Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen,

Transkript

1 DDA Datamateriale Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, Undersøgelsen blev oprindelig gennemført af Eggert Petersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe PUBLIKATIONSBETINGELSER Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C 1. udgave, Udlevering af datamaterialer til sekundær analyse sker ved henvendelse til Dansk Data Arkiv, som formidler eventuelt nødvendige kontakter til primærundersøgeren. Ved publikation af undersøgelsesresultater på basis af et således udleveret datamateriale bør såvel primærundersøgeren som DDA nævnes. Følgende oplysninger foreslås medtaget, idet parentesernes indhold tilpasses. "Under udarbejdelse af denne (publikation/bog/artikel/ opgave) er anvendt datamateriale fra 'Trivsel,

2 livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982' som oprindeligt blev indsamlet af SFI for Eggert Pedersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe. Dette datamateriale blev med tilhørende dokumentation stillet til rådighed gennem Dansk Data Arkiv (arkivnummer DDA-1610). For analyseresultater og fortolkninger i nærværende (publikation/bog/artikel/opgave) indestår alene (forfatteren)." Publikationer bør i tre eksemplarer tilstilles DDA, som viderebefordrer et eksemplar til primærundersøgeren. Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C. Forslag til bibliografisk reference FORORD Datamateriale DDA-1610: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, Primærundersøgere: Eggert Petersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe. DDA udgave (ved Birgitte Grønlund Jensen, Søren Hviid Pedersen og Jens Wagner). Odense, Dansk Data Arkiv datafil (1863 respondenter, 251 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (192 pp.). Nærværende datadokumentationspublikation er udarbejdet på baggrund af et datasæt, der blev indsamlet af Socialforskningsinstituttet for Eggert Petersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe og som sammen med de nødvendige beskrivende dokumenter, blev afleveret til DDA i januar 1983 med henblik på færdigoparbejdning og videreformidling til sekundær analyse. Færdigoparbejdningen af datamaterialet og udarbejdelsen af denne publikation er gennemført af Birgitte Grønlund Jensen og Søren Hviid Pedersen i DDA, hvor materialet er arkiveret som DDA-1610: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982'.

3 Datadokumentationspublikationen følger så vidt muligt standarder, som er fastlagt i et internationalt samarbejde mellem samfundsvidenskabelige databanker; der er redegjort for publikationens opbygning i den læsevejledning, som følger umiddelbart efter dette forord. Publikationen er - bortset fra det bagest optrykte spørgeskema - fuldstændig maskinlæsbar og foreligger hermed trykt i et mindre oplag. Spørgeskemaet er optrykt i sin oprindelige form for at vise brugere af materialet, hvordan spørgsmålene har været forelagt respondenterne; spørgeskemaets struktur kan af tekniske grunde ikke fuldstændig reproduceres i kodebogen. Publikationen er et teknisk orienteret produkt, hvis oplysninger er nødvendige for analyse af det beskrevne datamateriale; men det skal understreges, at man i reanalysesammenhæng skal være opmærksom på eventuelle repræsentativitetsproblemer og på generaliseringsbetingelser. Da datamaterialets repræsentativitet for et givet univers ikke kan aflæses ud fra kodebogens frekvensfordelinger, bør man ikke publicere med udgangspunkt i kodebogen alene. Alle henvendelser vedrørende publikationen såvel som det tilhørende datasæt rettes til DDA. DANSK DATA ARKIV FEBRUAR 2000 LÆSEVEJLEDNING Dansk Data Arkivs datadokumentationspublikationer består af en studiebeskrivelse, en indledning og en kodebog med variabelbeskrivelser. Læsevejledningens hovedsigte er at forklare betydningen af de mange enkeltoplysninger som er medtaget ved beskrivelsen af hver enkelt variabel i kodebogen. Studiebeskrivelsen Studiebeskrivelsen indledes med nogle få status- og klassifikationsoplysninger og er herudover opdelt i fem hovedafsnit. I første afsnit identificeres så vidt muligt alle de personer og/eller institutioner som har spillet en rolle i forbindelse med undersøgelsen. I andet afsnit findes, foruden

4 en kort beskrivelse af emnet, en række oplysninger om dataindsamlingen: definitioner af univers og observationsenheder, beskrivelse af udvælgelsesprocedure samt eventuel vægtning, karakteristika vedrørende dataindsamlingen og det genererede datasæt. Tredje afsnit indeholder oplysninger som er af betydning for en sekundær analyse af datamaterialet. Der er angivelse af adgangsbetingelserne (der kan forekomme lovgivningsmæssige eller donorspecificerede restriktioner), og der er oplysninger om validering af data foretaget af primærundersøgeren eller i dataarkivet. Studiebeskrivelsens sidste to afsnit indeholder referencer af forskellig art. I afsnit fire findes en litteraturliste med publikationer/rapporter/notater med tilknytning til den oprindelige undersøgelse eller til senere analyser af datasættet; videre er der i dette afsnit referencer til beslægtede studier. Endelig er der i studiebeskrivelsens sidste afsnit en oversigt over datasættets medtagne baggrundsvariable, hovedsageligt socio-demografiske karakteristika for respondenterne. Indledningen Studiebeskrivelsen efterfølges af en indledning med en kort beskrivelse af den behandling (vi kalder det oparbejdning) som datamaterialet har været underkastet i DDA med oparbejderens kommentarer om specielle problemer. Desuden indeholder indledningen forskellige generelle oplysninger om materialet som kan være af interesse for brugere. Kodebogen Herefter følger kodebogen som er en beskrivelse fra første til sidste variabel af hvad der er målt. Kodebogen er søgt udarbejdet så detaljeret, som muligt, med inkorporering af den fuldstændige tekst fra spørgeskemaet samt eventuelle kodevejledninger og instruktioner til interviewerne. DDA's format for variabeldokumentation kaldes OSIRIS-formatet. Det tilhørende datasystem benyttes ikke længere. Grunden til at formatet stadig anvendes af DDA og af en del udenlandske arkiver er at det giver mulighed for en struktureret og meget omfattende maskinlæsbar dokumentation af variablene. Desuden er OSIRIS-formaterede filer nemme at bruge som inddata til andre statistiske programpakker som fx SPSS og SAS. Der er i DDA

5 udviklet et program, OSI-SPC som ud fra datamaterialet i OSIRIS-format laver 'setups' til SPSS og SAS. Variabeldokumentationen Herunder bringes et eksempel på hvorledes en variabel dokumenteres i DDA (eksemplet stammer fra DDA-1077). V0304 ÆGTEFÆLLES ERHVERVSUDD. start 1619, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6, V Har Deres ægtefælle/samlever fuldført nogen erhvervsuddannelse? % md% antal kode Ja Nej, gå til spørgsmål 98.C (V307) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 73 Variablen indledes med et nummer og en etiket. Nummeret (V0304) er en entydig reference så analyseprogrammerne kan finde frem til det ønskede datafelt. Etiketten genfindes i indholdsfortegnelsen. Der angives en startposition i posten (her 1619) samt værdierne for manglende data (missing data). Manglende data er i DDA standardiserede således at uoplystkategorien kodes 9 (99, 999 osv., afhængigt af variablens bredde). Uoplystkategorien angiver at der ikke findes oplysninger for den givne respondent. Irrelevantkategorien kodes 10 (100, 1000 osv.) og anvendes ved filtrerede variable. Variablen her er filtreret, og der er en henvisning til de filtrerende variable (V6 og V295). Der vil derfor være respondenter der ikke skal besvare dette spørgsmål, og som vil være kodet irrelevant. Så følger spørgsmålet med en angivelse af spørgsmålets nummer i spørgeskemaet samt den fuldstændige spørgsmålstekst. Der kan her også være en henvisning til en note bag i kodebogen og en uddybende kommentar fx. en interviewerinstruktion. Svarkategorierne består af en numerisk kode og af en

6 beskrivelse. Ved prækodede spørgsmål er det den tekst der står i spørgeskemaet, for åbne spørgsmåls vedkommende de klassifikationer der er givet i kodenøglen. I visse tilfælde er der slet ikke medtaget information på svarkategori-niveau; dette vil typisk være tilfældet i forbindelse med kontinuerte variable (fx indkomst), eller hvor kategoriernes antal er stort og deres indhold indlysende (fx fødselsår), samt ved alfabetiske variable. Ud for svarkategorierne er der nogle kolonner. Første kolonne er en procent beregnet på grundlag af frekvenser for de enkelte kategorier. En bindestreg ud for en kategori betyder at ingen respondenter faldt i denne klasse. Grundlaget for procentberegningen er anført nederst. Procenterne kan være absolutte ("%") eller vægtede ("v%"). Totalen kan variere en smule fra variabel til variabel hvis der anvendes vægtning. Kolonnen mærket "md%" angiver et procenttal hvor der er set bort fra respondenter, som er kodet for manglende data (typisk "uoplyst" eller "irrelevant"). Den total der er grundlaget for procentberegningen, er anført nederst som den procentdel, dette antal udgør af det totale antal ("svarprocent= "). De udelukkede kategorier er i kolonnen markeret med et punktum, mens bindestregen igen anvendes til at angive at kategorien ikke indeholdt nogen respondenter. Kolonnen viser den procentvise fordeling af 'substantielle' svar. Kolonnen som viser "antal" angiver ud for hver svarkategori det absolutte, uvægtede antal observationsenheder (de faktiske respondenter i datasættet). Summen af denne kolonnes tal angiver det totale antal respondenter og er følgelig den samme i alle variable. En bindestreg anvendes også her til at angive at ingen respondenter faldt i denne kategori. Sekundær analyse Henvendelse vedrørende undersøgelsen skal rettes til Dansk Data Arkiv og ikke til primærundersøgeren. Dette sker for at forstyrre primærundersøgeren (donor) mindst muligt, og fordi DDA har nyeste version af data og dokumentation samt yderligere dokumentation til belysning af eventuelle uklarheder eller fejl. Se også publikationsbetingelserne forrest. Ansvaret for analyseresultater og foretagne konklusioner ligger altid hos den, der foretager den sekundære analyse. STANDARD STUDIEBESKRIVELSE Titel: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982

7 Undersøgelsens nuværende og forventede status i DDA: data findes i DDA i OSIRIS format med maskinlæsbar dokumentation (klasse D). Undersøgelsens placering i klynge(r): generel sociologi; velfærd og fritid; mikroøkonomi. Socialpsykologi; politisk psykologi. Relevante nøgleord for undersøgelsen: danske nøgleord: samfundsforhold, oplevede; stress, psykisk; psykisk stress; samfundstrivsel; almentrivsel; tilværelsen, tilfredshed med; udviklingen i 80-erne; velbefindende; livskvalitet; krisebevidsthed; økonomiske forhold; levevilkår; selvopfattelse; fremtidssyn; offervilje; livsstil; resignation, adaptiv, aktiv og passiv; adaptiv resignation; aktiv resignation; passiv resignation; handleformer; ressourcebevidsthed; statens rolle, holdning til; arbejde; arbejdsløshed; selvansvar; skatteniveau; boligforhold; forbrugsmuligheder; kriseårsager. Sprog anvendt i denne undersøgelse: Dansk. IDENTIFIKATIONER OG REFERENCER Bibliografisk reference: Datamateriale DDA-1610: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, Primærundersøgere: Eggert Petersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe. DDA-1610, 1. udgave (ved Birgitte Grønlund Jensen, Søren Hviid Pedersen og Jens Wagner). Odense, Dansk Data Arkiv datafil (1863 respondenter, 251 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (192 pp.). Lokalarkiv hvor studiet forefindes: Studienummer (datasæt): Donor (afleverende instans): Petersen, Eggert. AU: Psykologisk Institut. Asylvej 4, DK-8240 Risskov. Primær-undersøgelsesleder (forskningsinstitution): Petersen, Eggert; Kristensen, Ole Steen; Sabroe, Knud-Erik. AU: Psykologisk Institut. Asylvej 4, DK-8240 Risskov. Dataindsamler: Socialforskningsinstituttet (SFI). Borgergade 28, DK-1300 København K. Projektnummer: 273. Yderligere oplysninger: Projektnummeret er Socialforskningsinstituttets undersøgelsesnummer. Økonomisk sponsor: (A) Aarhus Universitets Forskningsfond; (B) Statens Samfundsvidenskabelige Forskningsråd; (C) Statens Humanistiske Forskningsråd. (B) Randersgade 60, DK-2100 København Ø.; (C) Holmens Kanal 7, DK-1060 København K. ANALYSEBETINGELSER Undersøgelsens emne (kort beskrivelse): Undersøgelsen er et led i et større projekt, "Danskernes livskvalitet og trivsel under krise og opsving" ("Kriseprojektet"), hvori indgår fem undersøgelser med dataindsamlinger i maj 1982 (DDA-1610, materialet indsamlet i forbindelse med Socialforskningsinstituttets omnibusundersøgelse, forbindelse med Socialforskningsinstituttets omnibusundersøgelse, jf.

8 DDA-0558), i april-maj 1986 (DDA-1433, indsamlet af AIM), i november 1988 (DDA-1611, indsamlet af AIM), i november 1990 (DDA-1612, indsamlet af Gallup) og i april-maj 1994 (DDA-1898, indsamlet af I & A Markedsanalyse), samt DDA-4650 indeholdende fællesspørgsmål fra DDA-1610 og DDA Projektets almene formål er på basis af en række psykologiske "krisevariable" at undersøge, om der kan konstateres psykologiske udviklingstendenser i den danske befolkning, hvad angår krisebevidsthed, livskår, livskvalitet, livsstil, handlen og holdninger under krisen for perioden , subsidiært om udviklingstendenserne for perioden og for kan genfindes i perioden De psykologiske krisevariable kan opdeles i følgende fem grupper, der hver har sit psykologiske fællespræg: 1. Befolkningens krisebevidsthed ved variablene: Placering af ansvaret for krisen, internt og eksternt; vurdering af udviklingen i de kommende år (fremtidssyn); samt offervilje med hensyn til afhjælpning af krisen. 2. Befolkningens livsvilkår under krisen ved variablene: Oplevede livsvilkårsændringer i de senere år af økonomiske forhold, boligforhold, arbejdsforhold samt forbrugsmuligheder og "livsvilkår i øvrigt". 3. Befolkningens psykiske eller subjektive livskvalitet ved variablene: Samfundstrivsel, almen trivsel, psykisk stress og oplevelsen af at være kriseramt. 4. Befolkningens livsstil og handlen under krisen ("coping"-former) ved variablene: Ressourcebevidst livsstil samt ydre, offensiv handlen og adaptiv resignation. 5. Befolkningens holdninger under krisen ved variablene: Holdning til statens krisebekæmpende rolle samt holdning til arbejde og holdning til arbejdsløshed. Endvidere er en ny variabel medtaget fra 1990-materialet, nemlig: Befolkningens holdning til selvansvarlighed. Undersøgelsesmetoden samt spørgsmålssættet har i alle delundersøgelser været det samme, i 1990 dog suppleret med spørgsmål vedrørende "kriseårsager" og overarbejde, bijobs m.v., offentlige styringsmidler samt holdning til alkohol. Datatype: Spørgeskemaundersøgelse. Observationsenheder: Individer. Antal observationsenheder (respondenter): 2500 enheder i oprindelig stikprøve; antal respondenter (uvægtet): Datasættets størrelse: 1863 respondenter; 251 variable pr. respondent. Det arkiverede studies fuldstændighed: 34 spørgeskemaspørgsmål/tests; 100% heraf medtaget i datasættet. Periode dækket af undersøgelsen: Start på periode: Slut på periode: Dimensioner i tid: Tværgående (engangs studie - med delvis replikation). DDA-1433: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1611: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1612: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1898: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1994.

9 DDA-4650: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982 og Definition af det univers hvorfra stikprøven er udtaget: aldersgrænser. Stikprøven er udtaget blandt årige personer, som på undersøgelsestidspunktet havde bopæl i Danmark (excl. Færøerne og Grønland). Udvælgelsesprocedurer: Stratificeret tilfældig udvælgelse. Klyngeudvælgelse. Flertrins udvælgelsesmetode. Stratifikationen foretages normalt i to trin: For det første inddeles landet i 10 geografiske hovedstrata, hvis afgrænsning kan variere over tid (i 1977 var fx inddelingen: København, Frederiksberg, Gentofte; Omegnskommunerne; Sjælland i øvrigt; Lolland-Falster; Bornholm; Fyn; Jylland Syd; Jylland Vest; Jylland Øst; Jylland Nord). Inden for hvert hovedstratum samles for det andet kommunerne i understrata, således at ensartede kommuner med hensyn til urbaniseringsgrad og erhvervsstruktur kommer i samme understratum. I alt er der ca. 60 understrata; man har dog fundet det hensigtsmæssigt at sikre, at visse kommuner (de tre hovedstadskommuner samt Århus, Odense og Ålborg) altid er med i udvalget. Udvælgelsen af kommuner sker nu ved, at der fra hvert understratum vælges en kommune (ved store stikprøver, dvs. ca i stikprøven, vælges dog to kommuner) på en sådan måde, at kommunens sandsynlighed for at blive valgt er proportional med dens befolkningsstørrelse i forhold til befolkningen i hele det pågældende understratum (16-99 år incl.); den samme kommune kan naturligvis udtrækkes 2 gange ved store stikprøver. Udvælgelsen af personer sker ved, at der i Indenrigsministeriets centrale personregister (CPR-registret) under hver af de udvalgte kommuner trækkes et antal personer (16-99 år incl.) på en sådan måde, at alle personer i populationen har samme udvalgssandsynlighed. Denne sandsynlighed er den ønskede stikprøvestørrelse divideret med populationens størrelse (den danske befolkning år incl.). Stikprøven udtrækkes ca. 4 uger før dataindsamlingens påbegyndelse. Med denne fremgangsmåde får man en stikprøve, som er proportional med hele befolkningens fordeling på landsdele og kommunetyper (urbaniseringsgrad). Stikprøvens fordeling vil også være proportional med befolkningens fordeling efter andre kriterier, som fx køn, alder og erhvervsstatus - dog naturligvis bortset fra de tilfældige afvigelser, som skyldes, at hvert understratum er repræsenteret ved en beskeden brøkdel af sin samlede befolkning. Undersøgelsens geografiske univers: national. DK. Tidsrum for dataindsamling: Start: Slut: Dataindsamlingsmetode: mundtligt interview. Planlægning og redaktion af omnibusundersøgelserne foretages af Socialforskningsinstituttet og Danmarks Statistik i fællesskab. Interviewingen finder sted over en periode på 2-3 uger, og den samlede interviewtid plejer at være mellem tre kvarter og en time pr. interview. Inden interviewingen påbegyndes, afholdes der instruktionsmøder, hvor spørgsmålene gennemgås grundigt, og interviewerne får orientering om de emner og problemstillinger, der indgår i undersøgelsen. Der udarbejdes endvidere en skriftlig instruktion. Kontakten med den enkelte interviewer er sikret gennem et kontaktinterviewersystem, idet gennemførelsen af interviewopgaverne er tilrettelagt således, at et antal kontaktinterviewere - fordelt over

10 hele landet - fungerer som arbejdsledere, der har til opgave dels at støtte og vejlede interviewerne, dels at kontrollere, at de udfyldte spørgeskemaer er i orden, inden disse videresendes til Socialforskningsinstituttet. Endvidere gennemføres enten skriftlig eller telefonisk stikprøvekontrol af, om de indsamlede interviews faktisk er blevet gennemført. Skema/test-type: struktureret spørgeskema. Forholdsregler til imødegåelse af frafald: Før en omnibusundersøgelse iværksættes, udsendes en introduktionsskrivelse til alle udtrukne undersøgelsespersoner, så de er orienteret om, at de inden for den nærmeste tid vil få besøg af en interviewer, der vil stille dem spørgsmål om flere forskellige emner. Tre besøg er foreskrevet intervieweren som et minimum i bestræbelserne på at få interviewet gennemført. Dataindsamlingspersonale: Socialforskningsinstituttets faste interviewerstab. Medtagne karakteristika fra dataindsamlingssituationen: varighed (af interview); faktisk antal besøg; dataindsamleren identificeret; særlige omstændigheder. Eventuel grund til, at interviewet ikke er gennemført; særlige vanskeligheder på enkelte områder angivet. Vægtning: Vægtningskriterier: Selv om alle enheder i populationen har samme sandsynlighed for at blive udvalgt, sker der en vægtning for det bortfald, som i omnibusundersøgelserne typisk udgør omkring 20%. Omkring halvdelen af bortfaldet skyldes, at de udvalgte undersøgelsespersoner nægter at lade sig interviewe. Det øvrige bortfald fremkommer som følge af, at nogle interviewpersoner på grund af sygdom, åndssvaghed, bortrejse eller lignende ikke kan interviewes; også flytning ud af kommunen (men ikke inden for samme kommune) giver anledning til manglende interview (definitorisk bortfald). Da det samlede bortfald ofte vil være skævt fordelt, foretages der en efter stratifikation, hvorved der beregnes en såkaldt personvægt for hver enkelt interviewet person. Ved hjælp af personvægten kan svarene på de forskellige spørgsmål opregnes til et skøn over de svar, man ville få, hvis man udspurgte hele befolkningen på år incl. Vægtningsprocedurer: Personvægten er sammensat af to faktorer, således at den beregnes som en kommunevægt gange en persongruppevægt. Ved den første faktor (kommunevægten) foretages inden for hvert stratum en opregning af interviewresultaterne til hele befolkningen i det pågældende stratum. Herved opnås dels en opregning af antallet af interviews til totalpopulationen, dels en korrektion for geografiske skævheder i fordelingen af de opnåede interviews. Den anden faktor (persongruppevægten) er en korrektionsfaktor, hvorved de interviewede personers fordeling på grupper efter køn, alder og ægteskabelig stilling bringes i overensstemmelse med populationens fordeling på de samme grupper. Vægtningskoefficienter: Personvægten er medtaget som en separat variabel i datamaterialet. Det bedes bemærket, at de vægtede fordelinger angiver fordelingen i den danske befolkning (16-99 år incl.) i tusinde personer. Yderligere oplysninger: Der forekommer også en familievægt, som anvendes ved familiespørgsmål, dvs. spørgsmål, der besvares af den udvalgte person på hele familiens vegne. Familievægten er beregnet ud fra personvægten, idet denne er divideret med antallet af personer i familien over 15 år. På denne måde korrigeres der for det forhold, at familier af forskellig størrelse ikke har samme

11 udvalgssandsynlighed. BETINGELSER VED REANALYSE Nuværende datarepræsentation: enkel hulning (karakter-repræsentation). Anvendelige analyse-pakker: OSIRIS; SPSS. SAS og BMDP. Sprog anvendt i det skriftlige materiale: Studiebeskrivelse: Dansk og engelsk. Skemaer: Dansk. Kodebog: Dansk. Kontroloperationer udført af primær-undersøger: data kontrolhullet; kontrol af vilde/manglende/uspecificerede koder; kontrol af logisk inkonsistens. Inden de indsamlede data kodes, hulles og overføres til magnetbånd, kontrolleres endvidere undersøgelsens bortfald, dvs. den andel af stikprøven, med hvilken man ikke har opnået interview. Kontroloperationer udført af arkivet: ingen. Adgangsbetingelser: enhver adgang kræver donors skriftlige tilladelse. Adgangstilladelse indhentes hos: Sommerlund, Bo. AU: Psykologisk Institut. Asylvej 4, DK-8240 Risskov. REFERENCER TIL RELEVANTE PUBLIKATIONER/RESULTATER/STUDIER Publikationer/rapporter fra primær-undersøgeren: (1) Petersen, Eggert; Isaksen, Bo; Jensen, Anne Marie; Kristensen, Ole Steen; Olsen, Heidi Francke; Rasmussen, Ove; Sabroe, Knud-Erik og Troelsen, Aase: Danskernes tilværelse under krisen - en socialpsykologisk studie af livsstil, livsvilkår og livskvalitet. Psykologisk Skriftserie, Årg. 8, nr. 3, 273 pp. 1983; (2) Petersen, Eggert; Isaksen, Bo; Kristensen, Ole Steen; Rasmussen, Ove; Sabroe, Knud-Erik og Troelsen Aase: Arbejde og arbejdsløshed under krisen. Psykologisk Skriftserie, Årg. 8, nr. 10, 216 pp. 1983; (3) Petersen, Eggert; Isaksen, Bo; Kristensen, Ole Steen; Rasmussen, Ove; Sabroe, Knud-Erik og Troelsen, Aase: Samtaler om tilværelsen under krisen. Psykologisk Skriftserie, Årg. 9, nr. 1, 98 pp. 1984; (4) Petersen, Eggert; Isaksen, Bo; Kristensen, Ole Steen; Rasmussen, Ove; Sabroe, Knud-Erik og Troelsen, Aase: Krisens psykologiske virkninger. Psykologisk Skriftserie, Årg. 10, nr. 3, 161 pp. 1985; (5) Petersen, Eggert: Træk af resignationens psykologi samt en model af det danske samfund under krisen ud fra livskvalitetskriterier. Psykologisk Skriftserie, Årg. 10, nr. 7, 122 pp. 1985; (6) Petersen, Eggert; Kristensen, Ole Steen og Sabroe, Knud-Erik: Danskernes tilværelse under krisen I. Studier i krisens psykologiske virkninger. Aarhus Universitetsforlag; 227 pp. 1987; (7) Petersen, Eggert; Sabroe, Knud-Erik og Sommerlund, Bo: Danskernes tilværelse under krisen II. Studier i den politisk-psykologiske udvikling Aarhus Universitetsforlag; pp ; 1987; (8) Petersen, Eggert; Andersen, Jørgen Goul; Dalberg-Larsen, Jørgen; Sabroe, Knud-Erik og Sommerlund, Bo: De krisebevidste og offervillige danskere. Træk af den politisk-psykologiske udvikling Psykologisk Institut, Aarhus Universitet; 1989; (9) Petersen, Eggert; Andersen, Jørgen Goul; Dalberg-Larsen, Jørgen; Sabroe, Knud-Erik og Sommerlund, Bo: De trivsomme og arbejdsomme danskere. Krisen og den politisk-psykologiske udvikling Psykologisk Institut, Aarhus Universitet - I kommission hos Aarhus Universitetsforlag; XIII + 224

12 pp pp. bilag; (10) Petersen, Eggert; Andersen, Jørgen Goul; Dalberg-Larsen, Jørgen; Sabroe, Knud-Erik og Sommerlund, Bo: Livskvalitet og holdninger i det variable nichesamfund - en antologi fra "Kriseprojektet" ved det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet. Psykologisk Institut, Aarhus Universitet - I kommission hos Aarhus Universitetsforlag; XXII pp Referencer til beslægtede studier: trend-studier. DDA-1433: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1611: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1612: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-1898: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, DDA-4650: Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982 og MEDTAGNE BAGGRUNDSVARIABLE Centrale personoplysninger: alder, eksakt; køn; civilstand. Hvis respondenten er papirløst samlevende, spørges der, hvor længe han/hun har levet sammen med sin samlever. Bopæl: områdets/statens navn; urbaniseringsgrad. Det er angivet, hvilket område af landet respondenten bor i. Kommunens nummer er angivet, og urbaniseringsgraden er angivet dels som bymæssig del/landdistrikt i kommunen og dels som en af 6 kategorier: hovedstaden; hovedstadens forstæder; større byer; mindre byer; bymæssige bebyggelser; og landdistrikter. Boligforhold: ejendomsforhold til boligen; boligtype. Der er to boligtypeangivelser. I den ene lægges der vægt på ejendomsforholdet, mens der i den anden lægges vægt på boligens fysiske karakteristika (højhus, etagehus, fritliggende hus mv.). Desuden er det angivet, hvor mange værelser der er i boligen, hvor mange personer der normalt bor i den, og hvor mange af disse der tilhører respondentens familie. Husstandens karakteristika: husstandstype; respondentens stilling i husstanden; børn tilstede; husstandens totale størrelse (antal personer); antal lønmodtagere; børnenes alder; børnenes køn. Datasættet indeholder oplysninger om køn, fødselsår, skoleuddannelse og stilling for op til 10 personer i respondentens nærmeste familie; desuden er disse personers familiemæssige stilling i forhold til respondenten angivet. De samme oplysninger findes separat for familieoverhovedet. Derudover er der angivelse af antal personer i familien totalt, antal personer på 16 år eller derover, antal børn under 18 år, antal personer med erhvervsarbejde og antal personer, der er lønmodtagere. Respondentens stilling i familien er angivet som familieoverhoved, kvindelig ægtefælle eller barn, og familietypen er angivet som en ud af en række varianter af enlige eller ægtepar/samlevende par med eller uden børn. Beskæftigelse: respondent: stillingsbetegnelse (eller: kode); respondent: økonomisk sektor; respondent: beskæftigelsesmæssig status; forsørger: beskæftigelsesmæssig status; forsørger: antal ansatte (hvis arbejdsgiver); ægtefælle: beskæftigelsesmæssige status. Beskæftigelsesmæssig status er angivet for alle personer i respondentens nærmeste familie. Desuden er angivet, hvilken slags virksomhed respondenten arbejder på, hvad man laver på virksomheden, og

13 hvor mange timers erhvervsarbejde respondenten har om ugen i hovederhverv og i evt. erhvervsarbejde ved siden af. Indkomst: respondent: bruttoindkomst; respondent: nettoindkomst; hele husstanden: bruttoindkomst; hele husstanden: nettoindkomst. Samt antal familiemedlemmer, der har bidraget til familiens indkomst. Uddannelse: respondenten: højest opnåede eksamen; forsørger: højest opnåede eksamen; ægtefælle: højest opnåede eksamen. Skoleuddannelse er angivet for alle personer i respondentens nærmeste familie, men der er ingen angivelse af en evt. uddannelse derudover. INDLEDNING Undersøgelsen Trivsel, livsvilkår og livskvalitet under krisen, 1982 er indsamlet i maj 1982 af SFI for Eggert Petersen, Ole Steen Kristensen og Knud-Erik Sabroe. Undersøgelsen er gennemført i maj 1982, hvor 1863 blev interviewet. DDA modtog datamaterialet sammen med relevant dokumentationsmateriale fra SFI med henblik på arkivering, oparbejdning og eventuel videreudlevering for sekundær analyse. DDA modtog data fra SFI i OSIRIS format med en delvis maskinlæsbar dokumentation, som DDA har gjort fuldstændig. DDA har forestået oparbejdningen til et fuldt dokumenteret OSIRIS-datasæt samt konstruktion af maskinlæsbar kodebog med marginaler. DDA har endvidere indlagt DDAs standardvariable (Var.1 og Var.2), som indeholder henholdsvis undersøgelsens DDA-nummer (1610) og respondentens sekvensnummer inden for datafilen. Variablene V164,V203,V208,V213-V223 i det oprindelige datasæt er fjernet, da de beskrivende koder mangler marginaler.. V5 er nulstillet af konfidentialitetshensyn. V169-V207, V209-V212, V223, V236-V242 er blevet rekodet fra 0 til standardværdierne 10,100 osv. Manglende data I det oprindelige såvel som det oparbejdede datamateriale opereres der med to former for manglende data (MD):

14 Koderne 10, 100,... er anvendt for "irrelevant" (et afgivet svar i et tidligere spørgsmål (filter) har medført, at det forhåndenværende spørgsmål ikke skulle besvares; i kodebogen vil der i beskrivelsen af variable, der er genereret på basis af sådanne filtrerede spørgsmål, være en henvisning til filtervariablen på formen FILTER: Vnnn). Koderne 9, 99,... er anvendt for "uoplyst" (spørgsmålet burde være besvaret, men er ikke blevet det). Det skal understreges, at det oparbejdede materiale ikke er korrigeret for filter-fejl; alle betydende koder i det oprindelige materiale har bibeholdt deres værdi. Referencer til spørgeskemaerne Referencer til spørgeskemaerne findes dels i variabeletiketten, som DDA har påsat skema 3, dels som indledning til spørgsmålsteksterne. Forkortelsen resp. refererer til interviewpersonen. Spørgeskemaets filterstruktur er i kodebogen gengivet på følgende måde: Filtervariablene er angivet ved en tekst i de relevante kategorier. Eksempelvis således: resp. er ikke erhvervsaktiv, gå til filter 3 (V47). I de filtrerede variable er filtervariablen anført således: FILTER Vnn, hvor "nn" er nummeret på filtervariablen. KODEBOG V0001 DDA STUDIENUMMER start 1, bredde 4 DDA's undersøgelsesnummer Variablen har værdien 1610 for alle respondenter. V0002 SEKVENSNUMMER start 5, bredde 4

15 DDA's løbenummer Variablen indeholder en fortløbende nummerering. (fra ) af respondenter. V0003 SFI UNDERSØGELSESNUMMER start 9, bredde 4 3. Undersøgelsesnr Omnibusundersøgelsen, maj V0004 SKEMA NUMMER start 13, manglende data: = 9 3. Skema type Se note: Skema Uoplyst, skema 3 nægtet svarprocent: 100 vægtet antal: V0005 RESP.NUMMER start 14, bredde 1 3. Resp. løbenr. Variablen er nulstillet af konfidentialitetshensyn. Interviewpersonens beskæftigelsesforhold Tekst 1: Jeg vil nu kort vende tilbage til Deres beskæftigelsesforhold. V0006 FILTER 1. start 15, manglende data: = 9 3. Filter 1

16 Erhvervsaktiv, (kode i skema 1) (V174) Ikke erhvervsaktiv, (kode i skema 1) (V174) Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0007 HVAD SLAGS ARBEJDE start 16, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm. 3.1: Hvad er Deres eget arbejde på virksomheden. Det væsentligste i resp. arbejde fx, ekspedere i forretning, arbejde ved drejebænk, passe regnskaber, lede arbejdet på lageret osv. Variablen er genereret i SFI og angiver respondentens indplacering i socialgruppeinddelingen. Hvis V6 = 1 Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Se note: Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: V0008 HAR DE UNDERORDNEDE start 18, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm : Har De nogen underordnede? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares

17 allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V6 = Ja Nej, fortsæt med spm Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: V0009 HVOR MANGE... start 20, bredde 4, manglende data: = 999 eller >=1000 FILTER: V6 Spm : Har De nogen underordnede? Spm : Hvor mange? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V6 = 1. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 1000 = Irrelevant V0010 HAR DE VÆRET LEDIG start 24, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm. 3.3: Har De været arbejdsløs på noget tidspunkt i det sidste år? Hvis V6 = Ja Nej, fortsæt med spm. 6 (V14) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal:

18 V0011 HVOR MANGE MDR. start 26, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V6 Spm : Hvor længe har De været arbejdsløs? Antal måneder: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0012 HVOR MANGE DAGE start 29, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V6 Spm : Hvor længe har De været arbejdsløs? Antal dage: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0013 HVOR MANGE PERIODER start 32, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V6 Spm. 3.5: I hvor mange perioder? En ledighedsperiode er antallet af sammenhængende kalenderuger, hvori der forekommer ledighed, uanset om man har været ledig hele uger eller blot en enkelt dag. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0014 KAN DE BEHOLDE JOB start 35, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm. 3.6: Hvor sikker føler De Dem på, at De kan beholde Deres nuværende arbejde, hvis De selv ønsker det? For lærlinge med kontrakt stilles spørgsmålet således: Hvor

19 sikker føler De dem på, at De kan blive på Deres nuværende arbejdsplads efter endt læretid, hvis De selv ønsker det? Hvis V6 = Helt sikker Ret sikker Ret usikker Meget usikker Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: Hvis V14 = 1,2,3 eller 4 fortsæt med spm. 17 (V30) V0015 HAVDE DE ERHVERV start 37, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm. 3.7: Havde De erhvervsarbejde, før De blev...? Nævn resp. stillingskategori. Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V6 = Ja Nej, fortsæt med filter 2 (V20) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 42 vægtet antal: V0016 HVILKET ARBEJDE start 39, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm. 3.8: Hvad var Deres stilling mere præcist? Nøjagtig beskrivelse, fx smedesvend, ikke blot smed, kontorchef i skattevæsenet, ikke blot kontorchef, gårdejer eller husmand, ikke blot landmand osv.

20 Variablen er genereret i SFI og angiver respondentens indplacering i socialgruppeinddelingen. Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V15 = 1. Se note: Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Socialgruppe Uoplyst Irrelevant svarprocent: 29 vægtet antal: V0017 HVAD ART VIRKSOM start 41, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V6 Spm. 3.9: Hvad slags virksomhed arbejdede De på? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V15 = 1. Se note: 3 Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0018 NOGEN UNDERORDN. start 44, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6 Spm : Havde De nogen underordnede? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares

21 allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed Ja Nej, fortsæt med filter Uoplyst Irrelevant svarprocent: 30 vægtet antal: V0019 HVOR MANGE... start 46, bredde 4, manglende data: = 999 eller >=1000 FILTER: V6 Spm : Havde De nogen underordnede? Hvis ja: hvor mange? Hvis V18 = 1. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 1000 = Irrelevant Filter 2: Er resp. arbejdsløs (kode 12 i skema 1) (V174) fortsæt med spm. 13 (V21). Er resp. uddannelsessøgende (kode 07 i skema 1) (V174) gå til spm. 16 (V26). Ellers fortsæt med spm. 17 (V30). V0020 FILTER 2. start 50, manglende data: = 9 eller >=10 3. Filter 2: Resp. arbejdsløs, fortsæt med spm. 13 (V21) Resp. uddannelsessøgende, fortsæt med spm. 16 (V26) Andet Uoplyst Irrelevant svarprocent: 42 vægtet antal: V0021 UDEN ARBEJDE MDR start 52, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100

22 FILTER: V20 Spm : Hvor længe har De i alt været arbejdsløs i det sidste år. Hvis V20 = 1. Variablen er kodet i interval = 12 måneder og derover 099 = Uoplyst 100 = Irrelevant V0022 UDEN ARBEJDE DAGE start 55, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvor længe har De i alt været arbejdsløs i det sidste år? Antal dage: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0023 ANTAL PERIODER start 58, bredde 3, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V20 Spm. 3.14: I hvor mange perioder? En ledighedsperiode er antallet af sammenhængende kalenderuger, hvori der forekommer ledighed, uanset om man har været ledig hele uger eller blot en enkelt dag. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 10 = Irrelevant V0024 LEDIG SIDST.MD. start 61, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvornår blev De arbejdsløs sidste gang? Måned: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant

23 V0025 LEDIG SIDST.ÅR start 64, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvornår blev De arbejdsløs sidste gang? År: Sidste 2 cifre i årstallet kodes Uoplyst Irrelevant svarprocent: 5 vægtet antal: Hvis besvaret i V25, fortsæt med spm. 17 (V30) V0026 HVAD UDDANNELSE start 67, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V20 Spm : Hvilken uddannelse er De i øjeblikket i gang med - giv en så nøjagtig beskrivelse som mulig? Uddannelsens art. Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Hvis V20 = 2. Se note: HF, studentereksamen. eller anden skoleuddannelse Højere uddannelser Videregående uddannelser Egentlige teknikeruddannelse samt uddannelser, der kræver længere uddannelse på skole (3 år) Teoretisk uddannelse af kortere varighed (1-3 år) evt komb med en praktisk uddannelse Uddannelser under lærlingeloven

24 (inklusiv efg) Kortvarig uddannelser (indtil 1 år med bøger) Specialarbejderuddannelse (2-6 mdr) Specialarbejderuddannelse (1-8 uger) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 4 vægtet antal: V0027 UDDANNELSESSTED start 69, bredde 50, tekstfelt FILTER: V20 Spm : Hvilken uddannelse er De i øjeblikket i gang med? Uddannelsesinstitutionens navn. Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Tekst indskrives. Hvis V26 = 9 skal V28 være irrelevant. V0028 VARIGHED ÅR start 119, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvilken uddannelse er De i øjeblikket i gang med? Uddannelsens varighed: År: Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Ved uddannelsens varighed forstås det antal år og måneder, uddannelsen er normeret til. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant

25 V0029 VARIGHED MDR start 122, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvilken uddannelse er De i øjeblikket i gang med? Uddannelsens varighed: Måneder: Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0030 ERHVERVSUDDANNELSE start 125, manglende data: = 9 FILTER: V20 Spm. 3.17: Har De gennemført en erhvervsuddannelse? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed Ja Nej, gå til tekst Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0031 HVILKEN UDDANNL. start 126, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V20 Spm : Hvilken erhvervsuddannelse var det? Skal bruges til en nøjagtig beskrivelse af resp. socialgruppeplacering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelserne af nogle af dem i visse tilfælde bliver gentagelser af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed.

26 Hvis V30 = 1. Se note: Højere uddannelser Videregående uddannelser Egentlige teknikeruddannelse samt uddannelser, der kræver længere uddannelse på skole (3 år) Teoretisk uddannelse af kortere varighed (1-3 år) evt komb med en praktisk uddannelse Uddannelser under lærlingeloven (inklusiv efg) Kortvarig uddannelser (indtil 1 år med bøger) Specialarbejderuddannelse (2-6 mdr) Specialarbejderuddannelse (1-8 uger) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 51 vægtet antal: V0032 VARIGHED ANTAL ÅR start 128, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvilken erhvervsuddannelse var det? Spm : Hvor længe varede den? Ved uddannelsens varighed forstås det antal år og måneder uddannelsen er normeret til. År: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0033 VARIGHED ANTAL MD start 131, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V20 Spm : Hvilken erhvervsuddannelse var det? Spm Hvor længe varede den?

27 Ved uddannelsens varighed forstås det antal år og måneder uddannelsen er normeret til. Måneder: Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant Holdning til tilværelsen m.v Tekst 2: Her følger nogle spørgsmål om Deres holdning til tilværelsen og forskellige andre forhold V0034 ØKONOM.FORHOLD start 134, manglende data: = 9 Spm. 3.19: Har De og Deres nærmeste familie igennem de senere år mærket en ændring i Deres/jeres: Spm : Økonomiske forhold? Se note: 5 Ved "de senere år" forstås (1) den periode så langt tilbage i tiden, som resp. kan huske (2), dog højest 10 år Meget bedre Noget bedre Ingen ændring Noget dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0035 BOLIGFORHOLD start 135, manglende data: = 9 Spm. 3.19: Har De og Deres nærmeste familie igennem de senere år mærket en ændring i Deres/jeres: Spm : Boligforhold?

28 Se note: 5 Ved "de senere år" forstås (1) den periode så langt tilbage i tiden, som resp. kan huske (2), dog højest 10 år Meget bedre Noget bedre Ingen ændring Noget dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0036 ARBEJDSFORHOLD start 136, manglende data: = 9 Spm. 3.19: Har De og Deres nærmeste familie.igennem de senere år mærket en ændring i Deres/jeres: Spm : Daglige arbejde ude eller hjemme? Se note: 5 Se note: 6 Ved "de senere år" forstås (1) den periode så langt tilbage i tiden, som resp. kan huske (2), dog højest 10 år Meget bedre Noget bedre Ingen ændring Noget dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0037 FORBRUGSVILKÅR start 137, manglende data: = 9 Spm. 3.19: Har De og Deres nærmeste familie.igennem de senere år mærket en ændring i Deres/jeres: Spm : Mulighed for at anskaffe forbrugsgoder? Se note: 5

29 Spørgsmålet dækker såvel varige forbrugsgoder som daglige livsfornødenheder, dvs de varer og tjenesteydelser man kan købe. Ved "de senere år" forstås (1) den periode så langt tilbage i tiden, som resp. kan huske (2), dog højest 10 år Meget bedre Noget bedre Ingen ændring Noget dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0038 ØVRIGE LEVEVILKÅR start 138, manglende data: = 9 Spm. 3.19: Har De og Deres nærmeste familie.igennem de senere år mærket en ændring i Deres/jeres: Spm : Levevilkår i øvrigt? Se note: 5 Med levevilkår menes der her familiens samlede leveforhold udover det, der er nævnt i nr. 1-4 (f.ex. fritidsforhold, sociale forhold, lokalsamfundsforhold o.l. Ved "de senere år" forstås (1) den periode så langt tilbage i tiden, som resp. kan huske (2), dog højest 10 år Meget bedre Noget bedre Ingen ændring Noget dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0039 LEVESTANDARDEN start 139, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Levestandarden her i landet?

30 Vis kort Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0040 BOLIGFORHOLDENE start 140, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Boligforholdene her i landet? Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0041 INDKOMSTFORDELING start 141, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Indkomstfordelingen her i landet? Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0042 UDDANNELSESMULIGHEDER start 142, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med...

31 Spm : Uddannelsesmulighederne her i landet? Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0043 SOCIALE HJÆLPEORDNING start 143, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : De sociale hjælpeordninger her i landet? Med sociale hjælpeordninger menes der her de muligheder, enhver borger i Danmark har for at få social bistand Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0044 HOSPITALSFORHOLD start 144, manglende data: = 9 Spm. 3.20: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Hospitalsforholdene her i landet? Hospitalsforholdene indbefatter såvel hospitalernes standard som kapacitet Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds

32 Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Forhold omkring helbred m.v De næste spørgsmål handler om Deres personlige velbefindende. V0045 STÆRK TRÆTHED start 145, manglende data: = 9 Spm. 3.21: Lider De ofte af... Spm : Stærk træthed? Ja Nej Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0046 SØVNLØSHED start 146, manglende data: = 9 Spm. 3.21: Lider De ofte af... Spm : Søvnløshed? Ja Nej Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0047 DÅRLIGE NERVER start 147, manglende data: = 9 Spm. 3.21: Lider De ofte af... Spm : Dårlige nerver?

33 Ja Nej Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0048 ANGSTANFALD start 148, manglende data: = 9 Spm. 3.21: Lider De ofte af... Spm : Angstanfald? Ja Nej Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0049 DÅRLIGT HUMØR start 149, manglende data: = 9 Spm. 3.21: Lider De ofte af... Spm : Er De næsten altid i dårligt humør? Ja Nej Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0050 FØLER DE STRESS start 150, manglende data: = 9 Spm : Føler De Dem stresset? Ofte Af og til Sjældent Aldrig Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal:

34 Tilfredshed med egen tilværelse m.v Det følgende handler om, hvordan De er tilfreds med forskellige forhold i Deres liv. V0051 ØKONOM.FORHOLD start 151, manglende data: = 9 Spm. 3.23: Hvorledes er De tilfreds med... Spm Deres økonomiske forhold? Vis kort Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0052 BOLIGFORHOLD start 152, manglende data: = 9 Spm. 3.23: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Deres boligforhold? Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0053 ARBEJDSFORHOLD start 153, manglende data: = 9 Spm. 3.23: Hvorledes er De tilfreds med...

35 Spm : Deres daglige arbejde ude eller hjemme? Se note: Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0054 FORBRUGSMULIGHEDER start 154, manglende data: = 9 Spm. 3.23: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Deres mulighed for at anskaffe forbrugsgoder? Spørgsmålet dækker såvel varige forbrugsgoder som daglige livsfornødenheder, dvs de varer og tjenesteydelser man kan købe Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0055 ØVRIGE LEVEVILKÅR start 155, manglende data: = 9 Spm. 3.23: Hvorledes er De tilfreds med... Spm : Deres levevilkår i øvrigt? Med levevilkår menes der her familiens samlede leveforhold udover det, der er nævnt i nr. 1-4 (f.ex. fritidsforhold, sociale forhold, lokalsamfundsforhold o.l Udmærket tilfreds Meget godt tilfreds Godt tilfreds

36 Ikke særlig godt tilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Forhold omkring dagligdagen og ændringer deri Tekst 5: De næste spørgsmål handler om forskellige forhold i Deres tilværelse, og hvorvidt der er sket ændringer heri V0056 REPARERE ELLER KØBE start 156, manglende data: = 9 Spm : Når noget går i stykker, får De da oftest tingene repareret, eller køber De i stedet nyt? Får oftest tingene repareret Køber nyt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0057 NOGEN ÆNDRING start 157, manglende data: = 9 Spm : Er der i de senere år sket en ændring heri? Får oftere tingene repareret Køber oftere nyt Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0058 GØR DE TINGENE SELV start 158, manglende data: = 9

37 Spm. 3.26: Hvis De skal have udført håndværksmæssigt arbejde, tilkalder De da straks håndværkere eller forsøger De eller Deres familie først at gøre tingene selv? Se note: Tilkalder straks håndværkere Forsøger først at gøre det selv Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0059 NOGEN ÆNDRING start 159, manglende data: = 9 Spm 3.27: Er der i de senere år sket en ændring heri? Tilkalder i højere grad håndværkere Forsøger i højere grad at gøre tingene selv Ingen ændringer Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0060 SPARER DE PÅ VARME start 160, manglende data: = 9 Spm. 3.28: Gør De noget for at spare på Deres varmeforbrug? Ja Nej Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0061 NOGEN ÆNDRING HERI start 161, manglende data: = 9 Spm Er der i de senere år sket en ændring

38 heri? Sparer mere på varmen Sparer mindre på varmen Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0062 SLIDE OP/ KØBE NYT start 162, manglende data: = 9 Spm. 3.30: Går De i Deres tøj, indtil det er slidt op, eller køber De oftest nyt forinden? Slider tøjet op Køber oftest nyt, inden det gamle er slidt op Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0063 NOGEN ÆNDRING start 163, manglende data: = 9 Spm. 3.31: Er der i de senere år sket en ændring heri? Er begyndt i højere grad at slide tøjet op Er begyndt i højere grad at købe nyt før det gamle er slidt op Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0064 PENGE I FRITIDEN start 164, manglende data: = 9 Spm. 3.32: Når De skal udnytte fritiden, benytter De Dem da af tilbud, der er gratis, eller bruger De selv penge på fritidsaktiviteter?

39 Benytter gratis tilbud Bruger selv penge Benyttes ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Hvis V64=8, skal V65 være 8. V0065 NOGEN ÆNDRING start 165, manglende data: = 9 Spm 3.33: Er der i de senere år sket en ændring heri? Benytter i højere grad gratis tilbud Bruger i højere grad selv penge på fritidsaktiviteter Ingen ændring Bruger kun selv penge, men bruger mindre nu end tidligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Opfattelse af sig selv og tilværelse De næste spørgsmål drejer sig om forskellige opfattelser, man kan have af sig selv og sin tilværelse. V0066 UDFORDRINGER start 166, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og Deres tilværelse? Spm : Jeg tager imod de udfordringer, som tilværelse giver mig. Vis kort 4

40 Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0067 ACCEPT AF FORHOLD start 167, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af følgende udsagn på Dem og og Deres tilværelse? Spm : Jeg har accepteret, at der er ting i tilværelsen, som er uopnåelige. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0068 ENGAGEMENT start 168, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og og Deres tilværelse? Spm : Jeg går meget op i de ting, jeg beskæftiger mig med. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0069 SKUFFELSE

41 start 169, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og og Deres tilværelse? Spm : Jeg har indset, at skuffelsen er en naturlig del af tilværelsen. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0070 UDHOLDENHED start 170, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og Deres tilværelse? Spm : Jeg tilstræber at gennemføre de ting, som jeg går i gang med. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0071 JEG HAR ERKENDT start 171, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og Deres tilværelse? Spm : Jeg har erkendt, at alting ikke kan blive, som jeg gerne ville have det. Vis kort 4.

42 Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0072 TING LYKKES start 172, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og Deres tilværelse? Spm : De ting, jeg foretager mig, plejer sædvanligvis at lykkes. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0073 LEVE MED AFSAVN start 173, manglende data: = 9 Spm. 3.34: Passer nogle af de følgende udsagn på Dem og Deres tilværelse? Spm : Jeg har lært at leve med, at jeg af og til må lide afsavn. Vis kort Passer Passer i nogen grad Passer ikke Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: Holdninger til arbejde og arbejdsløshed

43 De næste spørgsmål handler om holdningen til arbejde og arbejdsløshed. V0074 ARBEJDE/LØN start 174, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : Bare man har et arbejde er lønnen mindre væsentlig. Vis kort Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0075 ARBEJDSLØSE/ARBEJDE start 175, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : Arbejdsløse bør tage et hvilket som helst arbejde, samfundet tilbyder Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0076 MERE FRITID start 176, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : De fleste mennesker vil få svært ved at få tiden til at gå, hvis de fik væsentlig mere

44 fritid Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0077 ARBEJDSLØSE HAR DET BEDR start 177, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : Mange arbejdsløse har det i virkeligheden bedre end mange, der arbejder Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0078 GÅ I STÅ start 178, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : De fleste mennesker vil gå i stå, hvis de ikke havde et arbejde Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0079 ARBEJDSLØSE TAKNEMMELIGE start 179, manglende data: = 9

45 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm Arbejdsløse bør være taknemmelige for den høje understøttelse Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0080 UINTERESSANT ARBEJDE start 180, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : Det er bedre at have et uinteressant arbejde end at gå arbejdsløs Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0081 ARBEJDSLØSE ØNSKER IKKE start 181, manglende data: = 9 Spm. 3.35: Er De enig eller uenig i følgende påstande? Spm : Mange arbejdsløse ønsker i virkeligheden ikke at arbejde Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal:

46 V0082 HVIS DE SKULLE SØGE ARB. start 182, manglende data: = 9 Spm. 3.36: Hvis De skulle søge arbejde i dag, hvad ville De da lægge mest vægt på? Vis kort 6 Der må kun afgives ét svar God sikkerhed i ansættelsen Gode arbejdsforhold God løn Ingen af de nævnte Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: Krise i Danmark Tekst 8: Der tales om krise i dagens Danmark. I det følgende vil ordet krise forekomme i spørgsmålene, og vi har formuleret spørgsmålene med udgangspunkt i de økonomiske problemer i samfundet. Selv om De måske ikke mener, at der er en egentlig krise i Danmark, beder vi Dem tage stilling til spørgsmålene ud fra de økonomiske problemer i samfundet. V0083 MEST OS SELV start 183, manglende data: = 9 Spm. 3.37: Er De enig eller uenig i, at krisen skyldes... Spm : Mest os selv? Vis kort Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig

47 Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0084 SVÆRT AT TILPASSE start 184, manglende data: = 9 Spm. 3.37: Er De enig eller uenig i,at krisen skyldes... Spm : At vi har haft svært ved at tilpasse os udviklingen? Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0085 LEVET OVER EVNE start 185, manglende data: = 9 Spm. 3.37: Er De enig eller uenig i, at krisen skyldes... Spm : At vi har levet over evne i 60'erne? Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0086 TEKNNOLOGISKE UDVIKLING start 186, manglende data: = 9 Spm. 3.37: Er De enig eller uenig i, at krisen skyldes... Spm : Den teknologiske udvikling? Helt enig Overvejende enig

48 Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0087 PROBLEMER UDEFRA start 187, manglende data: = 9 Spm. 3.37: Er De enig eller uenig i,at krisen skyldes... Spm : Problemer der er påført os ude fra? Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0088 ER DE RAMT AF KRISE start 188, manglende data: = 99 Spm. 3.38: På kortet her er en skala, der udtrykker, hvor meget den økonomiske samfundskrise har ramt den enkelte person. 0 angiver, at krisen slet ikke har ramt Deres tilværelse, og 5 angiver, at krisen har ramt Dem så meget, at det har resulteret i alvorlige problemer. Hvor på skalaen vil De placere Dem selv? Her svares der kun for resp. eget vedkommende. Vis kort 7. Streg markeret mellem: 0 og 1 = 05, 1 og 2 = 15, 2 og 3 = og 4 = 35, 4 og 5 = 45 Som angivet Jeg er slet ikke ramt af krisen Streg markeret mellem 0 og Streg markeret ved Streg markeret mellem 1 og Streg markeret ved Streg markeret mellem 2 og Streg markeret ved 3

49 Streg markeret mellem 3 og Streg markeret ved Streg markeret mellem 4 og Jeg er i meget høj grad ramt af krisen Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0089 KLARET ØKONOMISK start 190, manglende data: = 9 Spm. 3.39: Hvordan synes De, at De og Deres nærmeste familie har klaret krisen økonomisk sammenlignet med andre? Se note: Meget bedre Lidt bedre Som de fleste Lidt dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0090 KLARET PSYKISK start 191, manglende data: = 9 Spm. 3.40: Hvordan synes De, at De personligt har klaret krisen psykisk sammenlignet med andre? Meget bedre Lidt bedre Som de fleste Lidt dårligere Meget dårligere Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0091 LAVERE LEVESTANDARD start 192, manglende data: = 9 Spm. 3.41: I diskussionen om afhjælpning af krisen

50 har været nævnt en række forskellige muligheder, som den enkelte kunne bidrage med. Hvad ville De være villig til af følgende...? Spm : At acceptere en lavere levestandard Vis kort I høj grad villig I nogen grad villig Næsten ikke villig Slet ikke villig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0092 SÆNKE PRIVATFORBRUG start 193, manglende data: = 9 Spm. 3.41: I diskussionen om afhjælpning af krisen har været nævnt en række forskellige muligheder, som den enkelte kunne bidrage med. Hvad ville De være villig til af følgende...? Spm : At nedsætte privatforbruget I høj grad villig I nogen grad villig Næsten ikke villig Slet ikke villig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0093 KØBE DANSKE VARER start 194, manglende data: = 9 Spm. 3.41: I diskussionen om afhjælpning af krisen har været nævnt en række forskellige muligheder, som den enkelte kunne bidrage med. Hvad ville De være villig til af følgende...? Spm : At købe danske varer frem for udenlandske, selv om de danske varer er dyrere I høj grad villig I nogen grad villig

51 Næsten ikke villig Slet ikke villig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0094 BETALE MERE SKAT start 195, manglende data: = 9 Spm. 3.41: I diskussionen om afhjælpning af krisen har været nævnt en række forskellige muligheder, som den enkelte kunne bidrage med. Hvad ville De være villig til af følgende...? Spm : At betale mere i skat I høj grad villig I nogen grad villig Næsten ikke villig Slet ikke villig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: Hvordan kan staten afhjælpe krisen? De udsagn, der kommer nu, drejer sig om, hvad staten kunne gøre ved krisen. V0095 VEDVARENDE ENERGI start 196, manglende data: = 9 Spm. 42: Er De enig eller uenig i følgende... Spm : Staten bør bruge flere penge til vedvarende energi (sol, vind o.l.). Vis kort Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig

52 Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0096 GENBRUGSORDNING start 197, manglende data: = 9 Spm. 42: Er De enig eller uenig i følgende... Spm : Staten bør indføre en kommunal genbrugsordning baseret på udnyttelse af affald fra alle husstande, virksomheder og institutioner Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0097 STATEN BØR PRODUC start 198, manglende data: = 9 Spm. 42: Er De enig eller uenig i følgende... Spm : Staten bør sætte produktion i gang gennem amter og kommuner Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 99 vægtet antal: V0098 STATEN BØR KONTROLLERE start 199, manglende data: = 9 Spm. 42: Er De enig eller uenig i følgende... Spm : Staten bør have mere kontrol med de private investeringer.

53 Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0099 STATEN BØR BYGGE start 200, manglende data: = 9 Spm. 42: Er De enig eller uenig i følgende... Spm : Staten bør bruge flere penge til boligbyggeri Helt enig Overvejende enig Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Forhold til den teknologiske udvikling Tekst 10: De næste spørgsmål handler om, hvilken betydning den teknologiske udvikling vil få i fremtiden V0100 FLERE/FÆRRE ARB.PLADSER start 201, manglende data: = 9 Spm. 3.43: Tror De, at den teknologiske udvikling vil betyde flere eller færre arbejdspladser? Med teknologisk udvikling tænkes der her på den udvikling, der via teknik indfører nye arbejdsmetoder og andre måder at lave tingene på. Der tænkes især på udviklingen inden for områderne: datamaskiner, informationsbehandling samt maskiner i industriproduktionen.

54 Flere arbejdspladser Færre arbejdspladser Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0101 ENSFORMIGT/AFVEKSL. ARB. start 202, manglende data: = 9 Spm. 3.44: Tror De, den teknologiske udvikling vil betyde mere ensformigt arbejde eller mere afvekslende arbejde. Med teknologisk udvikling tænkes der her på den udvikling, der via teknik indfører nye arbejdsmetoder og andre måder at lave tingene på. Der tænkes især på udviklingen inden for områderne: datamaskiner, informationsbehandling samt maskiner i industriproduktionen Mere ensformigt arbejde Mere afvekslende arbejde Både-og Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Udviklingen de kommende år Til slut nogle spørgsmål om, hvordan De forestiller Dem udviklingen i 80'erne. V0102 REALLØNNEN start 203, manglende data: = 9 Spm. 3.45: Regner De med, at reallønnen stiger eller falder i løbet af 80'erne? Med realløn tænkes der her på det antal varer og tjenesteydelser, man kan købe for sin indtægt.

55 Reallønnen stiger Reallønnen falder Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0103 BESKÆFT. STIGER/FALDER start 204, manglende data: = 9 Spm. 3.46: Regner De med, at beskæftigelsen herhjemme stiger eller falder i løbet af 80'erne? Beskæftigelsen stiger Beskæftigelsen falder Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0104 SOCIAL URO start 205, manglende data: = 9 Spm. 3.47: Regner De med, at vi herhjemme får større eller mindre social uro i løbet af 80'erne? Ved social uro tænkes der f. eks. på husbesættelser, voldelige demonstrationer, gadekampe o.l Større social uro Mindre social uro Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0105 SPÆNDINGEN/STORMAGTERNE start 206, manglende data: = 9 Spm. 3.48: Regner De med, at spændingen mellem stormagterne bliver større eller mindre i løbet af 80'erne.

56 Større Mindre Ingen ændring Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: Omblad. Oplysninger om interviewsituationen V0106 OMBLAD.INTERVIEWTID start 207, bredde 3, manglende data: = 999 Omblad. Interviewtid Antal minutter: Variablen er kodet i interval = Uoplyst V0107 OMBLAD.ANTAL BESØG start 210, bredde 2, manglende data: = 99 Omblad. Antal besøg/opringninger Variablen er kodet i interval = Uoplyst V0108 OMBLAD.1.BESØG.TYPE start 212, manglende data: = 9 Omblad. 1. besøg, besøg eller opringning Besøg Opringning Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0109 OMBLAD.1.BESØG.DATO start 213, bredde 2, manglende data: = 99

57 Omblad. 1. besøg. dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst V0110 OMBLAD.1.BESØG.MÅNED start 215, manglende data: = 9 Omblad. 1. besøg. måned April Maj Juni Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0111 OMBLAD.1.BESØG.KLOKKEN start 216, bredde 4, manglende data: = 9999 Omblad. 1. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst V0112 OMBLAD.2.BESØG.TYPE start 220, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad 2. Besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 vægtet antal: V0113 OMBLAD.2.BESØG.DATO start 222, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V117

58 Omblad. 2. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0114 OMBLAD.2.BESØG.MÅNED start 225, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 2. besøg, måned April Maj Juni Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 vægtet antal: V0115 OMBLAD.2.BESØG.KLOKKEN start 227, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 2. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0116 OMBLAD.3.BESØG.TYPE start 232, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 3. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 27 vægtet antal:

59 V0117 OMBLAD.3.BESØG.DATO start 234, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 3. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0118 OMBLAD.3.BESØG.MÅNED start 237, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 3. besøg, måned Maj Juni Uoplyst Irrelevant svarprocent: 27 vægtet antal: V0119 OMBLAD.3.BESØG.KLOKKEN start 239, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 3. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0120 OMBLAD.4.BESØG.TYPE start 244, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 4. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst

60 Irrelevant svarprocent: 11 vægtet antal: V0121 OMBLAD.4.BESØG.DATO start 246, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 4. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0122 OMBLAD.4.BESØG.MÅNED start 249, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 4. besøg, måned Maj Juni Uoplyst Irrelevant svarprocent: 11 vægtet antal: V0123 OMBLAD.4.BESØG.KLOKKEN start 251, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 4. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0124 OMBLAD.5.BESØG.TYPE start 256, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad, 5. Besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = 5.

61 Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 6 vægtet antal: V0125 OMBLAD.5.BESØG.DATO start 258, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 5. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0126 OMBLAD.5.BESØG.MÅNED start 261, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 5. besøg, måned Maj Juni oplyst Irrelevant svarprocent: 6 vægtet antal: V0127 OMBLAD.5.BESØG.KLOKKEN start 263, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 5. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0128 OMBLAD.6.BESØG.TYPE start 268, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107

62 Omblad. 6. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 3 vægtet antal: V0129 OMBLAD.6.BESØG.DATO start 270, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 6. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0130 OMBLAD.6.BESØG.MÅNED start 273, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 6. besøg, måned Maj Juni Uoplyst Irrelevant svarprocent: 3 vægtet antal: V0131 OMBLAD.6.BESØG.KLOKKEN start 275, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 6. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant

63 V0132 OMBLAD.7.BESØG.TYPE start 280, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 7. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0133 OMBLAD.7.BESØG.DATO start 282, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 7. besøg. dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0134 OMBLAD.7.BESØG.MÅNED start 285, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 7. besøg. måned Maj Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0135 OMBLAD.7.BESØG.KLOKKEN start 287, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 7. besøg, klokken Variablen er kodet i interval

64 09999 = Uoplyst = Irrelevant V0136 OMBLAD.8.BESØG.TYPE start 292, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad 8. Besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0137 OMBLAD.8.BESØG.DATO start 294, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 8. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0138 OMBLAD.8.BESØG.MÅNED start 297, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 8. besøg, måned Maj Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0139 OMBLAD.8.BESØG.KLOKKEN start 299, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107

65 Omblad. 8. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0140 OMBLAD.9.BESØG.TYPE start 304, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 9. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0141 OMBLAD.9.BESØG.DATO start 306, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 9. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0142 OMBLAD.9.BESØG.MÅNED start 309, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 9. besøg, måned Maj Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 vægtet antal: V0143 OMBLAD.9.BESØG.KLOKKEN

66 start 311, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 9. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0144 OMBLAD.10.BESØG.TYPE start 316, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 10. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V0145 OMBLAD.10.BESØG.DATO start 318, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 10. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0146 OMBLAD.10.BESØG.MÅNED start 321, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 10. besøg, måned Maj Uoplyst Irrelevant

67 svarprocent: 0 vægtet antal: V0147 OMBLAD.10.BESØG.KLOKKE start 323, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 10. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0148 OMBLAD.11.BESØG.TYPE start 328, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad, 11. Besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V0149 OMBLAD.11.BESØG.DATO start 330, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 11. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0150 OMBLAD.11.BESØG.MÅNED start 333, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 11. besøg, måned

68 Maj Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V0151 OMBLAD.11.BESØG.KLOKKE start 335, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 11. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0152 OMBLAD.12.BESØG.TYPE start 340, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107 Omblad. 12. besøg, besøg eller opringning Hvis V107 = Besøg Opringning Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V0153 OMBLAD.12.BESØG.DATO start 342, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V107 Omblad. 12. besøg, dato Variablen er kodet i interval = Uoplyst 100 = Irrelevant V0154 OMBLAD.12.BESØG.MÅNED start 345, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V107

69 Omblad. 12. besøg, måned Maj Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V0155 OMBLAD.12.BESØG.KLOKKE start 347, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V107 Omblad. 12. besøg, klokken Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V0156 OMBLAD.SÆRLIGE VANSKEL start 352, manglende data: = 9 Omblad. 5. Var der særlige vanskeligheder på enkelte områder? Ja Nej, fortsæt med V Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0157 OMBLAD.HVIS VANSKELIGH start 353, bredde 25, tekstfelt FILTER: V156 Omblad hvis besvaret i: ja Hvis V156 = 1. Teksten indskrives. Hvis V156 = 9, skal V157 være irrelevant. Udvalg og baggrundsvariable

70 V ID-NR=HOVEDSTRATA.1. start 378 Resp.-nr. Del1 = hovedstrata Variablen angiver den inddeling af landet i geografiske hovedstrata, som finder sted i stratifikationsprocessens første trin, jf. studiebeskrivelsen. Variablen har betydning ved korrektion af variansberegninger som følge af den benyttede flertrins udvælgelsesmetode (i stedet for simpel tilfældig udvælgelse). v% antal kode København, Frederiksberg, Gentofte Københavns forstæder Sjælland iøvrigt Lolland, falster Bornholm Fyn Jylland, syd Jylland, vest Jylland, øst Jylland, nord vægtet antal: V ID-NR=STRATA.2.DEL start 379, bredde 1 Id-nr.del2 = strata Variablen angiver den inddeling af understrata af kommuner med ensartet urbaniseringsgrad og erhvervsstruktur, som finder sted i stratifikationsprocessens andet trin, jf. studiebeskrivelsen. Variablen har betydning ved korrektion af variansberegninger som følge af den benyttede flertrins udvælgelsesmetode (i stedet for simpel tilfældig udvælgelse). Variablen er kodet i interval 1-9 (udokumenterede koder). V ID-NR=STRATA.3.DEL start 380

71 Id-nr.del3 = stikprøve 1,2,3 Variablen angiver, hvorvidt respondentens kommune blev udvalgt i første trækning af en kommune fra hvert stratum (stikprøve 1), i anden udtrækning (stikprøve 2) eller i begge udtrækninger af en kommune fra det pågældende stratum (jf. studiebeskrivelsen). Variablen har betydning ved korrektion af variansberegninger som følge af den benyttede flertrins udvælgelsesmetode (i stedet for simpel tilfældig udvælgelse). v% antal kode Udokumenteret kode Tilhører stikprøve Tilhører stikprøve Tilhører stikprøve vægtet antal: V0161 CIVILSTAND start 381 Spm. 1.1: Hvad er Deres ægteskabelige stilling rent juridisk, er De: Interviewerinstruktion: Det drejer sig her om den rent juridiske civilstand, svarkategorierne læses op i den rækkefølge, hvori de står. Den faktiske"civilstand" skulle gerne fremgå af spørgsmål 6. Viser det sig i spørgsmål 6 eller senere, at spørgsmål 1 oprindeligt er galt besvaret, bedes du rette i spørgsmål 1. v% antal kode Udokumenteret kode Separeret Fraskilt Enke(mand) Ugift Gift vægtet antal: V0162 ANTAL VÆRELSER. start 382, manglende data: = 9 Spm. 1.2: Hvor mange værelser har denne lejlighed/ dette hus, bortset fra køkken, bad og entre? Interviewerinstruktion: Kamre tælles som værelser. Det gælder i øvrigt alle

72 rum, der anvendes som opholdsrum. Drejer det sig om kollektiver noteres det antal værelser som resp. plus eventuel samlever disponerer over Udokumenteret kode Værelse værelser værelser værelser værelser værelser værelser eller flere Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0163 BOLIGFORHOLD start 383 Spm. 1.3: Hvordan er Deres boligforhold? Vis kort A. Interviewerinstruktion: De specielle kategorier går forud for de mere generelle, dvs. hvis f.eks. resp. bor vederlagsfrit hos forældre, noteres han som boende hos forældre. Andelsboliger placeres sammen med lejere, dvs. kryds ved 08. v% antal kode Udokumenteret kode Bor på kollegium, lærlingehjem Bor på pleje- og alderdomshjem Bor i kollektiv Bor hos forældre Bor vederlagsfrit Er logerende Er forpagter (Dem selv eller evt ægtefælle Er lejer (Dem selv eller evt ægtefælle) Er ejer (Dem selv eller evt ægtefælle) Andet vægtet antal: V0164 ANTAL PERS I BOLIGEN start 385, manglende data: = 99 Spm. 1.4: Hvor mange personer bor normalt i

73 lejligheden/huset? (medregnet resp.) Interviewerinstruktion: Her medregnes alle, der bor i lejligheden (huset) altså også eventuelt logerende, medhjælpere, husassistenter m.v.(også hvis det drejer sig om kollektiver) Udokumenteret kode person personer personer personer personer personer personer personer personer personer personer Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0165 ANTAL I FAMILIE start 387 Spm. 1.5: Hvor mange af Dem hører til Deres familie? (minus resp.) Interviewerinstruktion: Her medregnes de personer, der er i familie med resp., og som bor sammen med resp. i lejligheden (huset). v% antal kode Ingen person personer personer personer personer personer personer personer vægtet antal: V0166 RESP. KØN start 388 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle

74 spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. køn v% antal kode Udokumenteret kode Mand Kvinde vægtet antal: V0167 RESP. FØDSELSÅR start 389, bredde 4 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. fødselsår Variablen er kodet i interval V0168 RESP. STILLING start 393 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. arbejdsstilling Se note: 9 v% antal kode Udokumenteret kode Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært (lærling) Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand (elev, lærling) Studerende Skoleelev Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet vægtet antal: V0169 RESP. SKOLEUDDANNELSE start 395, manglende data: = 99

75 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. skoleuddannelse Se note: Udokumenteret kode Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet (herunder udenlandsk skoleuddannelse) Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 397, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 2.person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn

76 Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Andre familiemedlemmer (f.eks. barnebarns mand) Irrelevant svarprocent: 79 vægtet antal: V PERSON KØN start 400, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 2. person: Køn Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 79 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 402, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 2. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Ved ikke = Uoplyst = Irrelevant V PERSON STILLING start 407, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie.

77 Spm : 2. person: Stilling Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 79 vægtet antal: V PERSON SKOLEUDDANN. start 410, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 2. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen

78 Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Ved ikke Uoplyst Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 78 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 413, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 3. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde,svoger Kusine/fætter Tante/onkel Andre familiemedlemmer (fx. barnebarns mand) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 48 vægtet antal: V PERSON KØN start 416, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 3. person: Køn

79 Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 48 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 418, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og deres nærmeste familie. Spm : 3. person: Fødselsår. Variablen er kodet i interval = Ved ikke = Uoplyst = Irrelevant V PERSON STILLING start 423, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 3. person: Stilling Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Irrelevant svarprocent: 48 vægtet antal:

80 V PERSON SKOLEUDDANN. start 426, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 3. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Ved ikke Uoplyst Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 38 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 429, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 4. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever

81 Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Andre familiemedlemmer (fx barnebarns mand) Irrelevant svarprocent: 29 vægtet antal: V PERSON KØN start 432, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 4. person: Køn Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 29 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 434, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 4. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V PERSON STILLING start 439, manglende data: >=100

82 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 4. person: Stilling. Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Irrelevant svarprocent: 29 vægtet antal: V PERSON SKOLEUDDANN. start 442, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 4. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen

83 Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Ved ikke Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 20 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 445, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 5. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Irrelevant svarprocent: 8 vægtet antal: V PERSON KØN start 448, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 5. person: Køn

84 Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 8 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 450, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 5. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Irrelevant V PERSON STILLING start 455, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 5. person: Stilling. Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Irrelevant svarprocent: 8 vægtet antal: V PERSON SKOLEUDDANN.

85 start 458, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 5. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse+mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Uoplyst Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 5 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 461, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 6. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn

86 Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Uoplyst Irrelevant svarprocent: 2 vægtet antal: V PERSON KØN start 464, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 6. person: Køn Mand Kvinde Uoplyst Irrelevant svarprocent: 2 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 466, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 6. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Uoplyst = Irrelevant V PERSON STILLING start 471, manglende data: >=100 FILTER: V165

87 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 6. person: Stilling. Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Irrelevant svarprocent: 2 vægtet antal: V PERSON SKOLEUDDANN. start 474, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 6. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen

88 Studenter- eller HF-eksamen Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Ved ikke Uoplyst Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 1 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 477, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 7. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON KØN start 480, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 7. person: Køn Mand

89 Kvinde Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 482, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 7. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Irrelevant V PERSON STILLING start 487, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 7. person: Stilling. Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON SKOLEUDDANN. start 490, manglende data: >=100

90 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 7. person: Skoleuddannelse Se note: Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet, herunder udenlandsk skoleuddannelse Ved ikke Irrelevant/barn under skolealderen svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 493, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 8. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre

91 Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON KØN start 496, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 8. person: Køn Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 498, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 8. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Irrelevant V PERSON STILLING start 503, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 8. person: Stilling

92 Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 506, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 9. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal:

93 V PERSON KØN start 509, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 9. person: Køn Mand Kvinde Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 511, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 9. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Irrelevant V PERSON STILLING start 516, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 9. person: Stilling Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende

94 Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FORHOLD RESP. start 519, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 10. person: Stilling i familien i forhold til resp. Se note: Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Niece/nevø Svigerbørn Svigerinde/svoger Kusine/fætter Tante/onkel Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON KØN start 522, manglende data: >=10 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 10. person: Køn

95 Mand Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal: V PERSON FØDSELSÅR start 524, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 10. person: Fødselsår Variablen er kodet i interval = Irrelevant V PERSON STILLING start 529, manglende data: >=100 FILTER: V165 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : 10. person: Stilling Se note: Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært, lærling Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand, elev Studerende Skoleelev Barn under skolealderen Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Ved ikke Irrelevant svarprocent: 0 vægtet antal:

96 V0212 OVERHOVEDS STILLING start 532 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Overhovedets stilling i familien. Revisions- og kodevejledning: Hvis der i familien findes et ægtepar (samlevende par), er manden familieoverhovedet, ellers er det familiens ældste medlem. Find familieoverhovedet i familieskemaet og overfør oplysningerne om stilling i familien (læg mærke til at kasserne er delt forkert), køn, fødselsår, stilling og skoleuddannelse. Hvis resp. er familieoverhovedet gentages resp. data her. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Resp Ægtefælle Samlever Tidligere ægtefælle Samlever af samme køn Barn Forældre Svigerforældre Bedsteforældre Barnebarn Søskende Tante/onkel vægtet antal: V0213 OVERHOVEDS KØN start 534 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Familieoverhovedet: Køn Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Udokumenteret kode Mand

97 Kvinde vægtet antal: V0214 OVERHOVEDS FØDSELSÅR start 535, bredde 4, manglende data: = 9999 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Familieoverhovedet: Fødselsår Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. Variablen er kodet i interval = Udokumenteret kode 8888 = Ved ikke 9999 = Uoplyst V0215 OVERHOVEDS STILLING start 539, manglende data: = 99 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Familieoverhovedet: Stilling. Se note: 9 Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål Udokumenteret kode Selvstændig landmand Selvstændig iøvrigt Medhjælpende ægtefælle Arbejder, faglært (lærling, håndværk) Arbejder, ufaglært Funktionær, tjenestemand (elev kontor, forretning) Studerende Skoleelev Pensionist Husmor Arbejdsløs Efterløn Andet Uoplyst

98 svarprocent: 100 vægtet antal: V0216 OVERHOVEDS SKOLEUDDANN. start 541, manglende data: = 99 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Overhovedets skoleuddannelse. Se note: 10 Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål Udokumenteret kode Går i skole klasse eller mindre klasse + mellemskole uden eksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens afgangsprøver Teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøve og folkeskolens udvidede afgangsprøver Udvidet teknisk forberedelseseksamen real real real uden eksamen Realkursus uden eksamen Mellemskoleeksamen Real-, pigeskole- og preliminæreks Gymnasium eller HF uden eksamen Studenter- eller HF-eksamen Andet (herunder udenlandsk skoleuddannelse) Ved ikke Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0217 ANTAL PERS.I FAMILIEN start 543 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Antal personer i familien. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode

99 Udokumenteret kode person personer personer personer personer personer personer personer personer vægtet antal: V0218 ANTAL VOKSNE I FAMILIEN start 545 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Antal personer i familien født 1964 og tidligere + resp. er født i Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Udokumenteret kode person personer personer personer personer vægtet antal: V0219 ANTAL BØRN UNDER 18 ÅR start 546 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. og ægtefælles børn under 18 år Født i 1965 eller senere. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Ingen børn under 18 år barn

100 børn børn børn børn børn børn vægtet antal: V0220 ANTAL MED ERHVERV start 547 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Antal personer i familien med erhvervsarbejde. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Ingen person personer personer personer personer vægtet antal: V0221 ANTAL LØNMODTAGERE start 548 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Antal personer i familien som er lønmodtagere. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Ingen person personer personer personer personer

101 vægtet antal: V0222 FAMILIETYPE start 549 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm Familietype Børn er personer under 18 år, dvs. født 1965 eller senere. Voksne er personer på 18 år og derover, Dvs. Født 1964 eller før. Er der i familien 'børn' over eller på 18 år (dvs. Født 1964 eller før) kodes familietypen = 10. Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. v% antal kode Udokumenteret kode Enlig mand uden børn Enlig mand med børn Enlig kvinde uden børn Enlig kvinde med børn Ægtepar uden børn Ægtepar med 1 barn Ægtepar med 2 børn Ægtepar med 3 børn Ægtepar med 4 eller flere børn Familier, enlige og gifte med børn (mindst 1 barn over 18 år og andre børn under 18 år) Familier med børn over 18 år Andre familietyper vægtet antal: V0223 RESP. STILLING I FAMILIE start 551 Spm. 1.6: Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Dem og Deres nærmeste familie. Spm : Resp. stilling i familien Variablen er genereret i Socialforskningsinstituttet på baggrund af oplysningerne i de foregående spørgsmål i spørgsmål 1.6. Hvis der i familien findes et ægtepar (samlevende par), er manden familieoverhovedet, ellers er det familiens

102 ældste medlem. v% antal kode Udokumenteret kode Familieoverhoved Kvindelig ægtefælle Barn (født 1964, 1965 eller 1966) enlig resp. født kodes dog som Andet vægtet antal: Mellemtekst i: Hvis resp. ifølge spm. 6 er samlevende, samtidig med at resp. juridiske civilstand (spm.1) er fraskilt", "enke(mand)" eller "ugift", så fortsæt med spm. 7 ellers gå til FILTER ii. V0224 TID MED SAMLEVER start 552, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V161 Spm. 1.7: Hvor længe har De boet sammen med Deres samlever? mdr mdr mdr år år år år og derover Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 10 vægtet antal: Hvis resp. er studerende, skoleelev, pensionist eller husmor fortsæt med spm. 12 hvis resp. er arbejdsløs eller på efterløn, fortsæt med spm. 14. V0225 RESP. STILLING start 554, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V168 Spm. 1.8: Hvad er Deres stilling mere præcist? Interviewinstruktion: Skal bruges til en mere nøjagtig beskrivelse af resp.

103 socialøkonomiske placering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelsen af dem i nogle tilfælde blive gentagelse af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Nøjagtig angivelse: Eksempelvis gårdejer ikke blot landmand, smedesvend ikke blot smed, kontorchef i skattevæsenet, ikke blot kontorchef Besvaret Ubesvaret Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: V0226 HVILKEN VIRKSOMHED start 556, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V168 Spm. 1.9: Hvad slags virksomhed arbejder De på? Interviewinstruktion: Skal bruges til en mere nøjagtig beskrivelse af resp. socialøkonomiske placering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelsen af dem i nogle tilfælde blive gentagelse af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Eksempelvis: Maskinfabrik, manufakturhandel, murerfirma, husmandsbrug, DSB) Landbrug, jagt, skovbrug, fiskeri uden nærmere angiven Landbrug, gartneri, jagt Skovbrug Fiskeri 20. Råstofudvinding uden nærmere angiven Brunkulslejer Udvinding af mineralsk olie Malmgravning Anden råstofudvinding 030. Fremstillingsvirksomhed Nærings- og nydelsesmiddel industri Tekstil, beklædnings- og læderindustri Træ- og møbelindustri

104 Papir- og grafisk industri Kemisk industri Sten- og ler- og glasindustri Jern- og metalværker og støberier Jern- og metalindustri (herunder maskinindustri, elektroindustri, transportmiddelindustri) Anden fremstillingsvirksomhed 040. El-, gas-, varme- og vandforsyning El, gas, varme Vandforsyning 050. Bygge-og anlægsvirksomhed Offentlige bygge og anlæg Entreprenører Murer Tømrer Maler Blikkenslager Elektroinstallatør Glarmester Anden bygge og anlæg 060. Handel, restauration, hotelvirksomhed Engros Detail Restauration 070. Transportvirksomhed Landtransport, søtransport lufttransport og tjenesteydelser i forbindelse med transport (rejsebureauer, etc.) Post, telegraf, telefon 080. Bank, finansiering, forsikring, ejendom, forretningsservice Bank-og finansieringsvirksomhed (inklusiv giro) Forsikringsvirksomhed Ejendomsadministration og handel og forretningsservice (advokater, rådg.ing., reklamebureauer) 090. Tjenesteydelser Offentlig administration Kloakvæsen, renovationsvæsen, rengøringsvirksomhed Undervisning, sundheds-, velfærdsinstitutioner (inklusiv foreninger, partier, køreskoler mv.) Forlystelser, sport (herunder film, radio, bibliotek) Reparation og anden

105 servicevirksomhed (herunder bilreparation, vaskerier, frisører) Internationale organer Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: V0227 VIRKSOMHEDENS ART start 559, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V168 Spm. 1.10: Hvad laver man på virksomheden? Interviewinstruktion: Skal bruges til en mere nøjagtig beskrivelse af resp. socialøkonomiske placering. De skal derfor stilles og besvares allesammen, selvom besvarelsen af dem i nogle tilfælde blive gentagelse af tidligere svar eller kan virke som den rene selvfølgelighed. Det væsentligste i virksomhedens arbejde, eksempelvis: Fremstiller haveredskaber, handler med trikotagevarer, bygger typehuse Besvaret Ubesvaret Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 58 vægtet antal: V0228 TIMER I HOVEDERHVERV start 561, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V168 Spm. 1.11: Hvor mange timers erhvervsarbejde har De normalt om ugen i hovederhverv? Interviewinstruktion: Lærere/gymnasielærere spørges altid om det er antal skema/katedertimer eller arbejdstimer resp. får løn for. Hvis det er skematimer spørges hvor mange timer resp. får løn for og dette antal noteres (f.eks. 27 skematimer = 40 timer. Ved resp. ikke hvor mange arbejdstimer skematimerne svarer til noteres skematimer (f.eks. 18 skematimer.) Variablen er kodet i interval = Uregelmæssig arbejdstid

106 098 = Ved ikke 099 = Uoplyst 100 = Irrelevant V0229 BIERHVERV start 564, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V168 Spm. 1.12: Har De noget erhvervsarbejde ved siden af? Interviewinstruktion: Dette spørgsmål stilles til alle resp., bortset fra arbejdsløse. Erhvervsarbejdet ved siden af skal være af økonomisk betydning for resp. Hvis resp. ved siden af sit normale arbejde (eller ved siden af at være pensionist, husmor osv.) hjælper til i sin ægtefælles virksomhed medtages dette Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 92 vægtet antal: V0230 TIMER I BIERHVERV start 566, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V168 Spm. 1.13: Hvor mange timer om ugen? Variablen er kodet i interval = Uregelmæssig arbejdstid 099 = Uoplyst 100 = Irrelevant V0231 RESP. BRUTTOINDKOMST start 569 Spm. 1.14: Hvor stor var Deres egen samlede indkomst 1981 brutto, dvs. f ø r skat og fradrag er trukket fra? Se note: 11 Vis kort B. v% antal kode

107 Udokumenteret kode Kr. 0 eller negativ Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr og derover Resp. vil ikke svare Ved ikke vægtet antal: V0232 RESP. NETTOINDKOMST start 571 Spm. 1.15: Hvor stor var Deres egen nettoindkomst i 1981, dvs. e f t e r skattetræk? Se note: 12 Vis kort B. v% antal kode Udokumenteret kode Kr. 0 eller negativ Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr og derover Resp. vil ikke svare Ved ikke vægtet antal: V0233 FAMILIE BRUTTOINDKOMST start 573

108 Spm. 1.16: Hvor stor var familiens samlede indkomst I 1981 brutto, dvs. f ø r skat og fradrag er trukket fra? Se note: 11 Vis kort B. v% antal kode Udokumenteret kode Kr. 0 eller negativ Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr og derover Resp. vil ikke svare Ved ikke vægtet antal: V0234 FAMILIE NETTOINDKOMST start 575 Spm. 1.17: Hvor stor var familiens samlede nettoindkomst i 1981, dvs. e f t e r skattetræk? Se note: 12 Vis kort B. v% antal kode Udokumenteret kode Kr. 0 eller negativ Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr Kr

109 Kr og derover Resp. vil ikke svare Ved ikke vægtet antal: V0235 ANTAL PERSON INDK.1981 start 577, manglende data: = 99 Spm. 1.18: Hvor mange af familiens medlemmer har bidraget til familiens indkomst i 1981? Udokumenteret kode person personer personer personer personer personer Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0236 BOLIGTYPE start 579, manglende data: = 9 Spm. 1.19: Boligtype. Udfyldes af intervieweren uden at spørge Udokumenteret kode Højhus (dvs 8 etager eller derover) Etagehus, forhus Etagehus, baghus Fritliggende hus Kæde-, gård-, rækkehus Landbrugsejemdom Andet Uoplyst svarprocent: 100 vægtet antal: V0237 BYMÆSSIG start 580 Spm : Bymæssighed for resp. bopælskommune. Se note: 13

110 Udfyldes af interviewer uden at spørge. v% antal kode Udokumenteret kode I den bymæssige del I landdistriktet vægtet antal: V0238 URBAN start 581 Spm : Resp. bopæl i kommunen henregnes derfor til: Udfyldes af interviewer uden at spørge. v% antal kode Udokumenteret kode Hovedstaden Hovedstadens forstæder Større byer (bymæssige områder med mere end indbyggere) Mindre byer (bymæssige områder med mellem og indbyggere) Bymæssige bebyggelser (bymæssige områder med mellem 201 og indbyggere) Landdistrikter vægtet antal: V0239 KOMMUNE NR. start 582 Kommunenr v% antal kode Udokumenteret kode København Frederiksberg Gentofte Gladsaxe Herlev Albertslund Hvidovre Høje-Tåstrup Lyngby-Tårbæk Rødovre Vallensbæk Allerød Farum Fredensborg-Humlebæk

111 Græsted-Gilleleje Helsinge Hillerød Hørsholm Jægerspris Slangerup Stenløse Dragsholm Hvidebæk Skælskør Slagelse Sorø Maribo Møn Nakskov Nykøbing falster Næstved Ravnsborg Rudbjerg Sakskøbing Rønne Åkirkeby Assens Egebjerg Ejby Glamsbjerg Nyborg Odense Rudkøbing Svendborg Søndersø Ørbæk Augustenborg Bov Christiansfeld Gram Haderslev Sydals Sønderborg Tinglev Tønder Vojens Åbenrå Billund Esbjerg Grindsted Vejen Brædstrup Egtved Fredericia Give Jelling Vejle Aulum-Haderup Brande Egvad Herning Holstebro Lemvig

112 Ringkøbing Thyholm Trehøje Videbæk Ebeltoft Hinnerup Langå Odder Randers Ry Rønde Skanderborg Århus Fjends Morsø Sallingsund Skive Tjele Ålestrup Brønderslev Frederikshavn Hobro Løkken-vrå Støvring Ålborg vægtet antal: V0240 STS.UDVALG 1 start 585, bredde 1 Sts. Udvalg 1 Variablen er udokumenteret. V0241 STS.UDVALG 2 (KONTROL) start 586, bredde 1 Sts. Udvalg 2 Variablen er udokumenteret. V0242 STS.BEREGNET-ALDER start 587, bredde 2 Beregnet alder Beregnet alder pr. 1. januar Variablen er kodet i interval V0243 EBA.KOMMKODE-TILSTAND

113 start 589 Kommunekode v% antal kode København Frederiksberg Gentofte Gladsaxe Herlev Albertslund Hvidovre Høje-Tåstrup Lyngby-Tårbæk Rødovre Vallensbæk Allerød Farum Fredensborg-Humlebæk Græsted-Gilleleje Helsinge Hillerød Hørsholm Jægerspris Slangerup Stenløse Dragsholm Hvidebæk Skælskør Slagelse Sorø Maribo Møn Nakskov Nykøbing Falster Næstved Ravnsborg Rudbjerg Sakskøbing Rønne Åkirkeby Assens Egebjerg Ejby Glamsbjerg Nyborg Odense Rudkøbing Svendborg Søndersø Ørbæk Augustenborg Bov Christiansfeld Gram Haderslev Sydals

114 Sønderborg Tinglev Tønder Vojens Åbenrå Billund Esbjerg Grindsted Vejen Brædstrup Egtved Fredericia Give Jelling Vejle Aulum-Haderup Brande Egvad Herning Holstebro Lemvig Ringkøbing Thyholm Trehøje Videbæk Ebeltoft Hinnerup Langå Odder Randers Ry Rønde Skanderborg Århus Fjends Morsø Sallingsund Skive Tjele Ålestrup Brønderslev Frederikshavn Hobro Løkken-Vrå Støvring Ålborg vægtet antal: V0244 EBA.NCIVST-TILSTAND start 592 Resp. civilstand v% antal kode Ugift

115 Gift Separeret Fraskilt Enke/enkemand Død Andet vægtet antal: V0245 STS.SEX start 593 Sts. Køn v% antal kode Mand Kvinde vægtet antal: V0246 EBA.F-DATO,ÅR start 594, bredde 2, manglende data: = 99 Eba. Fødselsår Variablen er kodet i interval V0247 EBA.RESULTAT-OMBLAD start 596 Eba.resultat kode-omblad Variablen er udokumenteret. v% antal kode vægtet antal: V0248 EBA.RESULTAT-SKEMA1 start 597, bredde 1 Eba-resultat kode-skema1 Variablen er udokumenteret. V0249 EBA.KONTAKTINTERV.NR.

116 start 598, bredde 5 Eba.kontaktinterviewer Nulstilles af konfidentialitetshensyn. V0250 EBA.INTERVIEWERNR. start 603, bredde 5 Eba.interviewer nr. Nulstilles af konfidentialitetshensyn. V0251 STS.VÆGT start 608, bredde 4 Vægt Der henvises til studiebeskrivelsen. Noter Note: 1 Note til V4 Interviewerinstruktion (generel del): Præsentation af undersøgelsen Undersøgelsen præsenteres kort, f.eks. som følger: "Goddag, mit navn er... Jeg kommer fra Socialforskningsinstituttet og Danmarks Statistik, der i fællesskab undersøger en række forskellige emner. I denne undersøgelse er emnerne bl.a.: Hvordan vi trives i det daglige, hvordan vi klarer økonomien og hvilke forventninger vi har til den økonomiske udvikling. De udvalgte personer er orienteret om undersøgelsen enten ved det sædvanlige brev eller ved et brev og en folder Undersøgelsens baggrund og formål Socialforskningsinstituttet og Danmarks Statistik gennemfører nu igen en omnibusundersøgelse. Baggrunden for omnibusundersøgelserne er, at både Danmarks Statistik og Socialforskningsinstituttet har behov for at undersøge forskellige emnekredse, der taget hver sig er for små til at bære en selvstændig interviewundersøgelse. Det er derfor nærliggende at lade "passagererne løse billet" til 1 fælles omnibus, der nu kører igen i maj Skema 1

117 Skema 1 er baggrundsskemaet. Det indeholder de mere generelle spørgsmål om resp. (interviewpersonen), såsom alder, køn, civilstand, stilling, indkomst m.v.; - det er oplysninger, der tjener som baggrund for de egentlige undersøgelsesspørgsmål, og som både Socialforskningsinstituttet og Danmarks Statistik har brug for. Spørgsmål 6: Person nr. 1 skal altid være resp., og hvis resp. er gift (samlevende) medtages resp. partner som nr. 2. Samlever af samme køn: resp. partner noteres også som nr. 2 i spm. 6 (noter "samlever af samme køn" eller bare "ven"). Spørgsmål 7 stilles ligeledes Spørgsmålene i skema 3 er alle stillet af kriseprojektet, Psykolgisk Institut, Aarhus Universitet (officiel projekttitel: "Livsstil, livsvilkår og livskvalitet under krisen") Baggrunden for undersøgelsen er den aktuelle krise i samfundet. Krisen som startede i begyndelsen af 70 erne ytrer sig først og fremmest som en økonomisk krise med betalingsbalanceunderskud, inflation og arbejdsløshed som følge. Men krisen ytrer sig også på andre måder - som en energikrise og miljøkrise, som en menneskelig krise (dels den store arbejdsløshed og dels det stigende antal psykiske lidelser og lavere trivsel). Krisen stiller store krav til det enkelte menneske om at omstille sig til en anden tilværelse. Det er blandt andet krav om ændring af livsstilen og en accept af andre livsvilkår. Undersøgelsen sigter på at indsamle viden om, hvorledes et bredt udsnit af den danske befolkning forholder sig til denne krise og dens udfordringer. Hvordan folk oplever krisen, og hvordan de reagerer på krisen. I undersøgelse af krisens krav til den danske befokning vil arbejdsløsheden og dens konsekvenser spille en væsentlig rolle. Undersøgelsens formål bliver således at undersøge, hvorledes vi oplever og forholder os til krisen og til tilværelsen under krisen med henblik på dels at søge en forståelse for de konstaterede livsmønstre, dels at vurdere de forventede individuelle og samfundsmæssige konsekvenser, herunder de psykologiske, sundhedsmæssige og sociale konsekvenser af arbejdsløshed. Krisens krav til os som samfundsborgere er naturligvis mangfoldige og kan ikke fyldestgørende belyses i én undersøgelse. Denne undersøgelse er derfor afgrænset til følgende temaer: (1) Oplevelse af krisen som krise betragtet. Mener man, at der er én eller flere kriser? Hvad er årsagen til krisen? Hvad er krisens egentlige natur? (2) forventninger til tilværelsen. Hvilke forventninger har man aktuelt, hvilke har man til fremtiden? Hvilke ændringer er man villig til at foretage, og hvilke er man utilbøjelig til at foretage.

118 (3) oplevede krav fra samfundet. Hvilke krav oplever man fra samfundets side af såvel materiel som immateriel art? Hvorledes reagerer man på disse krav? Resignerer man, eller forsøger man aktivt at ændre de nuværende forhold? (4) levevilkår under krisen. Hvordan er befolkningens levevilkår under krisen, med hensyn til bolig, arbejde, økonomi osv., og hvilke ændringer er der sket heri? (5) livsstil. Hvordan og på hvilken måde klarer man den situation, at man har færre penge til rådighed. (6) livskvalitet under krisen. Hvordan klarer den danske befolkning sig psykologisk set. Hvordan ligger det med sundheden under krisen? Forbedres den eller forringes den? Rent praktisk spørges der i skemaet således: spm.1-18:beregnet på (a) at inddele befolkningen i socialgrupper og (b) at registrere omfanget af arbejdsløshed. spm.19: en registrering af ændringer i de ydre levevilkår. spm beregnet på at måle individets livskvalitet via målinger af trivsel og stress. spm.24-33: beregnet på at måle individets livsstil og og ændringer heri. spm.34: en måling af, hvordan individet reagerer over for udefra kommende krav. spm drejer sig om holdninger til arbejde og arbejdsløshed. spm.37: handler om kriseoplevelsen, her specielt hvem der har ansvaret for, at vi har krise. spm.38-40: her spørges der om, hvordan befolkningen klarer krisens krav- psykisk og økonomisk. spm.41: en måling af hvordan befolkningen reagerer på krisen, specielt om villigheden til at nedsætte sine forventninger til tilværelsen. spm.42: her spørges der om individets holdning til statens rolle i forbindelse med løsning af krisen. Skal staten udvide sine aktiviteter eller ej. spm.43-48: til slut spørges der om, hvordan den enkelte ser på fremtiden- holdning til teknologiens rolle i fremtiden og holdning til samfundets udvikling. Generel instruks. Husk altid at have et gennemset komplet skemasæt ekstra med i tasken - der kan mangle sider i skemaerne. Det er den person, der står på adressekortet - og kun denne - der skal interviewes på den pågældende adresse. En række spørgsmål skal resp. kun besvare på egne vegne. Nogle af undersøgelsens emner angår imidlertid forholdene i resp. familie. I disse tilfælde skal resp. svare for familien. Med mindre der er angivet andet i skemaet må der kun sættes et kryds/en ring ved hvert spørgsmål. Alt hvad der står trykt med store bogstaver skal læses op. Brug ikke rød kuglepen eller blyant til at udfylde skemaet med.

119 Note: 2 Husk altid at vise legitimationskortet Husk at bruge besøgskortet Stillingskodeeksempler Bilag til den generelle interviwerinstruktion for omnibusundersøgelserne. 1. Resp. passer en selvstændig virksomhed (fx. landbrug), mens ægtefællen er ansat som funktionær eller arbejder i sit hovedjob. Resp. kodes 01 eller 02, selv om hun kalder sig medhjælpende hustru. Kode 03 - medhjælpende ægtefælde - må kun bruges, hvis ægtefælden er kodet 01 eller Sygehjælpere, omsorgsmedhjælpere, hjemmehjælpere, dagplejemødre, husmoderafløsere er funktionærer, hvis de er ansat hos stat eller kommune og har en måneds opsigelsesvarsel og ferie med løn. Kun hvis de er løst ansat, kodes de som ufaglært. Dagplejemødre, som ikke aflønnes af kommunen, kodes som selvstændige. 3. Vicevært, pedel, ekspeditrice er næsten altid ansat som funktionær, med mindre de er løst ansat, så kodes de som ufaglært arbejder. 4. Chauffører, svejsere, jord- og betonarbejdere og andre med en specialuddannelse, uden at have en egentlig lærlingeuddannelse, kodes som ufaglært arbejder. 5. Kontorelever kodes som funktionær og ikke som studerende. 6. Arbejdsløse, som er under uddannelse som følge af arbejdsløshed, fx. EIFU/EIFL kursus eller specialarbejderkursus eller omskoling, kodes som arbejdsløs - kode 12 og under stilling noteres resp. svar, fx. "EIFU", "EIFL", "specialarbejderkursus". Svarer resp. på spørgsmålet om stilling, at resp. selv eller andre familiemedlemmer er på specialarbejderkursus eller omskoling, skal du altid spørge om han/hun har et job, eller er arbejdsløs. Har han/hun etjob men er midleridig på kursus kodes han/hun efter det job pågældende har, fx. ufaglært -05 NB! 7. EFG-elever kodes som arbejder - kode 05 eller som funktionær - kode 06 (kontor, butiksfag). Men hvis han/hun er i EFG-basisår kodes han/hun som studerende Spørg derfor altid EFG-elever, om de er i gang med basisåret. Hvis en EFG-elev er færdig med sit basisår og ikke har fået en praktikplads, er han/hun arbejdsløs. Note til V7, V16 Socialgruppe bilag 1. Indledende bemærkninger I det følgende er der gjort forsøg på at give en overskuelig fremstilling af Socialforsknings-

120 instituttets socialgruppeinddeling. Der er ikke tale om nogen revision af den hidtidige inddeling. en sådan revision er ganske vist tiltrængt, bl.a. på grund af de stærke økonomiske og sociale strukturændringer i det danske samfund inden for de seneste 20 år. Imidlertid forudsætter et egentligt revisionsarbejde en mere dybtgående forskningsindsats, som der ikke for øjeblikket er afsat resourcer til i Socialforskningsinstituttet. De følgende sider forsøger altså meget strengt at holde sig til den inddeling, der blev konstrueret i 1964, også selv om denne inddeling måske heller ikke dengang var den bedst mulige. Årsagen til, at der alligevel er brug for en revideret kodevejledning, selv om indholdet ikke kan ændres, er en række uklarheder, korrekturfejl og usystematiske opstillinger i de hidtil anvendte vejledninger. Det er håbet, at de følgende sider kan afhjælpe disse fejl. 2. Hvad er socialgrupper? Socialgrupper er en måde, hvorpå man kan inddele befolkningen i kategorier. Inddelingskriterierne vil som regel være graden af besiddelse eller ikke-besiddelse af en række alment eftertragtede goder. Man forestiller sig ved sådanne inddelinger, at selv om alle mennesker ved en detaljeret betragtning er forskellige, også i henseende til besiddelse af eftertragtede goder, så kan man alligevel finde inddelinger, hvor dem, der er inden for en kategori, ligner hinanden mere end dem, der er udenfor, dvs. dem i de andre kategorier. Af de mange mulige måder at inddele i socialgrupper på valgte Socialforskningsinstituttet i midten af 1960' erne at lænke sig til den inddeling, der i begyndelsen af 1950'erne blev konstrueret af Kåre Svalastoga. Der skal ikke her foretages nogen diskussion af det hensigtsmæssige i denne beslutning, idet det tænkes taget op i anden forbindelse. Svalastogas udgangspunkt var det, at forskellige arbejdspositioner i samfundet (arbejdsstilling eller erhverv) var forbundet med forskellig prestige, anseelse eller social status. Dette kunne han også vise empirisk. Det næste trin var herefter at henføre arbejdsstillinger med nogenlunde den samme sociale anseelse til det samme sociale lag. Svalastogas inddeling skal i øvrigt ikke gennemgås nøjere, men opmærksomheden blot henledes på, at med udgangspunkt i Svalastogas inddeling mente man i Socialforskningsinstituttet at kunne konstruere en inddeling, der var sammenlignelig med Svalastogas uden hver gang at foretage en undersøgelse af hver enkelt arbejdsstillings anseelse i befolkningen. Det gjorde man ved at præcisere, hvilke objektive kriterier i form af arbejdsstillingskategori, antal underordnede og skoleuddannelse, som var afgørende for indplaceringen i det ene eller det andet sociale lag. På de følgende sider findes en opstilling af resulta-

121 terne og en forklaring på, hvordan man efter disse kriterier indplacerer konkrete arbejdsstillinger, forudsat at de nøjagtige oplysninger findes i spørgeskemaerne. 3. Socialforskningsinstituttets socialgruppeinddeling. De enkelte socialgrupper indeholder følgende kategorier: Socialgruppe I, koden 1 Selvst. i landbrug: a. godsejere, uanset udannelse og antal underordnede Selvst. i byerhverv: a. med 21 underordnede og derover, uanset uddannelse b. med akademisk uddannelse, uanset antal underordnede Funktionærer: a. med 51 underordnede eller derover, uanset uddannelse b. med akademisk uddannelse uanset antal underordnede Socialgruppe II, koden 2 Selvst. i landbrug: a. gårdejere med 4 eller flere underodnede, uanset uddannelse Selvst. i byerhverv: a. med 6-20 underordnede (dog ikke akademikere) b. med en mellemlang, videregående teoretisk uddannelse (ikke de helt lange uddannelser - akademikere), uanset antal underordnede Funktionærer: a. med underordnede (dog ikke akademikere) b. med en mellemlang, videregående teoretisk uddannelse, fx folkeskolelærer, hd (ikke de helt lange uddannelser - akademikere) Socialgruppe III, koden 3 Selvst. i landbrug: a. gårdejere med 0-3 underordnede, uanset uddannelse Selvst. i byerhverv: a. med 0-5 underordnede, hvis ikke akademikere eller mellemlang teoretisk uddannelse Funktionærer: a underordnede, hvis ikke ikke akademiker eller mellemlang teoretisk uddannelse b. i stilling, der forudsætter længere tids oplæring (ekspert), hvis ikke akademiker

122 eller mellemlang teoretisk uddannelse Socialgruppe IV, koden 4 Selvst. i landbrug: a. husmænd, uanset uddannelse og antal underordnede Funktionærer: a. med 0 underordnede, hvis ikke akademiker, mellemlang teoretisk uddannelse eller: ekspert Arbejdere: a. Faglærte arbejdere, uanset antal underordnede og skoleuddannelse Socialgruppe V, koden 5 Arbejdere: a. Ikke-faglærte arbejdere og specialarbejdere, uanset antal underordnede og skoleuddannelse 4. Kommentarer til inddelingen Det er også muligt at beskrive de 5 socialgrupper på en mindre formalistisk måde. Af de foregående sider ser man, at socialgruppe V består af de ikke-faglærte arbejdere: at socialgruppe IV består af de faglærte arbejdere, funktionærer, der ikke har nogen underordnede eller ekspert-betonet arbejde og husmænd: at socialgruppe III består af gårdejere, de mindre selvstændige i byerhverv ( 0-5 underordnede) og funktionærer med 1-9 underordnede. Socialgruppe II er herefter selvstændige med noget større virksomheder og funktionærer med fra underordnede endelig er socialgruppe I de selvstændige med de største virksomheder og funktionærer med mere end et halvt hundrede underordnede. Dette er naturligvis er grov beskrivelse, idet man især skal bemærke, at en langvarig teoretisk uddannelse, uanset antal underordnede, fører een enten i socialgruppe I eller socialgruppe II. Man skal endvidere bemærke, at arbejdere, uanset om de måtte oplyse at have underordnede, efter denne inddeling kun kan placeres i socialgruppe IV eller socialgruppe V. Afgørende er altså spørgsmålet, om det er en faglært eller ufaglært arbejder. Imidlertid kan man af inddelingerne se, at det absolut gennemgående kriterium er antal underordnede. Man skal også bide mærke i, at det er et forskelligt antal underordnede, der fører een fra det ene sociale lag til det andet, alt efter om man er selvstændig i landbrug, selvstændig i byerhverv eller funktionær, således at der hos funktionærer stilles krav om et forholdsvis stort antal underordnede, før de kan indplaceres i de øverste socialgrupper.

123 5. Nødvendige oplysninger Det må slås fast, at Socialforskningsinstituttets socialgruppeinddeling ikke kan anvendes, selv om det er forsøgt, uden at nedennævnte oplysninger findes i det indsamlede materiale. For det første skal man kende stillingsbetegnelsen på en sådan måde, at man kan afgøre, hvorvidt det er en selvstændig, en funktionær eller en arbejder. Det er som regel ikke nok at spørge om stillingsbetegnelsen. Man skal også spørge om arten af det arbejde, som den pågældende udfører på den virksomhed, hvor han eller hun er ansat. Som regel er man også nødt til at spørge om arten af virksomhedens produktion. Som det næste er man nødt til for de selvstændige at vide, om det er byerhverv eller landbrug. Det gør man som regel mest praktisk ved at spørge alle om arten af den virksomhed, som de arbejder på. Endvidere må man kende det nøjagtige antal underordnede og derfor spørge om det. Endelig et par ting, som det også er nødvendigt at kende, selv om det hidtil er forsømt i de anvendte spørgeskemaer. Det drejer sig om, hvorvidt den pågældende har akademisk eller anden langvarig teoretisk uddannelse. Det skal jo bruges ved indplaceringen af selvstændige i byerhverv og funktionærerne. Som regel har man vist klaret dette problem ved af stillingsbetegnelsen at aflæse, om vedkommende er i en stilling, der normalt kræver en sådan uddannelse. Afslutningsvis skal der i dette afsnit peges på, at man ved afgørelse af, hvorvidt det drejer sig om en godsejer, gårdejer eller husmand egentlig burde kende størrelsen af det landbrugsareal, der hører til det pågældende brug. Det har man hidtil ikke spurgt om, men klaret sig med stillingsbetegnelsen. For netop landbrugets vedkommende har nedgangen i antallet af landbrugsmedhjælpere i øvrigt medført, at næsten alle gårdejere må indplaceres i socialgruppe III. Tilsidst skal der peges på, at funktionærer, som ingen underordnede har og som heller ikke har akademisk eller mellemlang teoretisk uddannelse, ikke nødvendigvis kommer i socialgruppe IV. Er de nemlig i en stilling, som forudsætter længere tids oplæring, en ekspert-lignende stilling, kommer de i socialgruppe III. Her må man igen støtte sig til en nøjagtig beskrivelse i spørgeskemaet af arten af det arbejde, som vedkommende udfører. 6. Indplaceringen af de enkelte arbejdsstillinger. a. Placering i arbejdsstillingsgruppe Først skal det afgøres, hvilken af nedennævnte stillingsgrupper, den konkrete arbejdsstilling tilhører:. a. selvstændige i byerhverv

124 . b. selvstændige i landbrug. c. funktionærer. d. arbejdere Herefter afgøres placeringen af de enkelte stillinger efter nedenstående retningslinier. b. Indplaceringen af selvstændige i byerhverv Her er mulighederne socialgrupperne I, II og III Er der tale om en selvstændig i byerhverv, der har akademisk uddannelse, fx advokat eller praktiserende læge, indplaceres vedkommende i socialgruppe I Hvis det er en selvstændig i byerhverv med mellemlang teoretisk uddannelse, fx rådgivende ingeniør med uddannelse fra teknikum, indplaceres vedkommende i socialgruppe II For resten af de selvstændige i byerhverv - og det er hovedparten - er det afgørende antallet af underordnede, dvs: Med 21 underordnede og derover - socialgruppe I med 6-20 underordnede - socialgruppe II med 0-5 underordnede - socialgruppe III c. Indplaceringen af selvstændige i landbrug Her er mulighederne socialgruppe I, II, III og IV. Først afgøres på grundlag af stillingsbetegnelsen, om det er en godsejer, en gårdejer eller en husmand. Godsejere indplaceres i socialgruppe I Gårdejere indplaceres i socialgruppe II eller III Husmænd indplaceres i socialgruppe IV Om gårdejere skal i II eller III afhænger af antal underordnede. Er der 4 eller flere, er det socialgruppe II, ellers III. dvs. at så godt som alle gårdejere kommer i III. d. Indplaceringen af funktionærer. Her er mulighederne socialgrupperne I, II, III eller IV. Er der tale om en funktionær med akademisk uddannelse indplaceres vedkommende i socialgruppe I. Drejer det sig om en mellemlang videregående teoretisk uddannelse er det socialgruppe II. Er der i øvrigt tale om en stilling, der forudsætter længere tids oplæring, men altså ikke akademisk eller mellemlang, videregående teoretisk uddannelse, er det socialgruppe III. Resten af funktionærerne - og det er hovedparten - indplaceres efter antal underordnede, således at funktionærer med 51 underordnede og derover kommer i socialgruppe I, funktionærer med underordnede i socialgruppe II, funktionærer med 1-9 underordnede i socialgruppe III og funktionærer med 0 underordnede i socialgruppe IV.

125 Note: 3 e. Indplacering af arbejdere. Her er muligheden socialgruppe IV eller V Faglærte arbejdere indplaceres i socialgruppe IV. Ufaglærte arbejdere og specialarbejdere i socialgruppe V. f. Indplaceringen af personer uden tilknytning til arbejdslivet. Unge under uddannelse indplaceres en socialgruppe lavere end den socialgruppe, de vil blive indplaceret i, når de er færdiguddannede. 7. Kodediagram til kodning af socialgruppe. Kodediagrammet er en teknik til, så let som muligt, at indkode det ofte komplicerede forhold: socialgruppe. Indholdet af kodediagrammet er naturligvis identisk med den verbale kodevejledning. Anvendelsen af kodediagrammet skulle imidlertid gøre det enklere at indplacere en bestemt person efter koden. Kodning efter den verbale kodevejledning må i princippet ske som en række forsøg, hvor personen indplaceres i hvert af de fem lag efter tur, indtil man kan se at det passer. Kodning efter dette kodediagram sker ved at man stiller en række spørgsmål om personen. Man stiller eet spørgsmål ad gangen (ved at starte til venstre i diagrammet i kassen: alle og herefter følge pilene) og svaret på det spørgsmål, man har stillet, afgør entydigt, om man dermed har fundet den endelige statusplacering, eller om der skal stilles et spørgsmål til. Kodning efter dette diagram forudsætter nøjagtig de samme oplysninger, som kodning efter den skrevne kodevejledning gør. Fordelen ved kodediagrammet - i forhold til kodning efter den skrevne kodenøgle - skulle da bestå i, at de nødvendige oplysninger i kodediagrammet benyttes i den mest hensigtsmæssige rækkefølge. NB. for at kunne anvende kodediagrammet er det nødvendigt først at have sat sig ind i den verbale kodevejledning, inklusiv de forskellige kommentarer til denne. Dette er først og fremmest nødvendigt for at kunne fortolke de forskellige kriterier så som: akademiker, oplært gennem længere tid osv. Note til V17 Branchekode Landbrug, jagt, skovbrug, fiskeri uden nærmere angivelse 11. Landbrug, gartneri, jagt 12. Skovbrug m.v.

126 13. Fiskeri Råstofudvinding uden nærmere angivelse 21. Brunkulslejer 22. Udvinding og efterforskning af mineralsk olie og naturgas 23. Malmgravning 29. Anden råstofudvinding Fremstillingsvirksomhed 31. Nærings- og nydelsesmiddelindustri 32. Tekstil-, beklædnings- og læderindustri 33. Træ- og møbelindustri 34. Papir- og grafisk industri 35. Kemisk industri m.m. 36. Sten-, ler- og glasindustri 37. Jern- og metalværker og støberier 38. Jern- og metalindustri (herunder maskinindustri, elektroindustri, transportmiddelindustri) 39. Anden fremstillingsvirksomhed el-, gas-, varme- og vandforsyning 41. El-, gas- og varmeforsyning 42. Vandforsyning Bygge- og anlægsvirksomhed 51. Offentlig bygge og anlæg 52. Entreprenører 53. Murer 54. Tømrer 55. Maler 56. Blikkenslager 57. Elektroinstallatør 58. Glarmester

127 Note: Anden bygge og anlæg Handel, restauration, hotelvirksomhed 61. Engroshandel 62. Detailhandel 63. Restaurations- og hotelvirksomhed Transportvirksomhed 71. Landtransport, søtransport, lufttransport og tjenesteydelser i forbindelse med transport (rejsebureau etc.) 72. Post, telegraf og telefon Bank, finansiering, forsikring, ejendom, forretningsservice 81. Bank- og finansieringsvirksomhed (inklusiv giro) 82. Forsikringsvirksomhed 83. Ejendomsadministration og handel,- og forretningsservice (advokater, rådg.ing., reklamebureauer mv.) Tjenesteydelser 91. Offentlig administration 92. Kloakvæsen, renovationsvæsen rengøringsvirksomhed 93. Undervisning-, sundhed-, velfærdsinstitutioner (inklusiv foreninger, partier, køreskoler mv.) 94. Forlystelser, sport (herunder film, radio, bibliotek) 95. Reparation og anden servicevirksomhed (herunder bilreparation, vaskerier, frisører) 96. Internationale og andre eksterritoriale organer Note til V26, V31 Kodning af erhvervsuddannelse Detaljeret kode Oversigt Niveau Uddannelse Kode 1 a Højere uddannelser 1

128 b Videregående uddannelser 2 c Egentlige teknikeruddannelser samt uddannelser, der kræver længerevarende uddannelse på skole (3 år) 3 d Teoretisk uddannelse af kortere varighed (1-3 år) evt kombineret med en praktisk uddannelse 4 e Uddannelser under lærlingeloven, inklusiv EFG 5 f Kortvarige uddannelser (indtil 1 år med bøger) 6 fx overpakmester g Specialarbejderuddannelse (2-6 mdr) 7 h specialarbejderuddannelse (1-8 uger) 8 ad. 1 højere uddannelser Universitetuddannelser: Det humanistiske hovedfagsområde: teologi, historie, dansk, litteraturvidenskab, engelsk, tysk, fransk, spansk russisk og andre moderne europæiske sprog, klassisk græsk, filologi mv, psykologi, pædagogik, ikke-europædiske sprog, sinologi, ægyptologi, eskimologi, film, teater, kunsthistorie, musik, arkæologi, folkemindevidenskab, etnologi Det samfundsvidenskabelige hovedfagsområde: jura, statsvidenskab, økonomi, forsikring, statistik, aktuar, sociologi, kultursociologi, antropologi, basisuddannelse, samfundsfagligt ved RUC, AUC og Odense Universitet samfundsfag Det biologiske hovedfagsområde medicin, zoologi, dyrefysiologi, ferskvandbiologi, genetik, botanik, plantefysiologi, geografi, geologi, hydrogeologi, legemsøvelser Det teknisk-naturvidenskabelige hovedfagsområde: matematik, datalogi, fysik, astronomi, kemisk fysik, organisk kemi, uorganisk kemi, kemi, biokemi, fastjordsfysik, mikrobiologi,

129 fysisk oceangeografi, naturfaglig basisuddannelse, Odense Universitet, naturvidenskabelig basisuddannelse, RUC, Danmarks Tekniske Højskole (DTH) civilingeniør, Kgl. Veterinær- og Landbohøjskole, dyrlæge, agronom, forstkandidat, Tandlægehøjskolen, tandlæge Danmarks Farmaceutiske Højskole Handelshøjskolen, handelvidenskabelig kandidateksamen, cand.merc. Handelshøjskolen, translatør, tolk Lærerhøjskolen, pæd.psyk., pæd.pæd. Arkitektskolen (kunstakademiet), m.a.a. Musikkonservatoriet A-officer ad. 2 Videregående uddannelser Bibliotikar (Danmarks Biblioteksskole) Journalist Folkeskolelærer Socialrådgiver (social højskole) socionom Ergoterapeut (terapeutskolerne) Fysioterapeut (terapeutskolerne) HH. HD (Handelshøjskolen) ED. EA, erhvervssproglige eksaminer, Handelshøjskolen Korrespondent, 3-sproglig (Handelshøjskolen) Akademiingeniør, DIA Teknikumingeniør (teknika) Maskinmester Styrmand, navigatør Skibsfører Linieofficer, B-officer Pilot 3 Egentlige teknikeruddannelser Bygningskonstruktør, byggetekniker Elektroinstallatør Elektronik tekniker Kemitekniker Laboratorietekniker Maskintekniker Gas- og vandmester Skovtekniker (skovfoged) Uddannelser, der kræver længerevarende uddannelse (3 år) på skole: Børneforsorgspædagog Børnehavepædagog Fritidspædagog Omsorgspædagog Sundhedsplejerske

130 Husholdningslærerinde Skibsmægler Ejendomsmægler Skuespiller ad. 4 Uddannelse af kortere varighed (1-3 år) evt. kombineret med en praktisk uddannelse Landbrug, fiskeri m.v. Mejerist Gartneritekniker Industri og håndværk Grafonom Laborant Teknisk assistent Teknisk tegner Korttekniker Kunsthåndværker (skoleuddannede keramikere mv) Tidsstudietekniker Designer Handel og omsætning, samt transport Merconom Korrespondent, 1-årig Offentlig administration, undervisning og kulturelle institutioner Faglærer ved teknisk skole Sundhedsvæsen, social institutioner Apotekerassistent Tandplejer Sygeplejerske Jordemoder Officer i Frelsens Hær Liberale erhverv, hjælpevirksomhed for erhvervsliv, forlystelser, hotel, restaurant EDB-operatør EDB-programmør EDB-assistent Boligkonsulent Indretningsarkitekt Reklametegner Receptionsassistent Højere Handelseksamen Kurser på Forvaltningshøjskolen Adgangsprøve til teknikum ad 5 Alfabetisk fortegnelse over lærlingeuddannelser Autoelektromekaniker Automekaniker Bager Bankelev Billedskærer

131 Blikkenslager VVS-smed Bogbinder Bogtrykker Brolægger Buntmager Butiksslagter Butikslærling Bygningsmaler Bygningssnedker Bygningstapetserer Bødker Børstenbinder Bådbygger Cicelør Dameskrædder Defektrice Dekoratør Drejer (træ) Drejer (metal) EFG-basisår: handel og kontor EFG-basisår: jern og metal EFG-basisår: bygge og anlæg EFG-basisår: levnedsmiddel EFG-basisår: service EFG-basisår: grafiske fag Elektriker Elektromekaniker Elektronikmekaniker El-tekniker Elektropletarbejder Elev i etaterne, stat og kommune Finmekaniker Flyvemekaniker Forgylder Former Fotograf Frisør Fræser Gartner Glarmester Glasarbejder Gravør Grovsmed Guldsmed Gørtler Handelslærling Høvler Instrumentmager Jern- og metalsliber Karetmager Karosseri- og pladesmed Kedelsmed Keramiker (faglært) Kleinsmed Kobbersmed Kok Konditor Kontormaskinemekaniker Kontorlærling

132 Kurvemager Kølemontør Landbrugsmaskinsmed Landbrugsuddannelser Levnedsmiddel (kun EFG) Litograf Maler Maskinarbejder Maskinsnedker Maskinsætter Metaltrykker Modelsnedker Modist Motorcykelmekaniker Murer Møbelsnedker Nådler Offsettrykker Orgelbygger Orthopædimekaniker Pianosnedker Pladesmed Portefølje- og rejsetøjsfaget Pottemager Pølsemager Radiomekaniker Rederiassistent Revisorelev Rørsmed Reprofotograf Sadelmager Sejlmager Skibsbygger Skibssnedker Skibsbygningsarbejder Skibstømrer Skiltemaler Skomager Skorstensfejer Skotøjsindustriarbejder (faglært) Skruestiksarbejder Skrædder Slagter Snedker Smed Specialoptiker Speditør Stenhugger Stukkatør Sætter Svejser (faglært) Syerske Sølvsliber Sølvsmed Tandtekniker Tarmrenser Tapetserer Tjener Traktormekaniker

133 Trykker Trædrejer Typograf Tømrer Urmager Violinbygger Vognmaler Vogn- og beslagsmed Værktøjsmager Våbenmekaniker Vodbinder økonomaelev ad. 6 Kortvarige uddannelser (indtil 1 år med bøger) Landbrug, fiskeri mv. Landbrugsuddannelser Kystskippereksamen (3.grad) Travtræner Berider, rideskoleass. Industri, håndværk Bogbinderske Konfektionsassistent Isolatør Porcelænsmaler Handel og omsætning, transport, post Stewardesse Postbud Telegrafist Matros Telefonmontør Offentlig administration, undervisning og kulturelle institutioner Brandmand Politibetjent Falckredder Sundhedsvæsen, sociale institutioner beskæftigelseshjælper Fodterapeut Klinikassistent Lægesekretær Plejehjemsassistent Sygehjælper Barneplejerske Gymnastiklærer Portør Køkkenleder Husholdningstekniker Liberale erhverv, hjælpevirksomhed for erhvervsliv, forlystelse, hotel og restaurant Ejendomshandler, brevkursus Smørrebrødsjomfru

134 Andet Handelseksamen, 1 år ad. 7 Specialarbejderuddannelser (2-6 mdr) Beklædningsindustri Bogtrykkerfaget Bryggeriindustri Bygge og anlæg Filmbranchen Fiskerierhverv Fiskeriindustri Kemisk industri Kødindustri Jordbruget Landtransport Levnedsmiddelområdet Papirindustri Plasticindustri Rengøring Skoindustri Sten-, ler- og glasindustri Gulvbelægning mv Textilindustri Træindustri Vagtområdet Svejser Andre brancher ad. 8 Specialarbejderuddannelser (1-8 uger) Beklædningsindustri Bogtrykkerfaget Bryggeriindustri Bygge og anlæg Filmbranchen Fiskerierhverv Fiskeriindustri Kemisk industri Kødindustri Jordbruget Landtransport Levnedsmiddelområdet Papirindustri Plasticindustri Rengøring Skoindustri Sten-, ler- og glasindustri Gulvbelægning mv Textilindustri Træindustri Vagtområdet Andre brancher Interviewerinstruktion: Hovedbeskæftigelse. Der har været eksempler, hvor interviewperonen både var selvstændig og lønarbejder. Instruktionen lyder på, at man skal skrive den beskæftigelse,

135 Note: 5 Note: 6 Note: 7 Note: 8 som interviewpersonen bruger mest tid på. I tilfælde af, at der bruges lige meget tid, spørges der, hvad interviewpersonen selv anser for den vigtigste beskæftigelse med henblik fremtidige indkomstmuligheder. Denne beskæftigelse vælges. Note til V34-V38, V58, V89 Med nærmeste familie menes der den familie, resp. bor sammen med til daglig. Til familie medregnes her ægtefælle(samlever), børn og forældre efter følgende regler: Bor resp. sammen med sine forældre, medregnes forældre hvis resp. er ugift, mens forældre ikke medregnes, hvis resp. er gift eller samboende. Bor resp. alene, svares der kun for resp. eget vedkommende (også hvis det drejer sig om kollektiver). Note til V53 Generelt drejer spørgsmålet sig om ens beskæftigelse i bred forstand såvel lønnet som ulønnet. For erhvervsaktive dækker spørgsmålet det daglige arbejde på arbejdspladsen uden for hjemmet. For ikke-erhvervsaktive gælder: Hjemmegående: Her tages det huslige arbejde, man laver til daglig, som det daglige arbejde. Studerende: Her opfattes studiet som det daglige arbejde. Pensionister: Her svares der ud fra det, man går og laver til daglig Arbejdsløse: Her svares der med udgangspunkt i resp. forhold til arbejdsmarkedet. Note til V110 Interviewerinstruktion: Danmarks Statistik og EF er klar over, at mange resp. vil tage forbehold over for dette spørgsmål. Indtil videre har EF ikke omformuleret det, men i tilfælde hvor resp. svarer: "Jamen, vi har disse ting og mangler ikke noget", stil da spørgsmålet således: "MENER DE, AT DET FOR ØJEBLIKKET ER FORDELAGTIGT AT ANSKAFFE NYE STØRRE FORBRUGSGODER ELLER ER DET BEDRE AT VENTE". Note til V176, V181, V186, V191, V196, V201, V206, V210, V214 Den familiekreds ("den nærmeste familie"), der tænkes på i denne undersøgelse, når der stilles spørgsmål om familien, afgrænses i spørgsmål 1.6. Familiekredsen afgrænses således, at der højst er eet ægtepar (samlevende par) i den. Eksempler: Eksempel 1. Hvis der i lejligheden bor: resp. (der er ugift), resp. forældre og resp. bedsteforældre, medregnes til resp. familie i spørgsmål 1.6 kun det par, der står resp. nærmest i familiemæssig henseende, nemlig forældrene. Eksempel 2. Bor resp. sammen med sine forældre og sin bedstemor, regnes bedstemoderen til resp. nærmeste familie og anføres i spm. 1.6 sammen med forældrene. Eksempel 3. Bor resp. sammen med sin ægtefælle hos sine forældre og sine søskende, regnes forældrene og søskende ikke med til resp. nærmeste familie og anføres ikke i spm Spm. 1.6 besvares ved, for hver person i den nærmeste familie, at udfylde en linje i skemaet. Person nr. 1 er altid resp. selv, er resp. gift eller samleven

136 opføres ægtefællen (samleveren) altid som person nr. 2. Stilling i familien angives altid i forhold til resp., f.eks. resp. mor, resp. søn, datter. Note: 9 Note til V174, V179, V184, V189, V194, V199, V204, V209, V213, V217, V221 Interviewerinstruktion: Man må ikke gætte sig til stillingskoden ud fra utilstrækkelige oplysninger. Således kan en resp., der siger han er murer have stillingskoderne: 02 Selvstændig i øvrigt.04: Arbejder, faglært, 05: Arbejder,ufaglært, 06: Funktionær, 12: Arbejdsløs Man finder frem til den korrekte stillingskode ved at spørge resp. Kontroller dog resp. stillingskode med de oplysninger som kommer frem i spørgsmål 8-10 (og evt. senere i interviewet om resp. ansættelse og uddannelse). Svarer resp. fx. med at si at han/hun er murer, tømrer, læge eller sagfører, skal man først spørge om resp. er selvstændig eller ansat. Er resp. ans spørges om resp. er ansat som funktionær eller arbejder. Ved r ikke, om han/hun er funktionær eller arbejder anvendes følgende grove regel: Funktionærer er oftest månedslønnede, har mindst en måneds opsigelsesvarsel og har ferie med løn. Faglærte arbejdere er arbejdere med en lærlingeuddannelse eller dertil svarende udddannelse. Arbejdsløse: Hvis resp. er arbejdsløs (selvstændig eller lønmodtager) skrives arbejdsløs og kodes 12. Flere jobs: Hvis resp. har flere job kodes det job som resp. selv synes er hovedjob, oftest det hvo resp. bruger flest timer. Se iøvrigt den generelle interviewerinstruktion for en række eksempler. Note: 10 Note til V175, V180, V185, V190, V195, V200, V205 V222 Interviewerinstruktion: Der skal benyttes koden for den skoleuddannelse, som personen har afsluttet sin skolegang med. Har vedkommende taget studentereksamen, har vedkommende ofte også realeksamen, men det er koden for studentereksamen vi ønsker (15). Note: 11 Note til V237, V239 Fra interviewerinstruktionen: Det er resp. (henholdsvis familiens) samlede indkomst, altså bruttoindkomsten før skatten og fradragene er trukket fra, der spørges om. Læg mærke til, at bruttoindkomsten ikke skal angives på kroner og ører, men kun inden for , eller kr.'s grænser, hvilket skulle gøre det lettere for resp. at svare. H resp. børn en eller anden form for indkomst, medregnes denne i spm og 1.16 i familiens samlede indkomst. Børnebidrag og uddannelsesstøtte (dvs. legater, ikke lån) er indkomst for barnet. Børnetilskud (fra det offentlige) er ikke indkomst overhovedet. Er resp. medhjælpende hustru (dvs. hendes mand er selvstændig erhvervsdrivende og har stillingskode 01 i spørgsmål 1.6), lader man hende selv afgøre, om hun har en indkomst (nemlig den, der kan overføres til hende) eller ej. Familiens samlede indkomst: D.v.s. familien som afgrænset i spm uanset familieforholdene for indkomståret. Hvis et familiemedlem er død i løbet af indkomståret, regnes vedkommendes indkomst dog i reglen med. Note: 12

137 Note til V238, V240 Interviewerinstruktion: Her er det resp. (henholdsvis familiens) nettoindkomst, dvs. bruttoindkomsten - skattetrækket, der spørges om. Også her skal vi kun have angivet beløbet inden for , eller kr.'s grænser. Eventuelle restskatter skal ikke trækkes fra. Note: 13 Note til V243 Hvis resp. bor i den bymæssige del af kommunen i spm. 20a, så skal resp. også gøre det i spm. 20b. D.v.s. i grupperne 1-5. Omvendt skal landdistrikt i 20a svare til landdistrikt i 20b. Bor resp. i hovedstaden eller i hovedstadens forstæder i spm. 20b, krydses spm. 20a altid i kode 1(bymæssig del). Hovedstaden består af følgende kommuner: København, Frederiksberg, Gentofte Spm. 20a kryds ved 1, spm. 20b kryds ved 1 SPØRGESKEMAER Hovedstadens forstæder består af kommunerne: Albertslund Hvidovre Samt pr Ballerup Høje Tåstrup også:ishøj Birkerød Hørsholm Ledøje-Smørum Brøndby Lyngby-Tårbæk Dragør Rødovre Allerød Farum Søllerød Fredensborg-Humlebæk Gladsakse Tårnby Karlebo Glostrup Vallensbæk Greve Herlev Værløse Solrød Ved alle andre end ovenfor nævnte kommuner, skal spm. 20b krydses ud for en af koderne 3-6. Se herfor: Byopgørelsen pr. 1. januar 1979.