Marts 2009 Nr. 3. For at se skolens aktiviteter, gå da ind på: Herefter under aktiviteter og aktivitetskalender

Transkript

1 Marts 2009 Nr. 3 Dette sker i marts For at se skolens aktiviteter, gå da ind på: Herefter under aktiviteter og aktivitetskalender Husk skolens festdag den 15. maj 2009 HUSKATTEN udkommer sidste fredag i hver måned. Ansvarshavende: Lisbeth Thams og hjemmeside: Vemmedrupskolen@koege.dk Sidste frist for indlevering af indlæg til Huskattens april-udgave er: Tirsdag d. 24. marts 2009 Vindegårdsvej Bjæverskov - Tlf: Fax:

2 Side 2 Projekt i 2.a Efter en undredag, hvor alle fik undret sig over ordet AR- BEJDE og formuleret spørgsmål, gik 2.a i gang med deres projekt i uge 7. De skulle undersøge noget om: Hvad en landmands arbejde er? Hvad en koks arbejde er? Hvordan arbejdede man i stenalderen? Hvad en ridders arbejde i middelalderen var? Hvad en dyrepassers arbejde er? Hvad laver dyr på arbejde? Hvordan en forretning fungerer? Alle knoklede løs for at få svar på deres spørgsmål. To grupper sendte spørgsmål til zoo-centralen og andre sendte spørgsmål til en kok, en landmand og til Brugsen. Alle fik svar tilbage. Om torsdagen skulle grupperne fremlægge. BK Teater i 2.b Torsdag den 29. januar spillede 2.b teater for deres forældre, bedsteforældre og søskende. Forud var gået 2 uger, hvor børnene havde øvet stykket og fundet kostumer. Vi spillede Tornerose, og det var med spændt forventning, jeg som klassens dansklærer, var gået i gang med opgaven. 2 dage inden opførslen af stykket, oplevede jeg at vågne meget tidligt om morgenen, for at spekulere på, hvordan vi dog skulle være klar til at stå foran 55 voksne og 18 børn kort tid efter. Men endnu engang måtte jeg sande, at bekymringer var overflødige. Børnene fremførte stykket så flot. Stor succes og stort bifald til 2.b, tak til PJ for hjælp med kulisser m.m. og tak til forældrene for at have taget ansvaret for børnenes udklædning. Tak også til musiklærerne for lånet af musiklokalet. Efter teaterstykket havde kontaktforældrene arrangeret forfriskninger og guf for alle tilstedeværende. En dejlig måde at slutte et vellykket teaterprojekt af. Børnene i 2.b har nedenfor selv skrevet lidt om teaterprojektet. MB Kære alle sammen. Tak for i torsdags og tak fordi I ville komme. Det var hyggeligt. Vi har øvet i 2 skoleuger, og det var hårdt, og i torsdags viste vi det for 1.a, 1.b og 2.a i musiklokalet. Da vi skulle vise det for jer, var vi spændte, og vi kunne ikke lade være med at smile for en dejlig dag. Knus nogle elever. Hej Alle. Torsdag den 29/1 spillede vi Tornerose, og det var sjovt. Vi har øvet i 14 dage, og der var 55 voksne og 17 børn. Vi spillede også for 1.a, 1.b og 2.a og nogle af de lidt større børn. Det var om morgenen og det var i musiklokalet. Efter at have spillet det for de voksne, fik vi slik og sodavand. Hilsen Rasmus og Sarah Legedag i indskolingen Fredag den 13. februar, dagen lige inden vinterferien, var der, traditionen tro, legedag for indskolingsbørnene. Igen i år var det en kæmpe succes, og her nedenfor kan I læse, hvad

3 Legedag i indskolingen Side 3 2.b syntes om dagen. MB Hej alle sammen. Fredag den 13. februar havde vi legedag i indskolingen. Vi havde morgensamling, og det var sjovt at være i hallen. Vi legede udenfor med rollespilssværd, og pigerne legede med Polly indenfor. Vi havde en god dag. Philip, Sune, Stephanie og Frederikke Fredag den 13. februar havde indskolingen legedag. Der var morgensamling. Kl. 8:15 fik vi lov til at lege. Det var meget, meget sjovt, og vi så Cam girls. De var gode. Sofie, Oliver, Frederik, Rasmus, Amalie Det var sjovt at lege, fordi at man bare fik lov til at rende rundt og lege. Det var sjovt at være i hallen. Man spillede fodbold. Fredag den 13. februar, dagen før vinterferien, havde vi legedag. Sarah: Jeg har tegnet og leget med nogle fra 0.a Magnus: Jeg havde mit rollespilsværd med. Det var sjovt Sne Louise, Nikoline, Christoffer Sneen har pyntet landskabet i februar måned. Sne kalder på børn og barnlige sjæles lyst til at lege og boltre sig uden døre. Vi havde snemænd og snehuler og andre fantasifulde ting på udearealerne, da der var bedst sne. Herligt som sne kan kalde legen frem i alle aldre. Legen som skaber glæde, trivsel, som socialiserer og inspirerer og er en aktiv medspiller i børnenes udvikling. Sne skaber kaos i trafikken, og der var også en smule kaos på Vemmedrupskolen, da sneen faldt og blev liggende først på måneden. Sneen gav os anledning til at holde fast i, at hvert hus har sit område at lege i sne på indtil videre. Snereglerne kom på opslagstavlen på Intra og blev gennemgået i klasserne. Sneen gav anledning til at holde fast i, at på vores skole skal alle elever behandle hinanden ordentligt. Børnene skal vise respekt for hinanden store såvel som små. Det skal være sjovt at lege/slåsse i sne og blive tilpas alvorligt, når børnene afsøger grænser og markringer i snelegene. Gamle konflikter løses ikke ved vaskere eller snebolde. Konflikter skal løses ved løbende at tale sammen. Hvis et barn har en konflikt med et andet barn, skal børnene selv i første omgang løse problemet. Hvis ikke det lykkes selv at finde en løsning, må de bede en voksen om hjælp. Det er vigtigt, at både store og mindre børn lærer at håndtere deres konflikter med de involverede. Min erfaring siger, at de får brug for at kunne håndtere konflikter som voksne også. Det er jeg sikker på, I også kender til. Lisbeth Thams skoleleder

4 Side 4 Billeder fra legedagen i Hus

5 Side 5 Fortsat...Nyt fra SFO I Ny voksen i SFO1 høvdingebold, og fodbold samt nye lege som Nat og Dag, klemme, klemme og blinke lege. Herlige timer med skønne rollinger, der får rørt sig både ude og inde. Vi maler også forårsbilleder på lærred med gouache farver, som skal hænge i hus 10 og være med til at glæde os til snart lysere tider med blomster og glade farver. Dejlige børn, dejlige stunder i SFO1. Store flyttedag 1.apil 2009 Snart nærmer sig 1. april, hvor vi skal sige farvel til 3.A børnene i SFO1, da de skal starte i SFO2 de glæder sig til at starte i SFO2 og benytte de nye aktivitetsmuligheder. Her er Magnus, der er ny vikar i SFO1 Vemmedrup. Han kan lide børn og sport og afsluttede gymnasiet i sommers. Han føler han har fri, når han er på job i SFO en, hvor han er sammen med børn. Skrevet af Mark 2.A.Alt mulig Avis redaktionen. Børneavisen Vemmedrup SFO ALT MULIG AVISEN Husk at klikke ind på SFO ens hjemmeside og få et indblik i SFO ens hverdag set med børnenes øjne. Hilsen Avis redaktionen. Spændende aktiviteter i SFO1 Vi gør en masse i forskellige former for pædagogisk idræt, da vi i SFO en vægter højt at børnene får rørt sig minimum 1 time hver dag. Vi laver forskellige bevægelseseslege, boldlege, udelege både gamle kendinge som rundbold, stikbold, Værksteder: I hus 20 er vores projekt at lave landskab. Der bliver hamret og banket, og der tænkes kloge børnetanker omkring, hvordan resultatet bliver bedst muligt. Kom og tag en kikker. I hus 10 laver vi lermasker m.v. ud fra børnenes fantasi. Blot er børnene uforstående overfor, hvorfor ler skal brændes 2 gange og hvorfor tager det 1 mdr. før vi kan få tingene med hjem? børn tingene tager den tid det tager. SFO 0. starter også 1. april med en stor håndfuld (ca. 40 stk.) nye kommende SFO1 børn. Vi har allerede nu besøgt børn både i Vemmedrup og Gartnervejens børnehaver. Vi glæder os til endnu en spændende periode med SFO 0, hvor vi vil være at finde i både hus 10, 20 billedkunst, hallen og ude området. SFO 0. perioden er fra april til og med juni, hvor vi igen i år har lavet en aktivitetsstruktur,

6 Side 6 Fortsat...Nyt fra SFO I der tilgodeser sport, værksteder, skole dag, naturoplevelser og ture ud af SFO en. En spændende tid går os i møde i Vemmedrup SFO. Snøft, så snart farvel til 3.A børnene og hip, hurra velkommen til SFO 0. børn købe slik og sodavand også altid en efterspurgt aktivitet. Godt gået unger, og herlige køkkenaftener afsluttes med sang i stuen. Mobil telefoner SFO1 Kære forældre! Husk på, at det stadig er ganske forbudt for jeres børn at benytte egne telefoner i SFO1. Børnene har desværre igen haft svært ved at huske denne regel til trods for, at vi til stadighed gør opmærksom på, at al telefoni med egne telefoner skal ske efter de har sagt farvel og går hjem fra SFO. Opstår der akut behov for forældrekontakt, foregår dette via SFO personalet og SFO telefonen hvor personalet i SFO en tager stilling til vigtigheden før samtalen med hjemmet. SFO2 onsdags aftenklub Onsdag aften hver uge laves der køkkenværksted for tilmeldte køkkenrollinger på 4-5 klassetrin. Herlige aftener, hvor børn, der ønsker at spise med til den fornuftige pris af kr. 20,-, kan være en del af det hyggelige køkkenværksted samt selvfølgelig senere spise i fællesskab i klubbens hyggelokaler. Børnene er selv med til at beslutte, hvad der skal laves af mad den pågældende dag, lave mad, rydde op og dække bord. En aften der altid er supper hyggelig og med skøn mad. Høøøø, de børn, der blot ønsker at spise, og ikke gir lave maden, har oprydningstjansen de ved det godt og tager også denne opgave med glæde. Efter aftensmaden åbner guf-baren, hvor børnene kan