Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018 Herning HF og VUC HF Engelsk STX A Peer Flyvholm Hold 2.r ( ) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Parents and Children (ikke eksamensemne) The American Dream and its Reality (ikke eksamensemne) The English and the World (ikke eksamensemne) The Cult of Celebrity (ikke eksamensemne) Humour - Satire Dublin The Luck of the Irish Man and Nature - Excursions in and out of Romanticism Horror am I Evil/I am Man Dystopia Sci-fi Shakespeare - Hamlet Love and The Tragic Hero Postmodernism Side 1 af 19

2 Titel 1 Parents and Children (ikke eksamensemne) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof From Contexts, ed. Jonna Engberg-Pedersen et.al, Gyldendal, Fell, Alison, The Shining Mountain (1992) Hemingway, Ernest Indian Camp (1921) Cross, Lucy, The Sin Bin or Lucy s Heart (2000) From From Where You Are 2 ed. Morten Petersen and Tony Søndergaard Andersen, Systime, Franzen, Jonathan, Freedom (extract) 2012, Duffy, Carol Anne, We remember Your Childhood well (poetry), From The Entrance ed. Muldbjerg/Rosenvold, Systime P.Lively, Clara s Day (1986) From British Pre-Millennium Literature ed. Helle Birk, Systime Kureishi, Hanif The Umbrella (1999) The Perks of Being a Wallflower, dir. Stephen Chbosky, Supplerende materiale: From Act It Out Ed. Fabricius Bjerre/Lading, Munkesgaard, R. McGough, First Day at School (1982) poetry R. McGough, The Lesson (1982) poetry Anvendt uddannelsestid ca. 30 lektioner I indkøringsfasen har målet været at læse, forstå og formulere sig primært mundtligt på engelsk om emnet ud fra et undervisningsmateriale på relativt enkelt, men autentisk niveau. Fokus var været på resume mundtligt som skriftligt, efterhånden med mere vægt på præsentation af hovedsynspunkter i undervisningsmaterialet samt formulering af egne synspunkter i relation til emnet. Samt en begyndende tekstanalyse og brug af fagbegreber. Inden for temaets rammer har materialet forsøgt at afspejle forskellige livssituationer for børn og unge med fokus på aktuelle problemer (relationer til kammerater, forældre, skole, bullying, pubertet m.m.) Side 2 af 19

3 Væsentligste arbejdsformer - Fokus på ordklasser og sætningsanalyse Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/ minlaering.dk Side 3 af 19

4 Titel 2 The American Dream and its Reality (ikke eksamensemne) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: (tredelt tema US election Immigration/The American Dream Black America) Quist, Nanna Flint: On Purpose, Gyldendal Uddannelse, Rhetorical Analysis, page Excerpts from Hillary Clinton and Donald Trump s acceptance speeches after the nomination Article: 10 reasons why the Electoral College is a problem by Eric Black MinnPost, From Targets ed. Helle Rex, Gyldendal, Bradbury, Ray: I See You Never Article: Looking at the USA From The Sky s the Limit ed. B. Arildsen et.al., Systime Terkel, Studs: Arnold Schwarzenegger - Call me Arnold. Hewitt, Bill: The View From Up Close Terkel. Studs: Margareth Welch Yerskaiya, Anzia: America and I From Looking for America ed. Bjørn Christensen, Systime Fondation, Larry: Deportation at Breakfast Soto, Gary: Like Mexicans From Contexts, ed. Jonna Engberg-Pedersen et. Al. Gyldendal Uddannelse, Jones, LeAlan: Our America Ghetto Life 101 LeAlan Jones and Lloyd Newman s radio show. THE STATE OF THE UNION Barack Obama's Speech (excerpt) Article by Dara Lind vox.com Donald Trump's immigration plan, explained Side 4 af 19

5 The Pursuit of Happyness, dir. Gabriele Muccino, Supplerende materiale: The Telegraph The US Election Explained Two present day immigrants in the USA Five blogs from Adichi, Chamamanda Ngosi: Americanah, Knopf, Slavery - Crash Course US History #13 - YouTube Klassen holdt oplæg om: Let America be America again Langston Hughes I Have a Dream Martin Luther King, Jr. Which Way to America Living Colour After You My Dear Alphonse Shirley Jackson Anvendt uddannelsestid ca. 40 timer Med udgangspunkt i den, på det tidspunkt, aktuelle amerikanske valg arbejdes der med valgtaler, og de løfter og ideer om USA der afspejles i talernes. Derefter arbejdes med konceptet The American Dream, og hvordan drømmen ses i indvandrernes ideer om landet. Der arbejdes i sidste del med forholdene for farvede i USA, slavetiden, racismen, den økonomiske ulighed der virker som en modpol til drømmen. Der arbejdes med taler nonfiction analyse, herunder kommunikationspentagonen, etos, patos, logos og intention. Arbejdet med analyse af short stories fortsættes. Væsentligste arbejdsformer - Fortsat arbejde med ordklasser og sætningsanalyse Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 5 af 19

6 Titel 3 The English and the World (ikke eksamensemne) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Fra Angles ed. Anders Daugaard og Jonas Kjær Andersen, Gyldendal, Kenyatta, Jomo: The Gentlemen of the Jungle (1938) Ferguson, Niall: Empire: How Britain made the Modern World (2003) Levy, Andrea: This is my England (2000) Kincaid, Jamaica: A Small Place (1988) Fra Wider Contexts Edited by Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Hanne Ohland-Pedersen, Gyldendal Kipling, Rudyard: The White Man s Burden (1899) Fra London Migrant City, Redaktion: Sten Pultz Moslund, Chris Plougheld, Systime, Phillips, Caryl: 50 Years of Caribbean Migration to the British Isles (1998) Fra Worlds of English ed. Anne Mette Finderup og Anette Fog, Systime, Agard, John: Reporting from the Frontline of the Great Dictionary Disaster (2006) Agard, John: Listen Mr. Oxford Don (1985) Youtube: The History of the English Language in Ten Minutes This Is England, dir. Shane Meadows, Supplerende: Klassepræsentationer om tidligere kolonier: Canada Irland USA Australien New Zealand Kenya Anvendt uddannelsestid ca. 40 timer England som sprogområde, der inddrager landet som tidligere koloniherre og et land med en del indvandring. Her en progression i viden landet England som kolonimagt, sprogets udbredelse, samt en viden om sprogets indflydelse verden rundt i form af kolonier, og i dens videreførelse i de regeringer der tager over. Her arbejdes Side 6 af 19

7 med kulturelle sammenstød der findes i livet som tidligere kolonimagt. Arbejde med engelsk som Lingua Franca de steder hvor engelsk bliver sproget man mødes på. Der arbejdes videre med tekstanalysen, både fiction og non-fiction. Væsentligste arbejdsformer - Ordstilling og kongruens Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 7 af 19

8 Titel 4 The Cult of Celebrity (ikke eksamensemne) Fra Angles, ed. A. Daugaard og J.K. Andersen, Gyldendal, Hornby, Nick, Juliet, Naked (2009) Warhol, Andy, Fame (1975) Niven, John, Kill Your Friends (2008) Jayson, Sharon, Generation Y s goal? Wealth and Game (2007) Stillman, Jessica, Is Facebook Turning Generation Y Into a Bunch of Narcissists? (2010) Harvey, Oliver, Lord Byron s life of bling, booze and groupie sex (2008) Teenage Paparazzo, dir. Adrian Grenier, (dokumentar) Anvendt uddannelsestid ca. 30 timer Fokus på fascinationens kraft, og muligheden for selviscenesættelse i de moderne medier. Sprogligt fokus på non-fiction, og selviscenesættelse i det perfekte liv for den enkelte samt celebrity livsstilen fra højdepunkt til nedturen. En understregning af at der altid har været forbilleder der blev set op til blandt de veletablerede samt ungdommens fascination af de unge og smukke. Arbejdet med analyse af fiction og nonfiction fortsættes. Væsentligste arbejdsformer - Kongruens og genitiv Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 8 af 19

9 Titel 5 Humour From Serious Business Edited by Bo Høpfner Clausen og Jesper Kaalund, Gyldendal Toolbox for Analysing Humorous Texts The Philosophy of Humour Humorous Devices Kureishi, Hanif: The Penis (1999) Allen, Woody: A Look at Organised Crime (1970) Monty Python: Full Frontal Nudity Monty Python s Flying Circus (1969) e.e.cummings: Nobody Loses all the Time (1926) poem Cope, Wendy: Strugnell's Sonnets (1986) Swift, Jonathan: A Modest Proposal (1729) Gervaise, Richy: The Difference Between American and British Humour (Nov 09, 2011) Supplerende materiale: Cleese, John: Britain is repossessing the USA TV-serie: The Office S1E1 (UK), dir. Richy Gervaise (2001) The Office S1E1 (US), dir. Ken Kwapis (2005) Væsentligste arbejdsformer Elev oplæg om div. humor former, med deres egne nutidige eksempler. Anvendt uddannelsestid ca. 25 timer En genre der tager livtag med alvorlige emner, men med en tilgang der er skæv og overraskende. Det analytiske fokus har været på incongruity, satire, pastiche og parodi. Satire som kritik, der arbejder med tabu belagte emner, som døden og livets meningsløshed. Der har været fokus på de kendte analytiske begreber som irony, incongruity, superiority og relief. - Fokus på Verber Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 9 af 19

10 Titel 6 Dublin The Luck of the Irish Fra The Island of Ireland, ed. Rosanne McCollum, Systime, The Celtic Tiger and the recession (background article by Rosanne McCollum) O'Toole, Fintan: Ship of fools (2010) Donovan, Gerard: Festus (2011) Howard, Paul: Ross O'Carroll-Kelly (2008, 2009) Fra Fields of Vision, ed. Denis Delaney o.a., Longman, Joyce, James: The Boarding House (1916) Wilde, Oscar: The Importance of Being Ernest (excerpt act I) (1895) Supplerende material: WB Yeats: Easter 1916 WB Yeats: The Second Coming Klasseoplæg før studietur og filmen Michael Collins om: Ireland and Britain - An overview of Irish history before Keywords: Plantations of Ireland - Oliver Cromwell - The Great Irish Famine - Penal Laws Ireland The Easter Rising - The Proclamation of the Irish Republic - The Irish War of Independence - The Irish Free State - The Anglo-Irish Treaty - Ireland An overview of Irish history and politics in the period Michael Collins, dir. Neil Jordan, Væsentligste arbejdsformer Anvendt uddannelsestid ca. 30 timer Områdestudie, i forbindelse med studietur til Irland, med fokus på kolonitid, frihedskampen, og det moderne Irland. Fokus har været på de forskellige identiteter man har som menneske i et religiøst uroligt samfund, at leve gennem en frihedskamp, og slutteligt livet i en moderne storby, med særligt fokus på Dublin med analyse af individet, og af byen som en levende størrelse. - Fortsat fokus på verber, og sætningsanalyse Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 10 af 19

11 Titel 7 Man and Nature - Excursions in and out of Romanticism Fra Wider Contexts Edited by Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Hanne Ohland-Pedersen, Gyldendal Blake, William: The Echoing Green (1789) Blake, William: London (1794) Wordsworth, William: The Tables Turned (1789) Dickens, Charles: Coketown, excerpt from Hard Times (1854) Chief Seattle: Selling our Land (1854) Pack, Robert: Dominion over Nature (1993) Krakauer, Jon: Into the Wild (1992) McCarthy, Cormac: The Road, Picador, (2006). Supplerende materiale: Klasky, Ben: Get Hooked on Nature, Ted talk Coal: Last Week Tonight with John Oliver (HBO) 18. Juni Fra Fields of Vision, ed. Denis Delaney o.a., Longman, 2003: Blake, William: The Lamb (1789) Blake, William: The Tyger (1794) The Road dir. John Hillcoat, Anvendt uddannelsestid ca. 30 timer At læse ældre og nyere engelske tekste, at introducerer sonnetter, rim og rytmer i digte fra perioden. Som en art optakt til Shakespeare. Kompetensen i se en litterær bevægelse som en reaktion imod samfundets kurs, hvilket bliver gentaget i Science Fiction, med en klar vægt på Blake som bannerfører i protesten mod samfundet og kirken. Romantikken optræder i en periode som i Europa er præget af store omvæltninger i samfundet. Digtekunsten er præget af nostalgi og en mere eller mindre lavmælt samfundskritik af industrialiseringen. Fokuspunkt: Natursynet under romanticism, og det moderne syn på naturen som en reaktion inden for litteratur i forbindelse med den industrielle revolution og samhørende udvikling i videnskab, teknik, og medicin. Analyse af den moderne frygt for naturens sammenbrud, og arbejdet med at bevare nature. Og en indarbejdelse af analyseredskaber i forbindelse med digtlæsning. - Fokus verber og substantiver Side 11 af 19

12 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 12 af 19

13 Titel 8 Horror Am I Evil? I am man. Fra Wider Contexts Edited by Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Hanne Ohland-Pedersen, Gyldendal Spencer, Sean: Bad or Mad? (2004) (artikel) Poe, Edgar Allan: The Tell-tale Heart (1843) Ellis, Bret Easton: American Psycho (excerpt) Killing Child at Zoo (1991) Fra A Taste of Horror, edited by Nete Schmidt, Systime, Lovecraft, H.P., The Nightmare Lake (1930) (digt) Poe, Edgar Allan: The Black Cat (1843) King, Stephen: The Lawnmower Man (1975) King Stephen: The Boogey Man (1973) Fra Horror, edited by Rasmus Drisdal og Johanne Riktrup Hansen, Systime Stephen King: Why We Crave Horror Movies Fra Bühlmann, Rene: The Making of the Urban Individual, Systime Ellis, Brett Easton: Tuesday (from American Psycho) (1991) Fra Fields of Vision, ed. Denis Delaney o.a., Longman, 2003: Stevenson, Robert L.: Dr. Jekyll and Mr. Hyde (1886) Supplerende materiale: Fra A Taste of Horror, edited by Nete Schmidt, Systime, Nete Schmidts Introduktion. Cannibal Corpse: Unleash the Bloodthirsty (song) Fra Horror, edited by Rasmus Drisdal og Johanne Riktrup Hansen, Systime Poe, Edgar Allan: The Raven (1845) (digt) American Psycho, dir. Mary Harron (2000) Anvendt uddannelsestid ca. 40 lektioner Et genreforløb der skal give et genrekendskab, der viser genrens litterære kvaliteter, på trods af at være en ugleset genre. Vi arbejder med at analyserer og fortolke litterære tekster og se dem i deres samtidige historie, kultur og samfund. Vi finder protesten i horror. Vi studerer point of view hos forfatterne, især hos Poe. Vi har arbejdet med at lære Horror genrens egenart at kende i et litterært Side 13 af 19

14 historisk perspektiv, arbejdet med kompetencer inden for analyse og litterært kendskab til en genre der breder sig over flere historiske perioder. Indarbejdet Stephen King og Todorovs analyse apparater af horror. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 14 af 19

15 Titel 9 Dystopia - Scifi From Contexts edited by Jonna Engbjerg- Pedersen, Gyldendal, BR02B by Kurt Vonnegut From Man belonging or not belonging Edited by Kaj Frandsen and Bjørn Gyland, Gyldendal, 3. Oplag 1977: The Pedestrian by Ray Bradbury Harrison Bergeron by Kurt Vonnegut Supertoys last all summer long by Brian Aldiss "The Handmaidens Tale" (chapter 1-5) by Margaret Atwood, McClelland and Stewart, Fahrenheit 451 by Ray Bradbury, chapter one, Ballentine Books, Books are Burning by Alan Partridge, from Nonsuch by XTC, (poem) The Hunger Games by Suzanne Collins, chapter one, Scholastic, STOP WRITING DYSTOPIAN SCI-FI IT S MAKING US ALL FEAR TECHNOLOGY, Wired (US Magazine) Michael Solana (article) TV-series: The Handmaid's Tale (S1E1), dir. Reed Morano, Teleplay Bruce Miller, 2017 (Hulu Originals) Universal Absurdity (Harrison Bergeron adaptation) (2009) Snowpiercer, dir. Bong Joon Ho, Anvendt uddannelsestid ca. 40 lektioner Grundlæggende kendskab til genre/genretræk Kendskab til utopia/dystopia Introducerer en genre der er forholdsvis klart defineret og har tydelige kendetegn at arbejde med. Med genrens fokus på novum / dys-recognition, Side 15 af 19

16 udtrykt i den nye ide der er et kendetegn for genren giver rum til at diskuterer genre og hvordan man definerer dem. Temaer inden for genren: dystopia, utopia, alienation, dehumanization, conformism, propaganda, social control, og social critique. Dystopian protagonist, dystopian control, dystopian society. - Verber - Substantive - Sætningsanalyse - Artikler Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 16 af 19

17 Titel 10 Shakespeare Hamlet, love and the tragic hero Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Shakespeare, William: Hamlet Sonnet 119 Sonnet 18 Sonnet 130 Hamlet, dir. Franco Zifferelli (1996). Supplerende materiale: Periodekendskab fra A Short History of Literatur in English, ed. Barkholt og Jepsen, Systime The Renaissance The Elizabethan Era Anvendt uddannelsestid ca. 30 lektioner Genrekendskab Grundlæggende kendskab til genre/genretræk Kendskab til Elizabethan World Order/ The Great Chain of Being, Rhythm, rhyme, the sonnet form, Kendskab til tragedien på Shakespeares tid Periodekendskab fra A Short History of Literatur in English, ed. Barkholt og Jepsen, Systime Kendskab til historisk periode, drama, scene udtryk Kendskab til Shakespeares sonnetter - Adjektiver - Adverbier Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fag-programmer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 17 af 19

18 Titel 11 Postmodernism Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Dexter, Nic: Writer s Bollocks (2012) From Wider Contexts Edited by Mette Grønvold, Jonna Engberg-Pedersen og Hanne Ohland-Pedersen, Gyldendal Margaret Atwood: Happy Endings (1983) From Now and Zen, ed. Bühlmann, René, Systime, Charles Higson: The Red Line(1993) Billson, Anne: Born Again, (1993) Auster, Paul: City of Glass, Penguin Books (1985) chapter 1. From American Voices ed. Nina Nøregaard, Munkesgaard, Delillo, Don: Videotape (1994) Beattie, Tina: The dark (k)night of a postmodern world, 2008, (article) Sheeler, Jeremy: The Dude Abides But Should He? (article) The Big Lebowski, dir. Ethan Coen and Joel Coen, Supplerende materiale: Periodekendskab fra A Short History of Literatur in English, ed. Bark-holt og Jepsen, Systime, Postmodernism. Anvendt uddannelsestid ca. 30 lektioner Genrekendskab Grundlæggende kendskab til genre/genretræk Kendskab til metafiction, intertextuality, self-referential, allusion, Paradox, questionable narrator, everyday situations, parody, no rules, no one goal Periodekendskab fra A Short History of Literatur in English, ed. Barkholt og Jepsen, Systime, Side 18 af 19

19 - Pronominer - Præpositioner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fag-programmer/skriftligt arbejde/kahoot/minlaering.dk Side 19 af 19