MASTERAFHANDLING VED MASTERUDDANNELSEN I SEXOLOGI, AALBORG UNIVERSITET, MAJ Bilag. Den seksuelle trivsel hos unge psykisk sårbare

Transkript

1 MASTERAFHANDLING VED MASTERUDDANNELSEN I SEXOLOGI, AALBORG UNIVERSITET, MAJ 2015 Bilag Den seksuelle trivsel hos unge psykisk sårbare Skrevet af: Anne Marie Jessen Studie nr.: Vejleder: Birgitte Schantz Laursen Antal bilag 5

2 Liste over bilag BILAG 1: SØGEHISTORIK FRA PUBMED D BILAG 2: INTERVIEWGUIDE... 4 BILAG 3: INFORMATION OM INTERVIEW OM PSYKISK SÅRBARHED OG SEKSUALITET BILAG 4: SAMTYKKEERKLÆRING BILAG 5: EKSEMPEL PÅ TRANSSKRIPTION... 11

3 Bilag 1: Søgehistorik fra PubMed d Search Query Items found #29 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR cancer OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (denmark OR norway OR sweden OR scandinavia OR new zealand OR europe OR north america OR australia) #26 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (denmark OR norway OR sweden OR scandinavia OR new zealand OR europe OR north america OR australia) #28 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (denmark OR norway OR sweden OR scandinavia OR new zealand OR europe OR north america OR australia) Filters: Publication date from 1980/01/01 #27 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (denmark OR norway OR sweden OR scandinavia OR new zealand OR europe OR north america OR australia) Filters: Publication date from 1990/01/01 #25 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (denmark OR new zealand OR europe OR north america OR australia) #24 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (new zealand OR europe OR north america OR australia) #23 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) AND (europe OR north america OR australia) #22 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) #21 Search ((interviews OR interviewing)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #20 Search interviews OR interviewing #19 Search interviews OR interviewing Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #18 Search ((qualitative OR ethnol* OR ethnog* OR ethnonurs* OR emic OR etic OR field note* OR field record* OR fieldnote* OR field stud* participant observ* OR participant observation* OR hermeneutic* OR phenomenology* OR lived experience* OR grounded theory OR constant compar* OR theoretical sampl* OR content

4 Search Query Items found analy* OR thematic analy* OR narrative* OR unstructured category* OR structure category* OR unstructured interview* OR semi-structured interview* OR maximum variation* OR snowball OR audio* OR tape* OR video* OR metasynthes* OR meta-synthes* OR metasummar* OR meta-summar* OR metastud* OR meta-stud* OR meta-ethnograph* OR metaethnog* OR meta-narrative* OR metanarrat* OR meta-interpretation* OR metainterpret* OR qualitative meta analg *or qualitative metaanaly* OR qualitative meta analy* OR purposive sampl* OR action research OR focus group*)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) #17 Search ((qualitative OR ethnol* OR ethnog* OR ethnonurs* OR emic OR etic OR field note* OR field record* OR fieldnote* OR field stud* participant observ* OR participant observation* OR hermeneutic* OR phenomenology* OR lived experience* OR grounded theory OR constant compar* OR theoretical sampl* OR content analy* OR thematic analy* OR narrative* OR unstructured category* OR structure category* OR unstructured interview* OR semi-structured interview* OR maximum variation* OR snowball OR audio* OR tape* OR video* OR metasynthes* OR meta-synthes* OR metasummar* OR meta-summar* OR metastud* OR meta-stud* OR meta-ethnograph* OR metaethnog* OR meta-narrative* OR metanarrat* OR meta-interpretation* OR metainterpret* OR qualitative meta analg *or qualitative metaanaly* OR qualitative meta analy* OR purposive sampl* OR action research OR focus group*)) AND ((((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)) AND ( ( (infant[mesh] OR child[mesh] OR adolescent[mesh]) OR young adult[mesh] ) )) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #16 Search qualitative OR ethnol* OR ethnog* OR ethnonurs* OR emic OR etic OR field note* OR field record* OR fieldnote* OR field stud* participant observ* OR participant observation* OR hermeneutic* OR phenomenology* OR lived experience* OR grounded theory OR constant compar* OR theoretical sampl* OR content analy* OR thematic analy* OR narrative* OR unstructured category* OR structure category* OR unstructured interview* OR semi-structured interview* OR maximum variation* OR snowball OR audio* OR tape* OR video* OR metasynthes* OR meta-synthes* OR metasummar* OR meta-summar* OR metastud* OR meta-stud* OR meta-ethnograph* OR metaethnog* OR meta-narrative* OR metanarrat* OR meta-interpretation* OR metainterpret* OR qualitative meta analg *or qualitative metaanaly* OR qualitative meta analy* OR purposive sampl* OR action research OR focus group* #15 Search qualitative OR ethnol* OR ethnog* OR ethnonurs* OR emic OR etic OR field note* OR field record* OR fieldnote* OR field stud* participant observ* OR participant observation* OR hermeneutic* OR phenomenology* OR lived experience* OR grounded theory OR constant compar* OR theoretical sampl* OR content analy* OR thematic analy* OR narrative* OR unstructured category* OR structure category* OR unstructured interview* OR semi-structured interview* OR maximum variation* OR snowball OR audio* OR tape* OR video* OR metasynthes* OR meta-synthes* OR metasummar* OR meta-summar* OR metastud* OR meta-stud* OR meta-ethnograph* OR metaethnog* OR meta-narrative* OR metanarrat* OR meta-interpretation* OR metainterpret* OR qualitative meta analg *or qualitative metaanaly* OR qualitative meta analy* OR purposive sampl* OR action research OR focus group* Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #14 Search (qualitative OR ethnol* OR ethnog* OR ethnonurs* OR emic OR etic OR field note* OR field record* OR fieldnote* OR field stud* participant observ* OR participant observation* OR hermeneutic* OR phenomenology* OR lived experience* OR grounded theory OR constant compar* OR theoretical sampl* OR content analy* OR thematic analy* OR narrative* OR unstructured category* OR structured category* OR unstructured interview* OR semi-structured interview* OR maximum variation* OR snowball OR audio* OR tape* OR video* OR metasynthes* OR meta-synthes* OR metasummar* OR meta-summar* OR metastud* OR meta-stud* OR meta-ethnograph* OR metaethnog* OR meta-narrative* OR metanarrat* OR meta-interpretation* OR metainterpret* OR qualitative meta-analy*or qualitative metaanaly* OR qualitative meta analy* OR purposive sampl* OR action research OR focus group*) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #13 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) AND (intimacy OR intimate relationships) #12 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) AND (intimacy OR intimate relationships) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #11 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable)

5 Search Query Items found #10 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR "sexual well-being")) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #7 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR sexual well-being)) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) #9 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR sexual well-being)) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) Filters: Child: birth-18 years; Young Adult: years #8 Search ((sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR sexual well-being)) AND (mental disorders OR psychologically vulnerable) Filters: Child: birth-18 years #6 Search sexuality OR sexual health OR sexual behavior OR sexual behaviour OR sexual well-being #5 Search mental disorders OR psychologically vulnerable #1 Search mental disorders

6 Bilag 2: Interviewguide Forskningsspørgsmål Interviewspørgsmål Indledning Indhentning af samtykkeerklæring Præsentation af forskeren Information om interview, samt indhold Information om formål med interview Tid. Samtalen vil vare ca. 1 time Interviewet vil blive optaget på I-Phone Eventuelle spørgsmål Baggrund Vil du starte med at præsentere dig? Hvor gammel er du? Hvem bor du sammen med? Hvad er din uddannelsesbaggrund? Hvad laver du lige for tiden? Hvilke interesser har du? Vil du fortælle mig lidt om hvordan du trives i det sociale: Venner, kæreste, familie, interesser, 4

7 mobning, ensomhed? Hvornår begyndte du at få psykiske vanskeligheder? Hvornår kom du i kontakt med psykiatrien? Får du medicinsk behandling? Hvordan er den seksuelle trivsel hos unge psykisk sårbare i psykiatrien? Vil du fortælle mig om du har haft din seksuelle debut? Hvor gammel var du? Hvordan er din seksuelle identitet /reference? Kan du fortælle mig om din psykiske sårbarhed påvirker dit forhold til din kæreste, eller det ikke at have en kæreste? Hvordan har din psykiske sårbarhed påvirket din lyst til at have en kæreste eller at date? Hvordan har din psykiske sårbarhed påvirket din lyst til at have sex? Hvordan har din psykiske sårbarhed påvirket dit syn på din krop? Hvordan har din psykiske sårbarhed påvirket din følelse af at være attraktiv? Hvordan har din psykiske sårbarhed påvirket dit selvværd/selvtillid, troen på dig selv? Hvordan har du det med intimitet/ kropskontakt med en anden person? Har du nogensinde oplevet at du har været tvunget til sex? At du er blevet seksuelt 5

8 krænket? Har du haft problemer med at få orgasme/udløsning, tørhed eller nedsat fugtighed i skeden, problemer med at få eller bevare rejsning? Hvilken form for prævention bruger du, har du brugt? Er du vaccineret med HPV-vaccinen? Hvordan har din seksualundervisning været og har du aktuelt brug for ny viden? Kender du til seksuelle hjælpemidler og/eller kunne du tænke dig at få information herom? Seksualiteten kan også foregå på et fantasiplan, hvor man f.eks. forelsker sig, drømmer om noget bestemt, har seksuelle fantasier. Er det noget du kender til? Vil du give et eksempel? Nogle taler om lyst som knyttet til seksualiteten- kan du give et eksempel på, hvornår du sidst har oplevet en lyst, som kan forstås seksuelt? Er der nogle bestemte seksuelle handlinger, som har betydet eller betyder noget særligt for dig? har du en seksuel praksis på egen hånd? Er det noget du gør på bestemte tidspunkter eller sammenhænge + Hvad betyder det for dig? 6

9 Oplever du at du kan tale med nogen om seksualitet i din omgangskreds? Hvordan synes du at der bliver talt om seksualitet og intimitet i medierne? Er det noget der påvirker dig? Hvad synes du om købesex, prostitution, sugarbabes og boytoys? Er det noget du kender til? Har seksualiteten været italesat af sundhedspersonalet i den unges behandling i psykiatrien? Har sundhedspersonalet talt med dig om hvordan din psykiske lidelse og evt. medicinske kan påvirke dit kærlighedsliv og sexliv, eller spurgt dig om du havde nogle problemer i forhold til din seksualitet, f.eks. manglende lyst, usikkerhed, ubehag? Har du haft spørgsmål om din seksualitet som du ikke synes du kunne tale med sundhedspersonalet om? Synes du at emnet seksualitet og intimitet skal indgå som en naturlig del af /samtalernebehandlingen i psykiatrien? Har du nogle forslag? Hvad ville være vigtigt? Ville du gerne have en evt. kæreste med til samtale om seksualitet? 7

10 Afrunding/ afslutning af interview Hvordan har det været for dig at sidde her og samtale med mig om seksualitet og intimitet? Er der noget som du føler at du mangler at sige? Er du kommet i tanke om noget undervejs? Er der noget som du gerne vil spørge mig om? Mange tak for din deltagelse. Det er af stor betydning at du bidraget med dine selvoplevede erfaringer. 8

11 Bilag 3: Information om interview om psykisk sårbarhed og seksualitet. Kære I forbindelse med mit afsluttende projekt på Masteruddannelse i Sexologi, på Aalborg Universitet, er jeg i gang med en undersøgelse, som omhandler den seksuelle trivsel når man er ung psykisk sårbar og får behandling i psykiatrien. Tillige en undersøgelse af om de sundhedsprofessionelle taler med de unge om seksualitet, og om de unge har seksuelle emner de gerne vil tale om. Projektets formål og relevans: Der tales meget lidt om seksualitet i psykiatrien. Seksuel sundhed er vigtig for det enkelte menneskes trivsel, og omhandler også nærhed og relationer. Det er vigtigt at italesætte seksuel trivsel som en naturlig del af et behandlingstilbud for psykisk sårbarhed. Emnet seksualitet er på mange måder et tabu, og dette tabu vil jeg gerne medvirke til at bryde. Der foreligger meget sparsom viden på dette område og der efterlyses mere forskning. Derfor har jeg brug for din hjælp, så der kan komme åbenhed omkring seksualitet i psykiatrien. Hvordan foregår interviewet: Jeg skal interviewe 3-5 unge, til mit projekt. Det foregår i ambulatoriet, hvor du er tilknyttet. Interviewet forventes at vare mellem 45 og 60 min. Jeg har lavet nogle forudbestemte Interviewet vil blive optaget på diktafon. Efterfølgende renskrives optagelsen nøjagtigt, som den lyder. Teksten vil blive analyseret og sammenlignet med de andre deltageres interview. Da det er frivilligt at deltage i projektet, kan du til enhver tid afbryde interviewet og dermed trække dig ud. Det vil ikke få nogen konsekvenser for din fortsatte behandling. Du kan også undervejs i interviewet bede om en pause, hvis du har brug for det. Det forventes ikke, at der er ulemper forbundet med deltagelse i projektet. Hvis det alligevel vurderes, at samtalen har påvirket dig på en uhensigtsmæssig måde, vil jeg handle på det. Anonymitet: Jeg har tavshedspligt i forhold til den viden, som jeg får om dig. I projektet vil alt blive anonymiseret. Ansvar: Hvis du eller dine pårørende har spørgsmål eller bekymringer i forbindelse med deltagelse i projektet, står jeg til rådighed med yderligere information. Med venlig hilsen Anne Marie Jessen 9

12 Bilag 4: Samtykkeerklæring Jeg giver hermed min tilladelse til at medvirke i et masterprojekt, der omhandler seksuel trivsel hos unge psykisk sårbare. Jeg har modtaget skriftlig og mundtlig information om projektet og mener at jeg ved tilstrækkeligt om formålet med undersøgelsen, dens metode samt fordele og ulemper ved at deltage i den. Jeg er informeret om at det er frivilligt at deltage, og at jeg når som helst og uden begrundelse kan trække mit tilsagn tilbage, uden at det vil påvirke min videre behandling på Psykoterapeutisk afdeling. Jeg er informeret om, at den projektansvarlige har tavshedspligt, og at jeg er sikret anonymitet i bearbejdelsen af de indsamlede data. Jeg er informeret om, at de båndede optagelser bliver slettet, når projektet er afsluttet. Jeg giver hermed samtykke til at deltage i masterprojektet og får udleveret en kopi af denne samtykkeerklæring. Informantens navn: Dato Underskrift: Den projektansvarliges erklæring: Jeg erklærer, at der er givet mundtlig og skriftlig information om projektet, og at der foreligger et informeret samtykke til, at informanten kan inkluderes. Projektansvarliges navn: 10

13 Bilag 5: Eksempel på transskription F: Er det på bestemte tidspunkter eller i nogle bestemte situationer? D: Det er når jeg keder mig GRINER; GRINER, der er ikke mere i det, ikke nogle bestemte tidspunkter eller sådan, ( nej) det er når jeg er derhjemme og ikke laver noget, altså. F: Så skal du så se en pornofilm så det tænder din lyst? D: præcis, yes, yes. F: Sådan noget som at have seksuelle fantasier, sådan, er det også noget som du kender til? D: Jeg har ikke haft nogen fettisch, sådan, som, som altså F: Nej, det behøves det heller ikke at være D: Men jeg har heller ikke sådan nogle seksuelle fantasier, jeg har, det jeg allerhelst vil have det er en pige der er sød mod mig og en pige der, det er seksuelt tiltrækkende for mig. Jeg er ikke sådan der drømmer om, har aldrig været det, en person der drømmer om at blive fodboldspiller eller sådan noget. Jeg har ikke brug for noget specielt, Jeg ønsker en pige jeg er glad for og som er attraktiv for mig og, altså seksuelt og det er ikke sådan så at hun skal klæde sig ud eller noget (nej, nej) heller ikke hvis det skal være analt, hvis det er sådan noget. Det er ikke noget der har sådan været en fantasi hos mig. F: Føler du at du er afklaret omkring din seksuelle identitet? D: Altså ikke rigtig..jeg har haft hvad skal man sige, øhhh biseksuelle tanker, mange gange..øhhh jeg betragter mig også til dels som biseksuel, jeg har kysset med fyre også. F: Har du biseksuelle fantasier? D: Nå, okay ja, det har jeg så, men igen ikke med noget vildt, jeg har ikke tænkt mig at vilde have sex med nogen fyr, ( nej ) jeg har kysset med fyre og sådan noget, men det er ikke sådan så at jeg betragter mig som homoseksuel eller sådan. 11

14 F: Nej, men man kan godt være biseksuel, og have lyst til et forhold til en fyr lige så vel som til en pige? D: Præcis ja, jeg kan se en seksuel tiltrækning for begge køn, altså jeg har ikke nogen altså hvis der er en pæn fyr, uhmm, så er det ikke sådan at jeg tænker at jeg vil have sex med ham, (nej ) det er bare mere sådan jeg kunne godt tænke mig at ville have ham, kysse med ham eller et eller andet ( ja ), i forhold til en pige hvor det meget mere handler om at jeg vil have sex med hende ( ja ) altså, der er den seksuelle tiltrækning større. (okay ) F: Så der er kan du mærke en forskel? D: Ja, det kan jeg godt. F: der er også nogen som når de har sex med en pige så kan man samtidig have tanker om sex med en fyr? 12