Rybners Tekniske Skole. Velkommen. Brobygning 10. kl. Produktion & udvikling. Teknisk designer. Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE

Transkript

1 Rybners Tekniske Skole Velkommen Brobygning 10. kl. Produktion & udvikling Teknisk designer Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE

2 Velkommen til Rybners Tekniske Skole Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Rybners Tekniske Skole. Her vil du få et indblik i, hvordan det kan være at tage en erhvervsuddannelse. Husk på, at vi tilbyder mange forskellige uddannelser, som kan føre i mange forskellige retninger. Det gælder både, hvis du ønsker et arbejde inden for dit fag, når du er færdig på Rybners Tekniske Skole, eller hvis du ønsker at læse videre til eksempelvis ingeniør eller tekniker. Der er mange forskellige muligheder på de forskellige uddannelsesretninger. Du kan læse meget mere om skolen og uddannelserne på For at gennemføre en erhvervsuddannelse, skal du have en praktikplads i en virksomhed. Der er meget snak om, at der er mangel på praktikpladser. Vores erfaringer siger os, at de elever, som gør en indsats også finder en. Indenfor visse uddannelser er der rent faktisk mangel på elever. Står du og mangler en praktikplads, kan du få hjælp i vores praktikcenter. Vi håber, at du får et godt brobygningsforløb. Vi vil løbende lægge billeder ind fra brobygningsforløbene på vores facebookside: Med venlig hilsen Lars Katzmann Videdirektør, EUD Rybners Tekniske Skole 2 I Brobygning

3 Velkommen til kantinen Glem bare madpakken. Rygtet siger, at Rybners Tekniske Skole har byens bedste skolekantine. Og der kan være noget om det. Vi har et bredt udvalg i en stor buffet, hvor der både er kolde og lune retter, smør-selv-boller og salater. Desuden byder vi på kaffe og the, diverse drikkevarer og mejeriprodukter. Vi har gjort det nemt at vælge sundt, idet skiltene ved de sunde retter er grønne, og vi går op i at have et bredt udvalg af sunde retter. Ved de knap så sunde retter er skiltene røde. Så det er også muligt at få tilfredsstillet den søde tand. Betaling I kantinen kan du betale med dankort og kontanter. Du betaler hovedsagligt pr. vægt. Du fylder selv din tallerken med mad fra buffetområdet, og maden bliver vejet ved kassen, hvor du betaler. Enkelte varer betales pr. styk. Kantinens åbningstider Kantinen har åben fra kl (fredag til kl ). Der er varm mad hver dag fra kl til kl Kantinen er lukket mellem kl og kl Oprydning Vær med til at holde kantinen lækker ved at hjælpe med at holde orden: Stil tallerkener på afryddervognen Læg bestik i spanden Smid affald i affaldsspanden HUSK at sætte stolen op efter brug I 3

4 Velkommen til uddannelsen Teknisk designer I dette forløb skal du lave teoretiske og praktiske arbejdsopgaver indenfor Teknisk designer uddannelsen. Du vil blive præsenteret for typiske arbejdsopgaver indenfor branchen. Dine møde- og pausetider: Mødetid: Kl Pause: Kl Pause: Kl Dagens afslutning: Kl fredag kl I dette hæftet kan du se nogle af de opgaver, du skal arbejde med. Vi håber, at du får nogle gode dage, hvor du bliver klogere på, hvad du skal i fremtiden. 4 I Brobygning

5 Opgave tegningsforståelse Stregarter Anvendelse af stregarter For at fremhæve forskellige ting i tekniske tegninger bruger man forskellige stregarter. A A A-A te cdr De fremhævede tal henviser til de respektive stregarter på ovenstående tegning. 1 Tyk fuldstreg 2 Tynd fuldstreg te cdr te cdr Anvendes til synlige konturer og kanter. Anvendes til: 2.1 Mållinier 2.2 Måludførende linier 2.3 Henvisningslinier 2.4 Skravering ved snit 2.5 Konturer med drejede snit og korte midtlinier 2.6 Imaginære skæringslinier 2.7 Korte midtlinier I 5

6 3 Tynd fuldstreg med frihånd 8 Tynd streg-priklinie, tyk ved enderne og ved knæk. te cdr Anvendes til partielle snit eller afbrudte afbildninger. 4 Tynd ret fuldstreg med zig-zag te cdr Anvendes ved snitlinier. 9 Tyk streg-priklinie te cdr Anvendes til partielle snit eller afbrudte afbildninger. 5 Tyk kortstreglinie te cdr Anvendes til angivelse af linier eller flader, for hvilke der gælder særlige krav. 10 Tynd streg-dobbeltpriklinie te cdr Anvendes til usynlige konturer og kanter. 6 Tynd kortstreglinie te cdr Anvendes til usynlige konturer og kanter. 7 Tynd streg-priklinie te cdr Anvendes til: 7.1 Midtlinier 7.2 Symmetrilinier 7.3 Bevæglige deles bane te cdr Anvendes til: 10.1 Konturer af tilstødende dele 10.2 Alternativ og yderste beliggenhed af bevægelige dele 10.3 Tyngdepunktslinier 10.4 Konturer før bearbejdning 10.5 Dele placeret foran snitplanet Eksempler på anvendelse af stregarter Stregart A angiver emnets kontur og kanter. Stregart B angiver en ubestemt overgang. Stregart G angiver emnets midtlinie. G B A te cdr 6 I Brobygning

7 Stregart E angiver skjulte konturer og kanter. Stregart C angiver her grænsen for et partielt snit. E Stregart C anvendes som grænse ved en afbrudt afbildning. Stregart B til skravering angiver snitfladen. Stregart K er her anvendt for at vise en tilstødende del. C B te cdr C Stregart F angiver skjulte konturer og kanter, dvs. den kan bruges i stedet for stregart E. te cdr K Stregart B bruges som korte midtlinier for huller. Stregart B er her også brugt for at vise hullerne i et drejet billede. Stregart G bruges som delecirkel for en hulkreds. Stregart K angiver emnets kontur før bearbejdning og viser altså bearbejdningstillæggets størrelse. Stregart B er her anvendt til angivelse af et drejet snit. K F B F te cdr B te cdr B G I 7

8 a c b k l m n ± 0, p o e f h g d j i Pos. Mængde Benævnelse Materiale Dimension Identifikationsnr. Industriens Forlag Skinnestyr Udgave Målforhold ~ Tegning 1 8 I Brobygning

9 Projektionstegning Skinnestyr Tegning 1 Løs følgende opgaver 1. Hvor stort er målet a? 8. Hvor stort er målet h? 9. Hvor stort er målet i? 2. Hvor stort er målet b? 10. Hvor stort er målet j? 3. Hvad er tolerancen for hullet c? 11. Hvor stort er målet k? Nominelt mål = Maks. mål = Min. mål = 12. Hvor stort er målet l? Toleranceområde = Middelmål = 13. Hvor stort er målet m? 4. Hvor stort er målet d? 5. Hvor stort er målet e? 14. Hvor stort er målet n? 6. Hvor stort er målet f? 15. Hvor stort er målet o? 7. Hvort stort er målet g? 16. Hvor stort er målet p? I 9

10 Pos. Mængde Benævnelse Materiale Dimension Identifikationsnr. Industriens Forlag Afstandsklods Udgave Målforhold :1 Tegning 2 10 I Brobygning

11 Målsætning Afstandsklods Tegning 2 Løs følgende opgaver 1. Hvor stort er målet a? 10. Hvor stort er målet j? 11. Hvor stort er målet k? 2. Hvor stort er målet b? 12. Hvor stort er målet l? 3. Hvor stort er målet c? 13. Hvor stort er målet m? 4. Hvor stort er målet d? 14. Hvor stort er målet n? 5. Hvor stort er målet e? 15. Hvor stort er målet o? 6. Hvor stort er målet f? 16. Hvor stort er målet p? 7. Hvort stort er målet g? 17. Hvor stort er målet s? 8. Hvor stort er målet h? 18. Hvor stort er målet t? 9. Hvor stort er målet i? I 11

12 Obligatorisk selvvalgt opgave (OSO) Et af de obligatoriske elementer i 10. klasse er en selvvalgt opgave, hvor du arbejder med et emne, der har forbindelse til din uddannelsesplan og valg af ungdomsuddannelse. Du skal bruge din viden og erfaringer fra bl.a. brobygning, derfor er der mulighed for at skrive notater, stikord, spørgsmål og øvrige kommentarer til din OSO. Fakta om uddannelsen: Din oplevelse med det praktiske arbejde: Hvilke grundfag (teori) er der i uddannelsen: Hvilke fag indeholder uddannelsen? Hvor mange skoleperioder indeholder uddannelsen: Er der noget specielt at være opmærksom på i uddannelsen? 12 I Brobygning

13 Er der specielle forhold at tage hensyn til i forhold til optagelse på uddannelsen? Hvordan søger man læreplads? Egne notater I 13

14 Hvordan bliver jeg teknisk designer? Uddannelsen kan gennemføres på Rybners Tekniske Skole og tager ca. 2,5 år. Tekniske designere arbejder typisk i større produktionsvirksomheder, it-virksomheder, hos entreprenører og arkitekter, hos rådgivende ingeniører eller i offentlige virksomheder. Den tekniske designer inden for bygge- og anlægsområdet udarbejder arbejdstegninger med 3D-cad-software, laver konstruktionsopgaver og produktionsplanlægning. Inden for industriel produktion udarbejdes arbejdstegninger med 3D-cadsoftware, og den tekniske tegner arbejder også med maskinkonstruktion, driftsplanlægning, lagerstyring og kvalitetskontrol. Hvilke forløb kan jeg vælge? En erhvervsuddannelse består af et grundforløb og et hovedforløb. Grundforløbet er den indledende del af uddannelsen og der går du på skole i hele perioden. Hovedforløbet foregår i en virksomhed med skoleforløb indlagt. Grundforløb 1 1/2 år Fagretning: Produktion & udvikling Grundforløb 2 1/2 år Teknisk designer Du kommer til at arbejde med håndværk og værktøj og får mulighed for at arbejde på små projekter inden for fagene maler, murer, tømrer, VVS energimontør og teknisk design i byggeribranchen. Hovedforløb (ca. 3 år) Teknisk Designer Praktik Skole Praktik Skole Praktik Skole Praktik Skole Specialer Uddannelsen har følgende specialer: Teknisk designer (bygge og anlæg) og teknisk designer (industriel produktion) Kan jeg læse videre? Du kan videreuddanne dig til bygningskonstruktør, diplomingeniør, kort- og landmålingstekniker, elinstallatør, it-teknolog, multimediedesigner eller produktionsteknolog. 14 I Brobygning

15 Notater I 15

16 Du er velkommen til at kontakte vejlederne Vil du vide mere om skolens uddannelser eller har du brug for vejledning til at vælge uddannelse - så kontakt Rybners Tekniske Skoles vejleder. Her finder du Vejledningscafeen: Rybners Tekniske Skole, Spangsbjerg Møllevej 72, 6700 Esbjerg, tlf Åben fra mandag til fredag kl Jørgen Borg Skibsmontør og smed jobo@rybners.dk Tlf Mobil Vagn Andersen Tømrer, murer, auto, transport, redder og struktør vpa@rybners.dk Tlf Mobil Kirsten Schlie Mad til mennesker, klinikassistent, frisør og teknisk designer kmsc@rybners.dk Tlf Mobil Pia Lippert Maler, blik og el plip@rybners.dk Tlf Mobil L P dkørsel Busstoppested Gangsti Indgange HOVEDINDGANG TEKNODROMEN G G 1 H GLASSALEN J K C E F GÆSTEPARKERING HUSK P-kort Højtoftevej Spangsbjerg Møllevej Indkørsel A B C 1 C 2 D 1 D 2 Spangsbjerg Station A Bygge og anlæg: Tømrer B C Produktion og udvikling: Skibsmontør Bygge og anlæg: Murer Bygge og Anlæg: EUX tømrer Produktion og udvikling: EUX smed Værkstedsskolen C1 Produktion og udvikling: Smede C2 Produktion og udvikling: Smede D1 Styring og regulering Det fleksible grundforløb og HGi D2 Bygge og anlæg: Tømrer E F Krop og stil: Frisør Sundhed, omsorg og pædagogik: Tandklinikassistent KursusCenter Vest Strøm, styring og IT: Elektriker Strøm, styring og IT: EUX Elektriker Kælder Produktion og udvikling: Teknisk Designer G Bygge og anlæg: Tømrer lærerværelse, teori- og IT-lokaler (ligger ud for Blok A) 1. sal HTX H KursusCenter Vest J K L Kantine 1. sal HTX Mad til mennesker: Bager, tjener, kok og ernæringsassistent. Bygge og anlæg: Maler Z:\Rybners\Tekniske Skole\Brobygning\2014