle Wulff Olsen michelle@kultmed.dk World Press Photo Man kunne opleve udstillingen World Press Photo i Pressen i Politikens hus fra den 31. oktober til den 25. november. Som særudstilling vistes også Politikens øjenvidner, der udelukkende bød på værker fra Politikkens egne fotografer. Udstillingen viste bidrag fra verdens største konkurrence for professionelle fotografer. 5019 fotografer fra 125 lande havde indsendt 80536 billeder, som kunne opdeles i 10 forskellige kategorier. ter. Billedet vækker en bevidsthedsfølelse hos tilskueren om menneskets dominans i naturen og grove udnyttelse af dens ressourcer. Det minder om en begravelsesceremoni. Men det er ikke bare et dyr man sørger over, det er menneskelighedens totale mangel på respekt for naturen og vores måde, at undergrave det oprindelige for egen kortsigtet vinding. I kategorien portrætter vandt fotoet af Putin taget af fotografen Platon. Med dette værk følger en mærkværdig historie, idet Putin ikke gerne stiller op til portrætbilleder. Historien fortæller ikke kun noget om hvor svært det var for Platon overhovedet at få lov til at tage billedet af den magtfulde personlighed, men også hvordan han skulle kæmpe for at nedbryde Putins hårde facade. Resultatet blev et sjældent portrætbillede af Putin, hvor han iskoldt kigger direkte ind i kameraets linse. Dette foto blev udelukkende muliggjort fordi Platon fandt en fælles passion, som de begge delte. Denne passion var Paul McCartney og Beatles sangen Yesterday. Det er svært at gå fra udstillingen med én bestemt følelse. Man har svært ved at sammenfatte en enkel beskrivelse af den underfundige jordomrejse man lige har været på. Nogle billedet fanger slet ikke ens opmærksomhed, andre fastholder én i flere minutter med deres groteske virkelighedsportrætter. Billeder fascinerer, provokerer og nogle af dem formår at indprentet sig permanent i hukommelsen. Fotoudstillingen er en måde at sammenfatte en På udstillingen finder man blandt andet et værk af fotografen Brent Stirton, som vandt førsteprisen i kategorien enkeltbilleder. Det forestiller en død gorilla, der bliver båret gennem Congos jungle. Det store ædle dyr er blevet offer for snigskytmosaik af begivenheder fra hele verdenen, med totale forskellige rammer og indfaldsvinkler. Det er på mange måder en beskrivelse af vores verden igennem et år. Måske derfor er det netop en fotoudstilling, fordi der egentlig ikke kan siges så meget, det skal ses. KultMeds næste arrangement: 8. dec. kl. 16.00 Månedsmøde i Lille Mødesal. Der vil være æbleskiver m. gløgg samt et spændende oplæg om Nøddeknækkeren ved Leda S. Abbasowa. 10. dec. kl. 17.30 Julehygge i Tivoli 17. dec. kl. 20.00 La Traviata i Operaen, Store Scene. Flere oplysninger kan ses på www.kultmed.dk For kun 40 kr. kan du blive medlem og deltage i alle KultMeds spændende arrangementer.

10 BASISGRUPPER & ANNONCER DANSK BØRNELUNGECENTER, RIGSHOSPITALET SØGER STU- DENTERMEDHJÆLPER (naturvidenskabelige, sundhedsvidenskabelige eller fra DTU eller bestået studentereksamen/ tilsvarende afgangseksamen) til løsning af opgaver i Børnerespirationsfysiologisk Laboratorium. DBLC varetager undersøgelse, kontrol og behandling af lunge- og astmasyge børn og unge samt voksne med arvelige lungesygdomme fra hele Danmark. Børne Respirationsfysiologisk Laboratorium er en integreret del af Dansk BørneLungeCenter, Børneafdelingen Rigshospitalet. Laboratoriet fokuserer dels på at måle lungefunktion på alle patienter som led i rutine, dels på udvikling af nye metoder og tilpasning af gamle metoder til måling af forskellige facetter af især små børns og svært lungesyge børn og unges lungefunktion. Du vil blive grundigt oplært i de forskellige lungefunktionsmetoder og vil derefter selvstændigt og under supervison skulle varetage målingerne. Ansættelsen giver selvsagt gode muligheder for et grundigt kendskab til forskellige lungesygdomme indenfor pædiatri. Med din ansættelse bliver du en del af et tværfagligt team af læger, sygeplejersker, bioanalytikere, sekretærer, phd-studerende og OSVAL-studenter. Tiltrædelse snarest muligt og 3 måneder frem med mulighed for forlængelse. Stillingen indebærer normal arbejdstid på alle hverdage i tidsrummet 8-16. Du skal kunne arbejde 25-37 timer om ugen. Hvis du er interesseret sender du en kort ansøgning på mail til: Birgitte HanelBioanalytiker, dr. med.dansk BørneLungeCenter, Børneafdelingen, Klinik I, afsnit 5003 RigshospitaletBlegdamsvej 9DK-2100 København ØDanmarkPhone: +45 35454905Email: birgitte.hanel@rh.regionh.dk STUDENTERKLUBBEN laaang fredagsbar: På fredag d. 5/12 Dørene åbner kl 11.00 og lukker kl 23.00 Baren lukker 23.30 Én ven pr. studiekort. Klubben holder eksamenslukket fra og med på mandag d. 8.december. Vi ses på næste semester - Studenterklubben PHILM er basisgruppen som laver film, fordi vi godt kan lide at filme. Vi råder over digitalt videokamera, som alle medlemmer af PHILM kan låne. Alle sund-studerende og basisgrupper kan blive medlemmer af PHILM. Vi laver bla. undervisningsfilm til gode for alle studerende og læger. Vi holder generalforsamling d. 11. dec. kl. 15 i PHILM's lokale (MOK) dagsorden: 1. Valg af ordstyrer 2. valg af referant 3. Beretning fra bestyrelsen 4. Valg af poster: Formand Næstformand Kassére 5. Valg af æresmedlemmer 6. Igangværende prejekter 7. Nyt fra sidst 8. G.Ø.G. 9. Evaluering af k34 projektet inkl. finansiering 10. Evt. mvh - PHILM BØGER TIL SALG: Physiology, Berne and Levy, fourth edition, 60 kr., ISBN 0-8151-0952-0 Medicinsk Embryologi, Mathiessen og Egeberg, 50 kr., ISBN 87-7437-024-3 Behavior and Medicine, Wedding, second edition, 55 kr., ISBN 0-8151-9142-1 Biochemistry, Mathews and Van Holde, second edition, 55 kr., ISBN 0-8053-3931-0 Paediatrics, Lissauer and Clayden, second edition, 65 kr. ISBN 0-723-43243-0 Molecular Cell Biology, Lodish et al., third edition, 60 kr., ISBN 0-7167-2380-8 Skriv til Jeanette på jhlaus@yahoo.dk eller ring på 28397774 www.medisinstudent.no NORSK MEDISINSTUDENT? Meld deg inn i Norsk Medisinstudentforening og få gode medlemsfordeler! - Tidskriftet for den norske Legeforening hver 10. dag - Gode rabatter på forsikring og bankavtaler - 15% på bøker hos Bokkilden.no - Ansvarsforsikring - Kurs - Medlemsskap i en norsk fagforening! Meld deg inn her: www.medisinstudent.no Vi mangler dessuten flere aktive i København. Interessert? Send en mail til: Anja Fog Heen Leder, Nmf Utland anja@nmfutland.com KBU-BYT? Jeg står i den møghamrende uheldige situation, at jeg med mit nummer måtte vælge Grindsted Sygehus (Billund Kommune), intern og almen medicin, med start 1. marts 2009. Jeg har et barn på 15 måneder og endnu et på vej til april, min mand har job i København og kan ikke finde nyt job i et yderområde. Det er umuligt for vores familie på 4 at flytte fra København til Jylland og få en hverdag til at fungere, så jeg er desperat efter at finde en venlig sjæl, som vil bytte med et forløb i Storkøbenhavn/Region Hovedstaden. Hvis du mener, du på nogen måde kan hjælpe mig, må du meget gerne kontakte mig på Tlf. 2965 0059 eller s_pette@yahoo.dk. Hilsen Mette BLIV STUDENTERUNDERVISER I DE INDRE ORGANERS ANATOMI Et antal stillinger som timelønnede studenterunderviser i anatomi på 4. og 5. semester på medicinstudiet er ledige til besættelse i foråret 2009. Undervisningen i anatomi på 4. og 5. semester på medicin varetages af Biomedicinsk Institut. Biomedicinsk Institut er inde i en spændende udvikling med stigende fokus på uddannelse og oplæring af studenterunderviser og bedre samarbejde mellem de enkelte undervisere. Vi søger derfor undervisere, som både er fagligt engagerede i anatomi, og som har lyst til at være en del af et kollegialt team under fortsat udvikling. Ansøgningskrav: Bestået 5. semester. Tidligere undervisningserfaring er en fordel men ikke et krav. Udfyld ansøgningsskemaet på www.bmi.ku.dk og send det evt. sammen med udtalelser til Henriette på mail: rysse@stud.ku.dk Mærk mailen Undervisningsassistent. Ansøgningsfrist: Torsdag d. 4. december 2008 Ansættelsessamtaler finder sted tirsdag d. 9. december 2008 Har du spørgsmål til jobbet, er du velkommen til at kontakte studentermedhjælper og underviser Henriette på ovenstående mail eller tlf.: 29848437. UNDERVISNINGSASSISTENTER TIL KURSUSUNDERVISNING, Forår 2009 Se: www. icmm.ku.dk/undervisning/ansoegningsskemaer/ og Universitetsavisen d. 12. december 2008 Ansøgningskrav: Bestået 6. semester, undtagelsesvis kun 5. semester. Bianca Houlind og Pia Keller Studiesekretariatet ICMM, bygn. 18.1.12

REKLAMETILLÆG FRA DM 11 Politikprogram 2008/2009 På de næste 8 sider kan du læse vores politikprogram. Nu også med en kort introduktion til vores nye søsterorganisationer: www.demokratiskmedicin.dk

Kære medstuderende Her fortæller vi om nogle af vores ideer til, hvordan medicinstudiet kan forbedres. Det er naturligvis kun et lille udsnit, af de sager vi arbejder med, men vi synes selv, at det giver et udmærket billede af, hvilke emner vi brænder for. Hvis du ligger inde med kommentarer, ideer, kritik, spørgsmål, brok, rygter eller anden form for feedback, vil vi meget gerne høre fra dig på Mail@DemokratiskMedicin.dk. Bemærk, at valgproceduren i år er ændret fra den traditionelle brevafstemning, til et elektronisk valg. Rent praktisk betyder det, at du ikke længerere modtager en stemmeseddel med posten. For at stemme skal du logge ind på punkt.ku.dk mellem d. 3. og 11. december. Her klikker du på Selvbetjening -> Valg -> Afstemning, også kan du afgive din stemme. Skulle du selv have lyst til at blive aktiv i studenterpolitik, er du også mere end velkommen vi mangler altid nye studerende fra alle semestre. Du behøver hverken at have erfaring som spindoktor, eller oceaner af tid du kan afsætte til arbejdet - det vigtigste er, at du brænder for at forbedre vores fælles studie. Vi håber du vil tage dig tid til at læse vores politikprogram, og give din stemme til os - eller måske en af vores nye søsterorganisationer:

Spidskandidater: Nils Hoyer, 7 sem. Ny formand for DM. Medlem af studienævnet og diverse udvalg herunder, b.la. IT-udvalget og OSVAL-udvalget. Sarah Jeppesen, 4 sem. Engageret i arbejdsbyrdereduktionen på 3. semester. Frida Karin Emanuelsson, 9 sem. Medlem af studienævnet og diverse udvalg herunder - bl.a. 6. & 8. sem. udvalget samt kandidatudvalget. Felix Müller, 2 sem. Medlem af studienævnets IT- udvalg. Maiken Krabbe Hjort, 9 sem. Medlem af 7. og 9. semesterudvalget samt undervisningsudvalg for diagnostiske fag. Medlem af fakultetets kantineudvalg. Maria E Frederiksen, 9. sem. Medlem af akademisk råd. Jens Helby Petersen, 9. sem. Næstformand for studienævnet, og afgående formand for DM. Karin Nielsen, 9. sem. Medlem af dispensationsudvalget. Carin Køhlberg, 11. Jon Rod Nielsen, 8. Meryam Javed, 10. Maria Johansen, 9. Marie Tolstrup, 2. Nicholas Carlson 9. Så er der valg til studienævnet igen! Det er igen tid til valg til de styrende organer på Københavns Universitet det vil for lægestuderendes vedkommende sige studienævnet for medicin, akademisk råd samt universitetets bestyrelse. Bemærk, at valgproceduren i år er ændret fra den traditionelle brevafstemning, til et elektronisk valg. Rent praktisk betyder det, at du skal logge ind på punkt.ku.dk mellem d. 3. og 11. december. Her klikker du på Selvbetjening -> Valg -> Afstemning, også kan du afgive din stemme. Vi stiller op! Demokratiske Medicinere stiller naturligvis op til alle 3 valg, og vi har brug for din stemme, så vi fortsat kan arbejde for at forbedre medicinstudiet og sikre mere indflydelse til alle studerende. Vi håber, du vil tage dig tid til at læse vores politikprogram og tage stilling. Vi vil også sætte pris på at høre fra dig, hvis du har spørgsmål, kritik, eller hvis du bare gerne vil diskutere studenterpolitik. Hvem er Demokratiske Medicinere? DM er en relativt ny studenterpolitisk organisation, der arbejder med en helt ny måde at drive studenterpolitik på. Vi tror på, at det skal være muligt for alle studerende at få indflydelse på studenterpolitikken også de studerende, der ikke selv direkte er aktive i en studenterpolitisk organisation. Vi mener, at tiden for længst er løbet fra de traditionelle fagråds koncept om de aktives demokrati, hvor kun de der tropper op til studenterpolitiske møder kan få indflydelse på studiet, mens langt størstedelen holdes udenfor. Bevisbyrden bør vendes Vi mener derfor, at bevisbyrden skal vendes det bør være studenterrepræsentanternes og studienævnets opgave, at sikre sig, at alle studerende bliver hørt. Rent praktisk er det oplagt at benytte fakultetets elektroniske evalueringssystem til dette. Vi har allerede fået dette indført som officiel evalueringsform i en række sager bl.a. ved reduktionen af arbejdsbyrden på 3. semester, men vi mener det er relevant at studienævnet i langt flere sager spørger alle studerende. Samtidig lægger vi stor vægt på et godt samarbejde med underviserrepræsentanterne i studienævnet der opnås langt mere gennem dialog end ved konfrontationer og mindretalsudtalelser. Hvad har vi opnået? Ved sidste års valg til studienævnet fik Demokratiske Medicinere ca. 62% af stemmerne, svarende til 3 af de 5 studenterpladser i studienævnet. Nogle af de sager vi har arbejdet intenst med det seneste år er reduktion af arbejdsbyrden på 3. semester, forbedringer af studiets IT-systemer, samt opgradering af undervisningen i avanceret genoplivning. På 3. semester er det lykkes os at få gennemført en principbeslutning i studienævnet, der betyder, at arbejdsbyrden over de næste semestre skal reduceres til maksimalt 45 timer ugentligt. På IT-fronten har vi fået nedsat et ITudvalg under studienævnet, der bl.a. er godt i gang med at forbedre strukturen af Absalon, så alle undervisningsmaterialer bliver let tilgængelige på alle semestre. Indenfor avanceret genoplivning har vi fået vedtaget et forslag i studienævnet omkring opgradering af hjertestopundervisningen til et mere tidssvarende, internationalt niveau. Alle disse sager kræver imidlertid opfølgning vi skal sikre os, at beslutningerne rent faktisk føres ud i livet, og der skal fx ske et stort benarbejde i forhold til planlægning af den opgraderede hjertestop-undervisning. Du kan læse mere om vores visioner for disse og andre sager, på vores valgplakater eller på vores hjemmeside. Hvad laver i ellers? Vi har bl.a. arbejdet med spørgsmål som indførsel syge/re-eksamen, læseferie, større konsekvens af fagenes evalueringer, ekstra hjælpemidler til eksamen på 4./5. semester og en generel styrkelse af studenterdemokratiet. Vi har også forsøgt at sætte mere fokus på de medicinstuderendes forhold i pressen og hos politikere i folketinget. Dette er sket bl.a. i sagen om syge/re-eksamen, der førte til at Jyllandsposten skrev en artikel om problematikken, ligesom vores henvendelse til folketingets uddannelsespolitiske ordførere førte til en række 20-spørgsmål til debat i folketinget. Hele sagen udmundede i, at vi nu har fået syge/re-eksamen på samtlige semestre. Kom og vær med! Der mangler altid studerende som har lyst til at være aktive i studenterpolitik, så har du lyst til at være med, er du mere end velkommen uanset om du går på 1. eller 12. semester. Kontakt os på mail@demokratiskmedicin.dk Mærkesager: Undervisningen i avanceret genoplivning skal opgraderes markant. Alle nyuddannede læger fra KU skal være kvalificerede til at behandle hjertestop efter internationale retningslinjer. Forenkling af reglerne i studieordningerne. Det skal være lettere at kombinere udlandsophold, vikariater og forskning med studiet. Yderligere reduktion af arbejdsbyrden i anatomi på 3. semester. Forbedring af klinikophold gennem inspektionsbesøg i afdelingerne samt information, kurser og klare krav til tutorerne. Mere gennemskuelighed omkring praksis i dispensationssager. Fortsat at gøre it-systemerne mere brugervenlige.

Hjertestop på stue 19! Hvad fanden gør jeg? Fra første dag som basislæge kan man få hjertestop-hylet i hånden. Men hvad gør man, når en patient går i hjertestop? Hvilke rytmer er stødbare? Hvornår giver man adrenalin? Genoplivning er en basal klinisk færdighed, som det forventes, at alle færdiguddannede læger, samt medicinstuderende i klinik og vikariater, har godt kendskab til. Samtidig er det et område, det er meget svært at få rutine i. Derfor er det vigtigt med en solid og sammenhængende undervisning i genoplivning allerede under medicinstudiet. Vi synes, at der er brug for forbedring af undervisningen i genoplivning. I evalueringerne fra 1. og 7. semester kan man læse, at mange studerende synes, at undervisningen i genoplivning er god og relevant, men alt for kortfattet. Mange efterspørger opdaterede kurser, som er certificerede af ERC (European Resuscitation Council). Et ERC certifikat er fx. en hjælp, hvis man vil søge job i udlandet, da det i flere europæiske lande, kræves for at få arbejde som læge. En anden side af problemet er, at nyuddannede læger fra KU ikke er særlig gode til at opfylde ERCs ALS-kriterier (Advanced Life Support). ERCs kriterier for genoplivning (ALS) beskriver præcis, hvordan hjertestopbehandling optimalt bør foregå, på baggrund af den foreliggende videnskabelige evidens på området. I en undersøgelse fra 2008 opfyldte kun 23% af alle nyuddannede læger fra KU ALS-kriterierne ved behandling af et simuleret hjertestop [1]. Hvad der måske er endnu mere skræmmende er, at der i undersøgelsen var meget stor forskel mellem kandidaterne fra de 3 forskellige SKU er (Sekretariat for Klinisk Uddannelse, tidligere klinikudvalg). Det er urimeligt, at ens færdigheder i så høj grad afhænger af, hvilket SKU man har tilhørt uanset om man har undervisning i Herlev, Hvidovre eller på Rigshospitalet, bør man blive rustet til at håndtere et hjertestop på betryggende vis. Der er altså helt klart behov for en forbedring af undervisningen i genoplivning på alle stadier i uddannelsen. [1] Jensen M L, Hesselfeldt R, Rasmussen M B, et al. Newly graduated doctors competence in managing cardiopulmonary arrests assessed using a standardized Advanced Life Support (ALS) assessment. Resuscitation (2008) 77, 63 68 Et ambitiøst forslag DM har gennem året kæmpet for et forslag, som omfatter store ændringer af undervisningen i genoplivning. I korthed går forslaget ud på, at man erstatter undervisningen i førstehjælp og genoplivning samt dele af akut patient -kurset med de ERC-certificerede kurser BLS (Basic Life Support), ILS (Immediate Life Support) samt EPILS (European Pediatric Immediate Life Support) og ALS-kurser på hhv. 1., 7. og 12. semester. Vi tror på, at forslaget giver følgende fordele: Ensretning mellem de forskellige SKU er (klinikudvalg), da alle undervises centralt af de samme ERC-godkendte instruktører. Konstant opdatering af kurserne, da disse tilpasses ERC-retningslinjerne i genoplivning, der opdateres hvert 5. år. Internationalt godkendte kurser, i stedet for hjemmestrikkede danske kurser, hvilket gør det muligt at arbejde i udlandet, uden selv at skulle betale for et godkendt europæisk kursus. Bredde i undervisningen, da der indgår et træningsforløb med det anerkendte computer-simulationsprogram MicroSim i forslaget. Afkortning af turnus/kbu Endvidere frygter vi, at der med den nu kun et år lange kliniske basisuddannelse, bliver dårligere muligheder for, som nyuddannet læge, at tilegne sig kompetencer i genoplivning. Således synes vi, at universitetet bør overtage en større del af videreuddannelsen indenfor behandling af hjertestop, så unge læger ikke bliver ramt mere end nødvendigt af forkortelsen af turnus. Hvad har vi opnået? Forslaget om ændringer i genoplivningsundervisningen, støttes af et flertal i studienævnet. På studienævnsmødet den 7. oktober 2008 blev det besluttet, at man ønsker et kursus på ALSniveau på 12. semester. Dette er et stort skridt på vejen. Vi tror, at vi dermed får nyuddannede læger, som fra første dag er bedre rustet til at håndtere et hjertestop. Der er dog et stort arbejde tilbage. Udformningen af undervisningen skal forhandles. Vi kæmper for, at KU opgiver den hjemmelavede ujævne undervisning, og i stedet ensretter undervisningen efter europæiske standarder. Med de mange studerende vi har opbakning fra, tror vi, at vi kan få gennemført vores forslag! www.demokratiskmedicin.dk Helt konkret arbejder vi for: Undervisningen i avanceret genoplivning skal opgraderes markant. Alle nyuddannede læger fra KU skal være kvalificerede til at håndtere behandlingen af hjertestop. Dette indebærer bl.a. ERC-certificerede BLS-, ILS- og ALS-kurser på hhv. 1., 7. og 12. semester (se teksten) Undervisningen i genoplivning skal varetages af ERC-godkendte instruktører og være mere ensartet mellem de forskellige hospitaler.

The war on anatomy :-) Arbejdsbyrden på 3. semester skal nedbringes! Det er ikke ligefrem en hemmelighed, at der siden indførelsen af 2000-studieordningen har været problemer med en meget stor arbejdsbyrde i anatomikurset på 3. semester. Arbejdspresset på semesteret har været helt urimeligt, og det har medført, at mange studerende har haft svært ved, at få deres hverdag til at hænge ordentligt sammen. Der er simpelthen ikke tid til både at lære anatomi, have et fritidsjob og måske endda leve et tilnærmelsesvist almindeligt liv samtidig. Et grundkendskab til anatomi er naturligvis vigtigt for en læge, men dette er ikke ensbetydende med, at det er nødvendigt at kunne alle anatomibøgerne udenad. Detaljegraden i anatomi er fuldstændig hysterisk, når lægestudiet som bekendt handler om at uddanne basislæger og ikke anatomer det giver ingen mening, at udenadslære så stor en detaljerigdom, som ingen kan huske på længere sigt alligevel. Derfor er vi i Demokratiske Medicinere stolte over, at vi er kommet godt i gang med at få reduceret arbejdsbyrden på 3. semester de første ændringer er trådt i kraft her i efterårssemestret. Hvad er der sket? Et af vores valgløfter i 2007 var, at vi ville arbejde for at få reduceret arbejdsbyrden i anatomi på 3. semester. Det var derfor en stor sejr, da vi på studienævnsmødet i marts fik vedtaget vores forslag om dette. Forslaget indebar en principbeslutning om, at anatomifaget skal nedbringe arbejdsbyrden på 3. semester til maksimalt 45 timer om ugen, målt gennem de studerendes rapporteringer af arbejdsbyrden i evaluerings-skemaerne. For at få udmøntet reduktionen i konkrete tiltag, blev anatomerne bedt om, at fremlægge en plan for reduktionen på studienævnsmødet i maj måned. Anatomerne foreslog her at lade den regionære anatomi udgå fuldstændigt fra eksamen, således at der ikke længere kan optræde regioner som eksamensspørgsmål. Endvidere foreslog de, at tilbyde yderligere hjælpemidler i forberedelsesrummet ved den mundtlige eksamen, i form af diverse anatomiske atlas (Sobotta og Netter) samt tilsvarende hjælpemidler til embryologi- og histologi-spørgsmålene. Disse ændringer blev vedtaget i studienævnet, og er gældende nu fra efterårssemesteret 2008. Helt konkret arbejder vi for at: Det skal sikres, at beslutningerne omkring reduktion af arbejdsbyrden på 3. semester gennemføres i praksis (ekstra hjælpemidler, beskrivelser af eksamensspørgsmål, afskaffelse af eksamensspørgsmål i regionær anatomi). Studienævnet skal følge arbejdsbyrden på 3. semester tæt gennem evalueringsskemaerne. Hvis de ovennævnte initiativer ikke er tilstrækkelige til at reducere arbejdsbyrden til max 45 timer ugentligt, må der foretages yderligere ændringer indtil reduktionen er tilstrækkelig. Den obligatoriske del af dissektionskurset skal nedkortes (fx til 6-7 sessioner), så længden i højere grad står mål med udbyttet. Vi har allerede fået gennemført en principbeslutning om dette i studienævnet, men mangler at få de praktiske forhold helt på plads. Samtidig vil det være en fordel, hvis særligt interesserede studerende kan tilbydes yderligere, frivillig dissektionsundervisning. Er det nok? Generelt blev der i studienævnet taget pænt imod anatomernes udmøntning af vores reduktionsforslag, men samtidig var der også en vis skepsis om, hvorvidt disse ændringer er tilstrækkelige for at nedbringe arbejdsbyrden til det ønskede niveau. Det blev derfor også besluttet, at faget skal udarbejde korte beskrivelser (omfang ca. 1 A4-side) af det forventede detaljeniveau og indhold i samtlige af de mulige eksamensspørgsmål. Således kan de studerende få vejledning om, hvad der er vigtigt til eksamen. Desværre mente anatomerne ikke, at det tidsmæssigt var muligt at lave beskrivelser af samtlige eksamensspørgsmål, så de ligger klar før sommeren 2009. Da det øvrige studienævn synes dette var en acceptabel løsning, blev vi nødt til at leve med et kompromis. Kompromisset gik ud på, at der skulle foreligge beskrivelser til 25 % af eksamensspørgsmålene inden 1. oktober 2008. Inden starten på forårssemesteret 2009 skal der være beskrivelser til 75 % af alle eksamensspørgsmål, og inden starten på efterårssemesteret 2009 skal der til samtlige eksamensspørgsmål foreligge en beskrivelse af hvad der er vigtigt at kunne ift. eksamen. I Demokratiske Medicinere er vi ikke helt tilfredse med denne del af beslutningen - vi frygter at tidsplanen skrider, hvilket allerede er sket i mindre grad der foreligger lige nu i november 2008 kun beskrivelser svarende til under 20 % af eksamensspørgsmålene, mod de aftalte 25 %. Da arbejdsbyrden i anatomi på 3. semester er særdeles massiv, mener vi derfor, at det er en absolut hastesag at få lavet beskrivelser af det forventede detaljeniveau, så de studerende kan koncentrere sig om det mest væsentlige og springe de unødvendige detaljer over. Vi har allerede taget spørgsmålet om de svigtende tidsplaner op i studienævnet flere gange, og vil naturligvis forsat følge op på sagen. Hvor meget dissektion skal der til? Lige nu består dissektionskurset af 9 sessioner af 3 timer hver, dvs. 27 timers obligatorisk undervisning. Selvom det naturligvis kan være en god ide at afprøve den teoretiske anatomi i praksis, så oplever mange studerende at mængden af obligatorisk dissektionsundervisning er for stor, i forhold til det læringsmæssige udbytte. Demokratiske Medicinere stillede derfor i foråret forslag i studienævnet om, at der skulle foretages en sær-evaluering af dissektionskurset gennem evalueringsenheden (PUCS). Svaret på denne foreligger nu, og viser at 59 % af respondenterne (n=124) finder at dissektionskurset er for langt, mens 32 % synes længden er tilpas, og kun 7 % synes dissektionskurset bør være længere. Undersøgelsen bekræfter således hypotesen om, at kurset opleves for langt i forhold til udbyttet. Vi tog derfor sagen op på studienævnsmødet i oktober, og her blev det besluttet, at den obligatoriske del af dissektionskurset skal reduceres. For at afklare de praktiske forhold er anatomerne blevet bedt om forslag til, hvordan dette gøres mest hensigtsmæssigt. I Demokratiske Medicinere mener vi, at den bedste model er at nedkorte den obligatoriske dissektionsundervisning til 6 eller 7 sessioner af 3 timer, og så tilbyde ekstra, frivillig dissektionsundervisning til den mindre gruppe, der synes de har udbytte af yderligere dissektion. På den måde får den enkelte studerende mulighed for, selv at tilpasse mængden af dissektionsundervisning efter sine egne præferencer. www.demokratiskmedicin.dk

Vi drukner i regler! Hvad skal der til for at uddanne en god læge? 12 til alle eksaminer? Et hurtigt uddannelsesforløb uden afbrydelser? Vi tror ikke, at disse faktorer giver hele svaret. Det er også vigtigt, hvad vi som studerende foretager os af faglige aktiviteter udenfor studiet. Et lægevikariat, et udlandsophold eller et forskningsår kan være vigtige supplementer til studiet. Universitetet reklamerer med de mange muligheder, der er for både udlandsophold og forskning. Ikke desto mindre opdager mange, at det kan være særdeles besværligt at indpasse sådanne aktiviteter i sit studieforløb specielt hvis man gerne vil undgå at skulle tage semesterfri og blive forsinket i studiet. På samme måde kan systemet være ret uoverskueligt for de studerende, der søger dispensation til fx tidsfristforlængelser, ekstra eksamensforsøg eller til at læse semestre i en anden rækkefølge end normalt. Selvom studievejledningen giver en udmærket individuel vejledning, kan det være vanskeligt at finde ud af, hvad praksis er i de forskellige situationer, og hvem der får dispensation. For studerende der går og venter på udfaldet af en afgørende dispensationsansøgning, kan det naturligvis medføre bekymringer, at praksis for dispensationssagerne ikke er særligt let at gennemskue. Rygter kan nogle gange være den eneste måde at finde ud af, hvad der normalt giver ret til dispensation, dette er naturligvis ikke hensigtsmæssigt. Hvorfor overhovedet regler? Det er vigtigt at slå fast, at vi naturligvis hverken kan eller vil - afskaffe alle indtegningsbetingelser, tidsfrister og andre regler gældende på medicinstudiet. En del af reglerne er nødvendige af faglige hensyn fx giver det ingen mening at læse kandidatdelen af studiet, før man har læst basalfagene. En væsentlig del af de regler der gælder på medicinstudiet er direkte lovbestemte i universitetsloven eller tilhørende bekendtgørelser. Dette medfører, at de i praksis kan være særdeles svære at påvirke, da de er gældende for alle universitetsuddannelser i Danmark. Der er imidlertid også en række regler, der er lokalt bestemt, som mere bunder i administrative eller historiske forhold. Her mener vi, der er brug for en kritisk gennemgang af, hvilke regler der reelt er nødvendige. Helt konkret arbejder vi for at: Der skal luges ud i studieordningens regler, mhp. at gøre det lettere at arrangere udlandsophold, forskningsår og lægevikariater uden unødig studietidsforlængelse. Indtegningsbetingelserne til de forskellige semestre skal ses efter i sømmene. Kun fagligt relevante indtegningsbetingelser skal forblive. Praksis for dispensationssagerne skal være mere gennemskuelig for alle studerende. Mere information om dispensationspraksis skal være tilgængeligt på medicin.ku.dk for at undgå utryghed og mytedannelse. Hvilke regler kan undværes? Når studerende, universitet og politikere er enige om, at det er positivt, at vi tager ansvar for vores egen læring ved at tage et semester eller et kursus på et andet universitet, skal det også være muligt uden at blive forsinket i studiet. Mange gange kan reglerne i studieordningen desværre komplicere processen unødigt. Selvfølgelig er det et ufravigeligt problem, at semestre ser anderledes ud i udlandet, og at kurserne ikke altid svarer til dem vi har på KU, men der er meget, man kan gøre for at lette udlandsophold. Man kunne fx oprette ekstra hold for gentagelse af obligatorisk undervisning sidst på semestret. Man kan ændre dokumentationskravene for undervisning taget i udlandet, så disse i højere grad er tilpasset de lokale forhold. Man kan være mere fleksibel omkring anerkendelse af kurser taget i udlandet. Man kan gøre det muligt at læse et højere semester før et lavere, hvis dette bliver nødvendigt i forbindelse med udlandsophold, forskning eller et lægevikariat. Vores forslag kræver lidt ekstra administrativt arbejde, og en større grad af fleksibilitet fra studienævnets og fagenes side, men vi mener, det opvejes af den faglige gevinst vi alle sammen får ud af flere udlandsophold, forskningsår og vikariater. Gennemskuelighed i dispensationssystemet, por favor! Universitetets administration er kompleks, og har brug for regler for at kunne fungere. Men det skal være muligt for studerende at finde ud af reglerne, og det skal være nemt at finde ud af, hvad der er praksis i forskellige dispensations-situationer. Selvfølgelig er hver dispensationsansøgning unik, og studievejlederne kan informere om, hvad der gælder for de enkelte situationer. Men det skal være nemt for alle studerende at finde ud af, hvad der gives dispensation for. Der findes gode eksempler på, hvordan regler kan være overskuelige. Det står fx meget tydeligt på medicin.ku.dk hvilke rettigheder ordblinde studerende har til eksamen, eller hvilke regler der gælder omkring barselsorlov. På samme måde kunne mulighederne for dispensation til tidsfristforlængelse af studiet, flere eksamensforsøg eller brud på indtegningsbetingelserne til en eksamen, være frit tilgængelige for alle studerende. www.demokratiskmedicin.dk

Og på den 6. dag skabte han: Absalon! Ved valget i december 2007 lovede Demokratiske Medicinere at arbejde for at forbedre IT-forholdene på studiet. Men hvilke forbedringer har vi fået igennem i løbet af 2008? Det er lykkedes os at sætte IT-forholdene på dagsordenen. Mange studenterrepræsentanters krav på forbedringer fik studienævnet til at nedsætte et IT-udvalg med opgaven, at se på, hvordan de elendige IT-forhold på studiet kunne forbedres. IT-udvalget er en direkte kontakt mellem studieadministrationen, teknisk personale og de studerende og giver os muligheden for effektivt, at behandle de problemer der er. IT-udvalget har indtil nu koncentreret sig om vigtige konkrete problemer på IT-området. Opsætningen i Absalon er blevet struktureret og ensrettet, så det nu er mere overskueligt at finde kursusmaterialer, forelæsningsslides og gamle eksamenssæt. Desuden har vi fået fri tilmelding til alle kursusrum i Absalon. På nogle semestre fungerer strukturen godt, mens andre stadig kan forbedres. Udover Absalon er der kommet flere forbedringer på IT-området: vi har fået elektronisk tilmelding til undervisning og automatisk tilmelding til eksamen. Dette gør forhåbentlig hverdagen lidt lettere for os studerende. Vi har i den forbindelse sikret, at den elektroniske tilmelding ikke forhindrer muligheden for frit at prioritere mellem alle sygehuse på de kliniske semestre, hvilket ellers var en del af administrationens oprindelige forslag. Helt konkret arbejder vi for: At alt undervisningsmateriale skal kunne findes på Absalon. At alle studenterrelevante informationer skal samles ét sted. At al undervisning fremgår tydeligt af skemaerne i Syllabus og at obligatorisk undervisning er markeret. At muligheden for inddragelse af flere IT-værktøjer i undervisning og eksamen undersøges, samt at interesserede undervisere støttes økonomisk, såvel som praktisk i at inddrage nye IT-værktøjer i undervisningen. Opdatering af kursusbeskrivelser og målsætninger til en mere ensartet struktur i SIS. Meget mere kan forbedres Der er dog meget mere, som kan forbedres i vores IT-systemer. Et af vores forslag er, at al undervisning, også CEKU og kliniktimer, skal fremgå af skemaerne i Syllabus, så man har hele sit skema samlet et sted. Desuden skal det fremgå af skemaet, hvilken undervisning der er obligatorisk. Alt undervisningsmateriale og kursusinformation skal findes på Absalon. Det er især de kliniske fag der er dårlige til at lægge materialet ind i kursusrummene. Desuden har Absalon flere muligheder - det er tænkt som et e-learning instrument og ikke bare et digitalt bibliotek. Alt for få undervisere bruger de interaktive muligheder, som Absalon byder på. Kursusbeskrivelserne på SIS kan også forbedres. De har kun i begrænset omfang en ensartet struktur. Vi ønsker, at kursusinformationerne bliver opdateret, så studerende nemmere kan finde målbeskrivelser for deres kursus, og hvad pensum er. Visioner Udover at forbedre IT-forholdene lige her og nu, er der også behov for mere langsigtede visioner. Der findes mange muligheder for at inddrage IT-løsninger i både undervisning og eksamen. I undervisningen kan man allerede tidligt på studiet skabe klinisk relevante cases ved at benytte sig af såkaldte virtuelle patienter - en slags computerbaserede interaktive cases. Dette giver en tydeligere forbindelse mellem basisfagene og den kliniske hverdag. En anden mulighed, som er værd at undersøge, er om video-optagelse af forelæsninger eller SAU-undervisning er realistisk gennemførbar. Det bliver brugt på mange andre universiteter i Danmark og i udlandet, og fordelene ved dette er mange. Det bliver fx muligt at se forelæsningen flere gange, med pauser og i sit eget tempo. PC-eksamen har givet os mange muligheder for at gøre eksamen mere interaktiv og klinisk. Ligesom i undervisningen, kunne en del af eksamen bestå af virtuelle patienter, hvilket sikrer en klinisk relevant eksamen allerede på bachelordelen af studiet. En anden mulighed er inddragelse af mere multimedia i eksamen. En pc-baseret eksamen gør det muligt i større omfang end tidligere, at have billeder og videooptagelser som en del af spørgsmålene. www.demokratiskmedicin.dk

Bedre klinik - fordi vi fortjener det! Klinikopholdene på 7. og 9. semester udgør vores praktiske grunduddannelse i medicin og kirurgi. De skal gøre os klar til den kliniske hverdag, vi skal ud til efter studiet. På 7. semester skal man lære at optage en anamnese (sygehistorie) og lave en objektiv undersøgelse. Man skal blandt andet også lære at tage blodprøver, lægge venflons og blærekatetre. På 9. semester skal man lære, at gå stuegang, og i princippet fungere som små reservelæger. Desværre er der meget svingende kvalitet af klinikopholdene. Nogle steder fungerer det rigtig godt. De studerende bliver taget godt i mod og introduceret Sidste år lovede vi at arbejde for afdelingsinspektioner. Dette er nu en realitet. KUU (kvalitetsudviklingsudvalget) tager ud og besøger de kliniske afdelinger som universitetet bruger, både de højt og lavt evaluerede. Det er to læger og en studerende der foretager besøget. Her taler vi både med de studerende og med tutor på afdelingen. Nogle af de ting der blandt andet evalueres, er den skriftlige og mundtlige introduktion til afdelingen, hvilke opgaver de studerende tildeles, hvordan den kliniske supervision fungerer og tutor som faglig vejleder og kontaktperson. til afdelingen og får en masse udfordringer og ansvar. Andre steder, får de studerende alt for lidt ud af opholdet. I evalueringerne findes der udsagn som: Mit kliniske udbytte var, at jeg lærte at klippe med en saks og Vi mødte vores tutor den første dag, og så ham så ikke siden. Dette skal der gøres noget ved. I Demokratiske Medicinere mener vi, at optimering af klinikopholdene er vigtigere nu end nogensinde før. Omlægningen fra turnusordningen til klinisk basisuddannelse gør, at man får en kortere og smallere indførsel i praktisk lægegerning efter studiet. Derfor skal den klinik vi har, gøres så god som mulig. KUU udsendte før sommerferien et inspektions hold til medicinsk afdeling F på Gentofte hospital, der er en højt evalueret afdeling. Besøget gik rigtigt godt, og skal nu danne grundlag for flere afdelingsbesøg, der skal gennemføres dette efterår. Men vores arbejde med at forbedre klinikken er langt fra slut. Vi har derfor studenterrepræsentanter i alle udvalg, der har med klinik at gøre. Vi tror langt hen af vejen, at dårlige ophold kan undgås med relativt enkle indgreb. Helt konkret arbejder vi for: www.demokratiskmedicin.dk 4-5 afdelingsbesøg pr. semester. At informationen til afdelingens personale og de studerende om deres funktion på afdelingen bliver bedre. Et obligatorisk kursus for tutorerne i, hvordan de får klinikopholdene til at fungere på deres afdeling. Klare krav til afdelingerne om de praktiske rammer. De skal sørge for, at udsende skriftligt materiale om afdelingen og mødested før opholdets start, og en ordentlig introduktion første dag. Der skal være skab og kitler. De studerende skal stå på dagsskemaet med navns nævnelse og angivelse af, hvem de skal gå med. Der skal være et studenterhyl, så de studerende ikke går glip af mulige opgaver. Endelig skal tutoren sørge for faste aftaler om tutormøder, så eventuelle problemer kan løses. At evalueringerne får konsekvenser. Studienævnet skal være villigt til at fratage afdelingernes ret til at uddanne lægestuderende. Dette skal selvfølgelig være en sidste udvej, men det skal være en mulighed for de afdelinger, der år efter år evalueres dårligt.

ANNONCER 19 PRAKTISK PROCEDURE- OG DIAGNOSE GUIDE FINN JOHANNSEN, MIKKEL BØGESKOV OG AMANDUS GUSTAFSSON Bogen er skrevet med udgangspunkt i Finn Johansenns tidligere Praktisk procedureog diagnoseguide fra eget forlag. Bogens grundidé er at være en enkel kittelbog, der kan afhjælpe unge lægers mangel på praktisk erfaring. Emnevalget tager udgangspunkt i procedurekravene i hhv. logbøger og målbeskrivelserne for turnus. Almindelige procedurer, som den yngre læge bør kunne udføre, gennemgås systematisk. Bogen rummer følgende fire overordnede dele: Teksten er kortfattet instruktiv og gennemgår for hver procedure det nødvendige udstyr, selve proceduren og gode råd. UDKOMMER D. 10. DEC. 2008 346 SIDER KR. 348,- (VEJL.) Køb bogen på www.munksgaarddanmark.dk Her kan du også tilmelde dig vores nyhedsbrev. Johannsens medforfattere er hhv. medicinstuderende på sidste del af studiet og nyuddannet læge begge med stor undervisningserfaring på området. HERLEV-ØSTER- BROUNDERSØGELSEN SØGER NYE KOLLEGAER: Kunne du tænke dig at få stor erfaring med at tage blodprøver, udføre lungefunktionsundersøgelser og få indblik i, hvordan en befolkningsundersøgelse fungerer? Vi søger medarbejdere, som har lyst til at arbejde med ovenstående samt interview af Herlev-Østerbroundersøgelsens deltagere. Vi forventer, at du kan arbejde minimum 1 dag om ugen (minus fredag) i tidsrummet 14.45 til ca. kl.21.00. Arbejdet finder sted på Klinisk Biokemisk Afdeling på Herlev Universitetssygehus. Der vil være grundig oplæring, og da vi mangler medarbejdere til januar, skal oplæringen finde sted i dec. Send ansøgning til Afdelings- og projektsygeplejerske Anne Lene Oxlund på anleox01@heh.regionh. dk inden 8/12 2008. Du er velkommen til at søge yderligere information på tlf. 44 88 33 17 Vi søger også vikarer her er ansøgningsfristen 15/12 Til de kommende kandidater, vinter 2009 Det har vist sig at være umådelig svært at få fat på alle der bliver læger om vinteren,når vi skal inviterer til sommerens pumpefest, og det synes vi er ærgeligt. Universitetet må ikke give os jeres adresser når I er færdige læger så: Hvis du gerne vil inviteres til pumpefesten, som studenterklubben holder for de færdige læger hver sommer, så skal du skrive til os og opgive din e-mail adresse - dvs. ikke din punkt.ku mail for den har du jo ikke mere når du bliver læge. Skriv til: pumpefest@punkt.ku.dk Vi håber selvfølgelig at I alle sammen skriver - også selvom I ikke ved om I skal med endnu. MVH - Studenterklubben

20 KREDSFORENINGEN FADL, Københavns Kredsforening Blegdamsvej 26 2200 København N Kontakt Åbningstider Mail: FADL, kkf@fadl.dk Københavns Kredsforening Mandag, tirsdag & onsdag: Tlf.: Panum 3520 Instituttet 0250 kl. 9.30-12.30 & 13.00-15.00 Web: Blegdamsvej www.fadl.dk 3, bygn. 1.2.7 Torsdag: 2200 København N kl. 13.00-18.00 Vidste du... FADLs lægevikarkurser for efteråret 2008 er netop afsluttede, og vi glæder os til foråret 2009, hvor vi igen kan tilbyde en lang række spændende kurser. Har du ris, ros eller eventuelt gode ideer til forårets kurser, er du velkommen til at sende en mail til kkf@fadl.dk. FADL holder julebanko tirsdag den 9. december kl. 17:00 i studenterklubben. Julen er for alvor kommet til Panum, og i den anledning glæder FADL sig til at afholder banko for medlemmerne. Der vil være gode præmier til både en række og hele pladen. Og naturligvis er der også sidegevinster, glögg, juleknas og anden god julehygge. Blandt præmierne er blandt andet HIFI fra dynavox.dk, som er FADLs nye samarbejdspartner. Blandt alle de andre præmier er der selvfølgelig også en and... Så kom glad i studenterklubben - husk studiekort med medlemsklistermærke. Informationsmøde om den kliniske basisuddannelse FADL afholder informationsmøde om den kliniske basisuddannelse for 11. semester. Mødet afholdes: 4. december kl 14.15-16.00, Lundsgaard-auditoriet, Panum Instituttet På mødet vil Sundhedsstyrelsen holde oplæg om indholdet af den kliniske basisuddannelse og om tilmeldingsproceduren, og Forsvaret vil fortælle om KBU her. Yngre Læger vil også holde oplæg om basisuddannelsen som den ses fra en yngre læges synspunkt, og de vil fortælle om deres forening. Efter oplæggene vil der være mulighed for, at de studerende kan stille spørgsmål. Efter ændringerne i uddannelsen og indførelsen af 4-årsreglen, er det vigtigt, at man som kommende læge holder sig orienteret om de gældende forhold. Derfor håber vi, at der er opbakning til mødet. På vegne af FADL, Kristian Lundsgaard Kraglund Medlem af Uddannelsespolitisk Udvalg HIFI til studenterpriser FADL har lavet ny rabataftale med www. dynavox.dk som sælger HIFI til studenterpriser. Som medlem af FADL får man 20% i deres webshop, ved at skrive FADL under firmakode ved bestilling. Dit medlemskab vil derefter blive kontrolleret. FADLs foredragsgruppe præsenterer FOREDRAG OM FOREBYGGELSE ONSDAG DEN 10. DECEMBER KL 16:00 I DAM AUDITORIET Morten Grønbæk fra forebyggelseskommisionen forebyggelse i perspektivet af den traditionelle lægerolle og om at begive sig ind i forebyggelsesområdet. Kommende aktiviteter» 2. dec.: Repræsentantskabsmøde

KREDSFORENINGEN 21 Ny formand for Hovedbestyrelsen Kristin Julia Steinthorsdottir er valgt som ny formand for Hovedbestyrelsen i FADL. Kære medstuderende! Som ny formand for FADL vil jeg kort præsentere mig selv og min baggrund for at engagere mig i vores forening. Dels for at I får en idé om, hvor jeg kommer fra, og dels for at give jer et lille indblik i, hvad jeg anser for FADLs opgaver og udfordringer i det kommende år. Hvorfor FADL? Da jeg startede på studiet, meldte jeg mig straks ind i FADL. Udover at FADL stod for studierelevant arbejde til en god løn, var FADL for mig også en selvfølge. Foreningen af Danske Lægestuderende. Selvfølgelig er jeg medlem af den. Efterhånden er FADL blevet mere og mere for mig. Udover lokalt at være en god arbejdsformidler og en stærk studenterorganisation med sine medlemmers interesser for øje, har FADL givet mig bekendtskaber, venskaber og oplevelser med lægestuderende fra hele Danmark. Jeg har mødt nogle af jer igennem mit arbejde i FADLs Hovedforening og FADLs Forlag, andre til arrangementer som Gårdfesten i Århus, 1. maj i København eller på Epstein Bar i Odense. Alle arrangementer, hvor FADL- medlemmer uanset universitet er velkomne. Det har været hovedårsagen til, at mit engagement i foreningen er vokset fra lokalt arbejde i København til Hovedforeningen og senere også FADLs Forlag. Derfor er det vigtigt for mig, at vi fortsat møder hinanden på tværs af universitetsbyer, både fagligt og socialt. Således udbygger vi styrken i virkelig at være Foreningen af Danske Lægestuderende. Samarbejde og sammenhold, på tværs og på trods Det kommer sig til gode i de situationer, hvor vi skal stå sammen. Da vi afholdt demonstrationen mod 4-års-reglen, var der mange studerende fra Odense og Århus, der tog turen til København for at støtte op om vores fælles mål. Det var en national opbakning og et sammenhold, vi kan og skal være stolte af. Vi fortsætter arbejdet omkring vores videreuddannelse, og jeg glæder mig til samarbejdet med jeres lokale formænd, Anders Kirkegaard (OKF), Nikolaj Skou (ÅKF) og Morten Andresen (KKF), til at se fremad, og udnytte de nye muligheder, vi har. Det er også vigtigt for mig, at vi udover at udbygge vores samarbejde som kolleger, samtidig arbejder på samarbejdet med vores kommende kolleger, Yngre Læger og Lægeforeningen. Man kan mene meget om vores samarbejde hidtil, men faktum er, at vi alle skal arbejde i et sundhedsvæsen i omvæltning, og det er grundlæggende, at vi som lægestuderende og læger står sammen om vores fælles kald og arbejde. FADL for dig! Det vigtigste er dog, at FADL er vores alles forening, uanset universitet og studietrin. Mit primære mål er, at FADL understøtter sine medlemmer og så vidt muligt imødekommer ønsker og behov. Derfor er FADL og jeg klar til at besvare spørgsmål og indgå i en dialog om vores arbejde, og jeg vil opfordre alle medlemmer til at sende eventuelle spørgsmål eller kommentarer til mig. Slutteligt vil jeg takke den afgående formand, Bjarne Skjødt Worm, for det fantastiske arbejde, han har udøvet på vores vegne og ønske ham al held og lykke fremover. Jeg glæder mig til at møde jer! De bedste hilsener Kristin Julia Steinthorsdottir Formand, Hovedforeningen Foreningen af Danske Lægestuderende Julegave til dig fra NY FORM

22 VAGTBUREAUET EKSPEDITIONEN ER ÅBEN Mandag-ons.: kl. 9.00-16.00 Torsdag: kl. 9.00 18.00 Fredag: kl. 9.00-14.00 EKSPEDITIONENS E-MAIL kc@fadl.dk (Kirsten Carstens) bj@fadl.dk (Beate Jørgensen) FADLs Vagtbureau Blegdamsvej 4, 2. sal, 2200 København N VAGTBESTILLING 35 37 88 00 TAST 1 EKSPEDITION 35 37 88 00 TAST 2 V B M E D D E L E L S E R VEDR.: SKATTEKORT I 2009 er skattekortet digitalt, det betyder, at vi automatisk får bi-kortet tilsendt skal du ikke bruge bi-kortet, SKAL du kontakte os. VIGTIGT For at imødekomme fejl bedes du tjekke vore skatteoplysninger OMHYGGELIGT ved første lønudbetaling i 2009. Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte os. NÅR I ÆNDRER ADRESSE ELLER TELEFONNUMMER, SÅ HUSK AT GIVE OS BESKED ENTEN PR. BREV, TELEFON ELLER EMAIL. A N N O N C E R ØRE NÆSE OG HALS LÆGE SØGER FADL-VAGT TIL HJÆLP OM TORSDAGEN Speciallæge med praksis i Søborg skal bruge en FADL-vagt til at ass. ved operationer hver torsdag. Arbejdstiden: Torsdag fra kl. 07.30 til ca. kl.12-13 I vinterperioden er det 3 x pr. måned, i sommerperioden er det 2 x pr måned Arbejdet består af følgende: Åbne klinikken Tage imod patienter (børn) og deres forældre Assistere ved selv operationen Hjælpe med overvågningen af opvågningspatienter Ordne instrumenter og i øvrigt forfaldende emne. Vi står for oplæring Krav: Være fleksibel. 1-3 semester. Taget SPV-kursus Har gyldigt akkrediteringskort Ansøgningsfrist: Så hurtigt som muligt. Via www.fadlvagt.dk for medlemmer ledige hold Hold ØNH Søborg Bettina Berner Søborg hovedgade 93,1 2860 Søborg 39699057, 40623397 eller bberner@dadlnet.dk HOLD 1706 GLOSTRUP SKADESTUE AFTEN OG NATTEVAGTER Glostrup skadestue søger 2 FADL - vagt som lægesekretær. Holdet skal dække 60 vagter over en 12 ugers plan, ca. 20 vagter pr. måned. Arbejdstiden: alle ugens dage, primær nattevagter, men andre vagter kan også forekomme. Arbejdsområder som lægesekretær på Glostrup skadestue: Varetage den akutte telefoniske visitation efter givne retningslinier. Skrive skadesjournaler og dokumentation i forhold til afdelings standarder. Modtagelse af patienter i samarbejde med den visiterende sygeplejerske, registrere administrative oplysninger m.m. Div. Registreringer af patientforløb og afslutning af patientforløb. Rekvirere div. undersøgelser og prøver m.m. Primære opgaver vil være administrative lægesekretær opgaver, men Ad hoc opgaver på behandlingsstuerne kan forekomme. Krav: Du skal kunne håndterer stressede situationer Have gode skrive egenskaber SPV timer minimum 200 timer Skal have bestået 3. semester Du skal have et gyldigt akkrediteringskort Der afholdes ansættelsessamtaler på Glostrup skadestue. Ansøgere med flest antal timer og højeste semestertrin vil bliver prioriteret. Oplæring: Du vil modtage en grund oplæring i afdelings procedurer inden holdstart. Ansøgningsfrist: Mandag den 8. december kl. 10.00. Søg via www.fadlvagt.dk For medlemmer tilmelding til hold Mærket 1706 Løn: SPV-holdløn Hvis der er spørgsmål skal du kontakte Ledende Sygeplejerske Gry Orkelbog-Andresen på telefon 35 24 54 02 eller mail go@fadl.dk HUDKLINIK I KARLSLUNDE. Jeg har brug for en FADL-vagt til forfaldende arbejde. Arbejdet består bl.a. sekretærarbejde, vortebehandlinger mm. Derudover har man mulighed for at lære om hudsygdomme, små operations teknikker såsom PDT, laser mm. Klinikken er åben for patienter mandag kl. 09.30-18.30, tirsdag kl.07.30-13.30, onsdag kl.07.30-13.00 og torsdag kl. 09.30-17.00 For at arbejde i klinikken skal man: Være hurtig til at lære klinikkens computersystem at kende (NOVAX) Behandle patienterne hurtigt, effektivt, ordentligt og med respekt Være medlem af FADL Have et gyldigt akkrediteringskort. Ansøgningsfrist: Så hurtigt som muligt. Via www.fadlvagt. dk for medlemmer ledige hold Hudklinik LÆGEVIKAOLD 7701 PÅ THORAXKIR. AFD. RIGSHOSPITALET SØGER 2 NYE MEDLEMMER. Vi er et socialt anlagt og velfungerende hold på pt. 9 medlemmer, der primært varetager indlæggelse af elektive patienter på afdelingen. Jobbet giver god rutine i objektiv undersøgelse og journalskrivning. Arbejdet er travlt, men lærerigt. Vagterne er ca. 6 timer lange, og vi dækker dagvagter på hverdage. Løn i henhold til FADLs overenskomst for lægevikarer. Du vil få 2 aflønnede følgevagter med fuld løn i januar måned. Tiltrædelse i januar 2008. Krav: FADL-medlemsskab Bestået farmakologieksamen og gerne anæstesiologikursus, dvs. du skal minimum være holdsat på 9. semester. Det forventes at du kan tage ca. 4 vagter per måned også i eksamensperioder. Tidligere holderfaring, lægevikariater og lign. værdsættes, men er ikke et krav. Studerende, der kan blive længe på holdet, vil blive foretrukket. Du skal deltage i holdmødet den 7. januar 2008 kl. 15.00 Gyldigt akkrediteringskort Ved spørgsmål kan du henvende dig til holdleder Javed Akram e-mail: javedakram@hotmail.com eller mob: 60109660 Ansøgningsfrist: Mandag den 9. december 2008 kl. 10.00. Ansøgninger via www.fadlvagt.dk For medlemmer tilmelding til hold Mærket Hold 7701 Ansættelsessamtaler vil finde sted på VB der vil komme besked om hvornår.

NATTEVAGT STIKKEHOLD HILLERØD HOSPITAL Klinisk-biokemisk afdeling på Hillerød Sygehus søger 1 FADL-vagter - stikkere til nattevagtshold 1610. Oplæring i januar efter aftale med holdleder. Arbejdes opgaver: Prøvetagning på akut modtagelse samt på de øvrige kliniske afdelinger. Betingelser for ansættelse: Min. 200 SPV-timer. Du skal kunne tage min. 4 vagter om måneden. Du skal have lyst til blive på holdet i en længere periode. Du skal kunne tage 6 følgevagter Du skal have et gyldigt akkrediteringskort VAGTBUREAUET HÆMODIALYSEHOLD 4202 PÅ HERLEV SYGEHUS SØGER 3 NYE HOLDMEDLEMMER Vi tilbyder et spændende og klinisk relevant arbejde med en høj grad af selvstændighed og ansvar. Du vil gennem dit arbejde blive fortrolig med alle aspekterne i hæmodialyse og blive i stand til at arbejde selvstændigt på afdelingen som dialyseassistent på lige fod med dialysesygeplejeskerne. 23 Arbejdsplanlægning: Holdet mødes en gang hver måned og planlægger vagter. Vi dækker huller i sygeplejerskernes vagtplan, det er derfor meget varierende hvordan vagterne ligger. Arbejdstider: mandag-fredag 7.30-15.00 og 14.30-21.30 lørdag 7.30-15.00 og søndag 14.30-21.30 Ingen nattevagter Krav: Du skal have bestået 7. semester Have min. 200 VT-timer. VT KURSER (INKL. Gyldigt akkrediteringskort BVT) Vores hold er meget vellidt på afdelingen, og vi har på Du skal kunne starte oplæring hurtigst muligt. Oplæringen den baggrund forhandlet os til et løntillæg på kr. 25,- skal ske over ca. 1-1 ½ måned, da det kræver rutine, men /time. Vi dækker ca. 4 vagter hver pr. 4-ugers plan med kan planlægges efter eget ønske. Stikkererfaring er ikke nødvendig, men meget velkommen. Alle får oplæring i både blodprøvetagning og EKG. lidt variation til begge VT sider. FORÅR I sommerferien KURSER er der som 2009 (INKL. BVT) regel mulighed for mange flere vagter, hvis dette ønskes. Ansøgningsfrist: Mandag den 15. december 2008 kl. Oplæringen vil være 6 lønnede følgevagter. Vi er pt. 6 studerende på holdet. Ansøgningsfrist: den 18/12-2008 (med angivelse af Oplæring: VT semestertrin). Din oplæring VT vil følge KURSER et fastlagt program med mindst 10 følgevagter (normalt mellem VT KURSER (INKL. 10.00 via www.fadlvagt.dk BVT) 10 og 12), KURSER FORÅR (INKL. 2009 for medlemmer- BVT) BVT) ledige hold mærke dialyse hvor du følges (INKL. HOLD A Herlev BVT) Har ovenstående fanget din interesse eller skulle du Ansøgningen sendes via www.fadlvagt.dk - København med en af afdelingens rutinerede dialysesygeplejesker. have yderligere spørgsmål, er du meget velkommen til for medlemmer ledige hold tilmelding til hold Afdelingen yder fuld løn under din FORÅR oplæring, og derfor at kontakte holdleder Ditte Dencker på 40710416 eller 1610. forventer vi også at du planlægger at blive på FORÅR 2009 Orientering Torsdag 29/01 FORÅR 16.30-17.30 Panum 2009 holdet en Lektion 1: HOLD Har du spørgsmål, er du velkommen til at skrive eller længere Lørdag A periode. 07/02 09.30-13.30 pr. e-mail: dittedencker@gmail.com 2009 Lektion 2*: ringe til Gry Orkelbog på telefon 35245402 eller mail HOLD Orientering Søndag A Torsdag 08/02 09.30-14.00 29/01 16.30-17.30 Panum go@fadl.dk HOLD HOLD Lektion HOLD A Mandag HOLD A 1: A Lørdag 09/02 16.30-21.00 07/02 09.30-13.30 Lektion 3*: Orientering A Lektion Onsdag 2*: Torsdag Søndag 11/02 16.30-21.00 29/01 08/02 16.30-17.30 09.30-14.00 Panum TILMELDINGSFRIST: HOLD 4408 PÅ RIGSHOSPITALET, Orientering Orientering Lektion Orientering Torsdag 1: Torsdag Torsdag Lørdag Mandag Torsdag 12/02 Torsdag 29/01 29/01 16.30-21.00 07/02 09/02 29/01 16.30-17.30 29/01 09.30-13.30 16.30-21.00 16.30-17.30 Panum Panum Panum FREDAG DEN 09/01 NEURO-INTENSIV AFD. 2093 Lektion Lektion Lektion 4: Lektion 1: 1: Lektion Lørdag 2*: 3*: 1: Lørdag 1: Lørdag Søndag Onsdag Lørdag 14/02 Lørdag 07/02 07/02 09.30-13.30 08/02 11/02 07/02 09.30-14.00 16.30-21.00 09.30-13.30 KL. 10.00 TILMELDINGSFRIST: via Lektion Lektion Lektion 5: Lektion 2*: 2*: Lektion Søndag 2*: Søndag 2*: Søndag Mandag Torsdag 15/02 Søndag 08/02 08/02 09.30-13.30 09/02 12/02 09.30-14.00 08/02 16.30-21.00 09.30-14.00 www.fadlvagt.dk FREDAG DEN 09/01 Vi er et lille hold på 10-12 vagttagere som arbejder 3*: Mandag Onsdag Mandag 11/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion 6*: Lektion Mandag 4: Mandag Lørdag 16/02 09/0216.30 18.30 14/02 16.30-21.00 09.30-13.30 KL. 10.00 via på neurokirurgisk intensivafdeling på Riget. Lige nu Lektion Lektion Lektion 3*: 3*: Lektion 5: 3*: Onsdag 3*: Onsdag Torsdag Søndag Onsdag Onsdag 11/02 11/02 12/02 11/02 16.30-21.00 11/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: FREDAG TILMELDINGSFRIST: DEN 09/01 søger vi 2 nye medlemmer per 1. februar 2009 for at 18.30-20.30 15/02 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk 4: Torsdag være fuldtallige. Torsdag Lørdag Torsdag Torsdag 12/02 12/02 14/02 12/02 16.30-21.00 12/02 09.30-13.30 16.30-21.00 FREDAG FREDAG FREDAG KL. DEN FREDAG 10.00 DEN 09/01 DEN 09/01 via09/01 DEN 09/01 Prøve*: Lektion Lektion Tirsdag 6*: Mandag 4: 17/02 Lørdag 16.30-18.45 16/02 16.30 18.30 14/02 Arbejdet på afdelingen går ud på at hjælpe sygeplejerske med at passe pt. Bl.a. skal vi: Lektion Lektion Lektion 5: 5: 6*: 5: Søndag Søndag Mandag Søndag 15/02 Lektion KL. 10.00 via Lektion Lektion 4: 4: 5: 4: Lørdag Lørdag Søndag Lørdag 14/02 14/02 15/02 14/02 09.30-13.30 09.30-13.30 18.30-20.30 KL. KL. 10.00 10.00 www.fadlvagt.dk KL. via via 10.00 via Lektion 5: Søndag 15/02 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk 18.45-21.00 15/02 16/02 15/02 09.30-13.30 16.30 18.30 Prøve*: Tirsdag 17/02 16.30-18.45 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk www.fadlvagt.dk GCS (Glasgow Coma Skala) score af børn og * voksenpatienter Prøve*: = Holdet Lektion 6*: Mandag 16/02 16.30 18.30 Lektion er Lektion Lektion 6*: delt i 2 6*: 6*: Mandag grupper à Mandag Mandag 16/02 6 personer 16/02 16/02 16.30 18.30 18.30-20.30 18.45-21.00 16.30 18.30 18.30-20.30 * = Holdet 18.30-20.30 Neurologisk undersøgelse (pupiller, kraft i ekstremiteter m.v.) Prøve*: Prøve*: Tirsdag Tirsdag Tirsdag 17/02 17/02 17/02 16.30-18.45 18.45-21.00 Prøve*: er delt VT Tirsdag i Tirsdag 2 grupper KURSER 17/02 18.30-20.30 17/02 à 6 personer 16.30-18.45 16.30-18.45 (INKL. BVT) Prøve*: 16.30-18.45 18.45-21.00 * = Holdet er delt i 2 grupper Tage A-gasser/ A-punkturer * = Holdet er delt i 2 grupper 18.45-21.00 à 6 personer à 6 personer 18.45-21.00 HOLD B Aflæse, skifte og seponere vacuumdræn fra OP sår * = * Holdet = * Holdet = Holdet er er delt delt er i 2 delt i grupper 2 grupper i 2 grupper à 6 à personer 6 FORÅR à 6 personer 2009 og intrakranielle blødninger HOLD B Orientering Mandag 16/02 16.30-17.30 Panum Aflæse, niveauchecke og tømme ventrikeldræn Modtage patienter efter operation Lektion 1: HOLD Orientering HOLD Lørdag B B Mandag 21/02 09.30-13.30 16/02 16.30-17.30 Panum Beregne væskebalance Lektion HOLD 2*: Lektion HOLD B HOLD Søndag B 1: B A Lørdag 22/02 09.30-14.00 21/02 09.30-13.30 Sætte drop op, sikre at CVK fungerer Orientering Lektion Orientering 2*: Mandag Søndag Mandag 16/02 22/02 16/0216.30-17.30 09.30-14.00 Panum Alm. observation og pleje af intensivpatienter Lektion 1: Lørdag 21/02 Lektion Orientering Mandag 1: Hjælpe med at modtage intensive patienter Orientering Mandag Lørdag 23/02 Torsdag 16.30-21.00 2*: 16/02 21/02 29/01 Søndag 16/02 09.30-13.30 16.30-17.30 22/02 16.30-17.30 Panum Lektion Orientering 3*: Mandag Mandag 16/02 23/02 16.30-17.30 16.30-21.00 Panum Panum Lektion Lektion Onsdag 2*: 1: Søndag 25/02 Lørdag 16.30-21.00 22/02 07/02 09.30-14.00 09.30-13.30 TILMELDINGSFRIST: Lektion Hjælpe i akutte situationer Lektion Lektion 1: 1: 3*: 1: Lørdag Lørdag Onsdag Lørdag 21/02 21/02 25/02 Mandag 21/02 09.30-13.30 16.30-21.00 23/02 09.30-13.30 TILMELDINGSFRIST: Lektion Torsdag 2*: Mandag 26/02 Søndag 16.30-21.00 23/02 08/02 16.30-21.00 09.30-14.00 ONSDAG DEN 21/01 Deltage i oprydning, rengøring, opfyldning og Lektion afprøvning af udstyr. Lektion 4: Mandag Mandag Lørdag Mandag Torsdag Lektion Lektion 2*: 2*: Lektion 2*: Søndag 3*: Søndag Torsdag Søndag 22/02 Onsdag 22/02 26/02 22/02 09.30-14.00 25/02 09.30-14.00 ONSDAG DEN 21/01 Lektion 4: Lektion Lørdag 3*: Onsdag 28/02 Mandag 09.30-13.30 25/02 09/02 16.30-21.00 KL. 10.00 TILMELDINGSFRIST: via 23/02 23/02 28/02 23/02 16.30-21.00 26/02 09.30-13.30 KL. 10.00 via ONSDAG DEN 21/01 Afdelingen har 10 intensive sengepladser, Lektion samt en Torsdag 26/02 16.30-21.00 ONSDAG DEN 21/01 Lektion 5: Lektion Lektion 3*: Søndag 3*: 3*: Lektion 3*: Onsdag 01/03 Onsdag 4: Onsdag Onsdag Lørdag 25/02 09.30-13.30 11/02 16.30-21.00 25/02 25/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: www.fadlvagt.dk Lektion 5: Søndag Torsdag 01/03 12/02 28/02 09.30-13.30 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: FREDAG KL. www.fadlvagt.dk TILMELDINGSFRIST: 10.00 DEN via09/01 opvågningsstue med 4 sengepladser. Lektion 6*: Lektion 4: Lørdag 28/02 09.30-13.30 KL. 10.00 via Lektion Lektion Mandag 6*: Torsdag 4: 5: Mandag 02/03 Torsdag Lørdag Søndag 26/02 26/02 16.30 18.30 02/03 26/02 16.30-21.00 14/02 01/03 16.30 18.30 16.30-21.00 09.30-13.30 ONSDAG ONSDAG KL. www.fadlvagt.dk DEN 10.00 ONSDAG DEN via21/01 DEN 21/01 Lektion 5: Søndag 01/03 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk Holdet dækker flg. vagter: Nattevagt alle ugens dage, Lektion Lektion 4: 4: Lektion 4: Lørdag 5: 6*: Lørdag Lørdag Søndag Mandag 28/02 28/02 18.30-20.30 28/02 09.30-13.30 15/02 02/03 18.30-20.30 09.30-13.30 16.30 18.30 KL. 10.00 www.fadlvagt.dk 10.00 KL. via via Lektion 6*: Mandag 02/03 16.30 18.30 10.00 via aftenvagt fredag, dagvagt lørdag og søndag. Prøve*: Lektion Lektion Prøve*: Lektion 5: Lektion 5: Tirsdag 5: Søndag 6*: VT Tirsdag 03/01 Mandag Søndag 01/03 01/03 KURSER 16.30-18.45 03/01 16/02 01/03 09.30-13.30 16.30-18.45 16.30 18.30 09.30-13.30 18.30-20.30 www.fadlvagt.dk Oplæring kommer til at bestå af 1 følgevagt i opvågningen og 1 følgevagt på intensiv, begge er lønnet. Prøve*: Tirsdag 18.45-21.00 * = Holdet * er = delt Prøve*: Holdet i 2 grupper delt i Tirsdag 2 à grupper 6 personer 18.30-20.30 17/02 à 6 personer 16.30-18.45 Lektion Prøve*: Tirsdag 03/01 16.30-18.45 (INKL. www.fadlvagt.dk BVT) Lektion Lektion 6*: 6*: 6*: Mandag Mandag 02/03 02/03 18.45-21.00 02/03 16.30 18.30 18.45-21.00 18.30-20.30 16.30 18.30 18.30-20.30 * = Holdet er delt i 2 grupper à 6 personer Prøve*: Krav: Prøve*: Tirsdag Tirsdag 03/01 03/01FORÅR 16.30-18.45 18.45-21.00 16.30-18.45 2009 * = * Holdet = Holdet er delt er delt i 2 i 2 grupper à à 6 6 personer Min. 200 timers erfaring som ventilatør 18.45-21.00 18.45-21.00 Vagtkrav på 5 vagter om måneden de første * to = * Holdet = * Holdet = Holdet er er delt delt er i 2 delt i grupper 2 i 2 grupper à 6 à personer 6 à 6 personer måneder, hvorefter du kan nøjes med 4 vagter HOLD om C HOLD HOLD C C måneden. HOLD Orientering HOLD HOLD C B A Du skal have lyst til at indgå i et godt og konstruktivt Orientering Mandag Mandag 02/03 02/0316.30-17.30 Panum Orientering Panum samarbejde med afdelingens øvrige plejepersonale. Lektion Lektion HOLD Lektion Orientering Mandag 02/03 Lektion 1: Lørdag 07/03 HOLD C C 1: Lørdag Torsdag 07/03 29/01 09.30-13.30 16.30-17.30 Panum Panum Lektion 1: Orientering Lørdag C 07/03 Mandag 09.30-13.30 02/03 16/02 16.30-17.30 Panum Lektion 2*: 1: 1: 2*: Søndag Lørdag Lørdag Søndag 08/03 07/02 07/03 08/0309.30-14.00 09.30-13.30 Lektion 1: Lørdag 21/02 09.30-13.30 Gyldigt akkrediteringskort Lektion 2*: Lektion Søndag 2*: Orientering Lektion Orientering 2*: Mandag Mandag 08/03 Søndag 09.30-14.00 Søndag Mandag Mandag 02/03 02/03 09/03 08/02 08/03 02/03 16.30-17.30 09/03 16.30-21.00 09.30-14.00 Lektion 2*: Søndag 22/02 16.30-17.30 09.30-14.00 Panum Panum Vi ser helst at du kan afholde dine følgevagter Lektion i Lektion Lektion 3*: Onsdag januar måned så at du kan begynde at tage vagter Lektion 1: 1: Mandag 3*: 1: Lørdag Mandag Onsdag 09/03 Mandag Lørdag 07/03 07/03 16.30-21.00 09/02 16.30-21.00 09/03 11/03 07/03 09.30-13.30 Mandag 23/02 09.30-13.30 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion Lektion 3*: Lektion Torsdag 12/03 DEN 04/02 fra februar af. Lektion 2*: 2*: Onsdag 3*: 3*: Lektion 2*: Søndag Onsdag Torsdag 11/03 Onsdag 4: Søndag 08/03 08/03 16.30-21.00 11/02 16.30-21.00 11/03 12/03 Lørdag 08/03 09.30-14.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion 3*: Onsdag 25/02 16.30-21.00 14/03 09.30-14.00 TILMELDINGSFRIST: ONSDAG DEN 04/02 Torsdag 12/02 16.30-21.00 FREDAG TILMELDINGSFRIST: DEN 09/01 Lektion Torsdag 4: Mandag KL. 10.00 via 5: Torsdag Lørdag 12/03 Torsdag Mandag 09/03 09/03 16.30-21.00 Søndag 12/03 14/03 26/02 09/03 16.30-21.00 15/03 16.30-21.00 09.30-13.30 16.30-21.00 ONSDAG ONSDAG KL. DEN 10.00 DEN 04/02 via 21/01 Lektion 4: Lørdag 14/02 09.30-13.30 KL. ONSDAG 10.00 via DEN 04/02 www.fadlvagt.dk Ansøgningsfrist: den 15. december 2008 kl. 10.00- Lektion søges Lektion 4: 3*: 3*: Onsdag 11/03 16.30-21.00 Lektion Lektion 3*: Lektion Lørdag TILMELDINGSFRIST: via www.fadlvagt.dk for medlemmer - ledige hold- 4: 5: Onsdag 4: 6*: Lørdag Søndag 14/03 Lørdag 11/0309.30-13.30 Mandag 14/03 15/03 28/02 16.30-21.00 16/03 09.30-13.30 16.30 18.30 TILMELDINGSFRIST: KL. 10.00 KL. www.fadlvagt.dk 10.00 via via Lektion 5: Søndag 15/02 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk KL. 10.00 via Lektion 5: Lektion Lektion Lektion Søndag 5: 6*: Torsdag 5: Søndag Mandag mærket 4408 Torsdag 15/03 Søndag 12/03 12/03 09.30-13.30 15/03 16/03 12/03 16.30-21.00 01/03 09.30-13.30 09.30-13.30 16.30-21.00 www.fadlvagt.dk Lektion 6*: Mandag 16/02 16.30 18.30 DEN 04/02 18.30-20.30 ONSDAG www.fadlvagt.dk www.fadlvagt.dk DEN 04/02 Lektion 6*: Mandag 02/03 ONSDAG DEN 04/02 Lektion Lektion 6*: 4: 14/03 KL. 10.00 via Efterfølgende afholdes ansættelsessamtaler. Lektion 4: Prøve*: Mandag 6*: 4: LørdagMandag 16/03 14/03 Tirsdag 16.30 18.30 16/03 14/03 09.30-13.30 17/0316.30 18.30 16.30 18.30 18.30-20.30 09.30-13.30 16.30-18.45 KL. 10.00 via 18.30-20.30 KL. 10.00 via Lektion Prøve*: 5: Lektion 5: Prøve*: 5: Søndag Tirsdag Søndag 15/0318.30-20.30 17/03 15/03 09.30-13.30 17/02 18.30-20.30 16.30-18.45 09.30-13.30 18.45-21.00 www.fadlvagt.dk Prøve*: Tirsdag 03/01 16.30-18.45 www.fadlvagt.dk Yderligere oplysninger fås hos Astrid Bruun Fadls Prøve*: vagtbureau 3524 5408 eller ab@fadl.dk * = * Holdet = Holdet er delt er delt i 2 i 2 grupper Lektion Prøve*: 6*: Lektion 6*: * Tirsdag = 6*: Holdet Mandag er Tirsdag Mandag 17/03 delt 16/03 i 216/03 grupper 16.30-18.45 17/03 16/03 16.30 18.30 à 616.30-18.45 18.45-21.00 personer 16.30 18.30 18.45-21.00 18.45-21.00 18.30-20.30 à à 66 Holdet er delt i grupper personer personer 18.45-21.00 18.30-20.30 Prøve*: * 17/03 * = Holdet Prøve*: er = delt Holdet i 2 Tirsdag grupper delt Tirsdag i 2 à 17/03 grupper 6 personer 16.30-18.45 17/03 à 6 personer 16.30-18.45 18.45-21.00 18.45-21.00 * = * Holdet = Holdet er er delt delt i 2 i grupper 2 à 6 à personer 6 * = HOLD Holdet er C B delt i 2 grupper à 6 personer Orientering Orientering Mandag Mandag 02/03 16/02 16.30-17.30 16.30-17.30 Panum Panum Lektion Lektion 1: 1: Lørdag Lørdag 07/03 21/02 09.30-13.30 09.30-13.30

24 V T k u r s e r f o r å r 2 0 0 9 ( i n k l u s i v B V T ) HOLD D HOLD HOLD D HOLD D Orientering Mandag HOLD 16/03 A 16.30-17.30 Panum Lektion Orientering 1: Lørdag Mandag Orientering 21/03 16/03 Mandag 09.30-13.30 16.30-17.30 16/03 16.30-17.30 Panum Panum Orientering Torsdag 29/01 16.30-17.30 Panum Orientering Lektion 2*: 1: Mandag Søndag Lørdag Lektion 1: 16/03 22/03 21/03 Lørdag 16.30-17.30 09.30-14.00 09.30-13.30 21/03 09.30-13.30 Panum Lektion 1: Lørdag 07/02 09.30-13.30 Lektion 1: 2*: Lørdag Søndag Lektion 2*: 22/03 09.30-14.00 22/03 Mandag Lektion 21/03 2*: 23/03Søndag 09.30-13.30 16.30-21.00 08/02 09.30-14.00 Mandag 09/02 16.30-21.00 Lektion 2*: 3*: Søndag Onsdag Mandag 22/03 Lektion 3*: 25/03 23/0309.30-14.00 16.30-21.00 Lektion 3*: Onsdag 25/03 11/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion 3*: Mandag Torsdag Onsdag HOLD 23/03 26/03 25/03 D Torsdag 16.30-21.00 16.30-21.00 26/03 12/02 16.30-21.00 FREDAG TILMELDINGSFRIST: DEN 09/01 ONSDAG DEN 18/02 Lektion 3*: Onsdag Torsdag Lektion Lektion 4: 25/03 4: 26/03 Lørdag Lørdag 16.30-21.00 16.30-21.00 28/03 14/02 09.30-13.30 TILMELDINGSFRIST: KL. 10.00 via ONSDAG KL. 10.00 DEN via Lektion 4: LørdagOrientering Lektion 5: 28/03Søndag Mandag 09.30-13.30 15/02 16/03 09.30-13.30 16.30-17.30 Panum KL. 10.00 via 18/02 www.fadlvagt.dk Lektion 5: Søndag 29/03 www.fadlvagt.dk Lektion 5: 4: Torsdag Søndag Lørdag Lektion 26/03 1: 6*: 28/03 KL. 10.00 via Lektion 6*: 29/03Mandag Lørdag 16.30-21.00 21/03 09.30-13.30 Mandag 09.30-13.30 16/02 16.30 18.30 30/03 16.30 18.30 ONSDAG DEN 18/02 HOLD www.fadlvagt.dk Lektion D Lektion 4: Lørdag 28/03 2*: Søndag 09.30-13.30 22/03 18.30-20.30 09.30-14.00 KL. 10.00 via Lektion 6*: 5: Mandag Søndag Prøve*: 30/03 29/03Tirsdag Mandag 16.30 18.30 09.30-13.30 17/02 23/03 16.30-18.45 18.30-20.30 16.30-21.00 www.fadlvagt.dk Lektion 5: Søndag Orientering Lektion 6*: Mandag Prøve*: 29/03 Mandag Lektion 3*: 30/03 Tirsdag 09.30-13.30 16/03 16.30-17.30 Onsdag 18.30-20.30 16.30 18.30 31/03 25/03 16.30-18.45 Panum www.fadlvagt.dk 18.45-21.00 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion 6*: Mandag Lektion * 1: = Holdet 30/03 Lørdag er delt Torsdag 16.30 18.30 i 2 grupper 21/03 26/03 à 609.30-13.30 personer 18.45-21.00 16.30-21.00 ONSDAG DEN 18/02 Prøve*: Tirsdag Lektion 18.30-20.30 * = Lektion 2*: Holdet 4: er 31/03 Søndag delt i Lørdag 18.30-20.30 2 grupper 16.30-18.45 22/0328/03 09.30-14.00 à 6 personer 09.30-13.30 KL. 10.00 via Prøve*: Tirsdag Lektion 5: 31/03 Mandag Søndag 18.45-21.00 16.30-18.45 23/0329/03 16.30-21.00 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk Prøve*: Tirsdag Lektion 31/03 16.30-18.45 Lektion 3*: 6*: Onsdag Mandag 25/0330/03 16.30-21.00 16.30 18.30 TILMELDINGSFRIST: * = Holdet er delt i 2 grupper HOLD B à 618.45-21.00 personer Torsdag 26/03 16.30-21.00 18.30-20.30 ONSDAG DEN 18/02 * = Holdet er er delt delt Lektion i 2 i HOLD 2 grupper grupper Prøve*: Orientering 4: E à Lørdag 6 VT à personer 6 Mandag Tirsdag personer KURSER 28/03 16/02 31/03 09.30-13.30 16.30-17.30 16.30-18.45 Panum (INKL. BVT) KL. 10.00 via HOLD E HOLD E HOLD Lektion 4: E Lørdag 28/0218.45-21.00 09.30-13.30 KL. 10.00 via Orientering Tirsdag Lektion 3*: 14/04 Onsdag 16.30-17.30 22/04 16.30-21.00 Panum TILMELDINGSFRIST: * = Holdet HOLD Lektion er delt 5: A i 2 grupper Søndag à 01/03 6 personer 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk Orientering Lektion 1: Tirsdag Lørdag Orientering Lektion 14/04 6*: 18/04 Torsdag Mandag Tirsdag 16.30-17.30 09.30-13.30 23/04 02/03 14/04 16.30 18.30 16.30-21.00 16.30-17.30 Panum Panum Panum ONSDAG DEN 18/03 Lektion Lektion Orientering 4: 1: Torsdag 18/04 Lørdag Lørdag 29/01 25/04 18/04 16.30-17.30 09.30-13.30 Panum Lektion KL. 10.00 via 1: 2*: Lørdag Søndag 18/04 19/0409.30-13.30 18.30-20.30 09.30-14.00 Lektion 1: Lørdag 07/02 09.30-13.30 Lektion Prøve*: 5: 2*: Søndag Tirsdag Søndag 26/04 03/01 19/04 16.30-18.45 09.30-13.30 09.30-14.00 www.fadlvagt.dk Lektion 2*: SøndagLektion Mandag 19/04 2*: Søndag Lektion 6*: 19/04 Mandag 09.30-14.00 08/02 09.30-14.00 16.30-21.00 27/04 20/04 16.30 18.30 16.30-21.00 HOLD E 18.45-21.00 Mandag 09/02 16.30-21.00 Lektion 3*: Mandag Lektion * = Holdet Onsdag Mandag 20/04 3*: er delt Onsdag 22/04 20/0416.30-21.00 i 2 grupper 22/04 à 6 personer 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion 3*: Onsdag 16.30-21.00 11/02 16.30-21.00 18.30-20.30 TILMELDINGSFRIST: Torsdag 23/04 16.30-21.00 ONSDAG DEN 18/03 Lektion Lektion 3*: 3*: Onsdag Orientering Torsdag Onsdag Prøve*: 22/04 Tirsdag 23/04 22/04 Tirsdag Torsdag 16.30-21.00 14/04 16.30-21.00 28/04 12/0216.30-17.30 16.30-21.00 16.30-18.45 Panum TILMELDINGSFRIST: FREDAG DEN 09/01 Lektion ONSDAG TILMELDINGSFRIST: Lektion 1: 4: Lørdag Lørdag 18/04 14/02 25/04 09.30-13.30 09.30-13.30 KL. 10.00 via DEN 18/03 18.45-21.00 KL. 10.00 via Torsdag Lektion 4: Lørdag Torsdag 23/04 * = Holdet er 25/04 23/04 16.30-21.00 delt i 2 grupper 09.30-13.30 16.30-21.00 26/04 à 6 personer ONSDAG DEN 18/03 Lektion Lektion HOLD 2*: 5: C Søndag Søndag19/04 15/0209.30-14.00 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk www.fadlvagt.dk KL. ONSDAG 10.00 DEN via 18/03 Lektion 4: Lørdag Lektion 25/04 6*: Mandag 09.30-13.30 20/04 16/02 27/04 16.30-21.00 16.30 18.30 KL. 10.00 via Lektion 5: 4: Søndag LørdagOrientering 26/04 25/04Mandag 09.30-13.30 02/03 16.30-17.30 Panum www.fadlvagt.dk KL. 10.00 via Lektion 5: Søndag Lektion 3*: 26/04 Onsdag 09.30-13.30 22/04 16.30-21.00 18.30-20.30 www.fadlvagt.dk Lektion 6*: 5: Mandag Søndag Lektion 1: Lørdag 27/04 26/04 07/03 16.30 18.30 09.30-13.30 28/04 09.30-13.30 TILMELDINGSFRIST: Prøve*: Tirsdag 17/02 16.30-18.45 www.fadlvagt.dk Lektion 6*: MandagLektion 27/04 2*: Torsdag Søndag 16.30 18.30 23/04 08/0316.30-21.00 09.30-14.00 ONSDAG DEN 18/03 18.45-21.00 Lektion 6*: Mandag Lektion HOLD 4: F 27/04 Lørdag Mandag 18.30-20.30 16.30 18.30 25/04 09/0309.30-13.30 16.30-21.00 KL. 10.00 via * = Holdet er delt 18.30-20.30 i i 2 grupper à à 66 personer Lektion Lektion 5: 3*: Søndag Onsdag Prøve*: Tirsdag Orientering 28/04 28/04 Mandag 16.30-18.45 16.30-18.45 18.30-20.30 26/04 11/0309.30-13.30 16.30-21.00 27/04 16.30-17.30 TILMELDINGSFRIST: www.fadlvagt.dk Lektion 6*: Mandag Torsdag 27/04 12/0316.30 18.30 16.30-21.00 Panum ONSDAG DEN 04/02 Prøve*: Tirsdag Lektion Lektion 1: 4: 28/04 Lørdag 18.45-21.00 16.30-18.45 02/05 14/03 09.30-13.30 18.30-20.30 KL. 10.00 via er i Lektion 2 HOLD Lektion 2*: 5: F B à Søndag 6 18.45-21.00 03/05 15/03 09.30-13.30 09.30-14.00 www.fadlvagt.dk * = Holdet er delt Prøve*: i 2 grupper Lektion 6*: à Tirsdag 6 personer Mandag 28/04 16/03 16.30-18.45 16.30 18.30 Orientering VT Mandag KURSER 04/05 16/02 16.30-21.00 * = Holdet er delt i 2 grupper Orientering à 6 Mandag personer 27/04 18.45-21.00 16.30-17.30 16.30-17.30 Panum (INKL. BVT) 18.30-20.30 Panum HOLD F HOLD F VAGTBUREAUET VT KURSER (INKL. BVT) FORÅR 2009 Lektion Lektion 5: 1: Søndag Lørdag29/03 21/02 09.30-13.30 18.45-21.00 www.fadlvagt.dk Orientering * Lektion = Holdet 2*: er Tirsdag delt Søndag i 2 grupper 14/04 22/02 à 6 personer 09.30-14.00 16.30-17.30 Lektion 6*: Mandag 30/03 16.30 18.30 Panum Lektion 1: Lørdag Mandag 18/04 FORÅR 23/02 16.30-21.00 18.30-20.30 09.30-13.30 2009 Lektion 3*: Onsdag 25/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Prøve*: Lektion 2*: Tirsdag Søndag 31/03 19/0416.30-18.45 09.30-14.00 Torsdag 26/02 16.30-21.00 ONSDAG DEN 21/01 Mandag 20/04 16.30-21.00 * = Lektion Holdet 3*: Onsdag 06/05 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion Prøve*: Lektion er delt 1: 1: i 2 grupper Tirsdag Lørdag Lørdag à 21/02 17/03 602/05 personer 16.30-18.45 09.30-13.30 09.30-13.30 Lektion 2*: Torsdag Søndag 07/05 22/02 16.30-21.00 FREDAG DEN 27/03 Lektion 2*: Søndag FORÅR 03/05 18.45-21.00 09.30-14.00 09.30-14.00 2009 Lektion * = 4: Holdet er Lørdag delt Mandag Mandag i 2 grupper 09/05 23/02 04/05 à 6 personer 16.30-21.00 09.30-13.30 16.30-21.00 KL. 10.00 via Lektion 3*: Onsdag 25/02 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Lektion Lektion 5: 3*: Søndag Onsdag 10/05 06/05 09.30-13.30 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: www.fadlvagt.dk HOLD Lektion F Torsdag 26/02 16.30-21.00 ONSDAG DEN 21/01 6*: Mandag Torsdag 11/05 07/05 16.30 18.30 16.30-21.00 FREDAG DEN 27/03 Orientering Mandag HOLD Lektion 4: 27/04 4: 27/04 A Lørdag 28/02 09.30-13.30 KL. 10.00 via Lørdag 16.30-17.30 09/05 18.30-20.30 Panum Panum KL. 10.00 via Orientering Lektion 5: Mandag Søndag27/04 01/0316.30-17.30 09.30-13.30 Panum www.fadlvagt.dk Lektion Prøve*: Tirsdag 12/05 16.30-18.45 Orientering 1: 1: Lørdag Mandag Lektion 5: Søndag 10/05 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk Lektion Orientering 02/05 6*: 27/04Mandag 1: 02/05 Lørdag Torsdag 09.30-13.30 16.30-17.30 02/05 29/01 02/03 09.30-13.30 16.30-17.30 16.30 18.30 Panum Panum 6*: Mandag 11/05 18.45-21.00 16.30 18.30 Lektion 2*: 2*: 1: SøndagLektion Søndag Lørdag 03/05 1: Lørdag * = Holdet er 03/05 02/0509.30-14.00 07/02 18.30-20.30 09.30-13.30 delt i 2 grupper 09.30-14.00 09.30-13.30 Prøve*: 2*: Søndag 03/05 09.30-14.00 à 6 personer 18.30-20.30 Lektion 2*: Tirsdag Søndag 08/02 03/01 09.30-14.00 16.30-18.45 Lektion 2*: Mandag Mandag Søndag Prøve*: 04/05 Mandag 04/05 03/05Mandag Tirsdag 16.30-21.00 04/05 16.30-21.00 09.30-14.00 09/02 12/05 16.30-21.00 18.45-21.00 16.30-21.00 16.30-18.45 Lektion 3*: Onsdag Lektion * Lektion 3*: = Holdet 06/05 3*: Onsdag er delt Onsdag 16.30-21.00 i 2 grupper 06/05 11/02 à 6 personer 16.30-21.00 18.45-21.00 TILMELDINGSFRIST: TILMELDINGSFRIST: Lektion 3*: Onsdag Mandag * = Holdet 06/05 04/05 Torsdag er delt Torsdag i 16.30-21.00 2 grupper 07/05 12/02 à 6 personer 16.30-21.00 FREDAG FREDAG TILMELDINGSFRIST: DEN DEN 09/01 27/03 Torsdag 07/05 16.30-21.00 FREDAG DEN 27/03 Lektion 3*: Torsdag Onsdag Lektion Lektion 4: 4: 07/05 06/05 Lørdag Lørdag 16.30-21.00 09/05 14/02 09.30-13.30 KL. KL. 10.00 FREDAG TILMELDINGSFRIST: 10.00 via via DEN 27/03 Lektion 4: Lørdag Lektion Lektion HOLD 5: 09/05 5: C Søndag Søndag 09.30-13.30 10/05 15/02 09.30-13.30 KL. 10.00 www.fadlvagt.dk via Lektion 4: Lørdag Torsdag 09/05 07/05 09.30-13.30 16.30-21.00 KL. FREDAG 10.00 DEN via 27/03 Lektion 5: Søndag Lektion Lektion 6*: 10/05 6*: Mandag Mandag 09.30-13.30 11/05 16/02 16.30 18.30 www.fadlvagt.dk Orientering Mandag 02/03 Lektion 5: 4: Søndag Lørdag 10/05 09/05 09.30-13.30 18.30-20.30 16.30-17.30 Panum www.fadlvagt.dk KL. 10.00 via Lektion 6*: Mandag 11/05 16.30 18.30 18.30-20.30 Prøve*: Lektion 1: Tirsdag Lørdag 07/03 17/02 16.30-18.45 09.30-13.30 Lektion 6*: 5: Mandag Søndag Prøve*: Lektion 2*: 11/05 10/05 Tirsdag Søndag 18.30-20.30 16.30 18.30 09.30-13.30 12/05 08/0316.30-18.45 18.45-21.00 09.30-14.00 www.fadlvagt.dk 18.45-21.00 Prøve*: Lektion 6*: Tirsdag Mandag * = Holdet 12/05 11/05 er delt Mandag i 2 16.30-18.45 18.30-20.30 16.30 18.30 grupper 09/03 à 6 personer 16.30-21.00 * = Holdet Lektion er delt 3*: i 2 grupper Onsdag à 11/03 6 personer 16.30-21.00 TILMELDINGSFRIST: Prøve*: Tirsdag 12/05Torsdag 18.45-21.00 16.30-18.45 18.30-20.30 12/03 16.30-21.00 ONSDAG DEN 04/02 Lektion 4: Lørdag 14/03 09.30-13.30 KL. 10.00 via * Prøve*: = Holdet er delt Tirsdag i 2 grupper HOLD 12/05 à B 6 personer 18.45-21.00 16.30-18.45 Lektion 5: Søndag 15/03 09.30-13.30 www.fadlvagt.dk * = Holdet er delt i 2 grupper Lektion Orientering 6*: à 6 Mandag personer 18.45-21.00 16/02 16/03 16.30-17.30 16.30 18.30 Panum * = Holdet er delt i 2 grupper Lektion 1: à 6 Lørdag personer 21/02 18.30-20.30 09.30-13.30 Prøve*: Lektion 2*: Tirsdag Søndag 22/02 17/03 09.30-14.00 16.30-18.45 Mandag 23/02 18.45-21.00 16.30-21.00

25 Modul F09-AA F09-BB F09-CC F09-DD F09-EE A+B PA: Lørdag 31.01. PA: Lørdag 31.01. PA: Mandag 02.02. PA: Mandag 09.02. PA: Mandag 09.02. Test og intro. 09:00-13:00 09:00-13:00 17:00-20:30 17:00-21:00 17:00-21:00 PANUM/ 3,5 time D Hud/ infektioner PA: Søndag 01.02. PA: Søndag 01.02. PA: Onsdag 04.02. PA: Onsdag 11.02. PA: Tirsdag 10.02. Somatik. 3,5 timer 09:00-12:30 09:00-12:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 PANUM/ E Forflytning I. FRB: Mandag 02.02. FRB: Tirsdag 10.02. FRB: Tirsdag 03.02. FRB: Mandag 16.02. FRB: Tirsdag 17.02. 3,75 time 17:00-20:45 17:00-20:45 17:00-20:45 17:00-20:45 17:00-20:45 FRB/ F Hjerne+kommun. PA: Tirsdag 03.02. PA: Tirsdag 03.02. PA: Torsdag 05.02. PA: Tirsdag 10.02. PA: Onsdag 11.02. Somatik. 4 timer 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 PANUM/ G Ernæring/udskill. FRB: Onsdag 04.02. FRB: Torsdag 05.02. FRB: Onsdag 11.02. FRB: Torsdag 12.2. FRB: Onsdag 18.02. Somatik. 4 timer 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 17:00-21:00 FRB/ H Kredsløb PA: Lørdag 07.02. PA: Lørdag 07.02. PA: Tirsdag 10.02. PA: Onsdag 18.02. PA: Torsdag 12.02. Somatik. 3 timer 10:00-13:00 10:00-13:00 17:30-20:30 17:30-20:30 17:30-20:30 PANUM/ I Repetition 1 + BT : Tirsdag 10.02. : Onsdag 11.02. : Tirsdag 17.02. : Mandag 23.02. : Onsdag 25.02. Somatik. 4 timer 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 / J Respiration + døden PA: Mandag 09.02. PA: Mandag 09.02. PA: Torsdag 12.02. PA: Tirsdag 17.02. PA: Mandag 16.02. Somatik. 3,5 time 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 PANUM/ K Hygiejne : Søndag 08.02. : Søndag 08.02. : Mandag 09.02. : Lørdag 21.02. : Lørdag 21.02. Somatik. 3,5 time 09:00-12:30 13:00-16:30 17:30-21:00 09:00-12:30 13:00-16:30 / L Repetition 2 : Torsdag 12.02. : Mandag 16.02. : Onsdag 18.02. : Tirsdag 24.02. : Torsdag 26.02. Somatik. 17:00-19:30 eller 17:00-19:30 eller 17:00-19:30 eller 17:00-19:30 eller 17:00-19:30 eller Holdopdelt 2,5 time 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:30 / M 1 PA: Onsdag 11.02. PA: Torsdag 12.02. PA: Onsdag 28.01. PA: Onsdag 25.02. PA: Tirsdag 24.02. Psykiatri. 3 timer 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:00 PANUM/ M 2 FRB: Lørdag 14.02. : Lørdag 14.02. : Lørdag 31.01. : Lørdag 28.02. FRB: Lørdag 28.02. Psykiatri. 6 timer 09:00-15:00 09:00-15:00 09:00-15:00 09:00-15:00 09:00-15:00 N FRB: Søndag15.02. : Søndag15.02. : Søndag 01.02. : Søndag 01.03. FRB: Søndag 01.03. Psykiatri. 5 timer 09:00-14:00 09:00-14:00 09:00-14:00 09:00-14:00 09:00-14:00 O Forflytning II. FRB: Tirsdag 03.03. FRB: Tirsdag 10.03. FRB: Tirsdag 17.03. FRB: Tirsdag 24.03. FRB: Mandag 30.03. 3 timer 17:30-20:30 17:30-20:30 17:30-20:30 17:30-20:30 17:30-20:30 FRB/ Opgaveaflevring: VB/ Fredag 27.02 kl. 13 Fredag 06.03 kl.13 Fredag 13.03 kl.13 Fredag 20.03 kl. 13 Fredag 27.03 kl. 13 P : Onsdag 04.03. : Onsdag 11.03. : Onsdag 18.03. : Onsdag 25.03. : Tirsdag 31.03. Behovsopg./Rep. 3 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller Holdopdelt 2,5 time 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 / Q Eksamen. 1 time VAGTBUREAUET FRB: Torsdag 05.03. FRB: Torsdag 12.03. FRB: Torsdag 19.03. FRB: Torsdag 26.03. FRB: Onsdag 01.04. FRB/ Mellem 16:30-20:30 Mellem16:30-20:30 Mellem 16:30-20:30 Mellem16:30-20:30 Mellem 16:30-20:30 C VB/ VB: Mandag 09.03. VB: Mandag 16.03. VB: Mandag 23.03. VB: Mandag 30.03. VB: Tirsdag 14.04. Orientering. 2 timer 16:15-18:30 16:15-18:30 16:15-18:30 16:15-18:30 16:15-18:30 Y 05.02. eller 02.03. 02.02. eller 09.03. 16.02. eller 16.03. 19.02. eller 23.03. 19.02. eller 23.02. Genoplivning. 3 timer Kl. 17.20 20.30 Kl. 17.20 20.30 Kl. 17.20 20.30 Kl. 17.20 20.30 Kl. 17.20 20.30 X Torsdag 29.01. Onsdag 04.02. Torsdag 19.02. Torsdag 05.02. Tirsdag 03.02. Brand. 3 timer Kl. 16.30 19.30 Kl. 16.30 19.30 Kl. 16.30 19.30 Kl. 16.30 19.30 Kl. 16.30 19.30 R Følgevagter 3 x 8 timer I perioden: 16.02. 24.02. I perioden: 17.02. 03.03. I perioden: 19.02. 10.03. I perioden: 25.02. 17.03. I perioden: 02.03. 24.03. VB s 2. Time Tirsdag 12.05. Tirsdag 12.05. Tirsdag 19.05. Tirsdag 19.05. Tirsdag 01.09. VB/ 1 time 16.0 0 eller 17.15 18.30 eller 19.45 16.0 0 eller 17.15 18.30 eller 19.45 16.00 eller 17.15 Tilmeldingsfrist: Onsdag 10/12 kl.10 Onsdag 10/12 kl.10 Onsdag 10/12 kl.10 Fredag 09/01 kl. 10 Fredag 09/01 kl. 10

26 VAGTBUREAUET Modul F09-01 F09-02 F09-03 F09-04 F09- A + B PA: Lørdag 21.02. PA: Lørdag 21.02. PA: Mandag 09.03. PA: Mandag 09.03. PA: Lørdag Test og introduktion. 09:00 13:00 09:00 13:00 17:00 21:00 17:00 21:00 09:00 13:0 PANUM/ 3,5 time D Hud og infektioner PA: Onsdag 25.02. PA: Mandag 23.02. PA: Tirsdag 10.03. PA: Onsdag 11.03. PA: Tirsdag Somatik. 3,5 timer 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:3 PANUM/ E FRB: Mandag 23.02. FRB: Torsdag 26.02. FRB: Lørdag 14.03. FRB: Lørdag 14.03. FRB: Manda Forflytning I. 3,75 time 17:00 20:45 17:00 20:45 09:00 12:45 13:15 17:00 17:00 20:4 FRB/ F Hjerne + kommunik. PA: Torsdag 26.02. PA: Tirsdag 24.02. PA: Tirsdag 17.03. PA: Tirsdag 10.03. PA: Onsdag Somatik. 4 timer 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:0 PANUM/ G Ernæring + udskillelser FRB: Tirsdag 24.02. FRB: Onsdag 25.02. FRB: Onsdag 11.03. FRB: Mandag 16.03. FRB: Lørdag Somatik. 4 timer 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:00 09:00 13:0 FRB/ H Kredsløb PA: Onsdag 04.03. PA: Lørdag 07.03. PA: Torsdag 12.03. PA: Torsdag 12.03. PA: Mandag Somatik. 3 timer 17:30 20:30 09:00 12:00 17:30 20:30 17:30 20:30 17:30 20:3 PANUM/ I Repetition 1 + BT : Torsdag 05.03. : Lørdag 07.03. : Torsdag 19.03. : Tirsdag 24.03. : Mandag Somatik. 4 timer 17:00 21:00 12:30 16:30 17:00 21:00 17:00 21:00 17:00 21:0 / J Respiration+ døden PA: Tirsdag 03.03. PA: Onsdag 04.03. PA: Onsdag 18.03. PA: Torsdag 19.03. PA: Torsdag Somatik. 3,5 time 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:30 17:00 20:3 PA/ K Hygiejne : Mandag 02.03. : Tirsdag 03.03. : Mandag 16.03. : Tirsdag 17.03. : Torsdag Somatik. 3,5 time 17:30 21:00 17:30 21:00 17:30 21:00 17:30 21:00 17:30 21:0 / L Repetition 2 : Tirsdag 10.03. : Torsdag 12.03. : Mandag 23.03. : Torsdag 26.03. : Tirsdag Somatik. 17:00 19:30 eller 17:00 19:30 eller 17:00 19:30 eller 17:00 19:30 eller 17:00 19:3 Holdopdelt 2,5 timer 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:30 19:00 21:3 / M 1 PA: Tirsdag 17.03. PA: Onsdag 11.03. PA: Tirsdag 03.03. PA: Onsdag 18.03. PA: Onsdag Psykiatri. 3 timer 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:00 17:00 20:0 PANUM/ M 2 FRB: Lørdag 21.03. : Lørdag 14.03. FRB: Lørdag 07.03. : Lørdag 21.03. : Lørdag Psykiatri. 6 timer 09:00 15:00 09:00 15:00 09:00 15:00 09:00 15:00 09:00 15:0 N FRB: Søndag 22.03. : Søndag 15.03. FRB: Søndag 08.03. : Søndag 22.03. : Søndag Praktisk psykiatri. 5 timer 09:00 14:00 09:00 14:00 09:00 14:00 09:00 14:00 09:00 14:0 O FRB: Tirsdag 31.03. FRB: Tirsdag 14.04. FRB: Tirsdag 21.04. FRB: Tirsdag 28.04. FRB: Tirsdag Forflytning II. 3 timer 17:30 20:30 17:30 20:30 17:30 20:30 17:30 20:30 17:30 20:3 FRB/ Opgaveaflevering: VB/ Fredag 27.03. kl. 13 Fredag 03.04. kl. 13 Fredag 17.04. kl. 13 Fredag 24.04. kl. 13 Torsdag 30 P : Onsdag 01.04. : Onsdag 15.04. : Onsdag 22.04. : Onsdag 29.04. : Onsdag Behovsopgave + Rep. 3 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:00 eller 16:30 19:0 Holdopdelt 2,5 timer 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 / Q - Eksamen. 1. Time FRB: Torsdag 02.04. FRB: Torsdag 16.04. FRB: Torsdag 23.04. FRB: Torsdag 30.04. FRB: Torsda FRB/ Mellem 16:30 20:30 Mellem 16:30-20:30 Mellem 16:30-20:30 Mellem 16:30-20:30 Mellem 16:3 C VB: Onsdag 15.04. VB: Mandag 20.04. VB: Mandag 27.04. VB: Mandag 04.05. VB: Mandag Orientering. 2 timer 16:15 18:30 16:15 18:30 16:15 18:30 16:15 18:30 16:15 18:3 VB/ Y 09.03. eller 30.03. 10.03. eller 05.03. 05.03 eller 20.04. 25.03 eller 27.04. 04.05. eller Genoplivning. 3 timer 17:20 20:30 17:20 20:30 17:20 20:30 17:20 20:30 17:20 20:3 X Onsdag 18.02. Mandag 02.03. Onsdag 04.03 Mandag 23.03. Torsdag 19 Brand. 3 timer 16.30 19.30 16.30 19.30 16.30 19.30 16.30 19.30 16.30 19.3 R Følgevagter 3 x 8 timer Indenfor perioden: 11.03 24.03. Indenfor perioden: 16.03. 31.03. Indenfor perioden: 24.03. 08.04. Indenfor perioden: 30.03. 21.04. Indenfor pe 14.04. 23. VB s 2. Time Tirsdag 01.09. Tirsdag 08.09. Tirsdag 08.09. Tirsdag 15.09. Tirsdag 15.0 VB/ 1 time 18.30 eller 19.45 16.00 eller 17.15 18.30 eller 19.45 16.00 eller 17.15 18.30 eller 1 TILMELDINGSFRIST: Torsdag 29/1 kl. 10 Torsdag 29/1 kl. 10 Mandag 16/2 kl. 10 Mandag 16/2 kl. 10 Onsdag 18/

VAGTBUREAUET 27 9-03 Modul F09-04 F09-05 F09-01 F09-06 F09-02 F09-07 F09-03 F09-08 F09-04 F09-09 F09-05 F09-10 F09-06 ag 09.03. A + B PA: Mandag 09.03. PA: PA: Lørdag 21.03. 21.02. PA: Lørdag PA: Lørdag 21.03. 21.02. PA: Mandag PA: Mandag 30.03. 09.03. PA: Mandag PA: Mandag 30.03. 09.03. PA: Lørdag PA: Lørdag 18.04. 21.03. PA: Lørdag PA: Lørdag 18.04. 21.03. P :00 Test og 17:00 introduktion. 21:00 09:00 09:00 13:00 13:00 09:00 09:00 13:00 13:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 09:00 09:00 13:00 13:00 09:00 13:00 09:00 13:00 1 PANUM/ 3,5 time g 10.03. D Hud PA: Onsdag og infektioner 11.03. PA: PA: Tirsdag Onsdag 24.03. 25.02. PA: Torsdag PA: Mandag 02.04. 23.02. PA: Tirsdag PA: Tirsdag 31.03. 10.03. PA: Torsdag PA: Onsdag 02.04. 11.03. PA: Mandag PA: Tirsdag 20.04. 24.03. PA: Tirsdag PA: Torsdag 21.04. 02.04. P :30 Somatik. 17:003,5 20:30 timer 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 1 PANUM/ ag 14.03. E FRB: Lørdag 14.03. FRB: FRB: Mandag 23.03. 23.02. FRB: FRB: Onsdag Torsdag 25.03. 26.02. FRB: FRB: Mandag Lørdag 06.04. 14.03. FRB: Tirsdag FRB: Lørdag 07.04. 14.03. FRB: Onsdag FRB: Mandag 22.04. 23.03. FRB: Mandag FRB: Onsdag 27.04. 25.03. F :45 Forflytning 13:15 I. 17:00 3,75 time 17:00 17:00 20:45 20:45 17:00 17:00 20:45 20:45 17:009:00 20:45 12:45 17:0013:15 20:45 17:00 17:00 17:00 20:45 20:45 17:00 17:00 20:45 20:45 1 FRB/ g 17.03. F Hjerne PA: Tirsdag + kommunik. 10.03. PA: PA: Onsdag Torsdag 25.03. 26.02. PA: Tirsdag PA: Tirsdag 24.03. 24.02. PA: Torsdag PA: Tirsdag 02.04. 17.03. PA: Tirsdag PA: Tirsdag 14.04. 10.03. PA: Tirsdag PA: Onsdag 21.04. 25.03. PA: Mandag PA: Tirsdag 20.04. 24.03. P :00 Somatik. 17:004 timer 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 1 PANUM/ ag 11.03. G Ernæring FRB: Mandag + udskillelser 16.03. FRB: FRB: Lørdag Tirsdag 28.03. 24.02. FRB: FRB: Lørdag Onsdag 28.03. 25.02. FRB: FRB: Onsdag Onsdag 15.04. 11.03. FRB: Mandag FRB: Mandag 20.04. 16.03. FRB: Onsdag FRB: Lørdag 29.04. 28.03. FRB: Mandag FRB: Lørdag 04.05. 28.03. F :00 Somatik. 17:004 timer 21:00 09:00 17:00 13:00 21:00 13:30 17:00 17:30 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 09:00 21:00 13:00 17:00 13:30 21:00 17:30 1 FRB/ ag 12.03. H Kredsløb PA: Torsdag 12.03. PA: PA: Mandag Onsdag 30.03. 04.03. PA: Mandag PA: Lørdag 23.03. 07.03. PA: Tirsdag PA: Torsdag 14.04. 12.03. PA: Onsdag PA: Torsdag 15.04. 12.03. PA: Torsdag PA: Mandag 23.04. 30.03. PA: Tirsdag PA: Mandag 28.04. 23.03. P :30 Somatik. 17:303 timer 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:309:00 20:30 12:00 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 1 PANUM/ ag 19.03. I Repetition : Tirsdag 1 + 24.03. BT : : Mandag Torsdag 06.04. 05.03. : : Tirsdag Lørdag 14.04. 07.03. : : Mandag Torsdag 20.04. 19.03. : Mandag : Tirsdag 27.04. 24.03. : Mandag : Mandag 04.05. 06.04. : Mandag : Tirsdag 11.05. 14.04. R :00 Somatik. 17:004 timer 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 12:30 21:00 16:30 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 17:00 17:00 21:00 21:00 1 / g 18.03. J Respiration+ PA: Torsdag døden 19.03. PA: PA: Torsdag Tirsdag 26.03. 03.03. PA: Torsdag PA: Onsdag 26.03. 04.03. PA: Torsdag PA: Onsdag 16.04. 18.03. PA: Onsdag PA: Torsdag 22.04. 19.03. PA: Mandag PA: Torsdag 27.04. 26.03. PA: Onsdag PA: Torsdag 29.04. 26.03. P :30 Somatik. 17:003,5 20:30 time 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 17:00 17:00 20:30 20:30 1 PA/ ag 16.03. K Hygiejne : Tirsdag 17.03. : : Torsdag Mandag 02.04. 02.03. : : Mandag Tirsdag 30.03. 03.03. : : Onsdag Mandag 08.04. 16.03. : Tirsdag : Tirsdag 21.04. 17.03. : Torsdag : Torsdag 30.04. 02.04. : Torsdag : Mandag 07.05. 30.03. R :00 Somatik. 17:303,5 21:00 time 17:30 17:30 21:00 21:00 17:30 17:30 21:00 21:00 17:30 17:30 21:00 21:00 17:30 17:30 21:00 21:00 17:30 17:30 21:00 21:00 17:30 17:30 21:00 21:00 1 / ag 23.03. L Repetition : Torsdag 2 26.03. : : Tirsdag 07.04. 10.03. : : Torsdag Torsdag 16.04. 12.03. : : Torsdag Mandag 23.04. 23.03. : Tirsdag : Torsdag 28.04. 26.03. : Tirsdag : Tirsdag 05.05. 07.04. : Tirsdag : Torsdag 12.05. 16.04. R :30 eller Somatik. 17:00 19:30 eller 17:00 17:00 19:30 19:30 eller eller 17:00 17:00 19:30 19:30 eller eller 17:00 17:00 19:30 19:30 eller eller 17:00 17:00 19:30 19:30 eller eller 17:00 17:00 19:30 eller 19:30 eller 17:00 17:00 19:30 eller 19:30 eller 1 :30 Holdopdelt 19:00 2,5 21:30 timer 19:00 19:00 21:30 21:30 19:00 19:00 21:30 21:30 19:00 19:00 21:30 21:30 19:00 19:00 21:30 21:30 19:00 19:00 21:30 21:30 19:00 19:00 21:30 21:30 1 / g 03.03. M 1 PA: Onsdag 18.03. PA: PA: Onsdag Tirsdag 01.04. 17.03. PA: Onsdag PA: Onsdag 01.04. 11.03. PA: Onsdag PA: Tirsdag 25.03. 03.03. PA: Torsdag PA: Onsdag 16.04. 18.03. PA: Tirsdag PA: Onsdag 28.04. 01.04. PA: Onsdag PA: Onsdag 22.04. 01.04. P :00 Psykiatri. 17:00 3 20:00 timer 17:00 17:00 20:00 20:00 17:00 17:00 20:00 20:00 17:00 17:00 20:00 20:00 17:00 17:00 20:00 20:00 17:00 17:00 20:00 20:00 17:00 17:00 20:00 20:00 1 PANUM/ ag 07.03. M 2 : Lørdag 21.03. : FRB: Lørdag Lørdag 04.04. 21.03. FRB: : Lørdag Lørdag 04.04. 14.03. : FRB: Lørdag Lørdag 28.03. 07.03. : Lørdag : Lørdag 18.04. 21.03. : Lørdag : Lørdag 02.05. 04.04. : Lørdag FRB: 25.04. Lørdag 04.04. R :00 Psykiatri. 09:00 6 15:00 timer 09:00 09:00 15:00 15:00 09:00 09:00 15:00 15:00 09:00 09:00 15:00 15:00 09:00 09:00 15:00 15:00 09:00 09:00 15:00 15:00 09:00 09:00 15:00 15:00 0 ag 08.03. N : Søndag 22.03. : FRB: Søndag Søndag 05.04. 22.03. FRB: : Søndag Søndag 05.04. 15.03. : FRB: Søndag Søndag 29.03. 08.03. : Søndag : Søndag 19.04. 22.03. : Søndag : Søndag 03.05. 05.04. : Søndag FRB: Søndag 26.04. 05.04. R :00 Praktisk 09:00 psykiatri. 14:00 5 timer 09:00 09:00 14:00 14:00 09:00 09:00 14:00 14:00 09:00 09:00 14:00 14:00 09:00 09:00 14:00 14:00 09:00 09:00 14:00 14:00 09:00 09:00 14:00 14:00 0 ag 21.04. O FRB: Tirsdag 28.04. FRB: FRB: Tirsdag 05.05. 31.03. FRB: FRB: Mandag Tirsdag 18.05. 14.04. FRB: FRB: Tirsdag Tirsdag 26.05. 21.04. FRB: Tirsdag FRB: Tirsdag 02.06. 28.04. FRB: Tirsdag FRB: Tirsdag 09.06. 05.05. FRB: Tirsdag FRB: Mandag 16.06. 18.05. F :30 Forflytning 17:30 II. 20:303 timer 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 17:30 17:30 20:30 20:30 1 FRB/.04. kl. 13 Opgaveaflevering: Fredag 24.04. kl. VB/ 13 Torsdag Fredag 30.04. 27.03. kl. kl. 13 13 Fredag Fredag 15.05. 03.04. kl. 13 kl. 13 Fredag Fredag 22.05. 17.04. kl. 13 kl. 13 Fredag Fredag 29.05. 24.04. kl. 13 kl. Fredag 13 Torsdag 04.06. kl. 30.04. 13 Fredag kl. 13 Fredag 12.06. kl. 15.05. 13 kl. 13 F g 22.04. P : Onsdag 29.04. : : Onsdag 06.05. 01.04. : : Tirsdag Onsdag 19.05. 15.04. : : Onsdag Onsdag 27.05. 22.04. : Onsdag : Onsdag 03.06. 29.04. : Onsdag : Onsdag 10.06. 06.05. : Onsdag : Tirsdag 17.06. 19.05. R :00 eller Behovsopgave 16:30 19:00 + Rep. eller 3 16:30 16:30 19:00 19:00 eller eller 16:30 16:30 19:00 19:00 eller eller 16:30 16:30 19:00 19:00 eller eller 16:30 16:30 19:00 19:00 eller eller 16:30 16:30 19:00 eller 19:00 eller 16:30 16:30 19:00 eller 19:00 eller 1 5 Holdopdelt 19.15 21:45 2,5 timer 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 19.15 21:45 1 / dag 23.04. Q - Eksamen. FRB: Torsdag 1. Time 30.04. FRB: FRB: Torsdag 07.05. 02.04. FRB: FRB: Onsdag Torsdag 20.05. 16.04. FRB: FRB: Torsdag Torsdag 28.05. 23.04. FRB: Torsdag FRB: Torsdag 04.06. 30.04. FRB: Torsdag FRB: Torsdag 11.06. 07.05. FRB: Torsdag FRB: Onsdag 18.06. 20.05. F :30-20:30 FRB/ Mellem 16:30-20:30 Mellem 16:30-20:30 20:30 Mellem Mellem 16:30 16:30-20:30-20:30 Mellem Mellem 16:30 16:30-20:30-20:30 Mellem Mellem 16:3016:30-20:30 - Mellem Mellem 16:30-16:30-20:30 Mellem Mellem 16:30-16:30 20:30-20:30 M ag 27.04. C VB: Mandag 04.05. VB: VB: Mandag Onsdag 11.05. 15.04. VB: Mandag VB: Mandag 25.05. 20.04. VB: Tirsdag VB: Mandag 02.06. 27.04. VB: Mandag VB: Mandag 08.06. 04.05. VB: Mandag VB: Mandag 15.06. 11.05. VB: Mandag VB: Mandag 22.06. 25.05. V :30 Orientering. 16:15 18:30 2 timer 16:15 16:15 18:30 18:30 16:15 16:15 18:30 18:30 16:15 16:15 18:30 18:30 16:15 16:15 18:30 18:30 16:15 16:15 18:30 18:30 16:15 16:15 18:30 18:30 1 VB/ r 20.04. Y 25.03 eller 27.04. 04.05. 09.03. eller eller 31.03. 30.03. 31.03. 10.03. eller eller 06.04. 05.03. 21.04. 05.03 eller eller 01.04. 20.04. 01.04. 25.03 eller eller 08.04. 27.04. 14.04. eller 04.05. 08.06. eller 31.03. 08.06. eller 31.03. 06.05. eller 06.04. 2 :30 Genoplivning. 17:20 20:303 timer 17:20 17:20 20:30 20:30 17:20 17:20 20:30 20:30 17:20 17:20 20:30 20:30 17:20 17:20 20:30 20:30 17:20 17:20 20:30 20:30 17:20 17:20 20:30 20:30 1.03 X Mandag 23.03. Torsdag Onsdag 19.03. 18.02. Onsdag Mandag 15.04. 02.03. Onsdag Onsdag 22.04. 04.03 Tirsdag Mandag 31.03. 23.03. Torsdag Torsdag 16.04. 19.03. Torsdag Onsdag 23.04. 15.04. O.30 Brand. 16.303 timer 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 16.30 16.30 19.30 19.30 1 erioden: R Indenfor perioden: Indenfor perioden: Indenfor Indenfor perioden: Indenfor Indenfor perioden: perioden: Indenfor Indenfor perioden: perioden: Indenfor Indenfor perioden: perioden: Indenfor Indenfor perioden: perioden: In 8.04. Følgevagter 30.03. 321.04. x 8 timer 14.04. 11.03 23.04. 24.03. 17.04. 16.03. 12.05. 31.03. 23.04. 24.03. 19.05. 08.04. 29.04. 30.03. 26.05. 21.04. 06.05. 14.04. 29.05. 23.04. 13.05. 17.04. 09.06. 12.05. 2.09. VB s Tirsdag 2. Time 15.09. Tirsdag 15.09. 01.09. Onsdag Tirsdag 16.09. 08.09. Onsdag Tirsdag 16.09. 08.09. Tirsdag Tirsdag 22.09. 15.09. Tirsdag Tirsdag 22.09. 15.09. Onsdag Onsdag 23.09. 16.09. O 19.45 VB/ 116.00 time eller 17.15 18.30 18.30 eller eller 19.45 19.45 16.00 16.00 eller eller 17.15 17.15 18.30 18.30 eller eller 19.45 19.45 16.00 16.00 eller 17.15 eller 17.15 18.30 eller 18.30 19.45 eller 19.4516.00 eller 16.00 17.15 eller 17.15 1 6/2 kl. 10 TILMELDINGSFRIST: Mandag 16/2 kl. 10 Onsdag Torsdag 18/29/1 kl.10 10 Onsdag Torsdag 18/229/1 kl.10 kl. 10 Onsdag Mandag 18/216/2 kl.10 kl. 10 Onsdag Mandag 18/2 kl.10 16/2 kl. Torsdag 10 Onsdag 12/3 kl.10 18/2 kl.10 Torsdag Onsdag 12/3 kl.10 18/2 kl.10 O

28 K O M M E N T A R T I L F R I T F O R U M S D E B A T I N D L Æ G I S I D S T E M O K : I MOK fra sidste uge kritiserer Frit Forum vores forslag omkring ERC-certificerede kurser (European Council of Resuscitation) i genoplivning og frivillig-gørelsen af dele af dissektionskurset. Vi synes Frit Forums kritik er helt uforståelig, da vores forslag indebærer oplagte forbedringer af medicinstudiet. HVORFOR DOG IKKE OPGRA- DERE UNDERVISNINGEN I GENOPLIVNING? Frit Forum kritiserer vores forslag om ERCcertificerede kurser i avanceret genoplivning (fx ALS-kurset på 12. semester), og mener at al undervisning skal foregå via universitetets egen undervisning i akut patient. Selvom Frit Forum kalder ERCs kurser i genoplivning for privat undervisning, vil vi gerne gøre opmærksom på at ERC er en non-profit organisation, der bl.a. har til opgave at udarbejde fælles europæiske retningslinjer for genoplivning, samt undervise i disse. ERCs praksis benyttes altså på stort set samtlige europæiske hospitaler, ligesom ERC ikke tjener penge på at vi tager deres kurser. Vi forstår derfor slet ikke modstanden mod denne massive opgradering af undervisningen i genoplivning. Det er jo på ingen måde ualmindeligt at universitetet betaler for undervisning som leveres af eksterne samarbejdspartnere, dette gælder fx klinikopholdene på 7., 9., 10. og 12 semester, som universitetet hvert år betaler hospitalerne for af afholde. De penge som det vil koste at afholde et ALS-kursus i genoplivning, vil blive brugt til selve kurset og kommer os studerende til gode. Derfor synes vi, på trods af at det er et dyrt kursus, at pengene er givet godt ud, da vi opfatter genoplivning som en vigtig kompetence for nyuddannede læger. Vores forslag er baseret på videnskabelige undersøgelser omkring kvaliteten af førstehjælpsundervisningen på KU, som desværre viser at der er store problemer med undervisningen som den ser ud i dag. Opdaterede, ensrettede og ERC-certificerede kurser er vores forslag til forbedringer (se i øvrigt vores valginformation i denne uges MOK for flere detaljer). Vi er naturligvis meget interesserede i at høre andre organisationers ideer til hvordan undervisningen i genoplivning kan indrettes, men umiddelbart forstår vi slet ikke hvordan Frit Forum kan være modstandere af den opgradering vi foreslår? SKAL ALLE ABSOLUT DIS- SEKERE LIGE MEGET? Angående dissektionskurset kan vi sige at vi deler Frit Forums holdning at vi skal respektere de personer som har doneret deres kroppe til dissektion. Men vi synes ikke at der er en direkte sammenhæng mellem respekt og hvor mange timer man dissekerer. Vi ved alle, at der er stor forskel på hvilke undervisningsmetoder der virker for forskellige studerende. Dette kan man også læse i evalueringerne fra 3. semester: Nogle studerende er glade for alle 27 timers dissektion mens rigtigt mange gerne vil nøjes med færre timer. Derfor foreslår vi en model, hvor hver studerende selv kan vælge hvordan han/hun lærer bedst således bør en del af dissektionsundervisningen være frivillig. Så kan de studerende der har stort udbytte er dissektion møde frem til mange timer, mens vi sikrer at alle studerende får grundlæggende basiskendskab til den praktiske anatomi gennem en mindre mængde obligatoriske timer for alle. Med venlig hilsen, Demokratiske Medicinere S t e l l a t e S t e l l a s f o r n e m m e l s e r f o r s y n d d e l 2 9 : Livets chokoladekalender har mere end 24 låger! kære Dagbog. En klog mand, min far, har engang sagt: en slutning er ikke nødvendigvis en slutning, men ofte en ny begyndelse. Det lyder måske lidt kryptisk nu. Frygt ej, thi det er sandt og i vil forstå min pointe, når I har læst dette afsnit til ende. Jeg slider stadig voldsomt i det for eksamen nærmer sig med hastige skridt. Jeg sidder hverdag på biblioteket og boger den for vildt med en gammel kending: Geneser. Det er virkelig dejligt, at der er nu næsten er åbent alle ugens dage, for det hjælper virkelig på indlæringskurven og det er ved at være påkrævet for cellen skal bestås med glans, så jeg kan holde jul med god samvittighed. Men livet er mere end blot proerythroblaster og megakaryocytter. Jeg har således også oplevet andet i den forgangne uge. Her har jeg nemlig haft en såkaldt a-ha oplevelse, som jeg kort vil fortælle om, thi den har vendt op og ned på mit liv. Da jeg stadig omgikkes charlatanen Karsten var han så flink at give mig et gavekort til well-ness og kosmetologbehandling. Mens jeg sad der i dampbad og med agurkmaske fik jeg en samtale, der var cirka 42 gange mere personlig end den man får, når man er til frisøren. Vi snakkede simpelthen så godt og kosmetologstudinen og jeg blev nærmest som veninder på trods af, at vi kun havde kendt hinanden i en time. Det føltes som om vi havde kendt hinanden i hundrede år. Vi snakkede om løst og fast: Drenge, fester, sladder, studier og følelser. Jeg fortalte kort om mit studie med Gel-elektroforeser, DNA, RNA og elektronmikroskoper. Jeg fortalte hende om Geneser og hans store værk: Histologi. Det rystede mig virkeligt, at hun ikke kendte denne prægtige mand og hans mindst ligeså store værk. Hun spurgte mig bl.a.: om jeg ikke syntes det var meget langt fra det at være læge at lære så meget om små celler, når nu empatien er det man bliver bedømt på af patienterne? Jeg kom lidt i en forsvarsposition og slog det lidt hen ved at svare: at jeg fandt, at et histologisk viden var en absolut forudsætning for en empatisk tilgang til den biopsykosociale sygdomsopfattelse. Jeg spurgte lidt til hendes studie og det var meget mere præget af praktik og at have med mennesker at gøre end mit, hvilket jeg fandt positivt. Samtidig havde de også noget virkelig kompetent undervisning, hvor man lærte alt hvad der var at vide om mennesket. Jeg tog dog bussen hjem til biblioteket uden at tænke mere over det, for jeg havde kun Geneser på hjernen og manglede de sidste 4 sider i erthropoiesen, så der var ingen vej tilbage. Om aftenen kunne jeg dog ikke sove og lå og var fuldstændig rastløs og tænkte over eksistentielle emner. Hvad laver jeg her på Jorden? Hvad skal jeg med resten af mit liv? Jeg afsondrede alle afkroge af mit indre univers efter svar. Jeg så mig selv i livets grønthandel, kiggede på hylderne og mit øje faldt på den med medicin. Her var ingen Stella. Jeg ledte videre og så mig selv på kosmetologhylden. Midt i livets grønthandel fik jeg svaret på mit spørgsmål. Jeg skulle ind på den kosmetolog skole hellere i dag end i morgen. Derfor er jeg desværre nødt til at kvitte studierne på Panum og de dejlige aftener med kaffe og tykke bøger på biblioteket. Nogen vil måske indvende, at nu hvor jeg har besluttet mig er der ingen grund til at tage de eksamener. Til det er der blot at sige, at blot fordi man er på vej til at blive kosmetolog kan man godt være lidt forfængelig og det er jeg, hvorfor jeg for min egen tilfredsstillelse vil gøre mit yderste for at klare mig godt, thi Stella er: Comitted to excellence! Jeg har dog tænkt mig at skrive et sidste afsnit i denne føljeton i næste nummer af MOK, hvor jeg vil berette om, hvad der sker mellem studiesalsvagten og mig. Det bliver saftigt! KnUzzZZ Stella D E B A T I N D L Æ G : HAR DM OG MR MISTET FOKUS? Af Simon Krabbe, Frit Forums spidskandidat til Studienævnet for Medicin Som mange ved, så er der kommet en ny rul-struktur på 7. semester. Resultatet er en periode på 4-5 uger uden nogen som helst form for undervisning eller klinik. Wow! Den nye rul-struktur blev indført tilbage i foråret 2008 som en nødplan, og den blev kun justeret en anelse inden efterårsemesteret. Og det er søreme den samme justerede nødplan der fortsætter igen til foråret 2009! HVAD HAR DEMOKRATISKE MEDICINERE OG MEDICINERRÅDET FORETAGET SIG? DM har nu foreslået frivilligt klinikophold på radiologisk og klin. biokemisk afdeling. Det er ved at blive undersøgt. Medicinerrådet har så vidt jeg er orienteret ikke beskæftiget sig med det. Men helt ærligt: 5 ugers frivilligt ophold på klin. biokemisk afdeling? Det er bare ikke godt nok. Der er brug for at vi studerende tager et ansvar for at sikre en ordentlig struktur. En klar forbedring vil være, at man flytter et kursus (fx hjerte- og karsygdomme) fra 8. semester til hullet på 7. semester, og samtidigt samler arbejds- og miljømedicin på 8. semester. Hvis man regner det ud, så medfører det 2 uger mere på 6. semester, og 2 uger mere på 8. semester. På den måde får man ordentlig tid til de mange store fag, og samtidigt mulighed for en rimelig læseferie før eksaminerne. Næsten alle må da være enige om, at det er uacceptabelt, når der op til eksamen på 6. og 8. er undervisning dagen før til kl. 16! VI I FRIT FORUM ER KLAR TIL AT TAGE FAT. HAR DM OG MR MISTET FOKUS? Vi er faktisk endnu mere ambitiøse. Vi er åbne over for en helt ny struktur med bedre sammenhæng mellem fag og klinik. Klinik skal ikke nødvendigvis være 6+6 uger på 7. og 6+7 uger på 9. semester. Rækkefølgen af fag og klinik på overbygningen bør koordineres, så der ikke går mere end en sommerferie fra teori til praksis. Klinikophold skal bevare en samlet varighed svarende til det nuværende niveau. HUSK at du kan stemme via PUNKT.KU i perioden 3.-11. december. Se også www.ku-valg.dk.