Hvordan vurderer du kursets relevans for dig?

Transkript

1 Hvordan vurderer du kursets relevans for dig? Vi arbejder med evaluering, i en eller anden form, hver eneste dag. Så der er relevant at blive bevidst om tanker og modeller bag evalueringer, samt at blive i stand til at forholde sig kritisk til dem. Hvordan vil du alt i alt beskrive dit udbytte af kurset? 1

2 Fantastiske undervisere. XXX er en fantastisk kapacitet Jeg er blevet i stand til at være aktive medspiller i evalueringen af et aktuelt projekt. I hvilken grad har undervisningen givet dig større interesse for kursets fagområde? Undervisernes faglige kritiske holdning til evaluering som helhed, har været MEGET inspirerende. 2

3 Hvordan vurderer du kursets faglige indhold? Hvordan vurderer du kursets pædagogiske indhold? 3

4 alt for lang undervisningsdag fra 9-15, bør deles Undervisningens tilrettelæggelse og afvikling er noget af det bedste jeg har oplevet på MPG! Undervisningen har konstant knyttet praksis med teori og det har gjort stoffet MEGET levende og vedkommende og dermed begribeligt. Hvordan vurderer du din egen indsats i forbindelse med kurset? 4

5 Hvordan vurderer du egne og medstuderendes aktive deltagelse? Hvordan vurderer du planlægningen af kurset? 5

6 Man havde skåret en dag, hvilket betød meget lange dag, og med det store faglige indhold gav det ikke samme mulighed for at lade stoffet bundfælde Jeg vil foreslå, at man ikke fremover laver lange dage, for dermed at opnå færre undervisningsdage. Det er for meget for både undervisere og studerende. Desuden giver dagene mellem undervisning jo lejlighed til refleksion over stoffet. Hvordan vurderer du litteraturen på kurset? - Omfang Hvordan vurderer du litteraturen på kurset? - Sværhedsgrad 6

7 Hvordan vurderer du litteraturen på kurset? - Relevans Hvordan vurderer du XXXX s faglige viden? Godt med XXXX som både var underviser og forfatter til noget af litteraturen, det gav god sammenhæng og forståelse. Det udover er hun en meget behaglig underviser Hun er super god til at omsætte teorien til praksis situationer, og det er tydligt at hun har været på både forsker siden men også ledelsessiden, hvilket gav utroligt meget Man fornemmer tydeligt at hun er totalt inde i stoffet. Alle spørgsmål og kommentarer om sætter hun lynhurtigt til teori - så det kan forstås! 7

8 Hvordan vurderer du XXXX s formidlingsevne? XXX s karisme spiller også en stor rolle. Hun formår at bruge ledelse ind på banen sammen med evaluering SUPER SUPER! man mærker tydeligt at hun har greb i den praktiske verden på trods af at hun er så teoretisk funderet. Dejlig tydelig i sine holdninger. RESPEKT! Hvordan vurderer du XXX s faglige viden? Hun brænder for evaluering 8

9 Enorm indsigt, og er god til at samle den brede viden i et forståeligt sprog Teoretisk på højt niveau, men kan relatere det til parksis Hvordan vurderer du XXX s formidlingsevne? Utrolig energisk, som afsmitter på de studerende, og skaber enorm motivation Dejligengageret og bruger hele tiden de studerende praksis til at sætte ind i teorien Hvordan vurderer du XXX s faglige viden? 9

10 Hvordan vurderer du XXX s formidlingsevne? Hvordan vurderer du XXX s faglige viden? 10

11 Hvordan vurderer du XXX s formidlingsevne? Eventuelle kommentarer? Noget af materialet som blev udleveret var i kopi form, og kopien var temmelig dårlig. Tekst var utydelig og steder ulæselig. Det var utroligt relevant med det udleverede materiale og vejledning som vedrørte eksamen, tilrettelæggelse af samme, opgaven m.m. Den generelle beskrivelse af en synopsis, opstilling af problemformulering/problemfelt, samt eksamensadfærd m.m. er meget relevant også i forhold til resten af studiet. Undervisning, proces og evaluering hang fantastisk godt sammen! Og det var dejligt med klare retningslinjer og forventninger til os studerende, i forhold til opgaven og dens eksamination. 11