NÅR FORENINGER OG KOMMUNE MØDES TIL KAFFE A Q U A I N S P I R A T I O N

Transkript

1 NÅR FORENINGER OG KOMMUNE MØDES TIL KAFFE A Q U A I N S P I R A T I O N

2 LENE KIRSTINE HOUGAARD Foreningskonsulent i Mariagerfjord Kommune/ Kommunekonsulent i DGI Nordjylland Projektleder: AKTIV HELE DAGEN Initiativtager til og underviser i RandersIdræt.dk Projektleder: Svømmekaravanen, DGI Svømmer i Randers Svømmeklub Neptun Bredde ~ elite

3 PROGRAM Hvorfor kan/skal/bør/vil kommuner og foreninger samarbejde? Om hvad og hvordan kan kommuner og foreninger samarbejde? Konkrete eksempler på samarbejde Aktiv hele dagen Fritidsfestival i Hadsund 2018 Messi med måde Tanker om svømning som idræt i forhold til kommunalt samarbejde Hvordan kommer man i gang med et samarbejde? Debat og spørgsmål

4 HVORFOR ER SAMARBEJDE INTERESSANT? Kommune Gigantiske sundhedsudfordringer Gigantiske økonomiske udfordringer Politisk fokus på samskabelse Mulighed for udvikling Mulighed for økonomisk støtte Mulighed for lønnede timer Forening Borger Nye fritidsmuligheder Mere målrettede fritidstilbud Mere kvalificerede fritidstilbud

5 SUNDHEDSPROFILEN

6 UNGE OG MOTION

7 VOKSNE OG MOTION

8 ENSOMHED

9 ÆLDRE

10 ØKONOMI

11 32 SYGDOMME, VI VED KAN BEHANDLES MED MOTION Angst Apoplexia cerebri Ledsygdommen atrose Astma Kræft Åreforsnævringer i benene Cystisk fibrose Demens Depression Diabetes 1 Diabetes 2 Muskelsmerter - fibromyalgi HIV-infektion Hjertesvigt Hjertesygdom Forhøjet kolesterol Forhøjet blodtryk Infektioner KOL Kronisk træthedssyndrom Akut tab af nyrefunktion - kronisk uræmi Mave-tarm sygdomme Metabolisk syndrom Knogleskørhed Overvægt Parkinson sygdom PCO Leddegigt Rygsmerter Skizofreni Sklerose Stress

12 SAMARBEJDE: HVAD OG HVORDAN? Forening Kommune Det skal være nemt at være frivillig! Værdi for alle parter! Andre aktører? Hvad tænker I?

13 AKTIV HELE DAGEN Formål: Projektets primære formål er at inspirere, motivere og fastholde flere børn og unge i foreningslivet at udvikle og understøtte samarbejdet mellem skole, foreninger og andre aktører for på den måde at skabe gode oplevelser med motion, fællesskab og bevægelse

14 PROJEKTFORLØB Maj 2017: Opstart Efterår 2017: Undersøgelse 1.0 December 2017: Udviklingsdag Forår 2018: Skole-OL, Hadsund Roklub Efterår 2018: Fritidsfestival i Hadsund Unge i Front 2019: Undervisningsforløb Fritidsfestival 2.0: Andre byer + Hadsund Undersøgelse 2.0 Maj 2020: Afslutning

15 HVOR AKTIVE ER BØRNENE I MARIAGERFJORD KOMMUNE? klasse klasse Aldrig En gang hver uge To gange hver uge Tre gange hver uge Aldrig 1 gang/uge 2 gange/uge 3 gange +/uge klasse klasse Aldrig 1 gang/uge 2 gange/uge 3 gange/uge 4 gange +/uge Aldrig 1 gang/uge 2 gange/uge 3 gange/uge 4 gange/uge 5 gange +/uge

16 HJÆLPER DE UNGE TIL I FORENINGER? Mariagerfjord Kommune Ja jeg er hjælpetræner Ja jeg er træner Landsplan (%) Ja jeg sidder i bestyrelsen Ja med andre ting Ja nogle gange til stævner og lignende Nej Nej men jeg ville gerne Ja, jeg er træner el. hjælpetræner Ja, jeg sidder i bestyrelsen Ja, jeg løser andre opgaver Nej

17 HVORFOR HJÆLPER DE UNGE TIL I FORENINGER I MARIAGERFJORD KOMMUNE? Fordi jeg får løn Fordi jeg kan lide at komme i klubben Fordi jeg skal Fordi det er sjovt Fordi jeg synes klubbens arbejde er vigtigt

18 FRITIDSFESTIVAL I HADSUND Hvem? Alle elever på Hadsund Skole? Hvornår? Torsdag d. 30/8 og fredag d. 31/8 Hvad? En præsentation af alle fritidsmuligheder i lokalområdet Hvorfor? For at motivere og inspirere flere børn og unge til at deltage i fritidsaktiviteter For at give eleverne et bedre kendskab til andre muligheder end de mest kendte For at skabe et godt møde mellem elever, lærere, pædagoger og frivillige

19 PROGRAM O. Gymnastik Musik Spejder x x 1. Fodbold Håndbold Musik Spejder Svømning 2. Badminton BMX Gymnastik Hobby Håndbold 3. BMX Fodbold Orkester Svømning Tennis 4. Badminton Billedkunst O-løb Ridning Sejlads 5. Bordtennis FDF Roning Sejlads Skak 6. Drama E-sport Karate O-løb Træsløjd 7. Basket FDF Skydning Tennis Ungdomssk 8. Boksning Dykning E-sport Ungdomssk Volley 9. Bordtennis Fitness Golf Roning Volley * ALLE elever dansede Fælles afslutning

20 INDTRYK Hvad var din bedste oplevelse? At vores klassefællesskab blev tættere. At prøve noget nyt At lave noget aktivt i skolen. Da min ven faldt i vandet Alt! Det var den bedste oplevelse i verden! 29 forskellige aktiviteter nævnes!

21 TILBAGEMELDINGER FRA ELEVER 408 svar fordelt på alle 10 årgange 200 Hvor god var din oplevelse? Hvor god var din oplevelse? 0 Ikke så god Meget god

22 FRITIDSFESTIVALENS EFFEKT PÅ ELEVERNES FRITID Har du overvejet at begynde til noget eller Har Tror din du, aktivitet dine elever fået flere begyndt deltagere til noget nyt efter Fritidsfestivalen? noget efter nyt efter festivalen? festivalen? 4,9 9,7 9,4 7,7 23, ,8 8,9 25,1 29 7,7 19,7 39,2 38,5 35,5 Ja! Ja, det Ja, ved jeg er jeg allerede begyndt Ja, det tror Ja, jeg det tror jeg Ja, måske Nej, det tror Nej, jeg det ikke tror jeg ikkenej! Nej, jeg går Nej, det allerede ved til noget jegdet ved jeg ikke

23 MESSI MED MÅDE Bevæg dig for livet Aalborg Kommune Aalborg Freja

24 SVØMNING OG KOMMUNALT SAMARBEJDE Er der særlige muligheder og begrænsninger? Ja! Svømning som nødvendig kompetence Svømning som en del af idræt i folkeskolen Vandidræt som del af genoptræning Vandidræt som særligt hensyntagende idræt Ældre, gravide Haltid

25 OPSTART AF SAMARBEJDE Afdæk lokale muligheder Foreningens struktur, fokus og formål Puljer og fonde Idræts- og/eller fritidskonsulent Igangværende projekter og initiativer Politisk fokus Mulighed for opbakning fra DGI eller DIF Nøglepersoner i foreningen Mulige samarbejdspartnere Offentlige institutioner: skoler, plejecentre, sundhedshuse Selvejende institutioner: aftenskoler, haller Private virksomheder: CSR er det nye sort!

26 DEBAT OG SPØRGSMÅL Hvad tænker du om projekterne AKTIV HELE DAGEN og Messi med måde? at kommunerne på den måde har brug for foreningslivet? svømningen og vandidrætten i forhold til muligt samarbejde? din forenings muligheder og begrænsninger for at samarbejde med kommunen? hvordan du kan komme videre med dine idéer til samarbejde?