Diverse blanketter, oversigter, huskelister og sange

Transkript

1 Diverse blanketter, oversigter, huskelister og sange I denne mappe kan du finde: Idéliste ift. planlægningsweekend/særskilt planlægningsdag Køresedler/udgiftsbilag ift. transport til og fra centret/brogaarden samt udgifter til aktivitetsmaterialer mv. Liste til lederliste Oversigt over indhold i mapper, der udleveres til teams på planlægningsweekenden samt oversigt over kursusmapper der udleveres på familiekurser/familieweekender Deltageroversigt til kurser Idéer til samtaleemner når forældre ringes op inden kursus/lejrstart Skema til oversigt over børns aldersfordeling på Pindstrup Centrets aktiviteter Huske/vane- liste Uge-skema til oversigt over aktiviteter på Pindstrup Centret Værelsesoversigt over grønt, blåt og gult hus Værelsesoversigt over Brogaarden Stikordsliste til præsentationsrunde Praktisk information Brogaarden Praktisk information Pindstrup Centret Sange

2 Idéer til punkter der kan gennemgås på planlægnings-weekenden i april og/eller særskilt planlægningsdag/aften - Præsentationsrunde (husk at udfylde kørselsgodtgørelsessedler og lederliste) - Hvem er jeg, hvorfor er jeg her og hvad er mine forventninger? - Kursusledere orienterer om P.C. og om P.C. formål til nye frivillige ledere - Ledernes ansvar og vores forventninger til teamet (frivillige er rollemodeller for børnene / familierne) - Forventningsafklaring ift. hvordan opgaverne fordeles - Hvilket mål har teamet med aktiviteten? - Hvilken forventninger har vi ift. samarbejdet, kommunikationen og samspillet i teamet? Hvad gør hvis det er svært at få tingene til at fungere i teamet? - Hvilken roller påtager vi os overfor børnene og overfor hinanden? - Formål husk at tænke Integration ind i aktiviteterne - Hvis der tale om familiekursus/familieweekend kan der kort fortælles om programmet for voksne - Indkvartering af familier og ledere - Gennemgang af familierne, på baggrund af oplysninger i tilmeldingsformularer samt evt. telefonisk kontakt til familierne. - Planlægning af børneaktiviteter - Hvem sørger for indkøb af materialer? - Hvem sørger for kontakt til centret mht. hvad der skal gøres klar/stilles frem af materialer? - Hvem har overblik over at budget for aktivitetsmaterialer overholdes? - Hvem er hovedansvarlig for de enkelte aktiviteter? - Når der tages i mod børnene på en børnelejr eller når der siges velkommen til familierne på et kursus hvem er hovedansvarlig for at der bliver sagt pænt velkommen og givet praktisk info, og hvilken rolle har øvrige i frivilligteamet? Skal der siges lidt om Pindstrup Centret og hvis ja, hvem skal sige det? - Hvad skal stå på huske/vane listen? - Hvornår mødes vi på Pindstrup Centret eller Brogaarden? - Transport til og fra, er der evt. nogen der har mulighed for at køre sammen? - Orientering om at der afvikles evalueringsweekend 3. weekend i september Kursus- eller lejrleder der står for kurset/lejren skal på forhånd gøre op med hinanden, om de vil have et par frivillige på stand by, som der muligvis ikke bliver brug for hvis der ikke optages det forventede antal børn. Gør fra starten klar hvilken udmelding man skal give disse frivillige ledere skal have. Husk at du er velkommen til at kontakte PLU eller Pindstrup Centrets ansatte, hvis du synes, at det er svært!

3 PINDSTRUP CENTRET Afregning af udlæg og transport Vedrørende: Navn: Adresse: Postnr.: By: Bank: Reg.nr.: Kontonr.: Udlæg (specificeret og med bilag) Bilag Tekst Beløb I alt: Rejsegodtgørelse ved transport med offentlige transportmidler (specificeret og med billetter) Bilag Fra Til Beløb Kørsel i egen bil (specificeret), og antal personer Antal personer i bilen: I alt: Fra Til Km Beløb: Ialt: Samlet beløb til udbetaling: Attesteret den: underskrift kursus/lejrleder underskrift modtager

4 PINDSTRUP CENTRET Lederfortegnelse for kursus/lejr: UDFYLDES AF ALLE, OGSÅ LEDERE UDEN BØRN. Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Navn/adresse: Tlf.nr/ Antal lederbørn Afrejse dato/kl.

5 Indhold i kursusmapper der udleveres til kursus- og lejrledere på planlægningsweekenden i april: Lederliste Kursusfolder/program Idébank med forslag til små og store børneaktiviteter og småture ud af huset på Pindstrup Centret og Brogaarden Deltagerliste Deltagerskema Indkvartering Aldersfordeling Er der noget teamet mangler så kom og spørg Karen eller en medarbejder! Indhold i kursusmapper der udleveres til forældrene på centrets familiekursus/familieweekend Program Deltagerliste Liste over frivillige ledere (kun Navn og By) Relevant info ift. ferielejre eller andre kurser, der kan have forældrenes/børnenes interesse Huske- vane Evalueringsskema Notespapir

6 Deltagere på familieweekend/familiekursus XX Nr. Antal Børn Forældre By Seng Billede Handicap Andet

7 Idéer til samtaleemner med familien/forældre, når de kontaktes inden deltagelse på familiekursus/familieweekend/ferielejr Hvis der er behov for mere præcis info om barnets handicap og behov, så spørg ind til hvad barnets handicap f.eks. mere præcist indebærer. Hvilke situationer har barnet let ved/svært ved at tackle? Hvilke hjælpemidler har barnet evt. med/behov for? Er der noget specielt omkring kosten? Uddybning af de supplerende oplysninger om barnet. Er der noget specielt omkring barnets medicin og medicingivning? Hvis der er tale om allergi, - i hvor svær grad, og hvilke forholdsregler skal tages. Ved familiekursus og familieweekend: er der noget vi bør vide om søskende til barnet med handicap? Spørg evt. hvor familien har hørt om Pindstrup Centret/kurset/lejret og om de har fået bevilling Hvis der er brug for weekendseng eller andet, skal vi sørge for at det står klar på Pindstrup Centret/Brogaarden eller medbringer de selv? Er der noget familien har lyst til spørge om, - eller synes vi skal vide? Fuldfør selv efterhånden som du finder nye "gode" emner!

8 Børnenes aldersfordeling på kurset/lejren

9 Huske/vane -liste Barnets navn (evt. tegnnavn): Værelse: Evt. mad udenfor måltiderne: Middagssøvn: Sovevaner/evt. sele: Sutter med navn: Sutteflasker: Trøstevaner: Foretrukne vaner: Skiftetøj: Evt. Epilepsianfald, hvis ja hvordan: Evt. Medicin: Specielle ting: Søskende: Evt. andet

10 SØNDAG MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LØRDAG FORMIDDAG EFTERMIDDAG AFTEN

11 PINDSTRUP CENTRET Indkvartering. Kursus: Dato: Vær. 1 Vær. 4 Bad/toilet Bad/toilet Toilet Bad Bad Toilet Vær. 2 Bad/ toilet Linned skab Depot Fællesrum Vær. 5 Tlf Bad/ toilet Vær. 3 Vær. 6 GRØNT HUS

12 PINDSTRUP CENTRET Indkvartering. Kursus: Dato: Vær. 1 Vær. 4 Bad/toilet Bad/toilet Toilet Bad Bad Toilet Vær. 2 Bad/ toilet Linned skab Depot Fællesrum Vær. 5 Tlf Bad/ toilet Vær. 3 Vær. 6 BLÅT HUS

13 PINDSTRUP CENTRET Indkvartering. Kursus: Dato: Vær. 1 Vær. 4 Bad/toilet Bad/toilet Toilet Bad Bad Toilet Vær. 2 Bad/ toilet Linned skab Depot Fællesrum Vær. 5 Tlf Bad/ toilet Vær. 3 Vær. 6 GULT HUS

14 Dato: Kursus: Kopi kode: A 503B 504A 504B A 203B 204A 204B A 209B 304A 304B A 309B 310A 310B A 601B A 606B 607A 607B A 703B 704A 704B G1(1) G1(1) 401 MÅ IKKE BRUGES 402 PRØVEVÆRELSE 403A MÅ IKKE BRUGES 403B PRØVEVÆRELSE 404A 404B A 409B 410A 410B 411 I(2) K(1) L(1) M(1) N(1) 40PA(2) 40PB(1) 40PC(1) 40PD(1) F1 F2 F3 (2) F4 (2)

15 Stikordsliste til præsentationsrunde ved kursusstart Ultrakort om Pindstrup Centret - historien - kurser/aktiviteter området e.lign. Ultrakort gennemgang af praktisk information (f.eks. brug af svømmehal mv., se næste to sider) Køb af øl/vand Spisetider Aflevering af børn Huske/vaneliste Rygning forgår udendørs Hvem er lederne - frivillige - ulønnede osv. Hvorfor er vi her/formål eller andet relvant Opvask og oprydning i husene/familieafsnittet (forældrenes ansvar!) Evt. præsentation af deltagerne og deres forventninger til kurset. Præsentation af deltagerne, børn (hvilket handicap?), forældrenes forventninger til kurset og præsentation af ledere (evt. aktivitet med børnene) Fuldfør selv efterhånden som du finder nye "gode" emner!

16 Praktisk information ved familiekursus/familieweekend på Brogaarden - Støvsuger er på rengøringsdepot ved værelserne - Weekendsenge er i depot ved værelserne - Der findes forbindingskasse i receptionen - Nøgle til depoter fås hos lederne - Egen nøgle passer til hovedbygningen - Høje stole er i spisesalen - Mangler I noget når vi spiser, kontakt lederne eller gå selv i køkkenet - Hvis ikke andet er nævnt, skal forældrene aflevere og afhentes deres børn i fællesrummet i det nye familieafsnit, inden de går til oplæg, samt efter oplægget er slut - Værelsesdørene bedes stå uaflåst, således at de frivillige kan hente skiftetøj til børnene - Hvis der er noget vigtigt de frivillige skal vide om barnet, så skriv det ned på huske / vane -listen - Ca. kl om aftenen låses yderdørene i hovedbygningen. Værelsesnøglen passer til yderdørene. - Ingen børn under 18 år må gå udenfor Brogaardens område uden forældrenes / ledernes ledsagelse / samtykke - Hovedmåltiderne er kl , 12.00, i spisestuen med mindre andet er nævnt i kursusprogrammet - Alle drikkevarer skal købes på Brogården i drikkevareskabet ved Restauranten. Husk at betal med det samme, når der hentes drikkevarer - Cigaretter, slik og toiletartikler sælges i receptionen, der holder åbent efter behov. Er der ikke en receptionist til stede, så spørg lederne, eller spørg i køkkenet - Opvask og oprydning i fællesrummet i familieafsnittet er forældrenes ansvar! - Lederne er uaflønnede og frivillige

17 Praktisk information ved kursus på Pindstrup Centret - Sengeheste er på det lukkede depot i husene - Støvsuger er på det lukkede depot i husene - Børnebadekar er på det lukkede depot i husene - der er mulighed for at tømme affaldsspand på toilet i udendørs affaldsbeholder - Der findes forbindingskasser i køkkenskabet i husene samt i receptionen - Nøgle til det lukkede depot i huset fås hos lederne - Egen nøgle passer til svømmesalen - Svømmesalen må ikke benyttes efter kl Sørg altid for at være minimum to, når svømmesalen benyttes. Lad aldrig børn bade alene! - Høje stole er i spisesalen samt rengøringsdepotet ved receptionen - Mangler I noget når vi spiser, kontakt lederne eller gå selv i køkkenet - Ved børneaktiviteter under forældrearrangementer, afleveres og hentes børnene i husene, med mindre andet er aftalt - Værelsesdørene i husene bedes stå uaflåst, således at de frivillige ledere kan hente skiftetøj til børnene - Hvis der er noget vigtigt lederne skal vide, så skriv det ned på huske/vane -listen - Cykler / mooncars skal stilles i værkstedsgården efter brug - Ingen børn under 18 år må gå udenfor Centrets område uden forældrenes / ledernes ledsagelse / samtykke - Alle drikkevarer skal købes på Centret, nøgle fås ved lederne. Husk at betal med det samme, når der hentes drikkevarer - Cigaretter, slik og toiletartikler sælges i receptionen i åbningstiden, der har åbent efter behov. Er der ikke en receptionist til stede, så spørg lederne eller spørg i køkkenet - Forældrene skal selv rydde op i fællesområdet i husene - Lederne er uaflønnet og frivillige

18 Det er i dag et vejr Det er i dag et vejr - et solskinsvejr. O søde vår, så er du atter nær. Nu vil jeg glemme rent at det var vinter, nu vil jeg gå og købe hyacinter og bringe dem til én som jeg har kær Hun købte af de hvide og de blå, hun købte af de smukkeste, hun så. Det er i dag et vejr. Og solen skinner. Og om mig svæver lutter lyse minder, dem ta'r jeg med til dem jeg tænker på. Og de kom svævende i ring og rad. Hun gik imellem dem og var så glad. Det er i dag et solskin uden mage. Og jeg har solskin nok til mange dage, og jeg må kysse hvert et lille blad Hun kyssede dem alle hver især, hun bragte dem til den hun havde kær Min ven, her kommer jeg med hyacinter. Min ven, nu glemmer vi at det var vinter. Det er i dag et vejr, et solskinsvejr.

19 Kald det kærlighed Kald det kærlighed, kald det li hvad du vil (nynnes) Der findes ingen ord ingen ord, der helt slår til, så kald det lige hvad du vil Fortæl mig ikke hvad jeg skal og bør fortæl mig om dig selv hvis du tør Gi mig frit valg og gi mig et hjerte jeg kan rør, gi en chance ved at tale før du går, det, du fortier, slet ingen chance får. Kald det kærlighed... Vi to kan overleve næsten alt undtag t det, der aldrig rigtigt blev fortalt. Ta mig ikke som et gidsel, ta mig helt og ikke halvt, for at elske rigtigt ska jeg være nøg n, den drøm, der kun forbli r en drøm, er en løgn. Kald det kærlighed... Lad mig være lidt alene med mig selv, jeg vil ha dig alligevel, jeg vil ha dig som en gave, ingen handel ingen gæld, det er for let at gå fra kærlighed til had, lad os prøve at skille det ad Kald det kærlighed...

20 Livstræet Der er så meget der kan trykke gøre dagen trist og grå se de folk der uden lykke bare går og går i stå Lad dem lege i livstræets krone lad dem føle at livet er stort lad dem skue de blå horisonter og himmelhvælvingens port Der er så meget uden varme uden ånd og uden liv, folk bli r fattige og arme tænker kun på tidsfordriv Lad dem lege... Der er så mange uden venner uden kærlighed og kys, folk som ingen andre kender, hvor skal de mon finde lys Lad dem lege... Der er så hård en kamp om magten alle tænker på sig selv Er der ingen der har sagt dem at de slår sig selv ihjel Lad dem lege... Der er så mange der er slaver lænket fast til job og tid, hvorfor bruges vore gaver uden tanke uden vid Lad os lege...

21 Noget om kraft Med store undrende øjne går jeg, hvor anemonerne lyser hvidt Og midt i forårets lysvæld står jeg og ser mod himlen og spørger blidt: Hvem opfandt lærken og nattergalen? Hvem satte knopper på birk og bøg? Og hvem bestemte, at netop svalen sku være svale og gøgen gøg? Hvad er det dog for en slags reflekser der kalder pindsvin og tudse frem? Og hvem er det der går rundt og hekser I Hornbæk, Tarm og Jerusalem? Thi alle steder er samme under og samme kraft, som gør sjælen stum. Og alle vegne går folk og grunder på livets dybe mysterium Men ingen svarer fra skjulte egne og gi r os grundig og god besked, så jeg må svare på andres vegne og formulere, hvad ingen ved: Jeg tror der ligger et barn dybt inde i alle levende ting der gror, et barn der er som en fuglevinge, en lille gud, der er evig stor. Jeg tror han danser i altings hjerte. Jeg tror han hviler i altings vækst. Og alle underes under er det, at han er ordløs og altings tekst Han er i spurvenes sang i hækken, i solsortfløjt og i hundeglam. Og hvis du lytter til tudsens kvækken og lammets brægen, så er det ham. Han er i regn og hvor støv må tørste. I vandets rislen. I træets saft. I alt det mindste. I alt det største: Den mindste enhed. Den største kraft. Hør blæsten synger din sang veninde! Se træet blomstrer på barnets bud! Jeg tror der lever et barn dybt inde, en kraft, som aldrig kan drives ud.

22 Regnvejrsdag i november Jeg vil male dagen blå, med en solskinsstribe på, vælge lyset frem for skyggen, gi mig selv et puf i ryggen, tro på alting - selv på lykken. Jeg vil male dagen blå. Jeg vil male dagen gul, solen som en sommerfugl, sætter sig på mine hænder, alle regnvejrsdage ender, der står maj på min kalender Jeg vil male dagen gul. Jeg vil male dagen rød, med den sidste roses glød, jeg vil plukke kantareller, løvetand og brændenælder, leve i det nu der gælder Jeg vil male dagen rød. Jeg vil male dagen grøn, dyb og kølig flaskegrøn, sætte tændte lys i stager, glemme rynker, dobbelthager, håbe på mit spejl bedrager Jeg vil male dagen grøn. Jeg vil male dagen hvid, nu hvor det er ulvetid, købe franske anemoner, for de sidste tyve kroner, lytte til Vivaldis toner. Jeg vil male dagen hvid. Jeg vil male dagen lys, strege ud og sætte kryds, jeg har tusind ting at gøre, klokken elleve femogfyrre, blev november hængt til tørre Jeg vil male dagen lys.

23 Svantes lykkelige dag Se, hvilken morgenstund! Solen er rød og rund. Nina er gået i bad. Jeg spiser ostemad. Livet er ikke det værste man har og om lidt er kaffen klar Blomsterne blomstrer op. Der går en edderkop. Fuglene flyver i flok når de er mange nok Lykken er ikke det værste man har og om lidt er kaffen klar Græsset er grønt og vådt. Bierne har det godt. Lungerne frådser i luft. Åh, hvilken snerleduft! Glæden er ikke det værste man har og om lidt er kaffen klar Sang under brusebad. Hun må vist være glad. Himlen er temmelig blå. Det kan jeg godt forstå. Lykken er ikke det værste man har og om lidt er kaffen klar Nu kommer Nina ud, nøgen, med fugtig hud, kysser mig kærligt og går ind for at re' sit hår. Livet er ikke det værste man har og om lidt er kaffen klar.

24 Vennesangen Jeg elsker at sidde alene og drømme og fantasere Men har jeg været længe nok alene, vil jeg ikke vær alene mere. Så er det godt at ha en rigtig ven og ha nogen at snakke med igen. Én man kan dele sine drømme med, lege eller danse eller svømme med Det er rart at være alene - men det er bedst at ha en ven. Det dejligt at vandre alene og kigge på blomster og bier og på fugle, der sidder på grene, men så er der nog t i mig der siger: Nu er det godt at ha en rigtig ven og ha nogen at snakke med igen. Enten én med bukser eller kjole på, Bare det er én man kan stole på. Det er rart at være alene - men det er bedst at ha en ven. Jeg tænker hemmelige tanker som andre slet ikke aner For kun en ven skal man fortælle sine hemmelige planer Så er det godt at ha en rigtig ven og ha nog n at betro sig til igen. Du kan være tynd - eller tem lig fed bare du kan holde på en hem lighed Der er rart at være alene - men det er bedst at ha en ven. Jeg elsker at lege alene og tegne og modellere Men jeg har leget længe nok alene, vil jeg ikke leg alene mere. Så er det godt at ha en rigtig ven og ha nogen at lege med igen. Én man kan hoppe eller gynge med én man kan grine eller synge med Det er rart at være alene - men det er bedst at ha en ven.