Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Oktober 2013 maj 2014 Institution Handelsgymnasiet, Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Afsætning A Jeannette Bonnén HH3H13 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Internationalisering Titel 2 Marketingmix standardiseret eller differentieret Titel 3 Marketingmix i international sammenhæng Titel 4 Markedsføringsplanen Titel 5 Relationsmarkedsføring Side 1 af 7

2 Titel 1 Internationalisering Forlaget Trojka, 2008 Bind 1 s internationalisering og globalisering Bind 2 s markedsudvælgelse Bind 2 s analyse af markedsforhold Bind 2 s regioner af eksportmæssig interesse Bind 2, s segmentering og målgruppevalg internationalt Artikler: JYSK satser 4 milliarder kr. på ekspansion, Børsen den 9. december 2009 Ni Hao jeg hedder Lars Larsen, Weekendavisen den 27. september 2010 Kulturbarriere amerikansk kontra kinesisk kultur, Børsen den 21. maj 2005 Jysk Strategi fejler i Kina, Børsen den 1. April 2012 Vestas dansk-japansk styrmand, Børsen den 4. Oktober 2013 Kulturforskelle er en eksportdræber, Børsen den 11. Februar 2013 Sådan gør Damco i Indien, Børsen den 11. Juli 2013 Topchef kombinerer dansk og indisk kultur, Børsen den 11. Juli 2013 Misforståelse kan koste dyrt, Børsen den 29. Oktober 2013 USA-veteran uddeler guldkorn, Børsen tillæg Svankedreng fortsat oppe på lakridseren, Bornholms Tidende, Lille lakridsproducent med stor iværksættersucces, Erhvervsbladet den Håndlavet lakrids til turisterne, Børsen den Ung iværksætter åbner lakridsfabrik, Erhvervsbladet den Christinas diamanter, JP den 3. Februar 2010 Luksusbiler storsælger trods krise, Business den Ny strategi løfter Kohberg, Food-Supply.dk, den 18.november 2013 Webtv: Lars Larsen om JYSK, september 2011 jyskabank.tv Butik nr ligger i Kina jyskebank.tv Danske virksomheder bør satse på Kina jyskebank.tv - Krisen giver store muligheder i Kina også for danske virksomheder jyskabank.tv - Lakrids by Johan Bülow jyskebank.tv Udstationeret i Indien jyskebank.tv kinesisk the hard way youtube.com: Side 2 af 7

3 How to do business in Arabia Business in China BBC interview 30 lektioner Under markedsforhold i denne sammenhæng er der fokus på den internationale vinkle og hvorledes en virksomhed kan udvælge sine markeder. Fokus emner er: Internationalisering og globalisering med vægt på eksportmotiver/barriere, processer og værdikædebetragtning Markedsudvælgelses metoderne o Tilfældighedsmetoden o Nærmarkedsmetoden o Tragtmetoden o Virksomhedens overvejelser Model til analyse af markedsforhold Regioner af eksportmæssig interesse Segmentering og målgruppevalg internationalt set Eleverne lærer, at redegør for forskellige former for markedsudvælgelse og herefter kunne forklare sammenhængen mellem en virksomheds interne forhold og valg af markedsudvælgelsesmodel. Endvidere skal eleverne kunne magte at analysere generelle og specifikke markedsforhold og forklare hvorledes de påvirker virksomhedens valg af parameterstrategi. Slutteligt skal de kunne diskutere forskellige markeders egnethed som eksportland for en virksomhed. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, klasse diskussioner, informationssøgning. Tværfagligt projekt med IØ. Side 3 af 7

4 Titel 2 Marketingmix standardisering eller differentiering Forlaget Trojka, 2008 Bind 2, Kap 18 Bind 2, kap 29 Elevernes egne informationssøgning 6 lektioner á 60 min. Eleverne skal kunne redegør for, udarbejder og diskutere/vurdere graden af en virksomheds tilpasning af deres marketingmix primært i international sammenhæng. Klasseundervisning med tilhørende klasse diskussioner Side 4 af 7

5 Titel 3 Marketingmix i international sammenhæng Bind 2, kap Elevernes egen informationssøgning i relation til emne fremlæggelse og opgavefremstilling. 20 lektioner á 60 min. Eleverne skal kunne redegør for, udarbejder og diskutere/vurdere en virksomheds 4 per i international sammenhæng. Der er stor fokus på udvikling af elevernes selvstændighed, gruppesamarbejde og formidling af et fagligt stof. Klasseundervisning med tilhørende klasse diskussioner. Selvstændigt gruppe arbejde med klassefremlæggelse (styring af undervisningen) Side 5 af 7

6 Titel 4 Markedsføringsplan Forlaget Trojka, 2008 Bind 2, Kap 26 Intet 4 lektioner á 60 min. Eleverne skal kunne redegør for, udarbejder og diskutere/vurdere en markedsføringsplan. Klasseundervisning med tilhørende klasse diskussioner Side 6 af 7

7 Titel 5 Relationsmarkedsføring Bind 2, Kap 8 Intet 4 lektioner á 60 min. Eleverne skal kunne redegør for, udarbejder og diskutere/vurdere fordele og ulemper ved bruge af relationsmarkedsføring kontra transaktionsmarkedsføring. Klasseundervisning med tilhørende klasse diskussioner. Fremlagt af en udvalg elev på klassen. Side 7 af 7