Elevspørgeskema ICILS 2013
|
|
|
- Gabriel Skov
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Elevspørgeskema ICILS 2013 INTRODUKTION TIL ELEVSPØRGESKEMA I dette spørgeskema vil du få spørgsmål om: Dig selv, dit hjem og din familie Hvor og hvor ofte du bruger computer Hvad du bruger computere til Din mening om at bruge computere. I dette spørgeskema kan en computer være: en stationær computer, en notebook eller en bærbar computer, en netbook, en tablet, såsom en ipad Læs hvert spørgsmål omhyggeligt og svar så præcist, som du kan. I dette spørgeskema skal du de
2 fleste gange svare ved at klikke på en knap. Du kan når som helst ændre dine svar, indtil du har trykket på 'Jeg har nu besvaret spørgeskemaet' i slutningen af spørgeskemaet. Der vil også være nogle få spørgsmål, hvor du skal skrive et kort svar. I dette spørgeskema er der ingen rigtige eller forkerte svar. Dine svar skal være dem, der passer bedst for dig. Du må gerne spørge om hjælp, hvis der er noget, du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på, hvordan du skal svare. Alle dine svar vil blive behandlet fortroligt. OM DIG S1 Hvornår er du født? S2 Er du en pige eller en dreng? Pige Dreng S3 Hvilket af de følgende uddannelsesniveauer forventer du at opnå? (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Jeg forventer ikke at gennemføre grundskolens afgangsprøve DIT HJEM OG DIN FAMILIE I dette afsnit bliver du spurgt om din familie og dit hjem. Nogle af disse spørgsmål vil handle om dit hjem og din mor og far eller dine omsorgspersoner (for eksempel stedforældre eller plejeforældre. Hvis du tilbringer tid sammen med mere end ét par forældre eller omsorgspersoner, skal du besvare de følgende spørgsmål i forhold til de forældre/omsorgspersoner, som du tilbringer mest tid med. S4 I hvilket land er du og dine forældre født? (Angiv kun ét valg i hver kolonne
3 Danmark Andet nordisk land (Island, Norge, Sverige, Færøerne Andet europæisk land (Tyskland, Storbritannien, Polen, Rumænien, Litauen, Ukraine, Bosnien-Hercegovina, eks- Jugoslavien, osv. Mellemøsten og Eurasien (Tyrkiet, Irak, Libanon, Iran, Afghanistan, Marokko, osv. Afrika (Somalia, Uganda, Ghana, Etiopien osv. Asien (Kina, Pakistan, Vietnam, Sri Lanka, Thailand, Filippinerne, Indien, osv. Andet land Dig Mor eller kvindelig omsorgsperson Far eller mandlig omsorgsperson S5 Hvilket sprog taler du det meste af tiden derhjemme? (Angiv kun ét valg Dansk Andet sprog S6 Arbejder din mor eller din kvindelige omsorgsperson i et lønnet arbejde? Ja Nej S8 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din mor eller din kvindelige omsorgsperson har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Hun har ikke gennemført grundskolen.
4 S9 Arbejder din far eller din mandlige omsorgsperson i et lønnet arbejde? Ja Nej S11 Hvad er det højeste uddannelsesniveau din far eller din mandlige omsorgsperson har opnået? Spørg om hjælp fra den testansvarlige, hvis du ikke er sikker på, hvilket felt du skal vælge. (Angiv kun ét valg Bachelor, kandidat- eller ph.d.-uddannelse (f.eks. lærer, læge, jurist Erhvervsakademi- eller kortere videregående uddannelse (f.eks. laborant, datamatiker, bankrådgiver Gymnasial uddannelse eller erhvervsuddannelse (f.eks. stx, EUD, hhx, htx, sosu, murer, vvs Grundskolen (f.eks. folkeskolen Han har ikke gennemført grundskolen. S12 Hvor mange bøger er der ca. i dit hjem? Du skal ikke tælle blade, aviser, tegneserier eller skolebøger. (Angiv kun ét valg Ingen eller meget få (0 10 bøger Nok til at fylde en hylde (11 25 bøger Nok til at fylde en bogreol ( bøger Nok til at fylde to bogreoler ( bøger Nok til at fylde tre eller flere bogreoler (mere end 200 bøger Hvor mange computere er der for øjeblikket i brug i dit hjem? S13 (Vælg et antal for hver type computer a Stationær computer b Bærbar computer (notebook, netbook, ipad eller anden tablet S14 Hvilken type internetforbindelse bruger I oftest derhjemme? (Angiv kun ét valg Ingen
5 Telefonmodem Bredbånd (f.eks. kabel, DSL, satellit Forbindelse via mobilt netværk Jeg ved, at vi har internet, men jeg ved ikke hvilken type forbindelse, vi har. DIN BRUG AF COMPUTER OG INTERNET S15 Hvor længe har du brugt computer? (Angiv kun ét valg Mindre end et år Mindst et år, men mindre end tre år Mindst tre år, men mindre end fem år Mindst fem år, men mindre end syv år Syv år eller mere S16 Hvilket computerstyresystem bruger du oftest derhjemme og på skolen? (Angiv kun ét valg a Derhjemme b I skolen Windows (PC Mac OS Andre Jeg ved det ikke Jeg bruger ikke computer på dette sted S17 Hvor ofte bruger du en computer på disse steder? a Derhjemme b I skolen Andre steder (f.eks. c det lokale bibliotek, internetcafé Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S18 Hvor ofte bruger du computer uden for skolen til hver af de følgende aktiviteter? Mindre end en gang om Mindst en gang om, men Mindst hver uge, men ikke
6 Opretter eller redigerer dokumenter a (skriver f.eks. historier eller opgaver Anvender regneark til at lave b beregninger, gemme data eller tegne grafer (anvender f.eks. Microsoft EXCEL Laver enkle dias-/slideshowpræsentationer (anvender f.eks. c Microsoft PowerPoint d Laver multimediepræsentationer (med lyd, billeder, video ikke hver uge hver Hvor ofte bruger du computer uden for skolen til hver af de følgende S18 aktiviteter? fortsat e f g Bruger undervisningssoftware som er designet til at hjælpe med skolearbejdet (f.eks. software til matematik eller læsning Skriver computerprogrammer, makroer eller scripts (bruger f.eks. Logo, Basic eller HTML Bruger tegne-, male- eller grafisk software Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S19 Hvor ofte bruger du internet uden for skolen til hver af de følgende aktiviteter? a Søger information til skolearbejde b Anvender wikis eller onlineleksika til skolearbejde Kommunikerer med andre ved at bruge chat, tweet eller sociale c netværk (f.eks. facebook-beskeder eller statusopdateringer Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver
7 d Skriver kommentarer til onlineprofiler eller blogs Stiller spørgsmål i fora eller e hjemmesider med spørgsmål og svar Hvor ofte bruger du internet uden for skolen til hver af de følgende S19 aktiviteter? fortsat f g h i j Svarer på andres spørgsmål i fora eller på hjemmesider Skriver indlæg til din egen blog Uploader billeder eller video til en onlineprofil eller et onlinefællesskab (f.eks. Facebook eller Youtube Bruger stemmechat (f.eks. Skype til at tale online med venner eller familie Opbygger eller redigerer en hjemmeside Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver S20 Hvor ofte bruger du en computer til hver af de følgende aktiviteter uden for skolen? Går på internettet for at a finde steder at tage hen eller aktiviteter at deltage i Læser anmeldelser på b internettet af ting du måske vil købe c Spiller spil d Lytter til musik Ser downloadet eller e streamet video (f.eks. film, TV-udsendelser eller klip Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst hver uge, men ikke hver
8 f Bruger internettet til at få nyheder om ting du er interesseret i S21 Hvor ofte bruger du computer til følgende skolemæssige formål? Udarbejder rapport, skriver a stil eller lignende skriftlige opgaver b Forbereder fremlæggelser Samarbejder med andre c elever fra din egen skole Samarbejder med andre d elever fra andre skoler Udfylder arbejdsark, laver e opgaver eller øvelser Organiserer din tid og dit f arbejde g Skriver om det, du lærer Gennemfører prøver eller h tests Mindre end en gang om Mindst en gang om, men ikke hver uge Mindst en gang om ugen S22 Hvor ofte bruger du computer i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? a Dansk Fremmedsprog (f.eks. engelsk, b tysk, fransk c Matematik Naturfag (fysik, kemi, biologi, d geografi Humanistiske fag (historie, e samfundsfag, kristendomskundskab osv. I nogle timer I de fleste timer I hver eller næsten i hver time Jeg har ikke dette/disse fag Hvor ofte bruger du computer i timerne i skolen i de følgende fag eller fagområder? S22 fortsat
9 f g h Kreative fag (billedkunst, musik, drama, hjemkundskab, håndarbejde, osv. It-fag (tekstbehandling, teknologi, medier Andre (uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering, idræt, kristendomskundskab I nogle timer I de fleste timer I hver eller næsten i hver time Jeg har ikke dette/disse fag S23 Har du lært at løse følgende opgaver i skolen? a Angive kildehenvisninger til internetsider b Finde frem til information med en computer Fremlægge information for en given målgruppe eller med et givet formål med en c computer d Undersøge om information fra internettet er til at stole på e Beslutte hvilke oplysninger det er væsentligt at medtage i en tekst eller opgave f Ordne og kategorisere oplysninger fra internettet g Beslutte hvor der skal søges efter oplysninger om et ukendt emne h Søge digitalt efter forskellige typer af oplysninger om et emne Ja Nej S24 Hvem har hovedsageligt lært dig de følgende ting? a At kommunikere over internettet b At oprette dokumenter til skolearbejde c At ændre computerindstillinger d At finde information på internettet At arbejde på et computernetværk/intranet (f.eks. åbne og e gemme filer på et fællesdrev, finde og printe fra en netværksprinter Jeg har primært lært det af mig selv Mine lærere Min familie Mine venner Jeg har aldrig lært dette S25 Hvor godt kan du udføre disse opgaver på en computer?
10 fortsat Ændre indstillinger på din computer for at h forbedre måden, den fungerer på, eller for at løse problemer Bruge et regneark til at lave beregninger, i gemme data eller tegne grafer Lave et computerprogram eller en makro j (f.eks. i Basic eller Visual Basic k Opsætte et computernetværk Lave en multimediepræsentation (med lyd, l billeder eller video m Uploade tekst, billeder eller video til en onlineprofil DINE TANKER OM AT BRUGE COMPUTER Jeg ved, hvordan man gør. Jeg ville kunne finde ud af, hvordan man gør. Jeg tror ikke, jeg ville kunne gøre det. S25 Hvor godt kan du udføre disse opgaver på en computer? Søge efter og finde en fil på din a computer Bruge software til at finde og b komme af med virus Redigere digitale fotografier eller c anden grafik Lave en database (f.eks. ved at d bruge Microsoft Access Oprette eller redigere dokumenter e (f.eks. opgaver til skolen Søge og finde information som du f har brug for på internettet Opbygge eller redigere en g hjemmeside Jeg ved, hvordan man gør. Jeg ville kunne finde ud af, hvordan man gør. Jeg tror ikke, jeg kan gøre det. S26 Tænk på din erfaring med computere: I hvilken grad er du enig eller uenig i de følgende udsagn? Meget enig Enig Uenig Meget uenig
11 a Det er meget vigtigt for mig at arbejde med en computer. At lære at bruge et nyt computerprogram er meget nemt b for mig. c Jeg synes, at det er sjovt at bruge en computer. d Jeg har altid været god til at arbejde med computere. Det er sjovere at lave mit arbejde med en computer end e uden en computer. Jeg bruger en computer, fordi jeg er meget interesseret i f teknologi. g Jeg ved mere om computere end de fleste på min alder. S26 Tænk på din erfaring med computere: I hvilken grad er du enig eller uenig i de følgende udsagn? Jeg kan godt lide at lære at gøre nye ting ved hjælp af en h computer. Jeg er i stand til at rådgive andre, når de har problemer i med computere. Jeg leder ofte efter nye måder at gøre ting på ved hjælp af j en computer. Jeg kan godt lide at bruge internettet til at finde k information. Meget enig Enig Uenig Meget uenig TAK FOR AT DU UDFYLDTE DETTE SPØRGESKEMA
Om dig. Dit hjem og din familie
Om dig 1. Hvor gammel er du? Vælg på listen: (1) 6 år (2) 7 år (3) 8 år (4) 9 år (5) 10 år (6) 11 år (7) 12 år (8) 13 år (9) 14 år (10) 15 år (11) 16 år (12) 17 år 2. Er du en pige eller en dreng? (1)
Vedlagte opgørelse viser, at 18 % af Kriminalforsorgens klienter har udenlandsk baggrund.
Vedlagte opgørelse viser, at 18 % af Kriminalforsorgens klienter har udenlandsk baggrund. En opgørelse foretaget den 4. november 2005 af indsatte og klienter i Kriminalforsorgen, viser at 18 % har udenlandsk
Offentligt forsørgede opgøres i fuldtidsmodtagere
Offentligt forsørgede Offentligt forsørgede opgøres i fuldtidsmodtagere Fuldtidsmodtagere beregnes ud fra det samlede antal deltagere på ydelserne og den varighed, som de hver især har været på ydelsen.
Bilag til Skrivekulturer i folkeskolens niende klasse
Bilag til Skrivekulturer i folkeskolens niende klasse Bilag 1: Første Observationsskema Dato: Tidspunkt: Klasse: Lærer og fag: Observatør: Hvad? Hvorfor? Hvem? Indhold og emner Formål Publikum/modtager(e)
ELEVPRAKSIS. Teknisk rapport. Data fra lærersurvey i AUUC-konsortiets demonstrationsskoleprojekter. ELEVPRAKSIS l 1
ELEVPRAKSIS Data fra lærersurvey i AUUC-konsortiets demonstrationsskoleprojekter Teknisk rapport ELEVPRAKSIS l 1 ELEVPRAKSIS Morten Pettersson, Thomas Illum Hansen, Camilla Kølsen og Jeppe Bundsgaard Data
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernsekretariatet Juni 2018
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernsekretariatet Juni 2018 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser over indsatte og tilsynsklienter i Kriminalforsorgen.
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. April Etnicitet og statsborgerskab
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik April 2016 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser, én om etnisk
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik. April 2015. Etnicitet og statsborgerskab
Justitsministeriet Direktoratet for Kriminalforsorgen Koncernledelsessekretariatet Jura og statistik April 2015 Etnicitet og statsborgerskab Dette notat indeholder to forskellige opgørelser, én om etnisk
UMV Sjørringvold Efterskole
UMV Sjørringvold Efterskole Hvilken klasse går du i? Klasse 1 9 19% Klasse 2 13 28% Klasse 3 7 15% Klasse 4 16 34% Other 2 4% Køn dreng 35 74% pige 10 21% Hvilken årgang er du? 8. klasse 5 11% 9. klasse
Gymnasiale uddannelser
Gymnasiale uddannelser Giver adgang til videregående uddannelse Stx Alment gymnasium Hf Højere forberedelseseksamen (2 år) Hhx Handelsgymnasium Htx Teknisk gymnasium Eks. 1, stx: Matematik Fysik Kemi Eks.
Spørgeskema omkring indvandrerstereotyper
Spørgeskema omkring indvandrerstereotyper Spørgeskema omkring indvandrerstereotyper Page description: Når folk har forventninger til hvordan en eller flere forskellige grupper er eller opfører sig, så
MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET
MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at
PLAN T - læsecamp for teenagere
Distriktsudvalg Tarup, c/o Tarup Ungdomsskole, Rismarksvej 80, 5200 Odense V, tlf: 63 755 755, mail: [email protected] Evaluering af Plan T, eleverne, opsamling Modtaget 18 ud af 24 mulige svar (svarende
[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA.
[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA. Jeg ringer fordi vi er i færd med at gennemføre en undersøgelse om medievaner og skolegang blandt unge. Træffer jeg @name? Når
Introduktion til spørgeskemaet
Bilag 3 - Spørgeskema Introduktion til spørgeskemaet Vi er en gruppe sociologistuderende fra Aalborg Universitet, der er i gang med at lave en undersøgelse om Brønderslev Gymnasium og HF-kursus. Vi har
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i
Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation
Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Kontakt: Merethe Kring [email protected] www.yougov.dk København, februar 2012 1 Sociale medier ændrer verden 2
SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)
Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen Januar 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed
DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016
www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2016 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER 2 Vil du gerne lære om det nye Windows styresystem, se hvad en 3D-printer
Spørgeskema til lærere i ungdomsuddannelserne. Velkommen til spørgeskemaet!
Spørgeskema til lærere i ungdomsuddannelserne Velkommen til spørgeskemaet! For at få det bedste skærmbillede under besvarelsen skal vinduet være maksimeret (dvs. fylde hele skærmen). Efter du har besvaret
Installér din Officepakke 2013
Vær opmærksom på der godt kan forekomme andre billeder end dem som er illustreret. Dette er grundet ændringer fra microsoft. Blandt andet bliver SkyDrive ændret til OneDrive. Er du i tvivl om noget kan
En stor del af indvandreres og efterkommeres lavere karakterer i forhold til danskere kan forklares
30. november 2017 2017:18 19. december 2017: Der var desværre fejl i et tal i boks 2. Rettelsen er markeret med rødt. Desuden er der tilføjet en boks 4 sidst i analysen. En stor del af indvandreres og
Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse
Kollektiv vejledning 9.1 Veje til uddannelse Dagens program Uddannelsessystemet Studievalgsportfolio Brobygning og erhvervs-praktik 10. Klasse / FGU Studievalgsportfolio 1. Indtast ung.unoung.dk i din
Naturfag i folkeskolen
marts 2011 Naturfag i folkeskolen Resume Unge menneskers interesse for naturfagene har været dalende i de seneste år, og det har betydning for bl.a. søgningen til ingeniøruddannelserne såvel som til læreruddannelsernes
Velkommen til orienteringsaften 2013 på Svendborg Gymnasium & HF
Velkommen til orienteringsaften 2013 på Svendborg Gymnasium & HF Kravene til de unge er store 95 % af en årgang skal have en ungdomsuddannelse Ungdomsarbejdsløshed Den globale verden STX & HF Fester Kreative
Bilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.
Velkommen til Introundersøgelsen // Welcome to the Introduction Survey Tryk på "language"-knappen nedenfor og vælg "English" hvis du ønsker en engelsk version af spørgeskemaet. Tryk "next" for at fortsætte.
Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse
Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.
UU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal. 2000 Frederiksberg
UU-Frederiksberg Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg Finsensvej 86, 2 sal 2000 Frederiksberg www.uu-frederiksberg.dk Vejledning i 8.klasse Kollektiv orientering om uddannelsessystemet Uddannelsesmesse
Manual til brug af youtube
Manual til brug af youtube For at kunne bruge din nye video på din hjemmeside, facebook med videre, skal du først uploade den til youtube. Vi gennem gennemgår hele processen her i fire nemme trin. 1. Sådan
etniske minoriteter i Danmark
Selvmordsadfærd blandt etniske minoriteter i Danmark (pilotprojekt) oje t) Baggrund Marlene Harpsøe CFS Faktahæfte nr. 22 Unni Bille-Brahes Brahes undersøgelse Velfærdsministerens svar Pilotprojekt til
Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.
FREMTIDENS SKOLE - elever 7. årgang Du kan her se resultat af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle elever i 7. årgang. 91 elever ud af årgangens 103 elever har svaret,
Kollektiv vejledning 9.1. Veje til uddannelse
Kollektiv vejledning 9.1 Veje til uddannelse Dagens program Uddannelsessystemet Studievalgsportfolio 10. klasse Optagelse på ungdomsuddannelse Brobygning og erhvervspraktik Uddannelsessystemet Job Grundskole
Befolkning. Danskerne udgør lidt over 1,4 pct. af den samlede befolkning i EU.
Danmark er et monarki, hvor der bor ca. 5,4 millioner mennesker. Mere end en million er under 17 år. Ligeledes er mere end en million over 60 år. Med andre ord er der ca. 3 millioner mennesker i den erhvervsaktive
Om uddannelsesmuligheder og vejledning. 10. klasse
Om uddannelsesmuligheder og vejledning 10. klasse Aug 2013 Program Uddannelsessystemet et overblik Erhvervsuddannelserne EUX 2 uddannelser i én De gymnasiale uddannelser Adgangskrav Uddannelsesparathed
nydanske unge er hverken i uddannelse eller beskæftigelse
16.500 nydanske unge er hverken i uddannelse eller beskæftigelse En uddannelse forbedrer sandsynligheden for at komme i job. Men mere end hver femte ung nydansker er hverken i gang med en uddannelse eller
Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed
Til elever og forældre Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Ungdommens Uddannelsesvejledning UU Aarhus-Samsø Januar 2011 Vurdering af uddannelsesparathed Når du forlader
Informationsaften om ungdomsuddannelserne. Velkommen til
Informationsaften om ungdomsuddannelserne Velkommen til Elever og forældre i 8. klasse Repræsentanter fra ungdomsuddannelserne UU vejledere fra UU Aarhus-Samsø Program 1. Uddannelsesparathed v/uu Aarhus-Samsø
Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på eksamenskaraktererne
Bilag 1: Sociale baggrundsvariable og deres effekt på eksamenskaraktererne Bilag til rapporten Folkeskolens faglige kvalitet. Analyse af skolernes undervisningseffekt. De baggrundsvariable, der er anvendt
Eovendo. Brugeranalyse
Eovendo Brugeranalyse Setup Undersøgelsens formål: At få en dybere indsigt i brugerne af Eovendo Dataleverandør: Surveymonkey Periode: Data indsamlet i uge 49, 2013 Stikprøve: Stikprøven er baseret på
Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...??
Jeg har været til en fest indenfor det sidste halve år, hvor jeg IKKE drak alkohol Krydset med: Er du...?? Antal / Procent (%kolonne) kvinde mand 6 526 5 419 59% 945 32% 260 41% 320 36% 580 26 6% 48 74
Folkeskolerne i Lolland Kommune
Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 [email protected] www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet
Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek
Thisted Bibliotek Brugerundersøgelse 2013 Rambøll og Thisted Bibliotek Endelig rapport, Thisted Bibliotek. En række irrelevante rubrikker er fjernet. Er du? Hvis du er i beskæftigelse, hvilken sektor arbejder
Oversigt over prøverne i maj 2015: I nedenstående skema ses en oversigt over, hvornår prøverne foregår og i hvilke lokaler.
Oversigt over prøverne i maj 2015: I nedenstående skema ses en oversigt over, hvornår prøverne foregår og i hvilke lokaler. DATO TID FAG KLASSER LOKALER + PC behov Mandag 9.00 10.30 Dansk, retskrivning
Bidrag til uddannelsesplanen for elever i 10. klasse 2012-13
Bidrag til uddannelsesplanen for elever i 10. klasse 2012-13 Navn: CPR. nr.: E-mail: Mobil nr.: Klasse: Skole: Klasselærer: Vejleder: Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du
Dansk, skriftlig fremstilling (FSA) 9.a 9.b 9.c 7 elever fra AUT: Dansk, skriftlig fremstilling (FS10) 10. kl. 2 elever fra AUT
Til elever og forældre Oversigt over prøverne i maj 2014: I nedenstående skema ses en oversigt over, hvornår prøverne foregår og i hvilke lokaler. DATO TID FAG KLASSER LOKALER Mandag 9.00 10.30 Dansk,
Medlemsundersøgelse om undervisning i linjefag
AN AL YS E N O T AT 23. november 2012 Medlemsundersøgelse om undervisning i linjefag Megafon har netop foretaget en spørgeskemaundersøgelse, som kortlægger, i hvilket omfang lærere underviser i fag, som
Tilfredshedsundersøgelse 2010
Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].
