Indsatsområde Generelt Opmærksomhedspunkter Svarprocent: 82 % (40 %) Studieglæde: 62 (72) Udbytte: 59 (65) Loyalitet: 74 (83) Andel af studerende der bruger 36 timer om ugen eller mere på studiet: 50 % (75 %)
Ledelse og organisering af uddannelsen 17. Uddannelsen er velstruktureret 12. Jeg kender kravene, der stilles til mig, for at jeg kan fuldføre min uddannelse 13. Der er klare informationer om, hvad der fagligt set forventes af mig som studerende 14. Arbejdsmængden er godt fordelt på min uddannelse 16. Jeg har nem adgang til information, der er relevant for min uddannelse 15. Jeg får rettidig information om skemaændringer (fx aflysning af timer) 20. Jeg har nemt ved at få vejledning om min uddannelse 24. Den personlige studievejledning jeg har modtaget i løbet af min uddannelse, har været god 28. De vejledende fællesarrangementer i løbet af min uddannelse, har været gode
Indsatsområde Spørgsmålene fra spørgeskemaet Opmærksomhedspunkter Undervisning 29. Der skabes god sammenhæng mellem de forskellige fag inden for min uddannelse 30. Jeg har indtryk af, at undervisningen er baseret på den nyeste viden inden for min uddannelsesretning 31. Undervisningen har et højt fagligt niveau 32. Der er en god kobling mellem teori og praksis i undervisningen 35. Mine undervisere er engagerede i undervisningen 33. Viden fra erhvervslivet og relevante brancher inddrages i undervisningen (f.eks. virksomhedscases, virksomhedsbesøg og gæsteundervisere) 34. I forbindelse med undervisningen har vi kontakt med erhvervslivet (gæstelæsere, virksomhedsbesøg mv.) 36. Uddannelsen inddrager i tilstrækkelig grad it og digitale læremidler som en del af undervisningen 37. Anvendelsen af it og digitale læremidler forbedrer Udbyttet af undervisningen 38. Uddannelsen klæder mig på til at anvende IT, som en del af den profession, jeg på sigt skal varetage 39. Der lyttes til de studerendes evaluering af undervisningen 40. Jeg får tilstrækkelig tilbagemelding på mine resultater (opgaver, præsentationer, min aktivitet i timerne, mv.) fra mine undervisere 41. Mine undervisere er gode til at hjælpe, hvis jeg selv, eller en medstuderende har behov for det
Indsatsområde Spørgsmål fra spørgeskema Opmærksomhedspunkter Socialt miljø 42. Jeg føler mig som en del af et fællesskab på min uddannelse 43. På min uddannelse udviser de studerende et socialt medansvar over for andre studerende 44. Jeg føler mig godt tilpas på mit hold/i min klasse 45. Der er en god stemning på mit uddannelsessted 46. Der er tilstrækkeligt med sociale arrangementer på uddannelsesstedet
Praktik 56. Mit praktikophold sætter mine tidligere fag i perspektiv 54. Mit praktikophold er relevant i forhold til uddannelsen 55. Mit praktikophold giver mig en øget faglighed 53. Min uddannelse forbereder mig til min praktikperiode 57. Min uddannelse inddrager mine erfaringer fra praktikken 61. Jeg har klare forventninger til Udbyttet af mit kommende praktikophold 43. På min uddannelse udviser de studerende et socialt medansvar over for andre studerende 44. Jeg føler mig godt tilpas på mit hold/i min klasse 45. Der er en god stemning på mit uddannelsessted 46. Der er tilstrækkeligt med sociale arrangementer på uddannelsesstedet
Udstyr og materiale 66. Der er god support til uddannelsesstedets tekniske udstyr 63. Uddannelsesstedets tekniske udstyr fungerer tilfredsstillende 64. Uddannelsen tilbyder adgang til udstyr, der er relevant for min uddannelse 62. Undervisningsmaterialet er tidssvarende 65. Uddannelsen sikrer, at jeg har adgang til relevant undervisningsmateriale i god tid før jeg skal bruge det 67. Biblioteket opfylder de studierelaterede behov, jeg har 68. Hvor tilfreds er du med de it-faciliteter, som skolen tilbyder?
Internationalisering 83. Mine undervisere har fokus på de internationale kompetencer i min 68 (53) uddannelse (f.eks. udviklet min evne til at agere i professionel sammenhæng med folk fra en anden kulturbaggrund) 98. Uddannelsen forbereder mig på et ophold i udlandet Indsatsområde Spørgsmål fra spørgeskemaet Opmærksomhedspunkter IT-indikator 65 (65) 36. Uddannelsen inddrager i tilstrækkelig grad it og digitale læremidler som en del af undervisningen 37. Jeg får et godt udbytte af brugen af digitale læremidler i undervisningen 38. Uddannelsen klæder mig på til at anvende IT, som en del af det job, jeg på sigt skal varetage 68. Hvor tilfreds er du med de it-faciliteter, som skolen tilbyder?
Refleksiv praksislæring 62 % Har du hørt om Refleksiv praksislæring (kun 1. semester) Indsatsområde Spørgsmål fra spørgeskemaet Opmærksomhedspunkter Studieaktivitetsmodellen 43 % Har du hørt om studieaktivitetsmodellen (kun 1. semester) 23 % Jeg er introduceret til studieaktivitetsmodellen på mit modul/semester 70,6 % Introduktionen til Studieaktivitetsmodellen på mit semester/modul er brugbar 62,4 % Jeg kender til de forventninger Studieaktivitetsmodellens forskellige kategorier stiller til min indsats