Kulturmøde og socialisation i det senmoderne samfund
|
|
- Holger Mikkelsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse for 2bSa (2012), samfundsfag A-niveau, STX Termin august-juni Institution VoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Studenterkursus Samfundsfag B-niveau Morten Bach Hold 2bSa (2012) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Hvorfor mener de det? (ideologier og partier) Hvor ligger magten Mediernes magt Økonomisk ulighed Velfærdssamfundet under pres Dansk økonomi i krise Titel 7 Folketingsvalget 2011 Titel 8 Titel 9 Kulturmøde og socialisation i det senmoderne samfund EU under forandring Titel 10 Globaliseringens betydning for Danmark Side 1 af 14
2 Titel 1 Hvorfor mener de det? (ideologier og partier) Politik politiske grundholdninger, herunder konservatisme, liberalisme og socialisme Metode komparativ, kvalitativ og kvantitativ metode Oliver Boserup Skov: B-bogen side Diverse selvfundet materiale på nettet om ideologierne Diverse tabeller og andet kvantitativt materiale Særlige fokuspunkter Uddannelsestid: ca. 30 lektioner a 25 min Elevtid: 2 timer Opgave 1: Ideologioversigt (1 time) Opgave 2: partifremlæggelse (med skriftligt produkt (1 time) Faglige mål i læreplan på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn og forklaringer demonstrere viden om fagets identitet og metoder - kunne redegøre for de klassiske politiske ideologier samt blandingsformer (særligt socialliberalisme) og bruge dem til at diskutere og perspektivere diverse samfundsmæssige problemstillinger. - Kunne placere partierne i forhold til hinanden og diskutere de politiske skille linier, herunder forskellen på fordelingspolitik og værdipolitik - (Kunne bruge Molins model til at forklare partiers adfærd) Et par stikord: Catch all parti Fra ideoliogi til pragmatik Partiernes historie Væsentligste Retur til forside Der arbejdes med klasseundervisning og med mange indlagte øvelser. Derudover værkstedundervisning i IT-lokale Intern ekskursion: Politisk debatmøde Fremlæggelse i matrixgrupper Side 2 af 14
3 Titel 2 Særlige fokuspunkter Væsentligste Retur til forside Hvor ligger magten? Politik - magtbegreber forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. B-bogen, side : Fold dig ud side Politiken 3/4 2010: Har medierne fået for meget magt? Uddannelsestid ca. 20 lektioner a 25 min Elevtid: 2 timer Opgave 3: Beregning: Klassens gennemsnit (1 time) Opgave 4: Beregning: index, procentvis andel og ændring (1 time) forklare samfundsmæssige problemstillinger ved anvendelse af begreber og enkle teorier - argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog. formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af enkle modeller, tabeller og diagrammer og egne beregninger og diagrammer anvende kvantitative og kvalitative metoder - Kunne foretage beregninger: indextal, procentvis andel, procentvise ændringer, gennemsnit, typetal og median - Kunne redegøre systematisk for tabeller samt undersøge hypoteser - Kunne anvende relevante databaser til at indhente kvantitative data - Der arbejdes med tabellæsning - Magten ligger hos folket (demokrati), men hvordan styrer folket? - Hvordan sikres det danskes folks suverænitet (problemer med EU fx?) - repræsentativt demokrati (indirekte) - direkte demokrati (folkeafstemninger) - frihedsrettigheder - Magtens tredeling - almindelig og lige valgret - Direkte magt? - Indirekte magt? - Bevidsthedskontrollerende magt? - Strukturel magt? - Diskurs - Hegemoni Klasseundervisning. Forløbet leder over til næste forløb om mediernes magt Side 3 af 14
4 Titel 3 Mediernes magt Sociologi massemedier og politisk meningsdannelse B-bogen, side Særlige fokuspunkter Diverse tabeller: bl.a. om medieforbrug + mediernes dagsorden Film Nikolaj Arcel: Kongekabale Diverse: Aviser og dagblades hjemmesider i forbindelse med avisprojekt Avisen i undervisningen: Avisen om avisen (udvalgte sider til grupperne) Uddannelsestid: 40 lektioner Elevtid: Opgave 5: Avisprojekt (2 timer) formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af begreber og teorier Væsentligste Retur til forside formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere Projekt Side 4 af 14
5 Titel 4 Social ulighed og fattigdom (SRO med engelsk) Økonomi velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilt samfund Politik forskellige typer politiske systemer, herunder EU Metode komparativ, kvantitativ og kvalitativ metode. B-bogen side Særlige fokuspunkter Politiken 1/5 2010: Er danmark et klassesamfund? Uddannelsestid: 30 lektioner - anvende og kombinere viden fra flere af fagets discipliner (sociologi, politologi og økonomi) til at undersøge en aktuel samfundsmæssig problemstilling, nemlig fattigdommens omfang og karakteristika, evt. diskutere løsninger herpå. - formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere. - anvende kvantitative og kvalitative metoder - formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi - undersøge og sammenligne samfundsmæssige problemstillinger i forskellige lande, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold - sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre Studieretningsopgavens opgaveformulering: 1. Gør rede for begrebet fattigdom, og hvordan det kan måles. 2. Undersøg og forklar hvordan fattigdommen har udviklet sig i de seneste år i Danmark på baggrund af relevant statistisk materiale. 3. Analyse which role the theme poverty plays in Andrea Levy s short story Loose Change. Your analysis must include the following points: a. the setting and the importance of appearances b. the main characters and their backgrounds c. the narrator s attitude to Laylor and her brother d. the ending Use quotations from the text. Write your answer to this question in English. Side 5 af 14
6 Væsentligste 4. Diskuter om man kan sammenligne den sociale ulighed, herunder fattigdom, som eksisterer i Storbrittanien med Danmark. Du skal i din diskussion inddrage materiale fra undervisningen i både engelsk og samfundsfag Flere stikord: Fattigdommens omfang, karakteristika, typer, forklaringer Arbejdsmarkedsbidrag indirekte skatter Den offentlige sektors tre hovedopgaver Den offentlige sektor er udgjort af? Hvad er proportional skat? eksempler på offentlig service Vertikal omfordeling Horisontal omfordeling eleverne skal kunne anvende infomedia eleverne skal kunne udarbejde en opgave, således at de kan udarbejde studieretningsprojektet Projekt 2: Der udarbejdes et selvstændigt projekt (studieretningsopgaven) med vejledning Side 6 af 14
7 Titel 5 Velfærdssamfundet under pres Økonomi velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilt samfund Politik forskellige typer politiske systemer, herunder EU B-bogen: Side side Videoer på youtube om velfærdsmodellerne. De kan ses her: Særlige fokuspunkter Væsentligste DR-danskernes akademi: fem professorer diskuterer velfærdsstatens fremtid. De kan ses her: _vi_goer_status.htm DR2-2.sektion (11/1 2011): debat om velfærdssamfundets udfordringer med bl.a. Mathias Tesfaye Uddannelsestid: 30 lektioner Elevtid: Opgave 6: Klemmerne på velfærdsstaten (4 timer) Opgave 7: Velfærdsudspil (2 timer) - undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold - argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog. Undersøge partiernes velfærdspolitik, herunder de politikområder som naturligt falder herunder: Arbejdsmarkedspolitik, Integrationspolitik, Skattepolitik, Finanspolitik, Uddannelsespolitik. Kunne redegøre for, undersøge og diskutere de såkaldte klemmer på velfærdsstaten Kunne diskutere forskelle mellem forskellige typer af velfærdsmodeller Der arbejdes med et velfærdsprojekt (udarbejdes skriftligt) i små grupper, som afrundes med en mundtlig debat. Der arbejdes med notatgenre til dem, som påtænker a-niveauet som valgfag opgavekrav Side 7 af 14
8 Titel 6 Dansk økonomi i krise Økonomi det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, styring, bæredygtig udvikling, herunder EU B-bogen: Side Publikation fra nationalbanken: Nationalbankens opgaver Særlige fokuspunkter Ppt fra foredrag i Nationalbanken Det økomomiske råds hjemmeside: (Finansministeriets hjemmeside) Uddannelsestid: 40 lektioner Elevtid: Opgave 8: Dansk økonomi i krise (3 timer) Opgave 9: evaluering (2 timer) Opgave 10: Monetarisme og keynesianisme (2 timer) Eleverne skal kunne: undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger Kunne undersøge indikatorer for dansk økonomi via økonomiske nøgletal. De økonomiske mål det økonomiske kredsløb Styring af økonomien (de vigtigste økonomiske politikker) EU betydning for styringsmuligheder Væsentligste Ekskursion til nationalbanken Klasseundervisning. Forløbet evalueres med en prøve i økonomi Side 8 af 14
9 Titel 7 Folketingsvalget 2011 Politik politiske grundholdninger, herunder konservatisme, liberalisme og socialisme demokratiopfattelser, herunder betydningen af retssystemet magtbegreber forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. B-bogen, side Politikens valgavis små film om folkestyret - Information 25/7 2007: Er demokratiet sygt eller i udvikling? - demokracyindex - diverse modeller og figurer af lovgivningsprocesser - lærermateriale: ppt om det amerikanske politiske system - Politiken : Folketinget= Mickey mouse-parlament - Politiken : Betalingsring kan ikke sendes til folkeafstemning - Dr-danskernes akademi om menneskerettigheder (se link i fronter) - Retssystemet opbygning og domstolenes betydning for demokratiske rettigheder Særlige fokuspunkter Uddannelsestid: 40 lektioner Elevtid: Opgave 11: Valgmåde (2,5 timer) forklare samfundsmæssige problemstillinger ved anvendelse af begreber og enkle teorier Valgmåder, Valgkredse Opstillingsmåder mandatberegninger Demokratityper og syn Side 9 af 14
10 Væsentligste Eastons model Parlamentarisme og præsidentialisme Magtens tredeling Folketingets opbygning Intern ekskursion: to valgmøder Klasseundervisning. Side 10 af 14
11 Titel 8 Kulturmøde og socialisation i det senmoderne samfund Sociologi identitetsdannelse og socialisation i forskellige lande, herunder Danmark social differentiering og kulturelle mønstre. Morten Hansen Thorndal: Sociologi ABC side Mazanti: Ungdomssociologi side Berlingske : Indvandrerbørn halter langt efter i skolen - Berlingske : Krisen gør os utrygge - Berlingske : Manglende indflydelse skaber angst for fremtiden Særlige fokuspunkter - Diverse tabeller fra Samfundsstatistik Diverse netopslag på teoretikere - AT-materiale (kompendium), herunder lærermateriale om metoder i samfundsfag samt AT-foredrag med ppt om identitet og metode i samfundsfag - Lærermateriale om eksamen og synopsis - DR-udsendelse: Kender du typen (uddrag) Uddannelsestid: 80 lektioner Elevtid: Opgave i AT: AT-synopsis (indgår ikke i elevtid for samfundsfag) Opgave 13: Synopsis i forløbet (5 timer) Eleverne skal kunne: sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre undersøge og sammenligne samfundsmæssige problemstillinger i forskellige lande, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. demonstrere viden om fagets identitet og metoder formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere Den kulturelle kode Kulturbegreber (majoritets- del sub og modkultur) Kulturmødet, herunder forklaringer på kultursammenstød Integrationsbegreber Push/pull-faktorer for immigration Side 11 af 14
12 Strategier for etniske unge Identitetsdannelse og socialisation Livsformer Den ændrede familie i det senmoderne samfund Familiens betydning for socialisation Social arv Teoretikere: Makro: Bordieu Senneth Giddens Beck (Christoffer Lasch) Mikro Mead Goffman Eriksson Væsentligste Forløbet bygger videre på AT-synopsisårsprøve med engelsk og historie, hvor flere af de faglige mål i samfundsfag trænes, bl.a. målet: formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere - Mundtligt oplæg trænes - Synopsis trænes - Prøve eksamen i AT - Klasseundervisning. Side 12 af 14
13 Titel 9 EU under forandring Politik forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. Metode komparativ, kvalitativ og kvantitativ metode Notat, særnummer: Kend dit EU (årgang 37, nr. 1226, august 2010) B-bogen, side små film om EU på folketingets hjemmeside Opslag på EU i Samfundsstatistik Diverse artikler samlet om det demokratiske underskud. Kan findes her: Særlige fokuspunkter Uddannelsestid: ca. 60 lektioner a 25 min Faglige mål i læreplan - betydningen af EU og globale forhold - undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger - dokumentere viden om sammenhænge mellem nationale, europæiske og globale udviklingstendenser EU s historie og baggrund, EU s institutioner (det politiske system) Teorier og opfattelser af EU s integration i dybde og bredde Kunne undersøge og diskutere det demokratiske underskud Kunne undersøge, diskutere vurdere Danmarks økonomiske position i forhold til andre EU-lande og herunder diskutere eurosamarbejdets fordel og ulemper Væsentligste Retur til forside Der afholdes prøve i viden om EU Side 13 af 14
14 Titel 10 Globaliseringens betydning for Danmark globaliseringens betydning for Danmark. B-bogen side Synopsismateriale om globalisering (se fronter) Særlige fokuspunkter Uddannelsestid: 40 lektioner Elevtid: Opgave 15: synopsis om globalisering (5 timer) undersøge og sammenligne samfundsmæssige problemstillinger i forskellige lande, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold dokumentere viden om sammenhænge mellem nationale, europæiske og globale udviklingstendenser undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold Konkurrenceevne, smal og bred Syn på globalisering Typer af globalisering Interdendens Påvisning af globaliseringens omfang Produktivitet, vækst og betalingsbalance Selskabsskat, braindrain, outsourcing Erhvervspolitik Menneskerettigheder, universalisme overfor relativisme Side 14 af 14
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 15/16 Marie Kruses Skole
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 Marie Kruses Skole Stx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1e Sa
Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa Fag: Samfundsfag B, STX Niveau: B Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1s SA
Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA Fag: Samfundsfag A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2018 Uddannelse: STX Lærer(e): Lise Garde Lester (LL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 16/17 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Samfundsfag B Iben Helqvist
Læs mereSide 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin, hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2017
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF enkeltfag Samfundsfag C-B Kirstine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 11/12 VUF
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF/HFe Samfundsfag C-B Kirstine Riiber
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: August- december
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Varde Handelsskole og Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Samfundsfag A 1. halvår
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for 2vSA (2012), samfundsfag A-niveau, STX
Undervisningsbeskrivelse for 2vSA (2012), samfundsfag A-niveau, STX Termin august-juni 2010-2012 Institution VoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) Uddannelse Studenterkursus Fag og niveau Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010/11 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereBilag 50. Forsøgslæreplan for samfundsfag B stx, marts 2014. 1. Identitet og formål
Bilag 50 1. Identitet og formål Forsøgslæreplan for samfundsfag B stx, marts 2014 1.1. Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution Hf og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag
Læs mereOversigt over gennemførte undervisningsforløb
Termin Juni 2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold STX Samfundsfag B 1.g: Margrethe Kier Riisgård 2.g: Anja Hedegaard Jensen 2.E sa Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Samfundsfag C skoleåret 2008-2009 Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Uddannelsescenter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin juni 2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Samfundsfag B Jens Hvelplund (JE) 3act sab Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Hhx Samfundsfag
Læs mereStudieplan for Hf-faget Samfundsfag B
Studieplan for Hf-faget Samfundsfag B 2018-2020 02.05. 2018/SJ Kalender 10. kl* 2017-18 Emne og omfang Politiske Partier i Danmark og politiske ideologier Pensum 1) Kommunalpolitik: politiske partier og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Samfundsfag C 1. halvår
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Uddannelsescenter Holstebro HHX Fag og niveau Samfundsfag niveau C. Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 14/15 VUF stx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018 Institution Hf og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2016 Institution Hf og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2015 Institution Marie Kruse Skole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold STX Samfundsfag C Nicolai
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Skoleår: 2013-2014 Institution: Teknisk Gymnasium Skive Fag og niveau: Samfundsfag B Lærer(e): JPA Hold: 2.d Titel 1: Introduktion til samfundsfag B Periode: uge 33 Titel 2: Socialisering
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag: Samfundsfag Klasse: 8.A Lærer: Henrik Stillits Fagområde/ emne Ind i samfundsfaget
Fagårsplan 10/11 Fag: Samfundsfag Klasse: 8.A Lærer: Henrik Stillits Fagområde/ emne samfundsfaget Udviklingen efter 1945 Danmark Periode Mål Eleverne skal: 33 36 Eleverne kender til centrale begivenheder,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution VUC Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning Samfundsfag
Læs mereSamfundsfag B stx, juni 2010
Samfundsfag B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse
Læs mereTitel 4 Kulturmøde og identitetsdannelse I det senmoderne samfund (SRO medengelsk)
Undervisningsbeskrivelse for 2ab (2013-15), samfundsfag b-niveau, STX Termin august-juni 2013-2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) STX Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2017 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE Samfundsfag B Lars
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2014 Marie Kruses Skole Stx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 17/18 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse hfe Fag og niveau Samfundsfag 0-B Lærer(e) Jens
Læs mereSamfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold
Samfundsfag A 1. Fagets rolle Samfundsfag omhandler grønlandske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om de dynamiske og komplekse kræfter der nationalt,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1hf13uni 0812 Samfundsfag C, HFE
Undervisningsbeskrivelse for: 1hf13uni 0812 Samfundsfag C, HFE Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: VUC Fredericia (607247) Hold: Uniform Termin: Juni 2013 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e):
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2011 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Hhx Samfundsfag B Lærer(e) Peter Hansen-Damm
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1sac14e 0813 Samfundsfag C, HFE
Undervisningsbeskrivelse for: 1sac14e 0813 Samfundsfag C, HFE Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Samfundsfag C enkeltfag Termin: Juni 2014 Uddannelse: HF-enkeltfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Vest Hfe Samfundsfag C Jørn Wenzelsen Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1uni16sa 0815 sa
Undervisningsbeskrivelse for: 1uni16sa 0815 sa Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: uni samfundsfag Termin: Juni 2016 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e): Thomas
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 VUC-Vest,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution EUC Nordvest/Thisted handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Samfundsfag
Læs mereSamfundsfag B - stx, juni 2008
Bilag 50 samfundsfag B Samfundsfag B - stx, juni 2008 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Campus
Læs mereVoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) Globaliseringens betydning for den danske velfærdsstat
Undervisningsbeskrivelse for 2GSa (2012), samfundsfag b-niveau, STX Termin august-juni 2012-2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) Studenterkursus
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Handelsgymnasiet på Uddannelsescenter Holstebro HHX Fag og niveau Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 Voksenuddannelsescenter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2019 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE Samfundsfag B Lars
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008-maj 2010 Institution Grenaa tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2017 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2015 Institution Københavns Tekniske Gymnasium - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Grenaa tekniske skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Samfundsfag B Christina
Læs mereUndervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C
Undervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Enkeltfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2015 Institution Københavns Tekniske Gymnasium - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2013 Institution Marie Kruse Skole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold STX Samfundsfag C Nicolai
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Favrskov Gymnasium Stx Samfundsfag B-niveau (c b)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Samfundsfag B ved jea Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars htx Samfundsfag B Jens Andresen (jea) 3t16 Forløbsoversigt (6) Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Samfundsfag C>B Jacob
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2015 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE Samfundsfag B Lars
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF enkeltfag Samfundsfag C Jens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2010-2012 Institution Københavns Tekniske Gymnasium - Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008 Juni 2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution HF og VUC Nordsjælland Helsingør Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-e Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018 Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium - Vibenhus Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger Termin Vintereksamen 15-16 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF-Enkeltfag Samfundsfag C Emir Jevric Hold 2saC435 Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Institution Vinter 2015 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2019 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag C Jesper Hjort-Hansen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2010 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Hhx Samfundsfag B Lærer(e) Peter Hansen-Damm
Læs mereFolketingsvalg 2011. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Frederikshavn Handelsgymnasium hhx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUF
Læs mereKernestof Jacobsen, Benny m.fl.: "Liv i Danmark" (2007), s Supplerende stof:
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2011 Institution Thisted Gymnasium og Hf Uddannelse Stx Fag og niveau Samfundsfag C Lærer(e) RT
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Vuc Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag C Mette
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommeren 2010 Institution Uddannelse Uddannelsescenter Holstebro HHX Fag og niveau Samfundsfag niveau C. Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2018 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF e Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2009-2012 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Samfundsfag
Læs mereKulturmøde og identitetsdannelse i det senmoderne samfund
Undervisningsbeskrivelse for 813 (2013), samfundsfag b-niveau, HF Termin august-juni 2013-2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VoksenUddannelsescenterFrederiksberg (VUF) HF (fagpakke) Samfundsfag
Læs merea) anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå,
Samfundsfag B 1. Fagets rolle Samfundsfag omhandler grønlandske, danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om de dynamiske og komplekse kræfter der
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 - Maj 2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2012/2013 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Institution Uddannelse Institutionens/skolens navn: Horsens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1sac16v 0816 sa
Undervisningsbeskrivelse for: 1sac16v 0816 sa Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Samfundsfag C enkeltfag ½ års efterår Termin: December 2016 Uddannelse:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2008 Juni 2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution VUC Vest, Afdeling Esbjerg Uddannelse Fag og niveau HF Samfundsfag C Lærer(e) Michael
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 15/16 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Samfundsfag C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Juni12 VUF hfe Samfundsfag niveau C Tommy Thambour (TTP) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin december 2014 Institution VUC Horsens Uddannelse Hfe Fag og niveau Samfundsfag C Lærer Hold Flemming Gräs sfc4e Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Forløb 1 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2019 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1sac15e 0814 sa
Undervisningsbeskrivelse for: 1sac15e 0814 sa Fag: Samfundsfag C, HFE Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Samfundsfag C enkeltfag Termin: Juni 2015 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e):
Læs mere