VALGFRI SPECIALEFAG for specialet TØMRER 2013-14



Relaterede dokumenter
Ønsker du at opkvalificere din lærling? Nye tilbud på Tæbyvej til snedker- og tømrerlærlinge

UDDANNELSESPLAN FOR GRUNDUDDANNELSE FOR VOKSNE

Ønsker du et ekstra skoleophold til din lærling? Fem nye kurser for tømrer- og bygningssnedker-lærlinge

KOMPETENCEBEVIS OG UDDANNELSESPLAN TIL EUD (EFTER IKV)

VALGFRI SPECIALEFAG for specialet MURER

Indholdfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 1. Hovedforløb Teori Praktik Tegningslære Grundfag Projekt...

LUP for 1.Hovedforløb


Tømrerkonference 26. juni 2012

Hænder og huse. Bliv efteruddannet i gammelt håndværk

Uddannelsesordning for Træfagenes Byggeuddannelse

BYGNINGSSNEDKER HOVEDFORLØB 1

Uddannelsesordning for Træfagenes Byggeuddannelse

Uddannelsesordning for uddannelsen til snedkeruddannelsen

Uddannelsesordning for uddannelsen til byggemontagetekniker

5 Ugers kursuspakke for byggebranchen

Uddannelsesordning for Træfagenes Byggeuddannelse

TØMRER HOVEDFORLØB 1

Uddannelsesordning for Træfagenes Byggeuddannelse

Efteruddannelse bygningshåndværkere

Beskrivelse af grundforløbsprøve.

Hvad laver en bygningssnedker?

Indholdfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 1. Hovedforløb Teori Praktik Tegningslære Grundfag Projekt...

REGLER FOR MASKINSNEDKERENS SVENDEPRØVE

[CASE B. FAGOMRÅDET ENERGI]

Hüttemann Limtræ - meget mere end standardlimtræ

Praktikum. Velkomst. Vejledning. Valgfrit specialefag. Aktivitetsoversigt. Lærlinge- og virksomhedsvurderinger

Fliseteknik, materialer og natursten

Vejledning. Case eller projekt? Om casebeskrivelserne. Svendeprøve specialet tømrer

[CASE A. FAGOMRÅDET ENERGI]

TØMRER PRAKTIK LOGBOG

Lærevejledning Tagfod og energioptimering

Undervisningsbeskrivelse B&E

Praktikum. Et samarbejde mellem eleven, virksomheden og skolen på. Eleven. Praktikum

[CASE C. FAGOMRÅDET ENERGI]

LUP - GF 2 Tømrer. Lektionsantal: Tema: Fælles del eller uddannelsesspecifikt? Tømrer Opstart

Uddannelsesordning for uddannelsen til byggemontagetekniker

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør. 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge

Undervisningsbeskrivelse

Elektrikeruddannelsens speciale Bygningsautomatik med studiekompetence. (eux)

MØBELSNEDKER HOVEDFORLØB 1

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Træfagenes Byggeuddannelse

Flagstang, udlevers af tilsyn hul Ø8 mm monteres i midt centerstolpe 100, Centerstolpe, ottekantet medbringes af deltager

Uddannelsesordning for uddannelsen til. murer og flisemontør

[CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING]

Montage vejledning til glastag med forsat glas - Nr.450-6/2004

TÆKKEMAND PRAKTIK LOGBOG

Svendeprøven for. Bådebygger uddannelsen

Montagevejledning. Der placeres blivende opklodsning bag slutblik, primært som indbrudshæmmende funktion.

REGLER FOR MASKINSNEDKERENS SVENDEPRØVE

STENHUGGER PRAKTIK LOGBOG

Byggeri og energi A. Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin August 2015 juni 2016.

Praktiklogbog. Glarmester. (Uddannelsesbogen) (Version 8) Elev: Virksomhed:

Forhandler. Pro-File A/S Skånevej Rødekro Tlf.: Fax: info@profile.dk

Der indgår flere grundelementer ved en eksamen på erhvervsuddannelserne:

DAFA Airstop System når tæt er tæt

Snedker - Kriterier for godskrivning

Tilstandsrapport. Engdalsvej Brabrand

Montagevejledning. Karmen indsættes i murhullet og fastholdes med kiler. Karmen sættes i lod i alle retninger der justeres med kilerne.

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

[CASE C. FAGOMRÅDET MURER]

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

Gyptone akustikvægsløsninger

Materialeliste 2. Generel vejledning til afsætning 3-5. Montageforløb og arbejdsvejledning 6-9. Detaljetegninger: Plan, snit, facade og detail 11-16

Introduktion til universet

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

Materialeliste 2. General vejledning til afsætning 3-5. Montageforløb og arbejdsvejledning Tegningsmateriale: Plan, snit, facade og detail 11-16

[CASE A. FAGOMRÅDET MURER]

1. hovedforløb. Version 8 Indledning. Målbeskrivelse. Personlige mål. På dette hovedforløb lægges der specielt vægt på: Mureteknik.

Gyptone akustikvægløsninger

Udfyldes af erhvervsskolen før fremsendelse til virksomheden. Virksomhedens navn: Meddelelser fra skolen: Erhvervsskolens navn: Kontaktlærer:

Eurothane G Indvendig isolering

Der indgår flere grundelementer ved en eksamen på erhvervsuddannelserne:

[CASE B. FAGOMRÅDET MURER]

BYGGESJUSK I BYGGERIET

DM opgave i tømrerfaget. Herning 2018.

Flagstang, udlevers af tilsyn hul Ø6 mm monteres i midt centerstolpe 100, Centerstolpe, ottekantet medbringes af deltager

6-ugers kursuspakke for byggebranchen

Tekstdel - Uddannelsesordning for byggemontagetekniker

Uddannelsesordning for uddannelsen maritime håndværksfag

Montering af dampspærre

Herlev. Tilbudsliste FAGENTREPRISE TØMRERARBEJDE - KONSTRUKTIONER. Kommune KILDEGÅRDSKOLEN ØST - NY INDSKOLING, TIL- OG OMBYGNINGER

Uddannelsesordning for uddannelsen til snedkeruddannelsen

Termo-Service.dk - Alt Inden For Termografi, Trykprøvning og Energirådgivning

KÆRE BEBOER I AB BELLMANSGADE 7-11

Det faglige udvalg for isoleringsfaget

Håndtering af bygningsdele arkitekt- og konstruktionsområdet

Vvs-branchens praktikvejledning Speciale Rustfast industrimontør

VEJLEDNING FOR MØBELSNEDKERNE OG BYGNINGSSNEDKERNES SVENDEPRØVE SOM HELHEDSORIENTERET PROJEKTOPGAVE

REGLER FOR MASKINSNEDKERENS SVENDEPRØVE

Uddannelsesordning for uddannelsen til snedkeruddannelsen

HAVNE- OG TERMINALARBEJDER

Akkordregnskab. Åse. Tagbeklædning. Arbejdsgiver. Akkordholder : KBH. Arbejdssted : Hal. Tømmer tildan+opstil 266,16 m 10,17 kr 2.706,85 kr

DS Højprofiler Produktbeskrivelse og montagevejledning Februar 2013

Uddannelsesordning for uddannelsen til tagdækker

Bedre planlægning mindsker skader og nedslidning

VEJLEDNING FOR MØBELSNEDKERNE OG BYGNINGSSNEDKERNES SVENDEPRØVE SOM HELHEDSORIENTERET PROJEKTOPGAVE

[CASE C. FAGOMRÅDET TAG]

Afsætning Skur / carport Tegningsmateriale og arbejdsvejledning side 1

Vejledning vedr. montering af dreje/kip vinduer

Transkript:

2

I forbindelse med din tømrer uddannelse skal du i samarbejde med din virksomhed vælge 3 ugers valgfri speciale. Skolens valgfri speciale undervisningen er tilrettelagt hvert år i januar måned. Din kontaktlærer vil holde dig ajour med dine valgfri specialer og om, hvornår undervisningen er placeret for dit vedkomne. På tømrer uddannelsen skal du have undervisning i valgfri speciale af to gange. Det vil sige, at undervisningen er fordelt på to år og du skal vælge alle fag i forbindelse med dit første skoleophold i hovedforløbet. Den første gang skal du have to ugers undervisning og den næste gang en uges undervisning. På EUX tømrer uddannelsen skal du have al undervisningen i valgfri speciale i forbindelse med uddannelsens første skoleperiode. Derfor er undervisningen valgfri i to uger. I den tredje uge skal alle EUX elever vælge Samlinger i høvlet konstruktionstræ. I den efterfølgende model kan du se, hvilke fag som skolen tilbyder dig. Husk at dine valg skal til sammen give 15 dage og kunne afvikles i løbet af en uge. Valgfri specialefag Avanceret brug af El-håndværktøj Bæredygtigt byggeri byggematerialers livscyklus Fuger fugning ved vinduer og døre Indvendige trapper, beregning/service & fremstilling af trapper Isolering BR og varmetabsberegning Opsnøring af komplicerede tømrerkonstruktioner Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater Samlinger i høvlet konstruktionstræ Traditionelle træsamlinger Udførelse af komplicerede tømrerkonstruktioner Vægbeklædning - buet gips Vægkonstruktioner rundtømmer & timberframing Tidsrum 2 dage 2 dage Efterfølgende skema skal udfyldes i samarbejde med din virksomhed og afleveres til din kontaktlærer. Sæt kryds ved dine valg. Elevens navn: CPR. NR Holdbetegnelse 3

Går du på tømrer uddannelsen, vælger du, når du er her på dit første skoleophold i hovedforløbet. Valgfri specialefag Avanceret brug af El-håndværktøj Bæredygtigt byggeri byggematerialers livscyklus Fuger fugning ved vinduer og døre Indvendige trapper, beregning/service & fremstilling af trapper Isolering BR og varmetabsberegning Opsnøring af komplicerede tømrerkonstruktioner Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater Samlinger i høvlet konstruktionstræ Traditionelle træsamlinger Udførelse af komplicerede tømrerkonstruktioner Vægbeklædning - buet gips Vægkonstruktioner rundtømmer & timberframing Tidsrum Valg 2 dage 2 dage Går du på EUX tømrer uddannelsen, vælger du, når du er i praktik og afleverer skemaet den første dag på første skoleophold. Valgfri specialefag Avanceret brug af El-håndværktøj Bæredygtigt byggeri byggematerialers livscyklus Fuger fugning ved vinduer og døre Indvendige trapper, beregning/service & fremstilling af trapper Isolering BR og varmetabsberegning Opsnøring af komplicerede tømrerkonstruktioner Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater Samlinger i høvlet konstruktionstræ Traditionelle træsamlinger Udførelse af komplicerede tømrerkonstruktioner Vægbeklædning - buet gips Vægkonstruktioner rundtømmer & timberframing Tidsrum Valg 2 dage X 2 dage Elevens underskrift Mesters underskrift & stempel 4

Opsnøring af komplicerede tømmerkonstruktioner Udgangspunktet for opgaven er en tidligere World Skills opgave fra Japan 2007. Du arbejder med opgaven både i teoretisk og i værkstedet. I teorien med principper foropsnøring af plan og profiler. Her arbejdes med lagfarver så, hver profil kan visualiseres selvstændigt, profil opsnøringen medbringes i værkstedet. I værkstedet skal du opsnøre profilen og modellen tildannes, og der udarbejdes en konstruktionen som model i mål forholdet 1:2. Kompetence mål for det valgfri specialefag 1. Eleven kan anvende afbildningsprincipper og neddrejning til opsnøring af komplicerede tømmerkonstruktioner. 2. Eleven kan opsnøre og konstruere komplicerede sammenskæringer i tømmer. 3. Eleven kan udføre opgaver med kompliceret opsnøring ud fra kendskab til arbejdsmiljø og sikkerhed. Avanceret Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Model af grat parti På den viste model kan du se hvordan de tre grater danner små sammenskæringer mod hinanden og ikke bare lodsnit. 5

Udførelse af komplicerede tømmerkonstruktioner Du skal løse en opgave, der består af fire delelementer, som løses på forskellig måde ved hjælp af profilarbejde. Opgavens grundelement består af en plankekel med faldende kip og kipbjælke, som understøttes at et gavlspær og er konstrueret i eget profil. Andreaskrydsene er konstrueret således, at det ene er konstrueret med tømmerets sideflade vinkelret på tagfladen og det andet vinkelret på vandret og med affasning i tagfladen. Du kan løse opgave ved hjælp af traditionel opsnøring på profilplader, eller du kan løse opgaven i auto-cad. 1. Eleven kan udføre et Andreaskryds med og uden affasning på baggrund af opsnøring. 2. Eleven kan udføre skrå gavlspær med og uden affasning på baggrund af opsnøring. 3. Eleven kan udføre plankekel uden affasning på baggrund af opsnøring. 4. Eleven kan udføre konstruktion med remme i forskellige koter på baggrund af opsnøring. 5. Eleven kan udføre opgaver med komplicerede tømmerkonstruktioner ud fra kendskab til arbejdsmiljø og sikkerhed. Avanceret Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Plankekel Andreas kryds 6

Avanceret brug af El-håndværktøj På kurset skal du udarbejde forskellige skabeloner til udførelse ved hjælp af håndoverfræser. Det kan være hængsler, låsekasser, vaske udskæring (skærebrædder), bordpladesamlinger eller en lille værktøjskasse, der samles med forskellige samlinger. Du skal også udarbejde en skabelon til en håndrundsav, der kan anvendes til vinkel skæring og smig. Endvidere kommer der besøg af fabrikant, som viser sit produkt og vi låner det til brug resten af tiden. Yderligere kan du i samarbejde med dit firma stille forslag til løsning af opgaver, som der er aktuelle for dit arbejde i den virksomhed, som du er elev i. 1. Eleven kan udvælge, anvende og vedligeholde relevant el-håndværktøj til udførelse af komplicerede samlinger i konstruktionstræ. 2. Eleven kan fremstille og anvende relevante hjælpeværktøjer og skabeloner til brug for fræsning, skæring og boring. 3. Eleven kan vælge og redegøre for stålkvalitet og skærevinkler, samt disses betydning for det færdige resultat. 4. Eleven kan indrette arbejdsstedet forsvarligt og hensigtsmæssigt i forhold til fleksibilitet og sikkerhed, samt udføre opgaver med el-håndværktøj ud fra kendskab til arbejdsmiljø og sikkerhed. Avanceret Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Fræsning efter rund skabelon Skabelon til hængsel udfræsning Fabriks skabelon til samling af bordplader 7

Samlinger i høvlet konstruktionstræ På kurset skal du arbejde med konstruktion af en pavillon. Pavillonen er konstrueret af en 8 kantet tagkonstruktion, der er opbygget i 2 stk. sektioner, så den videre transport er mulig. Tagkonstruktionen, der består af grater og stikspær, mødes i kip mod en konge der sammenholder tagkonstruktionen. Hele tagkonstruktionen er placeret på en rem, der er båret af 8 søjler. Den statiske afstivning af pavillonen, sker ved hjælp af de 16 skråbånd og i mindre grad af rækværket. Konstruktion af rækværket bør udføres med skrå flader, da der ellers er risiko for opfugtning og derved fare for nedbrydelse af træet. Du vil undervejs i forløbet skulle arbejde med såvel arbejdsmiljø og sikkerhed, der er en integreret i praktik delen af undervisningen. 1. Eleven kan udføre samlinger i høvlet konstruktionstræ med forståelse for tæthed og finish. 2. Eleven kan udføre slids- og tapsamlinger, fer og not, kehling og kontrakehling samt buede komponenter med brug af relevant hånd- og el-håndværktøj. 3. Eleven kan udføre udlusninger og reparationer i høvlet træ ved brug af relevant håndog el-håndværktøj. 4. Eleven kan udføre opgaver i høvlet konstruktionstræ ud fra kendskab til arbejdsmiljø og sikkerhed. Avanceret Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Samling ved konge med skjulte beslag 8

Færdig opgave Pavillonen set inde fra 9

Indvendige trapper, beregning/service & fremstilling af trapper Du vil på kursets første del skulle tegne en trappe digitalt. Du vil efterfølgende ud fra et print i 1:1 af denne tegning skulle konstruere trappen. Indvendige trapper, beregning og service 1. Deltagerne kan anvende relevant måleudstyr til opmåling af trapperum med hensyn til opsnøring og opbygning af en kvartsvingstrappe på EDB og lærer at anvende elektroniske trappeprogrammer til visualisering af forslag til trappeløsninger. 2. Deltagerne kan vejlede kunderne i materialevalg ud fra trappens anvendelse og rummets arkitektur. 3. Deltagerne kan via elektroniske medier beregne priser, således at kunderne får de optimale betingelser for at vælge imellem forskellige løsningsmuligheder. Trapper - Fremstilling af trapper 1. Deltagerne kan opsnøre, udføre og opstille trapper under hensyn til kravspecifikationer, gældende lovgivning om miljøforhold, arbejdsmiljø og byggeri, samt relevante vejledninger og anvisninger. 2. Deltagerne kan udvælge og håndtere hensigtsmæssigt værktøj til udførelse af arbejdet. Uden niveau Bestået/ ikke bestået Trappe vist i 60 % størrelse 10

Vægkonstruktioner i rundtømmer + & Timberframing Du lærer at udarbejde en spær konstruktion efter profil i 15x15 tømmer som tapes og høvles. Du udarbejder et bord og bænk sæt i rå rundtømmer som skal afbarkes og tilpasses med for eksempel en motorsav. Du lærer om sikkerhed ved brug af kædesav i forbindelse med opgaven. Ikke til brug ved fældning af træer. Vægkonstruktioner - timber framing 1.Deltagerne kan udfører vægkonstruktioner i timber framing under hensyn til gældende lovgivning om miljøforhold, arbejdsmiljø og byggeri samt relevante anvisninger. Vægkonstruktioner rundtømmer 1. Deltagerne kan udføre vægkonstruktioner i rundtømmer under hensyn til gældende lovgivning om miljøforhold, arbejdsmiljø og byggeri samt relevante anvisninger. Uden niveau Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Færdigt bord bænke sæt 11

Fuger - fugning ved vinduer og døre På kurset arbejder du en mockup, hvor sikkerheden, sikkerhedsudstyr, forståelse for sikkerhedsdata og opbygningen fuge vil blive gennemgået. 1. Deltagerne kan udføre og planlægge fugearbejde ved vinduer og døre ved såvel nybyggeri som ved renovering ud fra kendskab til elementernes bevægelse 2. Deltagerne kan beregne fugebredder og vælge hensigtsmæssig fugeopbygning og egnede fugeprodukter hertil 3. Deltagerne kan desuden projektere forbrug af isolering, bagstop samt fugemasser, og kan udføre arbejdet i henhold til gældende bygge-, miljø- og arbejdsmiljølovgivning. 4. Deltagerne kan udføre fugearbejdet sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt under hensyn til de særlige forhold og krav, der stilles til udførelse af arbejdet. Uden niveau Bestået/ ikke bestået Forskellige eksempler på materialer og værktøj & Fuge i forskellige farver 12

Vægbeklædning - buet gips 2 dage På kurset lærer du om den teoretiske baggrund for at kunne bue gips. Derefter vil du i samarbejde med de andre på holdet opstille en væg, hvor gipsen bliver buet på stedet. Eller der kan arbejdes i skabelon. 1. Deltagerne kan bøje og montere gipsplader til lofts- og vægbeklædning m.m. og kan selvstændigt vælge løsningsforslag til bøjning af gips med og uden brug af skabelon. 2. Deltagerne kan desuden vælge skruer og værktøj til de givne opgaver samt bruge relevante henvisninger. 3. Endelig kan deltagerne udføre arbejdet under hensyn til gældende lovgivning om sikkerhed og arbejdsmiljø. Uden niveau Bestået/ ikke bestået Sikkerhedsbog Mærkning af kemikalier Mærkning af kemikalier Visir 13

Hansker Dragt 14

Vægbeklædning - buet gips 2 dage På kurset lærer du om den teoretiske baggrund for at kunne bue gips. Derefter vil du i samarbejde med de andre på holdet opstille en væg, hvor gipsen bliver buet på stedet. Eller du kan vælge at arbejde med udfærdigelse af en skabelon. 1. Deltagerne kan bøje og montere gipsplader til lofts- og vægbeklædning m.m. og kan selvstændigt vælge løsningsforslag til bøjning af gips med og uden brug af skabelon. 2. Deltagerne kan desuden vælge skruer og værktøj til de givne opgaver samt bruge relevante henvisninger. 3. Endelig kan deltagerne udføre arbejdet under hensyn til gældende lovgivning om sikkerhed og arbejdsmiljø. Uden niveau Bestået/ ikke bestået Gips for bøjes på skabelon Montering af gips Billede 15

Traditionelle træsamlinger Du skal på kurset i den overvejende del arbejde praktisk i forbindelse med samlinger af traditionelle trækonstruktioner. I inddeles i hold af max. 2-3 pers. og holdene forbereder og udfører den praktiske del af samlinger af traditionelle trækonstruktioner. Der arbejdes med sammensatte konstruktioner som vægge og tagkonstruktioner. Der arbejdes med forslag til registrering og tilstandsvurdering af bygningsdele, og på baggrund af skitseforslag udføres mindre renovering/restaurering af traditionelle trækonstruktioner. Følgende samlinger skal indgå: Hjørnesamling, tapsamlinger inkl. straffet tap i hjørnestolpe og bladsamlinger. Der arbejdes med arbejdsmiljø- og sikkerhedsproblemer, der knytter sig til udførelsen af traditionelle trækonstruktioner, handler dels om arbejdsmiljøproblemer som tunge løft, uhensigtsmæssige arbejdsstillinger m.v. og korrekt omgåelse af værktøj. 1. Eleverne kan opsnøre og udføre traditionelle tømmerkonstruktioner. 2. Eleven kan udføre opgaver med traditionelle træsamlinger ud fra kendskab til arbejdsmiljø og sikkerhed. Rutineret Standpunktskarakter ifølge 7-trinsskala Et eksempel på bindingsværk Bindingsvækshjørne 16

Bæredygtigt byggeri Byggematerialers livscyklus På kurset lærer du først og fremmest om bæredygtigt byggeri med afsæt i teorien. Du får et indblik i, hvordan man vælger og anvender de rigtige materialer i forhold til miljøet. 1. Deltagerne har et sådant kendskab til de samfundsmæssige interesser i og principperne for bæredygtigt byggeri, at de kan udvælge materialer og byggeprocesser med henblik på at udføre et energirigtigt og bæredygtigt byggeri. 2. Deltagerne kan ud fra kendskab til byggematerialers livscyklus, holdbarhed og anvendelighed foretage en miljøvurdering i forhold til bæredygtigt byggeri. Uden niveau Bestået/ikke bestået 17

Isolering BR og varmetabsberegning Du får gennemgået kravene til energibestemmelser i bygningsreglement nu og i fremtiden. Der bliver arbejdet med varmetabsberegninger i forhold til disse bestemmelser. Du lærer at udføre U-værdiberegninger og at bruge den automatiske spare beregner og de hjælpemidler, der ligger på internettet. De kritiske konstruktioner gennemgås i forhold til Byggerefa og energiløsninger til klimskærmen. Du arbejder overordnet set på fremtidens bæredygtige, energirigtigt byggeri og de konstruktioner, som indgår i dette. 1. Deltagerne kan ud fra kendskab til bygningsreglementets isoleringskrav og byggematerialers isoleringsevne foretage enkle varmetabsberegninger i forbindelse med nybygning, renovering og tilbygning samt tage de nødvendige forholdsregler i forbindelse med udvendig tillægsisolering Uden niveau Bestået/ikke bestået 18

19

Construction College Aalborg Øster Uttrup Vej 1 9000 Aalborg 20