ANS SKOLE. På mødet skulle der vælges 3 forældrerepræsentanter l distriktskolen og 1 repræsentant for skolen i Nørskovlund.

Transkript

1 ANS SKOLE APRIL 2018 Læs i dette nummer APRIL 2018 Hilsen fra Keld Valgfagsdage 7. årgang på Præstetur Skolefest for Udskolingen 7. årgang på besøg på Kvindemuseet i Århus 6. årgang på Ahl Hage Trivselsarbejde :-) 0 årgang med på Fællessamlingen Spændingen blev udløst offentliggørelse af eksamensfagene Kalenderen På gensyn i maj/juni Kære forældre Så er valget l skolebestyrelsen afsluet. Det vil være en overdrivelse at sige, at selve valgmødet var velbesøgt, men det var en god aen. Der var spændende diskussioner omkring forældrelfredshedsundersøgelsen og skolebestyrelsens indsatsområder, men det havde været rart med et større fremmøde. På mødet skulle der vælges 3 forældrerepræsentanter l distriktskolen og 1 repræsentant for skolen i Nørskovlund. Valgt blev Ricky Holm (forældre l elev i 2.kl og kommende 0.kl), Louise Kring (forældre l elev i 3.kl) samt Gie Bruno (forældre l elev i 5.kl og 1.kl) Suppleanter blev Nicolaus Johansen og Joan Bøgh Kristensen. Til skolen i Nørskovlund blev Sg Rask Olesen genvalgt. Den nye skolebestyrelse ltræder 1.august og udover ovenstående fortsæer Ulla Lindbæk Strøm, Ida Dybkjær og Lars Emil Bak i den nye bestyrelse. I maj måned skal alle landets folkeskoler gennemføre den naonale trivselsundersøgelse. Det er der ikke noget nyt i, og det er et godt arbejdsværktøj for trivselsarbejdet på de enkelte skoler. Men i år er der alligevel noget som er nyt. Der har været en debat omkring den database undersøgelsen foregår i. Resultaterne bliver gemt fra år l år, så man kan følge klassen og den enkelte elevs progression, men er det OK, at kunne følge en elev via trivselsundersøgelsen? Derfor har folkenget bestemt, vi i år kun får resultaterne på klasseniveau og eleverne lbydes at udfylde trivselsundersøgelsen på papir. Om det skal være på papir eller via computer er en forældrebeslutning. Hvis forældrene vælger papirudgaven l deres barn, så udfylder barnet undersøgelsen i hånden og direkte eer klassen har lavet undersøgelsen sendes papirudgaven l de systemansvarlige for den naonale test. Så derfor kære forældre, hvis I ønsker papirudgaven skal I give skolen besked, så hurg som mulig. Vi har kun maj måned l at få lavet undersøgelsen, så eer den 7 maj går vi i gang med at lave undersøgelsen. Hvis man ønsker papirudgaven så skriv eller ring l kontoret, så vi kan få det koordineret.

2 En anden nyskabelse er måde hvor på elever bliver meldt syge eller fraværende. Vi vil gerne lree måden l den metode, der virker bedst. Lige nu er det faksk aalt, at sygemeldinger meldes ind via kontoret, men virkeligheden er, at langt de fleste forældre bruger elevernes kontaktbog. Det virker rigg godt, så fremover vil vi gerne, at sygemeldingerne foregår via kontaktbogen. Den læser alle medarbejderne og de får så sygemeldingen ført l protokols. Med venlig hilsen Keld Sandfeld Simonsen Skoleleder VALGFAGSDAGENE KEND DIN MAD Et af holdene afviklede en stor tærtekonkurrence. Eleverne var inddelt i små grupper, som selv fandt opskrier og var i brugsen for at handle ind. Der var en konkurrence for søde tærter og en for salte tærter. Som det ses på billedet var eleverne både dygge og kreave. Alle tærter smagte skønt og alle blev mæe. Ans Skole Et godt sted at lære et godt sted at være!

3 VALGFAGSDAGE FORTSAT Kend din mad Så er vi ved vejs ende i vores rejse gennem madpyramiden. Vi har besøgt adskillige produk onsled i fødevare lblivelsen og lavet mad af de råvarer, vi har mødt. Den sidste tur gik ud l Tineke og Aizo Lijcklama a Nijeholt på Ømosevej, hvor vi fulgte mælkens vej l mejeriet. Som bekendt starter arbejdet sådan et sted temmelig dligt og slu er sent og for at give et realis skt billede af mælkens vej l køledisken, mødte vi ind kl. 05:30. Ingen tvivl om, at læreren var spændt på at se eleverne møde på de e dspunkt af døgnet. Respekten er da også l at få øje på; Alle landmænd og -koner mødte ind l den og tog fat, som billederne er det levende bevis på. En ng er malkningen, men der hører meget andet l arbejdet som landmand, og arbejdsdagen er lang. Så da vi sagde godnat e er a enmalkningen, var vi enige om, at vi fremover vil tænke på, hvor meget arbejde og kærlighed der s kker i hver en liter mælk, pakke ost eller smør. Tak l Aizo og Tineke for at åbne jeres stalde for os. Af/Ju a Faglighed X Trivsel = Den Gode Skole = Ans skole

4 PROJEKT FABLAB VALGHOLD DESIGN OG BYGGERI AF LOUNGEMØBLER Rystepudseren blev fliBgt brugt og der blev hamret, savet og malet l den helt store guldmedalje. Desværre var dagene slet ikke lange og mange nok, l at gøre projektet færdigt. Heldigvis fik de store hjælp fra 5. årgang som e erfølgende har bygget videre på møblerne. Det kan man da virkelig kalde samarbejde. Nu mangler vi solskin, tørvejr og det sidste malearbejde måske et par gode hynder, så kan møblerne tages i brug. Kig forbi Indergården og se det flo e resultat. Sammen er vi gode Sammenhold gør stærk!

5 7. ÅRGANG PÅ PRÆSTETUR 7. årgang på præstetur l Århus. Vi gik powertywalk her med 7.a. Klassen lyede vældigt interesseret i hvad vores guide (og dligere storkriminelle smugler) havde at fortælle. De var meget slle og havde rigg mange gode spørgsmål l ham. Hereer var årgangen en tur inde inde i ungk Århus Ungdomskirke og l sidst en tur ind i den floe domkirke, hvor præsten fortalte historier om kirkens malerier og vi sluede af med at par salmer helt oppe ved alteret. Eerfølgende gik vi lbage mod musikhuset, og flere af eleverne var inde i den fine ubåd/figur, som de kunne lege i. Lidt legebørn er de stadigvæk, trods det vi er så tæt på konfirmaonen Faglighed X Trivsel = Den Gode Skole = Ans skole

6 SKOLEFEST FOR UDSKOLINGEN April måned bød blandt de helt store oplevelser også på Udskolingens skolefest. Vi var mange forskellige typer forsamlet angiveligt fra mange forskellige lande og med mange forskellige udtryk. Elevrådet havde gjort et stort stykke arbejde, for at få det hele l at spille og det tror vi nok det gjorde, på nær altså - at der ikke var brun sovs!!! Beklager på ﬁrmaet vegne Ans Skole Et godt sted at lære et godt sted at være!

7 7. ÅRGANG PÅ KVINDEMUSEET I ÅRHUS 7. årgang var den 5/4 på tur l Kvindemuseet i Aarhus. Eleverne arbejder i øjeblikket med et emne om demokra og ligeslling i Danmark. Det var spændende for dem at få fortalt historien om kvinders vej l ligeslling og stemmeret på en anden måde. De fik blandt andet mulighed for at se/prøve og læse om en række genstande pakket ned i kasser. Afprøvning af korset vakte morskab men også forundring: Hvordan kan man da holde ud af have sådan et på! Ansvar og respekt for hinanden og det, vi er en del af!

8 6. ÅRGANG PÅ AHL HAGE Sammenhold

9 I uge 16 var 6. årgang på Ahl Hage. Vejret viste sig fra sin bedste side og det samme gjorde børnene. Vi havde en fantassk uge, hvor der hver dag blev badet, spillet bold og hygget i lejren. Derudover havde vi nogle ture ud af huset, hvor vi besøgte Fregaen Jylland, shoppede i Ebelto, var i Ree Park og red på kameler og fisketur på molen. De seje fik den tradionelle gyserhistorie fortalt inden senged på turens sidste aen. Fredag var børnene træe og de var meget slle hjem i bussen. Sara og Janni holdt festen i gang og sang højlydt sange fra deres ungdom. Tak for en rigg god uge. Hver især kan vi meget sammen kan vi endnu mere!

10 TRIVSELSARBEJDE :-) Trivslen kan man arbejde med på mange måder. På 7. årgang har vi 'plantet et træ'. Hver elev har på 'løvet' givet sit bud på, hvad der gør den enkelte glad. Måske det kan lade sig gøre at zoome ind og se, hvor forskelligt det faksk er. Elles må I gerne besøge os og se ved selvsyn, hvad Simon her så fint præsenterer. Vi vil skabe et trygt miljø, som eleverne kan udvikle sig i

11 0. ÅRGANG MED TIL FÆLLESSAMLINGEN Erik sørger her for, at 0. årgang får en varm velkomst l deres første Fællessamling. Alle de øvrige elever fra 1. l 9. årgang klappede taknast for deres yngste kammerater, så ingen var i tvivl om, at de var meget velkomne som deltagere i skolens fællessamling. E erfølgende lærte vi (for mange) en ny sang : Når vinteren rinder i grø og i grav. Den var lidt svær, men omkvædet, det ﬁk vi alle hur gt styr på med min hakke, min skovl og min spade En god skole er et fælles projekt

12 SPÆNDINGEN BLEV UDLØST OFFENTLIGGØRELSE AF EKSAMENSFAGENE Eksamenstiden nærmer sig med hastige skridt og der er blevet trukket emner i både dansk og samfundsfag m.m. Vi har set til, at trækningen er foregået fuldstændig reglementeret og efter bogen. Ikke alle følte sig lige heldige med det trukne emne, men i det store og hele det skal nok gå alt sammen. God arbejdslyst og held og lykke til alle. Mandag morgen bød jo også på den tradi onelle morgenkaﬀe og oﬀentliggørelse af eksamensfagene sammen med 9. årgang. Ambition og faglighed

13 Per udløste spændingen, som virkelig var til at føle på men resultatet faldt vist nogenlunde i god jord. Udover offentligg relsen får eleverne også altid en stribe gode råd om, hvordan man gebærder sig kom til tiden kom i god tid, og hvad nu hvis og hvad må jeg og hvad må jeg ikke. Der blev lyttet n je, mens kaffe, juice og rundstykker blev fortæret. Alle fik også udleveret en pjece med info, både til dem selv og til Jer forældre, så sp rg efter den, hvis I endnu ikke har fået den KALENDEREN Onsdag den 30. maj sidste skoledag (karameldagen) for 9. årgang Onsdag den 27. juni kl. 19 i Storrummet. Dimission for 9. årgang og forældre Fredag den 29. juni sidste skoledag før sommerferien Mandag den 13. august første skoledag eer sommerferien På gensyn i maj/juni.