Folkeskolens afgangsprøver () på Uglegårdsskolen maj/juni 2012 Folketinget vedtog d. 30. marts 2006 en ny lov for folkeskolen (Lov nr. 313 af 19. april 2006) loven kan ses på Undervisningsministeriets hjemme www.uvm.dk. Fælles for alle prøver: Alle fag er i princippet prøvefag bortset fra idræt og diverse valgfag. Alle prøver er obligatoriske for alle bortset fra prøverne i valgfag. Alle prøver er individuelle. I særlige tilfælde kan elever fritages for at aflægge prøve i et eller flere fag eller dele af fag. Der er mulighed for, at elever kan aflægge prøve på særlige vilkår f.eks.: - forlængelse af forberedelsestid - forlængelse af prøvetid - prøveoplæg indtalt på bånd Bundne prøver, som alle elever skal aflægge: Dansk skriftlig prøve: Læsning og retskrivning: Varighed 1½ time. 1 time til retskrivning/diktat og opslag. for retskrivningen. ½ time til læsning/opgavebesvarelse. for læsningen. fremstilling: Dansk mundtlig prøve: Prøveform A: Varighed 3½ timer. for besvarelsen. for orden. Prøven tager udgangspunkt i et oplæg, der er ukendt for eleven. Eleven trækker lod blandt mindst fire oplæg. Der prøves i oplæsning. Forberedelsestid: 40 minutter Eksamination: 20 minutter Prøveform B: Eleven udvælger fordybelsesområde og arbejder i 10 undervisningslektioner med dette. Eleven udarbejder prøveoplæg samt synopse, der indeholder en række elementer vedr. prøven. Der prøves i oplæsning. Ingen yderligere forberedelsestid ved prøven. Eksamination: 25 minutter. Engelsk mundtlig prøve: Del 1: Eleven redegør for et selvvalgt emne på baggrund af en godkendt disposition efterfulgt af eksaminators korte spørgsmål. Del 2: Samtale på baggrund af et igangsættende spørgsmål /oplæg, som eleven trækker. Spørgsmålet/oplægget skal have sammenhæng med det stofområde, som er kendt fra det daglige arbejde. Ingen forberedelsestid 1
Varighed: 20 minutter Fysik/kemi praktisk og mundtlig prøve: Matematik skriftlig prøve: Prøve i matematiske færdigheder: Prøve i matematisk problemløsning: Varighed: 2 timer 4-5 elever aflægger prøve samtidigt men individuelt og med forskellige prøveoplæg. Varighed 1 time for besvarelsen Varighed 3 timer for besvarelsen Prøver til udtræk: Undervisningsministeriet udtrækker ét fag blandt flg. fag: Engelsk prøve Tysk/Fransk prøve Tysk/Fransk prøve Historie, samfundsfag, Kristendomskundskab prøve Varighed 3 timer Lytte- og læseforståelse 1 time Sprog og sprogbrug samt skriftlig fremstilling 2 timer Redegørelse for selvvalgt emne Samtale (Se i øvrigt kommentar til den mundtlige prøve i engelsk). Elever, der ikke har deltaget i undervisningen i tysk eller fransk, aflægger prøve i et andet humanistisk udtræksfag (historie, kristendomskundskab eller samfundsfag). Varighed 3 timer Lytte- og læseforståelse 1 time Sprog og sprogbrug samt skriftlig fremstilling 2 timer Eksaminationen tager udgangspunkt i decentrale prøveoplæg, der er ukendte for eleven. Prøveoplæggene består af kilder i form af tekster, billeder mm., som vil relatere til emner og temaer, som eleverne har arbejdet med i den daglige undervisning. Forberedelse: 40 minutter Eksamination: 20 minutter 2
.samt ét fag blandt flg. fag: Geografi prøve - online Biologi prøve - online Frivillige prøver: Hjemkundskab Praktisk prøve Opgaverne til prøven stilles af Undervisningsministeriet. Varighed: ½ time Opgaverne til prøven stilles af Undervisningsministeriet. Varighed: ½ time Prøven består i planlægning og udførelse af en praktisk opgave med efterfølgende fremlæggelse og samtale om opgavens løsning. Eleverne kan vælge at arbejde individuelt eller at samarbejde i grupper af 2-3 elever. Eleven eller gruppen trækker en opgave inden for de sidste 5 hverdage, før det praktiske arbejde skal udføres. Der gives én time til planlægningsdelen og ca. 2 timer til udførelsen af den praktiske del af opgaven. Samtalen om opgavens løsning varer ca. 10 min.. Oversigt over alle prøver: Bundne prøver: Dansk og mundtlig Engelsk Fysik/kemi Praktisk og mundtlig Matematik Prøver til udtræk: To af følgende fag: Engelsk Tysk/fransk Tysk/fransk Historie Samfundsfag Kristendom Biologi Geografi Frivillige prøver: Hjemkundskab Praktisk/mundtlig Håndarbejde Praktisk/mundtlig (afholdes ikke i 2012) Sløjd Praktik/mundtlig (afholdes ikke i 2012) 3
Tidsplan for afvikling af prøver 2011/2012: December 1. december er sidste frist for skolens anmeldelse af prøverne i maj/juni 2012 til Undervisningsministeriet. 1. december er sidste frist for beslutning om, hvilke elever der aflægger prøver på særlige vilkår samt for elever, der fritages for at aflægge prøver. 1. december er sidste frist for at fravælge tilbudsfag tysk og fransk. Skolen afholder skriftlige terminsprøver i fagene dansk, matematik, engelsk og tysk/fransk i ugerne 49 og 50. Terminsprøver i biologi og geografi afholdes i løbet af foråret. Februar I slutningen af februar foretages udtræk af prøvefag i Undervis-ningsministeriet og meddelelses til skolerne. Lærere og elever får besked om resultatet af udtrækket i slutningen af april. Maj-juni Skriflige prøver: Onsdag den 2. maj kl. 9.00-13.00: Matematik Torsdag den 3. maj kl. 9.00-10.00: Dansk, retskrivning Torsdag d. 3. maj kl. 10.00-10.30: Dansk, læsning Mandag den 7. maj kl. 9.00-12.30: Dansk, skriftlig fremstilling Tirsdag den 8. maj kl. 9.00-12.00: Engelsk, hvis faget udtrækkes Onsdag den 9. maj kl. 9.00-12.00: Tysk, hvis faget udtrækkes Torsdag den 10. maj kl. 9.00-12.00: Fransk, hvis faget udtrækkes Mandag den 14. maj: Biologi, hvis faget udtrækkes (tidspunkt udmeldes senere) Tirsdag den 15. maj: Geografi, hvis faget udtrækkes (tidspunkt udmeldes senere) Sidste skoledag holdes fredag d.1. juni 2012. 6.-22. Juni 2012: e prøver afvikles. Dimission i uge 26 onsdag d. 27. juni 2012. 4
Adgang til aflæggelse af prøve samt tilmelding: 1. Ved afslutningen af 9. klasse aflægger eleverne Folkeskolens Afgangsprøver, der gennemføres efter de nærmere regler herom i følgende fag: Dansk, engelsk, kristendomskundskab, historie, samfundsfag, matematik, geografi, biologi, fysik/kemi samt tilbudsfaget tysk eller fransk. Hver elev skal aflægge to prøver i faget dansk og én prøve i hvert af fagene matematik, engelsk og fysik/kemi (bundne prøver). Herudover skal hver elev aflægge to prøver, som bestemmes af Undervisningsministeriet ved udtrækning blandt fagene engelsk, kristendomskundskab, historie, samfundsfag, geografi, biologi og tysk eller fransk som tilbudsfag. Tilbudsfagene tysk og fransk hører under den humanistiske fagblok. Hvis der sker udtræk af et fag, hvor eleven ikke har fulgt undervisningen i det pågældende skoleår, aflægger eleven i stedet prøve i yderligere et af de humanistiske fag, dog ikke dansk. Eleven kan endvidere ved afslutningen af undervisningen på 9. klassetrin indstille sig til Folkeskolens Afgangsprøve i valgfagene håndarbejde, sløjd og hjemkundskab, hvis eleven har afsluttet undervisningen i det pågældende skoleår (frivillig prøve). 2. Ved afslutningen af 8. klasse eller senere kan en elev i hvert af fagene håndarbejde, sløjd og hjemkundskab aflægge folkeskolens afgangsprøve (frivillig prøve). Det er en betingelse, at eleven efter 7. klasse har fulgt undervisningen i et omfang, så undervisningens indhold opfylder kravene til prøven. 3. Afgørelse om aflæggelse af frivillig prøve træffes af eleven efter samråd med forældrene og skolen. 5. En elev kan kun gennemføre prøve i et fag én gang i et skoleår. Konsekvenser af sygdom: 1. En elev, der har været forhindret i at gennemføre en prøve på grund af dokumenteret sygdom (lægeerklæring afleveres på skolens kontor) eller anden uforskyldt grund, skal gives mulighed for at aflægge prøven snarest muligt. 2. Hvor prøven består af to eller flere dele, hvori der gives en karakter for hver del, aflægger eleven kun prøve i den del, som ikke er gennemført. Dette gælder, uanset om de enkelte karakterer indregnes i én samlet karakter for prøven. Hvornår er en prøve begyndt: En prøve er begyndt, når uddelingen af opgaver er begyndt, eller når eleven er gjort bekendt med prøvespørgsmålet, opgaven, opgavetitlen, forberedelsesmaterialet eller lignende. En mundtlig prøve, der er baseret på forlæg, der er udarbejdet i undervisningen, er begyndt, når eleven er mødt op til eksaminationen. Vedr. prøver baseret på forudgående skriftlige oplæg: Det er nu en betingelse for adgang til eksaminationen, at elever har afleveret de opgaver, projekter, dispositioner, synopser mv. der er en forudsætning for eller en del af prøven. Konsekvenser af at komme for sent: 1. En elev, der kommer for sent til en skriftlig prøve, betragtes som udeblevet, og vedkommende har ikke krav på at deltage i prøven. Skolens leder kan dog tillade eleven at deltage, hvis det kan anses for udelukket, at den pågældende kan have modtaget nogen oplysning om opgaven, og hvis skolens leder finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet og af kortere varighed. Prøvetiden forlænges ikke. Skolens leder kan dog i særlige tilfælde bestemme, at prøvetiden forlænges. 2. En elev, der kommer for sent til en mundtlig prøve, har ikke krav på at deltage i prøven, men kan, hvis skolens leder finder, at forsinkelsen er rimelig begrundet, få tilbud om at komme til prøve på et senere tidspunkt. 5
Særlige prøvevilkår: Skolens leder tilbyder særlige prøvevilkår til elever med psykisk eller fysisk funktionsnedsættelse eller med andre specifikke vanskeligheder, når dette er nødvendigt for at ligestille disse elever med andre i prøvesituationen. Det er en forudsætning, at der med tilbuddet ikke sker en ændring af prøvens niveau. Tilbuddet om afvikling af prøve på særlige vilkår omfatter bl.a. mulighed for forlængelse af prøvetiden, fremstilling af prøveoplæg indtalt på CD-rom og praktisk medhjælp ved de praktiske prøver. Tilladelse til særlig tilrettelæggelse af prøven må kun gives, hvis der forligger en aktuel pædagogisk-psykologisk udtalelse om, at eleven på grund af sine særlige vanskeligheder ikke vil kunne opnå et resultat ved prøven, der afspejler den pågældendes faglige niveau. Oplysninger om nærmere regler om elever med særlige behov ved folke-skolens afsluttende prøver kan ses på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/grundskole/proeveevaluering/documents/vejlbehov101106.pdf samt på Uglegårdsskolens kontor. Fritagelse for aflæggelse af prøver: Skolens leder kan beslutte, at elever, for hvem prøveaflæggelse på grund af betydelig funktionsnedsættelse eller utilstrækkelige danskkundskaber ikke skønnes hensigtsmæssig, kan fritages for at aflægge folkeskolens obligatoriske afgangsprøver. Fritagelse kan omfatte en eller flere prøver eller delprøver. Beslutningen forudsætter, at der er taget stilling til, om eleven vil kunne aflægge prøve på særlige vilkår. Beslutningen træffes på baggrund af en pædagogisk psykologisk vurdering sammen med eleven efter samråd med elevens forældre, og der tages samtidig stilling til, hvordan elevens udbytte af undervisningen evalueres på anden vis. Konsekvenser af at skaffe sig eller yde uretmæssig hjælp: 1. En elev, som ved en prøve gribes i utvivlsomt at skaffe sig eller give en anden elev uretmæssig hjælp eller i et utvivlsomt forsøg herpå, eller som ved en prøve har benyttet ikke-tilladte hjælpemidler, bortvises af skolen fra den pågældende prøve. 2. En elev, der under prøveforløbet overtræder ordens- og prøvereglerne, kan af skolens leder bortvises fra prøven. (Ordens- og prøvereglerne udleveres til eleverne før prøveperioden. I den forbindelse udleveres også en oversigt over tilladte hjælpemidler ved de skriftlige prøver). 3. Hvis der under eller efter en prøve opstår formodning om, at en elev uretmæssigt har skaffet sig eller ydet hjælp, har udgivet en andens arbejde for sit eget eller har anvendt eget tidligere bedømt arbejde uden henvisning hertil, indberettes dette til skolens leder. Bliver formodningen bekræftet, bortvises eleven af skolen fra den pågældende prøve. 4. Bortvisning fra en prøve i henhold til pkt. 1-3 medfører, at eventuelle karakter bortfalder. Eleven kan herefter aflægge en ny prøve. En sådan prøve afholdes i den efterfølgende termin december/januar eller maj/juni. Klageprocedurer og klagefrister: Klager over forhold ved folkeskolens afsluttende prøver indgives af en elev eller dennes forældre til skolens leder. Klagen kan vedrøre prøveforløbet, herunder eksaminators og censors dispositioner, og bedømmelsen af prøven. Skolens leder træffer afgørelse om, hvorvidt klagen skal fremmes eller afvises som åbenbart grundløs. Afvisning af en klage skal være skriftlig og begrundet. Fremmes klagen, forelægger skolens leder klagen for eksaminator og censor eller ved skriftlige prøver for faglærer og censor eller de to censorer med anmodning om en udtalelse. Skolens leder kan træffe afgørelse om 1) tilbud om en ny bedømmelse (ombedømmelse) af prøven, 2) tilbud om en ny prøve (omprøve), eller 3) at klageren ikke gives medhold. Skolens leder kan kun træffe afgørelse om ombedømmelse og omprøve, når der foreligger omstændigheder, der giver anledning til berettiget tvivl om bedømmelsen. 6
Ombedømmelse eller omprøve kan resultere i en lavere karakter. Hvis klagen resulterer i en ændret karakter, og hvis afgangsbevis er udstedt, skal skolens leder sørge for, at beviset inddrages, og at der udstedes et nyt. Hjælpemidler Nedenstående oversigt viser hvilke former for hjælpemidler, der må anvendes ved de enkelte prøver. e prøver Bekendtgørelse nr. 351 af 19. maj 2005, 14, bekendtgørelse nr. 728 af 26. juni 2006 og bekendtgørelse nr. 737 af 14. juli 2005. Niv. Fag Hjælpemidler Dansk, læsning og retskrivning Dansk, skr. fremstilling Matematiske færdigheder Matematisk problemløsning Engelsk Del 1 Engelsk Del 2 Der må anvendes ordbøger, som er i overensstemmelse med gældende retskrivning, som den er fastsat af Dansk Sprognævn Der må anvendes ordbøger, som er i overensstemmelse med gældende retskrivning, som den er fastsat af Dansk Sprog-nævn. Ved brug af computer må der anvendes tekstbehandling med grammatik- og stavekontrol samt elektroniske ordbøger. Der må benyttes skrive- og tegneredskaber, dog ikke elektroniske. Ved problemløsningsdelen må anvendes alle de hjælpemidler, som eleven har anvendt i den daglige undervisning, herunder lommeregner, skrive- og tegneredskaber, elevens egne udførte noter og opgaver samt den af ministeriet udgivne formel- og tabelsamling eller lignende. Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der ikke anvendes hjælpemidler. Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig fremstilling må der anvendes ordbøger og grammatiske oversigter. Ved brug af computer må der anvendes tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol samt elektroniske ordbøger. Tysk Del 1 Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der ikke anvendes hjælpemidler. Tysk Del 2 Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig fremstilling må der anvendes ordbøger og grammatiske oversigter. Ved brug af computer må der anvendes tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol samt elektroniske ordbøger. Fransk Del 1 Ved prøven i lytte- og læsefærdighed må der ikke anvendes hjælpemidler. Fransk Del 2 Ved prøven i sprog og sprogbrug og skriftlig fremstilling må der anvendes ordbøger og grammatiske oversigter. Ved brug af computer må der anvendes tekstbehandling med stave- og grammatikkontrol samt elektroniske ordbøger. Biologi Der må ikke benyttes medbragte hjælpemidler. Geografi Der må ikke benyttes medbragte hjælpemidler. Tosprogede elever har umiddelbart ret til at anvende ordbøger fra deres eget sprog til dansk og fra dansk til deres eget sprog evt. via et tredje sprog. Når der benyttes computer og brug af elektroniske ordbøger, er det tillige tilladt at anvende papirordbøger. 7
Læs mere om hjælpemidler og grammatiske oversigter i prøvevejledningen for det enkelte fag. Vejledningerne findes her: http://us.uvm.dk/grundskole/proeverogevaluering/vejledninger.htm Grammatiske oversigter må indeholde oversigter over grammatiske fænomener, eksempler på disse og forklaringer på deres anvendelse. De må endvidere indeholde lister af ord og ordklasser, fx uregelmæssige udsagnsord, konjunktioner, tillægsord, sammentrækninger, ord som ligner hinanden på dansk og fremmedsproget, men som har forskellig betydning, og ord som udtales ens, men staves forskelligt. Grammatiske oversigter kan være forlagsudgivet, eller lærer/elev produceret. Der må ikke forekomme længere sammenhængende tekststykker på fremmedsproget, og de må ikke have form af en øvebog, fx med stiløvelser som eleven har udfyldt eller læreren rettet. Ligeledes må ordbøger, som indeholder længere sammenhængende tekststykker i form af leksikonoplysninger, ikke anvendes. e/praktiske prøver Bekendtgørelse nr. 351 af 19. maj 2005, 14, bekendtgørelse nr. 728 af 26. juni 2006 og bekendtgørelse nr. 737 af 14. juli 2005. Niv. Fag Hjælpemidler Dansk Eleven må i forberedelsestiden benytte ordbøger og egne optegnelser samt tage notater til brug ved eksaminationen. Engelsk Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin disposition til prøven. Tysk (udtræk og frivillig Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin disposition prøve) til prøven. Fransk (udtræk og frivillig prøve) Fysik/kemi Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes. Ingen forberedelse. Eleven medbringer sin disposition til prøven. Historie Eleven må anvende opslagsværker og egne optegnelser samt tage notat Samfundsfag Eleven må anvende opslagsværker og egne optegnelser samt tage notat Kristendomskundskab Eleven må anvende opslagsværker og egne optegnelser samt tage notat Håndarbejde Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes. Sløjd Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes. Hjemkundskab Ved prøven må alle hjælpemidler benyttes. Ved optegnelser i dansk forstås elevernes egne notater og optegnelser fra det daglige arbejde. Disse kan godt være renskrevet. Læs mere om egne notater og optegnelser i prøvevejledningen for det enkelte fag. Vejledningerne findes her: http://us.uvm.dk/grundskole/proeverogevaluering/vejledninger.htm *) Der må ikke tages notater med ind i forberedelseslokalet. En elektronisk ordbog på en computer, der står klar og tændt i forberedelseslokalet, kan anvendes, hvis eleven er vant til at bruge en sådan i sit daglige arbejde. Det må udelukkende være muligt at benytte ordbogen. 8