Ansøgningsskema om tilskud under LAG-indsatsen

Transkript

1 Ansøgningsskema om tilskud under LAG-indsatsen Projekt: Vikingehus på Dybsø Naturskole 1.1. Hvilken LAG ansøger du under? LAG Sydsjælland 1.2. I hvilken eller hvilke kommune(r) finder projektet sted? Næstved 1.3. Projekttitel Angiv projektets titel (maks. 100 tegn): Vikingehus på Dybsø Naturskole 1.4. Hvem ansøger du på vegne af? Offentlig myndighed 1.6. CVR-nummer og P-nummer CVR-nr.: P-nr. (hvis relevant): Navn, adresse og kontaktoplysninger (post vil blive sendt til din digitale postkasse) Virksomhedens/foreningens/institutionens navn: Dybsø Naturskole Gade og nr.: Dybsøvej 66 Postnr.: 4700 By: Næstved Virksomhedens/foreningens/institutionens telefonnummer: / HHolm@naestved.dk 1.9. Kontaktperson Dit navn: Helen Holm 1 / 12

2 Mobil: Alternativ telefon (hvis relevant): Projektresumé I landsbyen Svenstrup syd for Næstved har der været bosættelser helt tilbage fra før vikingetiden. Netop i vikingetiden lå der en gård, som var omdrejningspunkt for livet i den lille landsby. Vi vil binde en sløjfe mellem historien og nutiden, for at gøre opmærksom på den spændende historie Svenstrup er bygget på. Vi vil bygge et åbent vikingehus i træ i traditionel vikingearkitektur med spån på taget. Huset kommer til at rumme bålplads, indbyggede bænke/sovepladser og et par arbejdsborde. I den ene ende af huset etablerers der er værksted, der kan åbnes til aktiviteter. Vikingehuset kommer til at danne ramme om undervisningsaktiviteter til børn i skole og daginstitution, samt i forbindelse med foreningsaktiviteter og som støttepunkt og mødested for landsbyens borgere. Vikingehuset er åbent for adgang og kun skærmet af med døre og skodder for vind og vejr. Kun værkstedsdelen i den ene ende af huset er aflåst, når det ikke er i brug Hovedmålsætning fra Landdistriktsprogrammet Mål B: At forbedre rammevilkårene i landdistrikterne via tilskud til fremme og udvikle basale servicefaciliteter og landsbyfornyelse 2.3. Indsatsområder (sæt gerne flere krydser) Fremme udbud og forbedring af basale servicefaciliteter 2.5. Typer af projekter rettet mod forbedring af rammevilkår, basale servicefaciliteter og fornyelse af landsbyer Etablering eller udvikling af kulturaktiviteter 2.6. Andre projekttyper (sæt gerne flere krydser) Mit projekt er ingen af ovenstående 2 / 12

3 2.7. Overordnet projektbeskrivelse: Idé og formål Dybsø Naturskole ligger lige på kanten af landsbyen Svenstrup syd for Næstved og nord for Vordingborg i det åbne land. Naturskolen er åben for alle og benyttes af lokale borgere, børnefamilier, børn og unge på egen hånd og så er det tilbud om formidling til skoler, daginstitutioner og foreninger i Næstveds opland. Naturskolen ligger på Sjællandsleden og er i forvejen et støttepunkt med shelter plads til overnatning og ophold. Vikingehuset forbedrer dette støttepunkt og skal danne ramme for formidling af de stedbundne værdier, der er i området. Det er de fund af spor fra vikingetiden, der er fundet få hundrede meter fra stedet hvor det nye vikingehus bliver opført, og som fortæller den helt lokale historie. Vi vil fortælle historien igennem den fysiske ramme for at bevare den for fremtiden og for at skabe en vedvarende interesse omkring området. Vi vil med projektet støtte lokalbefolkningens tilknytning til landsbyen og åbne op for at turister, der besøger Næstved får et støttepunkt for oplevelser i historien og i naturen i vores landområde. Naturskolen har ansat en naturvejleder og har yderligere en naturvejleder tilknyttet, samt en person i seniorjob, alle formidlende og med i naturskolens udvikling med undervisningsforløb og aktiviteter. Formålet med vikingehuset er at understøtte den historiske dimension i formidlingen af naturen, naturens ressoucer og menneskets samspil med naturen i vikingetiden og idag. Vikingehuset er en vigtig ramme i formidlingen af vores lokale og stedbundne historie og det kommer til at danne rammen om fordybelse i det konkrete og praktiske arbejde med håndværk og arbejdet i huset Vi vil til stadighed udvikle vores tilbud, så det vedbliver at være et relevant og interessant tilbud til vores gæster, både de helt lokale og skoler og institutioner. Det vil være medvirkende til at børn og unge også fremover kommer ud i vores område i forbindelse med undervisning og får præsenteret området som et sted der er interessant at vende tilbage til og tilbringe mere tid i. Vi ser det som en af vores største opgaver at give eleverne mulighed for at lære med hele kroppen og få alle sanserne aktiveret, som læringskanaler og som knager de kan hænge deres oplevelser og læring på. Vi lægger os op ad den nyeste forskning på udeskoleområdet, der viser, at børn husker det de lærer bedre, jo flere sanser der er bragt i spil og at de uformelle læringsmiljøer hjælper eleverne til at bevarer lysten til at lære og til at gå i skole. Vikingehuset er med til at skabe en velfungerende ramme for læring i et uformelt læringsmiljø. 3 / 12

4 2.8. Projektets aktiviteter Aktiviteten vi søger støtte til er at bygge et vikingehus. Huset bliver ca. 8x16 meter i skibsform, opført i kalmarbrædder i lærketræ eller tilsvarende og med et skibsformet tag af spån så det fremstår i rustik vikingestil. I væggene er der vinduer, der trækker lys ind i det 128 m2 rum. Vinduerne kan lukkes til med skodder for vind og vejr og to store døre giver gennemgang i huset og kan også lukkes til. Huset kan med en bred dør deles op i to. Et rum på omtrent 2/3 af huset med hævet bålplads, bænke langs væggene og arbejdsborde og et mindre værksted i den ene ende, der kan lukkes af når det ikke er i brug og åbnes og bliver en del af huset, når der skal arbejdes. Naturskolen står selv for at gøre pladsen klar. Vikingehuset opføres af proffessionelle håndværkere med erfaring med tilsvarende bygninger. Indvielsen og ibrugtagning vil komme umiddelbart efter huset står færdigt. Ved indvielsen vil lokale og andre brugere blive præsenteret for mulighederne for at bruge og samles i vikingehuset. Udviklingen af aktiviteter og formidling af den lokale historie og natur finder sted i et selvstændigt projekt Målsætninger fra din LAGs udviklingsstrategi Etablering og udvikling af mikro- og småvirksomheder: 0 Udvikling af landsbyer og landdistrikter: Bidrag til LAG udviklingsstrategiens målsætninger Projektet bidrager til at realisere Udviklingsstaregiens mål 2 aktivitet 3, der sætter fokus på at øge områdets attraktivitet. Vikingehuset ligger i den lille by Svenstrup. Her får beboerne adgang til at bruge vikingehuset og til at være med til at udvikle aktiviteter og formidling derfra. Dybsø Naturskole arbejder sideløbende på at etablere en venskabsforening, bestående af aktive medlemmer, der vil bruge området til aktiviteter og selv være med i formidling til andre brugere. I og omkring Svenstrup by er der fundet levn fra vikingetiden i form af en gammel gård eller gårdsamfund, som er oplagt at formidle videre igennem vores eget vikingehus. Denne formidling vil i særlig grad være relevant for borgerne i byen, da det giver et øget kendskab til lokalområdet og dermed øger forankringen. 4 / 12

5 2.11. Projektperioden (max 2 år) Startdato Forventet slutdato Tidsplan for projektets hovedaktiviteter Aktivitet Forventet startdato Forventet slutdato Opførelse af vikingehus Ibrugtagning af vikingehuset Er de beløb, du angiver i budgetter og finansieringsplan nedenfor med moms? 3.2. Er du momsregistreret? Ja 3.3. Skal du/i delvis betale moms (delvis momsfradrag)? 3.4. Hvor meget ønsker du at søge om? Angiv det ønskede tilskudsbeløb: Samlede projektomkostninger Samlede projektomkostninger: Ansøgt tilskudsrate: 40, Anlægsarbejder Udgift samt opgavebeskrivelse / bemærkning Pris Etablering af vikingehus Opsummering af budget 5 / 12

6 Kr. Projektansættelser 0 Konsulentbistand 0 Anlægsarbejder Andre leverandørydelser 0 Materialer, inventar, udstyr og maskiner 0 Rejser/transport 0 Formidling og information 0 Frivilligt arbejde 0 Andet 0 Total Samlede omkostninger Difference mellem samlede omkostninger og budgetteret beløb (Skal være 0) Søger projektet tilskud fra andre offentlige myndigheder og almennyttige fonde? Ja Tilskud fra andre offentlige myndigheder og almennyttige fonde Myndighed/fond Kr. Status Friluftsrådet Bevilliget (vedhæft bekræftelsen til din ansøgning) Lokale og anlægsfonden Bevilliget (vedhæft bekræftelsen til din ansøgning) Nordeafonden Bevilliget (vedhæft bekræftelsen til din ansøgning) Projektets finansieringsplan Projektets samlede omkostninger : Ansøgt beløb : Frivilligt arbejde (beregnes 100 kr. pr time) : 0 Tilskud fra andre offentlige myndigheder og almennyttige fonde : Difference mellem samlede omkostninger og finansieret beløb (Skal være 0): Benytter projektet sig af mellemfinansiering? Ja 6 / 12

7 3.25. Garanti/sikkerhed for øvrig finansiering (eksklusiv andre offentlige myndigheder og almennyttige fonde), endnu ikke Har ansøger inden for de seneste 3 år modtaget de minimis tilskud? 4.1. Projektets effektområder (sæt gerne flere krydser) Investeringen forventes at bidrage til en øget social sammenhængskraft i lokalområdet? (inkl. forbedret livskvalitet, menneskelige relationer, tillid, lige rettigheder osv.) Investeringen forventes at bidrage til kulturaktiviteter eller en øget kulturel identitet i lokalområdet? 4.2. Estimeret fordeling af projektets samlede omkostninger på de fem effektområder. Kr. % Sociale effekter ,74 Kulturelle effekter ,26 Total Økonomiske effekter Forventet årlig omsætning første driftsår efter projekts ophør : 0 Forventet antal nye fuldtidsarbejdspladser skabt umiddelbart efter projekts ophør : 0 Forventet antal nye fuldtidsarbejdspladser i alt skabt 2 år efter projekts ophør (NB. tallet skal være inklusiv de arbejdspladser, der er skabt umiddelbart efter projektets ophør): 0 Forventet årlig bruttoværditilvækst første driftsår efter projekts ophør (måles som årlig omsætning minus variable omkostninger til produktionen) : 0 Forventet årligt resultat før skat første driftsår efter projektets ophør : 0 Forventet årlig omsætning 2 år efter projekts ophør : 0 Forventet årlig bruttoværditilvækst 2 år efter projekts ophør (måles som årlig omsætning minus variable omkostninger til produktionen) : 0 Forventet årligt resultat før skat 2 år efter projekts ophør : 0 7 / 12

8 4.4. Miljømæssige effekter Antal nye naturfaciliteter eller -aktiviteter, der bidrager til forbedring af miljøet (fx ét stisystem. Din angivelse bør svare til dit budget) : 0 Din vurdering af i hvor høj grad lokalbefolkningen vil opleve en forbedring af miljø og natur, herunder adgang til natur, som resultat af dit projekt.: Sociale effekter Antal nye fritidsaktiviteter : 5 Antal personer, der årligt forventes at gøre brug af projektets forbedrede eller nye servicefaciliteter : 500 Forventet antal personer i lokalområdet med adgang til forbedrede eller nye servicefaciliteter : 100 Din vurdering af i hvor høj grad lokalbefolkningen vil opleve en øget social sammenhængskraft.: Kulturelle effekter Antal nye kulturaktiviteter (inkl. aktiviteter og tilbud, der relaterer sig til kulturarv) : 10 Antal personer, der årligt forventes at gøre brug af projektets eventuelle kulturelle faciliteter : 500 Forventet antal personer i lokalområdet, der kan få fordel af eller have adgang til projektets eventuelle kulturelle faciliteter : 200 Din vurdering af i hvor høj grad lokalbefolkningen vil opleve at have flere kulturelle tilbud og/eller øget kulturel identitet i lokalområdet. Med 'identitet' mener vi for eksempel befolkningens selvopfattelse, områdets historie, lokale traditioner og lokal kultur (egnsretter, musik, håndarbejde mm.), lokale fødevarer og lignende.: Yderligere projektspecifikke resultater og effekter (hvis relevant) Aktivitet[Eks: Anlagt badebro] Definer enhed[eks: Antal brugere pr. år] Forventet resultat/effekt[eks: 500 brugere] Vikingehus undervisningsforløb + andre aktiviteter 5.1. Målgruppe Lokalbefolkningen i Svenstrup Børn, unge og familier på egen hånd Skolelever i hele Næstved Kommune 8 / 12

9 Førskolebørn/børnehavebørn i hele Næstved Kommune Grønne foreninger f.eks. Natur og Ungdom, Spejderne, FDFére, DOF, 5.2. Marketings-/kommunikationsplan Dybsø Naturskoles hjemmeside og facebook Næstved Kommunes hjemmeside Lokal presse, tv, radio 6.1. Lokale ressourcer 6.3. Erfaring tilpasset en lokal sammenhæng Ja 6.4. Brug af tidligere erfaringer Erfaringer fra tidligere projekter viser os at det er vigtigt at vi har proffessionelle håndværkere til at gennemføre selve projektet. Det gør vedligeholdelsesarbejdet mere begrænset og billigere både i timer og materialer. Vi har et ønske om at udføre et byggeri, som kan spejle et hus fra vikingetiden. Derfor har vi rådført os med netværk af historiske formidlere, frem for den lokale befolkning, da det er vigtigt at huset både ligner et hus fra vikingetiden og er funktionelt i forbindelse med formidling, børn og unge og ophold Lokalt eksisterende faciliteter, grupper, institutioner, foreninger el.lign. Ja 6.6. Brug af lokalt eksisterende faciliteter, grupper, institutioner, foreninger el.lign. Vikingehuset ligger på samme grund som Dybsø Naturskole. Her er der ansatte naturvejledere, der er der dagligt og driver stedet. Der er igennem året fast forankrede aktiviteter for børn unge og voksne, som nu bliver understøttet af vikingehuset. Lokale borgere kommer flere gange ugentligt forbi og viser interesse for stedets virke og brugere. 9 / 12

10 6.7. Lokal identitet Vikingehuset er relevant fordi det skal være med til at formidle den lokale historie omkring Svenstrup (Svenstorp) og Dybsø Fjord. Vikingehuset kan blive et nyt vartegn for landsbyen, som gør lokale og besøgende opmærksomme på at stedet har en meget gammel historie af forskellige grunde, som der er spændende at få åbnet op for igennem vikingehuset som ramme og fortællerrum Involverer projektet flere parter (projektsamarbejder)? 7.3. Vil projektet medføre eller skabe samarbejde efter projektets ophør? 7.8. Er projektet et transregionalt samarbejdsprojekt (dvs. det opererer på tværs af LAG'er)? Er projektet et tværnationalt samarbejdsprojekt (dvs. det opererer på tværs af landegrænser)? 8.1. Hvor innovativt er projektet for jer? Hvor innovativt er projektet for jer? (se spørgsmålets infoboks for yderligere information om, hvad der menes med 'innovativt').: Begrundelse for nyhedsværdien scoret i forrige spørgsmål Projektet er innovativt for os fordi det giver en kompination af at kunne understøtte lokale bruge og den kultur og historie der er i området. Prokejtet vil styrke vores tilknytning til lokalområdet og til beboere i området. Et vikingehus vil samtidig kunne trække befolkningen fra både Næstved og Vordingborg Kommune tættere på. Det er et nyt felt for Dybsø Naturskole at gå ind i. 10 / 12

11 8.3. Spredning af best practice Vi vil med projektet vise hvordan fysiske rammer kan understøtte formidlingen af natur, kultur og historie i landdistrikterne. En model, der ville kunne inspirere andre formidlingssteder i landområderne og i det hele taget landsbysamfund, der har en historie at fortælle. Vi vil med vikingehuset som ramme invitere den lokale befolkning og stedets øvrige gæster ind for selv at benytte rammen til egne aktiviteter og tage initiativer til at inspirere brugerne til forløb og aktiviteter der har en lokal kobling Risiko Den største risiko er hærværk eller nedbrænding af huset. Vi har kun få dårlige erfaringer med hærværk på naturskolen, derfor tager vi chancen og opfører et vikingehus, der kan komme mange brugere til glæde. Vi kommer på stedet dagligt og hærværk vil blive opdaget og taget hånd om med det sammen Projektets levedygtighed i lokalsamfundet Vikingehuset er et springbræt til nye aktiviteter og nye brugere og samtidig understøtter det naturskolens mål og funktion. Historiske naturforløb og historiske forløb på naturskolen vil intensivere sin autensitet i rammen og der vil løbende blive opsamlet erfaringer og arbejdet med udvikling af aktivteter og muligheder i og omkring vikingehuset. Det vil ske i sammenhæng til Dybsø Naturskoles øvrige ramme. Vi forventer at huset vil udvidde vores målgruppe til grupper der gerne vil have lidt mere sikkerhed for tørvejr, grupper der vil arbejde mere målrettet med de historiske håndværk og tiltrække lokale, der har interesse i at støtte naturskolen samtidig med at de selv får oplevelser i naturen. Omkring naturskolen er der ved at opstå en interesse fra lokale borgere om at være med omkring konkrete opgaver på stedet. I forhold til vikingehuset vil der opstå opgaver med veligehold og aktiviteter, som lokale kræfter vil inddrages i. Bilag Den lille legepladsfabrik tilbud.pdf Friluftsrådet bevilling side 1.pdf Friluftsrådet bevilling side 2.pdf 11 / 12

12 Powered by TCPDF ( Lokale og Anlægs Fonden bevilling.pdf Nordeafonden bevilling.pdf Tilbud Vikingelanghus RabølleByg.pdf Underskriftsbilag.pdf Vikingehus skitse.pdf 12 / 12