Den lokale undervisningsplan

Den lokale undervisningsplan Merkantile uddannelser Grundforløbet HG på ZBC Ringsted 2012/2013

Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Elevhåndbogen... 3 Undervisningen... 3 Adresser og telefonnumre... 3 Afdelingsleder... 4 Lærere... 4 Uddannelsesvejleder... 4 Elevadministration... 4 LOP (lære- og praktikplads) konsulent... 4 HG på ZBC Ringsted... 8 Undervisningsmaterialer... 10 Undervisningen... 10 Mødetider... 10 Ferie og fridage (skoledagskalender)... 11 ID- og Studiekort... 11 Sygdom og andet fravær.... 11 Vejledning... 11 Kontaktlærer... 11 Uddannelsesplan... 11 Godskrivning... 11 Uddannelsesbog... 12 Uddannelsesvejledning og BaseCamp.... 12 Praktikplads... 12 Specialpædagogisk støtte... 12 Udmeldelse... 13 Faciliteter m.v.... 13 Kantine... 13 Multirummet... 13 Fotokopiering... 13 Glemte sager... 13 Administration, skolens kontor... 13 Transport... 13 Bus og tog... 13 Parkering... 13 Økonomi... 13 SU, Statens Uddannelsesstøtte... 13 Befordringsgodtgørelse... 14 Forsikring... 14 Bilag 1: Gærdehøjder... 15 Bilag 2: Skolepraktik... 16 Bilag 3: Ordensreglement... 17 For højt fravær... 19 Bilag 4: Anvendelse af edb og netværk... 21 Bilag 6... 23 PRØVER OG EKSAMENER PÅ HG... 23 Prøver og eksamener... 24 Eksamensplan... 24 Beståelseskrav for prøver og eksamen... 24 Opgavestiller... 24 Prøver og hjælpemidler... 24 CASE... 25 Caseopgaven... 25 Casearbejdsdag... 25 Caseeksamensplan... 25 Eksamensplan i fremmedsprog... 25 Fra casearbejdsdag til caseeksamen... 25 Januar 2012 Side 3

Praktisk om caseeksamen... 26 Caseeksamen (eksamination)... 26 For læsesvage elever... 26 Dispensation... 26 Standpunktskarakterer... 26 Bedømmelse og karakterer... 27 Offentliggørelse af skriftlige karakterer... 27 Beviser... 27 Bevis for gennemført grundforløb... 27 Omprøve... 27 Klage... 28 Generelle regler for prøver og eksamen... 28 Fremmøde... 28 For sent fremmøde... 28 Sygemelding... 28 Sygeeksamen... 28 Der tilbydes sygeeksamen.... 28 Hvis du udebliver... 28 Adfærd under prøverne... 28 Tjekliste... 29 Bykort... 30 Lokaleoversigt Ahorn Allé... 31 Indledning Elevhåndbogen Med denne elevhåndbog ønsker vi dig velkommen på ZBC s HG-afdelingen i Ringsted, hvor vi håber du vil falde godt til og få et lærerigt og godt ophold. I elevhåndbogen får du nogle nyttige oplysninger om skolen, sådan at du hurtigt kan finde dig til rette. Vi lægger hermed op til, at vi sammen er ansvarlige for, at du får det bedste ud af din tid her på skolen. Et godt arbejdsmiljø betyder meget for os, og derfor opfordrer vi dig til at være åben og deltage aktivt i de daglige aktiviteter såvel fagligt som socialt. Skolen ZBC i Ringsted har et udbud af grundlæggende uddannelser inden for indgangene: Produktion og udvikling/urmager, Mad til mennesker, Strøm, styring og it, Bil, fly og andre transportmidler samt Handelsskolens Grunduddannelse. Skolen har specialer inden for: Radio/tv, elektronik og data Urmager Radiohandler Bager og Konditor. Skolen har også et erhvervsgymnasium bestående af HHX/Handelsgymnasiet og HTX/Teknisk gymnasium. Skolens ledelse på ZBC i Ringsted varetages af: Uddannelsesdirektør Benny Petersen og Uddannelsesdirektør Glenny Hansen. Områdeleder Arne Ebbesen (Daglig leder for HG (det merkantile Grundforløb i Ringsted og de merkantile Hovedforløb på ZBC) Undervisningen Adresser og telefonnumre Undervisningen foregår på: ZBC Ringsted Ahorn Alle 5 4100 Ringsted Telefon: 5768 2500 Sygemelding: 5768 2456 Januar 2012 Side 3

Lærerværelset: 5768 2419 Uddannelsesvejleder: 5768 2404/Finn Riberholdt direkte: 2273 4942 Fax: 5768 2499 E-mail: ZBC@ZBC.dk Afdelingsleder Områdeleder Arne Ebbesen Lærere Lena Christensen Helle Larsen Kenneth Bundgaard Sysser Nielsen Finn Riberholdt Ib S. Pedersen Johnnie Ankjær Andersen Uddannelsesvejleder Finn Riberholdt Elevadministration Pia Frost LOP (lære- og praktikplads) konsulent -- Januar 2012 Side 4

Skolen ZBC er én af ca. 130 erhvervsskoler og er derfor styret af lovgivningen omkring erhvervsskoler. Skolens øverste ledelse varetages af en bestyrelse, som er sammensat af repræsentanter fra det lokale erhvervsliv. I bestyrelsen er skolens elever og lærere også repræsenteret. Den daglige drift af hele skolen ledes af skolens direktør Steen Sørensen. ZBC Ringsted ledes af 2 uddannelsesdirektører Benny Petersen og Glenny Hansen. I hverdagen ledes HGafdelingen af Områdeleder Arne Ebbesen. Uddannelsen De merkantile uddannelser til kontor-, handels-, detail- og finansbranchen Grundforløb i daglig tale kaldet HG er vekseluddannelser, hvor såvel undervisning på skolen som praktisk oplæring giver eleverne de kvalifikationer, der samlet giver jobkompetence i virksomhederne. Efter grunduddannelsen på det merkantile område, kan eleven vælge mellem at: søge praktikplads inden for kontor-, handel- og detailområderne ved påbygning af et eller flere fag med højere niveau typisk det gymnasiale niveau B anvende hg til at søge ind på videregående uddannelser inden for mange områder Efter gennemført grundforløb er der følgende hovedforløb: Detailhandelsuddannelse med specialer Salgsassistent Salgsassistent med profil Dekoratør Blomsterdekoratør Butiksmedhjælper, som er 1. trin i detailhandelsuddannelsen Ferskvareassistent Eventkoordinator Finansuddannelsen Kontoruddannelse med specialer Administration Advokatsekretær Lægesekretær (offentlig administration) Offentlig administration Økonomi Revision Rejseliv Spedition og shipping Kontorservice, som er 1. trin i kontorassistentuddannelsen med administration som speciale Kundekontaktcenteruddannelsen, som dels er 1. trin i kontorassistentuddannelsen med administration som speciale, og dels er 1. trin i handelsuddannelsen Generelt kontor Handelsuddannelse med specialer Handelsassistent, salg Handelsassistent, service Indkøbsassistent Logistikassistent Sundhedsservicesekretær Januar 2012 Side 5

Ikke alle HG-specialer gennemføres fuldt ud på ZBC, og der er derfor samarbejde med andre erhvervsskoler på landsplan, som sikrer, at alle elever kan få den skoleundervisning, som er nødvendig for netop deres uddannelse. ZBC kan tilbyde skolepraktik til elever, som ønsker at blive uddannet inden for detailhandel eller kontor med administration som speciale, og som ikke 2 måneder efter endt grunduddannelse har fået en ordinær praktikplads. Se nærmere om kriterierne for deltagelse i Skolepraktikken i bilag 2. Skolens Lære- og Praktikpladskonsulent (LOP) deltager ved den generelle uddannelsesvejledning på grundforløbet og er behjælpelig med at rådgive elever nærmere om de enkelte uddannelsesforløb især hvis de ønsker orientering om praktikpladsmuligheder i lokalområdet. I dagligdagen er også skolens studievejledere behjælpelig med vejledning og rådgivning om de forhold, som vedrører kursistens aktuelle skolegang. Elever kan vælge mesterlæreindgangen, som betyder at en del af skoleundervisningen på HG erstattes af praktisk oplæring i praktikvirksomheden. Der er adgang til erhvervsuddannelser for alle, som har opfyldt undervisningspligten efter folkeskoleloven. Uddannelsens formål HG-uddannelsen er grundforløbet forud for et hovedforløb. Formålet med HG er at kvalificere til gennemførelse af hovedforløb. Det overordnede formål er at være en fleksibel indledende del af en merkantil erhvervsuddannelse. For at kvalificere sig til et hovedforløb, skal eleven dels opfylde særlige kompetencemål og dels undervises på minimumniveauer i forskellige fag. Der er også fag, der skal bestås med minimum karakteren 02 for, at eleven kan indgå aftale om læreforhold. Se nærmere om kompetencemålene og minimumniveauerne - de såkaldte gærdehøjder i bilag 1. Undervisningen skal på baggrund af arbejdsmarkedets behov for kvalifikationer imødekomme den enkelte elevs ønsker, behov og muligheder med hensyn til erhvervsfaglige, studieforberedende og personlige kompetencer. Formålet med den obligatoriske undervisning i grundforløbet er, at eleven erhverver almene, faglige og personlige kvalifikationer, som kræves for at kunne fortsætte i et hovedforløb. Den valgfrie undervisning i grundforløbet skal kunne understøtte og bidrage til at supplere kvalifikationer med hensyn til hovedforløb og studiekompetence ud fra den enkeltes ønsker og forudsætninger. Elevens personlige uddannelsesplan og vejledning Den personlige uddannelsesplan Sammen med sin kontaktlærer udarbejder eleven sin personlige uddannelsesplan i begyndelsen af skoleforløbet. Uddannelsesplanen vil blive udarbejdet på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Kompetencevurderingen og evt. godskrivning vil basere sig på: Tidligere gennemført undervisning Anden uddannelse Kompetencer opnået via dokumenteret fuldtidsarbejde i relevante brancher I uddannelsesplanen anføres elevens formål med uddannelsen, forventet varighed af uddannelsen, og de krævede niveauer for grundfagsundervisningen skal beskrives. Desuden skal der skrives, om eleven har merit. Derudover indgår oplysninger om supplerende og/eller kompenserende undervisningspakker, ligesom planer for praktikpladssøgning og evt. behov for specialpædagogisk støtte skal noteres. De prøver, som eleven skal deltage i, skal ligeledes fremgå af uddannelsesplanen. Tre gange årligt har eleven en samtale med kontaktlæreren, hvor de endelige mål for uddannelsen fastsættes/justeres. For HGS-elever, der begynder deres uddannelse i en praktikvirksomhed, udarbejdes den personlige uddannelsesplan i et samarbejde med praktikvirksomheden. Den personlige uddannelsesplan bliver vedligeholdt ved hjælp af det elektroniske værktøj Elevplan. Januar 2012 Side 6

Kontaktlæreren. Alle elever har en kontaktlærer. Kontaktlæreren er en lærer, som har eleverne i mindst 1 af grundfagene. Kontaktlæreren er kommunikationsled til klassens øvrige lærere, til skolens ledelse og administrationen. Kontaktlæreren har samtaler med alle sine elever angående den individuelle uddannelsesplan samt om elevens trivsel, ambitioner og personlige udvikling. Studievejlederen Studievejlederne står i dagligdagen til rådighed med hensyn til vejledning om HG-uddannelsen, økonomi og uddannelse samt praktikforløb efter grundforløbet. Alle ansøgninger om merit skal desuden stiles til studievejlederen. Studievejlederen følger desuden op på din aktivitet i uddannelsen og dit fravær. Læsevejlederen Alle elever screenes i dansk og regning ved uddannelsens begyndelse. Elever med behov for hjælp med at læse og skrive tilbydes særlig individuel støtte. Disse elever bliver tilbudt it-rygsæk og vejledning i at bruge computeren. Socialrådgiver Vi kan på ZBC tilbyde vejledning af socialrådgiver. Aftaler med dem etableres enten igennem studievejlederen eller ved direkte kontakt i deres åbningstid. Januar 2012 Side 7

HG på ZBC Ringsted Undervisningen på HG i Ringsted er tilrettelagt så den imødekommer vore elevers meget forskellige forudsætninger og ønsker, og består af 4 halvårs moduler, samt nogle linjefag. Grundfag og moduler: Uddannelsens opbygning med de 4 moduler, som består af 2 x 3 grundfag, giver os nogle særligt gode muligheder for at tilgodese vore elevers forskellige og individuelle behov gennem deres uddannelse. Nye elever start på enten Modul 1 eller Modul 2 og tager det følgende halvår det modsatte modul. 2.-års eleverne tager på samme måde Modul 3 og 4 i vilkårlig rækkefølge. Modulopbygningen med et modul pr. halvår giver os mulighed for at arbejde mere koncentreret og målrettet med de enkelte grundfag. Eleverne kan arbejde sig op igennem 2 niveauer i fagene og de synes faktisk at det er mere overskueligt at arbejde med kun 3 fag ad gangen. Modellen giver også plads til at HGV-elever (HG-voksen), HGS-elever (HG-student), elever med merit, samt omgængere kan deltage i netop de fag, som de mangler for at komme videre med deres uddannelse. Valgfag og områdefag: Tysk er et fast tilbud til de elever, som skal bruge et 2.-fremmedsprog fordi det f.eks. kræves på Kontoruddannelserne (se bilag 1 om Gærdehøjder). Tysk tilbydes både elever som ikke har haft sproget i Folkeskolen og elever som er øvede. Øvrige valgfag og områdefag tilbydes som emnedage eller uger, og afholdes i blokke á et par dage eller 1 uge minimum 2 gang pr. halvår. Fagene som tilbydes er f.eks. Visuel kommunikation, Psykologi & service, Købmandsskab, Miljø & ressourcer; Sprog & Kultur, Finansiering og Dekoration. Linjefag: Sport & sundhed: Linjen er målrettet elever, som dyrker sport eller gerne vil i gang med at dyrke sport. Sportslinjen er bygget op omkring et merkantilt grundforløb med sportsaktivitet 3 gange om ugen. Fagets formål er at aktivere eleverne, så de oplever positiv sammenhæng mellem fysisk udfoldelse og trivsel. Faget skal bidrage til udvikling af elevernes personlige identitet og sociale kompetencer og motivere til en vedvarende udvikling af fysisk form og personlig sundhed. Progressionen i faget skal give eleverne kompetence til at iværksætte fysisk aktivitet og træning med betydning for egen og andres trivsel og funktion på arbejdspladsen, herunder bidrage til forebyggelse af arbejdsskader. Dvs. du har mulighed for at deltage i sport og tage et merkantil HG-grundforløb på normeret tid. Januar 2012 Side 8

Du skal arbejde med: Sportsgrene: Håndbold, Fodbold, Atletik, Badminton, Tennis, Volleyball, Basketball, O-løb, mv. Idrætsmærke Events som: Å-løb, 24RUN Træningsprogrammer Skader og forebyggelse Sundhed og ernæring Iværksætteri & innovation: Denne linje stiler mod elever, som er interesseret i at udforske hvordan det kan være at starte sin egen virksomhed. Fagets formål er at eleverne kan starte egen virksomhed eller medvirke til udvikling og innovation i virksomheder på det private og offentlige arbejdsmarked samt får kendskab til erhvervsjura i forbindelse med produktudvikling., som kombineres med relevante virksomhedsbesøg, samt besøg på skolen af bl.a. aktuelle virksomhedsledere. Du skal arbejde med: Iværksætteri forretningsplan, økonomi, markedsføring og distribution Innovation behov, produkt, design, idé-udvikling Privatøkonomi skat & moms, bank, forsikring Detaillinjen Den gode sælger Denne linje retter sig imod elever, som tænker på at gå butiksvejen efterhg, og er supplerende i forhold til grundfaget Salg og Service og områdefaget Visuel kommunikation. Fagets formål er at give eleverne bedre indblik de mange forhold som kan fremme salg og omsætning i detailhandlen. Der ses på elevernes egen personlige fremtræden i forhold til kunder og service, såvel som de forhold i butikken, som kan fremme salget. Der lægges vægt på elevens kreativitet, med praktiske opgaver og events, f.eks. messer og modeshow. Emner vi behandler: Præsentationsteknik og personlig fremtræden Service og kundepleje Salgsfremmende aktiviteter og butiksindretning Dekoration og skilteskrivning Grafik, farve og formsans Design, stil, livsstil Planlægning af uddannelsen: Når eleverne starter foregår planlægningen af den enkeltes uddannelse i samarbejde med kontaktlærer og studievejleder. Eleverne testes tests i talforståelse, dansk og engelsk, og de udarbejder individuelle Læringsstiles-profiler. Alt dette bruges igennem hele uddannelsesforløbet til at give den enkelte elev den støtte og de rammer, der kan fremme motivation og indlæring. Gennem arbejdet med sin uddannelsesplan vælger hver elev sig også ind på de linjer og valgfag, som er relevante i forhold til den enkeltes ønsker. Undervisningsformer: Megen undervisning foregår som problemorienterede og projektorganiserede projekter og her tages også hensyn til den enkelte elevs læringsstile, og derved opnås det at den enkelte elev bedst muligt kan udvikle sin selvstændighed, ansvarlighed og samarbejdsevne. Januar 2012 Side 9

For at understøtte ambitionen om at fastholde eleverne i ungdomsuddannelserne placeres eleverne fra starten som hovedprincip i stamklasser. I valgfag og områdefag, hvor eleverne vælger, samt ved supplerende undervisning etableres hold på tværs af stamklasserne. Undervisningsmaterialer Undervisningen er gratis, men du skal selv anskaffe: Ordbøger, lommeregner, skriveredskaber, notatpapir og USB-nøgle til brug i undervisningen. Vi anbefaler desuden at du har din egen bærbare PC, som kan medbringes i skolen. Du låner bøgerne til brug i undervisningen, og skolen fører kartotek over dit boglån. Bøgerne er således skolens ejendom og behandles i overensstemmelse hermed. Ved et undervisningsmoduls slutning tilbageleverer du bøgerne. Øvrigt udstyr og materialer, herunder også skolens PC er, stilles også gratis til rådighed, men under dit ansvar. Du hæfter for undervisningsmaterialer og udstyr, som du har fået i din varetægt, og som ikke afleveres tilbage på skolens begæring. Undervisningen Som elev på ZBC Ringsted skal du være forberedt på en undervisningsform, hvor vi forventer, at du selv ønsker at gennemføre denne uddannelse og derfor vil tage medansvar for din egen indlæring. Vi vil derfor give dig reel medindflydelse. Den består i, at du gennem dine valg af fag og projekter er med til at tilrettelægge dit uddannelsesforløb - selvfølgelig i samarbejde med de øvrige elever og lærerne. Skal det lykkes - må du på ligeværdigt niveau med os, forholde dig til gældende love og bekendtgørelser. Ud fra disse har vi lagt rammerne for, hvordan de enkelte skoleperioder kan gennemføres - men det endelige indhold fastlægges dog først ved starten af hver skoleperiode blandt andet på baggrund af dine valg. Din uddannelse tilrettelægges i stor udstrækning ud fra dine ønsker, interesser og evner. Husk derfor, at uddannelse ikke er noget du får. Det er heller ikke noget du bliver givet. Vi forlanger, at du skal arbejde med din uddannelse. Det kan ind imellem være hårdt arbejde! Se også under emnerne: Uddannelsesplan, uddannelsesbog, kontaktlærer og uddannelsessamtale. Mødetider Undervisningen foregår normalt mellem: Kl. 08.10 og 15.15 mandag til fredag og der vil normalt være lagt skema for ½ skoleår ad gangen. Dog vil dette skema være brud op i enkelte dage eller uger for at give plads til projekter og område-/valgfag. Med arbejdet på skolen og hjemmeopgaver skal du regne med at du gennemsnitlig skal bruge mindst 37 timer om ugen på din uddannelse. Dagen er normalt opdelt i dobbeltlektioner á 90 minutter: Klokken 08.10 til 09.40 - der arbejdes 09.40 til 09.55 - pause 09.55 til 11.25 - der arbejdes 11.25 til 12.00 - pause 12.00 til 13.30 - der arbejdes 13.30 til 13.45 - pause 13.45 til 15.15 - der arbejdes Det forventes, at du er på plads i klassen ved begyndelsen af hver lektion. Januar 2012 Side 10

Ferie og fridage (skoledagskalender) Afdelingen er lukket i sommerferien, uge 42, mellem jul og nytår, uge 7 og i forbindelse med helligdagene i foråret. ID- og Studiekort Ved starten af din uddannelse på ZBC Ringsted fremstilles et personligt ID- og studiekort til dig. ID- og studiekortet er et bevis på, at du er knyttet til ZBC Ringsted og det skal derfor bæres synligt når man færdes her. Personer som ikke har gyldigt ID-kort fra ZBC Ringsted kan bortvises fra Uddannelsescentrets område. Kortet kan desuden bruges som Studiekort med mulighed for rabatkøb ol. Sygdom og andet fravær. Bliver du forhindret i at deltage i undervisningen på grund af sygdom, uforskyldte transportproblemer o. lign. skal dette: Meddeles skolen samme dag mellem kl. 8.00 og 9.00 på telefon 57 68 24 56 (elevadministrationen). Så snart du møder på skolen igen, udfyldes der en fraværsdokumentation kontakt elevadministrationen. Er du under 18 år, kræver skolen dine forældres/værges underskrift. Ved længere tids sygdom eller ved påfaldende mange sygeperioder vil skolen forlange lægeattest. NB! Det er altid en god ide at kontakte en af dine holdkammerater/din lærer, samt følge med på Fronter så du eventuelt selv kan arbejde med de emner du måtte gå glip af. Det er dit ansvar! Vejledning Kontaktlærer Når du har tilmeldt dig uddannelsen, vil skolen udpege din kontaktlærer. Sammen med kontaktlæreren skal du udarbejde en uddannelsesplan. Kontaktlæreren vil løbende støtte dig i din planlægning, gennemførelse og vurdering af uddannelsesforløbet. Du skifter kontaktlærer for hvert modul, således at du altid har en kontaktlærer, som også har dig i undervisningen. Uddannelsessamtale introduktionssamtale indslusningssamtale. I forbindelse med din start på grundforløbet, vil du blive indkaldt til en uddannelsessamtale. Her skal du sammen med din kontaktlærer udarbejde din uddannelsesplan. Du og din kontaktlærer afholder opfølgende uddannelsessamtaler med henblik på at evaluere og eventuelt justere din uddannelsesplan. De opfølgende uddannelsessamtaler tager afsæt i følgende hovedpunkter: - opfølgning på dit faglige standpunkt i de forskellige fag. - evaluering af din indsats. - dialog og afklaring omkring eventuelt nye uddannelsesmål og -ønsker. - konkret planlægning og tilpasning af din uddannelsesplan herunder ajourføring i elevplan. Uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal bruges af dig til at planlægge, sammensætte og beskrive dit uddannelsesforløb. Du skal selv være aktiv og tage ansvar for din uddannelse. Du kan bruge din uddannelsesplan som en tidsplan, så du altid kan se, hvor langt du er i dit uddannelsesforløb. Uddannelsesplanen kan løbende tilpasses dine uddannelsesmål og -ønsker. Godskrivning Hos din kontaktlærer eller hos uddannelses- og erhvervsvejlederen kan du få at vide, hvad du skal gøre for at opnå godskrivning i et fag, hvis du i forvejen har gennemført et fag på et tilsvarende eller højere niveau. Januar 2012 Side 11

Uddannelsesbog Skolen anvender den elektroniske uddannelsesbog der findes på www.elevplan.dk, sådan at du hjemmefra og senere på virksomheden kan følge med i din uddannelsesplan. Uddannelsesbogen vil give dig en god mulighed for at følge med i, om du når de personlige og faglige mål, du har sat dig under samtalerne med din kontaktlærer. Uddannelsesvejledning og BaseCamp. Der er flere vejledere tilknyttet ZBC Ringsted. De vil alle være dig behjælpelig i vejledningsspørgsmål. Den individuelle vejledning er rettet mod dig personligt, dvs. det er dine spørgsmål og / eller eventuelle problemer, vejlederen koncentrerer sig om. Vejlederne fungerer som din advokat i forhold til skolen. Du kan trygt henvende dig til en vejleder. Vejlederen har tavshedspligt. Dvs. det, du fortæller til vejlederen, forbliver mellem jer, med mindre du selv ønsker, at vejlederen skal videregive informationer. Den personlige vejledning kan eksempelvis omfatte: - Vejledning om valg af uddannelse. - Vejledning om tilrettelæggelsen af uddannelsesforløbet med henblik på senere erhvervs- og uddannelsesmuligheder. - Yde bistand til at løse uddannelsesmæssige problemer samt personlige og sociale problemer i relation til din uddannelsessituation. - Vejledning om de økonomiske muligheder under uddannelsen, herunder muligheder for SU og støtte til befordring. - Vejledning om mulighederne for specialpædagogisk støtte. - Yde bistand ved afbrydelse af uddannelsen herunder vejlede om andre uddannelsesmuligheder. - Vejledning i forbindelse med praktikplads- og jobsøgning. Træffetid hos uddannelsesvejlederne fremgår af opslag på vejlederkontoret på gangen. Uden for dette tidsrum kan du aftale møde med en vejleder ved henvendelse til elevadministrationen. Grundforløbselever med personlige vanskeligheder kan visiteres til et tidsmæssigt fleksibelt forløb i BaseCamp på baggrund af en individuel handlingsplan. Under opholdet i BaseCamp bevarer eleven sin tilknytning til sin indgang. BaseCamp råder over vejledere og mentorer og forestår også eventuelle udslusningsaftaler med andre uddannelsessteder og praktikforløb i virksomheder. BaseCamp er baseret på sund levevis og motion som supplement til den faglige undervisning. Der er morgenmad hver dag og motion på programmet 3 gange om ugen. Eleverne modtager personlig coaching efter aftale. Praktikplads Din erhvervsuddannelse er en vekseluddannelse. Ved afslutningen af Grundforløbet skal du skifte til praktikuddannelse i en virksomhed Du skal have en uddannelsesaftale/lærekontrakt. Du skal selv finde en praktikvirksomhed og tegne en uddannelsesaftale med virksomheden. Vi, det vil sige lære- og praktikpladskonsulent, faglærer, kontaktlærer og uddannelsesvejleder er dig behjælpelig med at finde en praktikplads, men husk det er dit ansvar. www.praktikpladsen.dk er en hjemmeside oprettet af Undervisningsministeriet, hvor praktikpladssøgende elever kan lægge sit CV og søge uddannelsespladser. Får skolen henvendelser fra virksomheder der søger elever, vil det hurtigst muligt blive meddelt på de relevante hold og på afdelingens opslagstavle. Skolepraktik Skolepraktik kan være en mulighed for de elever, som ikke kan skaffe sig selv en praktikplads se bilag 2. Specialpædagogisk støtte Du kan få specialpædagogisk støtte til de dele af undervisningen, som du på grund af et handicap ellers ikke kan følge med i. Specialpædagogisk støtte er en integreret del af den almindelige undervisning, ikke et alternativ. Støtten kan også gives i praktiktiden (i virksomheden). Januar 2012 Side 12

Der bliver ingen påtegning om dit handicap / specialpædagogisk støtte på dine uddannelsesbeviser. Henvend dig trygt til din lærer, kontaktlærer eller uddannelsesvejleder så tidligt som muligt, gerne inden dit skoleophold starter. I forbindelse med specialpædagogisk støtte gives ofte et tilbud om hjælpemidler. Tildeles du specialpædagogiske hjælpemidler har du ansvar for og hæfter for udstyr som ikke returneres til skolen efter endt brug. Udmeldelse Hvis du på et tidspunkt får den tanke, at du vil udmelde dig fra skolen, så henvend dig allerførst til din studievejleder. Skolen interesserer sig for, hvorfor en elev påtænker at holde op midt i uddannelsen, og det er studievejlederens opgave at sikre, at eleven ikke træffer en overilet beslutning. En samtale med studievejlederen kan derfor bidrage til at afdække - og måske løse - det problem, der har givet anledning til din tanke om udmeldelse. Beslutter du dig endeligt for udmeldelse, afleveres de lånte bøger samt eventuelt tog- eller buskort til administrationen, hvor du også oplyser, om du modtager SU. Faciliteter m.v. Kantine ZBC Ringsted har en kantine, som dels sørger for fuld forplejning til de i gennemsnit ca. 100 beboere, som under deres skoleophold bor på Skolehjemmet, og dels tilbyder et varieret sortiment af kolde og varme retter, drikkevarer, sandwichs og snacks til skolens øvrige studerende og til de ansatte. Multirummet Multirummet er indrette et mange forskellige aktiviteter og bruges fortrinsvis af HG-eleverne, men lånes af og til også ud til andre uddannelser. Fotokopiering Fotokopiering i forbindelse med undervisningen aftales med din lærer. Glemte sager Henvend dig i Informationen/omstilling, som får glemte dage indleveret. Administration, skolens kontor Skolens elevadministration for HG-afdelingen er det Pia Frost tager sig af fraværsregistrering, adresseændring, uddannelsesaftaler o. lign. Transport Bus og tog Der er gode muligheder for at komme til Ringsted med offentlige transportmidler. Parkering Parkering af cykler og knallerter henvises til området ved Musikskolens cykelstativ. Parkeringsområdet ved vandtårnet må ikke benyttes. Det er forbeholdt Musikskolens personale. Økonomi SU, Statens Uddannelsesstøtte Du kan søge SU, når du er fyldt 18 år og du vil mindst modtage grundbeløbet (skattepligtigt). Du har også mulighed for at søge SU-lån. Hvis du har en praktikaftale og får udbetalt løn, kan du ikke modtage SU. Januar 2012 Side 13

Det er dit ansvar selv at ansøge om SU på www.su.dk. Husk at ansøge i god tid (min. en måned) inden du starter uddannelsen / fylder 18 år. Nærmere oplysninger om: beløb, forældreindkomst, sats for udeboende m.v. samt hjælp til at udfylde ansøgning får du hos uddannelsesvejlederen eller kig på www.su.dk. Befordringsgodtgørelse Har du en igangværende praktikaftale betaler virksomheden din udgift til transport til skole/skolehjem, hvis du har mere end 20 km om dagen. Der kan normalt og maksimalt godtgøres et beløb svarende til den billigste offentlige transport. Har du ingen praktikaftale skal du søge befordringstilskud hos SU-styrelsen. Egenbetalingen vil være 10.81 kr. pr. dag. Du kan læse mere om ordningen på www.uddannelseskort.dk. Her er angivet hvordan du opnår støtte. Skolen er dig gerne behjælpelig med ansøgningen. Husk at søge i god tid inden skoleopholdet. Forsikring Arbejdsskadeforsikring: 1. Har du ikke uddannelsesaftale gælder følgende forhold: - I teoritimer er du ikke dækket af loven om arbejdsskadeforsikring. Her vil din egen ulykkesforsikring og ansvarsforsikring gælde. - I praktiske øvelser herunder værkstedsundervisning, edb- og fysikundervisning er du omfattet af loven om arbejdsskadeforsikring. 2. Har du uddannelsesaftale er du under skoleophold dækket af praktikstedets arbejdsskadeforsikring. Personlig ulykkesforsikring, ansvarsforsikring, tyveriforsikring anbefaler skolen at du selv tegner. Januar 2012 Side 14

Bilag 1: Gærdehøjder Beståelseskrav (gærdehøjder) pr. 1/7 2008 til hovedforløb: Kontoruddannelse med specialer, 76 uger Dansk Erhvervsøkonomi Engelsk Salg og service 2. fremmed-sprog Informationsteknologi Samfundsfag - Specialet økonomi C a C a D *a E *a C a D a D a - Specialet revision C a C a D *a E *a C a D a D a - Specialet rejseliv C a E a C **a E **a C a D a D a - Specialet spedition og shipping C a E a C **a E **a C a D a D a - Øvrige specialer = administration, offentlig administration, lægesekretær og advokatsekretær Salgsassistentuddannelsen med specialer, 76 uger C a E a D *a E *a C a D a D a D g D g D g *** D g C g D g Butiksmedhjælperuddannelsen E g E g E g E g D g E g Handelsuddannelse med specialer, 76 uger D a D a E E C a C a D Finansuddannelsen, 76 uger C a C a C a D a C a D a D a Ferskvareassistentuddannelsen, 18 uger F F F F Kontorserviceuddannelsen, 38 uger E a E E E a E E Kundekontaktcenteruddannelsen, 38 uger D a D a D a Sundhedssekretæruddannelsen, 20 uger F F F *Enten engelsk eller 2. fremmedsprog skal være mindst niveau D ** Enten engelsk eller 2. fremmedsprog skal være mindst niveau C *** Angivet som kompetencemål kan udskiftes med andet fag eller niveau fra fagrækken De fremhævede, kursiverede og med a markerede niveauer skal bestås med karakteren 02. I de fremhævede og med g markerede fag skal eleven opnå et gennemsnit på 02,0. Januar 2012 Side 15

Bilag 2: Skolepraktik EMMA-kriterier for deltagelse i Skolepraktikken Betingelsen for at blive optaget på skolepraktikuddannelsen er, at du opfylder EMMA-kriterierne som er beskrevet nedenfor. EMMA kriterierne er gældende gennem hele skolepraktikuddannelsen, dvs. lige til du er udlært. Vi følger op på, om du overholder kriterierne gennem møde med dig. Første bogstav i EMMA står for: EGNET - det vil sige egnet til at gennemføre uddannelsen og efterfølgende fungere på arbejdsmarkedet. Vi tager udgangspunkt i: dine karakterer dit CV er lagt på: www.praktikpladsen.dk din stabilitet / fremmøde din evne til at overholde mødetider og aftaler din ansøgning din evt. erhvervserfaring dine personlige kvalifikationer som f. eks. evne til at samarbejde, motivation og engagement. Andet bogstav i EMMA står for: MOBIL GEOGRAFISK Det vil sige, at du skal acceptere lang transporttid mellem hjem og arbejde. Evt. tage arbejde i en anden landsdel, end der hvor du bor. Som skolepraktikelev er du ansat af skolen, der således også bestemmer, hvor du skal arbejde. Skolepraktikelever kan godt blive sendt i virksomhedsforlagt undervisning i en virksomhed, der ligger langt fra hjemmet. Tredje bogstav i EMMA står for: MOBIL FAGLIGT Hvis du bliver tilbudt en elevplads i en anden branche end den, du ønsker mest, skal du acceptere denne. Du skal acceptere såvel udstationering som praktikplads i såvel små som store virksomheder og inden for alle brancher. Det fjerde og sidste bogstav i EMMA står for: AKTIVT SØGENDE Du skal kunne dokumentere, at du aktivt har forsøgt at skaffe dig en ordinær elevplads, så husk at notere hvor du har søgt. Har du f. eks. været indkaldt til ansættelsessamtaler? I hele skolepraktikforløbet skal du tillige aktivt søge enten almindelige aftaler, kombinationsaftaler eller korte uddannelsesaftaler. Skolepraktikken på ZBC Skolepraktikken på ZBC gennemføres vha. Virksomhedsforlagt Undervisning (VFU) i perioder af 90-dage i en relevant virksomhed. Igennem hvert VFU-forløb opnås point på elevens uddannelsesplan, således at eleven til sidste har opfyldt kravene til salgsassistent-uddannelsen. VFU-forløbene og elevens kompetencer evalueres af Skolepraktikkoordinatoren sammen med den uddannelsesansvarlige i VFU-virksomheden. Januar 2012 Side 16

Bilag 3: Ordensreglement På ZBC Ringsted ønsker vi, at alle kan trives og opleve tillid og tryghed. Trivslen skabes i det samarbejde vi har med hinanden, dvs. lærerne og eleverne imellem, samt eleverne indbyrdes. På ZBC Ringsted har alle uanset køn, etnisk baggrund, seksuel orientering og kulturel baggrund samme ret til uddannelse, personlig frihed og respekt. Definitionen på et reglement er "en forskrift på opførsel". Så her kunne vi godt remse op, at du skal møde til tiden, aflevere hjemmeopgaver, ikke må spytte på gulve, vægge og lofter og meget mere. Alt sammen tager vi dog som en selvfølge, og om ikke andet vil vi nok have glemt et punkt. Vi vil derfor meget hellere pege på, at vi ønsker en skole, hvor alle ressourcer udnyttes effektivt, sådan at du kan opnå den bedste faglige og personlige udvikling. Den vigtigste regel er derfor, at både du og vi påtager os ansvaret for at skabe et godt miljø og samarbejde. Det vil sige: Vis hensyn! Sanktioner Hvis du ikke er i stand til at udvise fornødent hensyn over for andre personer, bygninger, materialer eller udstyr, når du er på ZBC Ringsted kan du forvente, at en lærer eller andet personale vil bede dig om at ændre din adfærd, så den er passende. En ledende person, f.eks. Uddannelsesleder eller Områdeleder, kan yderligere tale dig til rette, hvis du ikke retter dig efter en sådan henstilling. Er dette uden virkning kan du bortvises i op til en uge, hvor du får tænkepause for at overveje om det er den rigtige uddannelse, du har valgt det rigtige sted. Fortsætter den uhensigtsmæssige adfærd efter en sådan tænkepause iværksættes en endelig bortvisning. Og så er der alligevel et par skrevne regler : Rygning Er ikke tilladt indendørs. Sikkerhedsbestemmelser I forbindelse med praktisk værkstedsarbejde, er der sikkerhedsbestemmelser følg dem for din egen og andres skyld. Grov eller uansvarlig tilsidesættelse af sikkerhedsbestemmelser kan medføre bortvisning. Mobiltelefoni, sms Mobiltelefoner må ikke benyttes i undervisningstiden uden særlig tilladelse. Mobiltelefon anvendes i kantine eller udendørs. Gangarealer friholdes for mobiltelefoni af hensyn til færdslen. Undervisningssprog Dialogen i undervisningen foregår på dansk medmindre andet er aftalt i undervisningen. Tiltale- og samtaleform Du tiltaler andre, som du selv ønsker at blive talt til. Det vil sige værdigt og anstændigt og uden brug af nedladende udtryk. Dette gælder både i forholdet mellem elever indbyrdes og mellem elever og ansatte. Skolen opfordrer elever der er optaget på skolen med anden etnisk baggrund end dansk til at bruge dansk som deres indbyrdes samtalesprog for at undgå utryghed og misforståelser til skade for et godt skolemiljø. - altså vis hensyn! Alkohol og andre rusmidler - Er ikke foreneligt med undervisning og arbejde! Beruselse i undervisningstiden medfører bortvisning. Forefindes narkotiske rusmidler på skolens eller skolehjemmets område vil de blive inddraget og afleveret til politiet eller destrueret. Skolen forbeholder sig ret til uanmeldt at ransage skolens og skolehjemmets områder inkl. værelser, skabe og skuffer. Ved mistanke om indtagelse af narkotiske rusmidler kan skolen forlange, at elever lader sig teste. Januar 2012 Side 17

Overtrædelse kan medføre politianmeldelse og bortvisning. Ved bortvisning afgøres varigheden i hvert enkelt tilfælde. Skolen kan forlange aftale om behandling ved tilfælde af misbrug. Skolen har underretningspligt til de sociale myndigheder for unge under 18 år. Utryghed, mobning eller chikane Hvis du i løbet af dit ophold på skolen føler dig alvorligt utryg, mobbet eller chikaneret, er det vigtigt at du meget hurtigt selv eller lader dine forældre tale med din kontaktlærer eller uddannelsesvejleder. Med disse personer kan du i fortrolighed få talt om din situation. Mobning, aggressiv, truende, chikanerende eller racistisk adfærd accepteres ikke og kan medføre bortvisning. Vold Vold over for andre elever, personale og gæster på skolens område kan på ingen måde accepteres. Forseelser medfører omgående bortvisning samt evt. politianmeldelse. Hærværk og tyveri Tyveri af effekter, der tilhører skolen, kantinen, ansatte eller øvrige, medfører bortvisning. Hærværk medfører ligeledes bortvisning. For hærværk og tyveri rettet mod skolen foretages som hovedregel politianmeldelse. I mindre grove tilfælde kan gives en advarsel. Den professionelle elev møder udhvilet og tanket op med sund morgenmad møder stabilt og præcist møder velforberedt og overholder aftaler medvirker til at skabe arbejdsro medvirker til et godt arbejdsklima Studieaktivitet/Mødepligt Når du efter 2 år på hg starter i praktik, er du ikke et sekund i tvivl om, at din uddannelse er at betragte som en hel ordinær arbejdsplads. Du skal også betragte din skolegang på hg, som et arbejde der skal passes og det kræver, at du er aktiv og mødestabil i hverdagen. Hver elev har derfor pligt til at deltage aktivt i undervisningen, for at kunne gennemføre hg. For at betragtes om aktiv, skal du: 1) Møde til planlagt undervisning 2) Aflevere alle skriftlige opgaver rettidigt 3) Deltage i ekskursioner, introforløb, studierejser m.m. 4) Deltage i anden tilrettelagt undervisning, hvor man arbejder selvstændigt eller er i virksomhedspraktik Elever, der på grund af handicap eller som af andre grunde midlertidigt ikke kan deltage aktivt i hele undervisningen, kan søge skolens ledelse om at blive fritaget. Skolens ledelse kan bede om lægeerklæring som dokumentation. Eleven betaler selv udgiften til en lægeerklæring. Hold styr på dit fravær - ved at lytte for at forstå - ved at respektere forskelligheder og - ved at bidrage til løsninger af evt. samarbejdsproblemer bidrager aktivt og positivt i gruppearbejder Januar 2012 Side 18

Du skal hver uge kontrollere, om det registrerede fravær svarer til dine egne notater. Er der en uoverensstemmelse, skal du henvende dig til den lærer, som har foretaget registreringen og bede om at det bliver rettet. Du er med andre ord ansvarlig for at forholde dig til eventuelle fejl i systemet. For højt fravær Procedure ved højt fravær 1. Kontrakt med kontaktlærer. Din kontaktlærer kontakter dig, hvis du har for meget fravær. Du skal underskrive en kontrakt om fuldt fremmøde i 14 dage. Kontrakten bliver videregivet til studievejlederen. Studievejlederen følger op på denne kontrakt når de 14 dage er gået. Har du ikke kunnet leve op til aftalen, vurderer din studievejleder, om der skal udskrives skriftlig advarsel og afhængig af fraværets niveau, om der skal udarbejdes en ny uddannelsesplan. 2. Ny Uddannelsesplan Når der bliver lavet ny uddannelsesplan betyder det, at du ikke har været nok i skole til at kunne gennemføre uddannelsen. Vi bliver derfor nødt til at forlænge dit uddannelsesforløb, så du eksempelvis skal forblive på hg1 et halvt år mere og dermed ikke kan færdiggøre hg sammen med dine nuværende klassekammerater. 3. Særdeles højt fravær I særlig grove tilfælde kan du risikere at blive erklæret studieinaktiv og det betyder 3 ting: 1) Du indstilles ikke til eksamen. 2) Du kan ikke søge SU selvom du fylder 18 år. 3) Hvis du får SU vil den blive stoppet, indtil studievejlederen igen kan erklære dig studieaktiv. På skolen skelner vi, ved højt fravær, ikke mellem forskellige typer af fravær, da det i sidste ende handler om, at du får en god uddannelse med de niveauer der kræves, for at få en god praktikplads. Overordnede fraværsregler 1) Ved 5 % ikke godkendt fravær - Samtale og kontrakt med din kontaktlærer. 2) Ved 10 % timers ikke godkendt fravær Samtale og kontrakt med studievejleder. 3) Ved 15 % timers ikke godkendt fravær Samtale og aftale om videre forløb med studievejleder. Oprykning til næste klassetrin Oprykning til næste klassetrin er betinget af, at eleven har været studieaktiv og har fået et tilstrækkeligt udbytte af undervisningen. Ved skoleårets afslutning vurderer skolen den enkelte elevs standpunkt samt studieaktivitet. Procedure for oprykning En elev går videre til næste klasse trin, når: 1) Eleven har opnået karakteren 02 som gennemsnit af de sidst afgivne standpunktskarakterer i grundfagene. 2) Eleven er studieaktiv og dermed har afleveret alle opgaver. 3) Eleven har aflagt de krævede prøver, herunder terminsprøver, obligatoriske emneopgaver såvel i fagene som i projektopgaver og lignende. Januar 2012 Side 19

Procedure for afvist oprykning Uddannelseschefen kan nægte en elev oprykning til næste klassetrin, hvis: 1) Eleven ikke har opnået et gennemsnit på mindst 02 af de sidst afgivne standpunktskarakterer i grundfagene. 2) Eleven er studieinaktiv. 3) det vurderes, på baggrund af den løbende evaluering, at elevens udbytte af det hidtidige undervisningsforløb ikke har været tilstrækkeligt. Klagevejledning Elever eller deres forældre (hvis eleven er under 18 år) kan klage over uddannelseschefens afgørelse. Klagevejledning 1) Ovennævnte personer kan klage over afgørelser, hvor uddannelseschefen: i. Har nægtet en elev oprykning til næste klassetrin. ii. Har truffet beslutning om en sanktion, fordi eleven ikke har overholdt studie- og ordensreglementet. 2) Klagen skal være skriftlig. Den skal være begrundet og sendes direkte til uddannelseschefen. 3) Uddannelseschefen skriver herefter sin udtalelse om sagen og sender den til afsenderen. 4) Person som har klaget, får med 2 ugers frist mulighed for at anke uddannelseschefens afgørelse. Anken sendes til uddannelseschefen. 5) Uddannelseschefen sender sagen til Undervisningsministeriets afgørelse. 6) Der må kun gå 4 uger fra eleven har fået besked, om en sanktion eller afgørelse, som uddannelseschefen har truffet, til sagen sendes videre til undervisningsministeriet. 7) Klager over sanktioner har ikke opsættende virkning, med mindre Uddannelseschef eller ministeriet træffer beslutning om det. Januar 2012 Side 20

Bilag 4: Anvendelse af edb og netværk Når du er elev på skolen får du brugernavn og password til skolens netværk samt en e-mailkonto. Adgang til EDB-udstyr fremgår af opslag ved eller i lokalerne. Behandl skolens udstyr som var det dit eget. Vis hensyn overfor andre brugere :>) Det er i alles interesse, at skolens dataudstyr fungerer. Derfor skal følgende regler overholdes: Opsætning: Afdelingens opsætning af de enkelte brugerprogrammer må på ingen måde ændres uden tilladelse. Det gælder såvel farver som standardopsætning. Med mindre det indgår i undervisningen, og på dertil udpeget udstyr/hardware. Fremmede data: Det er ikke tilladt at installere programmer på harddisken på den enkelte PC uden forudgående tilladelse. Ved regelmæssig kontrol vil filer, der ikke overholder regler udstukket af ZBC, blive slettet uden advarsel. Kopiering: Eventuel kopiering eller forsøg herpå af skolens programmer er efter loven strafbart. Udveksling af programmer mellem to studerende må ikke finde sted på skolens lokalitet eller maskiner. Spil: Maskinerne er til rådighed for seriøs brug. Afdelingen vil som hovedregel ikke tolerere anvendelse af spil med mindre spillet indgår i en undervisningssammenhæng. Login/password: Det tildelte login/password er du forpligtet til anvende med fortrolighed. Har du mistanke om, at dit password/adgangskode er kendt eller brugt af andre, skal du hurtigst muligt ændre dette i Elevplan. HUSK! Du og kun Du hæfter for de ting der foregår i dit navn! Eget arbejde: Eget arbejde gemmes på dit eget H:drev eller på diskette. Du har selv ansvar for sikkerhedskopiering af dine filer. Skolen påtager sig intet ansvar for tabte filer. Udskrivning: Der må kun udskrives studierelevant materiale på skolens printere. Anvendelse af Internet: Skolens opkoblingen til Internettet er beregnet til seriøst brug. Det betyder, at du kun må downloade materiale, som er beregnet til brug i forbindelse med dit skolearbejde (projekter, opgaver m.m.). Downloading af materiale skal overholde gældende lovgivning. Anvendelse af E-mail: Skolens E-mail service er beregnet til seriøs brug, og må under ingen omstændigheder anvendes til at genere andre internetbrugere (spamming). Din postkasse kan max. rumme 5 Mb, derfor opfordres du til, at tømme regelmæssigt. Du bør læse din mail hver dag da der kan være telefonbeskeder ændringer af timer mv. Der bliver ikke taget back up/sikkerhedskopi af din E-mail. Skolen påtager sig intet ansvar for tabte filer. Anvendelse af Fronter: Fronter er ZBC s Learning Lanagement System og bruges i undervisningen til at sende opgaver, filer og kommunikation mellem elever og lærere/skolen. Her lægger vi al skriftlig information til eleverne. Fronter må udelukkende anvendes til studie- og uddannelsesrelevant materiale. Januar 2012 Side 21

Log af: Når du forlader en PC skal du være logget af, eller maskinen skal slukkes. Er der fejl ved PC en meddeles det læreren, og du sætter en seddel på PC en. Virus: Virus skal tages alvorligt. Har du mistanke om en mulig virus i en PC, har du pligt til at sætte en seddel på maskinen med angivelse af virus og kontakte en lærer. Anvendelse af chat: Når du chatter er du repræsentant for ZBC. Du bør ikke sige noget i chat, du ikke ville sige til vedkommende personligt. Lad være med at kontakte en masse personer unødvendigt. Vær høflig og anvend et dannet sprog. Bliv ikke provokeret af andre. Du er ikke så anonym, som du måske tror. Anvendelse af ZBC's Web-server: Har du fået tildelt plads på ZBC s Internet web-server, må pladsen udelukkende anvendes til studie- og uddannelsesrelevant materiale. Det skal bemærkes at din plads på web-serveren IKKE må anvendes til personlig vinding, distribution af programmer, udbredelse af pornografisk materiale, smædende udfald mod andre, personer såvel som grupper, samt udbredelse af racisme. Hjemmesider SKAL overholde dansk eller international lovgivning. Skolen har ret til, uden varsel, at spærre for tilgang til udbudte data. Disse regler er også gældende, hvis du logger på serveren fra en PC uden for ZBC. Anvendelse af Elevplan: Når du anvender Elevplan er du underlagt samme regler, som når du anvender ZBC s webserver. Dine meddelelser skal være seriøse og relevante for din uddannelse. Overtrædelse af reglerne: Overtrædelse af ovenstående regler kan medføre midlertidig eller permanent inddragelse af retten til at anvende ZBCs EDB-systemer. I grove tilfælde vil der kunne blive tale om bortvisning fra ZBC og/eller politianmeldelse. 30 dage efter sidste skoleophold på ZBC slettes dine brugerdata samt postkasse, og kan IKKE genskabes. ZBC forventer, at du vil optræde som ansvarsbevidst EDB-bruger. I situationer, der ikke er dækket af ovenstående regler anbefaler vi dig at spørge, hvis du er i tvivl. Første gang login og password benyttes er samtidig din accept af ovenstående regler og betingelser. Bemærk! Al trafik på nettet registreres i log-filer på skolens server. Bemærk også, at skolen har adgang til dine data, som er lagret på netværket! Januar 2012 Side 22

Bilag 6 ELEVINFORMATION OM PRØVER OG EKSAMENER PÅ HG Forord Elev-info om prøver og eksaminer er til dig, der skal til prøve og eksamen på HG. Vi vil gerne fortælle dig om de regler og den praksis, der gælder og samtidig give dig nogle gode eksamenstips. Det er nogle råd og vink, som er gode at have med i bagagen, når du skal til prøve. Vi vil derfor opfordre dig til at læse Elev-info om prøver og eksamen grundigt. Når du har læst hæftet, er der måske noget, du gerne vil vide mere om. Faglæreren eller din studievejleder kan give flere gode råd. Indholdsfortegnelse PRØVER OG EKSAMENER PÅ HG... 23 Prøver og eksamener... 24 Eksamensplan... 24 Beståelseskrav for prøver og eksamen... 24 Opgavestiller... 24 Prøver og hjælpemidler... 24 CASE... 25 Caseopgaven... 25 Casearbejdsdag... 25 Caseeksamensplan... 25 Eksamensplan i fremmedsprog... 25 Fra casearbejdsdag til caseeksamen... 25 Praktisk om caseeksamen... 26 Caseeksamen (eksamination)... 26 For læsesvage elever... 26 Dispensation... 26 Standpunktskarakterer... 26 Bedømmelse og karakterer... 27 Offentliggørelse af skriftlige karakterer... 27 Beviser... 27 Bevis for gennemført grundforløb... 27 Omprøve... 27 Klage... 28 Generelle regler for prøver og eksamen... 28 Fremmøde... 28 For sent fremmøde... 28 Sygemelding... 28 Sygeeksamen... 28 Hvis du udebliver... 28 Adfærd under prøverne... 28 Tjekliste... 29 Januar 2012 Side 23

Prøver og eksamener På samtlige HG hold skal der aflægges prøve i grundfag. Undervisningsministeriet (UVM) bestemmer ved lodtrækning for den enkelte skole i hvilke grundfag, du skal aflægge prøve. Endelig afholdes en mundtlig prøve i grundforløbsprojektet, som er det sidste projekt på hvert modul. På de forskellige HG-moduler er prøverne fordelt således: HG1 aflægger eksamen i 1 grundfag, intern prøve i det tværfaglige temaprojekt og evt. valgfag. HG2 aflægger eksamen i 2 grundfag, grundforløbsprojektet og evt. valgfag. HGS aflægger prøve i 1 grundforløbsprojekt efter basisforløb (12 uger) og i grundfag efter overbygningsforløb (18 uger). Eksamensplan En eksamensplan er en plan over hvilke prøver, der skal afholdes på de enkelte uddannelsesretninger og i de enkelte klasser. Eksamensplanen viser, hvilke fag du skal aflægge prøve i, samt dato og tidspunkt for hvornår prøven begynder. Når du får udleveret din eksamensplan før eksamen, så læs den grundigt! Beståelseskrav for prøver og eksamen Eksamen Vi gør opmærksom på, at der er beståelseskrav til grundfag og grundforløbsprojekt inden optagelse på hovedforløbet. Bemærk, at eksamen er individuel. Kontakt skolen for yderligere oplysninger. Opgavestiller Opgaverne stilles enten af Undervisningsministeriet eller skolen. Ved Caseeksamen består selve caseopgaven af 7 delopgaver. 6 delopgaver stilles af din lærer i faget og 1 delopgave skal du selv udarbejde, ud fra skolens/din lærers rammer og retningslinjer. Andre eksamensopgaver, skriftlige, mundtlige eller praktiske stilles også af skolen, dvs. din lærer. Den mundtlige prøve i det afsluttende grundforløbsprojekt afvikles med den skriftlige rapport som eksaminationsgrundlag. Prøver og hjælpemidler Fag Niveau Prøveform Eks. tid Forb. tid Hjælpemidler Dansk E D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle Engelsk E D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle Erhvervsøkonomi E D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle IT E D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle Salg & Service D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle Samfundsfag D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle 2. fremmedsprog (tysk) F E D C Case / Mundtlig 30 min Ingen Alle Januar 2012 Side 24