Case pædagogik et FoU-projekt
|
|
|
- Holger Larsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Case pædagogik et FoU-projekt Hvad er case pædagogik ECCO som case Forudsætninger Struktur og indhold Pointer og udfordringer SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
2 Case pædagogik Et didaktisk værktøj som forhåbentligt kan skabe større læring viden, kompetencer og almendannelse SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
3 Case-studie kvalitativ undersøgelse af et konkret og afgrænset tilfælde med det formål at opnå detaljeret og praktisk baseret viden Den Store Danske Encyklopædi
4 Case pædagogik at man i undervisningen tager udgangspunkt i praktiske eller virkelighedsnære problemstillinger at koble teori og praksis at reflektere over forholdet mellem teori og praksis gennem nye optikker og egen og andres indsigt/selvindsigt SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
5 Case pædagogikkens muligheder 1 Skaber motivation Gymnasiefremmede elever ser relevans, menig og formål Skaber identitet og styrker det sociale sammenhold (jf. Camilla Hutters oplæg på SIP1 og Lars Ulriksens på SIP2)
6 Case pædagogikkens muligheder 2 Case pædagogik styrker elevernes innovative kompetencer Jf. det udsendte materiale fra Københavns åbne Gymnasium + Innovationsprojektet fra Nyborg
7 ECCO som CASE Ny international studieretning, hvor ECCO er den gennemgående case i alle 3 gymnasieår
8 Forudsætninger 1 På HHX- tradition for flerfaglige forløb, der er case baserede eller virkelighedsnære Tønder toner studieretninger via flerfaglige forløb f.eks. i forbindelse med terminsprøveugerne og i eksamensperioden Tønder toner studieturene efter studieretninger
9 Forudsætninger 2 sprog Alle elever har engelsk på A-niveau på HHX Geografien gør, at eleverne i Tønder har gode forudsætninger i tysk Vi har deltaget i et internationaliseringsprogram i mange år sendt elever til Kina, USA, Australien, Tyskland og Holland mm
10 Forudsætninger 3 Tradition for tæt kontakt til det lokale erhvervsliv ECCO en stor international virksomhed har ændret strategi - er nu både lokal og global ECCO har en særdeles god økonomi SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
11 Struktur Et sammenhængende 3- årigt forløb, hvor ECCO inddrages mindre og mindre Fremmedsprogene fylder mere og mere Obligatoriske studieture til Hamborg, Amsterdam og Shanghai Studieområdet er knyttet til ECCO SO1 og 3 og ikke S02, men SO2 er case baseret SRP kan tage afsæt i ECCO Historie-dansk-opgaven er ECCO-fri
12 ECCO og det tyske marked Traditionel undervisning i VØ og AØ, der lægger op til ekskursion i Hamborg Introduktion hos ECCO, Bredebro (delvist på engelsk). Ekskursion til Hamborg besøger ECCO Store og ECCO DACH laver spørgeskemaundersøgelse på strøget i Hamborg. Besøg på Det Danske Handelskammer Afrapportering og evaluering hos ECCO i Tønder SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
13 ECCO og branding uge 45 I dansk og engelsk undervises i branding og reklameanalyse Eleverne besøger ECCO, hvor de får et engelsksproget foredrag om ECCOs branding og deres kampagneorganisering Terminsprøver i engelsk og dansk + mdt. gruppeevaluering på engelsk
14 ECCO og CSR I faget IØ og VØ har man arbejdet med begrebet CSR herunder ECCOs politik på det område Foredrag på ECCO om CSR næste år på engelsk Kort efterbehandling i klassen
15 ECCO-camp Juni dage på ECCO-Centret Tønder Med udgangspunkt i fagene Samtidshistorie og International Økonomi arbejder eleverne med emnet konjunkturudvikling og konsekvenserne for ECCO Storytelling - eleverne interviewer gamle og nye medarbejdere. Laver film med titlen fortællingen om ECCO Portfolieevaluering af casen ECCO i 1. g
16 Pointer Fokus på elevernes læring Brugen af ECCO skal være velbegrundet fagligt og didaktisk Vigtigt, at alle forløb beskrives og evalueres Sprog og skriftlighed er et fællesanliggende - jf. Hanne Leth Andersen på SIP2
17 Udfordringer Hvordan fastholder vi elevernes, lærernes og ECCOs engagement Kan vi leve op til vores egne målsætninger, når FoU-projektet er afsluttet Skal vi inddrage andre virksomheder? Bruge erfaringerne på de øvrige studieretninger Hvordan måler vi elevernes udbytte efter 3. g mht viden/kompetencer og dannelse SIP2 maj 2014 Palle Guldbrandsen
Internationalisering og sprog
Internationalisering og sprog En international studieretning - hvor sprogfagene indgår i samspil med andre fag og en international virksomhed hvor casepædagogik anvendes som didaktisk værktøj Program Hvad
Studieplan for HHX International
Studieplan for HHX International HHX-International bringer dig ud i verden til fremmede sprog og kulturer. Vi arbejder med fremmedsprog og kulturforståelse og du kommer på i alt 5 studieture, som alle
Linie Global markedsføring, januar 2013 juni 2015. HH1F (HH2F og HH3F) Studieretning Afsætning A, International økonomi A og Kinesisk områdestudium C
Linie Global markedsføring, januar 2013 juni 2015 HH1F (HH2F og HH3F) Studieretning Generel introduktion Afsætning A, International økonomi A og Kinesisk områdestudium C Studieretningsforløbet består af
Studieplan for HHX Medier & Kommunikation
Studieplan for HHX Medier & Kommunikation HHX Medier & Kommunikation giver dig værktøjer til at håndtere de store mængder af information og den mediejungle, du dagligt møder både i virksomheden og i verden
Afsætning A hhx, august 2017
Bilag 22 Afsætning A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Afsætning er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden, kundskaber og kompetencer inden for økonomi, sociologi og psykologi.
International økonomi A hhx, august 2017
Bilag 37 International økonomi A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler viden, kundskaber og færdigheder om den samfundsøkonomiske
Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017
Bilag 49 Virksomhedsøkonomi A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Virksomhedsøkonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omfatter viden og kundskaber om virksomhedens økonomiske forhold
Studieplan for HHA , studieretningsforløbet
Studieplan for HHA 2009-2012, studieretningsforløbet Linie: Økonomisk orienteret linie Studieretning: Virksomhedsøkonomi, niveau A Matematik, niveau A Finansiering C eller Statistik C På linien arbejdes
Billede: Colourbox.dk METODE I SRP
Billede: Colourbox.dk METODE I SRP Oplæg 24/10-2017 Målene for SRP Formaliakrav krav til indledningen Du kan fx inddrage følgende elementer: http://portal.tradium.dk/store-skriftlige-opgaver/srp/formaliakrav.aspx
Studieplan: SO HHX, Slotshaven Gymnasium,
Studieplan: SO HHX, Slotshaven Gymnasium, se også https://slotshaven-studieportal.dk/forside/studieomraadet-hhx/hhx-2018-2021/so1-digitalisering/ SO1: Digitalisering og Markedsanalyse Progression: produkt
HHX & HTX. meningsfuld uddannelse
HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har
STUDIEPLAN OVER STUDIEOMRÅDET HHX
STUDIEPLAN OVER STUDIEOMRÅDET HHX 2017 20 Forløb/tema og placering SO1 Kultur, marked og kommunikation 2. semester Fag og uddannelsestid I alt 210 timer Engelsk, dansk og afsætning Uddannelsestid 30 timer
FIP i samfundsfag marts 2018
FIP i samfundsfag marts 2018 Mundtlig prøve på C-niveau fra 2018 Eksamensbekendtgørelsen om netadgang Nye punkter i læreplaner og vejledninger med eksempler på udfoldelse Studieområdet Produktudvikling
Styrkede gymnasiale uddannelser
Styrkede gymnasiale uddannelser Regeringen, Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti, Liberal Alliance, Det Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti og Det Konservative Folkeparti Benedicte Kieler Side 1
Velkommen til Handelsgymnasiet. Tættere på virkeligheden. eucnord.dk
Velkommen til Handelsgymnasiet Tættere på virkeligheden eucnord.dk Velkommen til Handelsgymnasiet Hjørring Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig en studieforberedende og almendannende
Fagkonsulenter involveret i Produktudvikling
Fagkonsulenter involveret i Produktudvikling Pernille Kaltoft Teknologi Produktudvikling Bent Fischer- Nielsen Samfundsfag Bjørn René Hansen Materialeteknologi Statik og styrkelære Teknikfag Teknisk eux
Handelsgymnasiet - hhx
Handelsgymnasiet - hhx En gymnasial uddannelse Især for dig, der har lyst til at tage en videregående uddannelse Økonomi, salg, sprog og kultur, kommunikation, reklame eksport, markedsføring, ledelse,
Prøv et gymnasium MED
Prøv et gymnasium MED plads til dine drømme Søvej 6 4900 Nakskov Merkurs Plads 1 4800 Nykøbing F. www.hhxlf.dk Handelsgymnasiet Lolland-Falster er en del af CELF Vi har plads til dine drømme 3 gode grunde
Studieplan for studieomra det - samlet
Studieplan for studieomra det - samlet 2017-08 Side 1 af 11 SO1: Et samfund i udvikling (1. semester) Samfundsfag, matematik og Informatik Indsamling og behandling af data i et samfundsfagligt perspektiv:
Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium. Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium
Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium Eksamensbevis Afsluttet 9. / 10. klasse Hvad skal du så?? HG HHX Praktik 4. år Praktik 3. år HH 3.år HG 2. år HH 2. år HG1. år HH 1. år HG uddannelsen HG HG 2.
Studieforberedende skrivekompetencer: Oversigt bilag 4
Studieforberedende Oversigt bilag 4 htx, juni 2010 hhx, juni 2010 stx, juni 2010 Kursisternes hf, juni 2010 Kursisternes hfenkeltfag, juni 2010 Bilag 2 1.1. Kursisterne skal kunne finde og udvælge relevant
Studieplan HF. Holdnummer: 9reb2f10 (fjernundervisning) Religion C-B Lærer: Troels Lemming Petersen Fagets start og slut: 8. januar
Studieplan HF Holdnummer: 9reb2f10 (fjernundervisning) Religion C-B Lærer: Troels Lemming Petersen Fagets start og slut: 8. januar 2017 11. maj 2017 Uddannelsestid: 125 timer Faglige mål: Eleverne skal
Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum
Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum Syddansk Universitet Institut for Kulturvidenskaber 2013 Vejledning af kandidater, modul 1: Vejledningens elementer og værktøjer
Pædagogikumrelaterede kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum. Syddansk Universitet Institut for Kulturvidenskaber
Pædagogikumrelaterede kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum 1 Vejledning af kandidater, modul 1: vejledningens elementer og værktøjer Målgruppen er vejledere for kandidater i praktisk
HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15. eucnord.dk
HANDELSGYMNASIET HHXHJØRRING VELKOMMEN I HANDELSGYMNASIET 2014-15 eucnord.dk matematik Velkommen fysik i Handelsgymnasiet programmering Alle gymnasiale uddannelser i Danmark har som formål at give dig
- hvad reformen indebar, herunder AT - hvad er der sket af justeringer - studieretninger, antal, krav og opbygning
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 197 Offentligt BUU d. 8. maj 2012 Opdrag: Teknisk gennemgang af gymnasiereformen BUU har særlig interesse for - hvad reformen indebar, herunder
International økonomi A hhx, juni 2010
Bilag 16 International økonomi A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt,
Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser
Obligatoriske fag på de 4 gymnasiale uddannelser HHX HTX STX HF Dansk A Engelsk A Engelsk B Engelsk B Engelsk B Tysk eller Fransk B 2. fremmedsprog B eller A Samtidshistorie B Teknologihistorie C Historie
Arktisk teknologi C. 1. Fagets rolle
Arktisk teknologi C 1. Fagets rolle Arktisk teknologi C omfatter sammenhængen mellem teknologiske løsninger og samfundsmæssige problemstillinger. Faget belyser samspillet mellem teknologiudviklingen og
INDHOLD. 3 Kære kommende elev. 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende. 4 Den overordnede struktur. 4 Dine valg - hvad og hvornår?
GYMNASIET SORØ AKADEMI 2015 1 INDHOLD 3 Kære kommende elev 3 Gymnasiet - almendannende og studieforberedende 4 Den overordnede struktur 4 Dine valg - hvad og hvornår? 5 Grundforløbet 5 Valgfag 6 Studieretningerne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted hhx Virksomhedsøkonomi B Michael Præstgård
Rammer for fagligt samspil og vejen til SRP/SOP/SSO Side 1
Rammer for fagligt samspil og vejen til SRP/SOP/SSO Side 1 Formål med workshop BEGREBSAFKLARING: At klargøre, hvad der ligger i begreberne fagligt samspil og flerfaglighed. FORMÅL: At repetere formålet
Informatik B hhx, august 2017
Bilag 35 Informatik B hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Informatik er et almendannende og studieforberedende it-fag. Faget tager udgangspunkt i virkelighedsnære arbejdsprocesser og
Studieplan 2013/16 Handelsgymnasium Rønde He13-16
Studieplan 2013/16 Handelsgymnasium Rønde He13-16 Oplevelsesøkonomi - Marketing/promotion Studieplan_He13-16_version 2_130529/ FRTH, CAGN 1 Indhold Hvad er en studieplan... 3 Oplevelsesøkonomi og din studieretning...
Studieplan for studieretningsforløbet
Erhvervsgymnasiet Studieplan for studieretningsforløbet Overordnet struktur og indhold Årgang 2005-2008 Indhold Side 1. Studieretningsforløbets overordnede struktur og indhold 2 2. Studieområdet i studieretningsforløbet
SAMMENHÆNG OG PROGRESSION I STUDIEOMRÅDET FIP 2019 STUDIEOMRÅDET ONSDAG DEN 13. MARTS 2019 METTE ANDERSEN, REKTOR IBC AABENRAA
SAMMENHÆNG OG PROGRESSION I STUDIEOMRÅDET FIP 2019 STUDIEOMRÅDET ONSDAG DEN 13. MARTS 2019 METTE ANDERSEN, REKTOR IBC AABENRAA STUDIEOMRÅDET. IBC AABENRAA SOP 3. år 2. år 1. år SO7: FNs Verdensmål (SRO)
