hvorvidt der er udpeget et kommunalbestyrelsesmedlem til skolebestyrelsen sammensætningen af de fælles rådgivende organer, som kommunalbestyrelsen

Transkript

1

2 Forord Marts 2007 Det følger af Folkeskolelovens 41, jf. lovbekendtgørelse nr. 714 af 6. september 1999, at Kommunalbestyrelsen efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne skal fastsætte en vedtægt for styrelsen af kommunens skolevæsen. Denne vedtægt skal altid indeholde bestemmelser om antallet af forældrerepræsentanter i skolebestyrelsen fremgangsmåden ved valg af medarbejderrepræsentanter i skolebestyrelsen hvorvidt der er udpeget et kommunalbestyrelsesmedlem til skolebestyrelsen sammensætningen af de fælles rådgivende organer, som kommunalbestyrelsen har nedsat en beskrivelse af de beføjelser, som kommunalbestyrelsen har delegeret til skolebestyrelserne. Hvis en regel direkte er fastsat i lov eller bekendtgørelse, kan kommunen ikke fravige reglen i styrelsesvedtægten. I de tilfælde, hvor vedtægtens bestemmelser ikke er ens for alle skoler i kommunen, skal dette fremgå af vedtægten. Sammensætningen af den enkelte skoles skolebestyrelse og skolebestyrelsens kompetenceområder, der ligger ud over den kompetence, som skolebestyrelsen umiddelbart er tillagt iht. loven, skal derfor fremgå direkte. I et bilag til vedtægten optages alle de beslutninger, som kommunalbestyrelsen har truffet vedrørende skolestrukturen mv., jf. Folkeskolelovens 40, stk. 2. Hermed præsenteres første udgave af Jammerbugt Kommunes Styrelsesvedtægt. Af indholdsfortegnelsen på de følgende sider fremgår på hvilken side i denne Styrelsesvedtægt, relevante oplysninger kan findes. Seneste revidering: Maj

3 Indholdsfortegnelse: Forord... 2 Politisk/administrativ administration... 6 Børne- og Kulturudvalget... 6 Børne- og Kulturforvaltningen... 7 Undervisning og fritidstilbud... 7 Sundhedsfremme, forebyggelse og særlig indsats... 7 Familieafdelingen... 7 Sekretariat, familieafdelingen... 7 PPR... 8 Sekretariat, ppr... 8 Konsulent... 8 Tandpleje... 8 Sekretariat, tandpleje... 8 Sundhedspleje... 8 Sekretariat, sundhedspleje... 8 Kultur og fritid... 8 Kultur- og fritidschef... 8 Skoler... 9 Biersted Skole... 9 Brovst Skole...10 Fjerritslev Skole...11 Gjøl Skole...12 Halvrimmen Skole...13 Hjortdal Skole...14 Ingstrup Skole...15 Jetsmark Centralskole...16 Langeslund/Øland Skole...17 Moseby Skole...18 Nørhalne Skole...19 Pandrup Skole...20 Saltum Centralskole...21 Skovsgårdskolen...22 Thorup-Klim Skole...23 Tranum Skole...24 Trekronerskolen...25 Ulveskov Skole...26 Vester Hjermitslev Skole...27 Ørebroskolen...28 Aabybro Skole...29 Styrelsesvedtægt...32 Kapitel Skolebestyrelsen Sammensætning og valg

4 Mødevirksomhed Forretningsorden Kapitel Skolebestyrelsens beføjelser Kapitel Skoleledelsen Kapitel Pædagogisk råd Kapitel Elevråd Kapitel Fælles rådgivende organ Kapitel Bilag:...49 Kompetencefordelingsoversigt...49 Mål og samarbejde Målsætninger for skolevæsnet...51 Målsætning for folkeskolen Målsætning for folkeskolen i Jammerbugt Kommune Skolestruktur og indhold Skolestrukturen Organisering og indhold Lejrskoler Svømmeundervisning Frivillig undervisning Klassedannelse Læseplaner Afvigelser fra normalskoleåret Timefordelingsplan Kvalitetsrapporter Elevplaner IT Undervisningsmiljøvurdering De økonomiske rammer Budgetforhold Brugerbetaling Forældrebetaling i forbindelse med ekskursioner, lejrskoler og skolerejser Andre forhold Indskrivning, befordring og valg af skole Undervisning Befordring SFO/LBO (Skolefritidsordning/Landsbyordning) Procedure ved indskrivning Elever med særlige behov

5 8.1. Specialundervisning Undervisning i dansk som andetsprog Ferieplan Undervisningsområdet SFO/LBO Skolebiblioteksordning SSP-samarbejdet UU-vejledning Driftsoverenskomster Individuel undervisningsplan for hver elev Undervisningspersonale Budget Betalings- og regnskabsforhold Tilsyn Andre relevante forhold Refusionstilsagn Generelle forhold

6 Politisk/administrativ administration Børne- og Kulturudvalget Formand Kim Bennike (O) Lerup Strandvej 22, 9460 Brovst Næstformand Jens Chr. Golding (A) Halkærvej 15, 9490 Pandrup Torben Sørensen (V) Ingstrupvej 44, 9700 Brønderslev Sonia Luther Nielsen (V) Hybenvej 1, 9690 Fjerritslev Kurt Mølgaard (V) Valmuemarken 14, 9460 Brovst Inge Pedersen (A) Bøgevej 6, 9430 Vadum Morten Klessen (A) Højbakkevej 38D, 9440 Aabybro

7 Børne- og Kulturforvaltningen Danmarksgade Fjerritslev Tlf Fax raadhus@jammerbugt.dk Børne- og Kulturdirektør Jytte Rosenlund Leder af Forvaltningsservice Jørgen Fredborg Nielsen Visitationsudvalg Michael Stilling Jesper Lykke Christensen Margit Pilgaard, Harriet Meisner Lone Funder Undervisning og fritidstilbud Skolechef Michael Stilling Sekretariat, folkeskoleområdet Mette Frost Andersen Pædagogisk administrativ Konsulent Lars Pilgaard Sundhedsfremme, forebyggelse og særlig indsats Forebyggelseschef Susanne Berke Sekretariat, sundhedsfremme Familieafdelingen Teamleder Lone Funder Sekretariat, familieafdelingen Randi Poulsen Dorthe Sørensen Joan Josiassen

8 PPR Leder af PPR/Ledende psykolog Jesper Lykke Christensen Sekretariat, PPR Susanne Rosdam Konsulent Konsulent inden for specialundervisningsområdet Margit Pilgaard Tandpleje Tandklinikchef Karin Nysted Sekretariat, tandpleje Kirsten Pedersen Sundhedspleje Leder Anette Birk Sekretariat, sundhedspleje Inge Knudegaard Kultur og fritid Kultur- og fritidschef Jacob Funder Sekretariat, kultur- og fritid Helle Harlund Ulla Damsgaard Pædagogisk administrativ konsulent Claus Eriksen

9 Skoler Biersted Skole Idrætsvej Aabybro Tlf Skolebestyrelsen: Formand Gitte Robenhagen Hedegaardsvej 24, Biersted 9440 Aabybro Næstf. Jørgen Sørensen Hedegaardsvej 25, Biersted 9440 Aabybro Svend Lindahl Enghaven Aabybro Lotte Sønder Krog Klitgårdsvej Aabybro Majbritt Bonde Jensen Hedegaardsvej Aabybro Berit S. Larsen Enghaven Aabybro Jens Gregersen Haldagervej Aabybro Inga Olesen Stationsvej 6, Biersted 9440 Aabybro Else Hermansen Vesterbrogade 18, 2. tv Nørresundby Skoleledelsen: Skoleinspektør Birgitte Johansen Søndergade 33 A 9000 Aalborg Viceinspektør Henrik Bilgrau Sdr. Trandersvej Aalborg Ø SFO-leder Jonna Pedersen Parallelvej 15, Nørhalne 9430 Vadum Serviceleder Finn Rishøj Madsen J. P. Pedersensvej 7, Biersted 9440 Aabybro Administrationen: Skolesekretær Dorte Kold Siegenfeldt Teglværksvej 8A, Biersted 9440 Aabybro Pædagogisk råd: Else Hermansen Vesterbrogade 18, 2. tv Nørresundby Tillidsrepr. Verner Bak-Jensen Nørremarksvej Aabybro Sikkerh.repr. Verner Bak-Jensen Nørremarksvej Aabybro

10 Brovst Skole Skolevej Brovst Tlf brovstskole@jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Kirsten Hansen Agertoften Brovst Næstf Brovst Hans Jørgen Mortensen Blåbærvej Brovst Ole S. Nielsen Nr. Skovsgaard Brovst Thomas Simoni Tranumvej Brovst Ejnar Grønlund Kirkegade Brovst Lene Kirch Vilsbæk Engvej Brovst Birgit Givelgaard Tjelevej 9C 9240 Nibe Anette Lerbjerg Skolevangen Aabybro Skoleledelsen: Skoleinspektør Lene Burchart Fælledvej Aalborg Sø Viceinspektør Klaus L. Larsen Guldstjernevej Brønderslev SFO-leder Laila Hansen Hovengen Brovst Serviceleder Jan Christensen Søgårdsvej Brovst Administrationen: Skolesekretær Dorte Møss Nielsen Karen Blixensvej Brovst Pædagogisk råd: Tillidsrepr. Anette Lerbjerg Skolevangen Aabybro Sikkerh.repr. Birgit Givelgaard Tjelevej 9C 9240 Nibe

11 Fjerritslev Skole Borups Alle Fjerritslev Tlf / fjsk@jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Finn Ebdrup Svinkløvvej Fjerritslev Næstf. Anders Henriksen Lejrmarksvej Fjerritslev Malene Christensen Rugmarken Fjerritslev Susanne Løgsted Algade Fjerritslev Niels Nørhave Hedevangen Fjerritslev Lars Mortensen Kirkegårdsvej Fjerritslev Carsten Wending Møllevejen 9690 Fjerritslev Dorte Larsen Granlien 2 A 9460 Brovst Jesper Hoffmann Rugmarken Fjerritslev Skoleledelsen: Skoleinspektør Elo Nielsen Kærvej Skals Viceinspektør Dorte Pedersen Danmarksgade th Aalborg SFO-leder Karsten Nielsen Bakmøllevej Vadum Serviceleder Erik Bang Sandagervej Fjerritslev Administrationen: Skolesekretær Else Nørgaard Aalborgvej Fjerritslev Pædagogisk råd: Jesper Hoffmann Rugmarken Fjerritslev Tillidsrepr. Jesper Hoffmann Rugmarken Fjerritslev Sikkerh.repr. Niels Kraghede Rugmarken Fjerritslev

12 Gjøl Skole Rønnebærvej 8, Gjøl 9440 Aabybro Tlf Skolebestyrelsen: Formand Mette Pedersen Bakkevænget 5, Gjøl 9440 Aabybro Næstf. Anja Christiansen Bjergets Vej 1, Gjøl 9440 Aabybro Gitte V. Eriksen Limfjordsgade 119, Gjøl 9440 Aabybro Hanne B. Christensen Limfjordsgade 118, Gjøl 9440 Aabybro Jane Torp Nielsen Rønnebærvej 3, Gjøl 9440 Aabybro Lisbeth Emmery Hammergårdsvej 8, Gjøl 9440 Aabybro Lise O. Nørgård Limfjordsgade 26, Gjøl 9440 Aabybro Birthe Jørgensen Bredgade Brønderslev Jan Ditlev Jensen Stationsvej 21E, Biersted 9440 Aabybro Skoleledelsen: Skoleinspektør Karin Svenson Thistedvej Nørresundby Viceinspektør Jørgen Pedersen Svendbjerggårdsvej 62, 9440 Aabybro Biersted SFO-leder Johnny Nielsen Vestergade 33C 9440 Aabybro Serviceleder Jørgen Thomsen Mølstubvej 8, Gjøl 9440 Aabybro Administrationen: Skolesekretær Charlotte S. Larsen Limfjordsgade 126, Gjøl 9440 Aabybro Pædagogisk råd: Lars Bang Egebakken Aalborg SØ Tillidsrepr. Lene Justenlund Birkumvænge 20, Gjøl 9440 Aabybro Sikkerh.repr. Lene Justenlund Birkumvænge 20, Gjøl 9440 Aabybro

13 Halvrimmen Skole Skolegade Brovst Tlf got@jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Heidi Lund Lindstrøm Jægerumvej Brovst Næstf. Michael Olesen Thistedvej Brovst Johnny Nielsen Emil Hansensvej Brovst Lars Hostrup Sdr. Øksevej Brovst Simon Holt Bredvejen Brovst Lene H. Pedersen Lyngvej Brovst Dorthe S. Pedersen Har søgt om at udtræde af skolebestyrelsen Stig Westergård Fanøvej 18B 9460 Brovst Ellen Steen Fredensdal Brovst Skoleledelsen: Skoleinspektør Gunnar Ottesen Nørtorupvej Fjerritslev Viceinspektør Tove Traberg Pile Alle Brovst SFO-leder Tove Trudslev Nørregade Brovst Serviceleder Preben Olesen Aalborgvej Brovst Administrationen: Skolesekretær Inger Larsen Jeppe Åkjærsvej Brovst Pædagogisk råd: Stig Westergård Fanøvej 18B 9460 Brovst Tillidsrepr. Stig Westergård Fanøvej 18B 9460 Brovst Sikkerh.repr. Stig Westergård Fanøvej 18B 9460 Brovst

14 Hjortdal Skole Hjortdalvej Fjerritslev Tlf Skolebestyrelsen: Formand Bettina Brøndum Nørtorupvej 232 st, 9690 Fjerritslev Andersen Næstf. Mariette Langbak Redningsvejen 2A, 9690 Fjerritslev Claus Bilgram Aldrupvej 122, Hingelbjerg 9690 Fjerritslev Susanne B. Anisimow Andrupvej 13, Andrup 9690 Fjerritslev Maria Bartholdy Fiskervej 9, Slettestrand 9690 Fjerritslev Arne Kristensen Hjortevej 8, Hjortdal 9690 Fjerritslev Lene Madsen Hjortdalvej 74, Hjortdal 9690 Fjerritslev Lili Gjettermann Olsen Gyvelstien 12, Thorup 9690 Fjerritslev Strand Jytte Kragh Olsen Hjortevej 2A, Hjortdal 9690 Fjerritslev Skoleledelsen: Skoleinspektør Susanne Østergaard Korsbjerghøjvej 2, Grydsted 9240 Nibe Viceinspektør SFO-leder Hans Jørgen Andersen Thorup Strandvej Fjerritslev Serviceleder Kim Kristensen Administrationen: Skolesekretær Pædagogisk råd: Tillidsrepr. Camilla Kokkedal Bondropsvej Nr. Sundby Sikkerh.repr. Bente Jensen Nørtorupvej 4, Hjortdal 9690 Fjerritslev

15 Ingstrup Skole (fælles ledelse med Saltum Centralskole) Tlf Skolebestyrelsen: Formand Næstf. Skoleledelsen: Skoleinspektør Viceinspektør SFO-leder Serviceleder Administrationen: Skolesekretær Pædagogisk råd: Tillidsrepr. Sikkerh.repr. 15

16 Jetsmark Centralskole Skolegade 4, Kaas 9490 Pandrup Tlf Skolebestyrelsen: Formand Frank Østergaard Skolesvinget 24, Kaas 9490 Pandrup Næstf. Annemette Børgesen Svanemosevej 47A, Moseby 9490 Pandrup Peter Smith-Pedersen Ingemannsvej Pandrup Axel Kasten Kildebakken 9A, Kaas 9490 Pandrup Lonnie Rye Rødhusvej 187, Moseby 9490 Pandrup Susan Michelsen Gl.Kaasvej Pandrup Heinrich Hejlesen Skovvej 15, Moseby 9490 Pandrup Jette Todberg Selsøparken Nørresundby Orla Bentsen Lundtoften 6, Kaas 9490 Pandrup Skoleledelsen: Skoleleder Susanne Madsen Omfartsvejen Pandrup Viceinspektør John Lovmand Alstrupvej 28, V. Hjermitslev 9700 Brønderslev SFO-leder Helle Aarestrup Kildebakken 26, Kaas 9490 Pandrup Serviceleder Poul Erik Salvesen Skolelodden 12, Kaas 9490 Pandrup Afdelingsleder Inger Anette Larsen Bøgevej 21, Kaas 9490 Pandrup Administrationen: Skolesekretær Vibeke Haslund Mejsevej Aabybro Pædagogisk råd: Erik Brink Nielsen Hesteskoen 6, Ingstrup 9480 Løkken Tillidsrepr. Erik Brink Nielsen Hesteskoen 6, Ingstrup 9480 Løkken Sikkerh.repr. Søren Jacobsen Havekrogen Aalborg SV

17 Langeslund/Øland Skole Hammershøj 1-3, Øland 9460 Brovst Tlf Skolebestyrelsen: Formand Ane Bjerregaard Hovengen 15, Øland 9460 Brovst Næstf. Leif Mortensen Klausholmvej 15, Øland 9460 Brovst Kirsten B. Christensen Røgildvej Brovst Lillian Hansen Thyvej Brovst Majbritt Nielsen Ålested Brovst Hans Skole Røgildvej Brovst Kresten K. Sørensen Hammershøj 18 A 9460 Brovst Jens Justenlund Birkumvænge20, Gjøl 9440 Åbybro Lars Frøstrup Hjortdalvej 13, Tranum 9460 Brovst Skoleledelsen: Skoleinspektør Lisa Svensson Charlottehøj Aalborg Viceinspektør SFO-leder Anne Marie (Mie) Gildedamsvej 9, Øland 9460 Brovst Jensen Serviceleder Frederik Møller Anholtvej 6, Øland 9460 Brovst Administrationen: Skolesekretær Dorte Folden Skole Røgildvej 42, Arentsminde 9460 Brovst Pædagogisk råd: Jens Justenlund Birkumvænge20, Gjøl 9440 Åbybro Tillidsrepr. Jens Justenlund Birkumvænge20, Gjøl 9440 Åbybro Sikkerh.repr. Lars Frøstrup Hjortdalvej 13, Tranum 9460 Brovst

18 Moseby Skole (Fælles ledelse med Jetsmark Centralskole) Svanemosevej Pandrup Tlf Skolebestyrelsen: Formand Frank Østergaard Skolesvinget 24, Kaas 9490 Pandrup Næstf. Annemette Børgesen Svanemosevej 47A, Moseby 9490 Pandrup Peter Smith-Pedersen Ingemannsvej Pandrup Axel Kasten Kildebakken 9A, Kaas 9490 Pandrup Lonnie Rye Rødhusvej 187, Moseby 9490 Pandrup Susan Michelsen Gl.Kaasvej Pandrup Heinrich Hejlesen Skovvej 15, Moseby 9490 Pandrup Jette Todberg Selsøparken Nørresundby Orla Bentsen Lundtoften 6, Kaas 9490 Pandrup Skoleledelsen: Skoleleder Susanne Madsen Omfartsvejen Pandrup Viceinspektør John Lovmand Alstrupvej 28, V. Hjermitslev 9700 Brønderslev SFO-leder Helle Aarestrup Kildebakken 26, Kaas 9490 Pandrup Serviceleder Poul Erik Salvesen Skolelodden 12, Kaas 9490 Pandrup Afdelingsleder Inger Anette Larsen Bøgevej 21, Kaas 9490 Pandrup Administrationen: Skolesekretær Vibeke Haslund Mejsevej Aabybro Pædagogisk råd: Jette Todberg Selsøparken Nørresundby Tillidsrepr. Jette Todberg Selsøparken Nørresundby Sikkerh.repr. Michael Nielsen Fredensdal Brovst

19 Nørhalne Skole Bygaden 24, Nørhalne 9430 Vadum Tlf Skolebestyrelsen: Formand Susanne Møller Jensen Engvej 197, Nørhalne 9381 Sulsted Næstf. Jette Nielsen Sandagervej 20, Nørhalne 9430 Vadum Anni Buch Liljevej Aabybro Claus Søndergaard Poppelvej 1, Nørhalne 9430 Vadum Skoleledelsen: Skoleinspektør Bo Mortensen Birkevej 13, Nørhalne 9430 Vadum Viceinspektør Ole Larsen Landlyst Hjørring SFO-leder Lene Hare Aurikelvej Vodskov Serviceleder Poul Erik Jensen Vestmarken 12, Nørhalne 9430 Vadum Administrationen: Skolesekretær Anna Maria Christensen Parallelvej 4, Nørhalne 9430 Vadum Pædagogisk råd: Claus Søndergaard Poppelvej 1, Nørhalne 9430 Vadum Tillidsrepr. Anni Buch Liljevej Aabybro Sikkerh.repr. Claus Søndergaard Poppelvej 1, Nørhalne 9430 Vadum

20 Pandrup Skole Blokhusvej Pandrup Tlf Skolebestyrelsen: Formand Susanne Nielsen Brorsonsvej Pandrup Næstf. Niels Billeskov Purkærvej Pandrup Charlotte Raunholt Engesgaardsvej Pandrup Jan Jensen Havevænget Pandrup Nadja Melchiorsen Søkærvej Pandrup Steen Larsen Kingosvej Pandrup Ulla Vibæk Fruensgaardsvej Pandrup Børge Lundgaard Purkærvej 9490 Pandrup Peter Bro Henriksen 9000 Aalborg Skoleledelsen: Skoleinspektør Dorte Weng Bygaden 7e 9000 Aalborg Viceinspektør Per Bjørn Nielsen Kingosvej Pandrup SFO-leder Birgitte Glyø Korsgade Pandrup Serviceleder Harry Jensen Havremarken Pandrup Administrationen: Skolesekretær Else Overgaard Blokhusvej 50 a 9490 Pandrup Pædagogisk råd: Børge Lundgaard Purkærvej 9490 Pandrup Tillidsrepr. Ole Nabe Nielsen 9800 Hjørring Sikkerh.repr. Børge Lundgaard Purkærvej 9490 Pandrup

21 Saltum Centralskole Nolsvej Saltum Tlf jst@jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Agnethe Christiansen Bonkevej 10, Sdr Saltum 9493 Saltum Næstf. Ulla Buje Grønborgvej Brønderslev Karen H. Kjær Blæshøjvej Brønderslev Mona Hejlesen Gl. Ingstrupvej Løkken Jens Rasmussen Søndermarken Løkken Sven Aksel Søndermarken Løkken Svenningsen Ria Watson Blæshøjvej Brønderslev Poul Borup Bonkenvej Saltum Michael Heden Klosterkrogen Pandrup Skoleledelsen: Skoleinspektør Jens Stephansen Saltum Centralskole, Nolsvej Saltum (privat) Viceinspektør Søren Jeppesen Saltum Centralskole, Nolsvej Saltum (skolen) SFO-leder Birthe Sørensen Saltum SFO, Nolsvej Saltum Serviceleder Niel Chr. Skovsgaard Saltum Centralskole, Nolsvej Saltum Administrationen: Skolesekretær Anni Hjørringgaard Saltum Centralskole, Nolsvej Saltum Pædagogisk råd: Poul Borup Bonkenvej Saltum Tillidsrepr. Poul Borup Bonkenvej Saltum Sikkerh.repr. Poul Borup Bonkenvej Saltum

22 Skovsgårdskolen Hovedgaden Brovst Tlf Skolebestyrelsen: Formand Gurli Mose Pedersen Højgaardsvej Brovst Næstf. Jørn Otto Pedersen Aarupvej Brovst Hanne Odgaard Attrupvej Brovst Iversen Tom Allan Berthelsen Blushøj Brovst Niels Jensen Torslev Eng Brovst Dorte Rosendal Meier Janumvej Brovst Kirsten Thorhauge Ahornvej Brovst Jane Palsgård Munk Urbakken 7, Øland 9460 Brovst Lene Ørnstrup Poststrædet Brovst Skoleledelsen: Skoleinspektør Mogens Johansen Enghaven Brovst Viceinspektør Klaus Toft Ananasvej Aalborg SFO-leder Rikke Fredsgaard Violvej Løgstør Lausten Serviceleder Steffen Hansen Enghaven Brovst Administrationen: Skolesekretær Inger Larsen Jeppe Åkjærsvej Brovst Pædagogisk råd: Lene Ørnstrup Poststrædet Brovst Tillidsrepr. Lene Ørnstrup Poststrædet Brovst Sikkerh.repr. Kirsten Rugtved Mirabellevej Aabybro

23 Thorup-Klim Skole Klim Strandvej Fjerritslev Tlf Skolebestyrelsen: Formand Hanne Gregersen Thistedvej 140, 9690 Fjerritslev Næstf. Allan Eskildsen Terpvej 36, Klim Rimme 9690 Fjerritslev Henrik Overgård Havvejen 54, V Thorup 9690 Fjerritslev Dorte Danielsen Klim Strandvej 121, Klim 9690 Fjerritslev Helle Laustsen Gl. Landevej 1, Klim 9690 Fjerritslev Asger Kappel Oddevej 150, Klim Odde 9690 Fjerritslev Konrad Nielsen Thistedvej 341, Klim 9690 Fjerritslev Elsebeth K. Oddevej 40, Klim 9690 Fjerritslev Christiansen Skoleledelsen: Skoleinspektør Jytte Heshe Valmuemarken 92, 9690 Fjerritslev Viceinspektør Carl Bech Kornblomstvej 30, Klim 9690 Fjerritslev SFO-leder Elsebeth K. Oddevej 40, Klim 9690 Fjerritslev Christiansen Serviceleder Bjarne Christensen Møllebanken 14, Klim 9690 Fjerritslev Administrationen: Skolesekretær Tove Dalgaard (syg) Øslev Byvej 6, Øslev 9690 Fjerritslev Afløser Conny Vinther Sørensen Tømmerbyvej 78, 7741 Frøstrup Pædagogisk råd: Tillidsrepr. Bo Rogild-Jensen Kornblomstvej 26, Klim 9690 Fjerritslev Sikkerh.repr. Lene B. Larsen Vestergaardsvej 8, 9690 Fjerritslev

24 Tranum Skole Uglevej 6, Tranum 9460 Brovst Tlf Skolebestyrelsen: Formand Ann Bargsteen Jarmsted Byvej Brovst Næstf. Gitte Kjeldgaard Ejstrupvej Brovst Kim Levisen Koldmose Kirkevej Brovst Finn Pedersen Baunehøjvej Brovst Ulla Andersen Glentevej Brovst Henrik Jensen Bonderupvej Brovst Flemming Nielsen Fosdalvej Brovst Lasse Jørgensen Sdr. Kongevej 10B, 1.th 9400 Nørresundby Lise Rosschou Hjortdalvej Brovst Skoleledelsen: Skoleinspektør Andreas Overgaard Grabowsvej Brovst Viceinspektør Ole Rasmussen Engtoften Fjerritslev SFO-leder Kim Eriksen Margrethegårdsvej Brovst Serviceleder Bjarne Andersen Baunehøvej Brovst Administrationen: Skolesekretær Lise Dahl Hanbovej Brovst Pædagogisk råd: Ole Rasmussen Engtoften Fjerritslev Tillidsrepr. Lise Rosschou Hjortdalvej Brovst Sikkerh.repr. Lise Rosschou Hjortdalvej Brovst

25 Trekronerskolen Skolevænget Fjerritslev Tlf Trekronerskolen@Jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Sofia Kappel Blegebrøndevej Fjerritslev Næstf. Gert Christoffersen Myagervej Fjerritslev Helle Larsen Vangvejen Fjerritslev Johannes Larsen Myagervej Fjerritslev Tina Villum Jensen Bonderup Vestergade 27 B 9690 Fjerritslev Karian Kraghede Bonderup Østergade Fjerritselv Hanne Mejlholm Bejstrupvej Fjerritslev Charlotte Olsen Svalevej Brovst Jonna Jensen Vangvejen Fjerritslev Skoleledelsen: Konst. Gitte Bislev Rugmarken Fjerritslev Skoleinspektør Viceinspektør SFO-leder Bente Bech Sigurdsholmsvej Fjerritslev Serviceleder Erling Lund Sigurdsholmsvej Fjerritslev Administrationen: Skolesekretær Vivi Christroffersen Myagervej Fjerritslev Pædagogisk råd: Marian Mortensen Kirkegårdsvej Fjerritslev Tillidsrepr. Bjarne Jørgensen Skræmvej Fjerritslev Sikkerh.repr. Trine Lund Vensysselsvej Brovst

26 Ulveskov Skole Gl. Landevej 70, Birkelse 9440 Aabybro Tlf Skolebestyrelsen: Formand Ib Nellemann Nørre Hovensvej Åbybro Næstf. Jonna J. Nielsen Klithusevej 8 Birkelse 9440 Åbybro Hans Bundgaard Købmandstoften 17. Birkelse 9440 Åbybro Jesper Nørgaard Gl. Landevej 25. Birkelse 9440 Åbybro Helle Dahl Ulvehusvej 16. Birkelse 9440 Åbybro Helle Jensen Klithusevej 6. Birkelse 9440 Åbybro Heidi Larsen Skaldvej 4. Birkelse 9440 Åbybro Palle Frøstrup Vestergade Nr.sundby Skoleledelsen: Skoleinspektør Freddy Thostrup Fristrup Kærvej Åbybro / 8181 Viceinspektør Karina Poulsen Engelandshusvej Åbybro / 8182 SFO-leder Birthe R. Laugesen Caprifolievej Åbybro / 8260 Serviceleder Per Simonsen Børglumvej 18.Arentsminde 9460 Brovst / 8188 Administrationen: Skolesekretær Dorte F. Skole Røgildvej 42. Arentsminde 9460 Brovst / 4180 Skolesekretær Majbritt Krogh Stendahl Slusevej Åbybro / 4181 Pædagogisk råd: Mona Grud Endelstedvej Åbybro Tillidsrepr. Palle Frøstrup Vestergade Nr.sundby Sikkerh.repr. Palle Frøstrup Vestergade Nr.sundby Karina Poulsen Engelandshusvej Åbybro /

27 Vester Hjermitslev Skole (fælles ledelse med Saltum Centralskole) Gerdsvej Brønderslev Tlf vhs@jammerbugt.dk Skolebestyrelsen: Formand Agnethe Christiansen Bonkevej 10, Sdr Saltum 9493 Saltum Næstf. Ulla Buje Grønborgvej Brønderslev Karen H. Kjær Blæshøjvej Brønderslev Mona Hejlesen Gl. Ingstrupvej Løkken Jens Rasmussen Søndermarken Løkken Sven Aksel Søndermarken Løkken Svenningsen Ria Watson Blæshøjvej Brønderslev Poul Borup Bonkenvej Saltum Michael Heden Klosterkrogen Pandrup Skoleledelsen: Skoleinspektør Karen Marie Olesen Gerdsvej Brønderslev Viceinspektør SFO-leder Jette Bach Kristensen Gerdsvej Brønderslev Serviceleder Jan Krogshave Gerdsvej Brønderslev Administrationen: Skolesekretær Ingen Pædagogisk råd: Poul Borup Bonkenvej Saltum Tillidsrepr. Michael Heden Klosterkrogen Pandrup Sikkerh.repr. Jan Krogshave Gerdsvej Brønderslev

28 Ørebroskolen Ørebrovej Fjerritslev Tlf Skolebestyrelsen: Formand Kent Røge Kragholmvej Fjerritslev Næstf. Bjarne Bonderup Husbyskolevej Fjerritslev Nina S. Nielsen Fuglskærvej Fjerritslev Frank L Hansen Bygholmvejlevej Fjerritslev Mads K Holst Gøttrupvej Fjerritslev Bo B Larsen Nørmarken Fjerritselv Henrik J Klit Gøttrupstrandvej Fjerritslev Dorte Smidt Kettrupvej Fjerritslev Hanne Skovsted Østerild Byvej Thisted Skoleledelsen: Skoleinspektør Ea Bangsgaard Skræmvej Fjerritslev Viceinspektør SFO-leder Anna Mette Jensen Hjortdalvej Fjerritslev Serviceleder Jens Nielsen Ørebrovej Fjerritslev Administrationen: Skolesekretær Anna Sofia Kappel Blegebrøndevej Fjerritslev Pædagogisk råd: Kirsten Pedersen Elmevænget Løgstør Tillidsrepr. Dorte Smidt Kettrupvej Fjerritslev Sikkerh.repr. Dorte Smidt Kettrupvej Fjerritslev

29 Aabybro Skole Kattedamsvej Aabybro Tlf Skolebestyrelsen: Formand Jens Jungersen Rolighedsvej Aabybro / Næstf. Jeanett Schøler Nørremarksvej Aabybro Vivi Hansen Kirkevej Aabybro Steen Jensen Kærvej Aabybro Stella Møller Madsen Toftegårdsvej Aabybro Michael Sigvardt Tranebærvej Aabybro Jens Chr. Obel Tyttebærvej Aabybro Pia Rasmussen Øster Sundby Vej Aalborg Krestina Jacobsen Østerbro 16, 2.tv Aalborg / Skoleledelsen: Skoleinspektør Søren Dybdal Møller Nørremarksvej Aabybro Souchef Inge Mouritsen Brushønevej Hjørring Administrativ Jørgen Holm Kattegatsvej Brønderslev leder Afdelingsleder Marianne Nielsen Bopladsen Svenstrup SFO-leder Bodil B. Thomsen Østergade Hals Serviceleder Poul Grøn Indius Jensensvej Aabybro Administrationen: Skolesekretær Anette Svarrer Ternevej Aabybro Skolesekretær Anitta Nielsen Ingemannsvej Aabybro Pædagogisk råd: Grethe O.Gregersen Erantisvej Nørresundby Tillidsrepr. Pia Rasmussen Øster Sundbyvej Aalborg Sikkerh.repr. Indsk./Bikuben /spe Mellemste/ S-kl. Ældste/ aktivkl. Ann Rauff Østre Allé Aalborg Bodil Thomsen Østergade Hals Jørgen Holm Kattegatsvej Brønderslev Pia Rasmussen Øster Sundbyvej Aalborg Grethe O. Gregersen Erantisvej Nørresundby Marianne Nielsen Bopladsen Svenstrup

30 Bemærkninger Styrelsesvedtægt Kapitel 1 Skolebestyrelsen Sammensætning og valg 1. Skolebestyrelsen består af 7 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter og 2 elevrepræsentanter, der alle har stemmeret. Ved skoler med specialklasserækker skal mindst 1 af forældrerepræsentanterne være valgt blandt forældrene til elever i specialklasserne. Som nævnt i indledningen er det et krav, at den enkelte skolebestyrelses sammensætning skal fremgå af vedtægten. Dvs. stk. 1 og evt. stk. 2, jf. nedenfor, skal konkret fremgå. Derimod behøver stk. 3 og 4 ikke fremgå af vedtægten, da dette direkte fremgår af Folkeskolelovens 42, stk. 6 og 7. Ad forældrerepræsentanter Iht. Folkeskolelovens 42, stk. 1, nr. 1, skal antallet af forældrerepræsentanter være 7, hvis skolen omfatter en specialklasserække, og forældrerepræsentation for denne skal udgøre mindst 1 (og 1 stedfortræder). I alle andre tilfælde er det overladt til kommunalbestyrelsen at bestemme, om der skal være 5 eller 7 forældrerepræsentanter ved den enkelte skole. Ændret sammensætning af skolebestyrelsen ved selvstændige 10. klasseskoler og skoler, der har fået godkendelse til at fravige reglerne som en forsøgsmæssig ordning, skal ligeledes fremgå. Ad elevrepræsentanter Ved skoler, der kun har til og med 5. klassetrin, kan kommunalbestyrelsen, jf. Folkeskolelovens 42, stk. 2, efter anmodning fra skolebestyrelsen godkende, at der ikke er elevrepræsentation i skolebestyrelsen. 32

31 Bemærkninger Stk. 2. For Moseby Skole og Jetsmark Centralskole gælder, at der er fælles skolebestyrelse, og for Ingstrup Skole, Saltum Centralskole og Vester Hjermitslev Skole gælder, at der er fælles skolebestyrelse. Forældrerepræsentanter i en fælles skolebestyrelse vælges af og blandt de personer, der på valgets tidspunkt har forældremyndigheden over børn, der er indskrevet i skolen, samt af og blandt de personer, som i henhold til 7 i Vejledning om Skolebestyrelsesvalg (Bek. nr. 903 af 26. september 2005), tillægges valgret og valgbarhed. Der vælges 7 forældrerepræsentanter, dog således, at hver skole sikres mindst 2 repræsentanter. Af de 7 forældrerepræsentanter skal den ene, i henhold til Folkeskoleloven repræsentere specialklasserne. Der vælges en elevrepræsentant pr. skole. Endvidere består en fælles skolebestyrelse af 2 medarbejderrepræsentanter, valgt af og blandt alle ansatte på skolerne under fælles ledelse. For skoler, som ikke opnår medarbejderrepræsentation i skolebestyrelsen gælder, at en medarbejder kan deltage i skolebestyrelsens møde som tilforordnet, når skolebestyrelsen behandler sager, der vedrører den enkelte skole/ institution. Stk. 3. Samdrift mellem skoler og dagtilbud. Der afventes ny lovgivning med virkning pr. 1. august Undervisnings- og Socialministeriet har givet nogle skoler med landsbyordning dispensation til forsøg med samdrift mellem skoler og dagtilbud. Forsøgsperioden gælder fra 1/ / Dispensationen betyder, at der er fælles bestyrelse. Det vil sige, at dagtilbuddet hører under skolebestyrelsens område. Uddybes ikke yderligere idet der afventes ny 33

32 Bemærkninger lovgivning. Stk. 4. Der er ikke fast deltagelse af et kommunalbestyrelses medlem fra Jammerbugt Kommune i skolebestyrelsens møder. Stk. 5. Skolens leder og dennes stedfortræder varetager skolebestyrelsens sekretærfunktioner og deltager i skolebestyrelsens møder uden stemmeret. Ad kommunalbestyrelsesrepræsentant Skolebestyrelsen kan anmode kommunalbestyrelsen om, at et af dens medlemmer deltager i skolebestyrelsens møder, jf. Folkeskolelovens 42, stk. 3. Kommunalbestyrelsen er imidlertid ikke forpligtet til at følge anmodningen. Deltagelse kan kun ske efter anmodning fra skolebestyrelsen. Når det er besluttet, at et kommunalbestyrelsesmedlem deltager i møderne, deltager vedkommende som tilforordnet (dvs. uden stemmeret, men med taleretog ret til at modtage alt materiale) ikke som gæst. Hvis der på en eller flere skoler ikke er nogen repræsentant fra kommunalbestyrelsen i skolebestyrelsen, udgår stk. 2 for disse skoler. Se endvidere 4 stk. 2. Stk. 6. Elevrepræsentanterne må ikke deltage i afstemning af eller overvære den del af drøftelserne, der angår sager vedrørende enkelte elever eller lærere. Loven angiver udtømmende, hvem der er faste deltagere i skolebestyrelsens møder. Derfor må f.eks. medlemmernes stedfortrædere kun deltage i møderne i tilfælde af medlemmernes forfald. Se endvidere under 4. 34

33 Bemærkninger 2. Forældrerepræsentanter og deres stedfortrædere vælges efter reglerne i Undervisningsministeriets bekendtgørelse om valg af repræsentanter til skolebestyrelser, hvortil henvises. Ad stk. 1. Reglerne fremgår direkte af lovgivningen, jf. Folkeskolelovens 43, stk. 1, og bekendtgørelse nr. 784 af 10. oktober 1997 om valg af forældrerepræsentanter til skolebestyrelser i folkeskolen, og behøver derfor ikke fremgå af vedtægten. Stk. 2. Det er muligt at holde forskudt valg hvert andet år. Stk. 3. Medarbejderrepræsentanterne vælges på den måde, at skolens leder indkalder samtlige medarbejdere, der gør tjeneste ved skolen, til en fælles valghandling. Alle medarbejdere kan stemme på alle kandidater. Hver medarbejder har én stemme. De 2 medarbejdere, der har fået flest og næstflest stemmer, er valgt. 2 stedfortrædere vælges efter samme fremgangsmåde. Ad stk. 3. Som nævnt i indledningen skal fremgangsmåden ved valg af medarbejderrepræsentanter fremgå af vedtægten. Den foreslåede valgmetode er anbefalet af Folketingets Uddannelsesudvalg i forbindelse med indførelsen af skolebestyrelser. Kommunalbestyrelsen kan beslutte en anden valgmetode, men der vil ikke kunne fastsættes bestemmelser om, at en særlig personalegruppe sikres repræsentation, eller at ingen personalegruppe besætter begge pladser. Ved medarbejdere forstås personer, der er omfattet af skolelederens ledelseskompetence. De pågældende personers ansættelsesforhold bør ikke have en varighed på under 1 år, fordi medlemmernes valgperiode er 1 år. Personer med tjenestested på flere skoler, vil kunne stemme hvert sted. F.eks. kan det besluttes, at kun medarbejdere med et ansættelsesomfang på mere end 1/3 af fuld tid tillægges stemmeret. Tvivlstilfælde afgøres af kommunalbestyrelsen. 35

34 Bemærkninger Stk. 4. Medarbejdernes valgperiode er et år. Valget finder sted i forbindelse med skolens planlægning af det kommende skoleår. Stk. 5. Elevrepræsentanterne og deres stedfortrædere til skolebestyrelsen vælges af elevrådet/ elevforsamlingen. Valgperioden er et år. Valget finder sted i august måned. 3. På skolebestyrelsens første møde vælger medlemmerne en af forældrerepræsentanterne som formand ved bundet flertalsvalg. Ad stk. 4. Det følger af Folkeskolelovens 42, stk. 8, 2, at medarbejdernes valgperiode er et år. Ad stk. 5. Ved skoler, hvor der ikke findes elevråd, indkalder skolens leder til en fælles valghandling. Det foreslås i så fald, at valghandlingen foregår på samme måde som valg af medarbejderrepræsentanter. Det fremgår af Folkeskolelovens 42, stk. 8, 2, at elevernes valgperiode er et år. Ad stk. 1. Det fremgår af Folkeskolelovens 42, stk. 5, at formanden udpeges (vælges) blandt forældrerepræsentanterne. Alle medlemmer, herunder også elevrepræsentanterne, har stemmeret og deltager i formandsvalget. Valget kan foregå på følgende måde: Ved flertalsvalg er den kandidat valgt, som opnår stemmer fra et flertal af de tilstedeværende medlemmer. Opnås et sådant flertal ikke ved 1. afstemning, foretages en ny afstemning. Ved 2. afstemning er en kandidat valgt, hvis den pågældende opnår stemmer fra et flertal af de tilstedeværende medlemmer, eller hvis der kun afgives stemmer på den pågældende. Bringer 2. afstemning heller ikke nogen afgørelse, foretages bundet valg mellem de to, der ved 2. afstemning har fået flest stemmer, således at det ved stemmelighed afgøres ved lodtrækning, hvilke to der ved det bundne valg (3. afstemning) skal stemmes på. Står stemmerne lige ved 3. afstemning, træffes afgørelsen ved lodtrækning. 36

35 Bemærkninger Afstemning kan også ske ved simpelt flertal eller på anden måde. Mødevirksomhed 4. Skolebestyrelsens møder afholdes for lukkede døre. Stk. 2. Skolebestyrelsen kan indbyde andre til at deltage i møderne, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for de pågældende. Ad stk. 1. Skolebestyrelsens møder er lukkede, hvilket betyder, at der som hovedregel ikke kan deltage andre end de i 1, stk. 1-3, nævnte personer. Deltagere i lukkede møder må ikke referere, hvad andre har sagt, men må inden for rammerne af lovgivningens regler om tavshedspligt offentliggøre sine egne meninger. Bortset fra gæster, som skolebestyrelsen har inviteret til drøftelse af dagsordenspunkter, der har særlig interesse for disse, kan kredsen af mødedeltagere ikke udvides. Hverken skolebestyrelsen eller andre kan beslutte, at møderne skal være åbne. Forretningsorden 5. Er et medlem forhindret i at deltage i et skolebestyrelsesmøde, deltager så vidt muligt stedfortræderen. Ad stk. 1. Der findes ikke regler for, hvornår en stedfortræder skal indkaldes. Der er derfor intet til hinder for, at en stedfortræder kan indkaldes ved et medlems forfald til blot et enkelt møde. 37

36 Bemærkninger 6. Skolebestyrelsen afholder møde, når det ønskes af formanden, eller når en tredjedel af bestyrelsens medlemmer ønsker det med angivelse af punkter til dagsordenen. Stk. 2. Formanden fastsætter tid og sted for møderne. 7. Formanden indkalder til møde med mindst 14 dages varsel. Stk. 2. Formanden udarbejder en dagsorden for møderne og sender senest 4 hverdage inden mødet til medlemmerne en dagsorden med eventuelle bilag. Såfremt et medlem ønsker et punkt optaget på dagsorden, skal det meddeles formanden senest 8 dage før, mødet afholdes. Ad stk. 2. Det følger af Folkeskolelovens 44, stk. 10, 1. pkt., at skolebestyrelsens formand skal udarbejde en dagsorden, der er offentligt tilgængelig med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt. Dagsordenen bør derfor udformes på en sådan måde, at den giver mulighed for, at også personer, der ikke deltager i møderne kan følge skolebestyrelsens arbejde. Omfattende bilagsmateriale kan dog fremlægges til gennemsyn på skolen. Stk. 3. I særlige tilfælde kan formanden indkalde til møde med kortere varsel. Når mødet indkaldes, skal formanden så vidt muligt forinden underrette medlemmerne om de sager, der skal behandles på mødet. 8. Skolebestyrelsen er beslutningsdygtig, når mere end halvdelen af medlemmerne er til stede. 9. Medlemmerne kan kun deltage i bestyrelsens afstemninger, når de er personligt tilstede under disse. 38

37 Bemærkninger 10. Alle beslutninger træffes ved simpelt stemmeflertal. Stk. 2. Ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende. 11. Der føres en protokol over bestyrelsens beslutninger. I beslutningsprotokollen anføres for hvert møde, hvilke personer der har været til stede. Beslutningsprotokollen underskrives efter hvert møde af de medlemmer, der har deltaget i mødet. Ad stk. 1. Det følger af Folkeskolelovens 44, stk. 10, 2. og 3. pkt., at skolebestyrelsens beslutninger indføres i en beslutningsprotokol, der med de begrænsninger, der følger af lovgivningens regler om tavshedspligt, er offentligt tilgængelig. Protokollen bør udformes på en sådan måde, at også personer uden for skolebestyrelsen kan følge skolebestyrelsens arbejde. Skolens leder vil i forbindelse med spørgsmål om beslutningernes legalitet kunne tilføje protokollen sin opfattelse. Skolens leder træffer beslutning om, hvordan arbejdet skal fordeles mellem lederen og dennes stedfortræder. Stk. 2. Ethvert medlem kan forlange afvigende opfattelser tilført protokollen og medsendt bestyrelsens udtalelser og beslutninger. Stk. 3. Skolens leder eller dennes stedfortræder fører under møderne bestyrelsens protokol. Ved skoler med fælles ledelse fører den fælles leder bestyrelsens protokol. 12. Skolebestyrelsen afgiver en årlig beretning. Stk. 2. Skolebestyrelsen indkalder mindst en gang årligt forældrene til et fælles møde til drøftelse af skolens virksomhed. På et sådant møde behandles årsberetningen. Ad stk. 1 og følger direkte af Folkeskolelovens 44, stk. 11 og 12, og behøver derfor ikke fremgå af vedtægten. 39

38 Bemærkninger 13. Skolebestyrelsen kan i øvrigt selv fastsætte sin forretningsorden. Ad stk. 1. Skolebestyrelsens forretningsorden må ikke overskride de rammer, der følger af loven og de beslutninger, som kommunalbestyrelsen har truffet. Forretningsordenen kan f.eks. indeholde bestemmelser om valg af næstformand, indkaldelse af stedfortrædere og skolebestyrelsens møder med forældrekredsen, jf. Folkeskolelovens 44, stk Kommunalbestyrelsen yder ikke fast vederlag til forældre- og elevrepræsentanterne eller erstatning for dokumenterede merudgifter i forbindelse med varetagelse af deres medlemskab af skolebestyrelsen efter bekendtgørelsen herom. Ad stk. 1. Kommunalbestyrelsen kan i henhold til bekendtgørelse nr. 903 af 26/09/2005 yde fast vederlag/diæter og/eller erstatning for dokumenterede merudgifter, men er ikke forpligtet hertil. Det skal i vedtægten eller i bilaget hertil konkret fremgå, hvad kommunalbestyrelsen har truffet beslutning om. Kapitel 2 Skolebestyrelsens beføjelser 15. Skolebestyrelsen udøver sin virksomhed inden for de mål og rammer, der er fastsat af kommunalbestyrelsen, og som fremgår af bilaget til denne vedtægt. Ad stk. 1. Det følger af Folkeskolelovens 40, stk. 4, at kommunalbestyrelsen helt eller delvist kan delegere sine beføjelser efter folkeskoleloven til skolebestyrelserne, bortset fra de beføjelser, der følger af bevillings- og arbejdsgiverkompetencen. Vedtægten skal iht. 41, stk. 2, konkret indeholde eventuelle beføjelser, der er delegerede til den enkelte skolebestyrelse. Hvis alle skolebestyrelser har fået delegeret de samme beføjelser, er det tilstrækkeligt med en fælles bestemmelse om delegation. Hvor der er forskel på de beføjelser, 40

39 Bemærkninger der er delegerede, skal vedtægten indeholde en oversigt over, hvad der er delegeret til den enkelte skolebestyrelse. Det kan evt. af bilaget til vedtægten til almindelig orientering fremgå, hvilke kompetencer der er tillagt hhv. kommunalbestyrelsen, skolens leder og skolebestyrelserne mv. jf. kapitel 7. Stk. 2. Kommunalbestyrelsen delegerer til folkeskolerne i Jammerbugt Kommune sin kompetence til at træffe beslutning om at fastsætte principper for skolens virksomhed, herunder om: 1. Undervisningens organisering, herunder elevernes timetal på hvert klasetrin, udbud af valgfag, specialundervisning på skolen og elevernes placering i klasser. 2. Samarbejdet mellem skole og hjem. 3. Underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen. 4. Arbejdets fordeling mellem lærerne. 5. Fællesarrangementer i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.m. Ad stk. 2. Ved skoler med Landsbyordninger gælder det endvidere, at skolebestyrelsen træffer beslutninger vedrørende disse ud fra de retningslinier, der er givet i henhold til såvel Lov om Social Service som fra Kommunalbestyrelsen. Stk. 3. Skolebestyrelsen godkender skolens budget inden for de økonomiske rammer, der er fastlagt for skolen. Stk. 4. Skolebestyrelsen godkender undervisningsmidler og fastsætter ordensregler. 41

40 Bemærkninger Stk. 5. Skolebestyrelsen godkender voksnes deltagelse i folkeskolens undervisning i henhold til Folkeskolelovens 3, stk. 5, og fastsætter principper herfor inden for de af Kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinier. Ad stk. 5. Kommunalbestyrelsens beslutning fremgår af bilag til Styrelsesvedtægten. Stk. 6. Skolebestyrelsen godkender, om skolens virksomhed skal omfatte aktiviteter i henhold til Folkeskolelovens 3, stk.6 og fastsætter principper herfor inden for de af Kommunalbestyrelsen fastsatte retningslinier. Stk. 7. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse til Kommunalbestyrelsen om ansættelse af leder. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse til skolelederen om ansættelse af lærere, viceskoleleder, afdelingsleder og lederen af skolefritidsordningen- /landsbyordningen. Stk. 8. Skolebestyrelsen udarbejder forslag til Kommunalbestyrelsen om skolens læseplaner. Skolebestyrelsen afgiver indstilling til Kommunalbestyrelsen om forsøgs- og udviklingsarbejde i det omfang, det overskrider de mål og rammer, Kommunalbestyrelsen har fastsat. Stk. 9.Skolebestyrelsen kan i øvrigt afgive udtalelse og stille forslag til Kommunalbestyrelsen om alle spørgsmål, der vedrører den pågældende skole/landsbyordning. Skolebestyrelsen skal afgive udtalelse om alle spørgsmål, som Kommunalbestyrelsen forelægger 42

41 Bemærkninger den. Kapitel 3 Skoleledelsen 16. I henhold til Folkeskolelovens 24 gælder, at der er fælles skoleledelse for henholdsvis Moseby Skole og Jetsmark Centralskole, samt for Ingstrup Skole, Saltum Centralskole og Vester Hjermitslev Skole. 17. Skolerne med fælles ledelse forbliver selvstændige, men det ansvar som følger af Folkeskolelovens 45 samles på en fælles leder. Stk. 2. Der oprettes fælles ledelsesteam for skoler under fælles ledelse. 18. For skoler under fælles ledelse gælder at der er fælles administration og økonomi. Kapitel 4 Pædagogisk råd 19. Det pædagogiske råd består af alle medarbejdere, der varetager undervisningsopgaver og andre pædagogiske opgaver på skolen. Skolens leder er medlem af rådet. Alle medlemmer har pligt til at deltage i rådets møder. Ad stk. 1. Oplysninger og beslutninger vedr. pædagogisk råd behøver ikke at fremgå af vedtægten. Kapitlet er udarbejdet i overensstemmelse med Folketingets Uddannelsesudvalgs betænkning af 9. maj Midlertidigt ansatte har ret, men ikke pligt til at deltage i rådets møder. Tvivlstilfælde afgøres af kommunalbestyrelsen. Lærerstuderende, der som praktikanter opholder sig på skolen i en midlertidig periode, er ikke ansat på skolen og har 43

42 Bemærkninger derfor ikke en umiddelbar ret til at overvære møderne i pædagogisk råd. Dagsorden og referater fra rådets møder er ikke offentligt tilgængelige. Stk. 2. Rådet er rådgivende for skolens leder. Det skal udtale sig om alle spørgsmål, der forelægges det af skolens leder eller af skolebestyrelsen. Rådet kan af egen drift udtale sig om pædagogiske forhold af betydning for skolen. Stk. 3. Rådets udtalelser fremsendes gennem skolens leder. 20. Pædagogisk råd vælger selv sin mødeleder og fastsætter selv sin forretningsorden. Ad stk. 1. Kommunalbestyrelsen kan beslutte, at f.eks. skolens leder skal lede rådets møder. I tilfælde af, at en anden end skolens leder skal lede rådets møder, får den pågældende mødeleder ikke af denne grund andre udførende funktioner ud over dem, der følger af hvervet som mødeleder, og vedkommende indgår ikke i ledelsesstrukturen. Til at varetage mødelederens funktioner ved dennes forfald skal der vælges en stedfortræder. Kommunalbestyrelsen kan vælge at lade rådet beslutte, hvor længe valget af mødelederen skal gælde. 21. Rådets møder afholdes som regel uden for elevernes undervisningstid. Stk. 2. Skolens leder fastsætter efter samråd med mødelederen tid og sted for møderne, indkalder medlemmerne samt fastsætter dagsordenen. Skolens leder har 44

43 Bemærkninger altid ret til at få punkter optaget på dagsordenen. 22. Mødelederen, eventuelt en valgt sekretær, fører rådets protokol under møderne. Mindretal kan forlange deres opfattelser tilføjet protokollen i kort form og medsendt rådets udtalelser. Stk. 2. Rådets protokol oplæses ved mødets afslutning og underskrives af mødelederen. 23. Det pædagogiske råd fastsætter i øvrigt selv sin forretningsorden. Kapitel 5 Elevråd 24. Skolens elever danner et elevråd. Ad stk. 1. Det følger af Folkeskolelovens 46, stk. 2, at eleverne ved skoler, der har 5. eller højere klassetrin, danner et elevråd. Eleverne afgør selv sammensætning af og valg til elevrådet. Stk. 2. Elevrådet udpeger repræsentanter for eleverne til udvalg. m.v., som skolen har nedsat til at behandle spørgsmål af betydning for eleverne i almindelighed. Dette gælder dog ike udvalg m.v., hvor elevernes deltagelse vil stride mod anden lovgivning. Stk. 3. elevrådet udarbejder forslag til vedtægter, der vedtages på et møde, hvortil alle elever har adgang med stemmeret. 45

44 Bemærkninger Stk. 4. Vedtægterne skal indeholde bestemmelser om: elevrådets størrelse hvordan og hvornår medlemmer af elevrådet vælges samt valgperiodens længde. Endvidere skal det fremgå, hvordan de enkelte klasser er repræsenteret i Rådet. valg af suppleanter. elevrådets økonomi og regnskabsaflæggelse. fremgangsmåden ved vedtægtsændringer og afholdelse af et årligt møde, hvortil alle elever har adgang med stemmeret, med faste dagsordenspunkter såsom aflæggelse af beretning, regnskabsgodkendelse, valg. m.v. Vedtægterne kan indeholde yderligere bestemmelser. Stk. 5. Elevrådet fastsætter selv sin forretningsorden og udpeger selv sin formand. Skolen kan anvende en del af skolens samlede bevilling som et årligt tilskud til elevrådsarbejdet. Skolens leder fastsætter efter drøftelse med elevrådet de nærmere vilkår for ydelse af tilskud, herunder evt. ansøgningsprocedure og vilkår vedrørende aflevering af regnskab for anvendelse af det modtagne tilskud. Skolen stiller egnet lokale og adgang til kontorfaciliteter til rådighed. Skolen stiller endvidere et egnet lokale til rådighed for elevrådet til brug ved kulturelle, oplysende og organisatoriske møder. 46

45 Bemærkninger Kapitel 6 Fælles rådgivende organ 25. Der oprettes et fælles rådgivende organ for Jammerbugt Kommunes Skolevæsen. Det fælles rådgivende organ består af formændene for de respektive skolebestyrelser samt skolelederne. Børne- og Kulturudvalget afholder mindst 2 årlige møder med det fælles rådgivende organ. Organets opgave er at rådgive Børne- og Kulturudvalget i sager, der vedrører det samlede skolevæsen i Jammerbugt Kommune. Børne- og Kulturforvaltningen varetager den sekretariatsmæssige funktion i forbindelse med det rådgivende organs virksomhed. Det er ikke nødvendigt at oprette fælles rådgivende organer for kommunens skolevæsen, jf. Folkeskolelovens 41, stk. 1, nr. 4. Såfremt der oprettes sådanne organer, skal dette fremgå af vedtægten, ligesom organernes opgaver og sammensætning skal fremgå. Hvis der oprettes rådgivende organer, kan disse ikke tillægges nogen beslutningskompetence. Der kan således hverken delegeres kompetence fra kommunalbestyrelsen eller fra skolebestyrelsen. Et rådgivende organ kan derimod tillægges udtaleret. Skolebestyrelserne kan anmode kommunalbestyrelsen om, at der oprettes et fælles rådgivende organ, men kommunalbestyrelsen er ikke forpligtet hertil. Desuden kan kommunalbestyrelsen af egen drift træffe beslutning om oprettelse af et fælles rådgivende organ efter forudgående udtalelse fra skolebestyrelserne. Hvis der ikke er oprettet et fælles rådgivende organ, skal kommunalbestyrelsen iht. Folkeskolelovens 46a mindst to gange om året afholde møde mellem repræsentanter for skolebestyrelserne og kommunen. Det er forudsat, at beslutning om sammensætningen af dette forum træffes af kommunalbestyrelsen efter aftale med skolebestyrelserne. 47

46 Bemærkninger Kapitel Denne vedtægt træder i kraft til skoleåret 2007/2008. Ændringer af styrelsesvedtægten kan kun finde sted efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne. 48

47 Bilag Bilag: Kompetencefordelingsoversigt Styrelsen af de kommunale folkeskoler er i Folkeskoleloven fastsat ved en række bestemmelser om kompetencefordelingen mellem henholdsvis Kommunalbestyrelsen, skolebestyrelsen og skolens leder. Kommunalbestyrelsen fastsætter i henhold hertil mål og rammer for skolevæsnet og kan ved konkrete beslutninger fastsætte nærmere retningslinier for skolernes virksomhed. De beslutninger, Kommunalbestyrelsen har truffet for skolevæsnet i Jammerbugt Kommune, fremgår af denne bilagsdel til Styrelsesvedtægten. Folkeskolelovens bestemmelser om kompetencefordelingen er nedenfor anført i oversigtsform med angivelse af den kompetencefordeling, der er besluttet for Jammerbugt Kommune efter delegation fra Kommunalbestyrelsen. De områder, hvor Kommunalbestyrelsen har fastsat nærmere rammer og retningslinier, beskrives efterfølgende. B Beslutningstager iht. loven. (B) Beslutningstager efter intern delegation til skolens leder eller ekstern delegation til skolebestyrelsen. F Udarbejder forslag. U Udtaleret iht. loven. (U) Udtaleret efter kommunalbestyrelsens beslutning. I Indstiller. (FD: Forvaltningsdirektør) De økonomiske rammer KB SB LEDER FD 40, stk. 2, fastsættelse af de økonomiske rammer for de enkelte skoler B 44, stk. 3, godkendelse af skolens budget B F 50, stk. 1, nr. 1, fastsættelse af evt. betaling for deltagelse i undervisning i fritiden efter 3, stk. 3, B 50, stk.1, nr. 2, fastsættelse af evt. betaling for voksnes deltagelse i undervisning efter 3, stk. 5, 50, stk.1, nr. 3, fastsættelse af evt. betaling for deltagelse i kulturcenteraktiviteter, jf. 3, stk. 6, B B 50, stk. 2, fastsættelse af betaling for SFO, jf. 3, stk. 4, B 50, stk. 8, betaling af forplejning på ekskursioner, lejrskoler og skolerejser B B 49

48 Bilag Ansættelse og afsked KB SB LEDER FD 40, stk. 2, nr. 2, og 44, stk. 7, ansættelse af skoleleder U B ansættelse og afskedigelse af sfo/lbo-leder (U) B 40, stk. 2, nr. 2, og 44, stk. 7, ansættelse og afskedigelse af lærere (U) B 40, stk. 4, og 44, stk. 9, ansættelse og afsked af skolens øvrige personale B Skolestruktur og indhold 40, stk. 1, fastlæggelse af mål og rammer for skolernes virksomhed B U B 24, stk. 3, beslutning om nedlæggelse af selvstændig skole B U 40, stk. 2, nr.3, antallet af skoler B U 40, stk. 2, nr.4, fastlæggelse af skoledistrikter B U 36, stk. 4, retningslinjer for evt. frit skolevalg B (U) 36, stk. 6, fastsættelse af tidsfrist for indskrivning B (U) 34, stk. 2, godkendelse af udsættelse af barns undervisning med et år ud over undervisningspligtens indtræden (B) 40, stk. 2, antal klassetrin på hver enkelt skole B U 40, stk. 2, antal klasser på hver enkelt skole (B) F 40, stk. 2, omfang af specialundervisning og specialpædagogisk bistand jf. 3 og 4 B U 40, stk. 2, omfang af undervisning i fritiden jf. 3, stk. 3, B U 40, stk. 2, omfang af skolefritidsordning, jf. 3, stk. 4 B U 40, stk. 2, rammer for klassedannelse B 40, stk. 2, rammer for timetal B 40, stk. 2, rammer for specialundervisning B 40, stk. 2, generelle retningslinjer jf. 3, stk. 5, voksne i undervisningen på klassetrin B (U) 40, stk. 2, generelle retningslinjer jf. 3, stk. 6, kulturcenteraktiviteter B (U) 40, stk. 2, retningslinjer om indskrivning og optagelse B (U) 40, stk. 2, beslutning om hel eller delvis forplejning, ex skolemælk B (U) 40, stk. 2, beslutning om skolebiblioteksordning B (U) 40, stk. 2, beslutning om andre spørgsmål, der ikke er henlagt til de enkelte skoler (F.eks. fastlæggelse af ferieplan) B (U) 40, stk. 3, godkendelse af læseplaner B I 26 befordring B (U) 33, stk. 4, godkendelse af visse børns opfyldelse af undervisningspligten uden for folkeskolen B 50

49 Bilag Mål og samarbejde 1. Målsætninger for skolevæsnet Målsætning for folkeskolen Bekendtgørelse af lov om folkeskolen LBK nr af 30/11/2006 (Gældende) 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling. Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Stk. 3. Folkeskolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens virke skal derfor være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. 2. Folkeskolen er en kommunal opgave, jf. dog 20, stk. 3. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for, at alle børn i kommunen sikres vederlagsfri undervisning i folkeskolen. Kommunalbestyrelsen fastlægger, jf. 40 og 40 a, mål og rammer for skolernes virksomhed inden for denne lov. Stk. 2. Den enkelte skole har inden for de givne rammer ansvaret for undervisningens kvalitet i henhold til folkeskolens formål, jf. 1, og fastlægger selv undervisningens organisering og tilrettelæggelse. Stk. 3. Elever og forældre samarbejder med skolen om at leve op til folkeskolens formål. Målsætning for folkeskolen i Jammerbugt Kommune Grundlagsforståelse I Jammerbugt Kommune er der en faglig og menneskelig forståelse for, at de nære voksne er de centrale aktører i opgaveløsningen. De nære voksne er forældre og de professionelle lærere og pædagoger - som barnet møder i det lokalmiljø, hvor det lever sit liv. Hvor forældrene ikke i tilstrækkeligt omfang 51

50 Bilag kan påtage sig ansvaret i forhold til barnet, kan det nære netværk omkring barnet udgøre en vigtig ressource og forudsætning for opgaveløsningen. Dette er grundlagsforståelsen i en opgaveløsning, som ser forældre som en ressource og de nære professionelle som betydningsfulde i relationen til børn, unge og familier med behov for særlig støtte og hensyntagen. Rådgiverne er sekundære i forhold til denne opgaveforståelse, men betydningsfulde i relation til at understøtte de nære professionelle i deres løsning af opgaven og i forhold til forældrenes og netværkets aktive medvirken. Grundlagsforståelsen kan illustreres således: Vision Visionen er, at alle børn i Jammerbugt Kommune understøttes i deres grundlæggende behov for og lyst til at lære og udvikles i samspil med andre børn og voksne, således at de kan indgå i forpligtende fællesskaber og medvirke til samfundets udvikling. Indhold Politikområde undervisning og fritidstilbud omfatter: almenundervisningen specialundervisningen skolefritidsordning udvidet skolefritidsordning Politikområde undervisning og fritid har følgende lovgrundlag: Folkeskoleloven 52

51 Bilag Målsætninger Folkeskoleloven er den overordnede ramme for skolernes virksomhed i Jammerbugt Kommune, og opgaven løses i henhold til Folkeskolelovens formålsformulering. Det betyder, at alle børn skal have mulighed for at lære og udfordres i de sociale og kulturelle sammenhænge, der i lokalmiljøet danner rammen om børnenes udvikling og dannelse. Skolen skal møde børnene med en anerkendende tilgang og i samspil med forældre give hvert enkelt barn mulighed for at kunne opleve sig som værdsat med de ressourcer, som det enkelte barn er i besiddelse af. Dette forudsætter, at skolerne i Jammerbugt Kommune løser deres opgave på et højt fagligt niveau. Servicemål Med henblik på at omsætte visioner og mål til konkret handling iværksættes følgende: I løbet af 2007 udbredes den grundlæggende opfattelse til alle skolens medarbejdere af, at børn har ret til at blive set og mødt i en anerkendende og ressourceorienteret tilgang, og at et positivt samspil med forældre er en afgørende forudsætning for at skole kan løse sin opgave på kvalificeret vis. I løbet af 2007 og efterfølgende år støttes skolens medarbejdere i at kunne udmønte de grundlæggende antagelser om betydningen af, at børn og forældre bliver mødt i et anerkendende og ressourceorienteret perspektiv. I løbet af 2007 og efterfølgende år støttes skolens ledere og medarbejdere i bestræbelserne på at kunne efterkomme de stadig tydeligere krav til at kunne målfastsætte, dokumentere og evaluere egen praksis. I løbet af 2007 og efterfølgende år udvikles skolernes kompetence til at anvende tests som en del af skolens dokumentation i forhold til intern og ekstern evaluering. I løbet af 2007 og efterfølgende år rettes opmærksomheden mod fælles tværgående kompetenceudvikling for at kvalificere praksis i det tværfaglige samarbejde med henblik på at skabe større sammenhæng i opgaveløsningen I sidste kvartal af 2007 udformes og vedtages en skolepolitik i sammenhæng med den overordnede børnepolitik. 53

52 Bilag Skolestruktur og indhold 3. Skolestrukturen Skolevæsnet omfatter 21 distriktsskoler og en kommunal heldagsskole. Undervisning i 10. klasse tilbydes på Jetsmark Centralskole, Saltum skole, Aabybro skole, Biersted skole, Brovst skole, Skovsgårdskolen og Fjerritslev skole. I nedenstående kort vises skolestrukturen grafisk. Skolernes omfang med hensyn til antal klassetrin, skolefritidsordning mv. fremgår for hver skole i starten af denne Styrelsesvedtægt. 4. Organisering og indhold 4.1. Lejrskoler Den enkelte skole udarbejder principper for lejrskoleophold og ekskursioner. Aktiviteterne skal være i forlængelse af skolens øvrige opgaver og have et fagligt/socialt sigte. Tilrettelæggelsen skal ske i samarbejde med forældre og 54

53 Bilag elever på en sådan måde, at ingen elever afskæres fra at deltage af økonomiske årsager Svømmeundervisning Alle klasser i Jammerbugt Kommune skal tilbydes svømmeundervisning i mindst ét skoleår i løbet af skoleforløbet. Dette skal ligge inden for årgang Frivillig undervisning Jævnfør Folkeskolelovens 3 stk. 3 har den enkelte skole mulighed for at tilbyde eleverne undervisning i fritiden. Denne undervisning kan omfatte andet og mere end folkeskolens fagrække og kan have karakter af mere fritidsprægede aktiviteter. Ressourcerne til den frivillige undervisning er jævnfør ressourcetildelingsmodellen tildelt den enkelte skole. Det er således inden for denne samlede ramme af ressourcer på den enkelte skole, at skolen kan prioritere 3 stk. 3-undervisningen. Den enkelte skole har således mulighed for at tilrettelægge frivillig undervisning i det omfang skolebestyrelsen prioriterer den Klassedannelse Skolebestyrelsen fastsætter principper for klassedannelser fra bh.klasse til 10. klasse inden for de rammer som Kommunalbestyrelsen har besluttet Læseplaner Skolens udbud af obligatoriske fag, tilbuds- og valgfag skal baseres på godkendte formålsbeskrivelser og læseplaner. Den enkelte skolebestyrelse kan fremsende forslag til egne læseplaner eller ændringer/tilføjelser til bestående til godkendelse i Kommunalbestyrelsen Afvigelser fra normalskoleåret Det er kommunalbestyrelsen, der fastsætter antallet af skoledage og rammerne for skoledagens længde. Skolebestyrelsen fastsætter principper for elevernes undervisningstimetal på hvert klassetrin og skoledagens længde. Der er fastsat en maksimal længde for skoledagen på de yngste klassetrin. Bestemmelsen omfatter elever fra børnehaveklasse til og med 3. klasse. Eleverne på disse klassetrin må højst blive undervist i 6 timer á 60 minutter 55

54 Bilag pr. dag inkl. pauser. I særlige tilfælde kan skoledagen være længere. Det kan f.eks. ske ved ekskursioner, temadage eller arrangementer på skolen. Begrænsningen på 6 timer betyder, at undervisningen på en normal skoledag for børn fra børnehaveklassen til og med 3. klasse ikke må strække sig ud over en tidsramme på f.eks eller Eleverne skal inden for disse rammer have de fornødne pauser. Der er intet til hinder for, at børnene før og efter skoletid går i skolefritidsordningen (SFO) som tidligere. Skolen skal sikre, at der er overensstemmelse mellem planlægningen af undervisningen og åbningstiderne i SFO/LBO således, at der ikke opstår pasningsproblemer. Der er ikke fastsat bestemmelser om længden af skoledagen for elever på de øvrige klassetrin Timefordelingsplan Den årlige timefordelingsplan udarbejdes af skolelederen på grundlag af skolebestyrelsens principbeslutninger og gældende regler om timetal (Bek. nr af 15. november 2006) Kvalitetsrapporter (under udarbejdelse) 4.9. Elevplaner (under udarbejdelse) IT (under udarbejdelse) Undervisningsmiljøvurdering Jf. lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø skal: Skoleledelsen sørge for, at der udarbejdes en skriftlig undervisningsmiljøvurdering af sikkerheds- og sundhedsforholdene samt forholdene vedrørende det psykiske og æstetiske miljø på skolen. Undervisningsmiljøvurderingen være tilgængelig på skolen for elever og andre interesserede. Undervisningsmiljøvurderingen revideres, når der sker ændringer, der har betydning for undervisningsmiljøet, dog mindst hvert tredje år. 56

55 Bilag Undervisningsmiljøvurderingen mindst indeholde følgende elementer: 1) Kortlægning af uddannelsesstedets fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø, 2) beskrivelse og vurdering af eventuelle undervisningsmiljøproblemer 3) udarbejdelse af en handlingsplan, hvor det fremgår, i hvilken takt og rækkefølge de konstaterede problemer skal løses, og 4) forslag til retningslinjer for opfølgning på handlingsplanen. Ledelsen inddrage undervisningsmiljørepræsentanter i planlægningen, tilrettelæggelsen og gennemførelsen af samt opfølgningen på undervisningsmiljøvurderingen. o Eleverne kan vælge to repræsentanter til hver sikkerhedsgruppe, der dannes på skolen i henhold til lov om arbejdsmiljø, og som beskæftiger sig med spørgsmål af betydning for undervisningsmiljøet. Eleverne varetager selv valget og opstillingen af repræsentanter. Ifølge vejledning til udarbejdelse af undervisningsmiljøvurdering fra DCUM er det vigtigt at vurdere de tre dimensioner af undervisningsmiljøet (den fysiske, psykiske og æstetiske dimension ud fra en helhedsbetragtning). Det fysiske og æstetiske miljø har f.eks. stor betydning for den psykiske trivsel, men et godt æstetisk og fysisk miljø er ikke nok i sig selv for at opnå et undervisningsmiljø, hvor mennesker trives. Undervisningsmiljøvurderingen skal se alle tre faktorer i et samspil. De økonomiske rammer 5. Budgetforhold De økonomiske rammer for skolerne fastlægges af Kommunalbestyrelsen ved beslutning om vedtagelse af det endelige budget. Budgetrammen udmøntes i henhold til gældende ressourcetildelingsmodel og i henhold til Kommunalbestyrelsens budgetbeslutning. Skolebestyrelsen godkender skolens budget inden for de givne økonomiske rammer. Skolelederen er ansvarlig for skolens regnskab over for Kommunalbestyrelsen. 57

56 Bilag 6. Brugerbetaling 6.1. Forældrebetaling i forbindelse med ekskursioner, lejrskoler og skolerejser I Jammerbugt Kommune opkræves der ikke brugerbetaling ved lejrskoleophold. Ved skolerejser, hvor det er frivilligt for elever at deltage, må der opkræves kostpenge. Skolerejser skal, inden de meldes ud til eleverne og deres forældre, være godkendt af skolens ledelse efter principper fastsat af skolebestyrelsen. Ekskursioner er som hovedregel uden brugerbetaling, dog kan skolens ledelse ved teaterture og lignende arrangementer godkende, at spisning indgår for egen regning. Skolebestyrelsen kan inden for disse rammer og i henhold til Folkeskolelovens 50 fastsætte principper for dækning af forplejning samt eventuel indsamling og opsparing af midler til dækning af andre udgifter i forbindelse med ekskursioner, lejrskoler og skolerejser. Forældre må gerne unavngivent donere et bidrag til en fælles klassepulje. Det må ikke være et krav at donere til en sådan pulje. Alle klassens elever inklusive tilflyttende elever skal således have lige andel af en eventuel puljeudnyttelse i forbindelse med en ekskursion, lejrskole eller skolerejse, uanset om forældre eller elever har bidraget med donationer eller til fælles aktiviteter for at indsamle midler. Andre forhold 7. Indskrivning, befordring og valg af skole 7.1. Undervisning Alle elever har krav på at blive optaget på skolen i det distrikt, hvor de bor eller opholder sig. Elever kan blive optaget på en anden skole end distriktsskolen, hvis der er plads i de etablerede klasser (28 elever jf. ressourcetildelingsmodellen). Skolelederen skal afvise ansøgning om indskrivning af en elev, der bor i et andet skoledistrikt, hvis eleven udløser en ekstra klasse. 58

57 Bilag Hvis en skole ikke kan imødekomme alle ansøgninger om optagelse af elever, der bor uden for distriktet, skal de elever, der har søskende på skolen optages først. Dernæst vil elever med kortest afstand til skolen blive optaget. Når en elev har påbegyndt skolegangen, har eleven ret til at fortsætte på den samme skole, selvom eleven flytter uden for skoledistriktet eller kommunen Befordring Folkeskolelovens minimumsbestemmelser for befordring er gældende SFO/LBO (Skolefritidsordning/Landsbyordning) Elever i klasse tilbydes plads i SFO/LBO på den skole, hvor de er indskrevet (pladsgaranti). Elever i 4. klasse kan i særlige tilfælde, og efter dispensation fra Børne- og Kulturforvaltningen, indskrives i SFO/LBO. Taksten for forældrebetaling for plads i SFO/LBO fastsættes af Kommunalbestyrelsen med vedtagelsen af det endelige budget. Der ydes søskenderabat og økonomisk og socialpædagogisk friplads i henhold til Socialministeriets regler om betaling for ophold i dagtilbud Procedure ved indskrivning Indskrivning sker i henhold til folkeskoleloven Indskrivning til børnehaveklasse: Et barn skal efter forældrenes anmodning optages i en børnehaveklasse i det kalenderår, hvor barnet fylder 6 år eller senere. Et barn skal efter forældrenes anmodning optages i børnehaveklasse i det kalenderår, hvor barnet inden 1. oktober fylder 5 år, hvis det må antages at kunne følge undervisningen i børnehaveklassen med henblik på at kunne gå i 1. klasse året efter. I starten af januar måned får alle forældre et brev og en indmeldelsesblanket fra den skole, barnet hører til. Skriftlig indmeldelse af barnet skal ske senest den 15. januar. I maj/juni måned besøger de kommende elever børnehaveklasserne, og hver skole inviterer til et informationsmøde for forældrene. 59

58 Bilag Indskrivning til 1. klasse: Et barn skal efter forældrenes anmodning optages i 1. klasse i det kalenderår, hvor barnet inden 1. oktober fylder 6 år, hvis det må antages at kunne følge undervisningen i klassen. Børn, der går i børnehaveklasse, bliver automatisk indskrevet i 1. klasse. Børn, som ikke allerede er indskrevet i børnehaveklasse, vil modtage brev og indskrivningsskema fra distriktsskolen. Udsættelse af skolegangen: Hvis der er en særlig grund, kan indskrivning til børnehaveklasse / 1. klasse udsættes. Anmodning fremsendes til skolen senest 15. januar i det år undervisningspligten indtræder. Valg af skole: Indskrivningsskemaet sendes altid til distriktsskolen. Hvis forældrene ønsker, at barnet skal gå i en anden skole, skrives det på skemaet. Distriktsskolen sender indskrivningsskemaet videre til den ønskede skole. Forældrene kan kun vælge frit mellem skolerne, hvis der er plads i de oprettede børnehaveklasser/1. klasser på den valgte skole. Ved valg af anden skole end distriktsskolen skal forældrene selv betale evt. befordringsudgift. Skolefritidsordningen: Der er oprettet skolefritidsordninger/(landsbyordninger) ved alle kommunens skoler. Børn, der går i skolens børnehaveklasse eller i skolens klasse, kan mod forældrebetaling indskrives i skolefritidsordningen ved skolen. Ansøgning om optagelse i SFO/(landsbyordning) skal så vidt muligt være skolen i hænde senest den 15. januar. Ansøgningsskema udsendes sammen med skema til indskrivning i skolen. 8. Elever med særlige behov 8.1. Specialundervisning (under udarbejdelse specialundervisningskonsulentområdet). I specialundervisningen anvender Jammerbugt Kommune efter konkret vurdering de organisationsformer, der er nævnt i gældende lovgivning. Visitationsudvalget beslutter endeligt den konkrete foranstaltning. 60

59 Bilag 8.2. Undervisning i dansk som andetsprog Tosprogede elever tilbydes efter konkret vurdering og behov støtte eller supplerende undervisning i dansk som andetsprog i henhold til gældende lovgivning. Elever, der har behov for grundlæggende undervisning i dansk som andetsprog, kan efter individuel vurdering af skolens leder og beslutning af Visitationsudvalget henvises til undervisning i modtageklasse, eventuelt på en anden skole. 9. Ferieplan Børne- og Kulturudvalget fastsætter fælles ferieplan for eleverne på alle kommunens folkeskoler 9.1 Undervisningsområdet Ferieplan for skoleåret 2007/2008 : Første skoledag mandag den 13. aug Efterårsferie lørdag d. 13. okt. søndag d. 21. okt Juleferie lørdag d. 22. dec. onsdag d. 2. jan 2008 Vinterferie lørdag d. 16. feb. søndag d. 24. feb Påskeferie lørdag d. 15. mar. - mandag d. 24. mar St. Bededag fredag d. 18. apr. søndag d. 20. apr Kr. Himmelfarts ferie torsdag d. 1. maj - søndag d. 4 maj 2008 Pinseferie lørdag d. 10. maj mandag d. 12. maj 2008 Grundlovs ferie torsdag d. 5. jun. søndag d. 8. juni

60 Bilag Sidste skoledag 2008 fredag d. 27. juni Sommerferien begynder lørdag d. 28. juni 2008 De nævnte dage er incl. 9.2 SFO/LBO Kommunalbestyrelsen har besluttet: at der holdes lukket i særlige ferieperioder: 3 uger i sommerferien - uge mellem jul og nytår dagen efter Kr. Himmelfartsdag Grundlovsdag at der i særlige ferieperioder tilbydes pasning i én SFO, én børnehave og i udvalgte dagplejehjem i nærmiljøet. Formålet med at lukke de kommunale dagtilbud i særlige ferieperioder er at opnå en hensigtsmæssig udnyttelse af personaleressourcerne. 10. Skolebiblioteksordning Der er oprettet skolebibliotek ved alle kommunens skoler. Den løbende udvikling af skolebibliotekerne sker med det mål, at bibliotekerne skal fungere som pædagogiske servicecentre. 11. SSP-samarbejdet I det nedenstående beskrives SSP-samarbejdet i Jammerbugt kommune i forhold til Vision, Mål, Servicemål og Indhold, herunder udmøntningen af den praktiske indsats på folkeskoleområdet. SSP er det kriminalpræventive samarbejde mellem skoler, sociale myndigheder og politi. Visionen for SSP-samarbejdet Visionen for SSP-samarbejdet er i lighed med det øvrige forebyggelsesområde, at børn og forældre oplever sig som betydningsfulde og handlende aktører, når opgaverne i forhold til Sundhedsfremme, Forebyggelse og Særlig Indsats løses i Jammerbugt Kommune. Målsætningen for SSP-samarbejdet Målsætningen for SSP-samarbejdet i Jammerbugt Kommune er at opbygge, anvende og vedligeholde et lokalt netværk, der har kriminalpræventiv indvirkning på børn og unges dagligdag. Et netværk, som det er målet at bruge 62

61 Bilag til at opfange faresignaler og udviklingstendenser i kriminaliteten og i børn og unges levevilkår tidligt nok til, at der kan gøres en indsats. Servicemål for SSP-samarbejdet Med henblik på at omsætte visioner og mål til konkret handling iværksættes følgende: - Servicemål for SSP-samarbejdet skal ses i sammenhæng med servicemål for det samlede børne- og kulturområde. - I løbet af 2007 etableres SSP-samarbejdsorganisationen i hele Jammerbugt Kommune. - I løbet af 2007 og efterfølgende at arbejde med udvikling af målfastsættelse, dokumentation og evaluering i forhold til SSPsamarbejdet samt i forhold til det tværfaglige samarbejde. Opgaver for SSP-samarbejdet er reguleret i Retsplejeloven, Lov om social service og Folkeskoleloven og tænkes i Jammerbugt Kommune organiseret i 3 niveauer: 1. Ledelsesniveauet (SSP-styregruppen): Borgmesteren, Børne- og Kulturudvalgsformanden, Børne- og kulturdirektøren, Socialdirektøren, Politimesteren, 2 repr. fra den daglige SSP-organisation. 2. Det koordinerende niveau (SSP-arbejdsgruppen): Ungdomskonsulenter, 2 repr. fra socialforvaltning/familierådgivning, 2 repr. fra skolerne, 2 repr. fra ungdomsskolen, 2 repr. fra foreningslivet og 2 repr. fra politiet. 3. Det udførende niveau (SSP udvalg): Der etableres SSP-udvalg og dette arbejde tager udgangspunkt i en distriktsopdeling og for at sikre en tværgående indsats. Sammensætning: Skoleleder i området, SSP-kontaktlærerne i området, ungdomskonsulent i området, repræsentanter fra ungdomsskolen, lokalpolitiet og evt. repræsentant fra foreninger og organisationer i området. For at sikre, at SSP-arbejdet optimeres og sikres i lokalområdet bliver den enkelte skole omdrejningspunktet med en SSP-kontaktlærer på hver enkelt skole. Opgaverne i det samlede SSP-samarbejde er dels at skabe en forebyggelseskultur centralt i Jammerbugt Kommune og decentralt i lokalområdet. Endvidere er det opgaven at sikre, at det kriminalpræventive arbejde har prioritet og er en nødvendig del af hver enkelt institutions arbejde. 63

62 Bilag Den enkelte skole sikrer sin medvirken til det forebyggende og kriminalpræventive arbejde gennem SSP-kontaktlæreren. Dette forhold fordrer, at den enkelte skole afsætter tid til denne opgave. Ressourcerne til SSP-kontaktlærerordningen er indeholdt i den samlede ramme af ressourcer, som tildeles skolerne ved ressourcetildelingsmodellen. Af nedenstående fremgår den årlige minimumsnormering af SSPkontaktlærerordningen: Skoler med et elevtal til og med 150 afsætter 25 timer Skoler med et elevtal på 151 til og med 200 afsætter 35 timer Skoler med et elevtal på over 200 afsætter 50 timer 12. UU-vejledning Jammerbugt Kommune serviceres inden for dette område af UU-Brønderslev. 13. Driftsoverenskomster Kommunen kan ved overenskomst godkende dagbehandlingstilbud, anbringelsessteder mv. som generelt egnede til at varetage specialundervisning efter Folkeskolelovens bestemmelser Individuel undervisningsplan for hver elev Den interne skole udarbejder 2 gange om året i maj og november - en individuel undervisningsplan for hver elev. Denne plan fremsendes til Jammerbugt Kommune, Børne- og Kulturforvaltningen. Den individuelle undervisningsplan skal indeholde følgende: Timefordelingsplan. Evaluering af det sidste halve års undervisning. Beskrivelse af elevens ressourcer og potentialer. Målrettet pædagogisk handleplan bl.a. på baggrund af Undervisningsministeriets læseplaner for skolefagene. Undervisningens koordinering med øvrige pædagogisk indsats, herunder begrundede overvejelser over elevens mulighed for undervisning i den lokale folkeskole. Undervisningen indrettes i henhold til Folkeskolelovens 20, stk. 5 og gælder børn, der er anbragt/henvist efter servicelovens regler på grundlag af beslutning truffet af de sociale myndigheder i en primærkommune. 64

63 Bilag Undervisningen gennemføres i henhold til Folkeskolelovens 20, stk. 2. Der kan indgås aftale mellem den interne skole og Jammerbugt Kommunes folkeskoler og/eller ungdomsskole vedrørende samarbejde om undervisningsfaciliteter, materialer, efteruddannelse osv. Udgifter hertil betales af opholdsstedet. Al kontakt til Jammerbugt Kommunes folkeskoler og ungdomsskole sker i et samarbejde mellem forvaltning, PPR, folke- og ungdomsskole. Opholdsstedet iværksætter straks, ved anbringelsen af et barn i den undervisningspligtige alder, et samarbejde mellem de sociale myndigheder, skolemyndighederne og Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i den anbringende kommune samt skolemyndigheder og PPR i Jammerbugt kommune. Det enkelte barns individuelle undervisningsplan kan udarbejdes med hjælp fra Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Jammerbugt Kommune. Den daglige undervisning tilrettelægges således, at der sker en optimal koordinering og relevant vægtning i forhold til stedets samlede indsats. Undervisning i henhold til Folkeskolelovens 20, stk. 2 må kun iværksættes efter forudgående aftale med Børne- og Kulturforvaltningen i Jammerbugt Kommune. Børne- og Kulturforvaltningens beslutning træffes på baggrund af indstilling fra Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Undervisningspersonale Undervisningen varetages som hovedregel af læreruddannet personale, som i kraft af deres evne til indlevelse og forståelse af den enkelte elevs behov besidder den reelle kvalifikation til at kunne støtte den enkelte elevs sociale og faglige udvikling. Efter nærmere aftale kan undervisningen varetages af personale med anden uddannelse, såfremt de besidder de fornødne reelle pædagogiske og faglige kvalifikationer. Personalet skal godkendes af Jammerbugt Kommune. Undervisningspersonalet ansættes af den interne skole. Fortegnelse over undervisningspersonale med oplysninger om personalets uddannelse og kvalifikationer vedlægges overenskomst som bilag. Ændringer/udskiftninger i undervisningspersonalet godkendes af Jammerbugt Kommune, Børne- og Kulturforvaltningen. 65

64 Bilag Den interne skole indhenter, i forbindelse med ansættelse, privat straffeattest og børneattest, som fremsendes til Jammerbugt Kommune Budget Den interne skole fremsender hvert år i maj måned budget for undervisningen gældende for det kommende kalenderår til Jammerbugt Kommune til godkendelse. For nyetablerede interne skoler fremsendes budget samtidig med indgåelse af overenskomst. Budgettet for undervisningsdelen, der inden fremsendelse til kommunen skal være godkendt af statsautoriseret eller registreret revisor, skal indeholde følgende: Lønudgifter til leder, lærere og medarbejdere i øvrigt. Eventuelle administrative udgifter, der ligger ud over lønnen til lederen. Lokaleudgifter. Udgifter til undervisningsmaterialer. Udgifter til ekskursioner og lejrskoler. Anden undervisningsrelateret indsats. Udgifter til aktiviteter af socialpædagogisk tilsnit, som ydes i tilknytning til undervisningen. Eventuelle undervisningsrelaterede transportudgifter. Ved ændringer i elevtallet kan budgettet i ganske særlige tilfælde genforhandles Betalings- og regnskabsforhold Den interne skole indberetter umiddelbart efter såvel ind- som udmeldelse af et barn dette til Jammerbugt Kommune med angivelse af navn, cpr. og hjemkommune. Af hensyn til den interne skoles budget forpligter den interne skole sig til at indgå aftale med den anbringende kommune om et opsigelsesvarsel på 3 måneder til den 1. i en måned med mindre den ledige plads er besat til anden siden og/eller anden aftale foreligger. Betaling for undervisning efter 20, stk. 5 i den interne skole fastsættes i henhold til den interne skoles budget pr. elev, dog kan taksten pr. elev pr. år maximalt udgøre kr ( niveau, reguleres iht. FTF lønsatser ), svarende til kr pr

65 Bilag Hertil kommer 10% af den til enhver tid gældende takst pr. elev til dækning af den kommunale udgift til Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, kommunalt tilsyn og administration. Endvidere tillægges lønsumsafgift. Jammerbugt Kommune opkræver beløbet for elever månedsvis forud af barnets hjemkommune. Jammerbugt Kommune udbetaler tilsvarende månedsvis bagud til opholdsstedet. Jammerbugt Kommunes betalingsforpligtelse overfor opholdsstedet ophører ved betaling for den sidste måned, barnet er tilmeldt den interne skole (jf. opsigelsesvarsel på løbende måned + 30 dage). Såfremt PPR for Jammerbugt Kommune ved anbringelsen af et barn skønner, at barnet ikke er tilstrækkelig udredt til, at der kan peges på et relevant undervisningstilbud, vil den anbringende kommune yderligere blive opkrævet udgiften for en pædagogisk-psykologis vurdering. Timeprisen er kr. 455,63 ( niveau, reguleres iht. FTF lønsatser ). Betaling for undervisning i en af Jammerbugt Kommunens folkeskoler opkræves i henhold til KL s vejledende mellemkommunale takst. Endvidere opkræves hos den anbringende kommune, på baggrund af faktisk afholdte udgifter, beløb til evt. kommunal støttelærer/pædagog, administration og bistand fra PPR. Opholdsstedet fremsender senest 1. maj regnskab for det forudgående kalenderår for undervisningen til godkendelse af Jammerbugt Kommune. Regnskabet skal forinden være revideret af statsautoriseret eller registreret revisor. I tilfælde af overskud ved drift af skoledelen aftales det at der kan hensættes et beløb af overskuddet fra skoledelen, der årligt svarer til max. 5 % af opholdsstedets budget for skoledelen at den samlede hensættelse fra skoledelen max. kan udgøre 25 % af opholdsstedets skolebudget at Jammerbugt Kommune skal godkende anbringelsen af pengene (placering og vilkår) at de hensatte midler alene kan anvendes til underskudsdækning samt uundgåelige personaleomkostninger, der ikke er forudsat i budgettet - f.eks. i forbindelse med perioder med færre anbragte børn og unge, til større uforudsete udgifter på fast ejendom eller til særlige 67

66 Bilag skolerelaterede udviklingsaktiviteter. Anvendelsen af pengene skal i alle tilfælde godkendes af Jammerbugt Kommune at anvendelse af evt. overskud i forbindelse med en eventuel lukning af opholdsstedet sker efter forhandling mellem Jammerbugt Kommune og opholdsstedet at overskud på opholdsstedets skoledel, der overskrider de angivne procenter på årlig og samlet overskud eller ikke benyttes til de aftalte formål, benyttes til nedsættelse af betalingen for opholdsstedets skoledel for det efterfølgende år. I øvrigt henvises til vejledning udarbejdet af Amtsrådsforeningen og Kommunernes Landsforening, udsendt fra Kommunernes Landsforening i skrivelse af 26. august Et eventuelt underskud ved årets slutning påhviler alene opholdsstedet. Det kan, efter en konkret vurdering, tillades, at et underskud dækkes ved anvendelse af tidligere års opsparede overskud eller efterfølgende års eventuelle overskud Tilsyn For at sikre, at det enkelte barn tilbydes en undervisning, der står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, fører Jammerbugt Kommune tilsyn med undervisningen. Tilsyn udføres i samarbejde mellem Børne- og Kulturforvaltningen og Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Tilsynet udføres på baggrund af materiale fra KL og undervisningsministeriet Skema til brug for tilsyn med undervisning samt Manual for tilsyn med undervisning. Kopi af tilsynsrapport tilsendes opholdsstedet. Der kan aflægges besøg med henblik på at overvære undervisningen. Hvis det ved tilsynet findes, at forholdene i og omkring undervisningen er uforsvarlige - og ikke i overensstemmelse med den udarbejdede undervisningsplan - overføres børnene øjeblikkeligt til undervisning andetsteds, og nærværende overenskomst ophører uden varsel. Samtidigt hermed bortfalder stedets ret til at varetage undervisningsopgaven, og den anbringende kommune orienteres herom Andre relevante forhold Eventuel indstilling til folkeskolens afgangsprøve foretages i henhold til Folkeskolelovens 14 i samarbejde med en af de skoler i Jammerbugt Kommune, der afholder den pågældende prøve. Pågældende skoleleder foretager anmeldelse til prøver og forestår prøveafholdelsen. 68

67 Bilag I god tid inden prøveafholdelsen etablerer den interne skole - via Børne- og Kulturforvaltningen, der henviser til den pågældende folkeskole - nær kontakt mellem de pågældende folkeskolelærere og den interne skole. Endvidere drøftes tekstopgivelser og de praktiske forhold omkring prøveafholdelsen. Den skoleansvarlige i Jammerbugt Kommune kan i særlige tilfælde godkende prøveafholdelse ved den interne skoles personale, for så vidt personalet er anordningsmæssigt uddannet, og i den interne skoles egne lokaler Refusionstilsagn Lederen af opholdsstedet/den interne skole skal ved kontakt til anbringelseskommunen medvirke til, at denne har afgivet refusionstilsagn inden anbringelsen. Ligeledes skal opholdsstedets leder sikre, at eleven folkeregistreres i Jammerbugt Kommune. Lederen forpligtiger sig endvidere til at fremsende kopi af denne overenskomst til anbringende kommune Generelle forhold Opholdsstedet betjenes af Pædagogisk Psykologisk Rådgivning for Jammerbugt Kommune. Undervisning efter Folkeskolelovens 20 iværksættes i samarbejde med PPR i Jammerbugt Kommune og må ikke iværksættes forinden godkendelse fra Børne- og Kulturforvaltningen foreligger. I særlige tilfælde er der mulighed for at henvise en elev til kommunal specialundervisning. Dette sker efter forudgående aftale og indstilling fra PPR i Jammerbugt Kommune. Overenskomsten kan af begge parter opsiges med et varsel på 3 måneder til udgangen af en måned. Der kan i særlige tilfælde som følge af afgørende ændringer i forudsætningerne for overenskomsten foretages ændringer i denne. Dette kan i påkommende tilfælde kun ske, såfremt begge parter er enige herom. 69

68 70