Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 Juni 2012 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Finansiering niveau C Richard Neidel Hohhx3b finansiering Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Finansielle institutioner og virksomheder Titel 2 Finansielle markeder Titel 3 Finansielle investeringer Titel 4 Virksomhedens balancestruktur Titel 5 Finansiering med egenkapital og fremmedkapital (1) Titel 6 Finansiering med egenkapital og fremmedkapital (2) Side 1 af 7

2 Titel 1 Finansielle institutioner og virksomheder Indhold Litteratur: Knud Erik Bang m. fl., Systime 2006 Kapitel 2, 4, og 5 De finansielle institutioners og finansielle virksomheders funktioner Finansielle produkter indenfor pengeinstitutter og Realkreditinstitutter. Pengeinstitutter og dets produkter herunder funktion i samfundet. Realkreditinstitutter og dets produkter herunder funktion på boligmarkedet. Nationalbankens funktioner. Eleven skal kunne foretage relevante finansielle beregninger i excel omkring et finansielt produkts kapitalomkostninger. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnerne: Pengeinstitutter Realkreditinstitutter Rentedannelse under undervisningsbeskrivelserne i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 2 af 7

3 Titel 2 Finansielle markeder Indhold Litteratur: Knud Erik Bang m. fl., Systime 2006 Kapitel 3, 4, 5 og 6 Aktiemarkedet Obligationsmarkedet Realkreditmarkedet Pengemarkedet Rentedannelse Kursdannelse, aktier og obligationer Anvende viden om finansielle markeder (herunder internationale) til at diskutere prisdannelse på forskellige finansielle produkter. Eleven skal ligeledes kunne forstå hvordan rentedannelsen finder sted og hvilken betydning dette har på de finansielle markeder (herunder internationale). Eleven skal kunne foretage relevante finansielle beregninger i excel omkring effektive renter som målestok på foretagne investeringers afkast. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnerne: Obligationer Aktier Rentedannelse Realkreditinstitutter under undervisningsbeskrivelserne i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 3 af 7

4 Titel 3 Finansielle investeringer Indhold Litteratur: Knud Erik Bang m.fl.: Grundlæggende finansiering, Systime 2006 Kapitel 7 Investering i aktier Investering i obligationer Investering i investeringsforeninger Investering i futures og optioner Investering i valuta Valg af finansiel investering og porteføljeteori helt overordnet Afkast og risiko Strategiske analysemodeller Anvende viden om finansielle produkter til at diskutere og vurdere virksomhedens finansielle dispositioner. Eleven skal kunne redegøre for de forskellige investeringstyper og kunne opstille en investeringsprofil ud fra modtagne data. Endvidere skal eleven kunne foretage en risikovurdering på de forskellige investeringsmuligheder og inddrage relevante analyseværktøjer herunder relevante nøgletal i den forbindelse. Eleven skal ligeledes kunne foretage relevante finansielle beregninger i excel i relation til investeringens effektive rente. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnet: Finansielle investeringer under undervisningsbeskrivelser i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 4 af 7

5 Titel 4 Indhold Virksomhedens balancestruktur Virksomhedens balancestruktur Litteratur: Knud Erik Bang m.fl.: Grundlæggende finansiering, Systime 2006 Kapitel 8 Virksomhedens kapitalanvendelse Virksomhedens kapitalfremskaffelse Vertikal balancestruktur Horisontal balancestruktur Forrentningshensyn Likviditetshensyn Soliditetshensyn Finansiel gearing Omfang 9 Analysere og vurdere en virksomheds balancestruktur ved hjælp af relevante nøgletal. Eleven skal både kunne anlægge en rentabilitetssynsvinkel og soliditetssynsvinkel. Eleven skal ligeledes kunne vurdere om der er anvendt en passende finansieringsstruktur med fokus på et likviditetsmæssigt aspekt. Eleven skal ligeledes kunne foretage relevante finansielle beregninger/nøgletal i excel i relation til en virksomheds balancestruktur. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnet: En virksomheds balancestruktur under undervisningsbeskrivelser i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 5 af 7

6 Titel 5 Finansiering med egenkapital og fremmedkapital (1) Indhold Litteratur: Knud Erik Bang m.fl.: Grundlæggende finansiering, Systime 2006 Kapitel 9 og 10 samt appendiks A Kapitalomkostninger ved egenkapitalfinansiering Kapitalomkostninger ved fremmedkapitalfinansiering Formulere og formidle information om virksomhedens kapitalomkostninger ved finansiering med egenkapital eller fremmedkapital eller kombination heraf. Eleven skal endvidere kunne vurdere virksomhedens finansieringsmuligheder i et given kontekst og et afgrænset kontekst. Eleven skal ligeledes kunne foretage relevante finansielle beregninger i excel omkring virksomhedens kapitalomkostninger. Der er gennemført et særligt forløb hvor eleverne har analyseret en selvvalgt dansk børsnoteret virksomhed. Eleven skulle have fokus på børsrelateret nøgletal og anvendelse af strategisk virksomhedsanalyse. Endelig skulle eleven redegøre for hvorfor nogle virksomheder vælger at finansiere en vækst via børsen. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnerne: Finansiering med egenkapital Finansiering med fremmedkapital under undervisningsbeskrivelserne i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 6 af 7

7 Titel 6 Finansiering med egenkapital og fremmedkapital (2) Indhold Litteratur: Knud Erik Bang m.fl.: Grundlæggende finansiering, Systime 2006 Kapitel 11 Valg af finansiering Omfang 8 Vurderer de enkelte forhold, der påvirker finansieringsvalget i forhold til en konkret finansieringskilde. Eleven skal ligeledes kunne foretage relevante finansielle beregninger i excel omkring virksomhedens kapitalomkostninger. Der henvises endvidere til en uddybende detailplanlægning og målbeskrivelse for det gennemførte undervisningsforløb omkring emnerne: Finansiering med egenkapital Finansiering med fremmedkapital Valg af finansiering under undervisningsbeskrivelserne i lectio. Der henvises endvidere til ugeplanen i lectio, der viser hvilke opgaver der er arbejdet med i perioden. Væsentligste arbejdsformer Side 7 af 7