Idékatalog. 200 året for H.C. Andersens fødsel

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Idékatalog. 200 året for H.C. Andersens fødsel"

Transkript

1 Idékatalog med ideer til aktiviteter på Odenses folkeskoler i forbindelse med 200 året for H.C. Andersens fødsel

2 H.C. Andersen 200 år 2 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE...2 FORORD...5 STØRRE ARRANGEMENTER...6 Billedkonkurrence - plakater og postkort... 6 Eventyr MGP... 6 Gadeteater... 6 Go-card - postkortkonkurrence for klasse... 6 H.C. Andersen stafet for samtlige skoler i Odense i hele Kobberrelief Vandrehistorie... 7 Tidslinje:... 7 AKTIVITETER PÅ DEN ENKELTE SKOLE...8 At dele eventyrskatten... 8 At løbe er at leve... 8 Collage i papir/tekstil/filt... 8 Barndomshjemmet... 9 Billedvævning (rammen og billedet) Brian på knallert 45...eller Frederik i Diesel-bukser Dans et eventyr Den eventyrlige skole Den gode fortæller Den grimme ælling Design-værkstedet Dukketeater Dyrejagt... 12

3 H.C. Andersen 200 år 3 Eventyrlabyrint Filte H.C. A. Jeopardy H.C. Andersen og matematik H.C. Andersen a la Bayeuxtapetet H.C. A.`s liv i dag H.C. A på fremmede sprog H.C. A s rekordbog (Skolens/klassens) H.C. A. sange H.C. A. ud af huset Herregårdene H.C. A. besøgte Herre eller frue på eget slot Hinkeruder Hun duede ikke eller gjorde hun? Hvad blev der af den smukke svane? Hørespil Illustrationer Kanonfotografen Kikkasse Legetøj Lysshow: Mal dine følelser Malerier og fernisering Mannequindukker Matematikopgaver Mit livs eventyr Obelisk af lerrelieffer Papirklipsfriser og kæmpe billedbog På turne med H.C. A Radiointerviews Reklamekampagne... 19

4 H.C. Andersen 200 år 4 Skyggespil Sætte skibe i søen Så hatten passer Tegneserier Tidslinje på et fælles areal Vokskabinettet Ud og se med... DSB? H.C. ANDERSEN PÅ SKOLEBIBLIOTEKET...22 Inspirationskufferter Månedens eventyrmiljø Månedens eventyr: Ugens ord Månedens eventyrudsmykning På sporet af eventyret Drømmebilleder Eventyrlig måned LINKS...24 MEDLEMMER I ARBEJDSGRUPPEN...24 Forsiden: Illustrationer hentet på med tilladelse af Lars Bjørnsten. Mange af illustrationerne inde i kataloget er hentet samme sted.

5 H.C. Andersen 200 år 5 Forord Året 2005 vil blive fejret. Det vil ske globalt, fra Kina til USA og i Danmark og naturligvis vil og bør Odense følge trop - på mange områder forhåbentlig gå i spidsen. For det er H.C.Andersens 200-års-år, Og det bliver faktisk et år med forskellige arrangementer - ikke blot en enkelt dag som vi andres fødselsdage. Intet er jo dejligere end at fejre sammen med børn, og derfor har Odense Skoleafdeling forlængst nedsat en arbejdsgruppe, som har produceret et væld af forslag, der kan udføres på mange planer. Der gives mulighed for at beskæftige sig med den kendte side af H.C.Andersen og for at stifte bekendskab med den ukendte. Man kan vælge de enkle forslag og /eller de komplicerede - dem, der involverer få eller mange elever, lidt eller meget materiale, mange eller beskedne talenter, dem, der giver samarbejde med små elever, store elever, aldersgrupper på tværs, naboelever eller elevkolleger fra fjernereliggende skoler. Det skal blive et år, vi husker. Det år, hvor vi alle glædede os og hinanden, det år, hvor vi alle fik et grundigt kendskab til den kunstner, som også videnom er velkendt og indgår som fast bestanddel i pensum, i godnathistorier, i dannelseslæsning, i oplevelseslæsning, - den kunstner, som gik så meget grueligt igennem for at slutte på Balkonen i hyldest. Dette idékatalog er udarbejdet af kolleger fra Odenseskoler- se sidste side. Senere vil der også blive udsendt en folder, der vil indeholde tilmelding til større arrangementer og idéer, der kræver mange elever og et samarbejde på tværs. Idékatalog og folder er blevet lagt på en - til lejligheden oprettet - hjemmeside, hvor der vil være mulighed for at hente yderligere inspiration, og hvor der vil komme yderligere informationer om de store arrangementer, skolerne kan tilmelde sig. Adressen på denne hjemmeside er: Det er mit ønske, at alle skal føle sig inspireret, og at skolerne markerer sig på H.C.Andersens 200-års-scene. Med venlig hilsen

6 H.C. Andersen 200 år 6 Større arrangementer Billedkonkurrence - plakater og postkort Elever fremstiller postkort og/eller plakater i henholdsvis A6 og A3 format i valgfri materialer - dog todimensionalt. Elevernes produkter indgår i en udstilling og konkurrence i Rådhushallen. Et udvalg af de indsendte produkter trykkes i større oplag og sælges i Børnekulturhuset Fyrtøjet og på turistkontoret.. Eventyr MGP Skriv en sang om et af H.C. Andersens eventyr og deltag i MGP. Den enkelte klasse eller gruppe tilmelder sig MGP med en hjemmekomponeret sang, musikgenren bestemmer I selv. De bedste sange indspilles på CD. Dommerpanelet består af 5 musiklærere eller udøvende musikere. Arrangementet kan evt. afholdes på Magasinet. Gadeteater Der kan spilles gadeteater ved de forskellige skulpturer fra H.C. Andersens eventyr i Odense centrum. Klassen kan melde sig til at spille det eventyr, som passer til den enkelte skulptur. Det vil være passende at spille midt på dagen, da der så naturligt vil være tilskuere i gaderne. For at skabe lidt tradition kunne det foregå på en bestemt ugedag gerne flere steder i byen ad gangen. Programmet kan annonceres i Ugeavisen og i Waders og laksko på TV-FYN. Go-card - postkortkonkurrence for klasse Tilmeld din skole/klasse til en postkort konkurrence. Oplægget til postkortet hedder "H.C. Andersen i 200 år". I bestemmer selv, hvordan I vil udtrykke billedet det eneste krav er, at det tegnes eller males. Samtlige postkort udstilles i Rådhushallen. Et udvalg af kortene bliver trykt og uddelt på cafeer i Odense. 2. februar 1805 indgår Hans Andersen og Anne Marie Andersdatter ægteskab. 2. april 1805 bliver Hans Christian Andersen født.

7 H.C. Andersen 200 år 7 H.C. Andersen stafet for samtlige skoler i Odense i hele 2005 H.C. Andersen fylder 200 år.et skoleår har 200 skoledage.og på alle disse skoledage arbejdes der med H.C. Andersens liv og digtning på Odenses 37 skoler..en uge til hver skole! Stafetten - i form af f.eks. H.C. Andersens høje hat, et H.C. Andersen flag med sol-papirklippet, en flyvende kuffert (evt. med effekter eller hilsner, der viser, hvad de forskellige skoler har arbejdet med) - afleveres fredag eftermiddag eller mandag morgen fra skole 1 til skole 2.til skole 3.til skole 4...osv til skole 37, således at stafetten når alle skolerne i løbet af Kobberrelief - i samarbejde med kunstner Jens Galschøt - ophængt på muren ved Børnekulturhuset Fyrtøjet. De klasser, der tilmelder sig projektet, produceres en figur pr. elev. Alle figurer skal selvfølgelig optræde i et af H.C. Andersens eventyr. Efter tilmeldingen tildeles de tilmeldte klasser "sit eget eventyr". Figurerne udformes i ostevoks i størrelsen 20 x 13 cm. på en speciel udformet plade. Figurerne afleveres til kunstner Jens Galschøt, som samler alle figurerne til et stort relief, laver en afstøbning i kobber og hænger relieffet op. De lærere, som skal forestå udformningen af figurerne, er forpligtet til et eftermiddagskursus i Jens Galschøts atelie. Vandrehistorie Vandrehistorie, evt. over nettet - dette er måske noget for 5.kl. og opefter. En skole påbegynder et eventyr, og man skal selvfølgelig følge de rigtige regler for opbygning af eventyr. Når de klasser, der har ønsket at deltage på en skole, har skrevet deres del, sendes eventyret videre til næste deltagende skole. Hvis der ikke skal være for megen administration, kan den færdige skole blot kontakte en ny skole og høre, om de vil være med og derefter sende videre. Tidslinje: Tidslinje med H.C. A s liv og levned online på en hjemmeside. Klasserne/skolerne bidrager hver især med den/de perioder af hans liv, de beskæftiger sig med. Materialet lægges på en fælles hjemmeside, så kendskabet til H.C. A. s liv udbredes til glæde for alle folkeskoleelever (og andre) i Odense. PMC eller edb-kontoret skal stå for det tekniske. For at sikre en vis kvalitet i materialet, er det lærerne, der skal godkende og sende elevarbejderne videre til upload på siden starter H.C. Andersen i privat drengeskole hos Fedder Carstens. Samme år passerer en kraftig lysende komet hen over Odense.

8 H.C. Andersen 200 år 8 Aktiviteter på den enkelte skole At dele eventyrskatten Smid ikke elevernes værker ud efter endt arbejdsuge. Tag evt. kontakt til følgende og spørg, om det var noget, de er interesseret i at overtage: Dansk Flygtningehjælp, både for frivilligt arbejde og flygtningecentrene, børneafdelingen på OUH, pædagog- og lærerseminarierne, børnehaverne og plejehjemmene i lokalområdet, butikstorvene osv. Få en aftale med de butikker, der er i lokalområdet om en fælles udstillingsuge (en uge, hvor børnenes værker udstilles eller indgår i butikkernes øvrige udstilling). At løbe er at leve Der var udsat en Priis, ja der var udsat to, den lille og den store, for den største Hurtighed, ikke i eet Løb, men saadan, i at løbe hele Aaret. Således starter et lille mindre kendt eventyr af H.C. A om kriterier for prisuddeling i hurtigløb. Måske kunne dette lille eventyr bruges som opvarmning til et motionsløb i eventyrets tegn - et H.C. A. løb med fælles indhold for samtlige skoler i Odense eller i et skoledistrikt på Skolernes Motionsdag fredag før efterårsferien. Ideer til fælles indhold : - Poster med billeder eller citater fra eventyr, som læses op ved løbets afslutning. - Samme eventyr til alle skoler eller hver skole sit eventyr! - Poster med puslebrikker til papirklip, som samles og indrammes ved løbets afslutning. - Optælling af kilometer, der løbes..som divideres med antal børn, der har deltaget. Pris til den skole, der i gennemsnit har løbet flest kilometer. Collage i papir/tekstil/filt Ud fra H. C. Andersens eventyr laver man billeder i ovennævnte materiale (billedets str. 20 x 20 cm). Billedet må gerne være 2 eller 3 dimensionalt. Billederne samles til en stor collage på skolen, rådhuset eller andre steder, hvor der må udstilles. 26. april 1816 dør H.C. Andersens far kun 33 år gammel. H.C. Andersen arbejder i en kortere periode på fabrik

9 H.C. Andersen 200 år 9 Barndomshjemmet Een eneste stue, der næsten var opfyldt med skomagerværkstedet, sengen og den slagbænk, hvori jeg sov, var barndomshjemmet, men væggene var behængte med billeder, på dragkisten stod smukke kopper, glas og nipserier og henne over værkstedet, ved vinduet, var en hylde med bøger og viser. I det lille køkken hang over madskabet tinrækken fuldt af tallerkner, det lille rum syntes mig stort og rigt, døren selv, der i fyldingen stod malet med landskab, var mig dengang lige så betydende som nu et helt billedgalleri! Fra køkkenet kom man op ad en stige op på loftet, hvor der i tagrenden, mellem vort og naboens hus stod en kasse jord med purløg og persille, min moders hele have ; i mit eventyr : Snedronningen blomstrer den endnu. " Mit Livs Eventyr " Skab dette miljø, tableau...i stor eller mindre størrelse! Nattergalen - H.C. Andersen udsmykning på Spurvelundskolen 5-9 maj 2003 Den kloge kones spådom. Det var en aldeles uforklarlig drift, som drog mig. Jeg græd, jeg bad, og til sidst gav min moder efter, men lod dog først en gammel, såkaldt "klog kone" fra hospitalet hente, og denne i kort og kaffe spå mig min fremtids skæbne. "Hendes søn bliver en stor mand!" sagde den gamle "til ære for ham skal engang Odense by blive illumineret!" Min moder græd, da hun hørte det, og havde nu intet imod, at jeg rejste. Alle naboer, enhver, som hørte derom, talte til min moder, og sagde, at det var rent forfærdeligt at lade mig, der kun var fjorten år gammel og i alting så ganske barn, løbe til København, der lå så mange mil borte, og var en stor, vildsom by, hvor jeg ingen kendte. H.C. Andersen - "Mit livs eventyr"

10 H.C. Andersen 200 år 10 Billedvævning (rammen og billedet) Ud fra H.C. Andersens eventyr væver man billeder. Man må meget gerne eksperimentere med forskellige materialer. Billedets størrelse skal være 25 x 25 cm. Man kunne i samarbejde med sløjdlærerne få lavet rammerne meget billigt. Billedet må gerne være 2 eller 3 dimensionalt. Billederne samles til en stor collage på skolen, rådhuset eller andre steder hvor der må udstilles. Billedramme set forfra Billedramme set bagfra Billedramme med trendtråde Islæt Islæt Færdigt billede. Bemærk at billedet IKKE tages ud af rammen Brian på knallert 45...eller Frederik i Diesel-bukser Omskriv de kendte eventyr til år til moderne eventyr, tegneserie, skuespil, video, multimediepræsentation, rap... Dans et eventyr Idéer til idræt en eventyrlig opvarmning: Gå andegang / som en ælling; Stå ret som en soldat, klatre op i et træ, ride på en gedebuk idéerne tages fra eventyrene. En CD fra musikbiblioteket med lydeffekter kan også inspirere. Skyggeteatret er også et pragtfuldt ekspressiv udtryksform, der ikke kræver meget andet end et lagen, lyset fra en overheadprojektor og enkelte rekvisitter få eleverne til at vise eventyret, evt. efter et eventyr, der er indtalt på bånd. (Se også under Skyggespil ). 8. juli 1818 gifter H.C. Andersens mor sig med friskomager Nils Jørgensen Gundersen.

11 H.C. Andersen 200 år 11 Den eventyrlige skole Sæt en temauge af til arbejdet med H.C. Andersen. Hver klasse får tildelt et eventyr, og klasseværelset omdannes til et tableau svarende til eventyret. F.eks. en stor anderede omgivet af høje skræppeblade, en svinesti, det hule træ med hunden med øjne så store som tekopper o.s.v. Lad eleverne besøge hinanden efter en nøje tilrettelagt plan for at høre værtsklassens eventyr. Har man lyst til at sætte alle sejl til, kan man aflyse undervisningen om fredagen og i stedet holde åbent hus for forældrene om lørdagen. Tommelise - H.C. Andersen udsmykning på Spurvelundskolen 5-9 maj 2003 Den gode fortæller Man skal øve sig for at blive en god fortæller. Hent inspiration i "Læs for livet 2" s. 50 og "Drømmenes torv om mundtlig fortællekunst" Kirsten Thonsgaard s Sæt fortælling på skemaet, og lad eleverne arbejde med udvalgte eventyr. Når eleverne har lært kunsten, kan de sendes ud som gæstefortællere i indskolingsklasserne. Den grimme ælling Læs Den Grimme Ælling og snak om indholdet. Se filmen Billy Elliot og sammenlign de to fortællinger. Gå derefter på jagt efter andre "grimme ællinger" i litteraturen og på film. Design-værkstedet Design nye 2005-kostumer til de kendte parpirklipsfigurer...eller skab de oprindelige eller nye kostumer i tekstiler, plastik, papir...til en alternativ mannequinopvisning med ledsagende kommentarer om stil, funktion, materialer, snit...

12 H.C. Andersen 200 år 12 Dukketeater Spil H.C. A. eventyr med 1) stangdukker 2) papmachèdukker 3) hånddukker. Dyrejagt I H.C. Andersens eventyr er der en mangfoldighed af dyr. Gå på jagt i eventyrene efter de mange dyr, som kan tegnes, beskrives, modelleres, parteres og sættes sammen på nye måder...eller/og skab en H.C. A - ZOO! Eventyrlabyrint Indret en labyrint i et større lokale. I nicher lægges opgaver, billeder eller rekvisitter fra eventyr, som klassen/klasserne har arbejdet med. Ud fra disse skal forskellige eventyr gættes. Filte Ud fra eventyrerne kan man: 1. Filte billeder (for at få fine detaljer kan man bruge filtenåle) 2. Man kan også vælge at lave et billedmotiv, som man så bruger til at sy: penalhus puder filtecollage (20 x 20 cm.) OBS! Husk at lægge det op større, da det kryber) H.C. A. Jeopardy Indgå partnerskab med en eller flere klasser. Lad hver klasse udarbejde et passende antal svar på H.C. Andersen spørgsmål. F.eks. "De er store og grønne og vokser rundt om andereden". Spørgsmål: Hvad er skræpper? Byt svarkortene med partnerklassen og spil jeopardy. Kan udbygges med 8. dels-, kvart-, semifinale og finale, hvor mange klasser deltager. H.C. Andersens fødested i Hans Jensens Stræde blev købt af Odense Kommune i 1905 og åbnede som museum i Det er i dag en del af museumskomplekset "H.C. Andersens Hus".

13 H.C. Andersen 200 år 13 H.C. Andersen og matematik Statistik på klassen, skolen eller venskabsklassen. (grafer, koordinatsystem) hvilke eventyr kendes favoriteventyr osv. Ordning: 1. lav en oversigt over H.C. Andersens eventyr / tid (hvilke årstal, han skrev de forskellige eventyr) 2. lav orden i samling efter egne regler 3. klassen bliver enige om en fælles måde at ordne samlingen på efter diskussion herom 4. klassen kan bruge ordningen til at sammenligne (f.eks. hvornår han var mest produktiv, hvilke eventyr folk bedst kan lide) H.C. Andersen a la Bayeuxtapetet Udvælg et antal scener (én for hver elev i klassen) fra hans liv, fra fødsel til død. Klip eksempelvis en rulle brunt indpakningspapir ud i et passende format (40 x 50 cm.). Lav en bort foroven og forneden. Hver enkelt elev illustrerer herefter sit eget "livstykke". Borten foroven forsynes med ting fra hans eventyr, en ært, en top, en bold, flipper, en splint fra et spejl, en træsko o.lign. Den underste bort forsynes med en tekst f.eks dette år blev H.C. A. født i Munke Møllestræde. Billederne laves som papirbatik, samles til en lang frise og udstilles et centralt sted på skolen. H.C. A.`s liv i dag H.C. A.`s liv hvis han levede i dag. Find ud af, hvilken " skikkelse/rolle " H.C. A. ville have haft, hvis han levede i dag og skriv hans livshistorie - om dette liv. H.C. A på fremmede sprog Medtænke vores tosprogede børn, eventyrene er jo fælleseje - hvad med en hel dag med H.C. Andersen på et andet sprog (engelsk, tysk, fransk men også arabisk, somalisk, vietnamesisk, tyrkisk og urdu.) De ældste elever kunne besøge flygtningecentrene og fortælle eventyrene på engelsk eller fransk som en slags happening, men også med en udstilling der bliver på centrene. De yngste elever kunne så opføre stykkerne bagefter på dansk. H.C. A s rekordbog (Skolens/klassens) Lad alle klasser dyste i 12 discipliner, én for hver måned i fødselsdagsåret. Man kan dels føre klassens egen rekordbog og dels skolens store rekordbog, hvor rekorden for hver måned indføres. Lad eventuelt inspektøren og viceinspektøren agere som officials når resultatet skal gøres op. Eksempler på opgaver: Det længste papirklip, den højeste hat, den længste fejlfrie oplæsning af et eventyr (på tid), det største antal læste eventyr pr. klasse, det længste sammensatte ord (inspireret af Skorstensfejeren og Hyrdinden), den største eventyrbog m.m. I 1825 anbringes H.C. Andersens mor på Gråbrødre Hospital. Der opholder hun sig til sin død i 1833.

14 H.C. Andersen 200 år 14 H.C. A. sange H.C. Andersen har skrevet en del mere eller mindre kendte sange / digte : " I Danmark er jeg født " " Hist hvor vejen slår en bugt " " Jylland mellem tvende have " " Hvor skoven dog er frisk og stor " " Konen med æggene " " Hjertets melodier " " Det døende barn " " En digters sidste sang " Indsamle alle H.C. A. sange og lav en sangbog illustreret med papirklip udført af børn - eller syng, spil, dramatiser, modernisér, illustrér...indspil..! H.C. A. ud af huset Tag kontakt til en skole fra en af Odenses venskabsbyer og send s, også på engelsk og tysk, hvor klassen fortæller om H.C. Andersen, og hvad der sker i Odense i anledning af 200- årsdagen. Hjemmeside: Lav klassens egen H.C. A. hjemmeside. Fortæl om hans liv, fortæl om Odense i ord og billeder, fortæl om klassens arbejde med eventyrene o.lign. Overbygningseleverne kan desuden lave en engelsk og tysk version. Multimedieproduktion: Udskriv en konkurrence om H.C. A. på cd, hvori der indgår både tekst, billeder, lyd og videoklip. Sæt eksempelvis en kasse sodavand og flødeboller på højkant til vinderklassen. Vis de tre bedste forslag for udvalgte klasser. Find en passende jury f.eks. et reklamebureau. Internet: Find skulpturer fra hele verden, der har med H.C. Andersens eventyr at gøre eller udvælge et enkelt f.eks. alle dem der har med Tinsoldaten at gøre. Lave evt. en europæisk udveksling af billedtæpper /papirklip o.l. via nettet. Herregårdene H.C. A. besøgte Læs beskrivelsen af H.C. A s liv, og find ud af hvilke herregårde, han besøgte. Beskriv herregårdene og omegnen samt de mennesker, der beboede dem. Hvordan var H.C. A. kommet i så fint selskab, hvad er hans relationer til disse mennesker? Kan man genkende noget fra herregårdene i hans eventyr? Hvordan ser herregårdene og omgivelserne ud i dag? Hvem bor på dem? Glorup Slot på Fyn. Et yndet opholdssted for H.C. Andersen

15 H.C. Andersen 200 år 15 Herre eller frue på eget slot Hent inspiration i H.C. A. s eventyr og lad eleverne arbejde sammen om at bygge et eventyrslot af papkasser og karton. Stil krav om størrelsesforhold, symmetriakse, antal tårne, udsmykning med geometriske figurer m.m. Hinkeruder Hinkeruder med H.C. A.-figurer. Man laver måske en lille konkurrence på skolen, hvor klasserne tegner deres forslag til eventyrfigurer udformet som hinkeruder. Eleverne stemmer så om hvilke 7 hinkeruder, der skal males i skolegården. Hun duede ikke eller gjorde hun? Læs Hun duede ikke, snak om indholdet og find oplysninger om hans moder. Skriv derefter hendes historie. Hvordan ville historien "Hun duede ikke" lyde anno 2005? Hvad blev der af den smukke svane? Læs Den Grimme Ælling, snak om indholdet og skriv derefter historien om hvordan det siden gik den smukke svane. Blev dens liv herefter en dans på roser, eller var den blevet for miljøskadet? Hørespil Indtal forskellige eventyr på bånd, tilsat passende lydeffekter. Illustrationer Find forskellige udgaver af det samme eventyr og sammenlign illustrationerne. Vurder, hvilke I finder bedst. Prøv evt. selv at illustrere i en stil, der ligner din favorit. Kanonfotografen H.C. Andersen elskede at blive fotograferet. Find billeder / portrætter...studér disse...og leg portrætfotograf med elever og 'kopier' H.C. A s attitude evt. iført hat, skødefrakke...! Kikkasse Lav en kikkasse med eventyr. Mælketure. Udenfor Odense ligger en bakke, som kaldes Nonnebakken, hvor der engang har ligget et kloster, her brændte lys om natten sagde man; var jeg ude i den nærliggende landsby, Hunderup, for at hente kærnemælk i en lille spand, og det imidlertid blev aften før jeg kom hjem, da gik jeg i dødsangst forbi højen, og følte mig først rolig når jeg var over åen, efter som jeg vidste, at ingen trolde eller spøgelser kunne komme over vand. "Levnedsbogen"

16 H.C. Andersen 200 år 16 Legetøj I H.C. Andersens eventyr optræder følgende legetøjsting : Dukkeseng Voksdukke Fastelavnsris Flitsbue Tinsoldater (i slot af papir) Griffel og tavle Trold fra snustobaksdåse Skralde Drengedukken Herman og pigedukken Bertha Toppen af mahognitræ og bolden af safian Billedbog med dyr og fugle Brændglas Slæde Kridtpibe til sæbebobler Vandbalje med fartøj Porcelæns-kineser-dukke Spillekort Dukketeater Lergris Barnevogn Gyngehest Trædemølle Dukkekøkken Bøger med vindebroer Ridderborge og borgfængsler Besøg på Møntergården kan tydeliggøre disse gamle hyggelige legetøjsting, som genskabes i sløjd-, håndarbejds-, eller billedkunstlokale, hvorefter et legerum for Hans Christian og nutidens kammerater oprettes...til leg eller udstilling! Lad eventuelt valgfagene dyste: f.eks. en H.C. Andersenkage eller et måltid mad fra H.C. Andersens tid i hjemkundskab, et H.C. Andersenportræt i billedkunst, en H.C. Andersendukke i håndarbejde og et stykke legetøj fra H.C. Andersens tid lavet i sløjd. Lysshow: Lad eleverne lave papirklip, der fotograferes med digitalkamera og vis dem med en "projektor" på en mørk væg. Kan indgå i et lasershow/lysshow/lysfest, hvis nogen har mulighed for at lave det Mal dine følelser Læs eller få fortalt tre eller flere eventyr af H.C. A., mal et nonfigurativt billede, der gennem farve og form beskriver dine følelser udnævnes H.C. Andersen til æresborger i Odense.

17 H.C. Andersen 200 år 17 Malerier og fernisering Vælg et eventyr, som læses op i klassen. Hver elev laver herefter sit eget maleri inspireret af eventyret. Giv eventuelt eksempler på, hvordan H.C. har inspireret anerkendte kunstnere. Inviter forældrene eller naboklasserne til en festlig fernisering. Billederne kan evt. være tildækkede når gæsterne ankommer, og man kan invitere skolens inspektør til at komme og afsløre værkerne. Dertil hører naturligvis underlægningsmusik, børnedrinks og snacks. Mannequindukker 1. Vælg en eller flere figurer fra et af H.C. Andersens eventyr 2. Lav mannequin dukker i voks, gips eller papmaché 3. Design tøj til mannequinen 4. Beklæd mannequinen H.C. Andersens eventyr/historier med relation til Odense: Fyrtøjet, Lille Claus og store Claus, Prinsessen på ærten, Paradisets have, Svinedrengen, Den grimme ælling, De røde sko, Lille Tuk, Det gamle hus, Fem fra en ærtebælg, Hun duede ikke, Jødepigen, Klokkedybet, Et stykke perlesnor, Hvad fatter gør, det er altid det rigtige, I andegården, Stormen flytter skilt, Kometen, Hvad gamle Johanne fortalte. Kilde: "Her løb jeg om med træsko på", af Jens Th. Uldall

18 H.C. Andersen 200 år 18 Matematikopgaver Mål H.C. A.`s fødehjem op og sammenlign med en nutidig bolig. Tegn det i rigtig målestoksforhold. Papirklip og symmetriakser. Indtegn H.C. A. statuer på et kort over Odense og beregn afstande. Mit livs eventyr Læs H.C. Andersens "Mit livs Eventyr " og lad eleverne skrive deres eget livs eventyr. Obelisk af lerrelieffer Obelisk med lerrelieffer, der placeres centralt i byen - eller stilles på den enkelte skole, hvis der er klasser nok, der ønsker at deltage. Hver deltagende klasse får tildelt et eventyr. Eventyret afbildes på lerkakler af størrelse A5 eller A4, relieffet skal være ophøjet. Der anvendes få nøje udvalgte glasurer. Obelisken bygges af skorstens-beton-elementer, og hvert eventyr fylder et element. Elementerne måler 48 x 48 cm. Reliefferne sættes op med fliseklæb.- Hvis obeliskerne skal stå udendørs, skal der selvfølgelig anvendes specielle materialer. Papirklipsfriser og kæmpe billedbog Papirklipsfriser til at pynte et fællesareal, hvor evt. et eventyr bliver fortalt via billederne, bare husk at aftale samme størrelse papir (med/uden ramme) og en evt. fælles farve/farvekode. Kæmpe billedbøger kan også laves (ca. 80x60 cm.) og syes sammen, eventyrene kan så køre ved siden af bogen indtalt på bånd.

19 H.C. Andersen 200 år 19 På turne med H.C. A. Vælg et eventyr, skriv manuskriptet, fremstil transportable kulisser, indøv stykket og tag på turne til plejehjem, daginstitutioner og indkøbscentre. Radiointerviews Radiointerviews; reportager; nyhedsspots; hørespil fra diverse eventyr: Sæt fokus på historien set fra en anden end hovedpersonens synsvinkel. Reklamekampagne Som en naturlig del af arbejdet med reklamer i overbygningen, kan man i 200-året arbejde med markedsføring af H.C. Andersen. Design et logo til: skolen, emneugen, H.C. Andersens museet, Odense som H.C. Andersens fødeby. Hente inspiration i H.C. Andersens eventyr, hans underskrift, hans klip osv. Skyggespil Vælg et eventyr og lav en liste over de personer og ting, som optræder. Lav store papfigurer med udskæringer a la papirklip (ellers bliver figuren bare helt sort) evt. med bevægelige dele (sprællemandsprincippet). Ved hjælp af en stærk lyskilde og et passende stykke hvidt lagenlærred kan eventyret så opføres som skyggespil. Vælg en oplæser og personer til at sige replikkerne, mens papfigurerne føres frem bag lærredet. Vis stykket for naboklasserne eller tag på turné til de lokale børneinstitutioner. Sætte skibe i søen Med udgangspunkt i "Den standhaftige tinsoldat" kan man lade eleverne lave skibe, som man så sætter ud f.eks. d. 1. april på Odense Å eller i et lokalt vandløb. På sin 50 års fødselsdag 2. april 1855 sluttede H.C. Andersen sin selvbiografi "Mit Livs Eventyr". For H.C. Andersen var selve livet et dejligt og godt eventyr og han finder i sit eget liv en bekræftelse på sin Guds førelse. På opfordring fra sin amerikanske forlægger leverer H.C. Andersen senere en fortsættelse af selvbiografien op til og umiddelbart efter æresborgerfesten og udnævnelsen i Odense 6. december Kilde:"Her løb jeg om med træsko på", Jens Th. Uldall

20 H.C. Andersen 200 år 20 Så hatten passer Lad eleverne udarbejde "eventyropskrifter" f.eks. hovedperson: en fattig pige, bipersoner: 3 brødre, en heks, en prins., hjælper: en gammel kone, magiske ting: en nøgle, et guldæble. o.lign. Alle opskrifter lægges i en høj hat, hatten går rundt og eleverne trækker efter tur en opskrift. Herefter skrives eventyret. Tegneserier Eventyrene udgives som tegneserier mange klasser bidrager - og så samles det som et tegneseriehæfte (sort/hvidt). Det kræver en god dansk faglig baggrund i genren og en billedkunstlærer, der kan hjælpe med inspiration til, hvordan man går i gang med arbejdsprocessen. Ordforklaring Almueskole - skole for folk af ringe stand Brøstfærdig - skrøbelig Dårekiste - aflukke, hvori man indespærrede sindsyge Kaudervælsk - uforståeligt sprog Mil - ca. 7,5 km. To-bræt - vaskebræt Nyde husly - få gratis husly Isjomfru - overnaturligt kvindeligt væsen, der tænktes at bo i isen. Dragkiste - møbel med skuffer

21 H.C. Andersen 200 år 21 Tidslinje på et fælles areal Genreopdel H.C. A s forfatterskab eller sæt hans værker op i en kronologisk rækkefølge for derefter at lave en tidstavle / en livslinje, hvor både H.C. Andersens personlige livshistorie bliver ridset op, og den samtid H.C. Andersen levede i. Det udstilles på et fælles område. Evt. deles en årrække ud blandt de ældste årgange. De yngre klasser supplerer ved løbende at komme med Det kunne jeg tænke mig at vide om H.C. Andersens forfatterskab, - liv, samtid. : 1) Hans forfatterskab vises via teksterne/eventyrene/digtene o.l. 2) Hans liv vises via breve, portrætter, avisomtale samt Andersens rejsebeskrivelser. 3) Hans samtid vises via de mange, andre store begivenheder, der foregik dengang. Hvordan var moden? Hvad stod der i aviserne? Find billeder af andre berømtheder, der levede samtidigt for at få et historisk indblik i, hvad der foregik i Danmark og resten af Europa dengang. Vokskabinettet Vælg din yndlingsfigur fra H.C. Andersens eventyrunivers...og modellér din figur i det flotte sorte ostevoks...evt. på en sortmalet træsokkel med pind, hvorom figuren skulptureres! Disse rummelige eventyrfigurer kan evt. udstilles i butikkerne i lokal området. (Et eventyr pr. butik?) Ud og se med... DSB? Første jernbanestrækning i Danmark blev bygget mellem København og Roskilde... H.C. Andersen elskede nymodens teknik, og i særdeleshed var han begejstret for jernbanen. Lav lydmaleri til en af hans skildringer af en togtur!

Checkliste: H.C.Andersen-emne på hele skolen 21 værksteder. Heraf vores om eventyrslotte. Kopiere Fyrtøjet. Mælkekartoner. Lim.

Checkliste: H.C.Andersen-emne på hele skolen 21 værksteder. Heraf vores om eventyrslotte. Kopiere Fyrtøjet. Mælkekartoner. Lim. H.C.Andersen-emne på hele skolen 21 værksteder. Heraf vores om eventyrslotte. Checkliste: Kopiere Fyrtøjet Mælkekartoner Lim Limstifter Store stykker rødt papir Forskellige farver karton Stofrester til

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Hvad skal du lave i sommerferien?

Hvad skal du lave i sommerferien? H.C. Andersen paraden Møntergården Fyns Kunstmuseum Hvad skal du lave i sommerferien? Få rabat på flere oplevelser Besøg flere af Odense Bys Museer og spar på entréen. Vis din billet købt til fuld pris

Læs mere

Program Eksklusivt for Museumsklubbens medlemmer. 29.5. En aften med Anne Marie Carl-Nielsen Fyns Kunstmuseum

Program Eksklusivt for Museumsklubbens medlemmer. 29.5. En aften med Anne Marie Carl-Nielsen Fyns Kunstmuseum 2013 Program Eksklusivt for Museumsklubbens medlemmer 16.1. ECHO Dialogudstilling Fyns Kunstmuseum 27.2. På rejse med H.C. Andersen H.C. Andersens Hus 21.3. En bid af historien 30.4. En landsby på H.C.

Læs mere

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter Mandag d. 1/10 Vi tog fra Løgstør med bussen kl. 9.00 mod Aalborg, hvor vi steg på toget. Vi skulle skifte i både Fredericia og Padborg, men det gik fint, og det lykkedes os at få alle tingene med hele

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Januar. Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud

Januar. Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud N t y d t å o r G Januar Vi har i dette nr. af skolebladet beskrevet i billeder hvordan en uge på 1. årgang ser ud Sidste måneds vinder af konkurrencen blev Tugba og Rikke 9.a tillykke! 2 Løsning: 1. Den

Læs mere

Alle der ønsker at deltage på den censurerede del af festivalen, både ind- og udenlandske kunstnere, skal:

Alle der ønsker at deltage på den censurerede del af festivalen, både ind- og udenlandske kunstnere, skal: Vil du være en del af International Art Festival 2013? Send ind til censurering nu. Vores mål er at arrangerer en årligt tilbagevendende kunstfestival med internationalt tilsnit. I 2011 gennemførte vi

Læs mere

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er

dem fra hinanden. Henning kan godt li regning, men det er måske fordi, han ikke kan læse så godt endnu. Han siger også, at hans far siger, at det er Jeg skal i skole - Kan du nu skynde dig, siger mor, da jeg med sne på min jakke stormer ind i køkkenet. - Du skulle ikke ha taget med Rasmus Mælkekusk, nu kommer du for sent i skole. Og se hvor du drypper

Læs mere

Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010

Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010 Børn på Cuba Billedserie til undervisningsforløbet Cuba en ø i Caribien i Ideer på tværs Bog 41. Målgruppe 2.- 8. klasse. Foto: Lillemor Andersen 2010 Der er stor forskel på at bo i Danmark og i Cuba,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Hold øje uge 11. Kære alle. Endnu en uge er ved vejs ende. Solen er med os, som man kan se på billedet og sådan en sol lyder jo faktisk helt godt.

Hold øje uge 11. Kære alle. Endnu en uge er ved vejs ende. Solen er med os, som man kan se på billedet og sådan en sol lyder jo faktisk helt godt. Hold øje uge 11 Kære alle. Endnu en uge er ved vejs ende. Solen er med os, som man kan se på billedet og sådan en sol lyder jo faktisk helt godt. I denne uge afsluttede valgfagene. Et af valgfagene var

Læs mere

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen Ideer til undervisningen Læs bogen og brug den Lad eleverne sætte mere dialog til følgende passager: da Klaus gerne vil se kongen, og moderen siger nej da kongen stopper op og snakker med Klaus da kongen

Læs mere

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Indhold: 10 nummererede opgaver, der gradvist bliver sværere og sværere. Børnene kan se rækkefølgen i det

Læs mere

Oplevelser for hele familien i vinterferien

Oplevelser for hele familien i vinterferien Find alle oplevelser på oplev.odense.dk Oplevelser for hele familien i vinterferien Side 2 Besøg Vandkongens Dukkeværksted Side 3 Eventyrligt mange tog Side 4 Kamelen kom til sidst Side 5 Voksenfri Zone

Læs mere

De seks svaner Af Birgitte Østergård Sørensen

De seks svaner Af Birgitte Østergård Sørensen De seks svaner Af Birgitte Østergård Sørensen Der var engang en konge, som drog på jagt i en stor skov. Han forfulgte et dyr så ivrigt, at ingen af hans folk kunne følge ham. Om aftenen opdagede han, at

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det

Læs mere

UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse.

UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse. 0. klasse Job UEA i 0. klasse UEA (Uddannelses-, Erhvervs- og Arbejdsmarkedsorientering) er et emne, der skal arbejdes med i 0.-9. klasse. I UU København opfordrer vi alle skoler og klasser til at arbejde

Læs mere

Naturen i byen Overlade Skole. Et tværfagligt projekt for 5. + 6. klasse. For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik.

Naturen i byen Overlade Skole. Et tværfagligt projekt for 5. + 6. klasse. For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik. Et tværfagligt projekt for 5. + 6. klasse For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik. Et MEGA godt emne det har været sjovt! Patrick Stistrup 6. klasse Indhold - Hvad har vi

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 Uge 26 Emne: Eventyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge26_eventyr.indd 1 06/07/10 11.43 Uge 26 l Eventyr Hopp er øm i hele kroppen, da hun

Læs mere

VALGFAG OG TILBUDSFAG 8/9. KLASSE 2012-2013

VALGFAG OG TILBUDSFAG 8/9. KLASSE 2012-2013 VALGFAG OG TILBUDSFAG 8/9. KLASSE 2012-2013 I 8/9. klasse kan du vælge mellem disse valgfag: SLØJD BILLEDKUNST TEATERKONCERT HJEMKUNDSKAB TEKSTILDESIGN SPANSK KOR RYTMISK MUSIK Der skal være mindst 16

Læs mere

OPDAG. bibliotekerne i Odense

OPDAG. bibliotekerne i Odense OPDAG bibliotekerne i Odense www.odensebib.dk OPDAG biblioteket Kære lærer Vi vil gerne invitere dig og dine elever indenfor på bibliotekerne i Odense. Hvert år har vi besøg af rigtig mange skoleklasser,

Læs mere

Gamle lege, knipling og papirfoldning for børnene - og så er der Peberkagehuskonkurrence!

Gamle lege, knipling og papirfoldning for børnene - og så er der Peberkagehuskonkurrence! EFTERÅRSFERIE PÅ HASLEV MUSEUM 12-18. oktober 2015 Gamle lege, knipling og papirfoldning for børnene - og så er der Peberkagehuskonkurrence! GRATIS ADGANG Se mere inde i folderen PROGRAM FOR HASLEV MUSEUMS

Læs mere

Job. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job. Arbejde med Jobkort

Job. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job. Arbejde med Jobkort Indskoling Job Job Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Job på skolen Job på skolen Andre job Andre job 1. modul Forberedelse af emnearbejdet Tur på skolen I praktik hos en medarbejder på skolen

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

O R 2. 3. O G 4. K L A S S E

O R 2. 3. O G 4. K L A S S E 2014, Uge 8 Ugens Avis År H A L G Å R D S F H F O R 2. 3. O G 4. K L A S S E O p s t a r t e n a f d e t n y e t i l b u d U G E N S R E D A K T I - ON: Mia 2.B Anna 2.B Ida M. 2.B Oliver 4.A Louise 2.B

Læs mere

Enøje, Toøje og Treøje

Enøje, Toøje og Treøje Enøje, Toøje og Treøje Fra Grimms Eventyr Der var engang en kone, som havde tre døtre. Den ældste hed Enøje, fordi hun kun havde et øje midt i panden, den anden havde to øjne som andre mennesker og hed

Læs mere

Fællesspisning Tusind tak til støtteforeningen for dejlig mad i går aftes, og tak til alle børn og voksne for en hyggelig aften til fællesspisning.

Fællesspisning Tusind tak til støtteforeningen for dejlig mad i går aftes, og tak til alle børn og voksne for en hyggelig aften til fællesspisning. UGEBREV nr. 09 uge 41 Årgang 6 Temauge Vi har haft en rigtig god temauge, hvor der forhåbentlig er blevet flyttet lidt i vores hoveder, så vi ved hvad mobning er, og vi ved hvordan man er en god kammerat.

Læs mere

UGEBREV nr. 54 uge 48

UGEBREV nr. 54 uge 48 UGEBREV nr. 54 uge 48 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Julefest Husk, det er på lørdag den 6. december, at vi har vores årlige julefest. Dagen er en skoledag, dvs. at der er mødepligt som til alle

Læs mere

Flot ydre og indre skønhed

Flot ydre og indre skønhed Flot ydre og indre skønhed Det første man lægger mærke til når man kører op ad alléen til Sydvestjyllands efterskole er den flotte hovedgård der lægger op til skolen. En smuk bygning med rustik murstensbelægning

Læs mere

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik Den farefulde færd Den 24. april 2014 øvede Rønnebæk skoles musicalhold på deres stykke den farefulde færd, som Therese Flensbak har skrevet, både manuskript og sange. Skuespillet handlede om tre dovne

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

ind i historien 4. k l a s s e

ind i historien 4. k l a s s e find ind i historien 4. k l a s s e Flyver Finds Idéboks 4. klasse Danmark bliver ét rige Sagn er gamle historier, der stammer fra vikingetiden. Snak med jeres lærer eller spørg på biblioteket efter disse

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge14_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 12.04

Læs mere

Der er ingen børn der har behov for pasning d. 18/5 (fredag efter Kr. himmelfart), så derfor er SFO lukket.

Der er ingen børn der har behov for pasning d. 18/5 (fredag efter Kr. himmelfart), så derfor er SFO lukket. Der er ingen børn der har behov for pasning d. 18/5 (fredag efter Kr. himmelfart), så derfor er SFO lukket. Jeg vil lige minde jer forældre til 3. kl. om, at skal jeres barn gå i klubben fra august, så

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Penge! Af Bjørn Ousland. På dansk ved Flemming Møldrup

Penge! Af Bjørn Ousland. På dansk ved Flemming Møldrup Penge! Af Bjørn Ousland På dansk ved Flemming Møldrup Pædagogisk vejledning Udarbejdet af Pædagogisk konsulent Marianne Skovsted Pedersen VIACFU Bogen er inspireret af film og tegneserie og historien forløber

Læs mere

Temauge og karakterer

Temauge og karakterer Kildeskolenyt! Temauge og karakterer I starten af november måned afholdt vi en temauge, der i år handlede om klodens klima. Ugen var fyldt med så mange opdagelser, at der blev skrevet en særudgave af Kildeskolenyt

Læs mere

Skoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901

Skoletjensten/Arbejdermuseet. Lav en udstilling om 1950'erne. Version 200901 Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel: Version 200901 Forfatter: Mellemtrin, 3.-6. klasse Kold krig og kiksekage Lav en udstilling om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen Lav en udstilling på skolen,

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Qivittut Storyline forløb til dansk på mellemtrinnet

Qivittut Storyline forløb til dansk på mellemtrinnet Qivittut Storyline forløb til dansk på mellemtrinnet Ide: Betina Stegø, Ikerasak Bearbejdet til lærer-lærermappe af Kirsten Olsen Inerisaavik, maj 2007 Dansk på mellemtrinnet Side 1 Qivittut - Storyline

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Skønlitterære tekster

Skønlitterære tekster Trin 1 Brevet af Jørn Jensen Læs historien højt i klassen og tal om indholdet. Eleverne vælger en af illustrationerne og laver en billedbeskrivelse. Det kan være mundtligt eller skriftligt. Tal om billedets

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget Jeg laver biograf Jeg følges med Signe og Inger hjem fra skole i dag, vi standser ved åen og kigger ned og kan se, at åen så småt er ved at fryse til. Vi var inde hos fru Andersen og øve os på at synge

Læs mere

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn

0. - 5. KLASSE. - indskolingsafdelinger RØD/GUL. www.kochs.dk. - vi vil være verdens bedste skole - for børn 0. - 5. KLASSE - indskolingsafdelinger RØD/GUL www.kochs.dk - vi vil være verdens bedste skole - for børn Hvad indeholder pjecen? I denne pjece kan du læse om N. Kochs Skoles indskolingsafdelinger. I skolens

Læs mere

TRÆ; et materiale; STREET ART; DUKKETEATER;

TRÆ; et materiale; STREET ART; DUKKETEATER; INDHOLDSFORTEGNELSE Beskrivelser af forslag til workshops og projektforløb. Læs det og lad dig friste, eller blive inspireret til andet efter eget valg... TRÆ; et materiale; projektforløb for børnehaver

Læs mere

Pædagogisk inspiration

Pædagogisk inspiration Pædagogisk inspiration til Børnenes Grundlovsdags 20 års jubilæum d. 4. juni 2015 Hvis I gerne vil sætte fokus på børns rettigheder i dit dagtilbud, skole og fritidsinstitution kan I hente inspiration

Læs mere

Det gør man i et eventyr.

Det gør man i et eventyr. I hvilken form for fortælling møder man ænder, der lægger guldæg, bønnestager, der vokser ind i himlen, eller frøer, som bliver til prinser? Det gør man i et eventyr. De fleste mennesker elsker en god

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

eksklusivt for Museumsklubbe IDEAL. Ein Gesp Fyns kunstmuseum Kærligheden mellem Carl og Anne Marie Carl nielsen Museet

eksklusivt for Museumsklubbe IDEAL. Ein Gesp Fyns kunstmuseum Kærligheden mellem Carl og Anne Marie Carl nielsen Museet 201a2m Progr eksklusivt for Museumsklubbe ns medlemmer 26.1. h räch Gespräc IDEAL. Ein Gesp Fyns kunstmuseum 8.5. Døden i Landsbyen den Fynske landsby 28.2. Kærligheden mellem Carl og Anne Marie Carl nielsen

Læs mere

Vi bringer din nyhed! Henvendelse: flammen321@gmail.com

Vi bringer din nyhed! Henvendelse: flammen321@gmail.com 19. december I denne udgave af Flammen vil du kunne læse om Inas fødselsdagsfest, 7. klassernes fordybelsesfag, Stormen Bodil, Undergrounds genåbning og masser af andet. Redaktørgruppen består at: Patrick

Læs mere

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge. Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK

UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / DIT OG MIT DANMARK Lærervejledning Dit og mit Danmark. Indhold og formål: Dit og mit Danmark behandler tematikken Danmark under

Læs mere

file:///c:/documents and Settings/Venø/Dokumenter/Ilskov.net/nyheder...

file:///c:/documents and Settings/Venø/Dokumenter/Ilskov.net/nyheder... 1 af 10 24-07-2011 16:55 For første gang i mange år blev der igen afholdt Sct. Hans fest i Ilskov. Borgerforeningen og Ilskov FDF havde indbudt store som små til at møde op ved FDF Hytten & den nye sø

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

Junior. A-klassen 2009/10. Undervisningsplan for uge: 14-16 Emne: Dansk med udgangspunkt i HC Andersens Store Claus og Lille Claus

Junior. A-klassen 2009/10. Undervisningsplan for uge: 14-16 Emne: Dansk med udgangspunkt i HC Andersens Store Claus og Lille Claus Undervisningsplan for uge: 14-16 Emne: Dansk med udgangspunkt i HC Andersens Store Claus og Lille Claus Fælles mål: Store Claus og Lille Claus: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne tilegner sig

Læs mere

UGEBREV nr. 58 uge 02

UGEBREV nr. 58 uge 02 UGEBREV nr. 58 uge 02 Årgang 5 Kære alle børn og forældre! Det var rigtig rart at se alle børn og voksne igen efter en god lang juleferie. Alle er mødt op med godt humør, så vi har haft en fin første uge

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske

Læs mere

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,

Læs mere

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING

TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave

Læs mere

Skolenyt uge 39 www.ørdingfriskole.dk

Skolenyt uge 39 www.ørdingfriskole.dk Skolenyt uge 39 www.ørdingfriskole.dk Ugens højdepunkter Som optakt til Spil dansk dagen havde vi et par ekstra sange i onsdags til morgensang. Kig i Skolenyt og forhåbentlig sæt et stort X for at komme

Læs mere

ET BESØG HOS JOHANNES LARSEN PÅ MØLLEBAKKEN

ET BESØG HOS JOHANNES LARSEN PÅ MØLLEBAKKEN ET BESØG HOS JOHANNES LARSEN PÅ MØLLEBAKKEN E ELEVHÆFT Johannes Larsen Johannes Larsen blev født i Kerteminde i 1867. Hans forældre havde en stor køb- mands-forretning, og de var ret rige. Forældrene havde

Læs mere

Hørning d. 1.2.2013. Kære Forældre

Hørning d. 1.2.2013. Kære Forældre Hørning d. 1.2.2013 Kære Forældre Skolefesten står for døren I dagene op til er der temauge med temaet Alle verdens lande. De fleste pædagoger deltager i undervisningen i disse 3 dage, der arbejdes i værksteder

Læs mere

MØDER MED H.C. ANDERSEN

MØDER MED H.C. ANDERSEN MØDER MED H.C. ANDERSEN DE FØRSTE JÆGERE I DANMARK Et besøg i Krikkebjerghuse, Sagnlandet Lejres husmandssted fra midten af 1800-tallet, stofliggør den ældre litteratur. Flere kanon-forfattere er samtidige

Læs mere

Tid til tørt tøj. Glemt tøj og garderober. Drømmedynen. Fælles fødselsdag. Sildesmagning. Nyt fra afdelingerne. Varm din medbragte mad.

Tid til tørt tøj. Glemt tøj og garderober. Drømmedynen. Fælles fødselsdag. Sildesmagning. Nyt fra afdelingerne. Varm din medbragte mad. Tid til tørt tøj Glemt tøj og garderober Drømmedynen Fælles fødselsdag Sildesmagning Nyt fra afdelingerne Varm din medbragte mad Internet Kalender Tid til tørt tøj Vores legeplads er meget våd i øjeblikket,

Læs mere

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Indhold: 7 nummerere opgaver, der gradvist bliver sværere og sværere og et A-4 opslag (Kopier det 140 % op

Læs mere

Madpolitik i overbygningen.

Madpolitik i overbygningen. Hold Øje uge 41. Lyden af efterårsferie og et bolsje.. Sanne, Sanne, Sanne.. Kære Alle. Så er der efterårsferie. I ønskes alle en dejlig uge vi ses igen om en uge bl.a. til musicalperiode for OB. Hilsen

Læs mere

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem

2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem 2015 Velkommen til Lundely Fritidshjem Nr. 1 Nr. 22 N. W. Gadesvej 1 + 22 3480 Fredensborg Tlf. 7256 2600 Fredensborg 2015 Velkommen til LUNDELY FRITIDSHJEM Lundely er et stort fritidshjem og en del af

Læs mere

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma.

Rengøring: Uge 47: bh.kl: Agnes 1.-2. Kl: Søren 3.kl: Nickolas Uge 48: bh.kl: Andreas 1.-2. Kl: Tilde 3.kl: Selma. Ugebrev 48 Indskoling mandag 26.nov-fredag d.30.nov Kære forældre i indskolingen: De første nisser har indfundet sig - vi gør ellers hvad vi kan for at holde dem hen til næste fredag, hvor vi holder bedsteforældredag.

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Den gamle kone, der ville have en nisse

Den gamle kone, der ville have en nisse 1 Den gamle kone, der ville have en nisse Der var engang en gammel kone, der gerne ville have en nisse. Hun havde slidt og slæbt alle sine dage, og nu havde hun sparet sammen til at få sit eget hus. Det

Læs mere

Valgfag i 7.-9. klasse 2013-2014

Valgfag i 7.-9. klasse 2013-2014 1 Valgfag i 7.-9. klasse 2013-2014 Kære alle elever i kommende 7.-9.klasse 2013-14 Her i denne brochure kan du læse om de valgfag, vi udbyder på Byskovskolen Afd. Benløse i skoleåret 2013-14. Her er noget

Læs mere

Dansk som andetsprog G

Dansk som andetsprog G Dansk som andetsprog G Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift,

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året Pige Kærlighed Målgruppe: Spirer Årstid: Hele året Varighed: 2 trin + et engagement Kærlighed - niveau 1 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan være kærlighed

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Genreforløb Gentofte bibliotekerne

Genreforløb Gentofte bibliotekerne Genreforløb Gentofte bibliotekerne Eventyr: Vi læste Prinsessen på ærten og Pandekagen (remseeventyr) Eventyr kan opdeles i 2 grupper: Folke-eventyr og kunst-eventyr: Folkeeventyr har eksisteret i flere

Læs mere

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2008/09 NR. 8

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2008/09 NR. 8 Højmarkskolen Højmarksvej 16 6670 Holsted tlf: 75 39 20 99 hoejmarkskolen@vejenkom.dk www.hoejmarkskolen.skoleintra.dk KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2008/09 NR. 8 KALENDER FOR MAJ: Fredag

Læs mere

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord?

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord? 1 LÆSEFIDUSENS ORDSKOV Som supplement til elevhæftet Læsefidusens Ordskov er her en række oplæg. Det er en del af idegrundlaget, at oplæg til nye ordtræer præsenteres gennem en lille fortælling. Her er

Læs mere

Sund skole uge. I hele uge 41 møder alle eleverne fra 08:00 13:10, hvor de arbejder med temaet: Sundhed på mange måder.

Sund skole uge. I hele uge 41 møder alle eleverne fra 08:00 13:10, hvor de arbejder med temaet: Sundhed på mange måder. Kalender oktober Uge 39-40 Projekt Tro og tolerance i 4. og 5. klasse Læsetest i 6. klasse 4. oktober Besøg til 3. og 6. klasse fra vores svenske venskabsskole Sundhedsplejerske i 0. klasse 5. oktober

Læs mere

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2016/2017 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00.

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Urbanister. Ledervejledning

Urbanister. Ledervejledning Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en overnatning Ledervejledning Formålet med dette mærke er, at pigerne lærer om og forstår begrebet urbanisering. Danmark, det danske samfund og pigernes

Læs mere

Innovation Step by Step

Innovation Step by Step Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur

Læs mere

??????????? Læsefidusen på tur i Danmark. Pædagogisk inspiration til De små læsebøger, 46-50. Af Jette Løntoft. Dansklærerforeningen

??????????? Læsefidusen på tur i Danmark. Pædagogisk inspiration til De små læsebøger, 46-50. Af Jette Løntoft. Dansklærerforeningen Side 1 Af Jette Løntoft Dansklærerforeningen Side 2 Læsefidusen på Amalienborg Læsefidusen på Himmelbjerget Læsefidusen på Kronborg Læsefidusen i Skagen Læsefidusen i H.C. Andersens Hus Bøgerne er beregnet

Læs mere

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet.

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Den hastige samfundsmæssige udvikling gør det mere og mere nødvendigt, at man har nogle mål og planer for sit liv, at man løbende reviderer

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

KOMMUNIKATION. JYSKs kommunikationskanaler 2. Hjemmeside 3. Reklamer 4. Pressemeddelelser 5. Facebook og YouTube 6. Karriere- og elevavis 7 GO JYSK 8

KOMMUNIKATION. JYSKs kommunikationskanaler 2. Hjemmeside 3. Reklamer 4. Pressemeddelelser 5. Facebook og YouTube 6. Karriere- og elevavis 7 GO JYSK 8 KOMMUNIKATION JYSKs kommunikationskanaler 2 Hjemmeside 3 Oms 3,9b Reklamer 4 Pressemeddelelser 5 Facebook og YouTube 6 Karriere- og elevavis 7 GO JYSK 8 Lars Larsens bog 9 Events 10 1 JYSKS KOMMUNIKATIONSKANALER

Læs mere