Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 02 Typografi og Ombrydning Hvad gik opgaven ud på? Opgaven gik ud på, at lave en brochure, en hjemmeside og et valgfrit sideprodukt til det valgte over enme miljø. Vi fik selv lov til at vælge hvilket underemne vi ville arbejde med, og jeg valgte læbegangespalte, da min nuværende kærste er født med dette og jeg gerne ville vide mere om sygdommen og tankerne bag det at have en spaltetlæbe. Målgruppe Målgruppen er familier med børn, som har læbe ganespaltning, og nybagte forældre, som har fået et barn med læbe ganespaltning eller folk, som kender til et/pårørende til læbeganespalte barn. Ifølge minervamodellen vil det være de familier, som både ligger i det grønne, lilla, rosa og blå, da læbe-ganespaltninger noget alle mennesker kan få hvis de altså har genet uanset i hvilken segment man befinder sig. Afsender: Landsforeningen læbe-ganespaltning Formål: Formålet er at informere nybagte forældre og familier med læbe ganespalte børn, om hvad årsagen til sygdommen er og hvad deres muligheder for behandlinger. Den skal hjælpe til en bedre forståelse af sygdommen og give et indblik i tankerne hos familier, såvel som børnenes egne tanker. Budskab: Budskabet er at læbe ganespaltning ikke er en farlig sygdom, at det sagtens kan behandles og at der er hjælp og støtte at finde hos både familie og venner. Indhold: Den trykte del skal deles op i forskellige brochurer. Hver enkelte brochure (mor/far, søskende, mig og os) skal hver især have forskelligt indhold, men have det tilfældes at de fortæller lidt om læbe-ganespaltning, behandlingerne, beretninger fra pårørende og så lidt info om landsforeningen. Distribution: Brochurene er tiltænkt at de skal ligge på hospitaler, sygehuse og i venteværelset hos lægen landet over. Go-Card postkortene skal man kunne finde på alverdens caféer eller resturanter, hvor disse postkort stander er opstillet. Udfordringer Selv om at jeg havde lavet tidsplan over min arbejdsuge, og hvornår de forskellige ting skulle være færdig til, så syndes at min måde at priotere min tid på kunne havde været bedre, brugte måske lidt for meget tid på brochurene, og ikke nok på hjemmeside og sideprodukt, så det skal jeg huske til en anden gang. Men igen så er brochurene det aller bedste ved denne opgave, hvilket også gør at det er dem jeg har valgt at lave min kernefaglighed ud fra.
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 03 Typografi og Ombrydning Færdige resultat
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 04 Typografi og Ombrydning Moodboard
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 05 Typografi og Ombrydning Sideopsætning Først oprettede jeg et nyt dokument, derefter sætter jeg mine indstillinger, såsomstørrelsen, samt Margins, Columns og Bleed (1). Derefter satte jeg tegnsætningen til at være dansk, så jeg havde de rigtige tegn. (2) Og til sidst lavede jeg pagina ved at trykke Alt+Shift+Ctrl+N ned. (3) (1) (2) (3)
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 06 Typografi og Ombrydning Pæn forkant I magasiner og brochurer er det meget vigtigt at man har en pæn forkant. (4) På billedet (4) kan kan se efter at jeg har rykket en linje ud fra linialerne at forkanten for det store F og det lille f ikke er lige og derfor heller ikke særlig pæn. Så ved at tilføje et ekstra mellemrum foran det lille F og derefter hold Alt-tasten nede, mens man navigerer med tilbage piletasten, så kan man flytte sætningen lidt frem, så der forkommer en pæn forkant. (5) (5)
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 07 Typografi og Ombrydning Beregning af mellemrubrik For at udregne luft over og under mellemrubrikker bruger jeg denne ligning: (brødtekst højde (linjer i mellemrubrik + 1)) (mellemrubrik højde linjer i mellemrubrik)/3 For at gøre det mere overskueligt: X: brødtekst højde Y: mellemrubrik højde Z: linjer i mellemrubrik (X (Z + 1)) (Y Z)/3 Til denne brochure er min brødtekst 10/12 pt og mellemrubrik 12/14 pt - med én linje, Dvs. 4 pkt. luft over mellemrubrikken og 2 pkt under. (6) Og ved to linjer i mellemrubrikken fordeles luften således: 2/3 pkt. luft over mellemrubrikken og 1/3 pkt under. (7) 7 Når jeg taster pt i min paragraph styles, udregner den selv i mm. NB! mellemrubrikker låses ikke fast til Baseline Grid. (6) (7)
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 08 Typografi og Ombrydning Unicial Fremgangsmetoden for at lave et unicial er faktisk lige til. Vælg tekstværktøjet (T), og klik i det afsnit, hvor uncialen skal vises. Angiv, hvor mange linjer uncialen skal gå over, ved at indtaste et tal for Antal linjer i uncial i panelet Afsnit eller i kontrolpanelet. (8) Indtast derefter det ønskede antal uncialtegn. (9) Du kan anvende et tegnformat på uncialtegnet ved at vælge Uncialer og indrykkede formater i panelmenuen Afsnit og derefter vælge det tegnformat, du har oprettet. (8) antal linjer unicial tegn (9)
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 09 Typografi og Ombrydning Paragraph Styles Når jeg arbejder med tekster, arbejder jeg rigtig meget i mine paragraph styles. Jeg oprettet mange styles, som passer til min tekst og kalder dem korrekte betegnelser - så andre kollegaer fx kan fortsætte arbejdet senere. Det første jeg altid retter er, at teksten skal stå til dansk. På den måde er jeg sikker på, at evt. orddelinger foregår grammatiske korrekt. Brødtekst: Basic Character Formats, vælg din ønsket font, størelse, skydning osv. (10) (10) (11) (12) Basline Grid og Alignment tilføjes i Indents and Spacing. (11) Du gør teksten nemmere at læse i Justification (12). Grids: Tilpasser brødteksten til grundlinjenettet. (13) Edit > Preferences > Grids... (13)
Udarbejdet i uge25-26, 2013 Michelle Ploug Hansen 010 Typografi og Ombrydning H&J Violations Hak H&J Violations af, og den vil være til stor hjælp af hvor god teksten er til at læse, ved hjælp af gul baggrund bl.a. bagved brødteksten (før). Og ved at gøre brødteksten nemmere at læse i justifikation, så vil denne gule baggrund forsvinde. (efter) Flere fejl? Til slut bruger jeg funktionen autokorrektur, ved at højreklikke på teksten og herefter klikke Check Spelling. Herved kan jeg hurtigt undgå evt. slå fejl mm. (14) før efter (14)